逢入京使课件
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《逢入京使》PPT
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合作探究
比较《春夜洛城闻笛》《逢入京使》的相同点和不同点。
相同点 体裁相同材相同
都是思乡思亲的内容。《春夜洛城闻笛》中从“何人不起故园情” 中可以看出;《逢入京使》中从“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干” 中可以看出。
作者生活的时 代、处境相同
都运用了夸张 的修辞手法
①李白,唐代浪漫主义诗人;岑参,唐代著名的边塞诗人。 ②“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣 是酒中仙。”正是此时李白的真实生活写照。岑参前半生功名不如意, 无奈之下,出塞任职……
《春夜洛城闻笛》中,诗人流落异乡,在夜深人静的时候听到 悠扬的笛声,内心很是欣喜,但是听着听着,诗人听出了吹笛人吹 奏的是《折杨柳》,不禁勾起了诗人浓烈的思乡之情,心情急转直 下,由喜转忧。
《逢入京使》中,诗人想起远在千里之外的故乡和亲人,不禁 泪流满面,心中悲伤。此时刚好遇见回京使,诗人喜出望外,像是 落水的人抓住了一根救命稻草,于是托付他给故乡的亲人报一声平 安,心情由悲转喜。
《春夜洛城闻笛》中的第二句运用了夸张的修辞手法,渲染出夜的 静谧和笛声的悠扬动听;《逢入京使》中的第二句运用了夸张的修辞手 法,表现了作者思乡心切。
合作探究
不同点
抒情方 式不同
理由
《逢入京使》是即兴而作,信口而成,却又感情真挚;《 春夜洛城闻笛》是借助《折杨柳》曲委婉地表达思乡之情。
诗人的 感情变 化不同
精读细研
请求,烦劳。 捎口信。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
译文:在马上与回京办事的驿使相遇,没带纸笔,只有 托您给家中捎个口信,就说我一切安好。
正面写相逢的场景:走马相逢,没有纸笔,顾不上写信了,就请您给我捎 个口信回家报平安吧。这两句完全是行者匆匆的口吻。岑参此行是抱着“ 功名只应马上取”的雄心,此时,他的心情是复杂的。诗句既表达了他对 故乡相思眷念的柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
逢入京使课件
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作品价值总结
这首诗具有深刻的思想内涵、真挚的 情感表达和高超的艺术造诣,是唐代 文学的经典之作,对于研究唐代历史 和文化具有重要的参考价值。
THANKS。
用词精准
诗人善于运用具体的名词 和生动的形容词,形象地 描绘自然景色和人物形象 ,语言简练传神。
节奏明快
诗人运用短句和跳跃的节 奏感,使得诗歌具有强烈 的音乐性和节奏感,读来 朗朗上口。
修辞手法
比喻贴切
诗人运用比喻手法时,比 喻物和被比喻物之间有着 紧密的联系,使得比喻更 加生动形象。
拟人传神
诗人通过拟人手法,赋予 自然景物和动物以人的情 感和动作,使得描写更加 生动有趣。
经典代表
逢入京使作为唐代诗歌的经典代表之一,对于研 究唐代文学和历史文化具有重要意义。
影响力广泛
逢入京使的影响力广泛,不仅在文学领域产生了 深远影响,还涉及到文化、艺术等多个领域。
05
关于逢入京使的讨论与思考
关于主题思想的讨论
主题思想概述
这首诗描绘了诗人远赴京城途中的所见所感,以及与友人相遇又 匆匆告别的场景。
对仗工整
诗人运用对仗手法时,对 仗工整、平仄协调,使得 诗歌在形式上更加优美。
结构特点
层次分明
诗人在安排诗歌结构时,注重层次感 ,使得诗歌内容层层递进,条理清晰 。
转承自然
收尾呼应
诗人的结尾与开头相互呼应,使得诗 歌整体结构严谨完整,给人留下深刻 印象。
诗人运用过渡句和过渡段,使得诗歌 的转折更加自然流畅,不露痕迹。
创作背景
唐代边疆战争频繁
逢入京使创作于唐代边疆战争频 繁的时期,诗人身处边疆,感受 到了战争的残酷和荒凉。
思乡之情
逢入京使表达了诗人对家乡和亲 人的思念之情,反映了唐代边疆 将士的思乡之情和战争给人们带 来的痛苦。
逢入京使ppt课件
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后人评价
后世对逢入京使的评价更是褒奖有加 ,许多文学家、史学家对其赞不绝口 ,认为它是唐代诗歌的巅峰之作。
作品地位与价值
作品地位
逢入京使在唐诗中占有重要地位,被誉为中国古代文学史上的经典之作,对后 世产生了深远影响。
作品价值
逢入京使所蕴含的情感、意境和语言艺术,都是唐代诗歌的杰出代表,具有极 高的文学价值和艺术价值。
文化活动
逢入京使常被用于文化活 动和节日庆典中,如诗歌 朗诵会、文艺演出等,丰 富了人们的文化生活。
旅游推广
作为地方文化和旅游资源 的一部分,逢入京使有助 于宣传和推广当地文化和 旅游特色。
社交媒体
在社交媒体上,人们分享 关于逢入京使的诗歌、图 片和感悟,成为人们交流 思想和情感的一种方式。
06
逢入京使的延伸阅KS
逢入京使的影响与评价
对后世的影响
文学影响
作为唐代诗歌的代表作之一,逢 入京使对后世的诗歌创作产生了 深远影响,许多诗人从中汲取灵 感,传承其文学价值。
历史价值
逢入京使不仅是一首写实的诗歌 ,更是一份珍贵的历史资料,为 研究唐代历史、文化、社会提供 了重要依据。
同时代及后人的评价
同时代评价
在唐代,逢入京使被广泛传颂,被誉 为“千古绝唱”,其文学成就得到了 同代人的高度认可。
在教育教学中的应用
01
02
03
语文教育
逢入京使作为经典古诗文 ,被选入各类语文教材中 ,成为学生了解古代文学 和文化的窗口。
文学鉴赏
通过学习逢入京使,学生 可以培养文学鉴赏能力, 提高对诗歌的审美水平。
文化传承
逢入京使作为中华优秀传 统文化的重要组成部分, 有助于传承和弘扬民族文 化。
在日常生活中的应用
后世对逢入京使的评价更是褒奖有加 ,许多文学家、史学家对其赞不绝口 ,认为它是唐代诗歌的巅峰之作。
作品地位与价值
作品地位
逢入京使在唐诗中占有重要地位,被誉为中国古代文学史上的经典之作,对后 世产生了深远影响。
作品价值
逢入京使所蕴含的情感、意境和语言艺术,都是唐代诗歌的杰出代表,具有极 高的文学价值和艺术价值。
文化活动
逢入京使常被用于文化活 动和节日庆典中,如诗歌 朗诵会、文艺演出等,丰 富了人们的文化生活。
旅游推广
作为地方文化和旅游资源 的一部分,逢入京使有助 于宣传和推广当地文化和 旅游特色。
社交媒体
在社交媒体上,人们分享 关于逢入京使的诗歌、图 片和感悟,成为人们交流 思想和情感的一种方式。
06
逢入京使的延伸阅KS
逢入京使的影响与评价
对后世的影响
文学影响
作为唐代诗歌的代表作之一,逢 入京使对后世的诗歌创作产生了 深远影响,许多诗人从中汲取灵 感,传承其文学价值。
历史价值
逢入京使不仅是一首写实的诗歌 ,更是一份珍贵的历史资料,为 研究唐代历史、文化、社会提供 了重要依据。
同时代及后人的评价
同时代评价
在唐代,逢入京使被广泛传颂,被誉 为“千古绝唱”,其文学成就得到了 同代人的高度认可。
在教育教学中的应用
01
02
03
语文教育
逢入京使作为经典古诗文 ,被选入各类语文教材中 ,成为学生了解古代文学 和文化的窗口。
文学鉴赏
通过学习逢入京使,学生 可以培养文学鉴赏能力, 提高对诗歌的审美水平。
文化传承
逢入京使作为中华优秀传 统文化的重要组成部分, 有助于传承和弘扬民族文 化。
在日常生活中的应用
《逢入京使》PPT优秀课件
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路途遥远的样子。
凭 君 传 语 报 平 安。
请求,烦劳。
泪流纵横的样子。
捎口信。
【句解】
离开长安已好多天了,回头东望,只觉长路 漫漫,尘烟蔽天。思念远方的亲人,禁不住泪水 潸然而下,擦拭的双袖全都湿透了。骑在马上与 回京办事的驿使相遇,一时没有纸笔,无法写信。 托您给家中捎个口信,就说我一切安好。
笔,顾不上写信了,就请您给我捎个口信回家报平安吧。
这两句完全是行者匆匆的口气。
岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的
柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么,无论我们吵得多凶,我都爱我的妈妈,因为我知道,在最后,她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去,但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远,不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的,而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的, 因为共享快乐是双倍快乐,而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始,因为所谓的『失败』并不是倒下,而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来,就等于你的人生。10、Chuck:“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我,你的世界会简单些。Queen B :“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你,我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时,你能感受到吗?12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心,最好的办法就是,放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想,对愚者而言是一场游戏,对富者而言是一场 喜剧,对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候,在安全距离爱一个人,更简单,更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见,我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候,什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你,你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变,但有两件事是你无法 改变的。他们的名字,还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请,加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在,坚强一点,因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨,但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单,世界就是童话;心复杂,世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西,那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信,有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择,然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时,没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候,即使拼尽全力,事情却仍不会按你想的那样发展
《逢入京使》PPT优秀课件1
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主旨归纳
这首诗描写了诗人远涉边
塞,逢回京使者,托带平安口 信安慰家人的典型场面,表达 了浓烈的思乡之情,同时又蕴 含着渴望功名之情。
重点赏析
本诗的前两句说:东望我的故乡,道路遥远望不到 头,两袖都被泪水沾湿了。诗人已离开长安好多天了, 长路漫漫,思念亲人、故园的心情也越来越强烈。“龙 钟”、“泪不干”形象地描绘了诗人无限眷念的深情神 态。诗的后两句正面写相逢的场景:走马相逢,没有纸
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍,是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果
七年级语文下册(人教版)《逢入京使》教学ppt课件
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落,但简洁之中寄寓着诗人的一片 深情,寄至味于淡薄,含意隽永。
自然、合情合理,又别出心裁,诗人摄 生活镜头,有浓厚的边塞生活气息。“ 相逢”的情节,很能表现军旅生活的特 描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔 口传家书,既合情合理,又给人以新鲜
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
此外,他还写了边塞风俗和各民族的友
好相处以及将士的思乡之情和苦乐不均,大 大开拓了边塞诗的创作题材和艺术境界。岑 参晚年诗歌感时伤乱,渐趋消沉。入蜀后, 山水诗中添奇壮特色,但隐逸思想在诗中也 有了发展。
岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英雄气概和不畏
艰难的乐观精神;艺术上气势雄伟,想象丰富,夸张 大胆,色彩绚丽,造意新奇,风格峭拔。他擅长以七 言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光,抒发豪放奔腾的感 情。唐人杜确编有《岑嘉州诗集》,后人集据此演变。 今人陈铁民、侯忠义有《岑参集校注》。事迹见杜确 《岑嘉州集序》、《唐诗纪事》、《唐才子传》。
心雕龙·夸饰》篇),仍不失为真实 ,甚 至可以说是更形象地表现了思乡的真情实 感。
“马上相逢无纸笔” “ 逢 ”字点出了 在赴安西的途中,遇到作为入京使者的
彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个继续
一个东归长安,而自己的妻子也正在长 正好托故人带封平安家信回去 ,可偏偏
有纸笔 ,只有托故人带个口信 。
“凭君传语报平安”。这最后一句 诗,处理得很简单,收束得干净利
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
自然、合情合理,又别出心裁,诗人摄 生活镜头,有浓厚的边塞生活气息。“ 相逢”的情节,很能表现军旅生活的特 描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔 口传家书,既合情合理,又给人以新鲜
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
此外,他还写了边塞风俗和各民族的友
好相处以及将士的思乡之情和苦乐不均,大 大开拓了边塞诗的创作题材和艺术境界。岑 参晚年诗歌感时伤乱,渐趋消沉。入蜀后, 山水诗中添奇壮特色,但隐逸思想在诗中也 有了发展。
岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英雄气概和不畏
艰难的乐观精神;艺术上气势雄伟,想象丰富,夸张 大胆,色彩绚丽,造意新奇,风格峭拔。他擅长以七 言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光,抒发豪放奔腾的感 情。唐人杜确编有《岑嘉州诗集》,后人集据此演变。 今人陈铁民、侯忠义有《岑参集校注》。事迹见杜确 《岑嘉州集序》、《唐诗纪事》、《唐才子传》。
心雕龙·夸饰》篇),仍不失为真实 ,甚 至可以说是更形象地表现了思乡的真情实 感。
“马上相逢无纸笔” “ 逢 ”字点出了 在赴安西的途中,遇到作为入京使者的
彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个继续
一个东归长安,而自己的妻子也正在长 正好托故人带封平安家信回去 ,可偏偏
有纸笔 ,只有托故人带个口信 。
“凭君传语报平安”。这最后一句 诗,处理得很简单,收束得干净利
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
《逢入京使》优质课件
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诗人此时正赴安西(今*维吾尔自治区库车县)上任,路中遇到作为入
京使的故人,托他传回平安家信,但诗人没有照抄原来的诗句,而是另
起炉灶,写成此诗。
02
地理背景
长安是唐朝的首都,是政治、经济、文化中心,也是交通枢纽。诗人在
长安遇到入京使者,思乡之情油然而生,但因公务在身,不能回乡,因
此写诗表达自己的思乡之情。
富有韵律
诗歌的语句抑扬顿挫,富有韵律感,使得诗歌具有很强的音乐性和节 奏感。
文化传承价值
1 2 3
传承文学经典
作为唐代诗歌的经典之作,《逢入京使》具有很 高的文学价值和历史价值,对于传承我国古代文 学经典具有重要意义。
弘扬中华文化
《逢入京使》是中华文化的重要组成部分,通过 研究和传播这首诗歌,有助于弘扬中华文化的精 髓和价值观念。
培养人文情怀
该诗歌表达了诗人对故乡和家人的思念之情,以及在旅途 中的孤独和无奈。通过学习,可以帮助学生培养人文情怀 ,增强对人类情感的理解和感知。
提高语言文学素养
《逢入京使》是一首优美的诗歌,其精炼的语言、优美的 韵律和深刻的内涵可以帮助学生提高语言文学素养,增强 对语言文字的驾驭能力。
对现代社会的影响
展现人性的美好
诗人以朴实无华的语言,刻画了入京使的形象,并通过与他的对话 ,展现出人性的美好和温暖,具有很高的艺术价值。
艺术特色
语言简练自然
诗人运用简洁明了的语言,描 绘出了一幅生动的画面,让人 感受到他与入京使之间的情感
交流。
情感真挚深沉
诗歌表达了诗人对家乡的深深思念 之情,情感真挚深沉,让人感动。
06
《逢入京使》的诗歌对个人成 长与启示的作用
对个人成长的启示作用
《逢入京使》PPT课件
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逢
入
京
岑 参
使
作 者 简 介
岑参(约715-770年),唐代边塞诗人,风格与
高适相近,后人多并称"高岑"。有《岑参集》十
卷,已佚。早岁孤贫,从兄就读,遍览史籍。唐
玄宗天宝三载(744年)进士,初为率府兵曹参军。
后两次参军边塞,世称"岑嘉州" 。
创 作 背 景
唐天宝八年(749),诗人赴任安西节度使幕府 书记,本诗写于赴任途中。
逢入京使
东望故园,长路 亲人远隔,泪雨滂沱 立刻相逢,托带口信
思念故园亲人 期望建功ห้องสมุดไป่ตู้业
重 点 赏 (1)故园东望路,双袖龙钟泪不干。 析
·修辞:夸张。用泪如雨下、湿袖难干,表达了诗人对家人 的思念之情。
重 点 赏 (2)立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安。 析
·炼字:“逢”字照应标题,形象地写出了诗人与作为人京 使者的故人在马背上相逢又交臂而过的情景。 ·情感:一方面表现了诗人对帝京、故园思念爱恋的柔情, 另一方面表现了诗人期望建功立业的豪迈胸襟。
诗
词
内
逢入京使
容
(唐·岑参)
故园东望路①,双袖龙钟②泪不干。
立刻相逢无纸笔,凭③君传语④报平安。
【课下注释】①路途遥远的样子。②沾湿的样子。③要求,烦劳。 ④捎口信。
译 文
向东遥望长安,家园路途遥远,思乡之泪沾湿双袖
难擦干。
在马背上和你匆匆相逢,没有纸和笔,只有托你捎
个口信,给家人报平安。
思 维 导 图
本诗通过描写诗人路逢 回京使者,托使者带平安口 信以安慰悬望的家人的场面 ,表达了诗人的思乡之情与 期望建功立业的豪情。
主旨
入
京
岑 参
使
作 者 简 介
岑参(约715-770年),唐代边塞诗人,风格与
高适相近,后人多并称"高岑"。有《岑参集》十
卷,已佚。早岁孤贫,从兄就读,遍览史籍。唐
玄宗天宝三载(744年)进士,初为率府兵曹参军。
后两次参军边塞,世称"岑嘉州" 。
创 作 背 景
唐天宝八年(749),诗人赴任安西节度使幕府 书记,本诗写于赴任途中。
逢入京使
东望故园,长路 亲人远隔,泪雨滂沱 立刻相逢,托带口信
思念故园亲人 期望建功ห้องสมุดไป่ตู้业
重 点 赏 (1)故园东望路,双袖龙钟泪不干。 析
·修辞:夸张。用泪如雨下、湿袖难干,表达了诗人对家人 的思念之情。
重 点 赏 (2)立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安。 析
·炼字:“逢”字照应标题,形象地写出了诗人与作为人京 使者的故人在马背上相逢又交臂而过的情景。 ·情感:一方面表现了诗人对帝京、故园思念爱恋的柔情, 另一方面表现了诗人期望建功立业的豪迈胸襟。
诗
词
内
逢入京使
容
(唐·岑参)
故园东望路①,双袖龙钟②泪不干。
立刻相逢无纸笔,凭③君传语④报平安。
【课下注释】①路途遥远的样子。②沾湿的样子。③要求,烦劳。 ④捎口信。
译 文
向东遥望长安,家园路途遥远,思乡之泪沾湿双袖
难擦干。
在马背上和你匆匆相逢,没有纸和笔,只有托你捎
个口信,给家人报平安。
思 维 导 图
本诗通过描写诗人路逢 回京使者,托使者带平安口 信以安慰悬望的家人的场面 ,表达了诗人的思乡之情与 期望建功立业的豪情。
主旨
《逢入京使》PPT-完美版
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《逢入京使》PPT-完美版
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岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的 柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
《逢入京使》PPT-完美版
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 ( 1) 学 了 本 单元的 课文, 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ,这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 ( 2) 提 出 要 求:可 以就课 文来谈 ,可以 结合课 外学习 的收获 来谈; 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ,也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 ( 3) 小 组 讨 论,合 作学习 。 ( 4) 汇 报 交 流,师 生评议 。 ( 5) 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ,认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家,希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量, 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 ( 1) 学 生 读 教材 中的内 容,谈 理解。 师 : 含 义 深 刻的句 子表面 是一层 意思, 却暗含 着更深 的意义 。那么 本组课 文中有 哪些类 似的句 子,我 们都是 用什么 方法去 理解这 些句子 的? ( 2) 学 生 找 句子, 交流体 会方法 。 ( 3) 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法: 联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。…… 师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。 日积月累 过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语: 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外 再 搜 集 一些鲁 迅先生 的名言 。 趣味语文 1、 过 渡 : 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事,这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟 寿 的 对 子妙在 哪里? 他为什 么对得 好? 文 人 巧 对 对 联的故 事还有 很多, 课后搜 集此类 故事, 与同学 们交流 。
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岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心 情是复杂的。诗句既表达了他对帝京、故园相思眷恋的 柔情,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟,韵味淳厚隽永。
这首诗不假雕琢,脱口而成,感情真挚,在平易中 显出丰富的诗韵,深入人心、脍炙人口。
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 ( 1) 学 了 本 单元的 课文, 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ,这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 ( 2) 提 出 要 求:可 以就课 文来谈 ,可以 结合课 外学习 的收获 来谈; 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ,也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 ( 3) 小 组 讨 论,合 作学习 。 ( 4) 汇 报 交 流,师 生评议 。 ( 5) 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ,认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家,希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量, 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 ( 1) 学 生 读 教材 中的内 容,谈 理解。 师 : 含 义 深 刻的句 子表面 是一层 意思, 却暗含 着更深 的意义 。那么 本组课 文中有 哪些类 似的句 子,我 们都是 用什么 方法去 理解这 些句子 的? ( 2) 学 生 找 句子, 交流体 会方法 。 ( 3) 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法: 联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。…… 师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。 日积月累 过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语: 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外 再 搜 集 一些鲁 迅先生 的名言 。 趣味语文 1、 过 渡 : 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事,这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟 寿 的 对 子妙在 哪里? 他为什 么对得 好? 文 人 巧 对 对 联的故 事还有 很多, 课后搜 集此类 故事, 与同学 们交流 。
ppt课件逢入京使
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人文关怀
诗人通过对自身境遇的描述,表达了对人生苦短的感慨和对人情世态的洞察, 体现了深厚的人文关怀。
03
逢入京使的诗歌结构
韵律与节奏
韵律
本诗采用平声韵,每句的最后一个字都押韵,使诗歌读起来 更加和谐优美。
节奏
本诗采用五言绝句的形式,每句五个字,节奏感强烈,表达 了诗人激动的心情。
句式与章法
句式
02
逢入京使的文学特点
语言风格与技巧
语言简练
岑参的诗歌以简练明快的语言风 格著称,这首《逢入京使》也不 例外。诗人用简洁的笔触勾勒出 旅途中的所见所感,给人以清新
自然之感。
比喻生动
在《逢入京使》中,诗人运用了 生动的比喻手法,如“双袖龙钟 泪不干”,形象地描绘了诗人思
乡之情和旅途之苦。
节奏感强
诗歌的节奏感强烈,通过平仄和 韵律的变换,使得诗歌读起来抑
04
逢入京使的意象分析
自然景物的描绘
总结词
描绘自然景物是《逢入京使》中重要的意象之一,通过自然景物的描绘,表达了诗人对故乡的思念之 情。
详细描述
在《逢入京使》中,诗人通过描绘自然景物,如“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸 笔,凭君传语报平安。”等诗句,表达了对故乡的深深思念和眷恋之情。这些自然景物不仅展示了诗 人所处的环境和氛围,同时也通过景物的描绘,传达出诗人的内心情感。
人物形象的塑造
总结词
在《逢入京使》中,诗人通过塑造人物 形象,表达了自己对故乡和亲人的思念 之情。
VS
详细描述
在诗中,“逢入京使”这一人物形象被塑 造得十分鲜明。他既是诗人与故乡联系的 纽带,也是诗人情感寄托的载体。通过这 一人物形象的塑造,诗人表达了自己对故 乡和亲人的深深思念和牵挂之情。这一人 物形象也成为了诗中重要的意象之一,丰 富了诗歌的内涵和意蕴。
诗人通过对自身境遇的描述,表达了对人生苦短的感慨和对人情世态的洞察, 体现了深厚的人文关怀。
03
逢入京使的诗歌结构
韵律与节奏
韵律
本诗采用平声韵,每句的最后一个字都押韵,使诗歌读起来 更加和谐优美。
节奏
本诗采用五言绝句的形式,每句五个字,节奏感强烈,表达 了诗人激动的心情。
句式与章法
句式
02
逢入京使的文学特点
语言风格与技巧
语言简练
岑参的诗歌以简练明快的语言风 格著称,这首《逢入京使》也不 例外。诗人用简洁的笔触勾勒出 旅途中的所见所感,给人以清新
自然之感。
比喻生动
在《逢入京使》中,诗人运用了 生动的比喻手法,如“双袖龙钟 泪不干”,形象地描绘了诗人思
乡之情和旅途之苦。
节奏感强
诗歌的节奏感强烈,通过平仄和 韵律的变换,使得诗歌读起来抑
04
逢入京使的意象分析
自然景物的描绘
总结词
描绘自然景物是《逢入京使》中重要的意象之一,通过自然景物的描绘,表达了诗人对故乡的思念之 情。
详细描述
在《逢入京使》中,诗人通过描绘自然景物,如“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸 笔,凭君传语报平安。”等诗句,表达了对故乡的深深思念和眷恋之情。这些自然景物不仅展示了诗 人所处的环境和氛围,同时也通过景物的描绘,传达出诗人的内心情感。
人物形象的塑造
总结词
在《逢入京使》中,诗人通过塑造人物 形象,表达了自己对故乡和亲人的思念 之情。
VS
详细描述
在诗中,“逢入京使”这一人物形象被塑 造得十分鲜明。他既是诗人与故乡联系的 纽带,也是诗人情感寄托的载体。通过这 一人物形象的塑造,诗人表达了自己对故 乡和亲人的深深思念和牵挂之情。这一人 物形象也成为了诗中重要的意象之一,丰 富了诗歌的内涵和意蕴。
逢入京使PPT课件
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故园东望路漫漫, 双袖龙钟
泪不干。
马上相逢无纸笔, 凭君传语
报平安。
2021
3
初步感知
1注释记住了吗? 2能用自己的话说说诗的大 意吗?
2021
4
2021
5
背景知识
年轻的岑参辞别新婚妻 子,离开家乡,奔赴边疆, 漫漫征途,好多天音讯全 无。恰逢,入京的使者, 就请使者捎信回家。
2021
6
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。
2021
9
2021
7
“马上相逢无纸笔, 凭君传语报平 安”写出了作者什么口气?
这两句是写遇到入京使者时 欲捎书回家报平安又苦于没有纸 笔的情形,完全是马上相逢行者 匆匆的口气,也表现了诗人开阔 豪迈的胸襟。
2021
8
思想感情
他一方面有对故园相思眷恋 的柔情与思念亲人之情,一方 面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
2021
1
岑参: 唐代诗人,是唐代著名的 边塞诗人。和高适并称“高岑”。
岑参出身于官僚家庭,曾祖父、 伯祖父、伯父都官至宰相。父亲也两 任州刺史。但父亲早死,家道衰落。 他自幼从兄受书,遍读经史。二十岁 至长安,献书求仕。以后曾北游河朔 。三十岁举进士,授兵曹参军。
2021
2
初读感知
逢入京使 唐 (岑参)
泪不干。
马上相逢无纸笔, 凭君传语
报平安。
2021
3
初步感知
1注释记住了吗? 2能用自己的话说说诗的大 意吗?
2021
4
2021
5
背景知识
年轻的岑参辞别新婚妻 子,离开家乡,奔赴边疆, 漫漫征途,好多天音讯全 无。恰逢,入京的使者, 就请使者捎信回家。
2021
6
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。
2021
9
2021
7
“马上相逢无纸笔, 凭君传语报平 安”写出了作者什么口气?
这两句是写遇到入京使者时 欲捎书回家报平安又苦于没有纸 笔的情形,完全是马上相逢行者 匆匆的口气,也表现了诗人开阔 豪迈的胸襟。
2021
8
思想感情
他一方面有对故园相思眷恋 的柔情与思念亲人之情,一方 面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
2021
1
岑参: 唐代诗人,是唐代著名的 边塞诗人。和高适并称“高岑”。
岑参出身于官僚家庭,曾祖父、 伯祖父、伯父都官至宰相。父亲也两 任州刺史。但父亲早死,家道衰落。 他自幼从兄受书,遍读经史。二十岁 至长安,献书求仕。以后曾北游河朔 。三十岁举进士,授兵曹参军。
2021
2
初读感知
逢入京使 唐 (岑参)
《逢入京使》课件
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特色,描绘出鞍马倥偬、形色匆匆的情景。) (没有纸笔,捎个平安的口信,真切地表达思家 的深情。) (“传语”,捎个口信,表明深知家人也在
思念自己,仓促间的处理体现了对亲人的关心思念;只
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 “故园东望路漫漫”,写的是眼前的实际感受。 诗人已经离开家多日,正行进在去往西域的途 中,回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路, 思念之情不免涌上心头。乡愁难收。 “双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪 怎么也擦不干,以至于把两支袖子都擦湿了, 可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手 法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家 “报平安”做了一个很高的铺垫。
盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代, 出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他 们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,增添了一 支奇葩。今天要给大家介绍的就是岑参。让 我们一起走进他的诗歌《逢入京使》。
解题
• 逢,碰上、遇见。入京使:回京的使者。
岑参
唐代诗人。是唐代著名的边塞诗人。荆州江陵(现湖 北江陵)人。出身于官僚家庭,曾祖父、伯祖父、伯 父都官至宰相。父亲两任州刺史。但父亲早死,家道 衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。二十岁至长安, 求仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十岁举进士,授 兵曹参军。天宝年间,两度出塞,居边塞六年,颇有 雄心壮志。安史乱后回朝,大历(766~779)年间官 至嘉州刺史,世称岑嘉州。后罢官,客死成都旅舍。 岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。 其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富, 色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。(《白雪 歌送武判官归京》)
3.作者逢入京使为什么要托他报平安? 因为岑参是第一次到西天,就在通西域的大路上,他忽地迎面 碰见一个老相识。立马而谈,知道对方要返 京,顿时想到请他捎封家信回长安去。
《逢入京使》教学课件
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马上相逢无纸笔 逢 字点出了题
目 在赴安西的途中;遇到作为入 京使者的故人;彼此都鞍马倥偬; 交臂而过;一个继续西行;一个东 归长安;而自己的妻子也正在长 安;正好托故人带封平安家信回 去 ;可偏偏又没有纸笔 ;只有托故
人带个口信
凭君传语报平安 这最后一
句诗;处理得很简单;收束得 干净利落;但简洁之中寄寓 着诗人的一片深情;寄至味 于淡薄;含意隽永
战功;也委婉揭示了战争的残酷和悲 惨 火山云;天山雪;热海蒸腾;瀚海奇 寒;狂风卷石;黄沙入天等异域风光; 也均融入其诗 代表作有《白雪歌》
《走马行川》 《轮台歌》
此外;他还写了边塞风俗和各 民族的友好相处以及将士的思乡 之情和苦乐不均;大大开拓了边塞 诗的创作题材和艺术境界 岑参晚
年诗歌感时伤乱;渐趋消沉 入蜀后; 山水诗中添奇壮特色;但隐逸思想 在诗中也有了发展
此诗约作于天宝八年749 ;这年
岑参第一次从军西征;他辞别了 居住在长安的妻子;纵马踏上了 漫漫的征途;充任安西节度使高 仙芝的幕府书记;西出阳关;奔赴 安西 他的边塞诗多数是昂扬乐 观的;表现出唐军高昂的士气和 震撼大地的声威
但当一个战士踏上征途之 后;他们不可能没有思乡之 情;也不可能不思念父母妻 子 岑参的《逢入京使》所
逢入京使 岑参
故园东望路漫漫; 双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔; 凭君传语报平安
岑参约715~770 唐代诗人 原籍南阳今属河南;
迁居江陵今属湖北 出身仕宦家 庭 早岁孤贫;遍读经史
20岁至长安;求仕不成;奔走
京洛;漫游河朔 天宝三载744中 进士 八载 十三载两次出塞任职 回朝后;任右补阙 起居舍人等职 大历间官至嘉州刺吏;世称岑嘉 州 后罢官;客死成都旅舍
岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英
逢入京使PPT教学课件
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此外,他还写了边塞风俗和 各民族的友好相处以及将士的思 乡之情和苦乐不均,大大开拓了 边塞诗的创作题材和艺术境界。 岑参晚年诗歌感时伤乱,渐趋消 沉。入蜀后,山水诗中添奇壮特 色,但隐逸思想在诗中也有了发 展。
岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英 雄气概和不畏艰难的乐观精神;艺术上 气势雄伟,想象丰富,夸张大胆,色彩 绚丽,造意新奇,风格峭拔。他擅长以 七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光,抒 发豪放奔腾的感情。唐人杜确编有《岑 嘉州诗集》,后人集据此演变。今人陈 铁民、侯忠义有《岑参集校注》。事迹 见杜确《岑嘉州集序》、《唐诗纪事》、 《唐才子传》。
规模
特点
与混凝土相比,具有自重轻、施 工期短、造型轻巧美观等特点。
全长8354米 主桥跨径602米,主塔塔高208米,通航 净高48米,主桥桥面宽30.35米,每座 桥塔两侧各以32对钢索连接主梁。
外形 如同空中大街 像美丽的竖琴 工艺 成功地运用了缜密的防裂缝措施
提出突破口
将杨浦大桥比作“飞 虹”,写出了大桥的什么 特点?蕴含着作者怎样的 感情?
自然、合情合理,又别出心裁, 诗人摄取的生活镜头,有浓厚的 边塞生活气息。“马上相逢”的 情节,很能表现军旅生活的特色, 描绘出彼此行色匆匆的情景,因 无纸笔而用口传家书,既合情合 理,又给人以新鲜之感。
这首诗语言自然质朴,不 假雕琢,仿佛信手拈来, 随口而出,既有生活味, 又有人情味,清新隽永, 耐人寻味。
“故园东望路漫漫”是写眼前的 实景。“故园”指自己的家园, “ 东望 ”点明家园的位置,也 说明自己在走马西行 。“路漫
漫”三字,说明离家之远。诗人 辞家远征 ,回首望故乡,自觉
长路漫漫,平沙莽莽,离家已越 来越远 。“漫漫”二字,给人 以茫茫然的感觉。
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“马上相逢无纸笔,凭君传语报平 安”,这两句是写遇到入京使者时欲 捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的 情形,完全是马上相逢行者匆匆的口 气,写得十分传神。他一方面有对故 园相思眷恋的柔情,一方面也表现了 诗人开阔豪迈的胸襟。
分析诗句
前两句(抒情): 思乡情切, 感情浓烈。 后两句(叙事): 远涉边疆, 思乡怀亲。
5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色 彩与三四句“凭君传语报平安”的轻 描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解 的? 不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆 匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的 口信,真切地表达了思家的深情。这 “传语”二字,寄托了诗人全部的思 家之情;而“平安”二字,却是家人 最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗 人远涉边塞的思乡怀亲5~770)唐代 诗人。南阳人。大历(766~ 779)年间官至嘉州刺史,世 称岑嘉州。后罢官,客死成都 旅舍。岑参与高适并称“高 岑”,同为盛唐边塞诗派的代 表。其诗题材广泛,除一般感 叹身世、赠答朋友的诗外,出 塞以前曾写了不少山水诗,诗 风颇似谢朓、何逊,但有意境 新奇的特色。有《岑嘉州集》。
诗歌赏析
“故园东望路漫漫”,写的是眼前 的实际感受。诗人已经离开“故园” 多日,正行进在去往西域的途中,回 望东边的家乡长安城当然是漫漫长路, 思念之情不免袭上心头,乡愁难收。 “故园”,指的是在长安的家。“东 望”是点明长安的位置。
“双袖龙钟泪不干”,意思是说思 乡之泪怎么也擦不干,以至于把两支 袖子都擦湿了,可眼泪就是止不住。 这句运用了夸张的修辞手法表现思念 亲人之情,也为下文写捎书回家“报 平安”做了一个很高的铺垫。
创作背景
此诗作于公元749年(天宝八载) 诗人赴安西途中。这是岑参第一次远 赴西域,充安西节度使高仙芝幕府书 记。此时诗人34岁,前半生功名不如 意,无奈之下,出塞任职。他告别了 在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途, 西出阳关,奔赴安西。此诗创作于作 者赴安西途中,表达了诗人的思乡之情。
朗读诗歌 逢/入京使 岑参 故园/东望/路/漫漫, 双袖/龙钟/泪/不干。 马上/相逢/无/纸笔, 凭君/传语/报/平安。
导入新课
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作 的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边 塞,路逢回京使者,托带平安口信, 以安慰悬望的家人的典型场面,具有 浓烈的人情味。“逢”的意思是遇到。 “入京使”即回长安的使者。诗人想 请他捎封家信回长安去。
逢入京使
岑参
学习目标 1、复习与岑参相关的文学常识; 2、领会诗歌的思想内容; 3、学习诗人自然质朴、清新隽永,耐人 寻味的语言风格。 4、背诵、默写诗歌。
课堂练习 1、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪 不干”?意在表达怎样的思想感情? 夸张; 表达了诗人对长安亲人的 无限眷恋之情。 2、这首诗表达了诗人怎样的情感? 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之 情。
3、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎 样的心理? 表达了诗人挂念亲人而又无可寄托, 担心亲人挂念自己的复杂心理。 4、展开联想与想象,描绘一下前两句所 展现的画面。 离开长安已经好多天了,回头一 望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。诗人 又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣, 泪水很快就沾湿了双袖。
字词注释
①入京使:回京城长安的使者。 ②故园:指长安和自己在长安的家。 ③漫漫:形容路途十分遥远。 ④龙钟:涕泪淋漓的样子,这里是沾湿 的意思。 ⑤凭:托,烦,请。 ⑥传语:捎口信。
翻译诗歌 回头向东看自己的故乡,路途遥 远,满面泪水沾湿了衣袖,涕泪依然 擦不干。 途中与君马上相遇,想要写封信 却没有纸与笔,唯有托你捎个口信, 回家帮我报个平安。
小结
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作 的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边 塞,路逢回京使者,托带平安口信, 以安慰悬望的家人的典型场面,具有 浓烈的人情味。诗文语言朴实,不加 雕琢,却包含着两大情怀:思乡之情与 渴望功名之情,一亲情一豪情,交织 相融,真挚自然,感人至深。
主题 思想 这首诗是写诗人在西行途中,偶 遇前往长安的使者,勾起了诗人无限 的思乡之情,也表现了诗人欲建功立 业而开阔豪迈、乐观豁达的胸襟。