2020年宿迁市沭阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年宿迁市沭阳县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

1、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】B

【解析】学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。故选B。

2、追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是（）。

A、生理与安全的需要

B、尊重的需要

C、归属感与爱的需要

D、自我实现的需要

【答案】D

【解析】人类有七种基本需要：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要（认知与理解的需要）、审美的需要、自我实现的需要。其中，自我实现的需要是指实现个人理想、抱负，发挥个人聪明才智的需要。这是人的需要层次中最高层次的需要。题干中“潜能的发挥”“个人价值的实现”均属于自

我实现的需要。故选D。

3、初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁？”“我将来做什么？”这类问题常困扰她，据艾里

克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段？（）

A、亲密对孤独

B、勤奋对自卑

C、同一性对角色混乱

D、信任对不信任

【答案】C

【解析】根据艾里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”，“在社会上应占什么地位”，“将来准备成为什么样的人”，以及“怎样努力

成为理想中的人”等一系列的问题。故选C。

4、宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是（）。

A、历年高考题

B、习题集

C、课程标准

D、教学参考书

【答案】C

【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准是教师备课最重要的依据。故选C。

5、学生对教师必须服从，学生个性受到压抑。这种观点是（）。

A、教师中心论

B、学生中心论

C、教育中心论

D、教师与学生互动论

【答案】A

【解析】历史上对此曾有两种对立的理论，即教师中心论和儿童中心论（学生中心论）。这两种理论都有一定的危害，以教师中心论来说，学生必须跟着教师转，应无条件接受教师灌输的知识。儿童中心论，教师便成了学生的尾巴，让学生牵着教师的鼻子走，两者都走向了极端，都是错误的。题干中形容的正是“教师中心论”。故选A。

6、1762年，法国杰出的启蒙思想家（）出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统的阐述了他的

自然主义教育思想。

A、帕森斯

B、康德

C、夸美纽斯

D、卢梭

【答案】D

【解析】法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统的阐述了他的自然主义教育思想。故选D。

7、人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望的关系是（）。

A、正比

B、反比

C、持平

D、没有关系

【答案】B

【解析】人口学家研究发现，人们的受教育程度与生育欲望呈反比，即人口的文化教育程度越高，生育欲望越低，社会的人口出生率就低。故选B。

8、当学生安静下来时允许他离开禁闭室，这属于（）。

A、正强化

B、负强化

C、消退

D、惩罚

【答案】B

【解析】负强化是通过终止不愉快条件来增强反应概率。当学生安静下来时允许他离开禁闭室，此时终止不愉快条件就是允许他离开禁闭室，增强反应概率是学生保持安静。故选B。

9、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、技术教育

【答案】B

【解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育；劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故选B。

10、教师辱骂学生侵犯了学生的（）。

A、生命权

B、健康权

C、人身自由权

D、人格尊严权

【答案】D

【解析】人格尊严是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，如教师不得正确学生进行辱骂、