第二学期六2班小学六年级班主任工作·2021(三篇)
2021小学六年级第二学期班主任工作计划（精选5篇）
2021小学六年级第二学期班主任工作计划（精选5篇）2021小学六年级第二学期班主任工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的2021小学六年级第二学期班主任工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级第二学期班主任工作计划1新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们六年级（2）班的班级一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。
在本学期的班级管理和教育教学实践中，继续坚持以生为本，结合《小学生行为规则》为指导，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。
希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
一、本班学生基本情况分析：本班共有学生38人，其中男生20名，女生18名，其中班干部10人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
2021年六年级班主任第二学期的工作计划模板5篇
Winners do what losers don't want to do.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年六年级班主任第二学期的工作计划模板5篇六年级班主任第二学期的工作计划模板1为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长，特制定班主任工作计划：一、班级口号：我以六年级班为光荣，六年级班以我为骄傲。
二、学生情况分析:我班学生总人数人，男生人，女生人。
因为该班我是从年级开始接班的。
学生相对比较了解，但是由于是六年级临时接任班主任，对学生的个人家庭情况及班级情况不是很了解，所以本学期的班主任工作重点在熟悉学生家庭个人及班级情况，突破点在加强班干部队伍建设。
另一方面，本学期面临六年级毕业，升初中，是孩子们成长中的关键学期。
因此，如何圆满的完成小学的各项学习任务，同时进一步加强学生思想品德方面的教育，加强学生体育锻炼，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，身心得到全面发展。
三、班级工作（一）加强学生的思想道德教育:1、利用班会课的教育时间。
带领学生加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和班级各项规范，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、结合传统节日对学生进行思想品德教育。
充分利用本学期五一劳动节、清明节等传统节日加强对学生的爱国、爱家、爱劳动、尊师重教、友爱互助等思想品德教育。
3、不断加强优良班风教育，增强集体荣誉感，增强班级凝聚力。
不断提升班干部协助班主任管理教育学生的能力，提高班干部威信，树立优秀班干部模范榜样，加强优良班风建设。
保护学生的自尊心，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、结合学校安排开展中小学弘扬和培育民族精神月活动。
3月份是中小学弘扬和培育民族精神月，把该活动与“中国梦”主题教育活动结合起来，组织全体学生积极参加各项活动。
2021年度第二学期六年级二班班主任工作总结
2021年度第二学期六年级二班班主任工作总结2021年度第二学期六年级二班班主任工作总结2021年度第二学期六年级二班班主任工作总结回顾这短暂的一学期的班主任工作，我在以下几个方面做得比较好：一、环境布置⒈文化环境布置①努力出好每一期的黑板报。
本学期一共出了8期黑板报。
在板报的布置过程中体现老师引导学生主导的理念。
我根据我校周前会布置的工作和德育主题确定黑板报的主题，发动学生围绕我所确定的主题收集材料，老师提供收集的方法和一些工具，规划黑板报的样式。
把出黑板报的过程也当作教育学生的契机，凸现我的教育观念和做人的理念。
言传身教，潜移默化。
逐步在班级中形成出黑板报的兴趣小组，发挥学生的一技之长。
如我班的程兰花同学喜欢用粉笔画画，林雅芸同学粉笔字写得不错等等，将这些学生的特长利用起来，不但丰富了他们的生活，而且让他们在这过程中学习一技之长，体验一技之长为大家服务的快乐和自豪感。
②结合我校童话育人的十一五课题，发动学生将教室布置得更有童话味儿。
让学生在童话般的环境中安心学习各门功课。
二、卫生环境①思想意识，让学生讨论确定班级的保洁卫生的要求，形成书面的文字，经常由我班的班长带领本班的学生学习这些要求，做到时刻铭记在心，落实在行。
②我带头示范卫生保洁劳动的操作，时时刻刻都让学生体会我是个喜欢干净的老师，是个爱清洁，讲卫生的班主任。
教室里脏了，不但是吩咐学生去做，而且自己也做。
在这个过程中我要体现我认为学生没有什么比学习还要重要的事情了，我是如何体现的呢？我经常会寻找那些作业不想做，字迹又比较马虎的同学来打扫卫生的。
学生在做作业或其他学习之中我决不打断他，让他来打扫卫生的。
③树立劳动的典型，我经常观察学生在保洁劳动的表现，抓住比较认真负责的同学，将他们的事迹说给全班同学听。
树立劳动很光荣的观念。
三、思想品德的教育老师不可能完全改变学生的各方面的一些习惯和观念，但我认为我可以影响他，思想教育仅仅停留在口头说教上是很幼稚的不成熟的做法。
2021小学六年级班主任的工作计划5篇
2021小学六年级班主任的工作计划5篇2021小学六年级班主任的工作计划5篇六年级下学期面临着小升初，直接关系着学生的未来，作为班主任应该如何开展自己的工作呢?下面是小编整理的关于小学六年级班主任工作计划，欢迎阅读参考。
班主任工作计划(一)一、班级概况分析：本班共有学生62名。
学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。
并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。
急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。
总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。
五、工作思路全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
2021年六年级下学期班主任工作总结(4篇)
2021年六年级下学期班主任工作总结(4篇)2021年六年级下学期班主任工作总结（4篇）2021年六年级下学期班主任工作总结第一篇：六年级的最后一个学期即将结束学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。
本学期我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、研究等方面做了一些有益的尝试。
下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面进入六年级下学期后学生思想波动较大许多男生变得更加调皮经常违反课堂纪律不完成作业。
针对这一情况我多观察多了解及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长联系共同帮助孩子端正思想明确研究是自己的首要任务。
另外六年级的学生处于青春萌动期个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时我就注意观察并多方面了解发现有这种情况存在我就与其交流帮助其明辨是非避免”;早恋”的烦恼。
二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度并对学生的表现量化评估。
主要是从早自开始到下午离校这一段时间内学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。
主要是积分制一个月一总结并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自安排五名优秀的学生参与管理每天早晨到校后带领全班同学做好晨读真正利用好早晨的宝贵时间让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段我会不定时检查同学的课间活动情况真正做到有序而不乱。
严抓”;两操一课”。
课间操、课上操、体育课都是学生比较乐于参加的但天气炎热时有个别同学会找各种理由不上操。
这个时候我就以严查为主。
不定时地抽查学生的上操出勤情况。
教育学生体育锻炼的重要性多方面地做好学生的课外锻炼。
三、研究方面六年级下学期是学生研究的关键时期这一阶段我首要是教育学生明确研究态度学会研究方法复时不急躁科学制定复计划合理安排复时间。
尤其是对一些后进生多了一些关注对于研究上有困难的学生我对他放低了请求只请求他学会最根蒂根基的知识踏踏实实搞好复。
2021年第二学期六2小学六年级班主任工作(三篇)
2021年第二学期六（2小学六年级班主任工作(三篇)工作总结参考范本目录：2021年第二学期六2小学六年级班主任工作一2021年第二学期初中班主任工作计划二2021年第二学期四年级班主任工作计划三度第二学期六（2）班小学六年级班主任工作____年度第二学期六（2）班小学六年级班主任工作计划➢一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
➢二、工作要点：1、加强学生行为习惯教育和安全教育2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学5、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格➢三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
4、教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
6、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。
➢四、工作安排：二月份1、报名注册2、打扫校园环境3、寒假小结4、进行期初行为规范教育、安全教育5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公平台数据三月份1、“学雷峰、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节期3、期初班主任工作会议3、建立后进生转化档案4、写字教学月评（1）5、教学质量测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学质量测试、反馈2、写字教学月评（2）3、排球赛4、竖笛合奏比赛5、校排球赛6、班报刊出五月份1、写字教学月评（3）2、六年级数学小博士评比3、六年级语文知识积累比赛六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评（4）5、毕业考试6、期末班主任工作会议6、各类评比7、休业式学年度第二学期初中班主任工作计划XX-XX学年度第二学期初中班主任工作计划➢一、班级建设思想本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合年级的综合素质评价，严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理，努力建设出一个优秀的班集体。
2021年六年级第二学期班主任工作计划范文五篇
2021年六年级第二学期班主任工作计划范文五篇六年级是小学最后一个阶段。
学生要准备深造，老师要准备深造。
六年级老师应该如何准备工作计划？以下为2021年高六下学期班主任工作计划五篇范文集锦。
希望能帮到大家。
2021年六年级第二学期班主任工作计划篇一新学期在秋风中悄然来临，我接手了六年级班主任的工作。
一切都是提前的，不提前就是浪费。
好的计划是成功的一半。
新学期打算做好班主任工作，从以下几个方面打造自己的班级。
一、指导思想坚持把德育工作放在教育的首位，结合学校的“三自主”教学改革，培养学生良好的日常行为规范。
在新的教育理念指导下，注重培养学生的创新精神和实践能力。
努力让我班上的每个学生都学到东西。
二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委的作用班委的成立是班级工作的亮点。
一个好的班干部是班主任的好帮手。
充分发挥班干部的作用，不仅有利于教师将更多的经济力量投入教学，也有利于班干部工作能力的培养。
所以，在开学之初，首先要建立一个能力强、各方面号召力强的班委团队，给学生更多锻炼自己的机会，让他们有更多自主发展的空间。
学生可以做班主任不能干预的事情，所以可以放心大胆的让学生在班委领导下完成自己。
比如布置教室，出版黑板报，组织班级活动。
2.明确的学习目标成就是争取目标的唯一理由。
我打算让学生在初、中期的学习、行为、卫生等方面制定自己的目标，明确自己的目标是什么，避免盲目低效的学习和生活，从而增强集体凝聚力和动力。
这些目标不仅要在脑子里想到，还要写在纸上。
还应要求他们一式三份，其中一份应张贴在教室的显眼位置，以随时提醒自己；一个贴在家里的个人空间，鞭策自己；另一份交班主任存档，作为班主任日常教育的依据。
有了明确的目标，我就有义务和他们一起有效地实现目标，让学生在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生在自己的目标指导下取得进步。
3.注意习惯的养成良好的作息规律是正常学习和生活的保证。
一个学生调皮捣蛋，不落俗套的行为往往会让一个好的班级后悔，让整个集体活动失败，甚至让全班争取的荣誉化为乌有，直接影响班级的利益。
六年级班主任2021第二学期工作计划范文5篇
六年级班主任2021第二学期工作计划范文5篇六年级班主任2021第二学期工作计划范文5篇怀健1863由分享时间：2021-07-14 09:48:47 工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
下面是小编给大家整理的关于六年级班主任2021第二学期工作计划最新范文5篇，欢迎大家来阅读。
小学六年级班主任工作计划1在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订_年工作计划：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析六(1)班共有_名学生，_名女生，_名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;(4)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;2、智育(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;(3)鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;(3)要求学生认真上好各科功课;(4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
(汇编)2021年第二学期六年级班主任工作总结12篇
2021年第二学期六年级班主任工作总结12篇第二学期六年级班主任工作总结1六年时间稍纵即逝，这届学生又毕业了，这届学生之所以叫我带着感到很累，是因为特殊学生太多、太多。
突出的优秀生太少太少，组织任何活动都没有人选，只能矮中取长，更无缘奖状，因此，虽然教得很苦很累，文明班级总是无缘。
回顾六年工作，我感到既惭愧又欣慰。
惭愧的是这届学生同我以往所带学生相比，所获成绩相差甚远。
欣慰的是，六年来我可以说是呕心沥血，花尽心思，尽了自己最大的努力，没有让一个学生落队。
我问心无愧。
虽然获得的奖状少之又少（我想这些能力是我无能为力的），但是在行为习惯上，在班集体建设中还是取得了可喜的成绩的，虽然这些工作付出得甚多，收获也许并不明显，但是我看到学生习惯、行为习惯大有改变，还是感到很欣慰的。
一年级入学时我们班有相当一部分学生注意力不集中，上课人坐在那儿，心在外面，叫起来一问三不知；许多学生胆小，表达能力差。
课堂上课时经常死气沉沉，我一人唱独角戏；还有一部分学生记忆力很差，背书总是背不出。
学习不努力，家长教育不得力。
我上课时感到十分吃力。
有时上着上着一股无名之火就上来了，但是我还是强压怒火。
我想学生就是因为不懂才叫我们老师教的，都懂了要我们干什么。
学生中就是因为有不好的表现才需要我们去育人，否则要我们老师干什么。
我采取了种种办法，一次又一次的尝试。
注意力集中了许多，一部分学生发言水平提高了。
更可喜的是我没有让一个学生掉队。
许多学生习惯不好，每次双休日回来，我总要花许多精力进行习惯教育，明天早晨我都要进行习惯教育，每天中午我都会进课堂去看一看。
六年下来，学生的进步是喜人的。
无论是卫生、中午吃饭习惯，各方面的纪律都经常受到学校表扬。
本学期取得的主要成绩：1.小学生日常行为规范好、多次获得循环红旗,一学期共计10次。
2.各项竞赛得奖: 数学学科比赛3人获奖，在语文学科比赛中获年级段优胜奖，个人得奖12人。
3.运动会上4x100获男子三等奖 4、安安全全没有发生任何事故。
2021六年级第二学期班主任工作计划（精选7篇）
2021六年级第二学期班主任工作计划（精选7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家整理的2021六年级第二学期班主任工作计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级第二学期班主任工作计划1一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
2021年小学六年级班主任及教学工作计划范文5篇
2021年小学六年级班主任及教学工作计划范文5篇小学六年级班主任及教学工作计划篇1新的学期已经开始，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、指导思想：为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代发展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好 ]本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班共计34名学生，其中有男同学16人。
女生18人。
主要有三所学校的学生构成。
外地生3人。
这些学生对这里的规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。
课堂的.氛围不够活跃，没有良好的表达能力。
相当一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。
其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。
学生都是远路生，上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育教育，加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、重视家庭教育和学校教育相结合。
通过家长会、电话等形式与家长相互配合。
6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2021学年度第二学期六年2班班主任工作总结
2021学年度第二学期六年2班班主任工作总结班主任是班级管理的核心是组织和协调校内外各种教育力量发挥整体教育的关键。
本学期我担任六（2）班的班主任我结合学校提出的要求和本班的实际情况开展班级工作努力提高学生的素质使学生能得到全面的发展。
我主要做了以下的工作：|||一、让学生参与班级管理充分发挥班干部的主动性。
|||班主任是班级的组织者要圆满完成班级的各项任务必须领导学生信任学生调动全体学生的积极性让他们参与班级事务的管理。
为了挑选出来的班干部成熟起来充分发挥他们主动性带好和管理好班集体真正成为班主任的得力助手。
|||1、树立威信热情帮助。
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度在同学心中有较高的威信除了班干部的自身努力外还需要班主任的热情帮助。
要求其他同学才会乐意接受和改正。
|||2、对班干部要放手让他们大胆地开展工作去发挥他们的才能当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时班主任作他们的后盾为他排忧解难。
班干部工作主动敢于指出班中不良作风使老师更彻底地了解班级的情况顺利地开展工作。
|||3、召开会议。
定期内召开班干会议让他们说出班中存在的问题商量、讨论解决的方法许多同学都能大胆地提议而我对他们的优点给予肯定指出他们的缺点并给予指导帮助他们克服。
|||4、努力转变后进生。
|||（1）首先积极了解学生摸透学生的特点从学生身上挖掘闪光点并给予正确的引导。
在课堂上要关注后进生尊重后进生。
学生在校里主要活动场所是课堂用好这个阵地。
上课时多提问他建立一帮一的帮教小组请班中成绩好的同学作他们的小老师在学习上关心、帮助他们让他们体会到班集体的温暖。
我们班的杨佳俊、江豪、汪森浩三个学生是我们班出了名的懒虫每天作业基本都没完成。
作为毕业班的学生每天这样的学习状态将严重影响他们的成绩。
于是我与班中学习比较自觉的邬珊珊、张怡、周儒侠同学商量让他们成立“一帮一”帮扶小组每天放学这3个小懒虫去他们家做作业。
如有不认真及时与我反馈。
六年级班主任下学期工作计划2021【3篇】
由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。
本文《六年级班主任下学期工作计划2021》由为您整理，仅供参考！【篇一】六年级班主任下学期工作计划2021在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六年级x班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、班级基本情况我班共有学生45人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
2021年小学六年级下学期班主任的工作总结（精选5篇）
2021年小学六年级下学期班主任的工作总结（精选5篇）2021年小学六年级下学期班主任的工作总结（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么写工作总结真的很难吗？以下是小编帮大家整理的2021年小学六年级下学期班主任的工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级下学期班主任的工作总结1六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。
本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。
下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。
针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。
另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。
主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。
主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
严抓“两操一课”。
课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。
2021年第二学期六年级班主任工作总结15篇
2021年第二学期六年级班主任工作总结15篇第二学期六年级班主任工作总结1班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。
怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。
班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。
本学期我重点做了以下几点：一、加强班级管理建设班集体一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。
一开学就竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热烈。
林萍说：我想竞选班长，协助老师做好班级工作，请大家支持我。
吴涛说：我要副班长，和林萍一起做好班级工作。
陈璐说：虽然我不如林萍，但是我会尽力做好班级工作，请大家相信我。
胡威更自信：如果你们先我当班长，我一定是个好班长。
接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。
二、运用激励手段调动积极性要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。
运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。
我班的郑卓侃，你批评他对他没有多大用处，我就换种方式采用鼓励为主。
三、开展丰富多彩的活动本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，陈璐、邹依琪、周炜旭、林萍、杨昌莉等同学表现出色，我班获得年级组团体第一。
林萍、司徒腾宽和邹依琪在奉化市英语课本剧创编比赛中取得了一等奖的号成绩。
徐优莉老师在我班上了一堂英语公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。
四、协调和任课老师的关系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班各科老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。
六年级第二学期班主任工作总结2021
六年级第二学期班主任工作总结2021在第二学期即将结束的时候，我们作为班主任，为自己这一学期的工作做好总结，有利于在今后更好地对班级进行管理。
下面是由小编为大家整理的“六年级第二学期班主任工作总结2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级第二学期班主任工作总结2021（一）班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。
的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报。
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育六年级是小学阶段最难管理的时期，在这个时期学生的思想发生很大的变化，尤其是一些学生思想趋于成熟，学习目标出现偏离，因此，在这个时期教师的引导就尤为显得重要。
所以，安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。
我经常例举一些事例叫学生来分析。
如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。
增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。
当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。
二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生帮助，以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。
所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。
我抓住了两个可以利用的时间：早自习和午练时间。
2021年度第二学期六年级班主任工作计划4篇
2021年度第二学期六年级班主任工作计划4篇2021年度第二学期六年级班主任工作计划第1篇本学期，我继续担任六年级班主任二年级的工作，为了更好地开展班主任教育工作，特制定班主任工作计划如下：一、学生情况简析本班学生共16人，15人来自本村，一人来自鸡实村。
学生整体整个市场学习饮食习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。
纪律自由散漫，不能自我约束。
劳动不积极。
家长平时忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。
这是一个各方面都急待提高的班级。
二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为严明，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的爸爸妈妈创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破点。
三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生编出表率。
2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强舍夫琴教育，继续切实加强日常良好行为习惯的养成教育，尤其胡尔坎抓个别副课的课堂纪律，以本校提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，磨练学生源源不断的创造力。
四、具体措施(一)加强常规教育，培养学生的使命感利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生实施规范化多方面教育，而使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。
(二)打探学生思想状况了解和研究全面落实学生是做好班主任工作的条件。
我主要实行以下几种途径：1、与学生多多交流。
利于这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。
2、不定期检查和学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度时程和进度，学生出现较大的进步要及时与表扬，当学生的学业成绩出现较大教师的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(三)抓好班主任的日常工作1、组织工作好学生参加每周一的升国旗，是对学生需要进行形象具体的爱国主义爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生向往中国***、热爱社会主义祖国和人民jiefangjun的情感，进一步把自己的研习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2021年六年级班主任第二学期总结五篇
2021年六年级班主任第二学期总结五篇六年级班主任总结1班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位.怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题.班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观.班主任观,运用正确合理的工作方法.现将班主任工作小结如下:一.班集体建设.这学期,我主要培养学生的班集体意识.着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识.学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献.在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会.队会共同讨论.商量怎样处理.让学生有个人服从集体的意识.我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体.二.班干部培养.班干部是班集体中非常重要的组成部分.随着学生集体意识.竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法.通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级.为同学服务的意识.我想后者是更为积极重要的.我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点.我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正.三.加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业.对学生有充分的爱心投入.要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友.平时,我能关心爱护班里的每一个学生.对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血.一旦发现他们在学习上.身体上.思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作.互相配合,使每一位学生健康成长.以上,是我工作的小结和一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作.六年级班主任总结2这学期,我着重在班队活动中培养学生的集体荣誉感和对学生进行思想教育.开学初,积极开展了各项活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与.有的同学希望自己能改掉自己多年的毛病,有的同学希望自己能快快乐乐的度过小学最后一个学期,有的希望能自己能考出好成绩,能进入一个理想的中学上学..通过开展活动,同学们不仅为实现心愿而制定了目标,还向着目标努力学习..开学后不久,又积极组织同学们参加〞遵守交通规则我能行〞主题大会.在〞教室布置〞评比活动中,同学们满腔热情的投入到活动中,活动前,同学们先分别在四人小组内设计自己喜爱的教室草图,然后把各组的设计图让同学们评比,最后选出设计并参照有关设计图进行修改,作为六 2 班〞特色教室〞布置的设计方案.布置教室时,同学们纷纷拿出自己的看家本领,写的写,画的画,剪的剪,贴的贴,干得不亦乐乎.他们还根据自己的年龄特点,在教室的墙上贴上展翅飞翔的鸽子,同时还饱含深情的写着:放飞我们的理想.放飞我们的希望.把他们青春的梦幻,远大的理想,无限的希望都寄托在鸽子身上,对他们这种美好的憧憬和抱负,我由衷的高兴,虽然评比结果与他们的希望相差甚远,也令他们大失所望.有些同学甚至为此事闹情绪.针对这种情况我及时利用班队会对学生进行思想教育.我一再告诫他们:珍惜自己的劳动成果,要坚持不懈的为理想而努力奋斗,这次评比的不尽人意,说明我们有许多不足,要善于总结经验,不要因为小小的挫折而丧失斗志,现实告诉我们,成功与负出有时不能成正比,我们在关注结果的同时,更应注重过程,只要我们在完成任务中尽心尽力,我们就问心无愧,就已经成功了一半..在〝我是勤巧小能手〞劳动技能比赛中,我注意培养学生的动手能力,鼓励学生在日常生活中多练习一些劳动技能,多学习,掌握一些有关劳动技能的知识,于是,同学们纷纷加入到劳动技能训练的队伍中去,经过选拔,六位小选手纷纷拿出自己的绝活,还被评为学校的〝勤巧小能手〞.在〝献爱心〞活动中,同学们踊跃为贫困孤儿捐款,捐书.通过参加这些活动,不仅培养了同学们的爱心,还培养了同学们的集体荣誉感.在〝庆六一〞〝童心通乐〞活动中,小演员积极排练节目,并冒雨为同学们表现,虽然他们的童年即将离去,但是,他们依然热情满怀的积极参加集体活动.欢度童年最后一个节日.本学期的各项活动,不仅锻炼了同学们的能力,增长了见识,还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感,今后,我还将继续开展丰富的集体活动,使同学们在活动中受到教育,提高能力.六年级班主任总结3一年又过去了,端坐桌前思索.平凡的班主任工作,是让学生提高能力.养成习惯.塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎.繁忙的.因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力.我把这学期的工作总结如下:一.抓好学生思想工作,促成班级精神.〝做一个堂堂正正的人.〞是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成.在生活中孩子没也是坦诚相待.另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,〝诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣〞,时时提醒是是注意.另外我还在黑板的左边开设了一个专栏〝诗文朗诵〞,第一句话就是〝我是个好孩子〞让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向.我一直强调〝男生要像男子汉,女生要温文尔雅.〞同时我还利用班会.平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育.目前班级基本形成一种班级精神〝诚实.勤奋.理想.宽容〞.二.抓好班级教学工作,促成班级氛围.一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的.为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的.1.充分协调.摩擦总是会有的,而协调是润滑剂.我便是班上的那瓶润滑剂.在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间.老师间倒是很容易,而学生之间也能用和影响力来解决.而老师和学生之间的协调是很重要的.特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的〝传染性〞.在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用.2.不断过问和促使各科的学习.在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够.如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作.在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师.再如本班的培优课程美术.书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品.在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识.3.鼓励学生克服各种困难,来自家庭.心理.学习.生活等方法的,鼓励.引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习.另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习.4.通过各种形式与家长沟通.例如电话.上门家访.以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持.同时引导家长鼓励和帮助学生的学习.三.选好班干部,促进班级体制建设.俗话说:火车跑得快必须车头带.同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选.班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作.这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手.每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等.这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性.激励.允许错误,公平公正.四.抓好常规管理,促进班级习惯养成.学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范.文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展.在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习.生活习惯,为学生创设一个和谐.整洁的学习.生活环境.学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员.在午餐.课间餐.体操.早锻炼时间也建立起一套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓.同时,我利用班队.晨会让全班同学讨论,明确日托班学生应做到哪些,不能做哪些.我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习.生活习惯.五.开展好活动,促进学生素质提高.本学期,学校开展了很多活动,为了让活动更深入.更具体.更全面,每次我我鼓励学生人人参与,互相合作,并和相关活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的日托班班级.在学校举行的英语朗诵比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品.然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛.结果,我班赢得了好几个活动的好成绩.此外,我们有组织开展了讲故事.钢笔字.诗文朗诵等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质.在对像王闯个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师和同学.当然,我在本学期的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培养还不能系统化,发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出〝乱〞.〝浅〞现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法,研究不深入.一直以来,我都想让孩子们正确.快乐的学习和生活.〝当师则师,当友则友〞,在下学期,我会加倍努力,做好工作计划,在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来.六年级班主任总结4不知不觉,一学年就这样结束了,本学年,我担任六年级(2)班的副班主任,虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐,却也不轻松.我在做好自己的本职工作的前提下,尽力地配合班主任做好班的各项管理工作,做到团结合作,和谐共事.现将我一年来做副班主任的工作总结如下:一.班级管理工作每周一的升旗仪式.大课间活动,我基本做到按时到场,配合班主任做好调控管理工作;在中午吃饭休息期间,能和班主任分工合作,按时督促学生吃饭,作业,午休,组织好学生参加校级艺术节,外出综合实践等活动;配合班主任顺利的完成了一次次的收费登记工作,较好减轻班主任的负担.二.深深的责任心作为副班主任在替班主任老师着急的同时,也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力.在一个班中,有优生也有差生,我尽量做到平等地对待他们,而不是对某些优生偏爱有加,对某些差生心存歧视,特别是我们班有几个特殊学生,我也能积极配合班主任进行教育,尽量使他们不掉队.三.团结合作的意识担任六(2)副班主任以来,每天看到班主任何老师忙来忙去,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担具体所提任学科的教学任务,做为副班主任,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计.实施更出色的班级管理方法.更重要的是在何班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级情况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧.六年级班主任总结5六年级的最后一个学期已经结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了.回顾本学期六年级老师和孩子们在毕业前夕共同奋战的身影,即感动又充满酸涩和欢乐,现将我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结.一.思想方面进入六年级下学期后,经以往教六年级的情况看,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业.特别是姚宏彬.王玉虎.寿记航等人,针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流.有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务.另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的〝好感〞.平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免〝早恋〞的烦恼.二.常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现进行奖惩.主要是从早自习开始,到晚自习回宿舍这一段时间内,学生的课间纪律.课堂表现.两操一课等方面进行.主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励.早自习安排五名优秀的学生参与管理,每天早晨进班后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得〝一日之计在于晨〞的道理.充分抓好每一个课间.课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序.这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱.由于六年级思想浮躁,所以中午晚上学生回宿舍后1我会在学生宿舍呆上半小时,到大部分学生入眠后在离开!三.学习方面六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我和张老师主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间.尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习.面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学.小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!四.教会孩子们学会感恩我们利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教育,通过课件让孩子们感受到农民工的辛苦从而联想父母的辛劳,从身边教师体弱多病还坚持一线的工作,让孩子们明白老师的不易,通过活动让孩子们知道友谊的可贵等一些素材给孩子们进行感恩教育让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人.五.和任课老师团结一致毕业班工作不是一个老师的事,是语数英老师其齐心协力共同抓班级和管理教学的事情.就是因为张老师和潘老师在平时工作中对孩子们刚柔并兼的教育,()才有了孩子们深深地喜欢她们,就是因为我们语数英心连在一起,根据孩子的情况及时采取不同的措施,才有了后来好的考学成绩,赵亚敏在新一中考试中,全县排第二名,孩子们在每所学校考试成绩都比较理想!如果没有后来孩子们的背水一战,没有孩子们的勤奋苦读,没有老师们的辛劳的付出,或许……所以我觉得作为毕业班的老师们必须团结一致,同舟共济才会创造辉煌.本学期不管在工作期间多苦多累,甚至有泪水,但这一切都是值得的,我在辰小担任的第二届毕业生没有辜负大家对我们的期望,我为劲竹班的孩子们感到骄傲!也为自己争了一口气,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做.我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好.。
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第二学期六（2班小学六年级班主任工作·2021(三篇)
合同编号参考范本
目录：
第二学期六2班小学六年级班主任工作·202一
第二学期四年级班主任工作计划·202二
第二学期四2班小学四年级班主任工作·202三
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精品资料范文度第二学期六（2）班小学六年级班主任工作
____年度第二学期六（2）班小学六年级班主任工作计划
➢一、指导思想：
以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
➢二、工作要点：
1、加强学生行为习惯教育和安全教育
2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责
3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作
4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学
5、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索
7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
➢三、工作措施：
1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
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