海南省文昌中学高一生物必修一第二节-细胞分化PPT课件
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《细胞的分化》课件2
《细胞的分化》ppt 课件
目 录
• 细胞分化的定义与特点 • 细胞分化的类型与机制 • 细胞分化的应用与意义 • 细胞分化的研究展望与挑战
01
细胞分化的定义与特点
定义
01
细胞分化是指在个体发育中，由 一个或一种细胞增殖产生的后代 ，在形态，结构和生理功能上发 生稳定性差异的过程。
02
细胞分化是生物界普遍存在的现 象，是生物个体发育的基础。
细胞分化研究的未来发展方向
跨学科整合研究
将细胞生物学、分子生物学、遗传学、表观遗传学等多个学科的理 论和方法进行整合，深入探索细胞分化的机制和调控网络。
加强临床应用研究
将细胞分化研究与临床医学紧密结合，探索其在疾病治疗、药物研 发和再生医学等领域的应用前景。
强化国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同推进细胞分化研究的进步和发展。
生物能源
利用细胞分化技术生产生物燃料 ，如乙醇、生物柴油等，替代化
石燃料。
生物材料
通过细胞分化技术生产具有特定 功能的生物材料，如可降解塑料
、生物纤维等。
食品工业
利用细胞分化技术生产食品添加 剂、调味品等，提高食品质量和
安全性。
细胞分化在生命科学领域的研究意义
揭示生命本质
细胞分化是生命的基本过程之一，研究细胞分化 有助于深入理解生命的本质和起源。
感谢观看
THANKS
细胞分化是一个复杂的过程，如何精准调控细胞命运，实现特定组织和器官的再生是一个 巨大的挑战。
细胞分化与肿瘤发生发展的关系
细胞分化与肿瘤发生发展密切相关，如何利用细胞分化理论探索肿瘤的治疗方法和预防策 略是一个重要的研究方向。
分化过程中表观遗传学的调控机制
目 录
• 细胞分化的定义与特点 • 细胞分化的类型与机制 • 细胞分化的应用与意义 • 细胞分化的研究展望与挑战
01
细胞分化的定义与特点
定义
01
细胞分化是指在个体发育中，由 一个或一种细胞增殖产生的后代 ，在形态，结构和生理功能上发 生稳定性差异的过程。
02
细胞分化是生物界普遍存在的现 象，是生物个体发育的基础。
细胞分化研究的未来发展方向
跨学科整合研究
将细胞生物学、分子生物学、遗传学、表观遗传学等多个学科的理 论和方法进行整合，深入探索细胞分化的机制和调控网络。
加强临床应用研究
将细胞分化研究与临床医学紧密结合，探索其在疾病治疗、药物研 发和再生医学等领域的应用前景。
强化国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同推进细胞分化研究的进步和发展。
生物能源
利用细胞分化技术生产生物燃料 ，如乙醇、生物柴油等，替代化
石燃料。
生物材料
通过细胞分化技术生产具有特定 功能的生物材料，如可降解塑料
、生物纤维等。
食品工业
利用细胞分化技术生产食品添加 剂、调味品等，提高食品质量和
安全性。
细胞分化在生命科学领域的研究意义
揭示生命本质
细胞分化是生命的基本过程之一，研究细胞分化 有助于深入理解生命的本质和起源。
感谢观看
THANKS
细胞分化是一个复杂的过程，如何精准调控细胞命运，实现特定组织和器官的再生是一个 巨大的挑战。
细胞分化与肿瘤发生发展的关系
细胞分化与肿瘤发生发展密切相关，如何利用细胞分化理论探索肿瘤的治疗方法和预防策 略是一个重要的研究方向。
分化过程中表观遗传学的调控机制
细胞的分化【新教材】人教版高中生物必修一教学ppt课件
-1-
第2节 细胞的分化
-2-
一、细胞分化及其意义2.特点:(2)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。(3)分化后的细胞内遗传物质不发生改变4.意义:
(1)是生物个体发育的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
3.原因:细胞中的基因选择性表达的结果, 即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
-4-
A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分化 D.细胞融合解析:题干图示细胞形态发生稳定性差异,为细胞分化。 答案:C
2.下图所示的细胞类型转换过程为( )
-5-
解析:细胞分化有不可逆性; 因为基因的选择性表达,分化后的细 胞中的蛋白质不完全相同;细胞分化不会引起遗传物质的改变;细 胞分化的实质是基因的选择性表达。答案:B
骨髓造血干细胞分化出红细胞、白细胞及血小板。
-8-
预习反馈1.判断正误。(1)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。 ( × )(2)克隆猴“中中”“华华”的培育体现了动物细胞具有全能性。 ( ) ×(3)人的骨髓中的造血干细胞通过分裂、分化成各种血细胞体现 了全能性。 ( √ )(4)捐献造血干细胞可刺激骨髓加速造血,不会影响身体健康。 ( √ )(5)受精卵没有分化,所以没有全能性。 ( × )(6)细胞的分化程度越高,表现出来的全能性就越弱。 ( √ )
-9-
2.连线。
-10-
细胞分化情境导引英国伦敦大学国王学院2011年12月6日宣布,该校研究人员培育出没有受动物原料污染的纯度极高的人类胚胎干细胞,并已交付给 英国干细胞库,有需求者可直接从库中取用。这是培育出的首批供 公共用途的高纯度胚胎干细胞。胚胎干细胞在体外可以分化成各 种细胞,包括神经细胞、血细胞、心肌细胞等(见下图)。请分析讨论下列问题。
第2节 细胞的分化
-2-
一、细胞分化及其意义2.特点:(2)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。(3)分化后的细胞内遗传物质不发生改变4.意义:
(1)是生物个体发育的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
3.原因:细胞中的基因选择性表达的结果, 即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
-4-
A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分化 D.细胞融合解析:题干图示细胞形态发生稳定性差异,为细胞分化。 答案:C
2.下图所示的细胞类型转换过程为( )
-5-
解析:细胞分化有不可逆性; 因为基因的选择性表达,分化后的细 胞中的蛋白质不完全相同;细胞分化不会引起遗传物质的改变;细 胞分化的实质是基因的选择性表达。答案:B
骨髓造血干细胞分化出红细胞、白细胞及血小板。
-8-
预习反馈1.判断正误。(1)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。 ( × )(2)克隆猴“中中”“华华”的培育体现了动物细胞具有全能性。 ( ) ×(3)人的骨髓中的造血干细胞通过分裂、分化成各种血细胞体现 了全能性。 ( √ )(4)捐献造血干细胞可刺激骨髓加速造血,不会影响身体健康。 ( √ )(5)受精卵没有分化,所以没有全能性。 ( × )(6)细胞的分化程度越高,表现出来的全能性就越弱。 ( √ )
-9-
2.连线。
-10-
细胞分化情境导引英国伦敦大学国王学院2011年12月6日宣布,该校研究人员培育出没有受动物原料污染的纯度极高的人类胚胎干细胞,并已交付给 英国干细胞库,有需求者可直接从库中取用。这是培育出的首批供 公共用途的高纯度胚胎干细胞。胚胎干细胞在体外可以分化成各 种细胞,包括神经细胞、血细胞、心肌细胞等(见下图)。请分析讨论下列问题。
人教版高中生物必修一第六章第2节《细胞的分化》优秀课件
克隆羊多利
“多利”羊的培育
母绵羊B
母绵羊A
乳腺细胞
未受精的卵细胞
取细胞核
去细胞核
发育成胚胎细胞
母绵羊C
“多利”
【思考】多利与哪只羊相似？表现性状与什么有关？ 绵羊B
细胞核
5.动物细胞核的全能性 多莉羊的诞生说明了什么问题？
已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。
受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞 分化程度低 全能性最高
你知道植物组织培养技术在哪些方面有所应用吗?
分化程度高 全能性最低
3.植物细胞全能性的应用： ①植物组织培养进行快速繁殖花卉、蔬菜 ②拯救濒危物种 ③与基因工程结合培育新类型作物
高度分化的植物体细胞具有全能性，那动物体细胞呢？
动物细胞有没 有这种能力？
①植物体内 ②动物体内
分生组织细胞（如根尖分生区细胞） 干细胞（少数具有分裂和分化能力的细胞）
干细胞: 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞
e.g.人的骨髓的造血干细胞
P117问题探讨
关注社会 关爱他人
痛苦中的白血病孩子……
.白血病,俗称“血癌” ,是造血系统的恶性肿瘤， 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞， 而正常的血细胞明显减少。
3.细胞分化的实质
血红蛋白基因启动 肌动蛋白基因关闭
红细胞
血红蛋白基因关闭 肌动蛋白基因启动
机理：
肌细胞 不同细胞中遗传信息的执行情况不同
基因的选择性表达
合成血红蛋白 合成肌动蛋白
高度分化的细胞在生物体内一般不能再分裂和分化。有没有办法让它重新具有分裂和分化能力呢？ 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
细胞分化 高中生物必修一教学课件PPT 人教版
增加
相同
细胞分化
不变
差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 系
共同完成生物个体发育过程
一.细胞分化的概念
在个体发育中，由一个或 一种细胞增殖产生的后代， 在形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。 细胞分化是个体发育的基础
构成人体的细胞 有二百多种
二.细胞分化的实质：基因的选择性
表达。பைடு நூலகம்
神经细胞
疏松结缔组织
红细胞
骨细胞
平滑肌
横纹肌细胞
脂肪细胞 小肠上皮细胞
植物体中有细胞分化现象吗?
三.细胞分化的意义：
细胞分化是个体发育的基础；是生物界 中普遍存在的生命现象。使多细胞生物 体中的细胞趋向专门化，有利于提高各 种生理功能的效率。
四.细胞的分化特点 材料1.细胞分化发生在整个生命进程中。
持久性
材料2.黑色素细胞在体外培养30多代后 仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞， 始终保持为上皮细胞，而不会变成其他 类型的细胞。 稳定性
教材版本：人教版 学科学段：高中生物 年级学期：高一必修一 课文名称：细胞分化
教学目标：
• 掌握细胞分化的概念 • 了解细胞分化的实质 • 理解细胞分化的意义 • 体会细胞分化的特点
导入：生物体由多种形态的细胞构成
细胞分裂和分化的区别
细胞分裂
细胞分化
不 细胞
同 数量
点
形态 结构
功能
细胞分裂
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中
的 血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中
A．只有合成胰岛素的基因
C
B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化
C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的 基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同
相同
细胞分化
不变
差异
相
同
遗传信息都不变
点
联 系
共同完成生物个体发育过程
一.细胞分化的概念
在个体发育中，由一个或 一种细胞增殖产生的后代， 在形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程。 细胞分化是个体发育的基础
构成人体的细胞 有二百多种
二.细胞分化的实质：基因的选择性
表达。பைடு நூலகம்
神经细胞
疏松结缔组织
红细胞
骨细胞
平滑肌
横纹肌细胞
脂肪细胞 小肠上皮细胞
植物体中有细胞分化现象吗?
三.细胞分化的意义：
细胞分化是个体发育的基础；是生物界 中普遍存在的生命现象。使多细胞生物 体中的细胞趋向专门化，有利于提高各 种生理功能的效率。
四.细胞的分化特点 材料1.细胞分化发生在整个生命进程中。
持久性
材料2.黑色素细胞在体外培养30多代后 仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞， 始终保持为上皮细胞，而不会变成其他 类型的细胞。 稳定性
教材版本：人教版 学科学段：高中生物 年级学期：高一必修一 课文名称：细胞分化
教学目标：
• 掌握细胞分化的概念 • 了解细胞分化的实质 • 理解细胞分化的意义 • 体会细胞分化的特点
导入：生物体由多种形态的细胞构成
细胞分裂和分化的区别
细胞分裂
细胞分化
不 细胞
同 数量
点
形态 结构
功能
细胞分裂
2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中
的 血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中
A．只有合成胰岛素的基因
C
B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化
C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的 基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同
高中生物必修一教学课件：6.2 细胞的分化 (共22张PPT)
不能再分化成其他细胞？
植物离体细胞， 给予一定条件， 高度分化的植 物细胞仍具有 发育成完整植 株的能力。
含有植物激素、无机盐、 糖类等培养液
一个细胞分裂 形成的细胞团
分离的细胞
胡萝卜的 韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
二、细胞的全能性
1. 植物细胞的全能性: (1) 概念：高度分化的植物细胞具有发 育成完整植株的潜能。 (2) 原因：已分化的细胞具有保持本物种 遗传特性的全部遗传物质 2. 植物组织培养技术
• a、植物细胞的全能性易于表达，而动物细 胞的全能性虽受到极大的限制，但动物细胞 核的全能性仍可以表达
b、同一生物体内细胞全能性高低不同：受 精卵>生殖细胞>体细胞
c、随分化程度的不断提高，细胞全能性逐 渐变小
d、细胞分裂能力越强，全能性越大
比较下列细胞全能性的大小
受精卵 〉 卵细胞 〉 植物细胞 〉 动物细胞
不持稳可久定逆性性性
4、特征 是一种_持__久_性__，_不__可__逆__性__ _稳__定__性___的变化
5.基础
同一生物，各种细胞具有完全相同的 遗传物质，即携带本物种的全部遗传 信息
上皮 细胞
肌肉 细胞
神经细胞
骨细胞
6.细胞分化的意义
（1）是生物个体发育的基础 （2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有 利于提高各种生理功能的效率。
为什么动物细胞要取细胞核来做？
“多利”的诞生证明:已分化的 动物体细胞的细胞核具有全能性
细胞核含有本物种 遗传所需的全套 基因。
3.细胞全能性的表达
（1）条件
离体、营养物质等条件
（2）差异
同一生物内细胞的全能性高低为：
植物离体细胞， 给予一定条件， 高度分化的植 物细胞仍具有 发育成完整植 株的能力。
含有植物激素、无机盐、 糖类等培养液
一个细胞分裂 形成的细胞团
分离的细胞
胡萝卜的 韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
二、细胞的全能性
1. 植物细胞的全能性: (1) 概念：高度分化的植物细胞具有发 育成完整植株的潜能。 (2) 原因：已分化的细胞具有保持本物种 遗传特性的全部遗传物质 2. 植物组织培养技术
• a、植物细胞的全能性易于表达，而动物细 胞的全能性虽受到极大的限制，但动物细胞 核的全能性仍可以表达
b、同一生物体内细胞全能性高低不同：受 精卵>生殖细胞>体细胞
c、随分化程度的不断提高，细胞全能性逐 渐变小
d、细胞分裂能力越强，全能性越大
比较下列细胞全能性的大小
受精卵 〉 卵细胞 〉 植物细胞 〉 动物细胞
不持稳可久定逆性性性
4、特征 是一种_持__久_性__，_不__可__逆__性__ _稳__定__性___的变化
5.基础
同一生物，各种细胞具有完全相同的 遗传物质，即携带本物种的全部遗传 信息
上皮 细胞
肌肉 细胞
神经细胞
骨细胞
6.细胞分化的意义
（1）是生物个体发育的基础 （2）使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有 利于提高各种生理功能的效率。
为什么动物细胞要取细胞核来做？
“多利”的诞生证明:已分化的 动物体细胞的细胞核具有全能性
细胞核含有本物种 遗传所需的全套 基因。
3.细胞全能性的表达
（1）条件
离体、营养物质等条件
（2）差异
同一生物内细胞的全能性高低为：
人教版生物必修一第六章第二节-细胞的分化 (共16张PPT)(最新版推荐下载)
①按发育时期 分为胚胎干细胞和成体干细胞
② 按全能性大小
（1）全能干细胞（受精卵）：是从哺乳动物的早期 胚胎中分离出来的，可分化成人体的各种细胞，构成 人体的各种组织和器官，最终发育成一个完整的个体。
（2）多能干细胞（造血干细胞）：胚胎干细胞进一 步分化，可以形成各种组织干细胞，它具有形成一种 器官的多种组织的潜能，但不能发育成完整的个体。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
② 按全能性大小
（1）全能干细胞（受精卵）：是从哺乳动物的早期 胚胎中分离出来的，可分化成人体的各种细胞，构成 人体的各种组织和器官，最终发育成一个完整的个体。
（2）多能干细胞（造血干细胞）：胚胎干细胞进一 步分化，可以形成各种组织干细胞，它具有形成一种 器官的多种组织的潜能，但不能发育成完整的个体。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版高一生物课件必修一第二节细胞的分化
A. 细胞的数量增多
B. 细胞的体积增大
C. 细胞的化学成分含量的变化
D. 能形成各种不同的细胞和组织
2.细胞分化的结果是
( A)
A.形成不同的组织 B.形成不同的器官
C.形成不同的系统 D.形成不同的个体
1.完成课后相关练习。
2.预习下一节内容。
谢谢
2 细胞分化的本质
同样来自一个受精卵,且每个细胞都携 带有相同的遗传信息,为什么还会出现 差异?
基因选择性表达的结果
3. 特点:
持久性 不可逆性 稳定性
3 细胞分化的意义
▪ 是个体发育的基础。
▪ 使得多细胞生物体中的细胞趋向专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。
▪
1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点( D )
第二节 细胞的分化
学习目的 1 掌握细胞分化概念 2 细胞分化的本质 3 细胞分化的意义
请观察下面的细胞图片-不同类型的细胞 红细胞
人口腔上皮 细胞
神经细胞
上皮 细胞
上皮组织
有丝 分裂
受精卵
细胞
肌肉 细胞
分化
肌肉组织
神经
细胞
神经组织
器 系人 官 统体骨Leabharlann 胞结缔组织一、细胞分化
1. 概念:
2. 同一种类型的细胞经细胞 分裂后,逐渐在形态结构和 生理功能上形成稳定性的差 异,产生不同的细胞类群的 过程称为细胞分化。
高一生物人教版必修一细胞的分化课件ppt
组
化
织
培
养
过
程
——
植 物 组超 织链 培接 养：
植物组织 培养的应用
花卉或蔬菜 的快速繁殖。繁育珍红 豆稀
杉
濒
危
植
物
鹅掌楸
动物细胞是否也 具有全能性呢？
？
……
克隆羊多利 及其缔造者
过克 程隆 示羊 意培 图育
——超链接： 克隆羊多利
非洲爪蟾实验
结论：已经分化的动物体细胞的细胞核
是具有全能性的。
细胞分化的意义
细胞分化是多细胞生物体个体发育的基础。 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分化的原因
科学研究发现，在多细胞生物个体发育过 程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不 同的。在一个细胞中，有些基因处于活动状态， 有些基因处于关闭状态。不同细胞中，处于活 动状态基因的情况是不一样的。
总之,他们不是老老实实地坐在座位上听讲,而是急不可耐地 挨过上课时间，显然,你已经知道,从上课铃到下课铃的整个 课堂时段中,只有那些高效教师才能保持课堂不被琐事中断, 并且保证学生能够集中注意力。在高效教师的课堂上,没有 一分钟被浪费,没有学生无事可做。也正是因为这个原因,高 效的教师很少遇到有关课堂纪律的问题。 那么,高效教师是如何让整个课堂从头到尾一直保持饱满的 状态呢?他们仔细规划课堂上的每一分钟,以保证没有时间 被浪费;他们仔细规划讲课过程,力求简明扼要(因为他们知 道长时间维持学生的注意力是件很不容易的事。)他们为领 先的学生着想,他们也为后进的学生着想。
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
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3、细胞分化有什么意义？
1）、是个体发育的基础。能形成具有特 定形态、结构和功能的组织和器官。
2）、使多细胞生物体中的细胞趋于专门 化，有利于提高各种生理功能的效率和组 织器官的修复。
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已经发生高度分化的细胞,还能像早期 胚胎细胞那样,再分化成其他细胞吗?
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二、细胞的全能性
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动、植物细胞全能性的应用：
1 快速繁殖花卉、蔬菜
蝴蝶兰的大规模生产
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2 拯救珍稀、濒危动植物
长江女神 白鳍豚
百合花杜鹃
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丹顶鹤
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3 克隆人体器官，用于器官移植
心脏移植
肾脏移植
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除受精卵外，植物体和人体内有没有具有 分裂分化能力的细胞？
细胞全能性大小主要学科网受细胞分化程度影响。 细胞分化程度越高，全能性越____；低分化 程度越低，全能性越___。高
另外，植物细胞全能性_高__于_动物细胞！
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刚才我们学习的是植物细胞的全能性， 那么动物细胞是否具有全能性？下面我 们以多利羊的培育为例
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绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
血红蛋白基因开启
2.红细胞
合成血红蛋白
肌动蛋白基因开启
肌细胞
合成肌动蛋白
细胞分化的机理：不同细胞中遗传信息的执 行情况不同，是基因的“选择性”表达，
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比较细胞分裂与细胞分化：
上皮组织
受精卵
细胞群
①
②
肌肉组织
①是通过什么过程实 现的？②主要通过什
神经组织
么实现？两者有何区
别和联系呢？我们试
结缔组织
—不可逆性 4、人的所有细胞中都含有胰岛素基因，但该基因只 在胰岛细胞中才表现出来，从而合成胰岛素。
－不变性
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• 2、细胞分化的特点：
• （1）、细胞分化发生在整个生命进程中，胚胎
(动物）时期达到最大限度。该生命现象贯穿生
命的始终，所以具有
持久 性。
• （2）、一般来说分化了的细胞将一直保持分化
细胞中具有该物种全套的遗传物质． ３.实验证据：
实验：胡萝卜韧皮部细胞的组织培养 植物 结论：植物细胞具有全能性
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4.条件:
离体,适宜的条件(含有植物激素, 无机盐和糖类等物质的培养液)
5.细胞全能性的比较
具有分裂能力的细胞﹥高度分化的细胞
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细胞全能性大小的比较：
在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的 动物细胞中，全能性最大的是__①__,最小 的是_③___。
母绵羊A
母绵羊B
乳腺细胞 （体细胞）
遗传物质主要存细在胞于融细合胞核中
未受精的 卵细胞
提取细胞核
去核卵细胞
新的卵细胞发育成胚胎
已分化的动物体细胞的胚细胎胞移植核具有全能性
母绵羊C
“多莉”
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动植物细胞全能性的区别 优P56NO1 优化P56NO6 应用
“多利”的诞生 证明:已分化的 动物体细胞的细 胞核具有全能性
后的状态直到死亡，细胞分化具有后的细胞内的遗传物质并没有发生 改变，只是在不同细胞中基因的活动或者关闭的
状态不同，这就是细胞分化的 不变 性。
• （4）、细胞分化是生物界普遍存在的现象，是
生物个体发育的基础，具有 普遍 性。
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这些差异的本质原因是什么
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再分化 脱分化
1958年，美国科 学家斯图尔德用 胡萝卜韧皮部细 胞成功地培育出 了一棵完整的植 株。
实验证明：高度分化的植物细 胞仍然具有发育成完整植株的 潜能，即植物细胞具有全能性。
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二、细胞的全能性
１.概念： 已经分化的细胞，仍然具有发育
成完整个体的潜能。 ２.原因：
但是目前为止,人
们还没有成功地将
单个已分化的动物
体细胞培养成新的
个体.
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思考P119：动物体细胞的细胞核为什么具有 全能性？
动物细胞的全能性随着细胞和分化程度的提 高而逐渐受到限制，细胞分化潜能变窄，这 是指整体细胞而言，可是细胞核则不同，它 含有保持本物种遗传性所需要的全套基因， 并没有因细胞分化而失去基因，因此高度分 化的细胞核仍具有全能性。
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以下事例可说明细胞分化具有什么特点?
想一 想
1.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物）胚胎 时期达到最大限度。 —持久性
2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色
素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而
不会变成其他类型的细胞。 —稳定性（遗传物质未变）
3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡
着比较一下
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2.细胞分化与分裂的区别和联系
细胞分裂 细胞分化
不 同
细胞数量
增加
不变
点
形态结构
相同 学科网
功能
差异
相同点 染色体和遗传信息都不变
联系
先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基
础，共同完成生物个体发育过程
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想象空间
• 想一想，现代社会中 有多少职业？ 如果没有职业分工，社会的运转 状况会怎么样？
的后代，在形态、结构和功能上 发生稳定性差异的过程。
Ø分化的对象：相同细胞 Ø分化的结果：产生形态、结构、功能不同
的细胞。
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注意：什么是稳定差异？
例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞 和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后 来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细
胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这
两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。
1.植物 体内
分生组织细胞（如根 尖分生区细胞）
2.动物体内
干细胞
（动物和人体内少数具有分裂和分化能 力的细胞）
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三、干细胞的概念：
动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力的细胞， 这些细胞叫做干细胞。
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你知道什么是白血病吗?
白血病是造血系统的恶性疾病，俗称 “血癌”，是国内十大高发恶性肿瘤之 一，其特点为造血组织中某一类型的白 血病细胞在骨髓或其他造血组织中的发 生恶性增生，并浸润体内各脏器、组织， 导致正常造血细胞受抑制，产生各种症 状，临床表现以发热、出血、贫血、肝 脾、淋巴结肿大为特点。
各 组 织个 细体 胞发 形育 成中 过 程
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成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细 胞均来自一个受精卵.
有丝分裂
分 化
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总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此
相似的早期胚细胞。
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高度分化,能否再恢复分化能力
一、细胞分化
1、分化的定义： 在个体发育中，相同细胞