班长述职述廉报告5篇

班长述职报告5篇

班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。下面是小编收集整理的文，欢迎借鉴参考。

(一)

尊敬的蔡老师，亲爱的各位同学：

很荣幸能在今天下午站在这个讲台上为大家述我的述职报告，优秀班长述职报告。我自XX年9月初入学以来，走上班长的工作岗位。

我的具体职责是：协助辅导员全面管理班级各方面工作------管理班级日常事务，安全稳定及外事联系工作。组织大型活动，协调师生关系，传达学校、学院会议精神，下发有关文件，组织管理班委会、值周班干等。同时负责班级评优评先及监督班级人事，班费财务工作。

在具体工作中，我着力从以下四方面工作入手，认真履行班长的职责。

(一)日常管理

日常管理是班长工作的重中之重。为此我着力从以下九方面做好班级日常管理工作。

1)严格要求上课、晚自习、晚点名的考勤，如实记录班级日

志。

2)切实为同学办实事。

认真考察学校及学院各职能部门，将有关户口迁入，校园卡，胸卡，学生证的办理，为同学办理短期假条，为同学办理火车票优惠卡、学生证注册，为同学办理缓考等相关手续。

3)加强班级部沟通协调。

对于开展工作中有想法有异议的同学我及时与之沟通，求同存异，集思广益，群策群力。对于班级部出现的个别不良现象予之及时制止，对于同学部矛盾予以积极斡旋、调解。沟通从心开始，用心打造工商

1班是我坚定不移的管理理念。

4)加强教室卫生管理，营造良好硬件环境。

自入学以来，在我及劳动委员的带领下，本班教室卫生工作取得辉煌成绩。

5)加强寝室卫生管理及安全稳定工作。

截止至今，我班三个寝室楼中共有几个寝室获得华信学院文明寝室的称号，

6)加强班风，学风建设，。

学生以学业为本，我着力通过广大班委起好模带头作用来调动广学学习的紧迫感及积极性来加强学风建设。形成了浓郁的学

风进而带动健康向上、勤奋务本的班风建设。形成以学风带班风，以班风促学风的良好局面。

7)协调师生关系，构建和谐班级。

通过及时向各任课老师反馈同学们的意见与建议，沟通并增进师生间的感情，促进班级和谐发展。

8)组织听讲座、报告，丰富完善同学们的业余文化生活。

及时通知大家参加有意义的讲座报告，诸如女上讲座，大学教授来我院做管理的专题报告等。

9)认真完成德育学分的评定工作。

(二)配合、协助其他班干部开展活动并认真主抓大型活动

1班委会其他成员工作

1)配合学习委员做好相关等级考试报名、交费工作，传达考试时间、考场安排，提交作业及组织华信学院学习部开展的活动等具体工作。

2)配合纪律委员监督课堂纪律，维持正常的教学秩序并接受纪律委员的监督。

2?协助团支部开展工作

1)协助团支书全面开展团务，党务工作，关注同学们的思想动态及心理健康情况。

2)协助宣传委员做好班级宣传报道工作。

3)协助组织委员做好团日活动工作。

4)协助文艺、体育委员开展学校、学院组织的各种文体活动。

(三)外事联系：

1)加强与同年级兄弟班级的联系，组织开展联谊活动。

2)加强同团学会各职能部门的联系，为开展班级工作营造良好的外部环境。

(四)监督考核：

全面监督各位班委的日常及工作表现，监督入党积极分子，预备党员的日常及思想政治表现。审核班费帐目及评优评先资格。截至至今，全班班费征收总额为1660元(人均20元，含教室卫生奖金)，时至今日收支平衡，仍略有结余。

(二)

这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不一样，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象，要采取最适宜的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作――组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自我的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学持续友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我此刻与从前的自我的不一样就是：此刻的我乐于做一个组织者，用心的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上能够得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个就应改善的地方。

从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的期望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自我的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!

但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为

此刻有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么?作为一个非人，要是想日后留在工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为就应有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮忙他们认清现实。

另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠思考，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

竞赛中有数人得奖，用心参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。

(三)