手工纸的立体造型课件
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纸艺、纸花(皱纹纸、手揉纸)课件
04
手揉纸花制作
手揉纸花的材料准备
手揉纸
剪刀
选择质地柔软、易于揉捏的手揉纸，颜色 可根据个人喜好选择。
用于裁剪手揉纸，建议选择尖头剪刀，以 便于裁剪精细部位。
胶水
细铁丝
用于粘贴手揉纸，建议选择速干、透明的 胶水，以保证作品美观。
用于支撑纸花造型，可根据需要选择不同 粗细的铁丝。
手揉纸花的制作步骤
纸艺、纸花(皱纹纸、手揉纸)课件
目录
• 纸艺、纸花简介 • 纸艺制作技巧 • 皱纹纸花制作 • 手揉纸花制作 • 作品展示与欣赏
01
纸艺、纸花简介
纸艺的定义与历史
定义
纸艺是以纸张为主要材料，通过 剪切、折叠、卷曲、拼贴等造纸 术的普及而逐渐发展，经过唐、 宋、元、明、清等朝代，逐渐形 成了各种流派和风格。
添加枝叶
用铁丝和剩余的皱纹纸制作枝叶，并将其与 花朵连接起来。
皱纹纸花的装饰与应用
装饰家居
将制作好的皱纹纸花放在家中，可以 增添温馨和浪漫的气氛。
礼物包装
用皱纹纸花装饰礼物，使其更加精美 和特别。
手工艺品
将皱纹纸花与其他手工艺品结合，创 作出更具创意的作品。
活动布置
在各种活动中使用皱纹纸花进行布置， 营造出独特的氛围。
02
03
04
通过组合不同的基本技 法，形成独特的纸艺作 品。
借鉴自然形态和生活中 的元素，进行创意设计。
尝试运用不同的纸张处 理方式，探索更多的可 能性。
03
皱纹纸花制作
皱纹纸花的材料准备
皱纹纸
选择颜色、质地和纹理适合的 皱纹纸，用于制作纸花的主要
材料。
剪刀
用于裁剪皱纹纸，需选择锋利 且合适的剪刀。
纸雕教程精品PPT课件
88
谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
重点： 1、纸浮雕的十大基本制作技法。 2、单品制作程序与步骤。
难点： 1、根据所学技法能独立设计与构思作品。 2、设计有创意的纸浮雕作品造型。
1、规范运用成型技法，遵循纸雕 变化规律，完成具有综合技法的 作品。
2、制作手法准确细致，凸凹突出， 切掀一致，粘贴平整，绘制精细， 干净整洁。
3、整个作品构思巧妙设计新颖， 疏密得当，错落有致。
以卡纸为主要材料， 利用其硬度适中、有弹性、有韧性，能转、摺、
凸、凹、弯、剪、割、揉等特性， 使用刀具塑形， 在平面的纸张上进行压、卷、插、折、切、刻
围、合等技巧， 制作出半立体或立体有层次的造型 。
作品形态：千姿百态、栩栩如生、变化万千。
画、剪、贴
你能折剪出下面的造型吗？
柔软、飘逸、轻盈、细如游丝。 丰富的表现力，属于写意式的剪法
产生强烈的张力感。 立体的语言、抽象的形态， 具装饰性、趣味性。
“贴”=加法。
即在原件上粘贴装饰物，让造型更加丰富、 更加有创意，使作品表现力更加动人。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
3、制作：分部剪刻：将画好的图形分步骤剪刻
4、粘贴：将制作好的形象粘贴到厚纸板上 拼装组合：将各部分进行组合粘贴； 整体调整：整体观察，调整局部。
谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
重点： 1、纸浮雕的十大基本制作技法。 2、单品制作程序与步骤。
难点： 1、根据所学技法能独立设计与构思作品。 2、设计有创意的纸浮雕作品造型。
1、规范运用成型技法，遵循纸雕 变化规律，完成具有综合技法的 作品。
2、制作手法准确细致，凸凹突出， 切掀一致，粘贴平整，绘制精细， 干净整洁。
3、整个作品构思巧妙设计新颖， 疏密得当，错落有致。
以卡纸为主要材料， 利用其硬度适中、有弹性、有韧性，能转、摺、
凸、凹、弯、剪、割、揉等特性， 使用刀具塑形， 在平面的纸张上进行压、卷、插、折、切、刻
围、合等技巧， 制作出半立体或立体有层次的造型 。
作品形态：千姿百态、栩栩如生、变化万千。
画、剪、贴
你能折剪出下面的造型吗？
柔软、飘逸、轻盈、细如游丝。 丰富的表现力，属于写意式的剪法
产生强烈的张力感。 立体的语言、抽象的形态， 具装饰性、趣味性。
“贴”=加法。
即在原件上粘贴装饰物，让造型更加丰富、 更加有创意，使作品表现力更加动人。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
3、制作：分部剪刻：将画好的图形分步骤剪刻
4、粘贴：将制作好的形象粘贴到厚纸板上 拼装组合：将各部分进行组合粘贴； 整体调整：整体观察，调整局部。
纸的立体表现-纸浮雕课件
04
纸浮雕的应用场景
装饰画制作
立体装饰画
纸浮雕技术可以制作出具有立体感的装 饰画，为室内空间增添层次感和艺术气 息。
VS
壁画制作
利用纸浮雕技术制作大型壁画，能够呈现 出独特的立体效果，为墙面增添视觉冲击 力。
礼品包装
礼品盒装饰
将纸浮雕应用于礼品盒的表面装饰，使礼品盒呈现立体效果，提升礼品的档次和独特性。
纸的立体表现-纸浮 雕课件
目 录
• 纸浮雕简介 • 纸浮雕制作技巧 • 纸浮雕作品欣赏 • 纸浮雕的应用场景 • 纸浮雕的创作建议 • 纸浮雕的未来展望
01
纸浮雕简介
纸浮雕的定义
01
纸浮雕是一种以纸张为主要材料 ，通过折、剪、刻、镂空等工艺 手段，创作出具有立体感的艺术 形式。
02
它结合了绘画和雕塑的特点，通 过纸张的折叠、弯曲和堆叠，呈 现出三维空间的视觉效果。
详细描述
英雄人物多以英勇、果敢的形象 展现；而普通人则通过细腻的表 情和动作表现出其生活状态和内 心世界。
风景类纸浮雕作品
总结词
风景类纸浮雕作品以自然风光为主题 ，通过层次感和空间感表现自然的美 感和意境。
详细描述
山川、河流、树木等自然元素在作品 中以立体的形态展现，给人以身临其 境的感觉，同时传递出人与自然和谐 共生的理念。
次分明的布局。
层次感
利用纸张的折叠、剪裁和粘贴，创 造出远近、大小、虚实等空间关系 ，增强作品的层次感。
均衡感
注意作品中各个元素的比例和位置 ，保持整体布局的平衡和稳定。
色彩搭配
色彩主题
选择一个与主题相关的色彩主题 ，使作品比
运用色彩的对比和调和，突出重 点元素，增强作品的视觉冲击力
纸板创想座椅设计PPT课件
一张纸如果变成立体造型常用的基本技法主要有卷和折
第1页/共12页
座椅设计
思考题：
1.视频中椅子都有哪些区别？ 2.椅子的基本结构有哪些？
第2页/共12页
一、纸板的联想……
一张纸如果变成立体造型，常用的基本技法主要有卷和折。
第3页/共12页
椅子腿一般为四条腿。那么三条腿行吗？两条腿行吗？一条腿行吗？
第4页/共12页
二、纸板造型的范例：
用纸材表 现椅子 ，材料 方便， 造型简 洁。
第5页/共12页
制作步骤 如图：
第6页/共12页
制作步骤 如图：
第7页/共12页
制作步骤 如图：
第8页/共12页
第9页/共12页
我们还能用纸板做出哪些好看的椅子呢？
第10页/共12页
课堂小结： 1.纸板成形方法：曲、折、插、粘。 2.座椅的创意设计。
第11页/共12页
感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ您的观看！
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座椅设计
思考题：
1.视频中椅子都有哪些区别？ 2.椅子的基本结构有哪些？
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一、纸板的联想……
一张纸如果变成立体造型，常用的基本技法主要有卷和折。
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椅子腿一般为四条腿。那么三条腿行吗？两条腿行吗？一条腿行吗？
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二、纸板造型的范例：
用纸材表 现椅子 ，材料 方便， 造型简 洁。
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制作步骤 如图：
第6页/共12页
制作步骤 如图：
第7页/共12页
制作步骤 如图：
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第9页/共12页
我们还能用纸板做出哪些好看的椅子呢？
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课堂小结： 1.纸板成形方法：曲、折、插、粘。 2.座椅的创意设计。
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立体构成-纸构
• 折叠：包括直线折叠．折线折叠、曲线折叠、折叠前最好 用刀背刻画折叠线，易于折叠。
• 弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。
• 切割：分为直线切割．曲线切割，挖切。切割工具三要是 美工刀、剪刀等。
• 接合：有插接、编接、粘接。粘接材料主要是双面胶、乳 白胶等
作业
• 仿生构成作品一件，材料：纸。大小不限。
练习
• 线材立体构成一件，5*5厘米
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大成线材。 • 线材平行排列可形成面材。 • 面材超过一定厚度又形成块材。 • 块材向一定方向延续又变成线材。
材质与肌理
• 不同的材料会产生不同的视觉效果和心理感受。即使同一形态，采用 不同的材料也会产生不同的效果和感受。
• 金属板使人感觉冰冷、坚硬； • 玻璃板使人觉得透明、易脆； • 木板让人感到温暖、舒适； • 塑料板让人感到柔韧、时髦。 • 表面光洁而细腻的肌理让人觉得华丽、薄脆； • 表面平滑而无光的肌理给人以含蓄、安宁的感觉； • 表面粗糙而有光的肌理让人感觉既沉重又生动； • 表面粗糙而无光的肌理，给人感觉朴实、厚重。
立体构成
立体构成
• 立体构成也称为空间构成。立体构成是用一定的材料、以视觉为基础， 力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成美好的形体 的构成方法
构成材料
• 构成所使用的材料多用纸张材料为主，这是因为纸质材料是相对容易 加工、非常常见的、最简便的基本材料。
• 材料的分类大致有几种，如：按材质可分为木材、石材、金属、塑料 等；按自然材料和人工材料可分为泥土、石块等自然材料与毛线、玻 璃等人工材料；按物理性能可分为塑性材料（水泥）弹性材料（钢丝） 等
纸构
• 纸是立体构成中很好的面材料。由于纸具有可塑性好，易定形，切割 方便等物理特性；同时，纸材料又具有种类繁多，价格便宜，对加工 工具要求简单的特点。在立体构成中，纸是最简便．最基本的材料， 也是使用机会最多的材料。各种卡纸、手工纸．艺术纸和铜版纸都是 立体构成中常常使用的纸张。
• 弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。
• 切割：分为直线切割．曲线切割，挖切。切割工具三要是 美工刀、剪刀等。
• 接合：有插接、编接、粘接。粘接材料主要是双面胶、乳 白胶等
作业
• 仿生构成作品一件，材料：纸。大小不限。
练习
• 线材立体构成一件，5*5厘米
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大成线材。 • 线材平行排列可形成面材。 • 面材超过一定厚度又形成块材。 • 块材向一定方向延续又变成线材。
材质与肌理
• 不同的材料会产生不同的视觉效果和心理感受。即使同一形态，采用 不同的材料也会产生不同的效果和感受。
• 金属板使人感觉冰冷、坚硬； • 玻璃板使人觉得透明、易脆； • 木板让人感到温暖、舒适； • 塑料板让人感到柔韧、时髦。 • 表面光洁而细腻的肌理让人觉得华丽、薄脆； • 表面平滑而无光的肌理给人以含蓄、安宁的感觉； • 表面粗糙而有光的肌理让人感觉既沉重又生动； • 表面粗糙而无光的肌理，给人感觉朴实、厚重。
立体构成
立体构成
• 立体构成也称为空间构成。立体构成是用一定的材料、以视觉为基础， 力学为依据，将造型要素，按照一定的构成原则，组合成美好的形体 的构成方法
构成材料
• 构成所使用的材料多用纸张材料为主，这是因为纸质材料是相对容易 加工、非常常见的、最简便的基本材料。
• 材料的分类大致有几种，如：按材质可分为木材、石材、金属、塑料 等；按自然材料和人工材料可分为泥土、石块等自然材料与毛线、玻 璃等人工材料；按物理性能可分为塑性材料（水泥）弹性材料（钢丝） 等
纸构
• 纸是立体构成中很好的面材料。由于纸具有可塑性好，易定形，切割 方便等物理特性；同时，纸材料又具有种类繁多，价格便宜，对加工 工具要求简单的特点。在立体构成中，纸是最简便．最基本的材料， 也是使用机会最多的材料。各种卡纸、手工纸．艺术纸和铜版纸都是 立体构成中常常使用的纸张。
九年级美术上册 第3课《纸构成》课件3 浙美版
纸构成是以纸为主要表观材料，并通过切割、折 叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。
比较这两件作品的异同。
块体构成
面体构成
面体构成制作方法
1.画出折线图。
3.完成。
2.折出半立体的（浮雕式）形状。
块体构成制作方法
2.按折线折出立 体造型。
1.剪出外轮廓，画出折线图。
3.粘贴完成。
制作参考
制作参考
想一想，给这两件作品分别取一个名字。
面体一 临摹制作一个面体构成作品和一个块体构成作品。 要求和建议： 1.能够分析出临摹对象制作方法和技巧。 2.可在临摹的基础上加以改变。
块体作品欣赏
作业选择二 以小组为单位，设计制作一个面体构成作品和一个块体构成作品。 要求和建议： 1.有一定的主题。 2.注意对纸的材质、色彩、肌理特点的运用，小组合作要注意分工。
说一说你们搜集的纸有什么特色。
（质地、肌理、色彩等方面。）
纸的用途
纸可以用来做什么？
知道这些属于什么作品吗？ 纸构成
试一试、比一比,看谁将纸从平面变成立体的方法多。
折的方法 包括直线折、曲线折、圆折、切折等。
卷的方法 包括扭曲、卷曲、螺旋曲。
卷的小技巧
插接的方法
综合运用这些技巧创作的纸构成作品。
纸的立体构成
纸立体构成是现代艺术设计的一种表现形式具有独特的艺术魅力和审美 价值。
纸立体构成可以应用于各种领域如建筑、产品设计、室内设计等。
纸立体构成可以表达设计师的创意和理念也可以作为艺术品进行展示和 收藏。
纸立体构成的特点
立体构成：通过折叠、切割、弯曲等手段将平面的纸转化为立体的形态 材料特性：纸具有轻便、易加工、可回收等优点适合用于立体构成 设计创意：纸立体构成可以展现设计师的创意和想象力创造出独特的视觉效果 应用领域：纸立体构成广泛应用于包装设计、室内装饰、展览展示等领域
激光切割：使用激光切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
水刀切割：使用水刀切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
热切割：使用热切割机将纸切割成所 需的形状和尺寸
机械切割：使用机械切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
拼贴技法
材料准备：选择合适的纸张、剪刀、胶 水等工具
剪裁：将纸张剪成需要的形状和尺寸
拼贴：将剪裁好的纸张按照设计进行拼 贴
汇报人：
等
折纸的应用： 装饰、教育、 娱乐、艺术创
作等
卷纸技法
卷纸工具：剪刀、 胶水、纸卷棒等
卷纸步骤：剪裁、 折叠、卷曲、粘贴 等
卷纸技巧：控制卷 曲力度、保持卷曲 均匀等
卷纸应用：制作纸 花、纸球、纸筒等 立体构成作品
切纸技法
剪刀剪裁：使用剪刀将纸剪成所需的 形状和尺寸
刀片切割：使用刀片将纸切割成所需 的形状和尺寸
空间感的营造技巧
利用光影效果：通过明暗对比增强立体感
运用透视原理：通过近大远小的视觉错觉 营造空间感
运用色彩对比：通过冷暖色调的对比增强 空间感
运用材质对比：通过不同材质的质感增强 空间感
运用线条和形状：通过线条和形状的组合 营造空间感
纸立体构成可以应用于各种领域如建筑、产品设计、室内设计等。
纸立体构成可以表达设计师的创意和理念也可以作为艺术品进行展示和 收藏。
纸立体构成的特点
立体构成：通过折叠、切割、弯曲等手段将平面的纸转化为立体的形态 材料特性：纸具有轻便、易加工、可回收等优点适合用于立体构成 设计创意：纸立体构成可以展现设计师的创意和想象力创造出独特的视觉效果 应用领域：纸立体构成广泛应用于包装设计、室内装饰、展览展示等领域
激光切割：使用激光切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
水刀切割：使用水刀切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
热切割：使用热切割机将纸切割成所 需的形状和尺寸
机械切割：使用机械切割机将纸切割 成所需的形状和尺寸
拼贴技法
材料准备：选择合适的纸张、剪刀、胶 水等工具
剪裁：将纸张剪成需要的形状和尺寸
拼贴：将剪裁好的纸张按照设计进行拼 贴
汇报人：
等
折纸的应用： 装饰、教育、 娱乐、艺术创
作等
卷纸技法
卷纸工具：剪刀、 胶水、纸卷棒等
卷纸步骤：剪裁、 折叠、卷曲、粘贴 等
卷纸技巧：控制卷 曲力度、保持卷曲 均匀等
卷纸应用：制作纸 花、纸球、纸筒等 立体构成作品
切纸技法
剪刀剪裁：使用剪刀将纸剪成所需的 形状和尺寸
刀片切割：使用刀片将纸切割成所需 的形状和尺寸
空间感的营造技巧
利用光影效果：通过明暗对比增强立体感
运用透视原理：通过近大远小的视觉错觉 营造空间感
运用色彩对比：通过冷暖色调的对比增强 空间感
运用材质对比：通过不同材质的质感增强 空间感
运用线条和形状：通过线条和形状的组合 营造空间感
纸工艺制作 七年级劳技教学PPT课件
一片薄薄的铝片可以 像纸一样，通过剪、折、 接、卷、拧、粘等技法 加工成立体的造型。而 由于铝片的表现力比纸 强，所以在作品设计时， 除了考虑造型外，还要 在制品中强调铝片特有 的金属质感。
第二节 易拉罐原形设计制品
雄师
你瞧， 罐顶成了须 发怒张的狮 头，罐底则 成了狮身。
第三节 铝片的圆锥造型制品
卡通鼠
圆锥造型技 法是铝片制品中 常用的方法，很 多小动物制品都 可以运用这一技 法制作。
优化设计
在设计造型时，可先用铅画纸或其他薄 纸板作练习，待基本完成后再改用铝片。由 于铝片的加工难度比纸板大得多，造型不能 设计得太复杂。
章
纸工艺制作
第一节
纸工艺制作技法及纸质灯罩制作
一张普通的纸，经过加工，就能制作出各式各样、 形态万千的立体造型，如小亭子、小桥等。
纸工艺制品的加工技法
折
切
卷
学学做做 纸质灯罩制作
灯罩虽然是纸做 的，但也很漂亮唷！
制作步骤
八 第
二
节角 形 风 筝
数学知识 在这里得到 很好地运用。
在生活中许多废弃 的包装，例如卡纸、 瓦楞纸、易拉罐、 泡沫塑料、海绵、 碎布等都是制作相 框的好材料。
学生自测表
作品名称_________学生______________日期________________
我下次 我能做 我做得 我做得
再做
得更好 不错
非常好
1
我能按照要
1
2
3
4
求做
2
我不懂时能
第一节 木料加工技法及简易木工制作
将一块简单的木料， 加工制作成精美的工 艺品，需要运用多种 技法。
第二节 制作小躺椅
第二节 易拉罐原形设计制品
雄师
你瞧， 罐顶成了须 发怒张的狮 头，罐底则 成了狮身。
第三节 铝片的圆锥造型制品
卡通鼠
圆锥造型技 法是铝片制品中 常用的方法，很 多小动物制品都 可以运用这一技 法制作。
优化设计
在设计造型时，可先用铅画纸或其他薄 纸板作练习，待基本完成后再改用铝片。由 于铝片的加工难度比纸板大得多，造型不能 设计得太复杂。
章
纸工艺制作
第一节
纸工艺制作技法及纸质灯罩制作
一张普通的纸，经过加工，就能制作出各式各样、 形态万千的立体造型，如小亭子、小桥等。
纸工艺制品的加工技法
折
切
卷
学学做做 纸质灯罩制作
灯罩虽然是纸做 的，但也很漂亮唷！
制作步骤
八 第
二
节角 形 风 筝
数学知识 在这里得到 很好地运用。
在生活中许多废弃 的包装，例如卡纸、 瓦楞纸、易拉罐、 泡沫塑料、海绵、 碎布等都是制作相 框的好材料。
学生自测表
作品名称_________学生______________日期________________
我下次 我能做 我做得 我做得
再做
得更好 不错
非常好
1
我能按照要
1
2
3
4
求做
2
我不懂时能
第一节 木料加工技法及简易木工制作
将一块简单的木料， 加工制作成精美的工 艺品，需要运用多种 技法。
第二节 制作小躺椅
五年级美术下册课件-11纸箱板立体造型(21张PPT)-冀美版
冀教版美术五年级下册
纸箱板立体造型
两只鸵鸟 大家分别 用什么样 的方法造 型呢?
首先 画好 鸵鸟 的原 形图 纸
ห้องสมุดไป่ตู้
头部由两块A 相粘而成， 折成两个喙J 粘在头上。
在尾巴G 两侧分 别粘上H。
黏合剂每 隔5毫米～ 10毫米涂 匀。躯体 由7块B相 粘而成。
翅膀由两块 D相粘而成， 如图，将C 与D相粘。
如图将头和尾巴 分别与躯体粘牢。 腿由两块F粘合 而成，按图将I 粘牢，腿E的做 法和I相同。
完成图
制作方法： 撕、剪、卷、折、叠加等方法造型。
作 业 1.发挥想象力，做出有创意作品 要 2.可以独立制作也可以小组合作 求 温馨提示：使用制作工具时要注意安全
巧手动起来
纸箱板 创意作品展
课后任务 请大家找一找身边还有哪些废旧
材料可以用来装点生活
纸箱板立体造型
两只鸵鸟 大家分别 用什么样 的方法造 型呢?
首先 画好 鸵鸟 的原 形图 纸
ห้องสมุดไป่ตู้
头部由两块A 相粘而成， 折成两个喙J 粘在头上。
在尾巴G 两侧分 别粘上H。
黏合剂每 隔5毫米～ 10毫米涂 匀。躯体 由7块B相 粘而成。
翅膀由两块 D相粘而成， 如图，将C 与D相粘。
如图将头和尾巴 分别与躯体粘牢。 腿由两块F粘合 而成，按图将I 粘牢，腿E的做 法和I相同。
完成图
制作方法： 撕、剪、卷、折、叠加等方法造型。
作 业 1.发挥想象力，做出有创意作品 要 2.可以独立制作也可以小组合作 求 温馨提示：使用制作工具时要注意安全
巧手动起来
纸箱板 创意作品展
课后任务 请大家找一找身边还有哪些废旧
材料可以用来装点生活
12团包纸工-课件(共35张PPT)人教版-美术三年级上册
纸包海星制作方法
2.将纸巾包在外 面，用水打湿后 更易成型。
看一看
纸包海星制作方法
3.捏出细节，干后。
做一做
纸包海星制作方法
装饰完成
看一看
纸包花制作方法
1.准备工具：彩纸、 剪刀、双面胶。
看一看
纸包花制作方法
2.沾水做出纸团， 剪出花叶和花瓣的 形状。
看一看
纸包花制作方法
3.使用双面胶将花 瓣依次粘到纸团上。
看一看
纸包花制作方法
4.在花的底部粘 上花托。
看一看
纸包花制作
纸包花制作方法
6.调整花瓣的角度。
看一看
纸包花制作方法
完成
3
作品欣赏
返回目录
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
5
拓展延伸
返回目录
拓展延伸
1、传统纸雕 以纸为素材，使用刀具塑型的工 艺艺术，他结合了绘画及雕塑之 美，并且较平面艺术多了立体发 展的空间，产生了有趣的光影变 化。
人教版三年级上册
团包纸工
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 5 拓展延伸
1
新课导入
看一看
包出来的美食
说一说
包子
说一说
烧麦
说一说
荷花酥
2
课堂讲授
看一看
用纸包出的工艺品
看一看
看一看
做一做
如何制作纸包工艺
做一做
纸包海星制作方法
1.将湿报纸团成 海星的造型压实。
看一看
拓展延伸
2、3D免切割立体纸雕 这是在立体刻画的基础上发展来 的一种产品，减去立体刻画的手 工切割的过程，在工业生产过程 中，就将其切割好，只要小心的 将其按编号对号粘贴，并做适当 的立体造型，就可以做出立体刻 画那样的浮雕效果的画作。
2.将纸巾包在外 面，用水打湿后 更易成型。
看一看
纸包海星制作方法
3.捏出细节，干后。
做一做
纸包海星制作方法
装饰完成
看一看
纸包花制作方法
1.准备工具：彩纸、 剪刀、双面胶。
看一看
纸包花制作方法
2.沾水做出纸团， 剪出花叶和花瓣的 形状。
看一看
纸包花制作方法
3.使用双面胶将花 瓣依次粘到纸团上。
看一看
纸包花制作方法
4.在花的底部粘 上花托。
看一看
纸包花制作
纸包花制作方法
6.调整花瓣的角度。
看一看
纸包花制作方法
完成
3
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作品欣赏
作品欣赏
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5
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拓展延伸
1、传统纸雕 以纸为素材，使用刀具塑型的工 艺艺术，他结合了绘画及雕塑之 美，并且较平面艺术多了立体发 展的空间，产生了有趣的光影变 化。
人教版三年级上册
团包纸工
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 5 拓展延伸
1
新课导入
看一看
包出来的美食
说一说
包子
说一说
烧麦
说一说
荷花酥
2
课堂讲授
看一看
用纸包出的工艺品
看一看
看一看
做一做
如何制作纸包工艺
做一做
纸包海星制作方法
1.将湿报纸团成 海星的造型压实。
看一看
拓展延伸
2、3D免切割立体纸雕 这是在立体刻画的基础上发展来 的一种产品，减去立体刻画的手 工切割的过程，在工业生产过程 中，就将其切割好，只要小心的 将其按编号对号粘贴，并做适当 的立体造型，就可以做出立体刻 画那样的浮雕效果的画作。