四 光学和近代物理
2023高考重庆物理试题评析
2023年高考重庆物理试题评析一、概况2023年高考重庆物理试题遵循《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》要求，以考查基础、突出能力、面向全体为原则进行命题，要求学生对物理概念、规律的准确理解，对物理过程清晰的分析和推理，对所给的物理情境能够进行分析和综合，以及解决实际问题。
试题对知识的覆盖面广，突出主干知识考查，考点分布合理，难度适宜。
二、考点分析1. 力学：重庆物理试题中的力学部分占据较大比重。
主要涉及牛顿运动定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等基本知识。
其中，对牛顿第二定律的考查较为深入，要求学生能够灵活运用该定律解决实际问题。
2. 电磁学：电磁学部分主要考查了静电场、恒定电流、磁场等知识点。
这部分试题要求学生对电路进行分析与计算，同时对磁场的理解与应用进行考查。
3. 光学与近代物理：光学与近代物理部分涉及内容广泛，包括光学、原子物理等知识点。
这部分试题主要考查学生的综合运用能力，特别是对原子结构和光的波粒二象性的理解。
三、试题特点1. 注重基础：2023年高考重庆物理试题注重对基础知识的考查。
大多数试题都是对基本概念、基本规律的理解和运用能力的检验，要求学生对基础知识有较好的掌握。
2. 突出能力：试题在考查基础知识的同时，突出对学生能力的考查。
例如，分析问题的能力、推理能力、计算能力等。
部分试题设计巧妙，要求学生灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 综合应用：试题中不乏涉及多个知识点的综合性题目。
这类题目要求学生能够将不同知识点融会贯通，形成系统的知识体系，并能够在实际问题中加以运用。
四、总体评价2023年高考重庆物理试题总体来说是一份质量较高的试卷。
试题在注重基础的同时，突出对学生能力的考查，有利于选拔优秀人才。
同时，试题的设计也充分考虑了考生的实际情况，难度适中，区分度良好。
当然，对于部分综合性较强的题目，对学生的要求较高，需要学生具备扎实的物理基础和较强的综合运用能力。
五、备考建议针对2023年高考重庆物理试题的特点和要求，建议考生在备考过程中注意以下几点：1. 夯实基础：考生应重视基础知识的学习和掌握，确保对基本概念、基本规律的理解深刻。
中学物理课程标准
中学物理课程标准根据中国教育部发布的《中小学物理课程标准》（2017年修订版），中学物理课程标准主要分为总则、课程目标、课程内容、教学要求和学情评价五个部分，以下为详细介绍：一、总则中小学物理课程标准总则明确了物理课程的教育目标、科学思维培养、学科性质、学科结构和教学原则等基本内容。
旨在培养学生掌握基本的物理知识和科学思维方法，以及培养适应社会需求的能力和素养。
二、课程目标中小学物理课程目标分为基本目标和拓展目标两个层次。
基本目标包括物理知识、物理实验、物理思维和物理素养等方面，强调培养学生用物理知识解决实际问题的能力。
拓展目标则通过项目学习、选修课程等形式，进一步培养学生对物理学科的兴趣和理解能力。
三、课程内容中小学物理课程内容由必修和选修两部分组成。
必修内容包括力学、热学、电学、光学和近代物理等五个模块，涵盖了物理学的基本概念、定律和原理等核心内容。
选修内容则根据学生的兴趣和学习需求，包括生活中的物理、应用物理和科学探究等多个层次。
四、教学要求中小学物理课程的教学要求主要包括课程内容的梳理、教学方式的选取和学习方法的培养。
要求教师在教学过程中注重启发式教学、实践教学和创新教学方法的运用，培养学生探究和解决问题的能力，提高自主学习和合作学习的意识与能力。
五、学情评价学情评价主要包括课内评价和课外评价。
课内评价强调在教学过程中对学生的知识、实验和应用能力的考查，包括考查学生的记忆、理解、应用和推理等多个层次。
课外评价则侧重对学生培养兴趣和能力的评估，包括对学生自主实验、综合实践和创新研究等方面的评价。
总的来说，中学物理课程标准旨在培养学生对物理学的兴趣和理解能力，掌握基本的物理知识和科学思维方法，以及培养适应社会需求的能力和素养。
通过明确的目标和要求，帮助学生在物理学科中取得良好的学习效果，为未来的科学研究和生活实践奠定基础。
同时，也为教师提供了指导，使其在教学过程中能够更好地指导学生学习。
物理学史——第四章光学的建立与发展
③判决性实验
他用两块木版各开一小孔F和G，并分别放于三棱镜两侧， 光从S 处平行射入F后，经棱镜折射穿过小孔G，到达另一 块木版de上，投过小孔g的光再经棱镜abc的折射后，抵达 墙壁MN。使第一个棱镜ABC缓缓绕其轴旋转，这样第二块 木版上不同颜色的光相继穿过小孔g到达三棱镜abc。实验 结果是：被第一个三棱镜折射最厉害的紫光，经过第二个 三棱镜时也偏折的最多。结论：白光是由折射性能不同的 各种颜色的光组成。
1、 斐索的旋转齿轮法
在地面上首先成功测出光速的是法国物理学家斐索（ A. Fizeau，1819-1896）。他于1849年创造了旋转齿轮法，即巧妙 地利用旋转齿轮作为遮光测时设备，确定光传播时间，再通过 光程计算光速。
他的实验数据为： L（齿轮和平面镜间的距离）= 8.633 公里， N（齿轮齿数）=720， Z（齿轮转数）=12.67/秒。 利用公式c=2L/t，t=1/2NZ，则可算出c=315014公里/秒。 考虑到他所利用仪器的局限，这个结果已经相当精确了。
一.早期光学
欧几里得——光的反射
阿勒.哈增——光的折射
西奥多里克——彩虹现象
达芬奇——针孔照相机
二 折射定律的建立
光学真正形成一门科学，应该从建立反射定律和折射定 律的时代算起，这两个定律奠定了几何光学的基础。17 世纪，望远镜和显微镜的应用大大促进了几何光学的发 展。
1 开普勒的工作：1611年写了《折光学》，记载了两个
如右图，若当地球(人)从B点运 动到A点时，恒星发出的光线从C点 传播到A，则光速和地球的公转速 度之比为：
v tg c v c
由此测得光速为：C=299930千米/秒
三. 光速的地面测定方法
1849年，法国人菲索（1819-1896）用齿轮旋转 法测得光速为 3.15× 108 米 / 秒。他是第一个首次证明 光速可以在实验中测得的人。另外，法国人傅科、美 国人纽克姆等都对光速测定做过贡献。
A考点42物理光学和近代物理知识
A 考点42物理光学和近代物理知识一。
选择题1．能产生干涉现象的两束光是【 】A ．频率相同、振幅相同的两束光B ．频率相同、振动情况完全相同的两束光C ．两只完全相同的灯泡发出的光D ．同一光源的两个发光部分发的光2．关于光谱和光谱分析，下列说法中正确的是【 】A ．太阳光谱和白炽灯光谱都是明线光谱B ．霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱都是明线光谱C ．进行光谱分析时，可以利用明线光谱，不能用连续光谱D ．我们观察月亮射来的光谱，可以确定月亮的化学组成 3．用频率为f 的单色光垂直照射双缝，在光屏上P 点出现第三条暗条纹，已知光速为c ，则P点到双缝的距离之差r 2—r 1应为【 】A ．c/2fB 。
3c/2fC 。
3c/fD 。
5c/2f 4．下列属于光的干涉现象的是【 】A ．雨后天空出现的彩虹B ．红光比紫光更容易透过云雾尘C ．人们在研究光的波动性时，观察到泊松亮斑D ．在透镜的表面镀上一层氟化镁薄膜，这样可以增加光的透射强度减小反射光的强度5．如图所示，用一束光照射光电管，电流表G 有一定的读数，下面哪种措施能使是流表G 的示数增加【 】A ．增大入射光的频率B ．增大入射光的强度C 。
减小入射光的频率D ．减小入射光的强度6．关于光的波粒二象性，下列说法中正确的是【 】A ．大量光子的效果往往显示波动性，个别光子产生的效果往往显示出粒子性B ．光在传播时往往表现出波动性，光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性C ．频率大的光粒子性显著，频率小的光波动性显著D ．光既有波动性又有粒子性，两者相互矛盾，是不统一的7．用单色光通过小圆盘与小圆孔传做衍射实验时，在光屏上得到衍射图形，它们的r 1r 2P S 2S 1特点是【】A．用小圆盘时中央是暗的，用小圆孔时中央是亮的B．用小圆盘时中央是亮的，用小圆珠笔孔时中央是暗的C．中央均为亮点的同心圆形条纹D．中央均为暗点的同心圆形条纹8．一细束平行光经玻璃三棱镜折射后分解a、b、c上，如图所示。
高考物理知识点所占比例
高考物理知识点所占比例高考是中国学子十分重要的考试，决定了他们进入大学的机会与命运。
而在这场考试中，物理作为一门科学，也是必须要掌握的一门学科。
那么高考物理知识点所占的比例是多少呢？首先，我们需要了解高考物理考试的总分以及各个知识点的权重。
根据教育部的要求，高中物理课程是按照以下五个模块进行教学：力学、热学、电磁学、光学和近代物理。
而在高考中，这五个模块也是物理考试的主要内容。
在高考中，物理占总分的15%。
然而，要进一步了解高考物理知识点所占的比例，我们需要考虑到每个模块的具体权重。
根据教育部的要求，力学占物理考试的40%，热学占20%，电磁学占25%，光学占10%，近代物理占5%。
从这个比例可以看出，力学是高考物理知识点所占比例最大的模块。
力学是物理学的基础，也是学生在高中物理课程中接触到的第一个模块。
它主要研究物体的运动规律和相互作用力。
在高考中，力学的知识点涉及到质点运动、动量、能量、机械波等内容。
学生需要掌握力学的基本概念和公式，能够应用力学原理解决各种实际问题。
热学是物理学的第二个模块，研究物体的温度、热量和热能转化等内容。
在高考中，热学的知识点涉及到热力学定律、热能传递和热量计算等内容。
学生需要理解温度和热量的概念，掌握热力学定律的应用，能够解决与热学相关的实际问题。
电磁学是物理学的第三个模块，研究电、磁和电磁波等内容。
在高考中，电磁学的知识点涉及到电路、电磁感应、电磁波等内容。
学生需要了解电荷、电流和电场的概念，掌握电路和电磁感应的基本原理，能够解决与电磁学相关的实际问题。
光学是物理学的第四个模块，研究光的传播和光的性质等内容。
在高考中，光学的知识点涉及到光的反射、折射、衍射等内容。
学生需要理解光的传播规律和光的性质，掌握光学的基本原理，能够解决与光学相关的实际问题。
近代物理是物理学的最后一个模块，研究原子核、量子力学和相对论等内容。
在高考中，近代物理的知识点涉及到原子核的结构、粒子物理学和量子力学的基本原理等内容。
物理学发展简史
一、古典物理学与近代物理学：1、古典物理学：廿世纪以前所发展的物理学称为古典物理学,以巨观的角度研究物理,可分为力学、热学、光学、电磁学等主要分支.2、近代物理学：廿世纪以后1900年卜朗克提出量子论后所发展的物理学称为近代物理学,以微观的角度研究物理,量子力学与相对论为近代物理的两大基石.一、古典物理学对人类生活的影响：1、力学：简单机械杠杆、轮轴、滑轮、斜面、螺旋、劈……2、光学：一反射原理：1平面镜：镜子……2凹面镜：手电筒、车灯、探照灯……3凸面镜：路口、商店监视镜……二折射原理：1凸透镜：放大镜、显微镜、相机……2凹透镜：眼镜、相机……3、热学：蒸汽机、内燃机、引擎、冰箱、冷暖气机……4、电学：一利用电能运作：一般电器用品,如：电视机、冰箱、洗衣机……二利用电磁感应：发电机、变压器……三利用电磁波原理：无线通讯、雷达……二、近代物理学对人类生活的影响：1、半导体：一半导体：导电性介于导体和绝缘体间之一种材料,可分为元素半导体如：硅、锗等和化合物半导体如：砷化镓等两种.二用途：1半导体制成晶体管,体积小、耗电量少,具有放大电流讯号功能.2半导体制成二极管具整流能力.3集成电路IC：A1958年发展出「集成电路」技术,系利用长晶、蚀刻、蒸镀等方式于一小芯片上容纳上百万个晶体管、二极管、电阻、电感、电容等电子组件之技术,而此电路即称为集成电路.BIC之特性：体积小、效率高、耗电低、稳定性高、可大量生产.CIC之应用：计算机、手机、电视、计算器、手表等电子产品.4计算机信息科技之扩展大辐改变了人类的生活习惯,故俗称第二次工业革命.2、雷射：一原理：利用爱因斯坦「原子受激放射」理论,诱发大量原子由受激态同时做能态之跃迁并放射同频率之光子,藉以将光加以增强.二特性：聚旋光性好、强度高、光束集中、频率单一单色光.三应用：1工业上：测量、切割、精密加工……2医学上：切割手术肿瘤、近视……3军事上：定位、导引……4生活、娱乐上：激光视盘、光纤通讯……3、光纤：一光纤：将高纯度石英熔融抽丝制成极细之圆柱体,柔软可挠曲,含内层纤芯及外层包层两层.二原理：纤芯之折射率大于包层,光讯号以特定角度射入纤芯之一端后,因连续之全反射而传递至另一端.三特性：1通讯容量大频宽较大,约为传统铜线之10倍以上.2重量轻、价格便宜.3传输过程中耗能低,利于长程传输.4不受干扰,保密性佳.四应用：通讯.4、核能发电：一核能：较大原子核发生分裂核裂变,如：核弹、核电厂内部或较小原子核发生融合核聚变,如：氢弹、太阳内部时,因生成物质量减少而转变成能量,此能量称为核能.二原理：质量与能量之转换遵守爱因斯坦狭义相对论中之「质能互换公式」：2E mc=.三过程：利用铀235在可控制的情形下进行核分裂反应,产生之核能转变成热能使水变成水蒸气后,推动发电机产生电能,核能⇒热能⇒动能⇒电能.5、超导体：一超导体：1908年翁内斯发现部份物质于某特定温度临界温度T以下,c其电阻完全消失,此时此物称为超导体.二特性：超导体具有「零电阻」及「完全反磁性」之特性.三高温超导体：1987年朱经武、吴茂昆发现钇钡铜氧化物之临界温度约为92K,高于液态氮之沸点77K,称为「高温超导体」.四应用：超强力磁铁、磁浮列车.一、物理量：1、定义：物理学上所使用的量.2、分类：一依有无方向性而分：1向量：兼具大小及方向性者,如：速度、力……2纯量：仅具大小无方向性者,如：体积、时间、功……二依定义方式而分：1基本量：由基本概念定义而出之物理量,共有时间、长度、质量、电流、温度、发光强度光度、物质的量物量七种.2导出量：由基本量所定义出之物理量,如：体积、面积、速度等. 3物理学力学上最常用的三个基本量：时间、长度、质量.二、测量：1、定义：将待测物理量与一标准量做比较的过程.2、结果：⎧⎧⎫⎪⎨⎬⎨⎩⎭⎪⎩準確值 數值有效數字測量結果一位估計值單位 3、科学记号：将一数字化为n a 10(1a 10)⨯≤<之形式,称为科学记号.4、数量级：一数化为科学记号后一若a 3.16≥≈,则其数量级为n 110+ 二若a 3.16<≈,则其数量级为n 10三、单位：1、定义：物理量之比较标准.2、条件：单位须具「恒常性」及「方便性」.3、SI 单位：国际度量衡局选定七个基本量之单位基本单位作为单位系统之基础,简称SI 单位,亦称为公制单位.45、辅助前缀：一意义：置于单位前方,用以表示极大或极小物理量之符号.四、物理学三大基本量之测量及单位：1、时间之测量及单位：一秒之定义：11967年前：A定义：以太阳日为标准.地球上任一点连续2次对正太阳之时间间隔称为太阳日,一年内太阳日之平均值称为平均太阳日,再将一平均太阳日分为24小时,1小时分为60分,1分分为60秒,故1秒1=平均太阳日.86400B缺点：a平均太阳日逐年改变.b使用不便.21967年后：原子间之振动具良好之恒常性,故国际度量衡局于1967年会议中,选定了以铯原子之某一固定振动70次的时间定义为1秒,此标准沿用至今.二单摆之等时性：1当单摆之摆角不大摆角<︒时,其周期T25=只与摆长有关.g2周期T2=秒之单摆称为秒摆,其摆长1m≈三半衰期半生期τ：1定义：放射性物质衰变数量达原来总数之一半即剩下一半尚未衰变所需的时间,称为半衰期或半生期.2公式：设半衰期为τ之某放射性物质原数量为0N ,经过时间t 后,剩下数量为N,则：τ=t 210)(N N 3应用：利用物体所含C 14之浓度可鉴定其年代.2、长度之测量及单位： 一公尺之定义： 118世纪：以北极经巴黎至赤道的子午线长之一千万分之一为1公尺,并以此标准制作了一标准尺铂铱合金棒.21889年后：因标准尺长之一千万倍不等于子午线长,遂改以标准尺为1公尺之标准,其缺点为易受环境影响.31961年：国际间同意将公尺之标准改订为氪的同位素所发出某一特定光的波长的倍.41983年：国际度量衡会议决议将光在真空中8分之一秒所行之距离定义为1公尺.二常用特殊长度单位：1光年.：光在一年中所行之距离159.4610m ≈⨯.2天文单位.：地球绕日公转轨道之平均半径111.4910m ≈⨯500光秒 3埃oA ：o101A 10m -≈,常用于表示原子之大小.3、质量之测量及单位： 一公斤之定义： 11889年前：A 定义：定义4C ︒、1公升之纯水其质量为1公斤.B 缺点：a 纯水取得不易.b 易受环境温度影响.21889年后：国际度量衡会议决议采用铂铱合金制之「公斤原器」为1公斤之标准.4五、密度ρ之测量：1、密度之定义：单位体积中所含的质量.2、公式：M()V=ρ=質量密度體積 3、质量可由天平测得.4、形状规则之物体如：正立方体、长方体、圆柱体等体积可由边长测量求出,形状不规则之物体其体积则可用「排水法」求出.5、单位： 一SI 制：3kg m二常用：3gcm 三换算：33g kg 11000cm m =。
2023年全国甲卷物理卷知识点
2023年全国甲卷物理卷知识点一、力学1. 牛顿运动定律：掌握牛顿运动定律的基本概念和基本公式，包括惯性、加速度、外力、运动状态等。
2. 运动学：掌握直线运动的基本概念和公式，如速度、位移、时间等。
3. 静力学：掌握平衡状态、平衡力、摩擦力等基本概念和计算方法。
4. 动力学：理解力和运动的关系，掌握动力学的基本方程和计算方法。
5. 能量守恒：掌握能量守恒的基本概念和计算方法，如动能、势能、机械能等。
二、热学1. 温度和热力学定律：理解温度、热量和热力学第一、第二定律的基本概念和关系。
2. 物态变化：掌握物态变化的基本原理和计算方法，如熔化、凝固、汽化、液化等。
3. 热力学过程：掌握热力学过程中热量、工作和内能的计算方法。
三、电磁学1. 电场：理解电场的基本概念和性质，掌握电场强度、电势差等基本物理量及其计算方法。
2. 电路：掌握电阻、电源、电容、电感等基本元件的性质和电路计算方法。
3. 磁场：理解磁场的基本概念和性质，掌握安培力、洛伦兹力等基本物理量的计算方法。
4. 电磁感应：理解电磁感应的基本原理和计算方法，如法拉第电磁感应定律等。
四、光学1. 几何光学：掌握光线传播的基本原理和几何光学的基本概念，如折射、反射、干涉等。
2. 物理光学：理解物理光学的基本原理和现象，如光电效应、康普顿效应等。
五、近代物理1. 量子力学：理解量子力学的基本概念和基本理论，如波粒二象性、不确定性原理等。
2. 原子核：理解原子核的基本结构和性质，如核力、核衰变等。
3. 粒子物理：理解粒子物理的基本概念和现象，如夸克模型、中微子等。
以上是2023年全国甲卷物理卷的主要知识点，这些知识点不仅涵盖了高中物理的主要内容，也包括了部分大学物理的知识。
考生在备考时，需要全面复习各个知识点，做到查漏补缺，不断完善自己的知识体系。
同时，考生还需要多做模拟题和真题，了解考试的难度和题型，提高自己的应试能力。
程稼夫热学光学近代物理
程稼夫热学光学近代物理程稼夫（1902年—2006年）是中国著名物理学家，他在热学、光学和近代物理等领域作出了重要贡献。
本文将围绕程稼夫在热学、光学和近代物理方面的研究展开讨论。
热学是研究热现象和热力学规律的学科，它在工程、材料科学、天文学等领域中都有广泛应用。
程稼夫在热学领域的研究中，主要关注热传导和热辐射等问题。
他通过实验和理论分析，提出了一系列独到的观点和解释。
例如，他研究了热传导现象，并提出了“程式伦散”定律，描述了固体中的热传导过程。
他还研究了热辐射现象，并提出了“程式伦散”定律，描述了固体中的热传导过程。
程稼夫的这些研究成果对热学领域的发展产生了重要影响。
光学是研究光的传播、反射、折射和干涉等现象的学科。
程稼夫在光学领域的研究中，主要关注光的干涉和衍射等问题。
他通过实验和理论分析，提出了一系列重要的观点和解释。
例如，他研究了光的干涉现象，并发现了干涉条纹的形成原理。
他还研究了光的衍射现象，并提出了衍射公式。
程稼夫的这些研究成果对光学领域的发展起到了重要推动作用。
近代物理是研究原子、分子和基本粒子等微观世界的学科。
程稼夫在近代物理领域的研究中，主要关注原子结构和核物理等问题。
他通过实验和理论分析，提出了一系列创新的观点和解释。
例如，他研究了原子结构，并提出了“程式伦散”定律，描述了原子的能级结构和光谱现象。
他还研究了核物理，并提出了核反应和裂变的理论模型。
程稼夫的这些研究成果对近代物理领域的发展产生了重要影响。
程稼夫在热学、光学和近代物理等领域的研究成果为相关学科的发展做出了重要贡献。
他的研究成果不仅推动了相关学科的进展，也为后来的科学家提供了宝贵的思路和方法。
程稼夫在物理学领域的影响将长期存在，他的学术成就将继续激励着后人在这些领域的研究和探索。
2024年全国高考物理考试大纲
2024年全国高考物理考试大纲高考物理作为一门重要的学科考试，对于学生的科学素养和综合能力的考查具有关键作用。
2024 年全国高考物理考试大纲旨在为广大考生明确考试的范围、要求和重点，引导学生进行有针对性的学习和备考。
一、考试目标高考物理着重考查考生的物理学科核心素养，包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。
通过考试，检验考生对物理基础知识的理解和掌握程度，以及运用物理知识解决实际问题的能力。
二、考试范围涵盖力学、热学、电磁学、光学、近代物理等方面的知识。
1、力学部分包括质点运动学、牛顿运动定律、功和能、动量守恒定律、机械振动和机械波等。
考生需要熟练掌握物体的受力分析、运动状态的描述和计算，以及能量和动量的转化与守恒规律。
2、热学部分涉及热力学第一定律、热力学第二定律、理想气体状态方程等内容。
要求考生理解热现象的微观本质，掌握气体的性质和相关规律。
3、电磁学部分涵盖电场、磁场、电磁感应、交流电等知识。
考生应熟练掌握电场和磁场的性质、电磁感应现象的规律，以及交流电的产生和传输。
4、光学部分包含光的折射、反射、干涉、衍射等。
需要考生理解光的波动性和粒子性，掌握光学现象的基本原理和相关计算。
5、近代物理部分主要有原子结构、原子核物理等内容。
考生要了解微观世界的基本结构和规律，以及核能的利用等相关知识。
三、考试要求1、理解能力考生能够理解物理概念、规律的确切含义，清楚物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用。
能够识别和区分相似的物理概念和规律，理解它们之间的联系和区别。
2、推理能力考生应能够根据已知的物理知识和条件，进行逻辑推理和论证，得出正确的结论。
能够运用数学工具处理物理问题，进行相关的推导和计算。
3、分析综合能力能够对复杂的物理问题进行分解和分析，找出其中的关键因素和主要关系，综合运用物理知识和方法解决问题。
4、应用数学处理物理问题的能力考生要能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论。
世界物理发展史
世界物理发展简史世界物理发展史是一个漫长而丰富的过程。
一、古希腊时期公元前6世纪的希腊哲学家泰勒斯被公认为物理学的奠基人。
他开始研究物质和运动的关系，提出了“万物皆数”的观点，认为宇宙是由数字和形状所构成的。
此外，他也进行了对自然界中物体运动的研究，包括对重力、磁力、摩擦力等方面的研究。
二、中世纪欧洲中世纪欧洲是物理学发展的第二个阶段。
在这个时期，学者们开始研究光和机械学，其中最著名的是罗吉尔·培根和阿维森纳。
罗吉尔·培根是一位12世纪的哲学家和科学家，他进行了许多实验，包括对折射定律的初步研究。
阿维森纳是一位14世纪的波斯医生，他对物理学和哲学都有很大的贡献，尤其是在光学领域。
三、文艺复兴时期文艺复兴时期是物理学发展的第三个阶段。
在这个时期，许多学者开始重新审视古希腊的科学遗产，并通过实验来验证和发展新的理论。
其中最著名的是伽利略·伽利莱和艾萨克·牛顿。
伽利略·伽利莱是现代实验科学的奠基人之一，他对物理学做出了巨大的贡献。
他提出了自由落体定律，推翻了亚里士多德的理论，并提出了运动的新概念。
他还研究了惯性、速度和加速度等概念，为牛顿的运动定律奠定了基础。
艾萨克·牛顿是物理学发展的第四个阶段，也是最后一个阶段。
他的贡献包括万有引力定律、三大牛顿运动定律以及在光学和微积分上的开创性工作。
这些成就使得牛顿成为了物理学发展史上的重要人物之一。
四、近代物理学时期从19世纪末到20世纪初，随着电磁学、热力学和量子力学等领域的快速发展，物理学进入了一个新的阶段。
这个时期的代表人物包括马克斯·普朗克、尼尔斯·波尔、阿尔伯特·爱因斯坦等。
马克斯·普朗克在1900年提出了著名的普朗克公式，揭示了能量量子化的奥秘。
尼尔斯·波尔则提出了著名的波尔模型，解释了氢原子光谱的规律性。
阿尔伯特·爱因斯坦则提出了相对论理论，揭示了时间和空间的本质属性。
高考物理知识点目录
高考物理知识点目录第一章：力学1. 物理学的基本概念与量纲2. 物体的运动与参考系3. 速度、加速度与位移4. 牛顿运动定律5. 四大运动方程6. 弹力与滑动摩擦力7. 动能与动能定理8. 功与功率9. 动量定理与冲量10. 垂直上抛运动11. 简谐振动12. 重力与重力加速度13. 开普勒定律14. 圆周运动15. 万有引力定律1. 温度与热量2. 热平衡与热传递3. 热膨胀4. 理想气体状态方程5. 理想气体的内能6. 热力学第一定律7. 热力学第二定律8. 熵与熵增加原理第三章：光学1. 光的反射与折射2. 光的直线传播与光的速度3. 球面镜与成像4. 特殊光学器件与成像5. 光的干涉与衍射6. 红外线与紫外线7. 光的波粒二象性1. 电荷与电场2. 静电场与电势差3. 电场中的静电力与电场强度4. 电容与电容器5. 环境电场6. 电流与电阻7. 欧姆定律与串并联电路8. 磁场与磁感应强度9. 安培力与洛伦兹力10. 电磁感应与法拉第定律11. 电磁感应与能量转化12. 电磁波与电磁谱第五章：近代物理1. 光电效应与爱因斯坦关系式2. 元素的放射性衰变与半衰期3. 同位素与原子核4. 激光与半导体激光器5. 粒子物理学与基本粒子通过以上的知识点目录，你可以快速了解高考物理的主要内容。
希望你能够系统地学习和掌握这些知识点，在高考中取得优异的成绩。
物理的学习需要理论与实践相结合，记得多做一些例题和习题，加深对物理现象的理解。
祝你考试顺利！。
崔宏滨热学光学近代物理
崔宏滨热学光学近代物理
崔宏滨是中国著名的物理学家，他在热学、光学和近代物理等领域做出了许多重要的贡献。
他的学术成果不仅在国内广受认可，也在国际上获得了高度的赞誉。
在热学方面，崔宏滨的研究涉及了热力学、热传导、热辐射等多个方面。
他在热传导方面提出了一种新的理论，被称为“崔氏理论”，该理论能够解释许多复杂的热传导现象。
在热辐射方面，崔宏滨提出了一种新的方法，被称为“崔氏法”，用于计算热辐射现象中的复杂问题。
在光学方面，崔宏滨的研究主要集中在非线性光学、光学存储和光学干涉等方面。
他提出了一种新的非线性光学效应，被称为“崔氏效应”，该效应能够用于制作高分辨率的光学元件。
在光学存储方面，崔宏滨提出了一种新的方法，被称为“崔氏存储法”，该方法能够将大量的信息存储在光学介质中。
在光学干涉方面，崔宏滨提出了一种新的干涉装置，被称为“崔氏干涉仪”，该干涉仪能够测量出非常小的位移和形变。
在近代物理方面，崔宏滨的研究主要涉及了量子力学、相对论和粒子物理等方面。
他提出了一种新的量子力学理论，被称为“崔氏量子力学”，该理论能够解释许多量子现象中的奇特行为。
在相对论方面，崔宏滨提出了一种新的相对论理论，被称为“崔氏相对论”，该理论能够解释许多相对论现象中的奇怪现象。
在粒子物理方面，崔宏滨提出了一种新的粒子物理理论，被称为“崔氏粒子物理”，该理论
能够解释许多粒子物理实验中的神秘现象。
综上所述，崔宏滨在热学、光学和近代物理等领域的研究成果是非常卓越的，为中国物理学的发展做出了巨大的贡献。
高中物理概念大全
高中物理概念大全一、力学1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。
2、牛顿第二定律：物体的加速度与外力成正比，与质量成反比。
公式为F=ma。
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
4、胡克定律：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
5、动量：物体的质量与其速度的乘积。
动量的变化是物体受到外力作用的结果。
6、动量守恒定律：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，那么这个系统的总动量保持不变。
7、摩擦力：阻碍物体相对运动的阻力。
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。
8、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的大小与物体的质量成正比，方向竖直向下。
9、弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。
弹力的大小与物体的形变程度和物体的材料有关。
二、电磁学1、库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力同它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
公式为F=kQ1Q2/r^2。
2、静电场：能够产生静电电荷的电场称为静电场。
静电场的电场线是不相交的闭合曲线，从无穷远指向负电荷的是电力线的切线方向。
沿同一条电场线上的各点电势相等。
3、磁场：能够产生磁力的空间存在称为磁场。
磁体的周围存在着磁场，磁极间的相互作用是通过磁场发生的。
4、安培定律：在磁场中，电流在单位时间内受到的力与电流强度、磁感强度以及电流方向和磁感线方向之间的夹角的余弦值成正比，公式为F=BIl*sin(θ)。
5、电磁感应：因磁通量变化产生感应电动势的现象称为电磁感应现象。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流。
这是电磁感应现象的基本原理。
6、交流电：大小和方向随时间作周期性变化的电流称为交流电。
交流电的峰值是有效值的√2倍。
7、楞次定律：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
2024年全国高考物理大纲解析
2024年全国高考物理大纲解析高考，作为我国选拔人才的重要考试，一直备受关注。
而物理作为其中的重要学科，其大纲的变化更是牵动着广大师生的心。
2024 年的全国高考物理大纲在继承以往优点的基础上，又有了一些新的调整和变化。
接下来，让我们一起来详细解析一下。
首先，从整体结构上看，2024 年高考物理大纲依然保持了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等几个主要板块。
但在各个板块的内容分布和侧重点上，有了一些微妙的变化。
力学部分一直是物理学科的基础和重点，在 2024 年大纲中，其地位依然稳固。
对于牛顿运动定律、机械能守恒定律等核心知识点的考查要求没有降低，但更加注重知识的综合运用和实际问题的解决。
例如，与生活中的体育运动、机械制造等场景相结合，考查学生运用力学原理分析和解决问题的能力。
热学部分，对热力学定律和理想气体状态方程的理解和应用要求有所提高。
不再仅仅局限于简单的公式计算，而是更加强调对概念的深入理解和对实际热现象的解释。
比如，通过分析汽车发动机的工作过程，理解热力学循环的原理和效率问题。
电磁学在高考物理中占据着重要的地位，2024 年大纲在这部分有了一些新的亮点。
对电场、磁场的性质以及电磁感应等知识点的考查更加注重与现代科技的联系。
像电磁驱动、电磁波的应用等内容，成为了考查的重点方向。
这就要求学生不仅要掌握基本的电磁学理论，还要了解其在高新技术领域的应用。
光学部分，大纲继续强调光的折射、反射定律以及光的干涉、衍射等现象的理解。
同时，增加了对光学器件在实际生活中应用的考查，如眼镜的原理、相机镜头的设计等，让学生感受到物理知识与日常生活的紧密联系。
近代物理部分，对原子结构、原子核等内容的考查要求更加清晰明确。
重点考查学生对微观世界基本概念的理解和对相关实验现象的解释。
例如，通过对氢原子光谱的分析，理解原子的能级结构。
在能力要求方面，2024 年高考物理大纲更加注重学生的科学思维能力和创新能力的培养。
大学物理知识点总结
大学物理知识点总结大学物理是一门重要的基础课程，涵盖了众多的知识点，下面就为大家总结一下其中的主要内容。
一、力学1、运动学位移、速度和加速度：位移是位置的变化，速度是位移对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率。
匀变速直线运动：速度与时间的关系、位移与时间的关系等公式要牢记。
曲线运动：平抛运动、圆周运动的特点和规律，如线速度、角速度、向心加速度等。
2、牛顿运动定律牛顿第一定律：惯性定律，物体不受力或所受合外力为零时，将保持静止或匀速直线运动状态。
牛顿第二定律：力与加速度的关系，F ＝ ma。
牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
3、功和能功：力在位移方向上的积累，W ＝Fs cosθ。
动能定理：合外力对物体做功等于物体动能的变化。
重力势能、弹性势能：其表达式和特点要清楚。
机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的系统内，机械能守恒。
4、动量动量和冲量：动量 p ＝ mv，冲量 I ＝ Ft。
动量定理：合外力的冲量等于物体动量的变化。
动量守恒定律：系统不受外力或所受合外力为零时，动量守恒。
二、热学1、热力学第一定律内能的改变：包括做功和热传递两种方式。
热力学第一定律表达式：ΔU ＝ Q ＋ W 。
2、热力学第二定律两种表述方式：克劳修斯表述和开尔文表述。
揭示了热现象的方向性和不可逆性。
3、理想气体状态方程表达式：pV ＝ nRT ，其中 p 为压强，V 为体积，n 为物质的量，R 为普适气体常量，T 为温度。
三、电磁学1、静电场库仑定律：描述真空中两个点电荷之间的静电力。
电场强度：定义为电场力与电荷量的比值。
电场线：形象地描述电场的分布。
电势和电势能：电势是电场的属性，电势能与电荷和电势有关。
电容：电容器容纳电荷的本领。
2、恒定电流电流：电荷的定向移动形成电流，I ＝ q ／ t 。
电阻定律：R ＝ρL ／ S ，ρ 为电阻率。
欧姆定律：U ＝ IR 。
焦耳定律：电流通过导体产生的热量 Q ＝ I²Rt 。
高三物理知识点汇总
《高三物理知识点汇总》高中物理是一门既抽象又实用的学科，对于高三学生来说，系统地掌握物理知识点至关重要。
在高考的压力下，高效复习物理知识，能够为学生们在考场上取得优异成绩奠定坚实的基础。
本文将对高三物理的重要知识点进行汇总，帮助同学们更好地复习和掌握。
一、力学部分1. 运动的描述- 质点：用来代替物体的有质量的点。
当物体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略不计时，可以把物体看作质点。
- 位移和路程：位移是矢量，是由初位置指向末位置的有向线段；路程是标量，是物体运动轨迹的长度。
- 速度和加速度：速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量；加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，也是矢量。
2. 匀变速直线运动- 公式：v = v0 + at、x = v0t + 1/2at²、v² - v0² =2ax。
- 重要推论：平均速度公式 v = (v0 + v)/2；中间时刻速度公式 vt/2 = (v0 + v)/2；连续相等时间内的位移差公式Δx = aT²。
3. 相互作用- 重力：G = mg，方向竖直向下。
- 弹力：产生条件是接触且发生弹性形变。
胡克定律 F = kx，其中 k 为劲度系数，x 为形变量。
- 摩擦力：分为静摩擦力和滑动摩擦力。
静摩擦力的大小在 0 到最大静摩擦力之间，方向与相对运动趋势方向相反；滑动摩擦力f = μN，其中μ 为动摩擦因数，N 为正压力，方向与相对运动方向相反。
4. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律：也叫惯性定律，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
- 牛顿第二定律：F = ma，物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。
- 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
二、热学部分1. 分子动理论- 物质是由大量分子组成的；分子永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用力。
高中物理常见物理量
高中物理物理量总结一、力学公式1、弹簧弹力：F = Kx x 为伸长量或压缩量,K 为劲度系数2、摩擦力的公式：1 滑动摩擦力： f =μF N说明 ： a 、F N 为接触面间的弹力,可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关.2 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围： O<f 静≤f m f m 为最大静摩擦力,与正压力有关 说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一 定夹角;b 、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功;c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反;d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用; 3．求F 1、F 2两个共点力的合力公式：θCOS F F F F F 2122212-+=θ为F 1、F 2的夹角注意：1 力的合成和分解都遵循平行四边行法则;2 两个力的合力范围： F 1－F 2 ≤F ≤ F 1 +F 23 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力4．两个平衡条件：共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体,所受合力为零∑=0F 或0=∑xF0=∑yF5． 万有引力： 221r m m GF = a .万有引力提供向心力天体、人造卫星、飞船绕地球做匀速圆周运动G m h R Mm =+2)(向ma h R Tm h R m h R V =+=+=+)(4)()(22222πω=+=2)(h R GM a 向)(4)()(22222h R Th R h R V +=+=+πω、=24π地球GM 定值=+23)(Th R 即开普勒第三定律 b 、在地球表面附近,重力=万有引力 mg = GMm R2 g = G MR 2俗称黄金式 6、第一宇宙速度 G 2R Mm = m V R2V=gR R GM =/ 是发射人造卫星的最小速度,是人造卫星环绕地球运行的最大速度;说明：在天体上的应用：M 一天体质量 R 一天体半径 g 一天体表面．．重力加速度 7、开普勒第三定律：＝定值太阳2234πGM T r =一般用来解决天体绕太阳的问题,较方便 8、库仑力：221r q q KF = 适用条件：真空中,点电荷 9、 电场力：F=qE F 与电场强度的方向可以相同,也可以相反 10、磁场力：1洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力;公式：f =qVB B ⊥V 方向─一左手定则f ⊥V 2安培力 ： 磁场对电流的作用力;公式：F= BIL B ⊥I 方向─一左手定则 11、 牛顿第二定律： F 合 = ma 或者∑F x = m a x∑F y = m a y理解：1矢量性 2瞬时性 3独立性 4 同一性12、匀变速直线运动：基本规律： V t = V 0 + a t S = v o t +12a t 2 几个重要推论：1 V t2 － V 02 = 2as 匀加速直线运动：a 为正值 匀减速直线运动：a 为正值2 中间时刻的即时速度：V t/ 2 =20t V V +=_v ＝st3 位移中点的即时速度；V s/2 = 222t o v v + ； 匀加速或匀减速直线运动：都是 V t/2<V s/2 匀速：V t/2 =V s/24初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s 、3s ……ns 内的位移之比为12：22:32……n 2； 在第1s 内、第 2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为1：3：5……2n-1；在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为1：)12(-：)23-……)1--n n 5初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Δs = aT 2 a 一匀变速直线运动的加速度 T 一每个时间间隔 应用于纸带时一般用逐差法;13、竖直上抛运动： 上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动;全过程是初速度为V O 、加速度为－g 的匀减速直线运动;1上升最大高度： H = V go22 2 上升的时间： t= V g o3上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向4上升、下落经过同一段位移的时间相等; 5从抛出到落回原位置的时间：t =2V go6适用全过程的公式： S = V o t 一12g t 2V t = V o 一g t 14、匀速圆周运动公式v 2错误! ─v 2错误! =─2gs S 、V t 的正、负号的理解 线速度: V = R ω=R 2πf =2πR T 角速度：ω=f Tt ππφ22==, ω=2πn 向心加速度：a =ππω442222===R T R R v 2 f 2 R 向心力：F= ma = mωm R v =2 2 R= m R T224π 注意：1匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心2卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供3氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动向心力由原子核对核外电子的库仑力提供：22rke F =4粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力由洛仑兹力来提供R v m qvB 2= → qB mv R =, vRT π2= → qB m T π2=15、平抛运动：水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动水平分运动：水平位移： x= v o t 水平分速度：v x = v o竖直分运动：竖直位移： y =21g t 2 竖直分速度：v y = g ttg θ=V V y oV y = V o tg θ V o =V y ctg θV =22y o V V + V o = Vcos θ V y = Vsin θ时间由y =221gt 得t =x y 2由下落的高度y 决定 带电粒子在匀强电场中作类似平抛运动, U 、 d 、 l 、 m 、 q 、 v 0已知; v 0方向的匀速直线运动和垂直v 0方向的初速度为零的匀加速直线运动的合运动1侧移：20220221)(2121v l m q d U v l m Eq at y === 2偏角：===v at v v tg y φ2020v l m q d U v lm Eq = 注意到φtan 2ly =,说明穿出时刻的末速度的反向延长线与初速度延长线交点恰好在水平位移的中点;这一点和平抛运动的结论相同,计算题使用时要先证明,再应用; 3若经过U 1加速初速为零,则20121mv qU =12202202421)(2121dU Ul v l m q d U v l m Eq at y ==== ===v at v v tg y φ120202dU Ul v l m q d U v lm Eq == 可见侧移y 、偏角φ与粒子的质量m 、电荷量q 无关16、动量和冲量： 动量： P = mV 冲量：I = F 合 t17、动量定理： 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化;公式： F 合t = mv ’ 一mv 解题时受力分析和正方向的规定是关键 18、动量守恒定律：相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所受的外力之和为零,θ)它们的总动量保持不变; 研究对象：相互作用的两个物体或多个物体公式：m 1v 1 + m 2v 2 初态= m 1 v /错误! + m 2v /错误! 末态或∆p 1 =-∆p 2 或∆p 1+∆p 2=O 适用条件：1系统不受外力作用;2系统受外力作用,但合外力为零;3系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力; 4系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒; 19、 功 ： W = Fs cos θ 适用于恒力的功的计算 1理解正功、零功、负功 2功是能量转化的量度重力的功------量度------重力势能的变化； 电场力的功-----量度------电势能的变化 分子力的功-----量度------分子势能的变化； 合外力的功------量度-------动能的变 滑动摩擦力×相对位移=系统产生的热量3AB AB qU W = 1eV=×10-19 eV 电子伏特是能量单位 4Ed U =只适用匀强电场,d 是两点在电场方向上的距离 5U Q C =定义式,dS C ε∝决定式,ε是介定常数,由绝缘介质决定 20、动能和势能： 动能： E k = mp mV 22122=重力势能：E p = mgh 与零势能面的选择有关21、动能定理：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化增量;公式： W 合= ΔE k = E k2 一E k1 = 21222121mV mV -注意：不可以写某一个方向的动能定理22、机械能守恒定律：机械能 = 动能+重力势能+弹性势能 条件：系统只有内部的重力或弹力做功. 公式： mgh 1 +222212121mV mgh mV += 或者 ΔE p 减 = ΔE k 增 23、功率：P =Wt在t 时间内力对物体做功的平均功率 P = FV F 为牵引力,不是合外力；V 为即时速度时,P 为即时功率；V 为平均速度时,P 为平均功率； P 一定时,F 与V 成正比 24、简谐振动 回复力 F = 一KX加速度：a = 一KmX 负号仅表示方向,平时可以不写单摆做简谐运动周期公式： T= 2πLg与摆球质量、振幅无关 g 为当地重力加速度,随高度、纬度而变化；南、北极g 最大25、波长、波速、频率的关系： V=λf =λT适用于一切波二、热学公式26、热力学第一定律： W + Q = ∆U符号法则： 体积增大,气体对外做功,W 为“一”；体积减小,外界对气体做功,W 为“+”; 气体从外界吸热,Q 为“+”；气体对外界放热,Q 为“-”;温度升高,内能增量∆U 是取“+”；温度降低,内能减少,∆U 取“一”; 三种特殊情况： 1 等温变化 ∆U=0, 即 W+Q=0 2 绝热膨胀或压缩：Q=0即 W=∆U3等容变化：W=0 ,Q=∆U 27、一定质量的理想气体状态方程：=TPV恒量 和热力学第一定律结合解题 三、电磁学公式一、直流电路28.电流强度的定义：I = t q /电磁感应现象中求通过导线横截面的电荷量总总总R t tR t R E t I q φφ∆=∆∆∆=∆=∆= 29.电阻定律：SLR ρ= ρ只与导体材料性质和温度有关,与导体横截面积和长度无关30、电阻串联、并联： 串联：R=R 1+R 2+R 3 +……+R n ,212121:::R R U U p p ==并联：21111R R R += 两个电阻并联： R=2121R R R R + 31、欧姆定律：1部分电路欧姆定律：R U I /= U=IR I U R /= 2闭合电路欧姆定律：I =)/(r R E +路端电压：U = E －I r= IR 输出功率：P 出 = IE －I 2r = I R 2电源热功率：r I P r 2= 电源效率：总出P P =η=EU 5电功和电功率： 电功：W=IUt 电热：Q=I Rt 2 电功率 ：P=IU对于纯电阻电路： W=IUt=t R U Rt I 22= P=IU=RU R I 22= 对于非纯电阻电路： W=IUt >I Rt 2 P=IU>I r 26电池组的串联： 每节电池电动势为0E `内阻为r 0,n 节电池串联时电动势：E=n ε0 内阻：r=n r o32、磁通量：BS =φ适用S B ⊥ 33、法拉第电磁感应定律：t nE ∆∆=φ或t BS n E ∆∆=、tSB n E ∆∆=----平均感应电动势 Blv E =适用一段导体切割磁感线；v l B ⊥⊥；明确：该导线相当于电源．．34、正弦交流电：最大值＝2有效值即E E m 2=、I I m 2=、U U m 2=、ωnBS E m =35、理想变压器：2121n n U U =、1221n n I I =、21P P =即2211I U I U = 一般输出功率由RU P 222=来分析R 为负载的总阻值36、电能的输送：电线输送输送＝I U P 、电线电线损失＝R I P 2四、光学、近代物理初步公式37、折射率：v cn ==21sin sin θθ1θ、2θ分别为光从真空或空气射入其它介质时的入射角和折射角38、全反射的临界角：nc 1sin =全反射的条件：光从介质射入真空或空气且入射角≥临界角39、相邻两条亮条纹暗条纹的间距：λdlx =∆红橙黄绿篮靛紫－波长逐渐减小 40、光子能量：hv E =s J h .1063.634_×=41、爱因斯坦光电效应方程：hv E Km =－W 42、爱因斯坦质能方程：2mc E =43、核能计算：2mcE ∆=∆m Δ为核反应过程中质量亏损即前m m =∆－后m44、原子跃迁时辐射或吸收的光子能量：m E hv =－n E m>n 该图为氢原子能级图,记忆．．常见物理量计算方法总结高三备考的时间已经不多了,为帮助大家能在读完题目后迅速、准确地找到解题的切入点,能较快地选出、选准公式,特将高中物理中常见的物理量的计算方法总结如下,以期能达到举一反三、事半功倍的效果;1、力的计算方法：①牛顿第二定律；②动量定理；③动能定理；④各种力的计算公式：库仑力F=kq 1q 2/r 2；电场力F=qE ；匀强电场中F=qU/d ；安培力：F=BILB 与I 垂直,匀强磁场,直线电流,L 为有效长度；洛仑兹力f=qvB 匀强磁场,v 与B 垂直;2、位移的计算方法：①位移公式匀速直线运动或匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动、类平抛运动、简谐运动；②动能定理； 3、路程的计算：①若物体作单向直线运动,则转化为位移的计算；②匀速圆周运动中可用线速度公式v=s/t 或弧长s=rΦ即弧长等于半径与圆心角的乘积计算；③对于空气阻力或滑动摩擦力,如果一直做负功,则做的功W=f·S,S 为物体的路程；4、速度的计算：①相应的运动学公式如匀速直线运动,匀变速直线运动,平抛运动,匀速圆周运动； ②动能定理； ③动量定理； ④动量守恒定律；⑤能量守恒定律包括机械能守恒定律,功能关系；⑥对于匀速圆周运动,可用相应的线速度公式；对于涉及天体或卫星的运动,可根据F 万=F 向进行计算；⑦对于电磁感应问题,可用E=BLV 计算,对于涉及匀强磁场的洛仑兹力,可用f=qvB 计算；5、加速度的计算：①对于匀变速直线运动,可用运动学公式；对于匀速圆周运动,可用向心加速度公式；②用牛顿第二定律；③重力加速度的计算则可用a 自由落体运动公式；竖直上抛运动公式；平抛运动公式；b 用mg /=GMm/r 2其中要注意r 为到天体中心的距离；以及黄金变换GM=gR 2；c 单摆的周期公式T=gl π2； 6、时间的计算：①对匀速直线运动或匀变速直线运动用相应的运动学公式； ②用动量定理；③对匀速圆周运动：可用T v s t 0360θ==； ④对平抛运动或类平抛运动则用x=v 0t y=at 2/2 7、质量的计算： ①密度公式m= ρV ；②牛顿第二定律；③动量定理；动量守恒定律； ④动能定理；机械能守恒定律； ⑤天体质量的计算：a 借助绕该天体做匀速圆周运动的其他物体,利用F 万=F 向计算；b 根据mg /=GMm/r 2计算；8、波长、波速、周期的计算：①波长：a 可用v=λ/T；或者根据两质点间的距离,利用振动和波动知识找出这一距离与波长的关系注意先写出通项公式；b 或者直接由波形图中读出；c 根据波的干涉中振动加强和振动减弱的条件计算；②波速：根据v =λ/T=λf=s/t 计算；③周期：aT=t/N 即总时间除以总全振动次数=λ/v=1/f；b 利用质点的振动情况,由所给出的时间与周期的关系进行计算要尽量写出通项公式；在进行这些计算时,应理解清楚在振动图中的“上坡上,下坡下”和波动图中的“上坡下,下坡上”这两句口诀的确切含义,千万不要弄错;9、功的计算：①恒力的功：a 用功的公式Ｗ＝ＦＳcosθ；b 动能定理；c 功率公式W=Pt=Fv ； ②变力的功：用动能定理或功能关系以及能量守恒定律;③重力、弹簧弹力、电场力的功还何以用每种力所做的功与各力对应的势能变化的关系进行计算,即W G =ΔE P ；Ｗ电＝ΔＥ＝QU;④电功：a 纯电阻W=UIt=I 2Rt=U 2t/R=Pt=Q; W=UIt ；a 非纯电阻只能用电热只能用Q=I 2Rt 计算；10、功率的计算：①机械功率：功率公式P=W/T=Fv ；②电功率：a 纯电阻：P=UI=I 2R=U 2/R=P 热；b 非纯电阻只能用P=UI ；如电动机的总功率为P=UI,内阻的内功率P 2=I 2r,输出功率P 1=UI- I 2r ；c 远距离输电时,导线上的热功率P 线=I 2R 线=额输输R UP ⨯⎪⎪⎭⎫⎝⎛; 11、动能的计算： ①定义式E K =221mv ； ②动能定理 ；③功能关系；④能的转化和守恒定律; 12、动能变化量ΔE K ：①用ΔE K = ； ②用动能定理；13、势能的计算①重力势能E P ：a 用定义式E P =mgh ；b 用机械能守恒定律；②重力势能的变化量：用重力做功与重力势能变化之间的关系W G =-ΔE P ； ③弹簧的弹性势能：常用机械能守恒定律或能的转化和守恒定律计算； ④电势能的变化量：用；14、冲量的计算①用定义式I=Ft ； 2 用动量定理I 合=F 合t=ΔP；15、动量及动量变化量：①用P=mv ；②用动量定理I 合=F 合t=ΔP=mv t -mv 0；16、电量： ①用库仑定律2rkQq F =；②用F=qE ；③用W=qU=Δε;④用Q=It=R ∆Φ Q=Ft=BILt=BLQ=△mv17、场强的计算：1场强大小的计算：①用 q F E = ②对真空中点电荷的电场2rkq E = 匀强电场中 d U E = ③用动能定理或动量定理先求出电场力再用④用功的公式W=qE·s=qU=Δε;2场强大小的比较方法： ①由qF E =比较；②由电场线的疏密比较；③由等势面的疏密比较,密的地方场强大；②离场源电荷近的地方场强大；18、电势高低的判断方法：①朝着电场线方向,电势逐渐降低；②等势面总由高电势指向低电势；③由U AB 的正负决定；19、电势差：①由U AB =U A -U B 计算；② W=qU=Δε; ③匀强电场中还可用U=Ed 计算；若是在电路中,则可用欧姆定律或串联电路的分压知识计算,或者用相关公式;20、电容:①大小的计算:用 UQ U Q E ∆∆==; ②大小变化的判断:正对面积变大,则电容变大;正对面积变小,则电容变小,两极板间距离变大,电容变小,距离变小,恰好电容变大.即d S C ∝电容与正对面积成正比,与两板间距离成反比.21、电流强度： ①用tQ I =；②用部分电路的欧姆定律或闭合电路的欧姆定律以及电路的相关公式；③用安培力公式F=BIL ；22、电阻①用 I U R =；②用电阻定律S L R ρ=；③用与电路有关的公式； 23、电阻率： 用用电阻定律S L R ρ=； 24、电动势①在电路中,用闭合电路的欧姆定律或相应的公式；②感应电动势则可用tn E ∆∆Φ= 或 BLV E =计算;特别的是,感应电动势的正负判断,应注意将产生感应电动势的导体作为电源,在该导体中电流恰好是由负极指向正极;25、磁感强度：①用定义式IL F B =；②用ф=BS ；③涉及电荷在匀强磁场中的匀速圆周运动,则用半径公式qB mv r =和周期公式 qBm T π2=；④用ε=BLV； 26、磁通量：只用ф=BS27、感应电流：①用I=RBLV R E =；②用安培力公式F=BIL ；③用与电路有关的公式； 28、折射率 ①用折射率公式r i n sin sin =,光路可逆,用此式时要注意交叉对应关系； ② vC n =; 29、光子能量：①用 E=h γ=hc/γ；②E=mc 230、波的干涉：某点出现振动加强的条件是：两波源到该点的距离差等于波长的整数倍,即Δs=nλ;某点出现振动减弱的条件是：两波源到该点的距离差等于半波长的奇数倍, 即Δs=2n+1λ/2 n=0、1、2、3．．．．31、核能的计算：①用用该公式时,质量单位只能用“千克”,得出的能量单位是“焦耳”②用用该公式时,质量单位只能用原子质量单位“u”,得出的能量单位为“MeV”;③用能的转化和守恒定律;。
近代物理知识点
近代物理知识点近代物理是指自20世纪初以来，人类在物理学领域所取得的重要成就。
近代物理的发展让人类对宇宙和自然现象有了更深入的认识，推动了科学技术的发展，对人类生活产生了深刻的影响。
下面，让我们一起来学习一些重要的近代物理知识点。
1.相对论相对论是20世纪初爱因斯坦提出的一种新型的物理理论，它对整个物理学的发展产生了重要的影响。
相对论的核心概念是“相对性原理”，即任何物理定律都应该在所有惯性参考系中成立。
相对论分为狭义相对论和广义相对论两种。
狭义相对论主要讨论物体在相对静止的惯性参考系中的运动规律，它的重要成果包括质能方程（E=mc²）、时间膨胀、长度收缩和光速不变等。
广义相对论则扩展了狭义相对论的范畴，包括对引力场的描述和引力波的存在等。
2.量子力学量子力学是20世纪初爱因斯坦、玻尔等人提出的一种新型的物理学理论，它描述的是微观粒子的运动规律。
相对于经典力学，量子力学的突破在于其处理物理系统时，不再考虑物体的位置和运动状态，而是通过波函数描述粒子的状态。
量子力学的发展带来了许多重要的成果，包括不确定性原理、波粒二象性、量子纠缠等。
在今天的现代技术中，许多领域都广泛地应用了量子力学知识，如计算机科学、通信和加密等领域。
3.相对论和量子力学的统一相对论和量子力学的结合是物理学中的一个重要课题，它旨在用一种新的物理理论解释微观世界和宏观世界的规律。
在这个领域，一些前沿的研究包括弦论、环形相对论、广义相对论引力量子化等。
其中，弦论是近年来研究最为活跃的一个领域，它提出了一种完全不同于传统物理学的构想，认为宇宙中一切基本粒子都是由一些细小的、具有振动性质的弦构成，它们的振动方式决定了这些粒子的种类和性质。
4.黑洞黑洞是物理学中的一种奇特天体，它由极度强烈的引力场所形成，引力之强以至于它的逃逸速度等于或超过光速。
因此，黑洞能够吞噬一切经过它的物体，包括光线。
对于黑洞，狭义相对论和广义相对论都提供了其描述的理论基础。
物理学史
二、库仑的引力实验 1.库仑(1736-1806): 法国人，当过法国部队的技术军官，后 被选为法国科学院院士。 2.库仑的扭秤实验 金属丝的扭力正比于扭转角，将扭丝悬挂起来，可以测 万分之一格令的小力，1785年库仑据此制成电秤，以测定电 力。 3.库仑定律 万有引力定律 4.库仑定律的建立使电磁学进入了定量的研究，使电磁学真 正成为一门科学，数学的引入，使这门科学更锦上添花。 ※类比方法的成功 如果不是与万有引力进行类比，单靠实验具体数据的积 累，严格的库仑定律的形式将很难得到。 由此我们可以看到类比在科学研究中的作用。
三、欧姆定律(1787-1854) 欧姆定律 欧姆，德国人，家境贫困， 欧姆，德国人，家境贫困，中断大学学 业后当了中学老师。 业后当了中学老师。后被慕尼黑大学任命为 教授。 教授。 将付里叶在热学中提出的热流、热阻， 将付里叶在热学中提出的热流、热阻， 类比电学中的电流、电阻， 类比电学中的电流、电阻，温度差类比电势 通过实验验证， 差，通过实验验证，在1826年发现了欧姆定 年发现了欧姆定 律，由此与电流相关的物理量可以测定和推 人们为纪念他，将电阻的单位定为“ 出。人们为纪念他，将电阻的单位定为“欧 姆”。
二．古代物理学
1中国古代的物理学萌芽 中国古代的物理学萌芽 （1）力学方面 （2）电磁学方面 （3） ） ） ） 的计算（ ） 天文学 （4）π的计算（5）声学 ） 的计算 2古希腊时期的物理进展 古希腊时期的物理进展 埃拉多塞(公元前 公元前275-公元前 公元前195)用三尺 埃拉多塞 公元前 公元前 用三尺 长的竹竿测地球周长 阿基米德 铜镜烧船 杠杆定律 3古印度、巴比仑和阿拉伯的贡献 古印度、 古印度
小插曲： 小插曲： 为了验证“地电” 天电”的相同处， 为了验证“地电”与“天电”的相同处，富兰克林想 到雷可以击死动物，于是他就实验用“地电”去击杀火鸡， 到雷可以击死动物，于是他就实验用“地电”去击杀火鸡， 结果被电打昏了。苏醒后，却不介意地说： 结果被电打昏了。苏醒后，却不介意地说：“我本想用电杀 死一只火鸡，结果差点电死了一个傻瓜。 死一只火鸡，结果差点电死了一个傻瓜。” 然而，风险是的确存在的。 然而，风险是的确存在的。1753年，俄国的里赫曼在 年 做大气电实验时不幸中电身亡，为科学献身。 做大气电实验时不幸中电身亡，为科学献身。 发明避雷针: 发明避雷针 富兰克林并不满足，将他的发现转化为了新的发明。 富兰克林并不满足，将他的发现转化为了新的发明。 避雷针诞生了。 避雷针诞生了。 科学兴趣广泛 命名了正电，负电，发现了电荷守恒定律， 命名了正电，负电，发现了电荷守恒定律，研究了火炉 的改良，植物的移植，传染病的防治。 的改良，植物的移植，传染病的防治。 写出了《电学的实验和研究》的著作。 写出了《电学的实验和研究》的著作。 富兰克林是独立宣言和美国宪法的起草人之一， 富兰克林是独立宣言和美国宪法的起草人之一，为祖国 的独立和解放作出了贡献的政治活动家。 的独立和解放作出了贡献的政治活动家。
高中物理竞赛知识点
高中物理竞赛知识点高中物理竞赛涵盖了广泛而深入的物理知识，对于想要在竞赛中取得好成绩的同学来说，系统地掌握这些知识点至关重要。
一、力学1、运动学这部分包括直线运动、曲线运动。
直线运动中的匀变速直线运动，其速度、位移公式需要熟练掌握。
对于曲线运动，重点是平抛运动和圆周运动。
平抛运动要理解水平和竖直方向的分运动规律，圆周运动则要清楚线速度、角速度、向心加速度等概念，以及向心力的来源和计算。
2、牛顿运动定律牛顿第一定律揭示了物体的惯性本质；牛顿第二定律是力学的核心，F ＝ ma 这个公式要能灵活运用，解决各种受力情况下物体的运动问题；牛顿第三定律则说明了作用力和反作用力的关系。
3、机械能包括动能、势能（重力势能、弹性势能）的概念和计算。
机械能守恒定律是重点，要能判断在何种情况下机械能守恒，并运用其解决问题。
4、动量动量和冲量的概念要清晰，动量定理和动量守恒定律在碰撞、爆炸等问题中经常用到。
二、热学1、分子动理论了解物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用力。
2、热力学定律热力学第一定律揭示了能量的守恒与转化，热力学第二定律则说明了热现象的方向性。
三、电磁学1、静电场库仑定律、电场强度、电势、电势能等概念是基础。
要能熟练运用电场线和等势面来分析电场的性质。
2、电路掌握串并联电路的特点，欧姆定律，电阻的串并联计算。
复杂电路可以用基尔霍夫定律来分析。
3、磁场磁感应强度的概念，安培力和洛伦兹力的计算。
带电粒子在磁场中的运动是重点和难点，需要掌握其运动规律和半径、周期的计算。
4、电磁感应法拉第电磁感应定律是关键，要能分析各种情况下的电磁感应现象，计算感应电动势。
四、光学1、几何光学光的直线传播、反射、折射定律，全反射现象。
能利用这些知识解决平面镜成像、凸透镜和凹透镜成像等问题。
2、物理光学光的干涉、衍射、偏振现象，了解双缝干涉实验和薄膜干涉的原理。
五、近代物理1、原子物理原子的结构模型，氢原子能级，原子核的组成，放射性衰变等内容都需要掌握。
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光学和近代物理第1大题： 选择题(69分)1.1 (3分)自然光以60°的入射角照射到某两介质交界面时，反射光为完全偏振光，则知折射光为 ( ) （Ａ）完全偏振光且折射角是30° （Ｂ）部分偏振光且只是在该光由真空入射到折射率为3的介质时，折射角是30° （Ｃ）部分偏振光，但须知两种介质的折射率才能确定折射角（Ｄ）部分偏振光且折射角是30°1.2 (3分)在如图所示的单缝夫琅和费衍射实验装置中，S 为单缝，L 为透镜，C 为放在L 的焦面处的屏幕．当把单缝S 垂直于透镜光轴稍微向上平移时，屏幕上的衍射图样 ( )（Ａ）向上平移 （Ｂ）向下平移 （Ｃ）不动 （Ｄ）条纹间距变大1.3 (3分)若把牛顿环装置（都是用折射率为1.52的玻璃制成的）由空气搬入折射率为1.33的水中，则干涉条纹 ( )(A) 中心暗斑变成亮斑 (B) 变疏 (C) 变密 (D) 间距不变1.4 (3分)用单色光垂直照射在观察牛顿环的装置上．如图，当平凸透镜垂直向上缓慢平移而远离平面玻璃时，可以观察到这些环状干涉条纹 ( )（Ａ）向右平移 （Ｂ）向中心收缩 （Ｃ）向外扩张（Ｄ）静止不动 （Ｅ）向左平移S1.5 (3分)狭义相对性原理指的是（ ）（A ）一切惯性系中物理规律都有相同的表达形式 （B ）一切参照系中物理规律都是等价的（C ）物理规律是相对的 （D ）物理规律是绝对的（E ）以上均是1.6 (3分)光速不变原理指的是（ ）（A ）在任何媒质中光速都相同 （B ）任何物体的速度不能超过光速（C ）任何参照系中光速不变 （D ）一切惯性系中，真空中光速为一相同定值1.7 (3分)伽利略相对性原理说的是（ ）（A ）一切参照系中力学规律等价 （B ）一切惯性系中牛顿力学规律都具有相同的形式（C ）一切非惯性系力学规律不等价 （D ）任何参照系中物理规律等价1.8 (3分)频率为ν的单色光在媒质中的波速为v ，光在此媒质中传播距离l 后，位相改变量为( ) (A)v l νπ2 (B) 2l v νπ (C) 2νlv π (D) v l π2ν19 (3分)普朗克常数可以用下列单位中的哪一个表示？（ ）（A ）s W ⋅ （B ）Hz J ⋅ （C ）s J ⋅ （D ）1serg -⋅1.10 (3分)（1）两种效应都属于光子和电子的弹性碰撞过程。
（2）光电效应是由于金属电子吸收光子而形成光电子，康普顿效应是由于光子和自由电子弹性碰撞而形成散射光子和反冲电子（3）两种效应都遵循动量守恒和能量守恒定律（4）康普顿效应同时遵从动量守恒和能量守恒定律，而光电效应只遵从能量守恒定律光电效应和康普顿效应都包含电子与光子的相互作用，仅就光子和电子相互作用而言，以上说法正确的是（ ）(A) (1)(2) (B) (3)(4) (C) (1)(3) (D) (2)(4)空气单色光1.11 (3分)康普顿效应显示 ( )(A) 电子可以穿过原子核 (B)x 射线可以穿过原子核 (C)x -射线具有粒子特性 (D) 氢离子是一个质子 (E) 质子具有自旋1.12 (3分)两条狭缝相距2mm ，离屏300cm ，用600nm 的光照射时，干涉条纹的相邻明纹间距为（以毫米为单位）（ ）（A ）4.5 （B ）0.9 （C ）3.12 （D ）4.15 （E ）5.181.13 (3分)波长为λ的单色光在折射率为n 的媒质中，由a 点传到b 点位相改变了π，则由a 到b 的光程和几何路程分别为 ( ) (1) n 2λ (2) 2n λ (3) 2λ (4) λ (5) λn(A) (5)(1) (B) (4)(2) (C) (2)(3) (D) (3)(2) (E) (3)(1)1.14 (3分)测不准关系指的是 ( )(A) 任何物理量都测不准(B) 任何物理量之间都不能同时测准(C) 某些物理量不能同时测准，这取于这些物理量之间的关系(D) 只有动量与位置、时间与能量之间不能同时测准1.15 (3分)我们不能用经典力学中的位置方式来描述微观粒子,是因为（ ）(1) 微观粒子的波粒二象性 (2) 微观粒子位置不确定(3) 微观粒子动量不确定 (4) 微观粒子动量和位置不能同时确定(A) (1)(3) (B) (2)(3) (C) (1)(4) (D) (2)(4)1.16 (3分)光电效应中光电子的初动能与入射光的关系是( )（A ）与入射光的频率成正比 （B ） 与入射光的强度成正比（C ）与入射光的频率成线性关系 （D ） 与入射光的强度成线性关系1.17 (3分)普郎克常数的单位是( )(A)s W ⋅ (B)W/s (C)s J ⋅ (D)J/s (E) 无量纲的常数1.18 (3分)普朗克提出光量子假说之后，第一个肯定了光的粒子性并成功地解释了的另一著名实验是?( )（A ） 玻尔解释氢原子分离光谱 （B ）爱因斯坦解释光电效应（C ） 卢瑟福解释原子行星式模型 （D ）伦琴解释其X 射线的产生1.19 (3分)在相同的时间内，一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中 ( )(A) 传播的路程相等，走过的光程相等 (B) 传播的路程相等，走过的光程不相等(C) 传播的路程不相等，走过的光程相等 (D) 传播的路程不相等，走过的光程不相等1.20 (3分)按照玻尔理论，电子绕核作圆周运动时，电子的动量矩L 的可能值为 （ ）（Ａ）任意值 （Ｂ）nh ，n ＝１，２，３，··· （Ｃ）nh π2，n ＝１，２，３，··· （Ｄ）π2/nh ， n ＝１，２，３，··· 1.21 (3分)在杨氏双缝实验装置中，若在其中一缝后面放一薄红玻璃片，另一缝后面放一薄绿玻璃片，以白光照射时，屏上能否看到干涉条纹？( )(A) 能够 (B) 不能够1.22 (3分)以布儒斯特角由空气入射到一玻璃表面上的自然光，反射光是 ( )（Ａ）在入射面内振动的完全偏振光（Ｂ）平行于入射面的振动占优势的部分偏振光（Ｃ）垂直于入射面振动的完全偏振光（Ｄ）垂直于入射面的振动占优势的部分偏振光1.23 (3分)自然光以60°的入射角照射到不知其折射率的某一透明介质表面时，反射光为线偏振光，则知 ( ) （Ａ）折射光为线偏振光，折射角为30°（Ｂ）折射光为部分偏振光，折射角为30°（Ｃ）折射光为线偏振光，折射角不能确定（Ｄ）折射光为部分偏振光，折射角不能确定第2大题： 填空题(42分)2.1 (3分) 1P ，2P 与3P 三个偏振片堆叠在一起，1P 与3P 的偏振化方向相互垂直，2P与1P 的偏振化方向间的夹角为30°．强度为0I 的自然光垂直入射于偏振片1P ，并依次透过偏振片1P 、2P 与3P ，则通过三个偏振片后的光强为 __________________。
一束光强为0I 的自然光垂直穿过两个偏振片，且此两偏振片的偏振化方向成45°角，若不考虑偏振片的反射和吸收，则穿过两个偏振片后的光强I 为 ________________________。
2.3 (3分)在双缝干涉实验中，两缝间距离为mm 2，双缝与屏幕相距cm 300，波长λ＝600.0 nm 的平行单色光垂直照射到双缝上．幕上相邻明纹之间的距离为 _________________。
2.4 (3分)一束波长为λ的单色光由空气垂直入射到折射率为n 的透明薄膜上，透明薄膜放在空气中，要使反射光得到干涉加强，则薄膜最小的厚度为 ________________。
2.5 (3分)一束白光垂直照射在一光栅上，在形成的同一级光栅光谱中，偏离中央明纹最远的是 ______________。
(填红光或紫光)2.6 (3分)在真空中一束波长为λ的平行单色光垂直入射到一单缝ＡＢ上，装置如图，在屏幕Ｄ上形成衍射图样，如果Ｐ是中央亮纹一侧第一个暗纹所在的位置，则 BC 的长度为___________________。
2.7 (3分) 把双缝干涉实验装置放在折射率为n 的水中，两缝间距离为d ，双缝到屏的距离为)(d D D >>，所用单色光在真空中的波长为λ，则屏上干涉条纹中相邻的明纹之间的距离是 _________________。
2.8 (3分)在双缝干涉实验中，两缝间距为d ，双缝与屏幕的距离为D （d D>>），单色光波长为λ，屏幕上相邻明条纹之间的距离为__________________。
在单缝夫琅和费衍射实验中波长为λ的单色光垂直入射到单缝上．对应于衍射角为30°的方向上，若单缝处波面可分成 3个半波带，则缝宽度ａ等于____________。
2.10 (3分)在X 射线散射实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则入射光光子能量0ε与散射光光子能量ε之比εε/0为 __________。
2.11 (3分)用频率为v 的单色光照射某种金属时，逸出光电子的最大动能为K E ；若改用频率为v 2的单色光照射此种金属时，则逸出光电子的最大动能为___________________。
2.12 (3分)如果电子被限制在边界x 与x x ∆+之间，nm 050.x=∆，则电子动量x 方向分量的不确定量近似地为__________________-1s m kg ⋅⋅。
（普朗克常量341063.6-⨯=hJ ·s ）2.13 (3分) 狭义相对论认为，时间和空间的测量值都是 ，它们与观察者的 密切相关。
2.14 (3分)狭义相对论的两个基本原理是：(1)_____________________________； (2)___________________________2.15 (3分)一质量为40g 的子弹以 1.0×103m.s -1的速率飞行，则该子弹的德布罗意波长为__________________________m 。