语言学基础知识
《语言学概论》复习知识点——汇总
《语言学概论》复习知识点——汇总一、语言学的定义与研究对象1.语言学的定义及与其他学科的关系2.语言的定义与特点3.语言学的研究对象:语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等二、语音学1.音素与音素的分类2.语音的基本概念:发音器官、发音过程、音素与音位等3.语音的分类与描述方式:音库、国际音标等4.语音变体:音位变体、变体规律等三、词汇学1.词的定义及词的层次结构:词汇、形态、语素等2.词的分类:实词与虚词、实词的分类等3.词的构成过程:派生、复合、转化等4.词义与词义关系:同义、反义、上下位、隐喻、类比等5.词的语法功能:词类、语法关系等四、语法学1.句子的定义与分类:从句、疑问句、陈述句等2.句法的基本概念:短语、成分、汉语的基本句型等3.句法关系与句法结构:并列、从属、修饰等4.句法规则与句法分析:形式语法、语义角度的句法分析等5.语法现象的分析与解释:形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等五、语义学1.语义的定义与特点2.词义的构成与分类:词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等3.语义关系与语义角色:同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等4.语义现象的分析与解释:语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等六、语用学1.语用学的定义与研究领域2.语言交际与语言交际行为:意图、目的、合作原则等3.言外之意与言外之行:言外之意的表示方式、言外之行的示例等4.语用现象的分析与解释:语言行为、语用规则、语用的多样性等七、语言学研究方法与分支学科1.语言学研究的方法论:描述性研究、实证研究等2.语言学的分支学科:应用语言学、对比语言学、历史语言学、社会语言学等3.参考书目和领域动态:《现代语言学导论》、《实用语义学》、《语法学》等这些都是《语言学概论》中的重要知识点,希望以上内容对您的复习有所帮助。
语言学基本知识
语言学基本知识语言学的基本概念1.What is linguistics?(1)The definition: Linguistics is usually defined as the science of language, or,alternatively, the scientific study of language.The main branches of Linguistics: 语音学Phonology 音位学Morphology 形态学Syntax 句法学Semantics 语义学Pragmatics 语用学2.General Linguistics & Applied Linguistics(1)The main differenceGeneral Linguistics: 理论研究,研究对象为人类所有语言Applied Linguistics: 应用研究,语言在各个领域的实际应用(2)The main branches of eachGeneral Linguistics: phonetics, phonology, morphology, syntax,semantics, PragmaticsApplied Linguistics: Sociolinguistics, Psycholinguistics,Physiological Phonelics, etc. (Page 64, Para1) Note: 上述应用语言学分分支,指的是广义的应用语言学的分支,狭义的应用语言学只指语言教学3.Important distinctions in Linguistics(1)Descriptive Linguistics V.S. Prescriptive LinguisticsDon’t say X. a prescriptive commandPeople don’t say X. a descriptive statementThe distinction lies in prescribing how things ought to be and describing how things are.Prescriptive Linguistics: 规定正确的用法,按照此规定使用语言Descriptive Linguistics: 语言的实际用法(2)Synchronic Linguistics V.S. Diachronic Linguistics ----SaussureDiachronic Linguistics: the study of language through the course of its history.Synchronic Linguistics: the study of language, which takes a fixedinstant as its point of observation.(3)Speech V.S. WritingSpeech: communication by word of mouthWriting: symbol of language(4)Langue V.S. ParoleLangue: the common possession of a speech community 言语活动中社会成员共同使用的部分,是社会共有的交际工具。
语言学基础知识
语言学基础知识1. 引言语言学是研究语言的科学,它探索语言的结构、功能和使用方式。
本文将介绍语言学的基础知识,包括语言的定义、语言分类、语音、音系、语法和语义等方面。
2. 语言的定义语言是人类用来交流思想、感情和经验的系统。
它通过词汇、语法和语音等要素构成,具有特定的符号系统和语言规则。
3. 语言分类世界上存在着众多语言,根据它们的相关性可以将其划分为不同的语系。
主要的语系有以下几种:3.1 印欧语系:包括英语、法语、德语、西班牙语等。
3.2 汉藏语系:包括汉语、藏语、缅甸语等。
3.3 尼日尔-刚果语系:包括斯瓦希里语、约鲁巴语等。
3.4 韩日语系:包括韩语、日语等。
4. 语音语音是语言的基本单位,它包括音素、音节和音变等要素。
音素是构成语言的最小可区分的音段,而音节是由一个或多个音素构成的发音单位。
音素是语言中的基本音段,它们可分为元音和辅音。
元音是气流通过口腔时,口腔中没有阻塞或狭窄的音段,如英语中的/a/、/i/和/u/。
辅音则是气流在口腔中遇到阻塞或狭窄的音段,如英语中的/p/、/t/和/k/。
4.2 音节音节由一个或多个音素组成,它是一种发音单位。
一个音节通常包括一个元音和一个辅音或复辅音组合。
例如,英语单词“cat”由一个音节组成,而单词“strip”由两个音节组成。
4.3 音变音变是语音上的变化,它指的是音素在特定的语音环境下发生的改变。
例如,英语中的/t/音在单词结尾时通常发生浊化,如“cat”中的/t/音发音为/d/。
5. 音系音系是一个语言中所有音素的组合和规律。
它涉及到音位的分布、音位的对立以及音变规则等内容。
音系的研究对于理解语言的音系和音变规律具有重要意义。
6. 语法语法是语言中词汇和结构之间的关系。
它研究的是词汇如何组成句子以及句子结构的组成原则。
语法包括词法和句法两个方面。
词法是语言中单词的构成和形态变化规则。
它涉及到词类和屈折变化等内容。
不同语言的词法规则各不相同,例如英语中名词的复数形式通常在词尾加上“-s”或“-es”,而汉语中则经常使用数量词来表示复数。
语言学基础知识
语言学基础知识语言是人类沟通交流的重要工具,它的产生和发展伴随着人类社会进步的步伐。
语言学作为研究语言现象的学科,其基础知识对于深入理解和掌握语言具有重要作用。
本文将介绍语言学的基础知识,包括语言的定义、语言的特点、语言的层次结构以及语言的变体和联系。
一、语言的定义语言是人类特有的交际工具,通过语言的使用,人们能够表达思想、交流信息。
语言可以是口头的,也可以是书面的,它包括词汇、语法、句法等要素。
语言不仅仅是为了传递信息,更反映了人们对事物的认识和思考方式。
二、语言的特点1. 交际性:语言是为了交流而存在的,通过语言可以传递信息、表达感情、进行思考和推理。
2. 符号性:语言使用指定的符号来代表特定的意义,人们通过了解共同的符号系统来理解和表达信息。
3. 音、形、义的综合性:语言包括声音、文字和语义三个要素,它们相互嵌套、相互制约,形成了语言的结构和功能。
4. 创造性:人们可以通过语言创造新的词汇、句子来表达新的概念和思想。
5. 文化性:语言与特定的文化背景紧密相关,反映了人们的文化观念、价值观和社会习俗。
三、语言的层次结构语言具有层次性和结构性,包括语音、词汇、句法和语义四个层次。
1. 语音层次:语音是语言中的基本单位,包括音素和音节。
音素是最小的语音单位,而音节则是由一个或多个音素组成的。
2. 词汇层次:词汇是语言中具有独立意义的最小单位,它们通过组合形成不同的词组和句子。
3. 句法层次:句法是语言中词汇的组织和语序的规则。
句法包括句子的结构、语法关系和句型等要素。
4. 语义层次:语义是研究词汇和句子意义的学科,它关注词汇的定义和概念,句子的意思和推理等内容。
四、语言的变体和联系语言在不同地区和社会群体中会出现一定的差异和变体,这种差异可以分为社会方言、地域方言和个体差异。
1. 社会方言:社会方言是指特定社会群体中使用的语言变体,它与群体的身份、地位等因素相关。
比如,职业方言、年龄方言等。
2. 地域方言:地域方言是指不同地域中使用的语言变体,它与地理位置、文化背景等有关。
语言学基础(语言学基础知识)
语言学基础(语言学基础知识)一、考试要求该科目主要考查考生掌握语言学主要分支学科的基本知识、基本理论和基本方法的程度。
二、考试内容考生应掌握以下方面的内容:1.普通语言学:语言学基本理论和研究方法,语言的基本性质和特征、语言学主要流派及其主要观点。
2.语音学:语音学的基本理论和基础知识。
3.音系学:音系学的基本理论和分析方法,语音学和音系学的区别,运用音系学理论分析语言的语音现象4.形态学:形态学的基本常识和分析方法,不同语言在构词或形态的差异及其分析方法。
5.句法学:句法学基本理论、假设和流派,语类与结构,补语,变形转换,树型图,普遍语法与参数变异,并列结构,被动结构,关系分句。
6.类型学:语言的分类标准和常见语言分类。
7.语义学:语义学基本理论和分析方法,语义学和语用学的区别,句子语义的辨析,常见语义关系,普通语义学和形式语义学的区别。
8.心理语言学:心理语言学的研究方法,语言处理与语言学,心理语言学模型。
9.社会语言学:基本概念,语言的社会变异,语言的区域变异,混合语,话语环境。
10.第一语言习得:第一语言习得的基本理论,基本假设,研究方法,第一语言习得和第二语言习得的主要差异。
11.第二语言习得:第二语言习得的主要理论和研究方法。
12.历史语言学:历史语言学的基本理论和研究方法,语言的历史演变和语言的发展。
13.语用学:言语行为理论,会话含义理论,关联理论,霍恩的两原则理论,列文森的三原则理论。
三、考试题型填空题、选择题、判断题、名词解释题、简答题、论述题。
四、考试时间与试卷结构考试时间为180分钟,满分为150分。
题型和分数分配:各个章节考题均会涉及,除语言学概论、句法学、音系学、语义学和语言习得的分数权重稍微大一些以外,其他各章节分数分配相差不大。
五、参考书Contemporary Linguistics, 3rd Edition, 上、下册《新编简明英语语言学教程》,戴炜栋何兆熊主编,上海外语教育出版社,2002。
语言学入门知识语言的结构和语言变化
语言学入门知识语言的结构和语言变化语言学入门知识:语言的结构和语言变化语言是人类最基本的交流工具,通过语言,人们能够表达自己的思想和情感。
语言学作为一门学科,研究的就是语言的结构和语言的变化。
本文将对语言的结构和语言的变化进行探讨。
一、语言的结构语言的结构包括语音、语法和词汇三个层面。
1. 语音语音是语言中最基本的单位,也是语言的发声基础。
语音由音节构成,音节又由音素组成。
音素是语言中能够区分意义的最小单位。
例如,在英语中,单词"cat"由三个音素组成:/k/、/æ/和/t/。
这三个音素的组合形成了单词"cat"的发音。
2. 语法语法是语言中规定词与词之间结合的规则体系。
通过语法,人们能够准确地表达自己的意思。
不同的语言有着不同的语法结构。
例如,在英语中,句子由主语、谓语和宾语构成。
主语通常在句子的开头,谓语表示动作或状态,宾语表示动作的承受者。
3. 词汇词汇是语言中的基本单位,是表达意义的基本要素。
词汇包括名词、动词、形容词、副词等。
例如,在汉语中,我们可以用词汇"书"来表示一种物品,用词汇"跑"来表示一种行为。
二、语言的变化语言是一个生命体,会随着时间的流逝而不断发生变化。
语言的变化可以从以下几个方面来探讨。
1. 语音变化语音是语言变化的一个重要方面。
随着时间的推移,语音会发生变化。
音素的发音方式可能会发生改变,新的音素可能会出现。
这种变化可以是渐变的,也可以是突变的。
例如,在英语中,古英语时期的发音与现代英语有着很大的区别。
一些音素的发音方式发生了改变,一些古代的音素已经不再存在。
2. 词汇变化随着社会的发展和科技的进步,新的概念和新的事物不断涌现,需要用新的词汇来表示。
同时,一些旧的词汇可能会逐渐淘汰或者改变意义。
例如,在现代汉语中,"手机"、"互联网"等词汇是近年来才出现的,而一些古代的词汇则逐渐被人们遗忘。
考研语言学知识点梳理
考研语言学知识点梳理语言学是研究语言的结构、功能和演变规律的学科。
对于考研的语言学专业考生来说,掌握语言学相关知识点是非常重要的。
本文将对考研语言学的一些重要知识点进行梳理,帮助考生更好地复习和备考。
一、语言学基础知识1. 语言学的定义和范畴语言学的定义及其研究范围,即研究语言的相关理论和方法。
2. 语言学的发展历程主要介绍语言学的发展历程,包括古代语言学、现代语言学和当代语言学的主要研究内容和特点。
3. 语言学的分支学科介绍语言学的主要分支学科,如语音学、音系学、语法学、词汇学、语义学、语用学等,并简要阐述它们的研究内容和方法。
二、语言的基本要素1. 语音介绍语音的基本要素,如音位、音节、音素等,并解释它们之间的关系和作用。
2. 语法介绍语法的基本概念,包括词类、短语、句子的结构和语序等,并引入句法树等概念来帮助理解语法关系。
3. 语义介绍语义的基本概念,如词义、句义、语境等,并讲解词汇的语义关系和句子的语义结构。
4. 语用介绍语用的基本概念,如语用规则、语用推理、语用失误等,并分析语用在交际中的作用和影响。
三、语言的语体和语言变异1. 语言的语体介绍语言的语体和语域的概念及其分类,包括书面语、口语、标准语、方言等,并解释它们之间的特点和区别。
2. 语言的变异介绍语言变异的原因和方式,包括地理变异、社会变异和个体变异,并分析语言变异对语言使用和交际的影响。
四、文字和写作管理1. 文字的原始形式介绍文字的起源和发展,并讨论文字与语言的关系以及不同文化背景下的文字系统。
2. 写作管理介绍写作管理的概念和方法,包括写作过程、写作流程、写作能力的培养等,并讨论写作管理对提高写作效果的影响。
五、语言和社会1. 语言和社会关系讨论语言与社会之间的相互关系,包括语言反映社会、社会影响语言等,并探讨语言在社会中的作用和功能。
2. 语言规范介绍语言规范的概念和形成原因,并讨论标准语的地位和作用。
六、语言变化和语言演化1. 语言变化的原因和方式介绍语言变化的原因和方式,包括历时变化、共时变化和内部变化,并探讨语言的持续演化和发展。
语言学基础复习(全)
语言学基础复习(全)
1. 什么是语言学?
语言学是研究语言的科学领域。
它探究语言的结构、性质和使用,并研究语言之间的相互关系。
2. 语音学
语音学是语言学的一个分支,研究语言中的音素、音系和语音规律。
它涉及到语音的产生、传播和感知。
3. 语法学
语法学是研究语言中的句法结构和规则的学科。
它研究句子的结构、词类和句法关系等。
4. 语义学
语义学研究语言中词语、短语和句子的意义。
它关注词义、义项和语义关系等。
5. 语用学
语用学研究语言的使用方式和交际功能。
它研究语言的意图、推理和上下文等因素。
6. 语言变异和语言变化
语言变异和语言变化是研究语言不同方言、变体以及语言演变过程的学科。
7. 语言学与其他学科的关系
语言学与其他学科如心理学、认知科学、社会学和人机交互等有紧密的联系和应用。
8. 语言学的研究方法
语言学采用多种研究方法,包括实地调查、语料库研究、实验
研究和理论推导等。
9. 语言学的应用领域
语言学的应用领域包括教育、语言教学、翻译、语音识别、自
然语言处理等。
10. 语言学的发展前景
随着科技的进步和社会的发展,语言学在多个领域将继续发展,如自然语言处理、人机交互、机器翻译等。
以上是对语言学基础的简要复习,希望能够帮助你加深对语言
学的理解。
语言学应用基础知识点总结
语言学应用基础知识点总结语言学是研究语言的学科,它涵盖了语音学、语法学、语义学、语用学等多个方面。
语言学应用基础知识点是学习语言学的重要内容,掌握这些知识点可以帮助我们更深入地了解语言,提高语言表达能力,同时也对语言教育、翻译、交际等领域有着重要的应用价值。
下面就对语言学应用基础知识点进行总结。
一、语音学语音学是研究语音的学科,它主要包括语音的音位、音系、音变规律、语音的分类和描述等内容。
在语言学应用中,语音学主要涉及语音的教学和听力训练。
学生在学习语音学的时候,需要掌握以下几个重要的知识点:1. 国际音标:国际音标是描述语音的国际标准符号,它包括元音和辅音的符号以及相应的发音方法。
学生在学习语音学的时候,需要掌握国际音标的使用方法,能够准确地使用国际音标来表示各种语音。
2. 语音的分类:语音可以分为元音和辅音两种类型,元音是语音的主体部分,而辅音是语音的衬托部分。
学生需要了解元音和辅音的分类方法和区别,能够准确地识别不同的语音。
3. 语音的发音:学生需要了解语音的发音方法,掌握各种语音的发音技巧,能够准确地发出各种语音,同时也能够对口型进行调整,使语音的发音更加标准。
4. 语音的变异规律:语音在不同的语音环境下会发生变异,学生需要了解语音的变异规律,能够正确地理解和使用语音。
语音学的基础知识对语言学应用有着重要的影响,它对提高学生的语音表达能力和听力训练能力有着重要的作用。
二、语法学语法学是研究句子结构和词汇搭配规律的学科,它主要包括句法、语法和语态等内容。
在语言学应用中,语法学主要涉及语法教学和写作训练。
学生在学习语法学的时候,需要掌握以下几个重要的知识点:1. 句子结构:句子是语言的基本单位,学生需要了解句子的组成结构,包括主谓宾结构、主谓宾补结构等,能够正确地分析和理解句子。
2. 词类和句法功能:在语法学的学习中,学生需要掌握各种词类的分类和句法功能,能够准确地识别和使用不同的词类,并了解它们在句子中的作用和地位。
语言学导论 基础知识
【语言学】语言学是以语言为研究对象的科学。
【“小学”】“小学”是中国传统的语文学,围绕解释和解读先秦典籍来展开研究,从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学。
因此又被人们称为经学的附庸。
【思维】思维是认识现实世界时的动脑筋的过程,也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。
【符号】符号是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记,包括形式和意义两个方面,其作用是指称现实现象。
【语言符号】语言符号是由音、义结合构成的,能代表或指称现象。
“音”是语言符号的物质表现形式,“义”是语言符号的内容,只有音和义结合才能指称现实现象,构成语言的符号。
【征候】征候是事物本质的特征,它代表着事物,可以让我们通过它来推知事物。
【组合规则】构成线性序列的语言成分之间的结构关系,就是说,语言符号的单位互相组合为一个更大单位的规则。
【聚合规则】在同一个结构位置上不同结构单位的替换规则。
【音标】记录音素的标写符号。
【国际音标】国际语音协会指定的一套记音符号,是用来记录各民族语言的语音的。
国际音标符合“一个音素一个符号,一个符号一个音素”的原则。
【音位学】音位学是在了解语音的物理、生理特性的基础上从语言的社会功能的角度对语音的研究。
【音素】音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。
【清音、浊音】清音、浊音是语音中的发音特点。
辅音的发音体是阻碍气流的发音部位,但有时声带也参与发音。
发音时声带颤动的辅音叫浊辅音,不颤动的叫清辅音。
【音质音位】以音素为材料,从音质的角度分析的音位,叫做音质音位。
【非音质音位】有区别词的语音形式作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。
【调位】有区别词的语音形式作用的音高变化,叫做调位。
【重位/势位】能区别词的语音形式的重音叫做重位或势位。
【时位】能区别词的语音形式的元音的长短叫时位。
【音位变体】处于互补关系中的各个音素被看成是同一个音位在不同位置上的代表,是同一个音位的不同的变异形式,我们把它们叫做音位变体。
最新语言学基础知识常考点
最新语言学基础知识常考点1. 语言与其要素- 语言的定义:语言是人类交流和表达思想的工具,通过语言可以传递信息、表达感情和展示文化。
- 语言的要素:语音、语法、词汇、语义和语用是语言的基本要素。
2. 语音学- 语音学的研究对象:语音学研究的是语言中声音的产生、传播和感知。
- 国际音标:国际音标是一种标记语音的符号系统,用于记录各种语音音素。
- 语音特征:音调、音长、音位和音素是语音学中常考的重点。
3. 语法学- 语法学的定义:语法学是研究语言的句子结构、词类和句类等方面的学科。
- 句子的成分:句子由主语、谓语、宾语和其他修饰成分组成。
- 句类的分类:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句是常见的句类。
4. 词汇学- 词汇学的研究内容:词的构成、词义和词的使用是词汇学的主要研究内容。
- 词类:名词、动词、形容词和副词是常见的词类。
- 词汇资源:词典、同义词、反义词和词根是扩展词汇资源的重要工具。
5. 语义学- 语义学的定义:语义学研究的是词、短语和句子的意义。
- 词义的关系:近义词、反义词和义原关系是词义上常考的要点。
- 上下文与语义:词义可以根据上下文的不同产生细微的变化。
6. 语用学- 语用学的研究内容:语用学研究的是语言在实际交际中的使用规律。
- 言语行为:陈述、疑问、命令和请求等是常见的言语行为类型。
- 礼貌原则:在交际过程中,遵循礼貌原则可以提高交际效果。
以上是最新语言学基础知识常考点的简要介绍,希望对您有所帮助。
> 请注意:以上内容为总结和概述,更详细、准确的语言学知识需要参考相关教材和权威资料。
语言学知识点汇总
语言学知识点汇总语言,作为人类交流和思维的工具,其研究领域广泛且深入。
语言学就是对语言进行科学研究的学科,它涵盖了众多的知识点,从语音、语法到语义、语用,从语言的历史演变到不同语言之间的比较,从语言与社会文化的关系到语言的习得和教学。
接下来,让我们一起走进语言学的知识世界。
一、语音学语音学是研究语音的物理特性和人类发音器官如何产生语音的学科。
语音的物理特性包括音高、音强、音长和音色。
音高决定了声音的高低,比如汉语中的声调就是通过音高的变化来区分意义的。
音强则影响声音的响亮程度,例如重音在很多语言中都有着重要的语法和语义作用。
音长指声音的持续时间,像日语中元音的长短就可能导致词义的不同。
音色使得我们能够区分不同的声音,比如元音和辅音就具有不同的音色特点。
人类的发音器官包括肺、气管、喉头、声带、口腔、鼻腔等。
通过这些器官的协同作用,我们发出各种不同的语音。
例如,元音是在发音过程中气流不受阻碍而发出的音,而辅音则是气流在某个部位受到阻碍而形成的音。
了解语音学的知识,对于语音的识别、语音合成以及语言教学都有着重要的意义。
二、音系学音系学关注的是语言中的语音系统和语音模式。
它研究语音在特定语言中的组合规则和分布规律。
例如,在英语中,“th”这个音的发音有清辅音θ和浊辅音ð之分,它们在单词中的出现是有一定规则的。
音系学还研究音位,音位是能够区别意义的最小语音单位。
比如,在汉语普通话中,“爸”bà和“怕”pà,“b”和“p”就是两个不同的音位。
音系规则也是音系学的重要内容,比如同化、异化、弱化等。
同化是指一个音受到相邻音的影响而变得与其相似,异化则是为了避免发音上的相似而产生的变化,弱化则常常导致某些音在快速或非重读音节中变得不那么清晰。
三、语法学语法学研究语言的结构规则,包括词法和句法。
词法关注词的构成和形态变化。
例如,英语中的名词有复数形式的变化,动词有时态、语态、人称和数的变化。
语言学基础知识
语言学基础知识
语言学是研究语言的科学。
它涉及研究语言的结构、历史、变化和使用方式。
本文将介绍语言学的基础知识。
语言的定义
语言是人类沟通交流的工具。
它通过词汇和语法来表达意思,并借助语音或手势等方式传递信息。
语言分为口头语言和书面语言两种形式。
语言的结构
语言的结构包括音韵学、形态学、句法学和语义学等方面。
- 音韵学研究语音的产生、组织和感知。
- 形态学研究词的构成和变化。
- 句法学研究句子的结构和组织方式。
- 语义学研究词义和句义的意义和关系。
语言的历史和变化
语言具有历史性,随着社会、文化和认知的变化而发展和演变。
语言的历史研究包括语言起源、发展和分化等方面。
语言变化是语言系统内部和外部因素的影响下产生的。
内部因
素包括语音、形态、句法和词汇等方面的变化;外部因素包括社会、文化、语言接触和语言接触等方面的变化。
语言的使用方式
语言是用来进行交际和表达意思的工具。
语言使用涉及交际功能、语用学和话语分析等方面的研究。
- 交际功能研究语言在不同社交场景中的作用和功用。
- 语用学研究语言的使用和理解过程中的意义和权衡。
- 话语分析研究具体的对话和文本中的语言使用方式和效果。
结论
语言学作为一门科学,研究语言的各个方面,从语言的定义、结构、历史和变化到语言的使用方式等都是其研究范围之内。
通过对语言学基础知识的了解,我们可以更好地理解和使用语言。
语言学基本知识
语言学基本知识
语言学是一门研究语言的学科。
它涵盖了从语言的结构和规则到语言在社会和文化中的作用的一切内容。
学习语言学需要掌握一些基本知识,这样才能更好地理解语言的本质和语言使用的方式。
首先是语言的分类。
目前全世界有超过7000种语言,根据不同的分类标准,可以将其分为不同的类别。
按语音特征可分为音节语言和音位语言,按语法结构可分为屈折语和不屈折语,按词汇构成可分为孤立语和合成语等。
掌握语言分类的方法可以让我们更好地了解全球语言多样性,对比各种语言的特点和差异。
其次是语言结构。
语言结构包括语音、语法、语义和语用四个方面。
语音是指语言中的音素和音节,语法是指语言中的句法、词法和语法关系,语义是指语言中的词义和句义,语用是指语言使用中的社交和语境因素。
再次是语言习得。
语言习得是指儿童从出生到掌握完整的语言系统的过程。
在这个过程中,儿童会通过模仿、试错和接受输入等方式逐步掌握语言的规则和表达方式。
语言习得过程需要对儿童语言发展的不同阶段和特征有一定的理解,可以帮助我们更好地了解人类语言习得的本质。
最后是语言变化。
语言是一个不断变化和发展的系统,和时代、地域、甚至个人因素有关。
语言变化包括音变、语法变
化、词汇变化等。
了解语言变化的规律和趋势,可以让我们更好地把握语言的历史和未来发展方向。
总之,掌握语言学的基本知识是理解和使用语言的基础。
通过对语言分类、结构、习得和变化等方面的掌握,我们可以更好地了解语言的本质和语言使用的方式,也能更好地应用语言知识到日常生活和职业中。
语言学语言学的基础知识与语言结构解读
语言学语言学的基础知识与语言结构解读语言学是研究语言的学科,旨在了解语言的基础知识和语言结构。
本文将对语言学的基础概念进行解读,以及对语言结构的探讨。
一、语言学的基础知识1. 语言的定义与特点语言是人类交流和表达思想的工具,具有符号系统、等级性、交际功能和创造性等特点。
它不仅是一种沟通工具,还反映了文化、思维方式和社会结构。
2. 语言学的研究对象语言学关注的研究对象包括语音学、语法学、语义学、语用学等多个方面。
语音学研究语音的产生和组织,语法学研究句法结构和词汇的规则,语义学研究词义和句子意义,语用学研究语言使用的情境和目的。
3. 语言的层次结构语言的层次结构包括语音、词汇、语法和语义四个层次。
语音层次研究语音的产生和听觉属性,词汇层次研究单词和词汇的组织,语法层次研究句法结构和短语的规则,语义层次研究词义和句子意义。
二、语言结构的解读1. 语音结构语音结构研究语音的组成和组织规律。
语音由语音单位音素组成,而音素则由音素特征和音位组成。
音素特征包括声调、音高、音长等属性,而音位是具体的语音单位,如/m/、/p/等。
2. 词汇结构词汇结构研究词的组成和构词规律。
词是最小的意义单位,包括实词和虚词。
实词是具有独立意义的词,如名词、动词、形容词等,虚词是没有独立意义的词,如冠词、介词等。
3. 语法结构语法结构研究句子的组成和句法规则。
句子由短语组成,短语由词组成。
句子结构包括主谓结构、主谓宾结构、并列结构等。
句子的结构规则决定了句子的语法正确与否。
4. 语义结构语义结构研究词义和句子意义。
词义是词的表面意义,而句子意义是由单词和句子结构组成的更大的意义单位。
语义研究主要包括词义的分类和句子意义的生成规则等。
结论语言学的基础知识包括语言的定义与特点、语言学的研究对象以及语言的层次结构。
在语言结构方面,语音结构研究语音的组成和组织规律,词汇结构研究词的构成和构词规律,语法结构研究句子的组成和句法规则,语义结构研究词义和句子意义。
语言学基础教程知识点总结
语言学基础教程知识点总结语言学是研究语言的学科,它涉及语音、语法、语义、语用、语言变迁等多个方面。
在本文中,我们将对语言学的基础知识点进行总结,主要包括语音学、语法学、语义学和语用学四个方面。
希望通过本文的总结,读者能够对语言学有一个基本的了解,并能够在相关领域进行更深入的学习和研究。
一、语音学1. 语音学概述语音学是研究语音的学科,它主要涉及语音的产生、传播和接收等方面。
语音学包括音韵学和声学两个方面,音韵学主要研究语音的基本单位音素,声学则研究语音的物理和声学特性。
2. 语音的分类语音可以根据发音部位和发音方式进行分类。
根据发音部位可以分为唇音、齿音、舌音、软腭音和喉音等;根据发音方式可以分为清音、浊音、塞音、擦音、鼻音、侧音等。
3. 语音的产生机制语音的产生主要通过呼吸、发音器官和声带的协调完成。
呼吸提供气流,发音器官包括喉、嘴和鼻腔等,声带则通过震动产生声音。
4. 语音的变化规律语音的变化规律主要包括语音变调、重音位置和音位变异等方面。
语音的变化规律是语音学研究的一个重要内容,也是语言变迁的基础。
二、语法学1. 语法学概述语法学是研究语言结构和句子构成规律的学科,它包括句法学、词法学和形态学等内容。
语法学主要研究句子构成规律、词类和句法成分等方面。
2. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
不同语言的句子成分可能存在差异,但大致都包括这几个方面。
3. 句子结构句子结构主要包括主谓结构、主谓宾结构、主系宾结构等。
句子结构是句法学的重要内容,也是句子的基本构成规律。
4. 语法规则语法规则是语言中的基本规律,它包括词汇、句法和语用等方面。
语法规则是语法学研究的核心内容,也是语言学习的重要内容。
三、语义学1. 语义学概述语义学是研究语言意义的学科,它主要包括词义学、句义学和话语义学等方面。
语义学主要研究词义、句义和话语意义的内在规律。
2. 词义及词义辨析词义是词语的意义,它包括词语的词义、义项和词义辨析等方面。
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一、语言和语言学1、语言的区别性特征:Design of features of language任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系二重性duality 指语言由两层结构组成创造性creativity 指语言可以被创造移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点2、语言的功能(不是很重要)信息功能informative人际功能interpersonal施为功能performative感情功能emotive function寒暄功能phatic communication娱乐功能recreational function元语言功能metalingual function3、语言学主要分支语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程,考查人类语言中的声音音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列形态学morphology研究词的内部结构和构词规则句法学syntax 研究句子结构,词、短语组合的规则语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义,还有语言中词之上和之下的意义。
如语素和句子的意义语用学pragmatics 在语境中研究意义4、宏观语言学macrolingustics心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics计算机语言学computational linguistics5语言学中的重要区别规定式和描写式:规定式:prescriptive说明事情应该是怎么样的描写式:descriptive说明事情本来是怎么样的共时研究和历时研究:共时:synchronic研究某个特定时期语言历时:diachronic 研究语言发展规律语言和言语:语言:langue指语言系统的整体言语:parole指具体实际运用的语言语言能力和语言运用:乔姆斯基(chomsky提出)能力:competence用语言的人的语言知识储备运用:performance真实的语言使用者在实际中的语言使用二、语音学1、语音学分支发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生声学语言学acoustic phonetics研究语音的物理属性听觉语音学auditory phonetics研究语言怎样被感知2 IPA(国际音标)是由daniel Jones琼斯提出的三、音位学1、最小对立体minimal pairs2、音位phoneme3 音位变体allophones4 互补分布complementary distribution5 自由变体free variation6 区别特征distinctive features7 超音段特征suprasegmental feature音节syllable重音stress语调tone声调intonation四形态学1 词的构成语素morpheme自由语素free morpheme粘着语素bound morphemeRoot词根词缀affix 词干stem屈折词汇和派生词汇inflectional affix and derivational affix2特有的词汇变化lexical change proper新创词语invention 混拼词blending 缩写词abbreviation首字母缩写词acronym 逆构词汇back-formation例:editor—edit类推构词analogiacal creation例:work-worked,,slay-slayed外来词borrowing五句法学1 范畴category 数number 性gender 格case 时tense 体aspect一致关系concord 支配关系govenrment2 结构主义学派the structure approach组合关系syntagmatic relation词和词组合在一起聚合关系paradigmatic具有共同的语法作用的词聚在一起结构和成分construction and constituents :句子不仅是线性结构liner structure还是层级结构hierarchical structure (句子或短语被称为结构体,而构成句子或短语即结构体的称为成分) 3直接成分分析法immediate constitutional analysis指把句子分成直接成分-短语,再把这些短语依次切分,得到下一集直接成分,这样层层切分,直到不能再分4向心结构和离心结构endocentric and exocentric constructions 向心:指一个结构中有中心词,例an old man ,中心为man离心:指结构中没有明显的中心词。
例:on the shelf5生成学派the generative approach深层结构deep structure指机构关系中的潜在层面underlying level表层结构surface structure指结构形成的最后结果阶段final stage6功能学派the functional approach主位与述位 theme and rheme主位:谈话中已知的信息,说话者从它谈起known,述位:与说话者内容有关的内容what the speaker states about7交际力communicative and dynamism简称CD指句子成分对交际发展所作的贡献的程度六、语义学1 利奇的意义七分法Leech and his 7 types of meaning概念意义conceptual meaning字面意义内涵意义connotative meaning实际交往过程中所指的事物社会意义情感意义 affective meaning反射意义 reflective meaning由一个词语联想起来的另外一种意义搭配意义 collocative meaning主位意义 thematic meaning通过调整信息的顺序和强调内容所表达的意义2指称论 referential theory指将词的意义和他所指的食物联系起来的意义理论3语义三角semantic triangle奥格登和理查兹提出Symbol或form指语言要素(如词和语素),the linguistic elements能指thought指概念concept所指reference指经验世界中的物体the object in the word of experience涵义sense语言形式的意义4主要涵义关系○同义关系synonymy地域同义词dialectal synonymy风格同义词 stylistic synonyms感情同义词 synonymys that differ in connotation意义相同,但内涵不同,有褒有贬○反义关系antonymy等级反义关系gradable antonymy例cool-warm ;hot-cold互补反义关系 complementary antonymy,肯定A就否定B,否定B就肯定A,例dead-alive反向反义关系converse antonymy .reversal of a relationship between 2 entities.例 husband-wife; teacher-student○上下义关系hyponymy意义包含关系。
例:花-水仙、玫瑰、百合补充:同音同形异义关系homonymy一词多义 polysemy七、语用学1 言语行为理论speech act theory奥斯汀提出John Langshaw Austin认为人在说话的同时也在进行一定的行为动作○施为句和叙事句performative and constative施为句:实施某种行为。
叙事句:描述说话人在说话时所作的动作。
○行事行为理论a theory of the illocutionary act言内行为:locutionnary act表述字面意思言外行为:illoutionary act因为言语本身的习惯力量随之产生的其他一些行为言后行为:perlocutionnary act话语在听者身上产生的效果2会话含义理论 the theory of conversational implicature格赖斯提出Herbert Paul Grice○合作原则:说话人和听话人为达一定的交际目的,都有一种默契,一种都遵循的原则○ 四个准则four categories of maxims数量、质量、关系、方式(manner)准则3后格赖斯时期的发展○关联理论:relevance theory:交际应被看做一种表明自身说话意图的行为every actof ostensive(直接表明的) communication communicates the presumption of its own optimal relevance○数量关系和关系原则the Q-and R-principles由霍恩Laurence Horn提出八现代语言学理论和流派1 索绪尔Saussure瑞士语言学家,“现代语言学之父”或者“使语言学科走向现代的大师”2 布拉格学派Prague School贡献:共时语言学研究,从“功能”角度看待语言,强调语言的系统性,把语言看做一种功能突出贡献:语音学说,及其划分语音学和音位学突出:Trubetzkoy特鲁别茨柯依:提出语音学属于言语,音位学属于语言,提出音位概念4伦敦学派 the Lundon School:系统语言学和功能语言学创始人:弗斯Firth.人物:弗斯受马林诺夫斯基影响。
韩礼德为新弗斯派领袖三人都强调语言环境和语言系统的重要性韩礼德和系统功能语法:由系统语法和功能语法构成。
把实际使用的语言现象作为研究对象5美国结构主义American Structuralism共时语言学分支,由博厄斯提出F.Bos.○撒皮尔-沃尔夫假说Sapir-Whorf Hypothesis语言相对论-语言决定论○布隆菲尔德Bloomfield《语言论》-20世纪被大西洋两岸同时奉为科学的方法论典范和语言学领域的杰出代表。
描述语言学的代表人物6转换生成语法transformational–generative grammar乔姆斯基提出Chomsky.认为语言是某种天赋,语言习得机制Language Acquisition device。