英语语言文学专业基础

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北外英语语言文学

北外英语语言文学
一、英语语音学
1.语音学基本概念：语音的物理属性、音素、音标等。

2.英语语音特点：元音、辅音的发音特点及变化规律。

3.英语语音的规则和不规则现象。

4.语音的感知和辨识：听力理解、语音模仿和纠正。

5.语音与语言教学：语音在英语教学中的应用。

二、英语语法学
1.语法的基本概念：词法、句法、语法的功能与结构。

2.英语的基本句型与结构。

3.英语时态、语态、语气、情态等的变化及其意义。

4.复杂句型与从句的分析和理解。

5.语法与语言教学：如何教授英语语法。

三、英语词汇学
1.词汇的基本概念：词、词素、词汇的分类等。

2.英语词汇的来源与演变：从古英语到现代英语的词汇变化。

3.英语词义的变化与理解：一词多义、语义转移等。

4.词汇的学习与记忆策略：词根、词缀的记忆法等。

5.词汇与文化：词汇背后的文化含义和背景。

四、英语语用学
1.语用学的基本概念：语境、话语行为理论等。

2.礼貌原则与交际策略：如何得体地使用英语进行交际。

3.话语分析与解读：通过语境理解话语的真实意图。

4.跨文化语用学：不同文化背景下的语用差异与误解。

5.语用学与语言教学：如何在教学中培养学生的语用能力。

英语语言学知识点

英语语言学知识点英语语言学是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课，接下来店铺为你整理了英语语言学知识点，一起来看看吧。

英语语言学知识点：定义1.语言学LinguisticsLinguistics is generally defined as the scientific study of language.2.普通语言学General LinguisticsThe study of language as a whole is often called General linguistics.3.语言languageLanguage is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.语言是人类用来交际的任意性的有声符号体系。

4.识别特征Design FeaturesIt refers to the defining poperties of human language that distinguish it from any animal system of communication.语言识别特征是指人类语言区别与其他任何动物的交际体系的限定性特征。

Arbitrariness任意性Productivity多产性Duality双重性Displacement移位性Cultural transmission文化传递⑴arbitrarinessThere is no logical connection between meanings and sounds.P.S the arbitrary nature of language is a sign of sophistication and it makes it possible for language to have an unlimited sourceof expressions⑵ProductivityAnimals are quite limited in the messages they are able to send.⑶DualityLanguage is a system, which consists of two sets of structures ,or two levels.⑷DisplacementLanguage can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker.⑸Cultural transmissionHuman capacity for language has a genetic basis, but we have to be taught and learned the details of any language system. this showed that language is culturally transmitted. not by instinct. animals are born with the capacity to produce the set of calls peculiar to their species.5.语言能力CompetenceCo mpetence is the ideal user’s knowledge of the rules of his language.6.语言运用performancePerformance is the actual realization of this knowledge in linguistic communication.语言运用是所掌握的规则在语言交际中的体现。

川大英语语言文学

川大英语语言文学摘要：一、引言二、四川大学英语语言文学专业简介1.专业历史2.师资力量3.学术研究方向三、专业课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程四、学术成果与实践机会1.学术成果2.实践机会五、就业前景与方向六、结论正文：【引言】四川大学英语语言文学专业作为我国英语教育领域的重要基地，以其优秀的师资力量、丰富的课程设置和良好的学术氛围，一直备受广大学子的青睐。

本文将详细介绍四川大学英语语言文学专业的相关情况，以帮助大家更好地了解该专业。

【四川大学英语语言文学专业简介】四川大学英语语言文学专业具有悠久的历史，可以追溯到上世纪初。

多年的发展，使该专业在教学与研究方面积累了丰富的经验，为我国英语教育事业发展培养了大批优秀人才。

该专业的师资力量雄厚，拥有一批在国内外享有盛誉的专家学者。

他们具备丰富的教学经验和高度的专业素养，致力于培养学生的学术能力和实践能力。

【学术研究方向】四川大学英语语言文学专业涵盖了诸多学术研究方向，如英美文学、翻译理论与实践、语言学及应用语言学等。

这些研究方向既注重理论研究，又强调实践应用，使学生在全面了解英语语言文学的基础上，能够根据自己的兴趣和发展方向进行深入研究。

【专业课程设置】四川大学英语语言文学专业的课程设置科学合理，包括基础课程、专业课程和实践课程。

基础课程主要包括英语语言技能训练、英美文学史、翻译基础等；专业课程涵盖了英语语言文学的各个方向，如英美文学选读、翻译理论与实践、语言学导论等；实践课程旨在培养学生的实际操作能力，如口译、笔译、英语写作等。

【学术成果与实践机会】四川大学英语语言文学专业学生在教师的指导下，多次在国内外的学术研讨会上发表高质量的论文，展示了扎实的学术功底和独立研究能力。

此外，学校还为学生提供了丰富的实践机会，如实习、志愿者服务等，使学生在实际工作中锻炼自己的专业技能。

【就业前景与方向】四川大学英语语言文学专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，他们可在教育、翻译、外企、政府机构等领域担任教师、翻译、编辑、项目经理等职位。

英语语言文学教学方向培养方案

英语语言文学教学方向培养方案以下是一个英语语言文学教学方向的培养方案：一、学习计划：1. 英语语言文学基础课程：包括英语语法、英语写作、英美文学选读等课程，帮助学生掌握英语的基本语言知识和文学理论。

2. 英语语言文学专业课程：包括英美文学史、英语诗歌与戏剧、英美小说等课程，帮助学生深入了解英语语言文学的发展历程和重要作品。

3. 教育学基础课程：包括教育心理学、教育方法学等课程，帮助学生掌握教学理论和方法。

4. 教育实习：学生需要参加教育实习，实践教学理论和方法。

二、培养目标：1. 培养学生掌握良好的英语语言基础，包括英语听说读写能力，并能运用于教学实践中。

2. 培养学生深入了解英语语言文学的发展历程、重要作品和批评方法，提高学生的文学鉴赏能力。

3. 培养学生具备扎实的教学理论知识和丰富的教育实践经验，能够进行有效的英语语言文学教学。

4. 培养学生具备创新精神和团队合作能力，能够应对教育改革和挑战。

三、评估方式：1. 课堂表现：学生在课堂上积极参与讨论、展示英语语言文学知识和能力。

2. 作业和论文：学生完成作业和论文，评估学生对英语语言文学的理解和应用能力。

3. 考试：学生参加期末考试，测试学生对英语语言文学的整体掌握情况。

4. 教学实习评估：学生参加教育实习，由实习导师评估学生的教学能力和教育素养。

四、就业方向：1. 高中、初中英语教师：毕业生可以选择在高中或初中就职，担任英语教师，为学生提供英语语言文学教学。

2. 外语培训机构教师：毕业生可以选择在外语培训机构就职，担任英语语言文学教师，为学生提供英语培训。

3. 翻译、编辑工作：毕业生可以选择从事翻译、编辑等工作，将英语语言文学知识应用于实际工作中。

以上是一个英语语言文学教学方向的培养方案，希望对你有帮助。

英语语言文学

英语语言文学一、专业解析（一）专业介绍英语语言文学是属于文学类外国语言文学下的一个学科。

有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等主要研究方向。

各所院校不尽相同，下面以北京第二外国语大学为例，供大家参考：1.研究方向（1）英美文学专业方向（2）英美社会文化专业方向（3）翻译理论与实践专业方向2.考试科目101政治；212日或213法或214德或215俄或216西；611基础英语；811综合考试（英1）（二）培养目标了解本学科的研究现状和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力；具有较强的外语运用能力，能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。

第二外语应具有一定的听说能力及熟练阅读本专业外文文献的能力；能熟练运用计算机和网络进行研究工作。

二、推荐院校北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学。

三、就业前景英语语言文学专业生毕业主要从事高等、中等学校英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作，是应用性的高级专业人才，就业质量相当不错，是一个高收入群体。

据劳动人事部统计，英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。

即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。

毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。

随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

四、就业方向本专业人才可以到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事英语教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。

五、职业规划作为英语专业的高级人才可以利用上学期间，考一些相关的资格证书来拓展自己实力，增强就业竞争优势，例如计算机等级证书、公共英语PETS证书、导游证书、剑桥商务管理职业资格、口译证书、翻译证书、通用秘书岗位资格证书等，在此为同学们详细介绍一下几种英语证书：1.BEC剑桥商务英语证书：*认可度：该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可，作为确认证书持有者英语能力的首选证书，也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。

黑大英语语言文学

黑大英语语言文学摘要：一、引言二、黑大英语语言文学专业简介1.专业历史2.师资力量3.学术研究方向三、黑大英语语言文学专业课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程四、黑大英语语言文学专业优势与特色1.国内外交流合作2.实践教学基地3.学术与就业前景五、结论正文：【引言】黑大英语语言文学专业作为黑龙江大学的优势专业之一，多年来为我国英语教育领域培养了大量的优秀人才。

本文将对黑大英语语言文学专业进行详细介绍。

【黑大英语语言文学专业简介】黑大英语语言文学专业具有悠久的历史，自成立以来，始终坚持以培养高素质、全面发展的英语专业人才为目标。

该专业师资力量雄厚，拥有一支教学经验丰富、学术水平高的教师队伍，其中包括多名国内外知名学者。

黑大英语语言文学专业注重学术研究，涵盖英美文学、语言学及翻译等多个研究方向。

【黑大英语语言文学专业课程设置】黑大英语语言文学专业的课程设置科学合理，既有扎实的英语基础课程，如英语语法、词汇、听说读写等，也有丰富的专业课程，如英美文学史、英美文学作品选读、语言学概论、翻译理论与实践等。

此外，专业还注重培养学生的实践能力，设有实践课程，如口译、笔译、英语演讲与辩论等。

【黑大英语语言文学专业优势与特色】黑大英语语言文学专业具有以下优势与特色：一是广泛的国内外交流合作，为学生提供了丰富的学术交流和实践机会；二是拥有多个实践教学基地，为学生提供了实习和就业的平台；三是学生毕业后，既可以继续深造攻读硕士、博士学位，也可以在教育、翻译、外企等领域从事相关工作，具有广阔的学术和就业前景。

【结论】综上所述，黑大英语语言文学专业是一所具有悠久历史、雄厚师资力量、丰富课程设置和优势特色的优秀专业。

英语语言文学专业课程

英语语言文学专业课程英语语言文学专业是指培养学生运用英语进行文学创作、研究与教学的专业。

该专业课程涵盖了英语语言、文学以及相关的研究方法与理论，旨在培养学生具备扎实的英语语言能力和广泛的文学素养，以及独立思考和创新的能力。

一、英语语言课程英语语言课程是英语语言文学专业的基础课程之一。

它包括英语听说读写四个方面的培养，旨在提高学生的英语综合运用能力。

其中，英语听力课程通过听取英语原声材料和相关练习，培养学生的听辨能力和理解能力。

英语口语课程通过模仿、对话和演讲等形式，提高学生的口语表达能力。

英语阅读课程通过阅读英语文学作品和相关文章，培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力。

英语写作课程通过写作练习和作文指导，提高学生的写作能力和表达能力。

二、英语文学课程英语文学课程是英语语言文学专业的核心课程之一。

它包括英美文学、世界文学、文学理论和文学批评等方面的内容。

英美文学课程介绍了英美文学史上的重要作品和作家，让学生了解不同文化背景下的文学成就。

世界文学课程介绍了来自世界各地的文学作品，让学生拓宽视野，增加跨文化的理解和交流能力。

文学理论和文学批评课程介绍了文学研究的方法和理论，让学生具备分析和评价文学作品的能力。

三、研究方法与理论研究方法与理论课程是英语语言文学专业的重要组成部分。

它包括文献检索、学术写作、研究设计和统计分析等方面的内容。

文献检索课程教授学生如何使用图书馆和互联网资源，获取相关文献和资料。

学术写作课程教授学生如何撰写研究论文和学术报告，提高学生的学术写作能力。

研究设计课程教授学生如何设计和实施研究项目，培养学生的科研能力。

统计分析课程教授学生如何使用统计软件进行数据分析，提高学生的数据处理和解读能力。

四、实践教学与实习实践教学与实习是英语语言文学专业的重要环节。

它包括教学实践、翻译实践和社会实践等方面的内容。

教学实践课程让学生有机会参与英语教学活动，提高学生的教学能力和组织能力。

翻译实践课程让学生进行英语和汉语的互译练习，提高学生的翻译能力和跨文化交流能力。

宁波大学英语语言文学专业考研经验

宁波大学英语语言文学专业考研经验一、基础英语暑假期间，我只把高级英语上下册仔细学了一遍，查出每个不认识的单词。

根据参考书，进一步理解文章大意。

我用的是精读精解那本参考书，觉得还不错。

除单词外，课后的同义词替换和paraphrase是必须看的。

保证暑假结束前要看完一遍，有点印象，这样以后再看会轻松很多。

参考书目另外指定了综合英语四本书，个人觉得可以不用看。

基础英语历年真题重复率高，很多都是高英课本上的。

完型和改错可以做几道试试，看看自己能拿多少分。

正常情况要拿到该提的70%以上，才不会给总分拉分。

阅读相对简单一些，不用费时间。

作文分数很重，大概有50分，最好多背背范文，经常练习。

500个字也不好写的。

二、二外我二外是日语。

单词很重要，会考的。

要用尽各种办法记住，联想也好，谐音记忆也好，总之一个目的，记住了别忘。

单选考查助词的用法，动词接续法，惯用语，固定句式等，选择题可能有重题。

这个要多做点题，熟能生巧。

还有课文里重要的句型，做翻译时会用到，建议可以背下基础课文。

选择题可能有重题，作文可以考前准备几篇常用的话题，背下来。

二外是很拉分的科目，我在这科上用的时间最多。

三、政治理科的同学在政治上不占优势，要多花时间。

不能不过线。

重点放在哲学部分的理解上。

其他的毛概、政经、近代史只能靠背。

建议报一个政治辅导班，自己可以省事很多。

跟着辅导班按部就班的学习，最后他们会总结必考的知识点和答题思路，这个要好好记住。

考前会有肖秀荣的最后四套题，这是必须要做的。

因为预测的很准。

四、翻译与汉语政府工作报告很重要，最好按照中英对照版的好好学习一下。

不认识或是不会用的词语、专有名词建议记在笔记本上，冲刺阶段只看你的笔记就行了。

第一篇英译汉重点在词汇，肯定会有很多生词，背单词就不多说了。

笔记要经常翻看，让它变成真正属于你的知识。

汉译英的散文翻译可以看张培基的英译中国现代散文选。

自己先试着翻译，再对照人家的，也是把不会的地方记下来。

英语语言文学050201

英语语言文学（050201）一、学科概况外国语言文学是文学门类下的一级学科，包括外国语言研究、外国文学研究、翻译研究、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究。

其中，外国语言研究属于语言学范畴，是研究外国语言及应用的综合性学科，研究语言的性质、形式、意义、构造、变异、进化、获得和产出。

应用语言学的研究范围包括外语的教学、使用、规划和政策，外语能力测试，双语和多语现象，语言与文学、民族、社会和文化的关系，言语与人的思想、心理和行为的关系，言语产品的加工与合成（包括机器翻译），词典学等。

外国文学研究属于文学研究范畴，研究对象包括外国作家作品、外国文学史、外国文学思潮与流派、外国文学理论与批评等，并开展比较文学研究的综合性研究。

翻译研究领域借鉴语言学、比较文学、跨文化交际等理论，研究口笔译活动及其规律，研究文学与文化的跨语言、跨民族、跨国界的传播、接受和交流的规律及其相关理论问题，包括翻译理论、翻译史、翻译批评、翻译教学研究、口笔译研究、机器辅助翻译研究等。

国别与区域研究借助历史学、哲学、人类学、社会学、政治学、法学、经济学等学科的理论和方法，探讨语言对象国家和区域的历史文化、政治经济制度和中外关系，注重全球与区域发展进程的理论和实践，提倡与国际政治、国际经济、国际法等相关学科的交叉渗透。

比较文学研究中外文学关系、跨国文学研究、文学传播与接受；跨文化研究探讨多元文化语境下不同文化之间的交流、碰撞与影响，涉及比较文学与文化、跨文化交际学、跨文化传播学等学科。

中国石油大学（北京）于2000年获批英语语言文学硕士点，2001年正式招生该专业的硕士研究生，2010年获批翻译硕士（MTI）专业学位点，2011年获批“外国语言文学”一级学科硕士学位授予权。

本学科目前招收英语语言文学专业的本科生，外国语言文学学术型硕士生以及翻译专业型硕士生。

本学科现设语言学理论与应用、翻译与跨文化研究以及英美文学研究三个方向。

语言学理论与应用是在夯实传统语言学理论研究的基础上，注重学科前沿与创新，注重语言理论的实际应用，揭示语言现象存在的基本规律，从而构建有关英语语言基本理论。

英语语言文学专业

英语语言文学专业
关于英语语言文学专业
英语语言文学专业是一门研究英语语言及其相关文学作品的学科，涵盖了广泛的知识领域。

在这个专业中，学生将学习英语的语音、语法、词汇、语言学和文学作品等内容，以培养他们熟练的英语表达能力和对英语文化的深刻理解。

在英语语言文学专业中，学生将从基础课程开始学习英语语言的基本知识。

这些基础课程主要包括英语听说读写技能的培养，语法和词汇的学习，以及语音和发音的训练。

通过这些基础课程的学习，学生能够熟练地运用英语进行日常交流和阅读理解。

除了语言学习，英语语言文学专业还涉及到文学作品的研究。

学生将学习英美文学、英语戏剧、诗歌、小说等不同类型的文学作品。

通过对文学作品的分析和解读，学生可以领略到不同作家的创作风格、思想和情感表达。

此外，学生还将学习文学理论和批评的知识，以能够对文学作品进行深入的研究和分析。

在学习过程中，英语语言文学专业的学生还将接触到一定程度的文化和历史知识。

英语是世界上使用最广泛的语言之一，学习英语语言文学专业可以帮助学生更好地了解英语国家的文化、社会和历史背景，丰富自己的视野和知识广度。

英语语言文学专业毕业后，学生可以选择从事教育、翻译、编辑、写作和出版等工作。

他们可以成为语言培训机构的教师，为学生提供英语学习指导；也可以从事文学研究工作，
参与到翻译、编辑或写作出版的过程中。

此外，还有一些学生选择进入相关研究机构或继续攻读研究生深造。

总之，英语语言文学专业是一门富有挑战和想象力的专业。

通过对英语语言和文学的学习，学生可以提高自己的语言能力和文化素养，为未来的职业发展奠定良好的基础。

全国高校英语专业研究生考试科目

学校系(部所) 招生专业拟招生人数考试科目北京外国语大学英语学院英美文学①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英美文学语言学①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④语言学与应用语言学翻译理论与实践①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英、汉互译（笔译）高翻学院翻译理论与实践①政治②日/法/德/俄/西③基础英语④英汉互译（同传）北京大学英语语言文学①政治②日/法/德/俄③651专业能力④837专业知识北京师范大学英美文学①政治②俄/日/法③基础英语④英语语言文学语言学①政治②俄/日/法③基础英语④英语语言与教学北京航空航天大学英语语言文学①政治②俄/日/德/法③基础英语④822英美文学语言学①政治②俄/日/德/法语③基础英语④821综合英语北京语言大学英美文学①政治②日/法/德③基础英语④英美文学语言学①政治②日/法/德/③基础英语④460普通语言学北京对外经济贸易大学语言学①政治②俄／法德／日／西③基础英英语语言文学语：基础知识④综合英语：高级英语英汉翻译，文化，商务英语阅读清华大学语言学①政治②俄/日/德/法③基础英语英语语言文学④464综合考试中国石油大学英语语言文学①政治②二外俄/日/德/法语③语言学（含英美文学）④综合英语北京交通大学英语语言文学①政治②德/俄/法/日③语言学与英美语言学文学④453专业综合考试首都师范大学英语语言文学①政治②日/俄/法/德/西③英语综合语言学水平（词汇、语法、阅读、翻译、写作等）④英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英美概况等）课程与教学论①政治②日/俄/法/德/西③教育学专业基础综合北京林业大学语言学①政治②日/俄/法③基础英语：考察英语语言文学阅读/翻译/写作等④语言文学基础知识④英语专业综合：语言学、英美文学、文化北京理工大学英语语言文学①政治②俄/日/德③基础英语④英语语言学专业综合(语言学、英美文学、英美概况) 中国政法大学英语语言文学①政治②俄/日/德/法③607综合一（含语法、阅读、翻译技能与写作）④809综合二（语言学/文学/翻译理论各50分）中国地质大学语言学①政治②日/俄/法③313基础英语④428综合英语（语言学/翻译）北京第二外国语学院英语语言文学①政治②日/法/德/俄/西③611基础英语（语法词汇30/ 完形30/阅读30/翻译30/作文30分）④411综合英语（1）含：英美文学50分、英美概况50分、语言学50分)。

英语语言文学专业

英语语言文学专业英语语言文学专业一、简介英语语言文学专业是研究英语语言及其相关文学作品的学科。

其研究内容包括英语的历史发展、语音、语法、词汇、修辞、写作技巧、阅读和翻译等方面，同时还关注英语国家的文学作品、作家以及文学批评理论等。

二、学科特点1. 跨学科性：英语语言文学专业涉及到语言学、文学学、翻译学等多个学科领域。

学生需要掌握丰富的语言知识，并深入了解英语国家的文学作品和文化。

这需要具备广泛的知识基础，并能综合运用各个学科的理论和方法进行研究和分析。

2. 双语能力：专业要求学生具备优秀的英语语言能力，包括听、说、读、写和翻译等方面。

学生需要通过实践和学习提高语言沟通的能力，并能够流利地阅读和理解英语原著文学作品。

同时，学生还需要具备一定的外语教学能力，能够进行英语教学和翻译工作。

3. 多样化的研究内容：英语语言文学专业的研究内容丰富多样。

学生需要研究英语语言的起源和发展，了解不同时期和地区的语音、语法和词汇变化。

此外，学生还需要学习和分析英语文学作品，深入了解不同时期的文学风格、主题和思想。

专业还涉及文化交流、翻译理论、英语写作和修辞等方面的研究。

4. 实践能力培养：专业培养学生的实践能力和综合素质。

学生需要通过实习和实践项目，提高实际教学和翻译能力。

此外，学生还需要进行学术研究，参与学术会议和发表学术论文。

培养学生的实践能力是为了将理论应用到实际工作中，并培养学生具备独立思考和创新的能力。

三、就业方向1. 英语教师：英语语言文学专业的毕业生可以从事教育行业，担任英语教师的职务。

他们可以在中学、大学、培训机构等地进行英语教学工作，传授英语语言知识和文学文化知识。

2. 翻译员：翻译是英语语言文学专业的一项重要就业方向。

毕业生可以从事文字翻译、口译和笔译工作，为政府、企事业单位、媒体等进行翻译工作。

3. 新闻媒体：毕业生可以在新闻媒体行业从事编辑、记者、撰稿人等职业。

他们可以参与英语新闻报道和写作工作，传播最新的信息和文化。

2008英语专业基础(文学)

学科专业：英语语言文学考试科目：英语专业基础考试时间：2008年1月20日下午说明：所有试题答案均需写在答题纸上，写在本试卷上的一律无效。

第一部分：英国文学Part One (30 points)I. Choose one of the four alternatives which you think right. Write the letter that stands for your choice inthe Answer Sheet. (10 points)1. Jude the Obscure, The Mayor of Casterbridge and Tess of the D’Urbervilles are all __________.A. Romances and FantasiesB. Novels of Social SatireC. Picaresque novelsD. Novels of Characters and Environment2. __________ invented sonnet sequence.A. ShakespeareB. SidneyC. SpencerD. Marlowe3. “The poet of the peasants” is a title given to one of the following poets – __________.A. BlakeB. GrayC. LarkinD. Burns4. Wordsworth, Coleridge and Southey have the following in common except __________.A. they all wrote poems.B. they all belong to the first generation of RomanticismC. they all began as conservatives and ended as radicalsD. they all lived for a time in close association with the Lake District5. __________ are all the writers who were born in Ireland.A. Sheridan, Swift, Joyce, Wilde and ShawB. Swift, Yeats, Shaw, Wilde and T. S. EliotC. Sterne, Joyce, Lawrence, Hardy and SheridanD. Swift, Woolf, Joyce, Sterne and Shaw6. University Wits include all the following playwrights except __________.A. MarloweB. LylyC. ShakespeareD. Green7. David Copperfield, Sons and Lovers and The Mill on the Floss have something in common in that they areall __________.A. novels of psychological realismB. novels of critical realismC. novels of social satireD. autobiographical8. The person who greatly influenced Lawrence’s life and writing is __________.A. his motherB. his wifeC. his fatherD. his German teacher9. The Rape of the Lock and The Dunciad are two famous works by __________.A. Philip SydneyB. John DrydenC. Alexander PopeD. Christopher Marlowe10. Robin Hood is similar to King Arthur in that __________.A. both of them are Welsh menB. both of them are legendary figuresC. both of them are historical figuresD. both of them are half historical and half legendaryII. Define the terms. Write your answers in the Answer Sheet. (10 points)1. Sentimentalism2. The Movement PoetsIII. Answer the question briefly. Write your answer in the Answer Sheet. (10 points)What are the features of Hardy’s novels?Part Two (30 points)I. Term explanation. Choose to explain one of the following terms. (5 points)1. Irony2. Dramatic monologueII. Reading comprehension. Read the quoted parts and answer the quotations in English. (10 points)1. “So let us melt, and make no noise,No tear-floods, nor sigh-tempests move,‘Twere prophanation of our joysTo tell the laity our love.A. From which poem is the stanza taken and who is the author of it?B. What does “laity” refer to?2. “At length, in 1812, Mr. Williams made his debut on the stage of Ratcliffe Highway, and executed thoseunparalleled murders which have procured for him such a brilliant and undying reputation. On which murders, by the way, I must observe, that in one respect they have had an ill effect, by making the connoisseur in murder very fastidious in his taste, and dissatisfied by anything that has been since done in that line. All other murders look pale by the deep crimson of his; …… ‘There has been absolutely nothing doing since his time, or nothing that’s worth speaking of.”A. From which work is the paragraph taken and who is the author of the work?B. What is the meaning of the underlined part?III. Quotations and answers. (10 points)1. What does “fog” symbolize in Dickens’s Bleak House?2. What targets does Swift attack in his “A Modest Proposal”?IV. Topics for discussion. (5 points)Write about 150 words on one of the following topics in English.1. Summarize the story of Great Expectations and comment on the theme of the novel.2. Summarize the story of Sense and Sensibility and comment on the theme of the novel.第二部分：美国文学I. Decide whether each of the statements is true or false. (10 points)1. Hemingway’s A Farewell to Arms becomes a symbol for an age in that it paints the image of the LostGeneration.2. O’Neill’s fame has remained enduring and one of the reasons for that is that he never stopped to improvehis art in step with the spirit of the times.3. Black Mountain poets got their name because they were teachers in Black Mountain College.4. Edward Taylor was a meditative poet whose poetry, by today’s standard, might be the best in colonialpoetry.5. The essence of T. S. Eliot’s thought lies in the inter-reaction between the past, the present and the future.6. Sandburg was fascinated with “psychological enigmas,” the product of modern life.7. Stevens’ poem “Anecdote of the Jar” discusses the relationship between art and reality.8. The greatest cultural influence over Pound might come from ancient China.9. Maggie: A Girl of the Street is called the first full-bodied naturalistic American novel and “a consciouslynaturalistic manifesto.”10. Poe is a writer whose influence on Chinese literature is insignificant.II. Explain the following terms in your own words. (10 points)1. Harlem Renaissance2. Black HumorIII. Answer the following questions briefly. (10 points)1. Comment on Asian American literature and its development.2. Talk about Hawthorne’s influence on American literature.IV. Read the following passage and do as required. (10 points)And as I (1) sat there brooding on the old unknown world, I thought of Gatsby’s wonder (2) when he first picked out the green light at the end of Dais y’s dock. (3) He had come a long way to this blue lawn, and his dream must have seemed so close that he could hardly fail to grasp it. He did not know that it was already behind him, somewhere back in that vast obscurity beyond the city, where the dark fields of the republic rolled on under the night.Gatsby believed in the green light (4), the orgiastic future that year by year recedes before us. (5) It eluded usthen, but there’s no matter – tomorrow we will run faster, stretch out our arms farther…1. Explain the numbered parts in simple English.（注：原编号如此，未经任何改动——icywarmtea）2. Comment on the author’s choice of narrator.第三部分：英语国家概况I. Answer the following questions and write your answers in the answer sheet provided. (20 points)1. What are the contributions of the Norman Conquest? (3 points)2. What is the significance of the American Civil War? (3 points)3. Describe the characteristics of the British economy. (4 points)4. Name three most influential newspapers in the United States of America. (3 points)5. How do you understand “The members of the stronger party in the House of Commons are reallaw-makers.” (3 points)6. What are the geographical features of the United States of America? (4 points)第四部分：翻译I. Translate the following paragraph from English into Chinese. (15 points)It seems that as if a great deal were attainable in a world where there are so many marriages and decisive battles, and where we all, at certain hours of the day, and with great gusto and dispatch, stow a portion of victuals finally and irretrievably into the bag which contains us. And it would seem also, on a hasty view, that the attainment of as much as possible was the one goal of man’s contentious life. And yet, as regards the spirit, this is but a semblance. We live in an ascending scale where we live happily, one thing leading to another in an endless series. There is always a new horizon for onward-looking men, and although we dwell on a small planet, immersed in petty business and not enduring beyond a brief period of years, we are so constituted that our hopes are inaccessible, like stars, and the term of hoping is prolonged until the term of life.II. Translate the following paragraph from Chinese into English. (15 points)白蛇传本事白蛇乃天上之精灵，因思凡下山，变成美女白素贞，与伺女小青（青蛇化身）居于杭州。

外国语言文学专业课

外国语言文学专业课
外国语言文学专业课程主要包括以下几个部分：
1. 语言学基础：介绍语言学的基本概念、语音、语法、语义等方面的知识。

2. 文学经典：学习各个时期和流派的重要文学作品，包括诗歌、小说、戏剧等。

3. 文化背景：了解所学语言国家的历史、文化、社会习俗等，以便更好地理解文学作品和语言。

4. 翻译技巧：学习翻译的基本原则和技巧，包括口译和笔译。

5. 跨文化交际：学习如何与不同文化背景的人进行有效沟通，包括文化差异、跨文化沟通技巧等。

6. 语言研究方法：介绍语言研究的基本方法和技术，包括语料库语言学、实验语音学等。

具体课程设置可能因学校和专业方向而有所不同，建议查阅具体学校或专业的课程设置以获取更详细的信息。

英语语言文学专业方案

英语语言文学专业方案以下是英语语言文学专业的一些常见方案：
1. 基础课程：
- 英语语法与写作
- 英美文学导论
- 西方文化概论
- 英语发音与听力技巧
- 语言学导论
2. 文学研究课程：
- 英美戏剧与戏剧理论
- 现代小说与文学批评
- 英美诗歌与诗歌理论
- 文学翻译与跨文化交流
- 西方神话与比较文学
3. 语言学研究课程：
- 语音学与语音分析
- 语义学与句法分析
- 语用学与交际分析
- 二语习得与教学
- 社会语言学与方言研究
4. 文化研究课程：
- 英美文化与社会变迁
- 跨文化交际与国际新闻
- 英国文化经典与传统
- 美国文化多元与流行文化
- 跨文化传播与广告研究
5. 英语教学课程：
- 英语教育心理学与教育法
- 课堂教学设计与评估
- 外语教学与技术应用
- 文化交际教学与跨文化素养培养
- 流利英语口语训练与写作指导
注意：不同学校和学院可能有不同的课程设置和要求，以上仅为一个参考方案。

建议咨询所在学校的具体课程安排和学业要求。