美术复习资料(1)

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六年级美术下册总复习资料

六年级美术下册总复习资料
一、绘画基础知识
1. 调色知识
- 主要颜色有红、黄、蓝
- 复色是由两种或多种主要颜色调和而成的
- 次色是由主要颜色与相邻的次要颜色调和而成的
2. 基本画法
- 线条：可以分为直线、曲线、折线等
- 形状：可以分为圆形、方形、三角形等
3. 透视法
- 透视是通过线条和明暗的变化来表现远近关系的方法- 透视法包括正透视、倒透视和斜透视
二、绘画技巧
1. 素描技巧
- 素描是通过明暗来描绘对象的形状和质感
- 描绘明暗要注意光源的位置和角度
2. 水彩画技巧
- 水彩画是一种用水调和颜料制作的绘画方法
- 在水彩画中，要掌握颜色的层次感和渐变效果
3. 平面构成技巧
- 平面构成是指在二维空间上组合各种形状和色彩来表达主题和情感
- 可以通过巧妙运用对比、重复和层次来达到平面构成的效果
三、艺术欣赏
1. 名画欣赏
- 欣赏一些著名的绘画作品，了解艺术家的创作思想和技巧
- 注意观察画面中的色彩运用、构图和细节呈现
2. 国画欣赏
- 欣赏中国传统国画作品，了解其独特的表现方式和艺术价值
- 注意观察画家的笔墨运用和意境表达
3. 素描欣赏
- 欣赏各种类型的素描作品，了解不同题材的素描技巧
- 注意观察作品的线条运用和明暗表现
以上是六年级美术下册的总复资料，希望能够帮助你顺利完成复。

祝你研究进步！。

部编版六年级上册美术期末总复习资料精选版

部编版六年级上册美术期末总复习资料精
选版
目录
- 单元一：色彩与线条
- 单元二：素描
- 单元三：水彩
- 单元四：立体造型
- 单元五：图案设计
单元一：色彩与线条
- 理解主要颜色的名称和特征
- 掌握常见的配色原则
- 通过绘画作品表达情感和心情
- 练画线条的基本技巧
单元二：素描
- 掌握素描的基本要素：轮廓、明暗和质感
- 研究绘制简单物体的素描
- 运用阴影和透视原理增加画面深度
- 实地写生，观察并绘制真实的物体
单元三：水彩
- 掌握水彩的基本绘画技巧
- 研究调配和运用水彩颜色
- 绘制简单的风景和静物作品
- 尝试不同的水彩技法和特效
单元四：立体造型
- 熟悉立体造型的基本原理和方法
- 练利用不同材料进行立体造型创作
- 创造出具有立体感的作品
- 培养观察和想象力，理解空间关系
单元五：图案设计
- 研究图案设计的基本要素：形状、线条和色彩- 运用不同的图案元素进行创作
- 创造具有视觉冲击力的图案作品
- 理解图案的传达和表达意义
以上为部编版六年级上册美术期末总复习资料精选版的目录。

详细的内容请查阅相应单元的课本和学习资料。

祝你学习顺利，取得好成绩！。

小学美术知识点(1)

小学美术知识点一、总知识1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等。

（美术的六大分类：绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影）2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

4、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

5、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。

6、在绘画技法中，中国画通常采用高远、坪远、长远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。

7、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是（达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔）。

8、人言“墨分五彩”，墨色有（焦、浓、重、淡、清）五个浓淡色阶。

9、雕塑《思想者》的作者是法国雕塑家奥古斯迪·罗丹创作于1880－1900年。

《思想者》的创作出自于《地狱之门》，那是为吧黎装饰艺术博物馆而做的大门10、邮画《梅杜萨之筏》的作者是席里柯(1791—1824)是19世纪初法国浪漫主义画派的先驱。

11、沈周、文征明、唐扎、仇英合称“明四家”。

12、澳大利亚悉尼歌剧院是由建筑师( 约恩·伍重 )设计的。

13、《韩熙载夜宴图》的作者是(五代顾馊中)。

19、《格尔尼卡》是现代著名画家 ( 西班牙杰出画家毕加索 )的作品。

14、油画《格尔尼卡》，是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。

此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在吧黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。

画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。

作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这个野蛮行径表现出无比的愤慨。

他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。

15、中国画（亦称国画）是我国特有的画种，因为民族性格、历史文化传统、审美以及绘画材料和工具的不同，经过无数画家的努力形成的、带有民族特色的画种，是世界艺术中的重要组成部分。

中国画是我国传统造型艺术之一，简称中国画。

16、中国画的工具有哪些笔、墨、纸、砚。

美术概论复习纲要1

美术概论复习纲要名词解释一、什么是美术？（广义、狭义）P1答：它源于古罗马的拉丁文“art”，原义是指相对于“自然造化”的“人工技艺”，泛指各种用手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等，广义的还包括拳术、魔术、医学等。

【在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。

它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。

】二、什么是造型艺术？P3答：就美术创造的形象化手段来说，造型性是重要的形态特征之一。

所以又称为“造型艺术”。

如绘画通过描画彩绘的手段，雕塑通过塑造、刻镂的手段，建筑艺术通过间架营造的手段，工艺美术通过镂、蚀、切、削的手段等。

造型的含义很广，有立体造型，也有平面造型；有色彩造型，也有黑白造型。

大体上，西方的美术，其发展的轨迹以形体块面的造型为主，线的运用是附属于形体块面的；而中国的美术，线描造型却占着重要的地位，形体是通过线描来体现的。

三、什么是三维空间？P3答：美术又称空间艺术。

西方的美术传统，基本上按物理学的观念，把长度、高度、和深度称作“三维空间”。

存在于现实空间的有纵深感的三维美，特别是雕塑和建筑之类立体造型形象产生生命和力度感的重要依据。

在平面上表现三维美，是再现性具象绘画的真实感所不可缺失的重要依据之一。

四、什么是工艺美术？P4答：又称实用美术，其品种最为丰富多彩，大的分类有金工、木工、漆工、陶瓷、彩塑、玉雕、牙雕、景泰蓝、珐琅、染织、刺绣，编织等。

各国各地区的特种工艺，大多数源于民间手工艺，它有雅俗共赏的特点，与人民群众有密切联系。

【是对物质材料进行艺术性的改造与加工，使之具有实用价值和审美价值的一种造型艺术。

既满足人们的物质生活需要，又满足人们精神生活的需要。

】实用功能与审美意识相结合，在工艺美术中，有形体、纹样等设计。

人教版小学美术三年级下册单元复习资料全册

人教版小学美术三年级下册单元复习资料全册第一单元：四季画1. 春天画1. 描绘春天的特点：温暖、生机勃勃、细嫩、充满希望。

2. 春天画的特点：用色鲜艳明快，充满活力，可以画春日的花草、昆虫、小动物等。

2. 夏天画1. 描绘夏天的特点：炎热、热闹、狂热、青翠、硕果累累、充满活力。

2. 夏天画的特点：颜色鲜艳，以人物、花、草、果实、盆景等为主题。

3. 秋天画1. 描绘秋天的特点：丰收、成熟、黄色、凉爽、深情。

2. 秋天画的特点：用色大胆、深沉，以收割场景、果实、落叶等为主题。

4. 冬天画1. 描绘冬天的特点：寒冷、静、宁、洁白、冰雪皑皑。

2. 冬天画的特点：以雪景为主，可以画雪景、冬日的花草、动物等。

第二单元：自然万物1. 果物画1. 描绘果物的外表特征：形状、颜色、线条。

2. 果物画的要点：充分表现果实的形态，注重颜色的层次和对比。

2. 昆虫画1. 描绘昆虫的外表特征：形态、颜色、纹理。

2. 昆虫画的要点：捕捉昆虫的特点，体现昆虫的准确性、活泼性。

3. 花卉画1. 描绘花卉的特点：色彩、形态、香味、花蕊。

2. 花卉画的特点：花卉画要表现出花卉的影像、美丽、生机和生命。

4. 动物画1. 描绘动物的特点：形体、动态、表情、颜色。

2. 动物画的特点：要求刻画动物的生动特征，体现准确、动感、魅力。

第三单元：色彩的世界1. 红色1. 红色在生活中的含义和作用。

2. 红色在绘画中的表现形式和效果。

2. 黄色1. 黄色在生活中的含义和作用。

2. 黄色在绘画中的表现形式和效果。

3. 蓝色1. 蓝色在生活中的含义和作用。

2. 蓝色在绘画中的表现形式和效果。

4. 等其他颜色1. 黑色、白色、绿色、橙色等颜色的含义和作用。

2. 其他颜色在绘画中的表现形式和效果。

第四单元：美术小达人1. 贴画画1. 贴画画的基本要素和步骤。

2. 制作贴画画的事项。

2. 我爱模型1. 模型制作的基本要素和步骤。

2. 制作模型的材料和工具。

中小学美术教师编制考试复习资料(一)

中小学美术教师编制考试复习资料（一）一、填空题1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。

3、东汉时佛教开始从印度经新疆传入内地，之后在新疆拜城开凿有克孜尔石窟；在甘肃敦煌开凿有敦煌莫高窟石窟；在天水开凿有麦积山石窟；在山西大同开凿有云岗石窟；在河南洛阳开凿有龙门石窟。

4、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。

5、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本，<<簪花仕女图>>的作者是周昉，<<珍禽图>>的作者是黄荃，<<五马图>>的作者是李公麟，<<芙蓉锦鸡图>>的作者是赵佶，<<秋效饮马图>>的作者是赵孟頫。

<<富春山居图>>的作者是黄公望，<<游春图>>的作者是展子虔。

6、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。

7、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。

8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流，谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。

9、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力，为促进学生发展而进行评价。

10、新课程下的课程总目标按照三个维度表达，即知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。

二、简答题1、什么是绘画？绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。

大学美术概论复习资料 (1)

一、填空题1、情感说的流行同欧洲19世纪浪漫主义艺术运动相关，如法国美学家维隆给艺术下的定义就是“（情感的表达）”。

情感说的代表人物是俄国作家（托尔斯泰）。

2、巫术说是西方学者关于（艺术起源）的一种很有影响的理论，同时也涉及到（艺术本质）问题。

3、美术是社会生活的反映，中国从隋朝姚最的“（师造化）”到清代石涛“（搜尽奇峰打草稿）”等观点，都主张美术源于现实，是现实社会生活的反映。

4、视觉形象性是美术的基本特征，真实地反映（客观世界）和（主观世界）。

5、美术中的艺术典型就是（高度真实）和（高度概括）的视觉形象。

6、艺术形象的三大特征是（具体性）、（概括性）和感染性。

7、六朝的宋炳所著的（画山水序）是我国最早的山水画论专著。

在其著作主张画家创作应反映自然山水的（形与色），认为美术最终的根源是“（道）”，这个观点与西方理念说相似。

8、美术的功能主要有（社会功能）、(认识功能）、（审美功能）。

9、美术审美教育的特点是（寓教于乐）和（陶冶情操）。

10、美术作为“艺术生产”，它是一种（自由的精神）生产和审美创造，（审美）是它的本质特征。

11、南朝谢赫在（古画品录）中提出的“六法”中艺术的最高准则是（气韵生动）。

12、“笔墨当随时代”和“（搜尽奇峰打草稿）”的绘画主张者是清四僧中的（石涛）。

13、中世纪欧洲教堂建筑的主要样式为（哥特式）和（罗马式）。

二、名词解释1、有意味的形式：这一理论是由英国艺术批评家克莱夫·贝尔提出对艺术本质的理解。

他认为:“在不同的作品中，线条、色彩以及某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系，激起我们审美感情。

这种线、色的关系和组合，这些审美的感人形式，我称之为有意味的形式。

'有意味的形式'就是一切视觉艺术的共同性质”。

2、表现：所谓表现是指艺术家运用艺术表现手段来表达自己的情感体验和审美理想，在创作手法上偏重于理想地、情感地表现对象或抛弃具体的物象，追求超感觉的内容和观念，常常采用象征、寓意、夸张、变形以至抽象等艺术语言，以突破感受的经验习惯，在创作倾向上偏重于表现主体意识，直抒胸怀。

学科专业知识-中小美术-复习资料1

中小学美术教师招聘考试复习资料——试题及答案中小学美术教师招聘考试复习资料（一）中国美术史试题1一、填空题（40分）1、中国美术的起源和萌芽时期是时代的美术。

2、青海大通孙家寨出土的《》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。

3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器，分、、、等四类。

5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的为代表。

6、中国现存最早的砖塔是河南等封的。

7、刘宋时画家陆探微创造了“”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“”。

8、唐代画家王维以诗入画创“”山水，书写文人情怀。

王洽画松石山水则疯癫狂放，创“”之法。

9、我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。

10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推，殉葬的和驼、动物是其中的精品。

11、论者评宋初两大山水画家谓：“之画，近视如千里之远，之笔，远望不离坐外。

”12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“”，开启了元明清写意人物的先河。

13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。

14、明代“派”的代表画家时和。

15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。

16、清初“四僧”指的是、、、。

17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。

18、清代三大木板年画产地是、、。

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了的新画风。

20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。

二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分）1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（）。

A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（）。

A、吐鲁番晋墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬寿墓D、酒泉丁家闸墓3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（）A、虢国夫人游春图B、捣练图C、挥扇仕女图D、簪花仕女图4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（）。

江西小学五年级下册美术复习一

江西小学五年级下册美术复习一一、绘画基础知识1. 色彩基础- 色彩三要素：色相、明度、纯度- 常见的基本颜色：红、黄、蓝- 调配颜色的方法：加色法、减色法- 冷暖色调的区分2. 线条与造型- 线条的分类：直线、曲线、折线、曲线等- 线条的运用：描绘物体的轮廓、表现物体的质感- 造型的基本方法：平面造型、立体造型3. 美术常识- 美术元素：点、线、面、色、形、质、空间- 美术原理：比例、透视、对称、变形、节奏、重复、平衡、重心- 绘画材料和工具的使用：铅笔、彩铅、水彩笔、颜料、画笔、画布等二、绘画技巧与表现方法1. 素描- 素描的基本要素：轮廓线、明暗、质感- 素描的技法：透视、明暗对比、层次渲染等- 素描的表现方法：静物素描、人物素描、风景素描等2. 水彩画- 水彩画的基本知识：湿画法、干画法- 水彩画的表现方法：湿润的颜色过渡、层次渲染、湿画法的运用等3. 手绘动画- 手绘动画的基本原理：逐帧动画、连贯动画- 手绘动画的制作步骤：故事板的设计、关键帧的绘制、中间帧的补充等三、著名画家与作品欣赏1. 文艺复兴时期的画家- 达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》- 米开朗基罗：《达维德》、《创造亚当》- 拉斐尔：《梦洛伊斯》、《圣母子像》2. 中国画家- 张大千：《千里江山图》、《石渠宝笈图》- 吴昌硕：《竹石图》、《蔷薇花》- 齐白石：《石竹图》、《蝶恋花》以上是江西小学五年级下册美术复习的内容概要。

希望同学们能够通过这份文档加强对美术知识的掌握，提高绘画技巧，欣赏名家作品，培养对艺术的兴趣与鉴赏能力。

加油！。

新人教版八年级下册美术总复习整理资料

新人教版八年级下册美术总复习整理资料第一章：素描
1.1 素描基础知识
- 素描的定义和分类
- 线条的种类和用法
- 线条描绘形体的基本方法
- 正视法和透视法的基础知识
1.2 素描造型技法
- 素描的构图方法
- 素描的明暗处理方法
- 素描的材质表现方法
第二章：水彩画
2.1 水彩画基础知识
- 水彩画的定义和分类
- 水彩画的画材和辅助工具- 水彩画的基本技法
2.2 水彩画创作方法
- 水彩画的构图方法
- 水彩画的色彩运用
- 水彩画的表现形式
第三章：版画
3.1 木刻版画
- 木刻版画的概念和基本知识- 木刻版画的制作方法
- 木刻版画的表现形式
3.2 雕刻版画
- 雕刻版画的概念和基本知识- 雕刻版画的制作方法
- 雕刻版画的表现形式
第四章：设计
4.1 设计基础知识
- 设计的定义和分类
- 设计元素和原则
- 设计思维和设计方法
4.2 设计实践
- 平面设计和空间设计
- 产品设计和广告设计
- 数字设计和交互设计
以上是新人教版八年级下册美术总复习整理资料，希望对您的学习有所帮助。

高中《美术鉴赏》学业水平考试复习资料(一)【含答案】

高中《美术鉴赏》学业水平考试复习资料（一）第一单元观看之道——美术鉴赏基础主题一素养与情操——美术鉴赏的意义1、美术鉴赏的含义：它是观者运用感知、经验和相关知识对各类美术作品和美术现象进行感受、体验、欣赏和鉴别，以此获得深层的精神满足和审美理解的过程。

2、艺术美：通过特定的美术形象表现出来的美术自身的“美”，是艺术家利用美术的语言，并按照美的规律和法则对现实生活进行抽离、集中、概括、综合以至改造的结果，反映了艺术家个人和时代的精神和审美理想。

3、典型形象（艺术典型）：这种综合了主观与客观、个人审美与时代精神的艺术形象，根据它与现实生活的关系而称之为“第二自然”，即“艺术美”。

4、《捣练图》唐代张萱【作品背景】唐朝国力强盛,经济繁荣,社会文明开化,女性地位得到很大的提升, 仕女画得到重大发展, 《捣练图》就是这一时期仕女画名家张萱的重要代表作。

【作品内容】《捣练图》全卷共12个人,描绘的是宫中妇女“捣练”的情景,按照制丝生产顺序分为捣练、理线、熨练三个部分。

宫女们服饰非常华丽,体态丰腴,人物动作亲切自然,细节刻画生动,尤其是在绢下面好奇窥视的女孩儿,畏热回首煽火的女童,体现出画家对生活观察入微和对生活乐趣的美好向往。

【艺术特色】这是一幅绢本设色工笔重彩人物长卷,全画采用了连环画构图,以及中国传统散点透视法、各个部分之间衔接生动自然。

线条的运用则从传统繁密均匀中脱颖而出,加以提炼,简练而流畅。

画面赋色艳丽而不冗杂,鲜明而不单调,人物采用朱色晕染耳根,妆容精致,给人以细腻的美感。

【整体评价】是中国十大传世名画之一也是大唐繁华昌盛的重要见证,在唐朝仕女画中占据举足轻重5、朱耷：a、号八大山人,签名神似“哭之笑之”。

以花鸟画著称,继承了陈淳、徐渭的传统,却能借古开今,自抒性灵,发展了泼墨写意画法。

b、构图奇特,白眼瞪天。

笔墨精粹简练,构图简约空灵,造型诙谐怪诞。

c、以象征、寓意、夸张的手法,塑造奇特的形象,抒发国破家亡之痛。

(完整版)七年级上册美术Unit1知识点归纳总结

(完整版)七年级上册美术Unit1知识点归
纳总结
在七年级上册美术Unit1中，学生将研究许多基本的美术知识和技巧。

下面是这个单元的知识点归纳总结：
1. 艺术的基本元素
- 线条：在绘画中使用线条可以表达形状、轮廓和纹理。

- 形状：通过组合线条和颜色可以创造出各种形状。

- 颜色：颜色可以给作品带来视觉上的冲击力和情感。

- 纹理：纹理可以让作品看起来更加真实和有趣。

- 空间：绘画可以表达出三维空间的深度和透视关系。

2. 绘画材料和工具
- 铅笔：适合绘制轮廓和素描。

- 油画颜料：适合绘制颜色饱满、明亮的作品。

- 水彩颜料：适合绘制清新、透明的作品。

- 蜡笔：适合儿童绘画和上色。

- 艺术刀：用于切割和修整绘画材料。

- 画笔：有不同的种类和尺寸，用于绘制不同的效果。

3. 绘画技巧
- 素描：使用铅笔勾勒出形状和轮廓。

- 采色：掌握混合颜色和调整色调的技巧。

- 制造纹理：使用不同的工具和技巧创造出趣味的纹理效果。

- 透视绘画：掌握透视关系和绘制三维空间的技巧。

4. 艺术作品欣赏
- 学生将有机会欣赏不同种类和风格的艺术作品，了解艺术家的创作思想和表现手法。

这份文档总结了七年级上册美术Unit1的知识点，希望对学生们的学习有所帮助。

在学习美术的过程中，多尝试实践和观察不同的艺术作品，不断提升自己的绘画技巧和艺术欣赏能力。

五年级上册美术知识点(1)

五年级上册美术知识点第一课《参观和旅行》：1、常见的视角有平视、仰视、俯视。

2、根据不同的主题，绘画表现的方法是多种多样的，常见的有水彩笔，油画棒，水彩画，水粉画，水墨画，油画，彩铅画，剪贴画，铅笔淡彩画等。

3、铅笔淡彩画的作画步骤是：A、先用软铅笔画好底稿B、再涂上轻淡的水彩或水粉色C、干后再用软铅笔加工。

有能力的同学可以直接先上色，再用铅笔加工。

4、能完成一幅以参观和旅行为主题的画面。

第二课《学学构图》：1、常见的构图形式：三角形稳定构图，S形构图，C形构图，对称构图，均衡构图，疏密对比构图，斜线冲突构图等等，但构图形式绝对不是教条框框，可以灵活运用，千变万化。

（其中三角形构图稳定，井字形构图严谨，S形构图流动，满构图显得热闹丰盈）2、能在欣赏一幅作品时看出运用了哪些构图方法3能运用构图知识设计画面第三课《版面设计》：1、完整的版面设计基本包含：报头，题花，尾花，插图，字体。

2、优秀的版面需要注意疏密得当，图文并茂，有合理的边距、行距、间距。

3、不同主题的版面可以呈现不同的风格，严肃主题，活泼主题，文字模式，图画模式，能独立设立一张班级小报。

4、版面设计要考虑：内容的主次、图片的聚散、版面整齐的要注意呆板、版面活泼的要防止凌乱、色彩鲜艳的别让人眼花缭乱、色彩朴素的别显得暗淡。

第四课《风景如画一》：1、在之前学习的构图，视角方法的基础上，结合冷暖色调，表现一幅有情感倾向的风景作品。

2、冷色包含蓝色，紫色，玫红，绿色，青色，柠檬黄等，象征宁静，冷静，忧郁，哀伤，孤独等等情感倾向；暖色包含红，朱红，橘红，橘黄，黄色，等，象征热情，活泼，欢快，激烈，暴躁等情感倾向。

需要注意的是，任何一种色彩本身不冷也不暖，要看它和什么颜色放在一起，例如玫红，比大红冷，但是比紫红暖。

3、用水粉色调浓稠的浆糊能画出油画般高低不平的笔触。

第五课《风景如画二》能通过学习装饰画点、线、面、色的元素运用方法，注意黑白灰的层次变化，结合夸张、变形等手法…创作一幅风景装饰画。

人教版三年级下册美术期末复习资料

人教版三年级下册美术期末复习资料本文档为人教版三年级下册美术科目的期末复资料，旨在帮助学生复并巩固他们在美术课上所学的知识和技能。

1. 美术知识点1.1 色彩与颜色- 了解基本的颜色：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白等。

- 理解颜色的搭配原则：冷暖色搭配、对比色搭配等。

- 认识主要的色彩搭配：红黄蓝三原色和红紫蓝三次色。

1.2 素描与画线- 研究不同线条的描绘方法：直线、曲线、虚线等。

- 理解线条的表现力：粗细、长短、曲直等。

- 掌握常用的线描技法：素描、写意线条、钢笔画线等。

1.3 艺术构图- 理解构图的作用和意义。

- 掌握构图的基本要素和原则：对称、平衡、重点等。

- 研究常见的构图方式：中心构图、三分构图等。

2. 美术技能训练在复期间，可以通过以下练来巩固你的美术技能：- 画一幅以红色为主调的画作。

- 利用素描技法描绘一个水果篮子。

- 尝试使用不同线条描绘一个风景画。

- 绘制一幅对称的图案作品。

- 根据给定的主题，设计一个创意构图作品。

3. 题练以下是一些与美术知识相关的题，供你练和巩固所学内容：1. 描述一件红色物品的特点，分析它在画作中的表现力。

2. 比较冷暖色搭配和对比色搭配的区别，给出你喜欢的一种搭配方式的例子。

3. 绘制一幅描绘春天的画作，使用适合表现季节气氛的色彩组合。

4. 画出一条曲线，通过线条的不同特点来表现一个动作或情感。

5. 制作一个以平衡为主题的构图作品，展示平衡在艺术中的重要性。

以上题可以根据自己的情况选择适当数量进行练，并结合教材中的示例进行思考和作答。

希望本文档对你的美术期末复有所帮助，祝你取得好成绩！。

外国美术史(1)

外国美术史(重点总结)第一章原始美术1.旧石器时代洞窟壁画：法国的拉斯科洞窟《攻击人的受伤的野牛》西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画《野牛》。

威伦道夫的维纳斯中石器时代的美术；拉文特岩画,表现人类活动的情节性绘画。

它们以人类狩猎为主要情节，以表现人物、动物的运动和速度为特点，把运动中的形象表现成剪影效果或带状样式，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，表现狩猎场面中的紧张和活力。

构图具有浓厚的情节性和生活气息，但忽略细节刻画，用色单纯。

新石器时代的美术成就主要是巨石建筑，英格兰南部的圆形巨石栏“斯通亨治”是最典型的代表。

苏美尔---阿卡德美术；建筑，马赛克。

绘画，代表作为乌尔城出土的军旗。

5.古王国美术雕刻程式（法则）姿势必须保持直立，双臂紧靠躯体，正面直对观：1众；2根据人物地位的尊卑决定比例的大小；3人物着重刻画头部，其他部位非常简略；4面部轮廓写实，又有理想化的修饰，表情庄严，感情表现很少；5雕像着色，眼睛描黑，有的眼睛用水晶、石英等材料镶嵌，以达到逼真的效果。

2.第三章古埃及美术早期王国美术写实主义的杰作。

浮雕《纳米尔石板》古王国美术《门卡拉和卡米蕾妮提》《拉荷切普王子与其妻坐像》《老村长像》《书吏凯伊》中王国美术：建筑，。

门图普太普享殿新王国美术：建筑，卢克索神庙和卡纳克神庙。

《尼菲尔提提头像》第四章爱琴美术与古希腊美术希腊艺术形成的条件：城邦国家的奴隶主民主政体，贸易和航海业的发展，希腊神话“神人同形同性”的特点，温和的希腊气候，奥林匹克运动会，这些为希腊文化艺术的发展提供了有利的条件。

季克拉基斯——基克拉迪文化几何纹样大理石雕像：妇女男性音乐家表现基本型概括抽象《竖琴演奏家》克里特岛——米诺斯文化米诺斯宫《持蛇的妇女或女神》迈锡尼——狮子之门古希腊美术几何风格时期（荷马时期）《半人马雕像》《人物与半人马》东方风格时期古风时期神庙建筑多立克柱式爱奥尼亚柱式科林斯柱式圆雕古风式的微笑《克罗伊索斯》《穿长袍的科瑞》《荷犊者》瓶画黑绘风格（代表作《阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子》）和红绘风格古典时期雕刻；米隆《掷铁饼者》.古典盛期最伟大的雕刻家菲狄亚斯《众神和巨人作战》《希腊人和阿玛戎之战》（为巴底农神庙创作的雅典娜女神像旁放的盾上刻着）波留克列特斯（是菲狄亚斯的同时代人），写了《法则》一书，系统地阐述了人体各部分的比例，提出头与人体之比为1：7。

人教版三年级上册美术复习资料

人教版三年级上册美术复习资料
简介
本文档为人教版三年级上册美术课程的复资料，旨在帮助学生巩固所学的美术知识和技巧。

内容概述
本文档包括以下内容：
1. 资料一：色彩搭配
- 研究如何正确搭配颜色
- 掌握色彩在绘画中的表现力
2. 资料二：画笔使用
- 了解不同类型的画笔及其用途
- 研究正确握笔姿势和运笔技巧
3. 资料三：简单几何图形的绘制
- 研究如何用几何图形构图
- 练绘制常见的几何图形
4. 资料四：剪纸艺术
- 研究剪纸的基本技巧
- 创作自己的剪纸作品
5. 资料五：风景画绘制
- 掌握画山、画水、画树的基本技法
- 练绘制简单的风景画
使用方法
学生可按照自身的研究进度和需要，选择相应的资料进行复。

建议每次选择一到两项资料进行深入研究，并进行实践练。

注意事项
1. 研究过程中应保持积极主动的研究态度，尽量做到独立思考
和实践。

2. 如有不懂或困惑的地方，建议与老师或同学讨论交流，互相
研究进步。

希望本文档能对三年级上册美术的复习有所帮助，祝学习顺利！。

八年级美术上册复习题(1)

八年级上册美术理论复习题1、中国山水画源远流长，在宋元时代取得了重大成绩。

画家通过寄情山水表达对自然的认识以及人生的感悟。

2、唐代画史上有“大李将军”之称的李思训及儿子李昭道并称“二李”，是青绿山水的集大成者。

《江帆楼阁图》画出了江天浩淼、风帆溯流的盛唐气象。

3、隋代画家展子虔绘制的《游春图》是我国存世最早的一件山水画卷，生动地描绘了许多士人在山水中纵情游乐的情景。

具有“咫尺千里”的艺术效果。

4、《溪山行旅途》是表现北方山水雄壮的自然风光的北宋画家范宽作品。

5、《云山墨戏图》是南宋画家米友仁的米点山水，有“米氏云山”“米派”之称。

用大小错落的浓墨、焦墨、横点、点簇来再现层层山头，世称“米点”。

6、《山径春行》是南宋画家马远的作品，《临流赋琴图》是南宋画家夏圭的作品。

后人称之为“马一角、夏半边”。

7、文人画是画中带有文人情趣、流露着文人思想的绘画，要求诗文、书法、篆刻与画结合，讲究笔墨情趣。

被后世奉为文人画鼻祖的是唐代大诗人王维。

8、“诗情画意”是“画中有诗、诗中有画”，是古代文人追求的一种理想境界。

9、《容膝斋图》是元代画家倪瓒的山水画作品；《富春山居图》是元代画家黄公望的长卷山水画卷。

10、《鹊华秋色图》是元代画家赵孟頫的作品。

11、《真赏斋图》是明代画家文征明的文人画卷。

12、明四家亦称吴门四家：文征明、沈周、唐寅、仇英；清代四僧：弘仁、髠残、朱耷、石涛。

13、《清凉环翠图》描绘的是南京清凉山一带的风光，是金陵八家之一的清代画家龚贤作品。

14、《淮扬洁秋图》描绘的是古扬州变幻莫测的风貌。

是清代画家石涛的作品。

15、主张“笔墨当随时代”，“搜尽奇峰打草稿”，山水师法自然的画家是清代画僧石涛，著有《石涛画语录》。

16、《青城山》是现代画家黄宾虹的作品。

17、《万山红遍》是现代画家李可染的作品。

18、运用现实主义和浪漫主义绘制的大幅画作《江山如此多娇》是现代画家傅抱石、关山月的合作作品。

19、中国山水画中的透视称作“散点透视”。

小学美术三年级复习资料

小学美术三年级复习资料小学三年级是美术教学的重要阶段，学生开始渐渐形成自己的审美观和艺术兴趣。

在这个阶段，良好的美术基础和兴趣培养对于未来的学习和发展具有至关重要的作用。

因此，适当地复习和巩固是十分必要的。

一、色彩基础在小学三年级美术教学中，学生开始接触和学习基础的色彩知识，包括色轮、三原色等。

在复习色彩基础时，可以通过制作色彩搭配表、彩虹颜色轮等方式，帮助学生更加深入地了解色彩的原理和应用。

另外，还可以通过欣赏名画、著名建筑等作品，从中领悟色彩运用的魅力和艺术效果。

二、造型基础在小学三年级的美术教学中，学生开始接触和学习基础的造型知识，包括线条、形状等。

在复习造型基础时，可以通过练习画线、画简单的图形等方式，帮助学生更加熟练地掌握造型的基本技能。

另外，在欣赏各种艺术品时，可以注重观察其线条和形状的表现和运用，从中感受和学习造型运用的技巧和艺术效果。

三、绘画技巧在小学三年级的美术教学中，学生开始接触和学习基础的绘画技巧，包括涂色、画线、打底等。

在复习绘画技巧时，可以通过练习画简单的静物、风景等作品，帮助学生更加熟练地掌握绘画的基本技能。

另外，在欣赏各种艺术品时，可以注重观察其绘画技巧的表现和运用，从中感受和学习绘画技巧的技巧和艺术效果。

四、文化意蕴在小学三年级的美术教学中，学生开始接触和学习各种民族文化艺术品，了解不同文化的风格和特点。

在复习文化意蕴时，可以通过欣赏和研究不同的文化艺术品，了解其关于历史、文化、传承等方面的价值和意义。

例如，欣赏古代陶瓷器、传统剪纸等作品，可以从中感受到中国文化的博大精深和博大精深的文化底蕴。

五、创意发挥在小学三年级的美术教学中，学生开始参与一些创意活动和作品的创作。

在复习创意发挥时，可以通过课堂上的创意游戏、创意绘画比赛等方式，激发学生的想象力和创造力，提高其创作能力和艺术价值。

另外，在学习各种艺术品和名家时，可以学习其优秀的创作技巧和创意思维，从而提高自己的创作水平和独立思考能力。

高中美术学业水平考试知识点(一)

高中美术学业水平考试知识点(一)高中美术学业水平考试知识点考试概述•高中美术学业水平考试是一项评估高中学生美术水平的考试。

•考试内容涵盖绘画、雕塑、设计等多个领域。

•考试形式通常包括笔试和作品创作。

考试要求1. 基础知识•理解和掌握色彩理论、构图原理、透视法等基础知识。

•熟悉素描、水彩、油画等绘画技法的使用和应用。

•了解不同艺术流派和时期的艺术特点和代表作品。

2. 能力要求•具备观察力和表现力，能够准确地观察和描绘物象。

•能够独立构思并创作作品，展现个人的艺术表达能力。

•具备批判性思维和分析能力，能够对作品进行评价和鉴赏。

3. 文化修养•熟悉中国传统文化和西方艺术史上的重要事件和人物。

•掌握相关艺术名词和术语，能够运用正确的艺术语言进行表达。

•具备对艺术作品进行综合分析和解读的能力。

考试重点1. 艺术理论与欣赏•理解和分析艺术作品的表现手法和艺术风格。

•掌握艺术家的创作思想和艺术批评的基本原理。

•能够运用艺术理论对作品进行评论和评价。

2. 绘画技法和创作•掌握不同绘画技法的使用和应用。

•具备临摹和创作作品的能力，能够表达个人的创造力和独特性。

•理解造型基础和透视原理，能够运用到实际创作中。

3. 艺术史和文化常识•了解中国和西方艺术史上的重要事件和人物。

•掌握一些重要的艺术流派和时期的代表作品和艺术家。

•理解艺术与社会、文化的关系，能够从多种角度解读艺术作品。

考试备考建议•提前规划学习时间，合理安排复习计划。

•注意理论知识的学习和记忆，通过做题巩固。

•多实践绘画和创作，培养自己独特的艺术表达方式。

•积极参观美术展览和艺术展览，增加艺术修养。

•注意艺术史和文化知识的积累，加强对作品的理解和解读。

总结高中美术学业水平考试是一项综合性的考试，涵盖了艺术理论、绘画技法、创作能力和文化常识等多个方面。

考生需要全面掌握基础知识，培养艺术修养和创作能力。

通过提前规划备考时间、加强练习和多加细致观察和分析，考生可以更好地应对考试挑战，并取得更好的成绩。