美术复习材料
工艺美术复习资料
元代的工艺美术
1元代工艺美术较有成就的就是染织工艺中有织金、即在丝物中采用加金技术,这是元代特色。织金锦,又称“纳石失”是著名的品种。
2元代陶瓷成就是青花、釉里红的烧制。
3青花是在白色瓷器上绘有青色花纹的一种瓷器。青花的原料是一种钴盐类的金属元素,呈色性很强,鲜明稳定。青花既简朴而又华美,既繁复而又统一,它如同民间蓝印花布一样,具有质朴、淳厚、典雅的艺术特色,为广大人民所喜爱。
5 彩陶的装饰图案出现的原因:1)编织的模拟2)劳动的节奏感3)图腾的表号华4)自然物的抽象化。
6开光法:用一定的轮廓外形划分出装饰面,使它成为主要部位,这种艺术手法的特点是能突出主体,增加层次。
7 双关法:是彩陶工艺的一种卓越的装饰手法,双关可分形体双关和色彩双关两种,形体双关是指一种装饰组织正看是一个形,倒看也是一个形,色彩双关是黑白两色都可以构成纹样,黑色是一种花纹,白色也是一种花纹,从,黑色花纹看,是以白色为地色,从白色花纹看,是以黑色为地色。
4鸡头壶,又称天鸡壶,是具有时代特色的一种壶式。它在盘口壶的基础上,肩的一面加饰一个鸡头,另一面安置把手,上接盘口。早期纯粹出于一种装饰,东晋以后,鸡头加长。此鸡头也有作成羊头、牛头或虎头的,但是较少。也有的在壶口的两侧刻画出双翅。这种壶源自罐发展而来,以后越来越高,体形瘦长,至唐代,演变成龙耳壶。
8 黑陶文化也是龙山文化。黑陶具有,黑 薄 光 钮四个特点。黑是指它有乌黑的色彩,薄是指器体很薄,所以黑陶又有“蛋皮陶”之称,光是指具有光泽的器表,纽是器物多有穿绳或手持的器耳或盖纽。如果说彩陶工艺是以彩绘装饰见长,黑陶工艺则是以造型取胜。
六年级美术下册总复习资料
六年级美术下册总复习资料
一、绘画基础知识
1. 调色知识
- 主要颜色有红、黄、蓝
- 复色是由两种或多种主要颜色调和而成的
- 次色是由主要颜色与相邻的次要颜色调和而成的
2. 基本画法
- 线条:可以分为直线、曲线、折线等
- 形状:可以分为圆形、方形、三角形等
3. 透视法
- 透视是通过线条和明暗的变化来表现远近关系的方法- 透视法包括正透视、倒透视和斜透视
二、绘画技巧
1. 素描技巧
- 素描是通过明暗来描绘对象的形状和质感
- 描绘明暗要注意光源的位置和角度
2. 水彩画技巧
- 水彩画是一种用水调和颜料制作的绘画方法
- 在水彩画中,要掌握颜色的层次感和渐变效果
3. 平面构成技巧
- 平面构成是指在二维空间上组合各种形状和色彩来表达主题和情感
- 可以通过巧妙运用对比、重复和层次来达到平面构成的效果
三、艺术欣赏
1. 名画欣赏
- 欣赏一些著名的绘画作品,了解艺术家的创作思想和技巧
- 注意观察画面中的色彩运用、构图和细节呈现
2. 国画欣赏
- 欣赏中国传统国画作品,了解其独特的表现方式和艺术价值
- 注意观察画家的笔墨运用和意境表达
3. 素描欣赏
- 欣赏各种类型的素描作品,了解不同题材的素描技巧
- 注意观察作品的线条运用和明暗表现
以上是六年级美术下册的总复资料,希望能够帮助你顺利完成复。
祝你研究进步!。
美术背诵材料
美术背诵材料一、中国绘画1.中国画分为人物、山水、(花鸟)三科,不是简单的题材分工,而是体现一种传统的人文思维。
2.赵佶的书法被称为“(瘦金体)”。
3.被称之为“黄家富贵”的画家是(黄筌)。
4.自号“八大山人”的画家是(朱耷)。
5.(《写生珍禽图》)是黄筌的代表作品6.被称之为“徐熙野逸”的画家是(徐熙)。
7.中国花鸟画《双喜图》是(崔白)的代表作品。
8.“半身落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
”这是(明)代的画家(徐渭)为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝,来表达自己对生活的深刻感触。
9.《蟹篓图》是(齐白石)的作品。
10.关于“没骨法”说法的是(直接用色彩描绘物象,不用墨笔立骨的技法)。
11.唐代绘画《五牛图》是(韩滉)的作品。
12.关于《五牛图》描述不正确的是(画家用写意画法,挥毫泼墨表现出牛的神态)。
13.中国的花鸟画到了明代又发展出以(徐渭)为代表的写意派,强调借物抒情,他们的画因此具有一定的象征性。
14. (以行写神)的艺术主张是顾恺之提出。
15. 《洛神赋图》是东晋画家(顾恺之)根据曹植的文学名篇《洛神赋》创作的。
16. 中国画《历代帝王图》作者是唐代的阎立本,描绘了(从汉代至隋代)13位帝王的肖像。
17.(《韩熙载夜宴图》)是南唐画家顾闳中的代表作品。
18.《韩熙载夜宴图》用长卷的形式记录了夜宴的整个过程,顺序是(听乐-→观舞-→休憩-→清吹-→告别)19.《韩熙载夜宴图》中表现出了主人公韩熙载(苦闷)的内心情感。
20.“不施丹青而光彩照人。
”这句话是用来形容(白描)的绘画形式。
21. (梁楷)是中国大写意人物画的开山鼻祖。
代表作品是《泼墨仙人图》。
22.《泼墨仙人图》用寥寥几笔,将人物的神韵表现得淋漓尽致,下面哪些特点不是画家所表现的?(谨小慎微)23.明代画家陈洪绶的人物画作品形象夸张,甚至有些怪诞。
他的代表作作品是(高贤读书图轴)24.任伯年是清代著名的画家,是著名的海派代表人物之一,(赵之谦)也是海派人物。
中国美术史作业及复习材料
中国美术史作业及复习材料
作业一:根据教材和课堂讲解,简要介绍中国绘画史的发展大致可以
分为哪些时期,并结合主要艺术流派进行说明。
答案:中国绘画史的发展大致可以分为史前时期、古代时期、近现代
时期三个阶段。
1.史前时期:史前时期的中国绘画艺术主要表现为岩画和陶器绘画。
岩画主要以动物图案为主,如猎物、战争和生产活动等。
陶器绘画则多以
装饰纹样和人物形象为主,具有浓厚的原始艺术风格。
2.古代时期:古代时期的中国绘画艺术主要包括汉唐绘画、山水画和
人物画等。
汉唐绘画主要以宫廷绘画为主,内容多样化,题材涉及宫廷生活、神话传说和佛教艺术等。
山水画则是中国绘画中的独特艺术形式,以
表现自然山水景观为主题,注重表现意境和情感。
人物画则以描绘人物形
象为主,着重刻画人物的神态和气质。
3.近现代时期:近现代时期的中国绘画艺术主要包括国画、油画和版
画等。
国画是中国传统绘画的一种形式,注重笔墨的运用和细致的描绘技巧,题材广泛,包括山水画、花鸟画和人物画等。
油画是西方绘画技法引
入中国后的一种艺术形式,主要以油彩为媒介进行绘画创作,内容多样化,包括风景、写实和抽象等。
版画则是一种以线刻或凹版等技术制作的艺术
作品,主要以木刻和石版画为主,题材涉及社会生活和政治宣传等。
复习材料:。
三年级美术复习资料
三年级美术理论知识(上册)【第1课】1、每种颜色都有自己的相貌叫做色相。
红、黄、蓝称三原色。
三原色两两相配产生出橙、绿、紫叫三间色。
2、原色和间色是太阳和彩虹的色彩,是世界上最鲜艳的色彩。
【第2课】1、粉印纸版画的三步骤:①画形②上色③拓印2、制作一幅粉印纸版画要准备吹塑纸、粗铅笔、水粉色等工具材料。
3、用于印画的纸是深色的好还是浅色的好?答:印画的纸是深色的好。
【第3课】1、《大碗岛星期天的下午》是法国画家修拉的作品。
2、用种彩点组成的画面叫做点彩画。
3、修拉还创造了点彩画法。
4、红点蓝点,点出一束紫花,蓝点黄点,点出一块绿地,黄点红点,远看金黄一片……【第4课】1、古人用狼烟、快马、信鸽传递紧急信息。
1878年英国科学家贝尔发明了第一台电话机。
未来电话不仅有通话功能还有播放音乐,影视,录音等功能。
2、电话还可以设计出各种有趣的造型。
3、设计电话步骤①先将自己的构思画成各种小草图,②再选你满意的画成设计稿,③接下来用各种材料做电话进行准备。
4、《电话机》的作者是西班牙画家达利。
【第5课】1、大自然将各种生物(包括人)编织成一张互相依存的网。
每一种生物只是这张网上的一根线或一个结。
少了任何一点,都将危及生态平衡。
每年的10月4日是世界动物日。
2、为了装饰美化生活,面对自然的事物进行主观夸张、变形,并设计出的图形叫做图案。
3、图案的三要素是点、线、面。
4、民间剪纸也是一种图案。
(√)5、六千年前,我们的祖先就用动物图案装饰美化生活用品了。
(√)6、运用夸张变形等装饰手法,制作各种动物图案。
【第6课】1、笔头含水很少叫做渴笔。
渴笔在宣纸上擦出又干又毛的效果,可以用来表现动物的毛皮等等。
2、笔头上含水较多,就会出现墨色淡淡自然变化,微妙滋润的效果。
3、《毛驴》是中国画家黄胄的作品,《南瓜和老鼠》是中国画家齐白石的作品。
【第7课】现在见到的远古动物形象是根据化石推测复原出来的。
(√)【第8课】米罗是西班牙一个很有想象力的画家,他认为如果不去创造,生活和劳动就没有意义。
初中美术知识点梳理
初中美术知识总复习资料一、填空题(或选择题、简答题)美术通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。
1、美术的四大门类是:绘画、__雕塑___、工艺美术、__建筑__1、美术的主要种类:1)按使用工具、材料技法分为:国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等。
2)按描绘对象的不同分为:人物画、风景画、静物画。
2、中国画:简称国画,指用毛笔在宣纸或绢、帛上用墨和中国画颜料所画的水墨画。
中国画按传统分为:人物画、山水画、花鸟画。
中国画按技法分为:工笔画、写意画。
中国画艺术特点:鲜明的民族形式和风格特点,表现手法上主要运用线条和墨色进行创作。
用笔:分为中锋、侧锋(偏锋)、逆锋。
中国画有“墨分五彩”之说,即墨有浓淡变化,将墨分为焦、浓、重、淡、清五个色阶。
将墨研浓,用笔蘸墨即为浓墨;在浓墨中略加少量清水,为重墨;在重墨中加一些水,为淡墨;在淡墨中再加水,墨色极淡,此为清墨;还有将浓墨的水分挥发,达到最浓程度,此为焦墨。
用墨方法可分破墨法、积墨法、焦墨法、泼墨法、蘸墨法。
接染:用渲染的方法,将两个在一个范围的颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡的效果。
文人画赋予梅兰竹菊以道德品格,号称“四君子画”。
“徐黄异体”指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。
3、油画:它用快干油调和颜料画成,画在布、木板和厚纸板上。
油画从(清朝末年)开始传入中国。
特点:利用颜料的遮盖力和透明性,能充分的达到丰富的色彩效果。
1)较强的写实性。
2)表现力的丰富性。
4、版画:以“版”作为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。
它的创作要经过(画、刻、印)等过程。
通常有木版画、铜版画、石版画、丝网版画之分。
从拓印方法和材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。
版画术语:刀味、木味、刀法、阳刻、阴刻、主版、拓印。
5、水彩画:用水调和水溶性颜料进行创作的绘画。
人教版七年级美术下册期末复习资料
人教版七年级美术下册期末复习资料
单元一:中国画赏析
- 了解中国画的历史和特点。
- 了解中国画的材料和工具。
- 掌握中国画的组图方法。
- 研究欣赏和评价中国画作品。
单元二:书法与篆刻
- 了解中国书法和篆刻的发展历程。
- 研究基本的书法字体和结构。
- 掌握书法的基本笔画和正确的书写方法。
- 了解篆刻的基本知识和技巧。
单元三:色彩的基本原理
- 研究色彩的基本概念和分类。
- 了解色彩的主、次、冷、暖和互补关系。
- 掌握色彩的调配和使用方法。
- 研究色彩的审美效果和表现力。
单元四:立体造型的基本方法
- 了解立体造型的基本原理和方法。
- 掌握造型的基本构图和比例关系。
- 研究使用不同材料和工具进行立体造型创作。
- 研究欣赏和评价立体造型作品。
单元五:综合实践
- 运用之前研究的知识进行创作实践。
- 完成综合性的美术作品,展示个人的想法和创意。
- 进行作品的评价和改进。
以上是人教版七年级美术下册期末复习资料的内容概要。
通过学习这些知识,你将能够更好地理解和欣赏美术作品以及进行创作实践。
祝你期末复习顺利!。
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)部编版美术四年级下册期末归类复资料(2023必考)一、绘画1. 初步认识绘画- 了解绘画的定义和基本技法。
- 了解绘画材料和工具的使用方法。
2. 掌握绘画基本技法- 熟练使用画笔和颜料进行绘画。
- 学会运用线条、形状、颜色、纹理等元素进行创作。
- 掌握正确的绘画姿势和笔触运用。
3. 学会欣赏和评论绘画作品- 分析绘画作品的主题、构图、用色等方面。
- 发表自己对绘画作品的感受和意见。
二、手工制作1. 了解手工制作的基本知识- 研究常见的手工制作材料和工具的使用方法。
- 了解手工制作的目的和意义。
2. 掌握简单的手工制作技巧- 学会使用剪刀、胶水、彩纸等工具材料进行手工制作。
- 创造力地进行拼贴、折纸、剪纸等手工作品的制作。
3. 发挥想象力进行手工创作- 鼓励孩子自由发挥,创作出独特的手工作品。
- 提供不同的主题和材料,激发创造力。
三、美术知识1. 研究美术世界的基本知识- 了解中国传统绘画、西方绘画等不同绘画流派的特点。
- 熟悉一些优秀艺术家及其代表作品。
2. 研究美术作品分析方法- 研究从主题、题材、构图、色彩等方面分析美术作品。
- 学会通过观察和思考理解艺术作品的内涵。
四、美术实践1. 创作美术作品- 鼓励孩子进行自主创作,表达自己的艺术感受和想法。
- 提供艺术创作的机会和环境。
2. 展览和分享作品- 组织班级或学校美术作品展览,展示孩子们的作品。
- 鼓励学生相互欣赏、分享和交流创作经验。
以上是部编版美术四年级下册期末归类复习资料,主要包括绘画、手工制作、美术知识和美术实践四个方面的内容。
通过这些学习和实践,希望孩子们能够掌握绘画基本技法,发展创造力,并对美术作品产生欣赏和评论的能力。
五年级美术复习
五年级美术知识汇总资料1.纹样变化过程:写生、概括、变化。
2.单独纹样的骨架结构:对称式、均衡式。
现代:纺织品纹样设计地毯上的纹样。
汉代:织绵中的云锦纹元代:桅子纹剔红盘。
3.京剧中常见的行当:生、旦、净、丑。
4.形一般是指平面的形状,它可分为几何形和不规则形。
形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。
形一般是指平面的形状,它可分为几何形和不规则形。
不规则形是指轮廓线呈现只有形式的形状,如我们徒于随意表现的各种形状。
5.“十二生肖”也称“十二属相”,由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪等动物组成,是我国民间计算年龄的方法。
十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
6.中国画中以描绘山川的自然景色为主体的绘画称为(山水画)。
按题材上可分(山水)(人物)(花鸟),从表现形式上可分(工笔)(写意)。
7.中国画中主要笔法(中锋)(侧锋)(逆锋)。
山水画技法有:皴法、披麻皴、斧劈皴、点苔。
8.舞台布景主要有绘画、立体造型、灯光等制成。
9.人物表情主要有喜、怒、哀、乐。
人物表情变化主要是通过五官中的(眉)(眼)(嘴)。
画人笑眉开眼笑嘴上桥,画人哭眉掉眼垂泪落下,画人怒立眉瞪眼牙紧咬,画人愁皱眉所言嘴角掉。
10.我国的青铜器艺术可以从造型、纹样和文字等方面来欣赏。
11.色彩的三要素是(纯度)、(明度)和(色相)。
12.红与(绿)、蓝与(橙)、黄与(紫)互为补色,对比强烈。
13.在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色,如(黄)(黄绿)(绿)、(红紫)(紫)(蓝紫)、(黄橙)(橙)(红橙)。
14.三原色:(红)、(黄)、(蓝)。
三间色:(橙)、(绿)、(紫)。
暖色:(红)、(黄)、(橙)。
冷色:(蓝)(绿)(紫)。
15.(生)(旦)(净)(末)(丑)是中国戏剧中特有的化妆艺术。
16.文房四宝(毛笔)(墨汁)(宣纸)(砚台)。
17.墨分五色(焦)(浓)(重)(淡)(清)。
18.三角形构图(稳定)、井字形构图(严谨)。
岭南版四年级下册美术复习材料
第一部分基础知识小学四年级美术学科基础知识一、填空题1.春节是中国民间最隆重最热闹最富有特色的传统节日,俗称(年节)。
2.中国画的文房四宝(笔)、(墨)、(纸)、(砚)。
3.挪威画家蒙克的作品是《呐喊》。
4.剪纸的方法(阴剪)、(阳剪)。
5.中国在1878年发行的第一套邮票叫(大龙邮票)。
6.在画静物时主要物品摆在适合的位置,以突出(主体)。
7.画校园一景时,以你选择的(一处小景)为主体。
8.在编纸条中,(一提一压)是最基本的编织方法。
9.《蔬果的联想》是一节是()课。
10. 用点、线、面的疏密组织来表现画面的(黑、白、灰)的效果。
二、选择题1.、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(B )。
A 宣传画B 年画C 门神画2 、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是(A )。
A 随意剪出人物的外形B剪或刻出人物的细节C 剪刻出其他人物D 组合在一起,可适当添加背景或道具3 、原色是其他颜色调不出来的,共有三种,下列不是原色的颜色是(B )。
A 红B 绿C 蓝4 、红色与蓝色混合渗化会变成(C )色,这种由两种颜色调和出来的色,我们又把它叫做间色。
A 橙B 绿C 紫5、运用挂历纸进行撕贴制作时,首先是看纸的(A )来巧妙运用。
A花纹与颜色B大小与软硬C粗糙与光滑6、在宣纸运用(C)来作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫中国画。
A墨和色B水和色C笔和墨7、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过(A )方法可以使它立起来。
A卷、折B剪、贴C撕、拼8、中国画的颜料大都是从(A )和矿物中提取的。
A植物B矿物C动物9、年画《连生贵子》是( C )地方的木板年画。
A 山东潍坊杨家埠B苏州桃花坞C天津杨柳青10、在蔬果的基本形体上用刀切、割、挖出作品的大致造型后,可用( A )等方法来表现细节。
三、连线题(年画中事物的寓意)鱼或竽多子鹿福到蝙蝠禄,财富石榴富余喜鹊喜庆第二部分绘画技能部分附:中小学生艺术素质测评纲要(美术学科学业指标部分)小学三、四年级一、测评范围以《义务教育美术课程标准(2011 年版)》中的要求为主,以三、四年级现行美术教材的教学内容为测评范围,包括本学段学生应知应会的美术基本常识。
小学二年级上册美术期末总复习资料整理
小学二年级上册美术期末总复习资料整理
1. 看图说话
* 让学生观察一些具体的图片,并让他们用简单的语言描述图片中的内容。
* 可以使用一些简单的问题引导学生描述图片,如“你看到了什么?”、“你能给这个图片起个名字吗?”等。
2. 色彩搭配
* 给学生提供一些彩色纸张和颜料,并让他们进行自由搭配。
* 引导学生通过尝试不同的颜色搭配,培养他们的色彩感觉,提高他们的想象力和创造力。
3. 画画比赛
* 安排一个小型的画画比赛,让学生在规定的时间内完成一幅作品。
* 可以根据学生的不同能力,设置不同的主题或要求。
4. 制作手工作品
* 教导学生使用简单的材料如纸板、彩纸、剪刀和胶水等制作
手工作品。
* 可以让学生制作一些简单的折纸、剪纸或贴纸类作品,培养
他们的动手能力和创造力。
5. 观察生活
* 让学生观察周围的环境和日常生活中的景物,并鼓励他们用
画笔将所见所闻表达出来。
* 教导学生绘制一些简单的生活场景,如家庭、学校和公园等,让他们发现生活中的美。
6. 欣赏艺术作品
* 给学生展示一些简单易懂的艺术作品,引导他们欣赏和理解
艺术的魅力。
* 可以通过讲解作品的来源、主题和作者的创作意图等方面,
增加学生对艺术作品的理解和兴趣。
以上是小学二年级上册美术期末总复习资料整理的内容,希望
能对你有所帮助。
2024岭南版三年级下册的美术学习复习材料
2024岭南版三年级下册的美术学习复习材料第一单元:色彩与画1. 色彩的基本概念- 了解主要的原色、次要的原色和中间色- 知道如何使用颜色来表现不同的情感和意境2. 画笔的使用- 学会正确握笔的方式- 掌握不同画笔的特点和用途3. 色彩的运用- 研究如何调配颜色- 尝试用不同的色彩表现物体的形状和质感4. 创作一幅画作- 运用所学的色彩知识和技巧,创作一幅符合自己想法的画作第二单元:造型与空间1. 形状的认识- 研究不同形状的名称和特点- 知道如何使用形状来表现物体的外形2. 空间的理解- 了解二维和三维空间的概念- 研究如何运用透视法表现物体的远近和大小3. 创作一幅立体画- 运用所学的形状和空间知识,创作一幅具有逼真感的立体画作第三单元:线条与表现1. 线条的特点- 了解不同类型的线条,如直线、曲线、波浪线等- 知道如何运用线条来表现物体的外形和纹理2. 线条的运用- 研究如何运用线条来描绘物体的轮廓和细节- 掌握不同线条的运用技巧3. 创作一幅线描画- 运用所学的线条知识和技巧,创作一幅具有生动表现力的线描画作品第四单元:图案与装饰1. 图案的认识- 研究不同类型的图案,如几何图案、动物图案等- 知道如何使用图案来装饰物体2. 装饰的艺术- 了解不同文化中的装饰艺术- 研究如何运用图案和装饰元素来创作艺术作品3. 创作一幅装饰画- 运用所学的图案和装饰知识,创作一幅具有独特风格的装饰画作品以上是2024岭南版三年级下册美术研究的复材料,希望能帮助同学们巩固所学知识,提升美术技巧。
八年级上册美术总复习资料
八年级上册美术总复习资料第一章:艺术的基本概念与要素
1. 艺术的定义:艺术是人们用来表达想法、情感和想象力的一种创造性活动。
2. 艺术的要素:色彩、线条、形状、质感、空间等。
3. 主观表现和客观再现:艺术作品可以是艺术家主观的想法和情感,也可以是客观世界的再现。
第二章:绘画艺术
1. 绘画的分类:油画、水彩画、素描等。
2. 色彩的运用:色调、色彩对比、色彩饱和度等。
3. 线条的运用:轻重、粗细、曲直等。
4. 画法技巧:渐变、点彩、刮法等。
第三章:雕塑艺术
1. 雕塑的材料:木材、石材、金属等。
2. 雕塑的形态:实体雕塑、浮雕、装置等。
3. 雕塑的表现手法:刻凿、塑造、焊接等。
第四章:摄影艺术
1. 摄影的原理:透镜成像、曝光和感光等。
2. 拍摄技巧:构图、光线利用、快门控制等。
3. 各类摄影题材:风景摄影、人物摄影、纪实摄影等。
第五章:建筑艺术
1. 建筑的风格:古典建筑、现代建筑等。
2. 建筑的结构:柱子、梁、拱等。
3. 建筑的功能与美学:建筑要满足实用和美观的需求。
以上是八年级上册美术总复习资料的简要内容概述。
详细的内
容可以参考教材中的相关章节。
希望这份资料对你的复习有所帮助!。
人教版三年级下册美术期末复习资料
人教版三年级下册美术期末复习资料本文档为人教版三年级下册美术科目的期末复资料,旨在帮助学生复并巩固他们在美术课上所学的知识和技能。
1. 美术知识点1.1 色彩与颜色- 了解基本的颜色:红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白等。
- 理解颜色的搭配原则:冷暖色搭配、对比色搭配等。
- 认识主要的色彩搭配:红黄蓝三原色和红紫蓝三次色。
1.2 素描与画线- 研究不同线条的描绘方法:直线、曲线、虚线等。
- 理解线条的表现力:粗细、长短、曲直等。
- 掌握常用的线描技法:素描、写意线条、钢笔画线等。
1.3 艺术构图- 理解构图的作用和意义。
- 掌握构图的基本要素和原则:对称、平衡、重点等。
- 研究常见的构图方式:中心构图、三分构图等。
2. 美术技能训练在复期间,可以通过以下练来巩固你的美术技能:- 画一幅以红色为主调的画作。
- 利用素描技法描绘一个水果篮子。
- 尝试使用不同线条描绘一个风景画。
- 绘制一幅对称的图案作品。
- 根据给定的主题,设计一个创意构图作品。
3. 题练以下是一些与美术知识相关的题,供你练和巩固所学内容:1. 描述一件红色物品的特点,分析它在画作中的表现力。
2. 比较冷暖色搭配和对比色搭配的区别,给出你喜欢的一种搭配方式的例子。
3. 绘制一幅描绘春天的画作,使用适合表现季节气氛的色彩组合。
4. 画出一条曲线,通过线条的不同特点来表现一个动作或情感。
5. 制作一个以平衡为主题的构图作品,展示平衡在艺术中的重要性。
以上题可以根据自己的情况选择适当数量进行练,并结合教材中的示例进行思考和作答。
希望本文档对你的美术期末复有所帮助,祝你取得好成绩!。
六年级美术素质监测复习材料
六年级美术素质监测复习材料西子实验学校小初美术组一、基础知识:1、器:是用黏土和土经捏制成形后烧制而成的器具。
2、彩:是指在打磨光滑的红色胚上,以天然的矿物质颜料进行描绘然后入窑烧制的器。
器历史悠久,在新石器时代就已初见简单粗糙的器,器在古代作为一种生活用品,在现在一般作为工艺品收藏。
彩舞蹈纹盆仰韶鱼纹盆旋纹彩尖底双耳瓶击鼓说唱俑唐三彩骆驼载人俑3、将图案与文字刻在木板上,并拓印成小幅版画,贴于书本封面页之处作为藏书的标志,称为藏书票。
4、色调:一幅画中画面色彩的总体倾向称为色调。
画面因大量的红色、黄色、橙色等而显得十分温暖、热烈的色调,我们常称之为暖色调;画面中因大量的蓝色、紫色、灰色等而显得寒冷、宁静、柔和的色调,我们常称之为冷色调。
5、速写:用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的一种写生绘画,属于素描的一种。
速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。
6、良渚古玉文化风格:浮雕和线雕相结合,对象多为神像。
7、适合纹样是指将一周纹样适当地组织在某一特定的形状(如三角形、圆形、菱形、方形、多边形等)或空间中具有装饰效果的纹样。
适合纹样的五种样式:对称式离心式向心式均衡式旋转式8、惠山泥人的造型形神兼备,缩短了身体比例,突出了主要部位。
外轮廓线柔和弯曲,尽量形成一个圆团, 构成了惠山泥人在造型上的鲜明个性,并以明艳的色彩、浓郁的江南乡土气息受到了人们的喜爱。
9、天津柳青、桃花坞、绵竹、潍坊、凤翔并称为中国五大木板年画产地。
木板年画的特点:造型生动、富有含义、用色单纯、鲜艳明快。
海戏金蟾五童送福天津柳青年画桃花坞年画绵竹年画10、皮影,俗称“皮影戏”,被誉为“电影的始祖”。
是中华民族最古老的民间艺术形式之一,是集戏曲、音乐、美术、文学为一体的艺术形式。
11、传统漆器工艺是中国非物质文化遗产之一,其核心材料是大漆,即天然漆。
天然漆具有防腐、防潮、 轻便、色泽沉着优雅等特点,是继彩、青铜器之后兴起的生活用品。
美术中考复习资料
莲子塘学校初中美术毕业会考复习资料一、中国画作品1、《洛神赋图》是中国十大传世名画之一。
取材于曹植名作《洛神赋》,东晋著名画家顾恺之绘制。
2、《韩熙载夜宴图》作者是五代的顾闳中。
3、《步辇图》作者:唐代的阎立本。
4、《清明上河图》是宋代张择端的作品,是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要历史价值和艺术价值的著名之作。
5、《富春山居图》作者元代四大家之一黄公望,具有鲜明的文人水墨山水画的特征。
6、《竹石图》中国画郑燮(清朝)7、《祖国万岁》(中国画)现代齐白石(1864-1957),湖南湘潭人,小名阿芝,名璜,号白石等,作品中的形象是一株生机勃勃的万年青,用大写意的笔法画出,表达了作者祝愿伟大祖国欣欣向荣、万年长青的美好意愿。
笔墨简略但高度形似,色彩夺目,水分饱满,有强烈的感染力。
《不倒翁》《莲蓬蜻蜓》8、《春如线》(中国画)中国现代画家吴冠中的作品,其中的“线”,形象地表达了情之缠绵,线在感情世界中任性奔驰。
描写的既是春光的流转,又是作者奔驰的情感。
《太湖鹅群》9、《开国大典》(油画,1953 年)作者董希文。
作品以富有民族特色和大国气派的构图和色彩,成功地再现了中华人民共和国成立这一伟大庄严的宏伟场景。
10、《父亲》(油画 1979)罗中立这是二十世纪八十年代中国美术中最具影响力的作品之一。
11、《寒江独钓图》中国画南宋马远12、《溪山行旅图》北宋范宽13、徐悲鸿《群马图》中国画 1939年14、《桃实图》中国画 1918年吴昌硕15、《记写雁荡山花》中国画 1962年潘天寿16、《万山红遍》与《树杪miao百重泉》中国画现代李可染二、外国美术作品1、意大利“文艺复兴三杰”:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔2、《蒙娜丽莎》在世界美术史上可以说是一幅家喻户晓的杰作。
他是意大利画家达芬奇花费了四年时间才完成的一件得意之作。
达芬奇(1452——1519)是意大利文艺复兴时期的著名画家、科学家、建筑家、雕刻家。
小学美术三年级复习资料
小学美术三年级复习资料小学三年级是美术教学的重要阶段,学生开始渐渐形成自己的审美观和艺术兴趣。
在这个阶段,良好的美术基础和兴趣培养对于未来的学习和发展具有至关重要的作用。
因此,适当地复习和巩固是十分必要的。
一、色彩基础在小学三年级美术教学中,学生开始接触和学习基础的色彩知识,包括色轮、三原色等。
在复习色彩基础时,可以通过制作色彩搭配表、彩虹颜色轮等方式,帮助学生更加深入地了解色彩的原理和应用。
另外,还可以通过欣赏名画、著名建筑等作品,从中领悟色彩运用的魅力和艺术效果。
二、造型基础在小学三年级的美术教学中,学生开始接触和学习基础的造型知识,包括线条、形状等。
在复习造型基础时,可以通过练习画线、画简单的图形等方式,帮助学生更加熟练地掌握造型的基本技能。
另外,在欣赏各种艺术品时,可以注重观察其线条和形状的表现和运用,从中感受和学习造型运用的技巧和艺术效果。
三、绘画技巧在小学三年级的美术教学中,学生开始接触和学习基础的绘画技巧,包括涂色、画线、打底等。
在复习绘画技巧时,可以通过练习画简单的静物、风景等作品,帮助学生更加熟练地掌握绘画的基本技能。
另外,在欣赏各种艺术品时,可以注重观察其绘画技巧的表现和运用,从中感受和学习绘画技巧的技巧和艺术效果。
四、文化意蕴在小学三年级的美术教学中,学生开始接触和学习各种民族文化艺术品,了解不同文化的风格和特点。
在复习文化意蕴时,可以通过欣赏和研究不同的文化艺术品,了解其关于历史、文化、传承等方面的价值和意义。
例如,欣赏古代陶瓷器、传统剪纸等作品,可以从中感受到中国文化的博大精深和博大精深的文化底蕴。
五、创意发挥在小学三年级的美术教学中,学生开始参与一些创意活动和作品的创作。
在复习创意发挥时,可以通过课堂上的创意游戏、创意绘画比赛等方式,激发学生的想象力和创造力,提高其创作能力和艺术价值。
另外,在学习各种艺术品和名家时,可以学习其优秀的创作技巧和创意思维,从而提高自己的创作水平和独立思考能力。
六年级美术复习材料
六年级美术复习材料班别姓名成绩_________第七册1、( A )是原始部落某氏族的标志。
A、图腾B、面具C、头饰2、绘画时,一般用( C )来制作水墨肌理效果。
A、颜料B、染料C、盐3、画家一般用( A )来象征面对各种诱惑不为所动、冰清玉洁的人。
A、荷花B、梅花C、竹子4、中国画《荷花》的作者是( A )。
A、齐白石B、吴作人C、关山月5、画家关山月的《枫林》,着重表现树的前后( B )关系。
A、时间B、空间C、明暗第八册6、俄罗斯画家列维坦的《深渊》是一幅(C )画。
A、版画B、水墨画C、油画7、下列作品中描写欢快的小溪的是(A )。
A、《哇声十里出山泉》B、《深渊》C、《松林的早晨》8、《香雪》的作者是(A )。
A、吴冠中B、杜键C、关山月9、关山月的《秋山关外月》采用的色调是(B )。
A、冷色调B、暖色调C、冷暖色调相结合10、透视的特点是(A )。
A、近大远小B、近小远大C、远近一样大11、黑白画讲究(A )的结合,可大胆省去不必要的细节。
A、点、线、面B、色彩与线条C、构图与细节12、美国画家肯特所画的封面图《斯克尔门》是一幅(C )。
A、油画B、中国画C、黑白画13、《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中是(B )时期的人。
A、三国B、五代C、隋唐14、用蜡笔和牙签可以创作出色彩缤纷的(C )。
A、水彩画B、油画C、刮蜡画15、创作版画的常用方法是(C )。
A、剪贴B、泼墨C、拓印第九册16、法国画家莫奈的《麦草堆》是一组(C )。
A、中国画B、版画C、油画17、中国画《三个游泳者》的作者是(C )。
A、莫奈B、李焕民C、田黎明18、列宾的作品《伏尔加河纤夫》描写的是(A )穷苦劳动人民A、俄国B、法国C、中国19、下列作品中属于农民画的是(A )。
A、《播种》B、《拾穗者》C、《初踏黄金路》20、作品《初踏黄金路》是一幅(A )。
A、版画B、油画C、中国画21、表现藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情的作品是(C )。
美术会考知识点
美术会考知识点一、美术基础知识1. 色彩理论- 色彩的三原色、补色、色彩的三属性(色相、明度、饱和度) - 色彩的调和与对比- 色彩心理和象征意义2. 构图原理- 构图的基本元素(线条、形状、质感、光影)- 构图的原则(平衡、对比、重复、节奏、统一)- 构图的常见类型(三角构图、黄金分割、对称构图等)3. 透视与空间- 一点透视、两点透视、三点透视的基本概念和画法- 空间感的表现技巧- 透视在不同风格绘画中的应用二、美术历史与流派1. 西方美术史- 古代美术(埃及、希腊、罗马)- 中世纪美术- 文艺复兴至现代美术(各个时期的代表人物和作品)2. 东方美术史- 中国古代绘画- 日本浮世绘- 印度和伊斯兰美术3. 艺术流派与运动- 印象派、表现主义、立体主义等 - 现代艺术与后现代艺术的特点 - 当代艺术的趋势和方向三、绘画技法与材料1. 素描- 素描的基本工具和材料- 线条、阴影、质感的表现- 人体结构和动态的描绘2. 水彩画- 水彩的特性和使用技巧- 湿画法与干画法- 水彩风景和静物的表现3. 油画- 油画颜料的性质和使用方法- 油画布的准备和底漆技巧- 油画的层次构建和细节处理四、创作实践与评析1. 创作思维- 创意的来源和启发- 主题的选择和深化- 创作过程中的问题解决和调整2. 作品评析- 作品的形式分析(构图、色彩、技法等)- 作品的内容解读和主题探讨- 作品的艺术价值和社会影响五、美术会考准备策略1. 时间管理- 制定学习计划和复习进度- 合理分配练习和理论学习的时间2. 模拟练习- 定期进行模拟考试- 分析模拟考试中的错误和不足3. 心态调整- 保持积极的学习态度- 考试前的放松和准备结语美术会考不仅考察学生的专业技能,还考察对艺术的理解和鉴赏能力。
通过系统地学习和大量的实践,学生可以全面提升自己的美术素养和创作水平。
准备美术会考是一个既充满挑战又充满乐趣的过程,希望每位学生都能在这个过程中找到自己的兴趣所在,并取得优异的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元美术是创造性的劳动
第1课源于生活高于生活
1、美术作品产生需要的条件:①生活经验和感受②画家提炼、加工的创造激情③艺术技巧和物质材料
2、再现性美术作品:真实;表现性美术作品:抽象。
▲《血衣》(油画素描稿现代)王式廓创作于1954年,尺寸为192.0厘米×345.0厘米。
赏析:作品取材于我国土地革命斗地主的场景,画面抓住一位悲痛欲绝的妇女,正举起血衣的瞬间。
描绘了激愤的人海与起伏的山峦。
在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。
作品现收藏于中国国家博物馆。
▲格尔尼卡(壁画西班牙)毕加索作者运用阴冷的色彩,夸张、变形、象征的手法表现德国法西斯暴行所制造的血腥景象。
5、美术作品是如何选材和艺术加工的(因材施艺)
▲伏虎(霍去病墓石雕西汉)这一石雕充分利用了石料原始状态的起伏形态变化,略加雕凿而成,仅为了表现虎身的条纹,而刻出了一些很细的条纹,生动地表现出伏虎那威猛机警的神态。
第2课营造艺术的情趣和意境
1、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。
2、美术家表现某种形象或者景色,如果把自己的思想感情融合进去,就会创造出一种包含着自己情思的艺术境界,那就是意境▲四羊图-中国画-南宋-陈居中
▲春牧图-中国画-现代-李可染水牛悠然走在乡间小路上,牧童侧坐于水牛背,转头仰望春柳,悠然自得,是一副别具乡间情趣的小品。
▲杂画册之一中国画-清-虚谷
▲蒲公英-版画-现代-吴凡◀蒲公英(版画现代)吴凡小姑娘吹起蒲公英的花子儿,想让它飞向天空,飞向海洋,飞向她梦想的地方……画家用这一充满童心和童趣的可爱形象,抒发出自己对美好未来的向往,意味深长。
▲青蛙(中国画现代)齐白石画的下部有三只正在鸣叫的大青蛙;上不是一只被芦草缠住脚的小青蛙,正在挣扎求助。
画家借助这充满戏剧性的画面,生动地表达出一种浓郁的自然易趣。
▲斑猫-版画-现代-美国-雅克
▲散昂蒂布的夜渔-油画-西班牙-毕加索(立体)
▲散步-油画-法籍俄裔-夏加尔
▲一家人椅-现代家居设计-德国
▲寒江独钓图-中国画-南宋-马远▲李白诗意图-中国画-山水册页之一-清-石涛
▲秋天的田野-版画-乌克兰-里特维年科
第二单元春天的畅想
第1课色彩的魅力
1、原色:不能与任何其他两种单色混合而成的色彩,颜料中的三原色为红黄蓝,是混合成
其他一切色彩的原料,本身不能再分解,三原色等量相加为黑色。
2、间色:由两个原色相混而成;三原色的三间色分别是橙绿紫。
3、色彩三要素:色相、明度、纯度色相:指不同色的“相貌”。
明度:指色的明暗、深浅程度。
纯度:指色的饱和度。
6、对比色:色环中180°正对的颜色,互为对比色。
7、类似色:色环中30~90°范围内的颜色,互为类似色。
8、色调:色彩总倾向,表达一定情感或营造某种特定的氛围。
一般分为冷色、暖色。
(冷色:带有蓝色色调或青色色调的色彩,给人以寒冷的感觉,一般称为冷色。
暖色:带有红色、橙色黄色色调的色彩,给人以温暖的感觉,一般称为暖色。
)2 巨峰中学------七年级下册美术知识点总结
▲9、白色的果园油画荷兰梵高(后印象画派)
10、颜色分为有色彩和无色彩,黑白灰是无色彩
11、美术作品的多种表现形式:中国画、油画、水粉画、水彩画、铅笔画、蜡笔画、年画、雕塑、剪纸等。
第2课春天的畅想
▲梅石溪凫图(中国画南宋)马远生于崖壁的梅树倒悬而下,花朵怒放,溪水碧波中,野鸭嬉戏,处处都洋溢着春日勃勃的生机。
▲春如线中国画现代吴冠中▲初春油画现代俄罗斯彼得-季莫菲耶维奇-福明▲春风雕塑现代张德峰▲桥之春版画现代邬继德▲初春的阳光水彩现代赵云龙▲桃花谷油画现代王克举
淡彩写生要明确近景中景远景的基本关系,突出主体对画面细节进行取舍。
体现出淡彩画线条简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅
▲严格说来,一切视觉表象都是由色彩和亮度产生,色彩能有力地表达情感——(美国)-鲁道夫-阿恩海姆
第三单元富有活力的运动会(标志设计、吉祥物设计、奖杯奖牌设计)
1、标志:是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号,起着认识、象征和审美等功能。
标志设计首先要有易识别性
2、标志的特点:表现形式——简练、传达信息——明确、艺术形象——独特美观
3、标志的种类:国家标志、团体标志、商品标志、会议标志、交通标志、安全标志等
4、标志的设计要素:构思、构图、色彩
5、标志的表现形式:具象、意象、抽象
6、标志的形式组合:图形组合、文字组合、图文组合
7、校运动会标志设计的方法步骤:
①选题②构思③构图④定稿⑤着色
8、吉祥物:是人们为组织活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,含期盼成功的愿望。
9、吉祥物设计的基本特征:①吉祥、成功的寓意;②形象的拟人化、亲和力;③地域特征;④主题活动的特征;⑤独创性
10、吉祥物的设计步骤:①确定原型②进行卡通造型③赋予活动特征。