一年级交通安全教育教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级交通安全教育教

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级交通安全教育教案

学习内容:交通安全.

学习目标:1.通过学习,掌握交通安全常识,遵守交通法规。

2.通过学习,知道交通安全的重要性。

3.通过学习,自觉维护交通设施。

4.培养学生从小就养成遵纪守法的好习惯,做一个文明的

交通小卫士。

学习重难点:掌握交通安全常识,遵守交通法规,自觉维护交通设施,做一个文明的交通小卫士。

学习过程:

活动一:谈话导入。

同学们,在我们学校的右边,有一条高速公路,又宽又宽又直,大小汽车来来回回的奔跑,那么,小朋友们在上学、放学时,能不能走高速公路呢为什么

活动二:学习安全知识和交通法规。

1.你要去赶集上城,你会乘坐什么车到了城里,你会怎样

过马路?

要求:(1)自己思考。

(2)小组讨论交流。

(3)班内展示分享。

(4)教师梳理归纳;不乘坐无证车、低速车、非运用车。不上高速公路,要走人行横道,过街天桥,过马路

时,要左右看1,记住:一看二慢三通过。不横穿公路。

活动三:了解部分交通设施。

想一想:你知道那些交通设施?

要求:(1).小组讨论交流。

(2)班内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:红绿灯、隔离设施、交通标线、路牌等。

活动四:动脑经,想一想。

我们小学生应该怎样做一个交通文明的小卫士?

要求:(1).小组讨论交流。

(2)。班内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:走路一律靠右行,自觉遵守交通规则,维护交通设施,安全出行,平安回家,造福人类。

活动五:想一想:

假如你或他人遇到交通事故,你会怎样做?

要求;(1)小组讨论交流。

(2)办内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:打电话报警,电话号码是110,其次,帮助救助伤员。

活动五:全文小结。

学前班交通安全教育教案

学习内容:交通安全.

学习目标:1.通过学习,掌握交通安全常识,遵守交通法规。

2.通过学习,知道交通安全的重要性。

3.通过学习,自觉维护交通设施。

4.培养学生从小就养成遵纪守法的好习惯,做一个文明的

交通小卫士。

学习重难点:掌握交通安全常识,遵守交通法规,自觉维护交通设施,做一个文明的交通小卫士。

学习过程:

活动一:谈话导入。

同学们,在我们学校的右边,有一条高速公路,又宽又宽又直,大小汽车来来回回的奔跑,那么,小朋友们在上学、放学时,能不能走高速公路呢为什么

活动二:学习安全知识和交通法规。

2.你要去赶集上城,你会乘坐什么车到了城里,你会怎样

过马路

3.

要求:(1)自己思考。

(2)小组讨论交流。

(3)班内展示分享。

(4)教师梳理归纳;不乘坐无证车、低速车、非运用车。不上高速公路,要走人行横道,过街天桥,过马路

时,要左右看1,记住:一看二慢三通过。不横穿公路。

活动三:了解部分交通设施。

想一想:你知道那些交通设施?

要求:(1).小组讨论交流。

(2)班内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:红绿灯、隔离设施、交通标线、路牌等。

活动四:动脑经,想一想。

我们小学生应该怎样做一个交通文明的小卫士?

要求:(1).小组讨论交流。

(2)。班内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:走路一律靠右行,自觉遵守交通规则,维护交通设施,安全出行,平安回家,造福人类。

活动五:想一想:

假如你或他人遇到交通事故,你会怎样做?

要求;(1)小组讨论交流。

(2)办内展示分享。

(3)。教师梳理归纳:打电话报警,电话号码是110,其次,帮助救助伤员。

活动五:全文小结。

相关文档
最新文档