zz人教版初一英语复习
初一英语人教版复习资料
初一英语人教版复习资料初一英语人教版复习资料英语是一门重要的国际语言，也是初中学生学习的一门必修课程。
为了帮助初一学生复习英语，下面将提供一些人教版的复习资料，希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、基础知识复习1. 词汇量扩充：初一学生应该掌握一定的英语词汇量，包括基本的日常用语、学科词汇等。
可以通过背单词、做词汇练习题等方式来提高词汇量。
2. 语法知识：初一学生应该掌握一些基本的语法知识，如时态、语态、句型转换等。
可以通过做语法练习题来巩固和提高自己的语法水平。
二、听力训练听力是英语学习的重要环节，也是初中英语考试的一项重要内容。
同学们可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力水平。
此外，还可以利用人教版的听力材料进行听力训练，提高对英语语音和语调的理解和掌握。
三、阅读理解阅读理解是初中英语考试中的一项重要内容，也是提高英语综合能力的有效途径。
同学们可以通过阅读英语故事、新闻、杂志等来提高自己的阅读理解能力。
在复习过程中，可以选择人教版的阅读材料进行练习，加深对文章内容的理解和把握。
四、口语练习口语是英语学习的重要组成部分，也是实际运用英语的重要方式。
同学们可以通过与同学们进行英语对话、参加英语角等方式来提高自己的口语表达能力。
此外，还可以利用人教版的口语训练材料进行口语练习，提高自己的口语流利度和准确性。
五、写作训练写作是英语学习的重要环节，也是考察学生英语综合能力的一项重要内容。
同学们可以通过写英语日记、作文等方式来提高自己的写作能力。
在复习过程中，可以选择人教版的写作训练材料进行写作练习，提高自己的写作水平和表达能力。
六、复习方法与技巧除了以上的复习内容，同学们还需要掌握一些复习方法与技巧，以提高复习效果。
首先，要制定合理的学习计划，合理安排学习时间，分配好各个科目的学习时间。
其次，要进行有针对性的复习，重点复习薄弱环节，做到有的放矢。
此外，要注重做题技巧的培养，掌握解题方法和技巧，提高解题速度和准确性。
(完整word版)人教版英语七年级上册各单元基础知识总复习
七年级英语（上册）unit1-10重点、难点知识汇点总复习（Starter） Unit 1---Unit3Unit 1 （标题）_____________________________________Unit 2 （标题） _____________________________________Unit 3 （标题） _____________________________________1.一Good morning / afternoon / evening.早上好/ 下午好/晚上好。
2.一How are you!你好吗？一I ' m, thanks.我很好，谢谢！—?你呢？（你好吗？）--------------- I'm fine, too.注意：How is your mother?你的妈妈好吗？ She is fine.她身体好。
例如：Tom is fine.（提问）Tom?3.What' shis in English?这个用英语怎么说？（= _ _ ? 这个是什么？） a map / an orange.它是一张地图/一个桔子。
例如：This is a pen.信问）this （in English）? That is an apple.得问） ?冠词a, an的用法是：。
例如：an apple, an orange,_an egg_an ice-cream_an eraser,an ID card, an English book / boy / girl / party / Day,an art festival , an hour,_an aunt , an uncle, 注意:a, an ,the 用法：第一次提到用_____________________ 或第二次再次提到时用.如：That ' s ruler. ruler is blue.4.—Spell it, please.请拼写它.=it?你怎样拼写它？一P-E-N.5. is it? 它是什么颜色？red.它是红色。
初中英语总复习资料七年级(人教版)
初中英语总复习资料七年级(人教版)初中英语总复习资料——七年级(人教版)初中英语总复习资料——七年级(人教版)一．知识网络【重点内容概要】1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。
2．常用的日常交际用语。
3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。
4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，5．一些表示方位、地点介词的用法．6．名词所有格。
My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures 7，冠词a，an，the的基本用法。
8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。
12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。
13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交际用语。
15．人称代词主格和宾格的使用。
16．可数名词和不可数名词的运用．17．常用的句型。
18．现在进行时和一般现在时的使用。
【句型、词组精讲】Words and E_pressions1. E_cuse, me. / I’m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。
1）E_cuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。
如：E_cuse me, is this watch yours?E_cuse me. How can I get to the station?2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。
如： I’m sorry I’m late. I’m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can’t go with you.Sorry, I won’t do that again.2. it’s / its1）it’s是it is的缩写形式，意思是“那是”。
人教版七年级英语复习资料
人教版七年级英语复习资料人教版七年级英语复习资料近年来，英语已成为一门全球通用的语言，也是我们日常生活和工作中必不可少的一部分。
而对于初学者来说，学好英语并不容易。
为了帮助七年级的学生更好地复习英语知识，我整理了一些人教版七年级英语复习资料，希望对大家有所帮助。
一、基础语法知识复习1. 时态：英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
复习时态的使用方法，特别是动词的变化规则，能够帮助我们正确表达过去、现在和将来的事情。
2. 名词和代词：名词和代词是英语中最基本的词类之一。
复习名词的单复数形式以及代词的主格、宾格和所有格的用法，能够帮助我们更准确地描述人、事物和场景。
3. 形容词和副词：形容词和副词用来修饰名词和动词，能够使我们的句子更加生动有趣。
复习形容词和副词的比较级和最高级形式，能够让我们的表达更加准确。
二、常用词汇和短语复习1. 数字和时间：复习基本的数字和时间表达方式，包括数字的读法、日期的表达以及时间的描述，能够帮助我们更好地与他人交流。
2. 家庭和职业：复习家庭成员和职业的英文表达方式，能够让我们更好地介绍自己和了解他人。
3. 学校和课程：复习学校设施和课程的英文表达方式，能够帮助我们描述学校生活和课程内容。
三、常用句型和对话复习1. 日常用语：复习常用的问候语、道别语、感谢语等，能够使我们的交流更加流畅。
2. 询问和回答：复习询问和回答问题的常用句型，能够帮助我们更好地理解和回应他人的提问。
3. 对话练习：通过对话练习，可以提高我们的口语表达能力，同时也能够加深对语法和词汇的理解。
四、阅读和写作练习1. 阅读理解：通过阅读不同主题的短文，能够提高我们的阅读理解能力，同时也能够扩大我们的词汇量。
2. 写作练习：通过写作练习，能够提高我们的写作能力，同时也能够巩固所学的语法和词汇知识。
3. 语法填空：通过语法填空练习，能够帮助我们巩固所学的语法知识，同时也能够提高我们的语法运用能力。
人教版七年级下册英语总复习
人教版七年级下册英语总复习
目标
本文档旨在提供人教版七年级下册英语的总复材料，帮助学生回顾和巩固所学内容。
复内容
1. 单元一：Lesson 1-2
- 研究日常问候语和自我介绍的表达方式
- 研究数字1-100及其应用
- 研究询问和回答年龄的方式
2. 单元二：Lesson 3-4
- 研究询问和表达家庭成员关系的方式
- 研究询问和回答职业的方式
- 研究指示方向和位置的表达方式
3. 单元三：Lesson 5-6
- 研究描述人物外貌和性格特征的表达方式
- 研究询问和回答时间的方式
- 研究表示频率的副词及其应用
4. 单元四：Lesson 7-8
- 研究描述人物喜好和日常活动的表达方式- 研究询问和回答能力和兴趣的方式
- 研究表达原因和结果的连词及其应用
5. 单元五：Lesson 9-10
- 研究描述家庭、房间和城市的表达方式- 研究询问和表达地点的方式
- 研究表示数量和价格的词汇及其应用
6. 单元六：Lesson 11-12
- 研究询问和回答日程安排的方式
- 研究表达喜怒和感受的形容词及其应用- 研究询问和表达能力和意愿的方式
复建议
- 复每个单元的重点词汇和常用句型
- 做相关单元的练题和听力练
- 跟读课文，注意语音和语调的准确性
- 制作复笔记，总结重点内容和常见问题- 参加口语练和模拟对话
祝愿同学们复习顺利，考试取得好成绩！。
2023人教版七年级英语下册知识点总结复习资料
2023人教版七年级英语下册知识点总结
复习资料
单元一：校园生活
- 学校设施及位置
- 课程内容和时间表
- 学校规章制度
单元二：家庭和朋友
- 家庭成员和关系
- 描述家庭及房间
- 介绍朋友及其特点
单元三：日常生活
- 日常活动和惯
- 讨论喜好和不喜欢
- 家务劳动和责任
单元四：购物和娱乐
- 介绍购物场所和物品
- 购物和支付方式
- 娱乐活动和爱好
单元五：健康与运动
- 描述身体状况和感受
- 饮食惯和建议
- 不同运动和运动惯
单元六：节日和庆祝
- 描述重要节日和庆祝方式- 传统食物和活动
- 个人庆祝俗
单元七：旅行和交通
- 介绍旅行目的地和景点- 不同交通方式和优劣
- 旅行经历和建议
单元八：环保与地球
- 保护环境的意义和方法
- 垃圾分类和回收利用
- 环保活动和倡议
单元九：人生百味
- 描述人物外貌和性格特点
- 讨论人物经历和感受
- 人生价值观和人与人之间的关系
单元十：英语研究
- 研究方法和技巧
- 阅读和写作训练
- 口语表达和听力训练
以上是2023人教版七年级英语下册的知识点总结复资料，希望对您的研究有所帮助。
祝您研究进步！
在此文档中，我总结了2023年版人教版七年级英语下册的知识点复习资料，分为十个单元，涵盖了校园生活、家庭和朋友、日常生活、购物和娱乐、健康与运动、节日和庆祝、旅行和交通、环保与地球、人生百味以及英语学习等内容。
希望这份资料能对您的学习有所帮助，祝您学习进步！。
初中七年级的上册的英语人教版本总总结复习学习资料
人教版七年级英语上册复习大全Starter unit 11. 短语归纳good morning早上好name list名单good afternoon下午好an English name英文名字good evening晚上好2. 必背典句Good morning!早上好！Good afternoon!下午好！Good evening晚上好3．英语中常见的问候语(1)Hello! “你好！〞是比拟随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi! “你好！〞的使用比 hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you! “很快乐见到你！〞是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
答复时可以说 Nice to meet you, too. 或者 Me, too. 来表示“见到你很快乐〞(4)How do you do? “你好！〞用于初次见面，是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?〞(5)How are you? 意为“你好吗？〞，为询问对方身体状况的问候语。
应答语一般是“I ’m fineThank. you. / I ’m very well/.Thank you. / I m ’OK.〞。
How are you? 的其他用法：习惯上答复完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you? 也可用And you?“你呢？〞4.大写字母的用法(1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
(2) 字母 I 作人称代词时，意为“我〞，在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK〞在句中任何位置都大写。
I ’m a student.我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗？(3) 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1：你叫什么名字？- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结：掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式，能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2：你喜欢什么颜色？- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结：掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型，能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3：他穿什么衣服？- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句，能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4：她喜欢听音乐吗？- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式，能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5：你们学校的图书馆怎么样？- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问学校设施和活动的表达方式，能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6：他怎么上学？- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结：掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式，能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时：表示现在正进行着的动作或状态，形式为“be+现在分词”。
- 物主代词：表示物主关系的代词，包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词：表示人称关系的代词，包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇，包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解：读懂英文短文，抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达：能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度，建议多进行和他人的英语对话练，或参加英语角等相关活动。
人教版本初中七年级的下册的英语各单元复习学习知识点归纳.docx
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar◆短1. play chess下国象棋2. play the guitar吉他3. speak English 英4. English club violin拉小提琴7. play the piano 英俱部琴5. talk to8. play the drums跟⋯敲鼓6.play the9. make friends交朋友10. do kung fu(中国 )功夫11. tell stories故事12. play games 做游13. on the weekend/on weekends在周末◆用法集萃1. play +棋/球下⋯⋯棋，打⋯⋯球2. play the +西洋器/ 拉⋯⋯器3. be good at doing sth.= do well in4. be good with sb.和某人相地好5. need sb. to do sth.需要某人做某事6. can +原形能/会做某事7. a little +不可数名一点儿⋯⋯8. join the⋯club加入⋯俱部9. like to do sth. =love to do sth.doing sth.擅做某事喜 / 喜做某事Unit 2 What time do you go to school◆短1. what time几点2. go to school去上学3. get up起床4. take a shower洗淋浴5. brush teeth刷牙6. get to到达7. do homework 10. eat breakfast 做家庭作吃早8. go to work去上班11. get dressed穿上衣服9. go home12. get回家home到家13. either ⋯or ⋯要么⋯要么⋯15. in the morning/ afternoon/ evening16. take a walk散步14. go to bed上床睡在上午 / 下午 / 晚上17. lots of=a lot of多，大量18.radiostation广播台19. at night在晚上20. be late for=arrive late for到◆用法集萃1. at +具体点2. eat breakfast/ lunch/dinner3. thirty\half past +基数4. fifteen\a quarter to +基数5. take a/an +名6. from ⋯to⋯7. need to do sth 在几点（几分）吃早 / 午 / 晚⋯⋯点半差一刻到⋯⋯点从事⋯⋯活从⋯⋯到⋯⋯需要做某事Unit 3 How do you get to school ◆短1. get to schoola bike自行4. how far多到达学校 2. take the subway5. from home to school乘地从家到学校3. ride6. every day每天7. take the bus乘公共汽stop公共汽站10. think of12. one 11-year-old boy一个with⋯和⋯玩14. come true8. by bike11. between11 的男孩15. have to自行⋯ and不得不⋯在⋯和⋯之9. bus13.play◆用法集萃1. take ⋯ to⋯= go to⋯ by⋯2. How do / does（sb）get to3. How far is it from⋯to⋯4. It takes sb. some time to do sth.5. How long does it take to do sth.6. It is + adj. + to do sth.7. Thanks for + n. /Ving ⋯乘⋯去⋯⋯是怎到⋯的从⋯到⋯有多做某事花某人多。
新版人教版英语七年级上册复习大纲教案知识点总结
Starter Unit 1 Good morning. 重点词语：1.good 好的，令人满意的好的，令人满意的2.hi 嗨3.hello 喂4.HB （铅笔芯）硬黑（铅笔芯）硬黑5.CD 光盘光盘6.BBC 英国广播公司英国广播公司7.morning 早上早上8.afternoon 下午下午9.evening 晚上晚上 10.how 怎样，怎么怎样，怎么 12.a.re 是 13.you 你，你们你，你们14.am 是 15.fine 好的好的 16.thanks 谢谢谢谢 名字名字18.OK 好，不错好，不错 19.list 名单，列表名单，列表重点句型： 1.Good morning! 早上好！答语是：Good morning!（在一天的早上用）（在一天的早上用）2.Hello=hi!一般用在朋友，同学和熟人之间，在任何时候都可以使用，答语仍然是Hello 或者hi 。
3.Good afternoon! 下午好！答语是：Good afternoon!（在下午用）（在下午用）（在下午用） 4.Good evening! 晚上好！晚上好！ 答语是：Good evening!（在晚上用）（在晚上用）（在晚上用） 5.Good night! 晚安！答语是：Good night! （注意：一般用于临睡前所说）（注意：一般用于临睡前所说）6.Nice to meet you.“很高兴见到你。
”答语是：Nice to meet you.或Nice to meet you ，too.(注 意这是两个初次见面的人互相打招呼的用语。
）7.How do you do? “你好。
”答语是：How do you do?（注意：用于初次见面，是非正式的打招呼招呼用语。
）8.How are you?你好吗？答语是：你好吗？答语是：I'm fine./Fine./I'm OK.(Thanks.And you?/How about you?) 9A:Hello,Frank! B:Hi,Cindy!How are you? A:I'm fine,thanks. 10.— Good morning, Dale! — Good morning, Alice! — Good afternoon, Helen! — Good afternoon, Eric! — Good evening, Bob! — Good evening, Cindy! — Good night, Frank! — Good night, Grace! 11.— Nice to meet you, Gina! — Nice to meet you, too! — Hello, I ’m Alan! — Nice to meet you, Alan! 12.— How do you do? — How do you do? 13.— How are you, Mary? — ( I ’m ) Fine, thank you. — How is Jenny? — She is fine, thanks. — How is Jim? — He is OK, thank you very much. — How are Jack and Mike? — (They are) very well, thank you. — Are you fine? — Yes, I am. — Is she(he) fine? — Yes, she (he) is. — Are your parents fine? — No, they are not very well. 重点知识点： 1.早上（上午）/下午/晚上好。
(完整word版)新人教版初一英语期末总复习资料
新人教版初一英语上册期末总复习资料预备单元1。
重点句型.1。
--——How are you ？-——- I’m fine，thank you. \ thanks。
How are you? \ And you?---—I’m OK，thank you.\ thanks. —--—- Fine, thank you。
\thanks.2。
-—-——What’s this \ that in English？——--— It's a\ an …3. -—-—What's this \ that? ——————It’s a \an…4. Spell it，please。
=How do you spell it，please?5。
. ——- What color is it？-—-- It’s + 表示颜色的单词2。
缩略词.1．USA 2. CD 3. BBC4。
NBA TV 6. UFO7. kgUnit 11。
重点词短语1。
first name = given name 2。
last name = family name3. phone number = telephone number 4。
ID card5. school ID card2. 重点句型。
1. ———-What’s you r name? ——-- My name’s +名字./ I’m +名字 ./ 直接回答名字.2.——-—What’s her name? —--—-Her name’s…3.———---What’s his name? -—--—His name’s…4。
-—What’s your telephone number？——-—It’s + 电话号码。
\ My telephone number is + 号码5。
-—-What’s her\ his telephone number？—-——Her \His telephone number is+号码6.———Nice to meet you！-——--Nice to meet you，too。
初一复习资料人教版英语
初一复习资料人教版英语初一复习资料人教版英语英语是一门重要的学科，也是国际交流中必备的工具。
对于初一的学生来说，掌握好英语基础知识是非常重要的。
本文将为大家提供一些初一复习资料，帮助大家更好地复习人教版英语。
一、语法知识1. 时态：英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握好各种时态的用法是非常重要的。
2. 名词：名词是英语中的基本词类之一，分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词只有单数形式。
3. 代词：代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词等。
掌握好各种代词的用法可以帮助我们更好地表达自己的意思。
4. 形容词和副词：形容词用来描述名词的特征，而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词。
掌握好形容词和副词的用法可以使我们的表达更加准确。
二、阅读理解阅读理解是英语学习中的重要部分，它不仅考察了对文章的理解能力，还能提高我们的阅读能力和词汇量。
在做阅读理解题时，我们要注意细节，理解文章的主旨，并能根据文章内容回答问题。
三、听力训练英语听力是提高口语和交流能力的重要途径。
通过听力训练，我们可以提高对英语语音的理解和听取信息的能力。
在进行听力训练时，我们可以多听一些英语资料，如英语歌曲、英语电影等，同时也可以做一些听力练习题来提高听力水平。
四、口语表达口语是英语学习中很重要的一部分，它是我们与他人交流的主要方式。
在口语表达方面，我们要注重练习口语的流利程度和准确性。
可以通过模仿英语原声录音、和他人进行英语对话等方式来提高口语表达能力。
五、写作训练写作是英语学习中的重要环节，通过写作训练，我们可以提高自己的语言组织能力和表达能力。
在写作时，我们要注意语法和词汇的准确性，同时也要注重文章的结构和逻辑性。
六、词汇积累词汇是英语学习中的基础，掌握好词汇量可以帮助我们更好地理解和运用英语。
我们可以通过背单词卡片、阅读英语文章、做词汇练习题等方式来积累词汇。
人教版七年级英语知识点
人教版七年级英语知识点人教版七年级英语知识点人教版本的七年级英语知识点主要涵盖了语法、词汇、语音、听力和阅读等方面的内容。
下面我将从这五个方面分别介绍一些重要的知识点。
1. 语法7年级英语语法主要包括时态、被动语态、情态动词和从句等内容。
学生需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法，并能正确地使用这些时态来描述事件的发生。
此外，学生还需要了解被动语态的构成和用法，并能进行转换。
对于情态动词，学生需要学会使用can、could、may、might、must、shall、should、will和would等词来表示能力、可能性、必要性和意愿等不同的情态。
最后，学生还需要掌握一些常用的从句结构，如宾语从句、定语从句和状语从句，并能正确地使用这些从句来扩展句子。
2. 词汇7年级英语词汇主要包括名词、动词、形容词、副词和连词等常用词汇。
学生需要学会根据上下文的意思来理解并正确使用这些词汇。
此外，学生还需要学会使用一些常用的短语和固定搭配，如go to bed、have breakfast、play sports和in the morning等。
3. 语音7年级英语语音主要包括发音、重音和连读等内容。
学生需要学会正确地发音英语中的不同音素，并注意到英语中的重音在单词和句子中的位置。
此外，学生还需要了解连读的规律，并能正确地进行连读。
4. 听力7年级英语听力主要包括听懂对话和短文的能力。
学生需要通过听力练习来提高自己的听力水平，并能根据听到的内容回答相关的问题。
此外，学生还需要学会听懂一些常见的口语表达，如问候、介绍和感谢等。
5. 阅读7年级英语阅读主要包括阅读理解和阅读技巧。
学生需要通过阅读短文和文章来提高自己的阅读能力，并能根据所读内容回答相关的问题。
此外，学生还需要学会一些阅读技巧，如预测、推断和总结等，以提高自己的阅读效果。
以上是人教版七年级英语知识点的一些主要内容。
学生在学习这些知识点的过程中，应注重理解和运用，通过不断地练习和巩固来提高自己的英语能力。
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读写综合A: What's your first name?B: My first name is .A: What's your family name?B: My family name is .A: What's your father's last name?B: It's .A: What's your phone number?B: It's .A: Are you a Chinese girl?B: No, I'm an girl..同步阅读I am a Chinese girl. My name is Zhang Hua. My English name is Mary. I'm 13 years old. I'm in No. 11 Middle School. At school I have a good friend, Ann. She is an American girl. She is 12. We are in Class 2, Grade 1. Our English teacher is Miss Li. She is a nice teacher. She looks young. We all like her.1. Mary is girl.2. Zhang Hua is years old3. The two children are inGrade .4. Miss Li is our teacher.语言要点1. — What's your name?— My name's Gina.2. — What's your first name?— My first name is Tom.3. — What's your family name?— My family name is Green.4. — Nice to meet you!— Nice to meet you, too!5. — What's your phone number?— It's 4879-5843.world 常与定冠词the 连用，表示“世界；世间；世界上的人”等意。
如：What was the world like before there were any people in it? 在人类出现之前世界是什么样子呢？One day I'd like to travel the world. 总有一天我要周游世界。
常用词组World Cup 世界杯；世界杯足球赛all over the world 全界；普天下this world 今世；今生相关词worldly adj. 世间的world-famous adj. 闻名世界的Unit 2 Is this your pencil? 学习目标Unit 2 Is this your pencil? 学习目标语言要点1. --- Is this your pencil?--- Yes, it is. / No, it isn't.2. --- What's this in English?--- It's a pen.3. --- How do you spell it?--- P-E-N.Unit 1 My name's Gina! 语言要点1. — What's your name?— My name's Gina.2. — What's your first name?— My first name is Tom.3. — What's your family name?— My family name is Green.4. — Nice to meet you!— Nice to meet you, too!5. — What's your phone number?—It's 4879-5843.Unit 2 Is this your pencil? 语言要点1. --- Is this your pencil?--- Yes, it is. / No, it isn't.2. --- What's this in English?--- It's a pen.3. --- How do you spell it?--- P-E-N.Unit 3 This is my sister. 语言要点1. This is my brother.2. --- Is she your sister?--- Yes, she is. / No, she isn't.Unit 4 Where's my backpack? 语言要点1. --- Where's my backpack?--- It's under the table.--- Where're my books?--- They are on the sofa.在询问物品位置的时候使用Where问句。
2. --- Are they on the sofa?--- Yes, they are. / No, they aren't.在询问物品位置的时候使用be动词一般疑问句。
Unit 5 Do you have a soccer ball? 语言要点1. --- Do you have a basketball?--- Yes, I do. / No, I don't.--- Does he have a tennis racket?--- Yes, he does. / No, he doesn't.2. --- Let's watch TV.--- No, that sounds boring.--- Let's play ping-pong.--- That sounds great.Unit 6 Do you like bananas? 语言要点1. --- Do you like hamburgers?--- Yes, I do. / No, I don't.--- Does he like salad?--- Yes, he does. / No, he doesn't.2. They like oranges. They don't like broccoli. Mr Baker likes chicken. He doesn't like carrots.3. --- What do the students like to eat for breakfast?--- They usually eat eggs, bread and milk for it.--- What does Kate like for lunch?--- She likes to have hot dogs, French fries and tomatoes for lunch.Unit 7 How much are these pants? 语言要点. --- How much is the blue T-shirt?--- It's ten dollars.--- How much are these socks?--- They are two dollars.--- How much is the milk?--- It's one dollar.在询问某件物品的价格时，使用以how much 引导的特殊疑问句。
当物品是可数名词单数及不可数名词时，be 动词用单数形式is。
当物品是可数名词复数时，be 动词用复数形式are。
2. --- Ok. I'll take it. Thank you.--- You are welcome.3. --- Can I help you?--- Yes, please.在商店购物时，售货员招呼顾客的常用语。
Unit 8 When is your birthday? 语言要点1. --- When is your birthday?--- My birthday is November 11th.--- When is Sarah's birthday?--- Sarah's birthday is January 21st.在询问某人的生日时，使用when引导的特殊疑问句。
日期的常用表达方式有两种：（1）月日年，如：November 11，2005；（2）日月年，如：11 November，2005。
2. --- How old are you?--- I am fifteen.人的年龄时，使用how old 引导的特殊疑问句。
3. --- When is the volleyball game?--- It's April 19th.Unit 9 Do you want to go to a movie? 语言要点1. I want to go to a movie.--- Do you want to go to a movie?--- Yes, I do. / No, I don't.2. He wants to go to a movie.--- Does he want to go to a movie?--- Yes, he does. / No, he doesn't.3. --- What kind of movie do you like?--- I like action movies and thrillers, but I don't like documentaries.4. Maria likes thrillers but she doesn't like comedies. Jack likes cartoons best.5. I think Beijing Opera is very interesting. / I don't think it's great.Unit 10 Can you play the guitar? 语言要点1. --- Can you swim?--- Yes, I can. / No, I can't.2. --- Can he paint?--- Yes, he can. / No, he can't.3. --- What can you / he / she?--- I／He / She can play the piano.4. --- Hi, can I help you?--- Yes, please.5. I want to join the music club.6. --- What club do you want to join?--- I want to join ...7. Maybe you can be in our school concert.8. May I know your name / telephone number / address?9. --- How can we contact you?--- My e-mail address is ...10. Here is a / an ... / Here are ...Unit 11 What time do you go to school? 语言要点1. 用when或what time 询问时间，如：--- What time do you get up?--- I get up at six o'clock.--- When do you usually go to bed?--- I usually go to bed at nine o'clock.2. 表达正点时间用数字加o'clock，表达几点几分可以先说小时再说分钟，如：I take a shower at seven o'clock.I watch TV at eight twenty.--- What time is it? / What is the time?--- It's eight fifteen.Unit 12 My favorite subject is science. 语言要点1. --- What's your favorite subject?--- My favorite subject is English.2. --- Why do you like P. E.?--- Because it's fun.3. --- Do you like math?--- Yes, I do.4. --- Who is your science teacher? --- Mr Wang.。