《幼儿自我保护》PPT课件
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综合实践《学会自我保护》课件
网络安全
不在公共场合透露 个人信息，如家庭 住址、电话号码等 。
使用安全的网络环 境，避免使用未经 加密的Wi-Fi。
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息，不点击不明链 接。
定期更换密码，使 用两步验证等安全 措施。
食品安全
01 02 03 04 05
总结词：注意食品卫生，预防食物中毒
04
05
了解溺水预防措施，提醒身 边的人注意安全。
04
实际演练
安全演练的必要性
01
02
03
提高安全意识
通过安全演练，学生可以 了解安全知识和技能，提 高自身的安全意识，预防 意外事故的发生。
掌握应对方法
安全演练可以让学生掌握 应对突发事件的正确方法 ，如火灾逃生、地震避险 等，提高自我保护能力。
培养应急反应能力
安全演练可以锻炼学生的 应急反应能力，让他们在 遇到紧急情况时能够迅速 、冷静地应对。
安全演练的种类
火灾逃生演练
模拟火灾场景，让学生了解如何正确使用灭 火器、如何快速疏散逃生等。
交通安全演练
地震避险演练
模拟地震发生时的场景，让学生掌握正确的 避险姿势和逃生路线。
模拟交通场景，让学生了解交通规则和交通 安全知识，提高交通安全意识。
反思
在安全演练过程中，部分学生的操作还不够规范和熟练，需 要加强练习和指导。
谢谢聆听
02
01
集体疏散演练
模拟突发事件场景，组织学生进行集体疏散 ，锻炼学生的组织纪律性和协作能力。
04
03
安全演练的实施方式
A
制定演练计划
根据学校实际情况和学生年龄特点，制定具体 的演练计划和方案。
儿童自我保护安全教育演讲ppt课件
教育孩子不要随意进入厨房，远离烹 饪用具和热源，避免发生烧伤、烫伤 等意外。
交通安全
01
02
03
安全过马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，走人行 横道或天桥等安全通道。
安全乘车
提醒孩子在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳， 避免发生意外。
认识交通标志
教会孩子认识常见的交通 标志，了解其含义和作用， 提高孩子的交通安全意识。
地震应对
向学生传授地震发生时的正确应对措施，如躲避、 保持冷静等。
集体疏散演习
定期组织学生进行集体疏散演习，提高学生在紧 急情况下的应对能力。
集体活动安全
活动组织与安全措施
在组织校外集体活动时，确保活动场地、交通工具等的安全性， 并采取必要的安全措施。
学生安全意识培养
在集体活动中强调学生的安全意识，提醒学生注意自身安全，遵守 纪律。
03
规定了儿童在道路交通中的安全要求，包括儿童安全座椅的使
用、儿童不得独自在道路上行走等规定。
02 家庭安全教育
CHAPTER
家庭环境安全
家居安全
确保家庭环境安全，如避免使用尖锐 物品、不随意放置药品和清洁剂等危 险物品，确保电源插座在儿童触及不 到的地方。
厨房安全
紧急情况应对
教会孩子在火灾、地震等紧急情况下 的逃生知识和应对措施，提高孩子的 自我保护能力。
网络安全
保护个人信息
教育孩子不要随意透露个 人信息，如姓名、地址、 电话号码等，防止网络诈 骗和不良信息侵害。
识别网络风险
教会孩子识别网络中的危 险和不良信息，如色情、 暴力、欺诈等，提高孩子 的网络安全意识。
健康上网习惯
培养孩子良好的上网习惯， 如控制使用时间、避免沉 迷网络游戏等，促进孩子 健康成长。
学会自我保护PPT课件
学会自我保护 确保生命安全
活动目的
1.通过学习，使学生树立自我保护 意识，提高自我保护本领，能安全、 健康成长。
2.通过学习让学生了解日常生活 中的安全常识，提高安全意识，并 逐步养成良好的行为习惯。
家庭、学校、社会、司法保护只是 提供了必要的外部条件，未成年人 健康成长最关键的是：增强自我保 护意识，提高自我保护能力。
2.两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直， 反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述 动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。 上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸）， 配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹 壁弯收，再行伸直，重复几次。
3.抽过筋后，改用别种游泳姿式游回岸边。如果 不得不仍用同一游泳姿式时，就要提防再次抽 筋。
警示录
LOGO
据国家少年儿童 “安康计划”公布：为了保 护青少年的健康成长，国家、社会、学校、家 庭采取了种种有力的措施。尽管如此我国每年 仍有40至50万少年儿童受到车祸、溺水、火 灾、他杀、自杀等意外伤害，平均每天有40 多名中小学生非正常死亡，相当于每天有一个 班的学生在这个世界“消失”！
一、增强自我保护意识
·游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持 镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部 位采取不同方法进行自救。
1.若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身 体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力 向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另 一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可 恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或 委中穴，进行按摩。
• ·摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草 丛生的地方。
身陷漩涡自救法
• 河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突 起的岩石等阻碍物，有凹陷的深潭，河床高低不 平等地方，都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨 时，漩涡最多。海边也常有漩涡，要多加注意。 ·有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物 在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避 免接近。 ·如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面， 沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘 处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所 以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水 中。
活动目的
1.通过学习，使学生树立自我保护 意识，提高自我保护本领，能安全、 健康成长。
2.通过学习让学生了解日常生活 中的安全常识，提高安全意识，并 逐步养成良好的行为习惯。
家庭、学校、社会、司法保护只是 提供了必要的外部条件，未成年人 健康成长最关键的是：增强自我保 护意识，提高自我保护能力。
2.两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直， 反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述 动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。 上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸）， 配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹 壁弯收，再行伸直，重复几次。
3.抽过筋后，改用别种游泳姿式游回岸边。如果 不得不仍用同一游泳姿式时，就要提防再次抽 筋。
警示录
LOGO
据国家少年儿童 “安康计划”公布：为了保 护青少年的健康成长，国家、社会、学校、家 庭采取了种种有力的措施。尽管如此我国每年 仍有40至50万少年儿童受到车祸、溺水、火 灾、他杀、自杀等意外伤害，平均每天有40 多名中小学生非正常死亡，相当于每天有一个 班的学生在这个世界“消失”！
一、增强自我保护意识
·游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持 镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部 位采取不同方法进行自救。
1.若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身 体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力 向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另 一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可 恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或 委中穴，进行按摩。
• ·摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草 丛生的地方。
身陷漩涡自救法
• 河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突 起的岩石等阻碍物，有凹陷的深潭，河床高低不 平等地方，都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨 时，漩涡最多。海边也常有漩涡，要多加注意。 ·有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物 在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避 免接近。 ·如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面， 沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘 处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所 以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水 中。
健康成长自我保护,防止侵害 ppt课件共23页
遇到性侵怎么办？
●在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触， 尽快冷静下来，然后想办法机智地离开。
●不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。 ●如果被性伤害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈
妈、报警、到医院检查身体情况。 ●如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，
在万般无奈的情况下先顺从罪犯，保护好自己的 生命
当我们遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这 个成人，并把事情告诉父母。
什么样的人会对孩子进行性伤害
❖任何人都可能性侵害儿童，不论年龄、性别、职 业，侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔 壁邻居、学校老师。但是，这个世界上绝大多数 的人是爱孩子的，伤害孩子的只是极少数的那一 部分人。所以，孩子要懂得
❖患儿虽然性发育开始成熟，但其实际年龄，心理 成熟程度却与此不相一致，很容易造成孩子的心 理障碍；
❖由于性早熟可产生与年龄不相符的性冲动，容易 误入歧途而引起一些社会问题
❖ 防范有理
1、营养过剩是容易引起孩子性早熟的主要原因之一。要预防 性早熟的发生，家长应注意高蛋白食物的摄入量不要过多， 每餐中肉菜搭配，千万不要以肉当菜。
童谣：
小小秘密藏心里， 谁也不会告诉你。 坏人要是欺负你， 告诉妈妈要牢记。
父母是孩子坚定的保护者
❖孩子需要从父母这里获得的信息是：一旦你遇到 这样的事情，你要知道这不是你的错，一定要告 诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。 孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。
❖很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和亲人的保 护，独自承受着巨大的心理压力，并反复遭受性 伤害。受害孩子会认为自己不再像以前那样完美， 而且害怕父母不再像以前那样爱自己，这是他们 最难以承受的伤痛，所以他们不愿意把受到性伤 害的事情告诉父母，这是受害孩子自我保护的一 种方式。
《学会自我保护》课件
避免社交陷阱的技巧
总结词：提高社交能力，建立
健康的人际关系
01
详细描述
02
尊重他人隐私和权利，避免侵
犯他人利益。
03
学习有效沟通技巧，妥善处理
人际关系矛盾。
04
注意自身形象和言行举止，树
立良好形象。
05
保持积极心态，增强自信心和
抵御不良影响的能力。
06
03
自我保护的法律法规
了解相关法律法规
了解国家法律法规
全，提高自我保护能力。
对未来自我保护发展的展望
技术进步带来的新挑战
随着科技的不断发展，网络安全、个人信息保护等问题将更加突出。我们需要不断更新自 我保护意识和技能，以应对新的挑战。
社会环境的变化
社会环境的变化将影响个人安全，我们需要时刻关注社会动态，了解新的安全形势和风险 ，以便更好地应对。
持续的自我保护教育
04
自我保护的实践案例
防范诈骗的案例
总结词
了解诈骗手段，提高警惕意识
详细描述
介绍常见的电信诈骗、网络诈骗手法，如假冒公检法、 冒充客服退款等，以及如何识别和防范这些诈骗手段。
总结词
不轻信陌生人，保护个人信息
详细描述
强调不要随意泄露个人信息，如身份证号、银行卡号等 ，也不要轻易点击来历不明的链接或下载不明附件，以 免造成经济损失。
识别网络谣言，不信不传
详细描述
分析网络谣言的特点和传播途径，教导如 何识别和抵制网络谣言，避免散布虚假信 息。
总结词
尊重他人隐私，不侵犯他人权益
详细描述
强调在网络世界中要尊重他人隐私和权益 ，不发表攻击性、侮辱性言论，不传播他 人的隐私照片或视频。
自我保护ppt课件幼儿园
创设安全的游戏环境
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
《小学生的自我保护》课件
被欺凌时的应对策略
01
保持冷静，不要与欺凌者发生冲突或争吵。
02
03
及时向老师、家长或其他信任的成年人寻求 帮助和支持。
尽量避免单独行动，尽量与同伴一起行动， 增加安全感。
04
学会记录和保留证据，如拍照、录音等，以 便后续处理。
防止欺凌的方法和技巧
提高自我保护意识，学 会识别和应对欺凌行为 。
建立良好的人际关系， 增强社交能力和自信心 。
不轻信陌生人
不轻易相信陌生人的话，不随便透露个人信息或 转账给陌生人。
及时举报诈骗行为
一旦发现可疑的诈骗行为或接到诈骗电话，要及 时向家长、老师或相关机构举报，寻求帮助。
04 防止意外伤害的自我保护
交通安全
总结词
了解交通规则，安全过马路，不在马路上 玩耍
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等
教导孩子认识交通信号灯，严格遵守交通 规则，不可闯红灯。
《小学生的自我保护 》ppt课件
目录
• 自我保护的重要性 • 遇到陌生人时的自我保护 • 在网络世界中的自我保护 • 防止意外伤害的自我保护 • 遇到欺凌时的自我保护
自我保护的重要性
01
为什么自我保护重要
01
生命安全
自我保护是保障生命安全的第一道防线，避免受到意外 伤害。
02
心理健康
学会自我保护有助于减少心理创伤，保持健康的心理状 态。
识别网络危险的方法
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，以防恶意软件感
染或个人隐私泄露。
辨识虚假信息
学会辨识网络信息的真伪，避免 上当受骗或传播谣言。
留意网络陷阱
警惕网络诈骗和网络传销等陷阱 ，遇到相关情况要及时向家长或
幼儿园主题班会, 学会自我保护,安全第一ppt课件
培养幼儿自我保护能力
通过安全教育和实践，让幼儿掌握基本的自我保 护技能和方法，提高其应对突发事件的反应能力 和自救能力。
引导幼儿养成良好的生活习惯
安全教育应贯穿于幼儿生活的各个方面，引导幼 儿养成良好的生活习惯，预防安全事故的发生。
安全教育的方法和技巧
01
02
03
04
创设安全教育环境
在幼儿园内设置安全教育宣传 栏、安全提示标语等，营造安
防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故发生
不私自下水
教育孩子不在没有家长或老师陪同的 情况下私自下水玩耍。
学习游泳技能
在家长或老师的陪同下学习游泳技能 ，提高自救能力。
了解溺水急救知识
教育孩子了解溺水急救的基本知识， 如心肺复苏等。
人身安全保护
03
防止陌生人侵害
不要随便跟陌生人走 教育幼儿不要随便跟陌生人走，不要随便给陌生人开门，对陌生 人的礼物要拒绝。
了解交通规则，安全出 行
遵守交通信号灯
教孩子认识交通信号灯 ，遵守红灯停、绿灯行
的规则。
安全过马路
教孩子走人行横道，并 学会左右观察车辆，确
保安全通过马路。
乘车安全
教育孩子正确使用安全 座椅，不将头、手伸出 窗外，不在行车时玩耍
。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，预防食物中毒
洗手
饭前便后要洗手，养成良好的 卫生习惯。
注意活动安全
教育幼儿在参加各种活动 时要注意安全，避免发生 意外事故。
心理健康安全
04
情绪管理
总结词
详细描述
总结词成部分，家长和教师需要 引导幼儿正确表达和处理情绪 。
家长和教师可以通过观察和了 解幼儿的情绪变化，教他们如 何识别、表达和调节情绪，例 如教他们使用语言、绘画、游 戏等方式来表达自己的感受。
通过安全教育和实践，让幼儿掌握基本的自我保 护技能和方法，提高其应对突发事件的反应能力 和自救能力。
引导幼儿养成良好的生活习惯
安全教育应贯穿于幼儿生活的各个方面，引导幼 儿养成良好的生活习惯，预防安全事故的发生。
安全教育的方法和技巧
01
02
03
04
创设安全教育环境
在幼儿园内设置安全教育宣传 栏、安全提示标语等，营造安
防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故发生
不私自下水
教育孩子不在没有家长或老师陪同的 情况下私自下水玩耍。
学习游泳技能
在家长或老师的陪同下学习游泳技能 ，提高自救能力。
了解溺水急救知识
教育孩子了解溺水急救的基本知识， 如心肺复苏等。
人身安全保护
03
防止陌生人侵害
不要随便跟陌生人走 教育幼儿不要随便跟陌生人走，不要随便给陌生人开门，对陌生 人的礼物要拒绝。
了解交通规则，安全出 行
遵守交通信号灯
教孩子认识交通信号灯 ，遵守红灯停、绿灯行
的规则。
安全过马路
教孩子走人行横道，并 学会左右观察车辆，确
保安全通过马路。
乘车安全
教育孩子正确使用安全 座椅，不将头、手伸出 窗外，不在行车时玩耍
。
食品安全
总结词
注意饮食卫生，预防食物中毒
洗手
饭前便后要洗手，养成良好的 卫生习惯。
注意活动安全
教育幼儿在参加各种活动 时要注意安全，避免发生 意外事故。
心理健康安全
04
情绪管理
总结词
详细描述
总结词成部分，家长和教师需要 引导幼儿正确表达和处理情绪 。
家长和教师可以通过观察和了 解幼儿的情绪变化，教他们如 何识别、表达和调节情绪，例 如教他们使用语言、绘画、游 戏等方式来表达自己的感受。
幼儿园自我保护小常识PPT(43张)
▪ 对幼儿进行防溺水教育一是要告诉幼儿不能私自到河边 玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳； 四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
5、幼儿园玩具安全教育
▪ 玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没 滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时， 要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了 要坐稳，还要双手抓紧扶手，等等；
挤。
2. 教育幼儿洗手时用小水流洗手，防止溅到身上，洗完后 随手关好水笼头。保持洗手间、卫生地面干爽，以免滑
倒。
3. 管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防 止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
4.消毒液、洗剂和杀虫剂应放置在幼儿接触不到的地方，并 妥善保管好。班内不得存放盐酸、硫酸、爆炸物等有毒有害 物品
2.老师要组织好幼儿的晨间活动，不能只顾打扫、提水等忽略了活动中的 幼儿。
3. 地面随时保持清洁，尽量保持干爽，防止幼儿滑倒。 4. 如有家长给幼儿带药，教师要将药品的服用方法详细登记在记录本上。
不允许幼儿自己带药，教师不得将药放在孩子能够得到的地方。给幼儿 喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间；做好药品的交接班工作。
5. 上班时间不通私人电话，要以全体幼儿为中心。
6. 对新入园的幼儿、情绪不好的幼儿或特殊幼儿重点关注，防止跑失。
7. 家长要亲自将幼儿送到教师手中，不允许幼儿自己入园。对自己入园 的幼儿教师要及时向家长提出要求。
2.盥洗、入厕环节的安全
1．盥洗、入厕时，教师要站在盥洗室或卫生间门口组织好 幼儿，在盥洗室内不可推跑，按顺序盥洗、入厕，不拥
▪ ③带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介 绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及 使用时应注意的事项等。
5、幼儿园玩具安全教育
▪ 玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没 滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时， 要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了 要坐稳，还要双手抓紧扶手，等等；
挤。
2. 教育幼儿洗手时用小水流洗手，防止溅到身上，洗完后 随手关好水笼头。保持洗手间、卫生地面干爽，以免滑
倒。
3. 管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防 止跌倒碰撞在水池或便池边沿。
4.消毒液、洗剂和杀虫剂应放置在幼儿接触不到的地方，并 妥善保管好。班内不得存放盐酸、硫酸、爆炸物等有毒有害 物品
2.老师要组织好幼儿的晨间活动，不能只顾打扫、提水等忽略了活动中的 幼儿。
3. 地面随时保持清洁，尽量保持干爽，防止幼儿滑倒。 4. 如有家长给幼儿带药，教师要将药品的服用方法详细登记在记录本上。
不允许幼儿自己带药，教师不得将药放在孩子能够得到的地方。给幼儿 喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间；做好药品的交接班工作。
5. 上班时间不通私人电话，要以全体幼儿为中心。
6. 对新入园的幼儿、情绪不好的幼儿或特殊幼儿重点关注，防止跑失。
7. 家长要亲自将幼儿送到教师手中，不允许幼儿自己入园。对自己入园 的幼儿教师要及时向家长提出要求。
2.盥洗、入厕环节的安全
1．盥洗、入厕时，教师要站在盥洗室或卫生间门口组织好 幼儿，在盥洗室内不可推跑，按顺序盥洗、入厕，不拥
▪ ③带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介 绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及 使用时应注意的事项等。
幼儿园主题班会, 保护自然,尊重生命ppt课件
自然环境对生命的影响
自然环境提供生命所需的物质和能量
地球上的自然环境为生命提供了阳光、空气、水、土壤等必要的物质和能量，是 生命得以生存和繁衍的基础。
自然环境对生物多样性的影响
自然环境的变化会影响生物的生存和繁衍，从而影响生物多样性。例如气候变化 、环境污染、土地利用等人类活动会导致生物栖息地的丧失和生物多样性的减少 。
垃圾分类
家长应引导孩子学会垃圾分类 ，将可回收物和不可回收物分
开，减少对环境的污染。
节约用水
家长应教育孩子节约用水，养 成关紧水龙头的习惯，减少水 的浪费。
节能减排
家长应鼓励孩子使用节能灯、 节水器具等节能产品，减少能 源的消耗。
绿色出行
家长应鼓励孩子选择步行、骑 行或乘坐公共交通工具，减少 私家车出行，降低空气污染。
人类与自然的关系
人类依赖自然环境
人类是自然的一部分，依赖自然环境提供的物质和能量维持自身的生存和发展。同时，人类也需要与自然环境和 谐相处，保护自然环境就是保护人类自己。
人类对自然环境的破坏
随着人口的增长和经济的发展，人类对自然环境的破坏日益严重。过度开发、污染、气候变化等问题威胁着自然 环境和生态平衡，也给人类的生存和发展带来了巨大的挑战。因此，我们需要采取行动来保护自然环境，实现可 持续发展。
建立自然保护区
划定特定区域保护野生动植物 ，维护生态平衡。
推广生态旅游
合理规划旅游活动，减少对自 然环境的破坏。
04
CATALOGUE
尊重生命的态度
珍惜生命
珍惜自己的生命
教育幼儿认识到生命的宝 贵，学会保护自己的安全 ，避免危险行为和场所。
珍惜他人的生命
引导幼儿关爱身边的人， 尊重他人的生命和安全， 不伤害他人。
学会自我保护PPT课件
如果需要穿越火场逃生，可将被褥或衣物打 湿，包裹身体迅速冲出火海。
踩踏事故
➢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ平时上下楼梯要遵循靠右走的原则，尽量靠边走。
➢ 发生拥挤踩踏时，不要慌乱，稳住重心，顺着人 流走，不要弯腰捡鞋子，尽量避到边上去，或者抓 住楼梯扶手等牢靠坚固的东西。
➢ 若自己摔倒，要设法靠近墙角，身体 蜷成球状，双手在脖子后面紧抱后脑勺。
出门在外
➢ 不要跟任何陌生人走。如果是你认识的人 要带你走，你需要打电话告诉爸爸妈妈，得 到父母同意后才能跟对方走。 ➢ 如果被陌生人纠缠住了，要往人多的地方 跑，边跑边喊“爸爸”，然后周围经过的人 员求救。
记住：遇紧急情况时，大叫“着火了”比“救命啊”更有 效！
出门在外，小心陌生人！
警示案例： 被坏人带走的小姑娘，被打断双腿，被迫到街上 乞讨，成为坏人的赚钱工具！
火灾201912183211穿过穿过浓烟逃生时要尽量使身浓烟逃生时要尽量使身体贴近地面并体贴近地面并用湿毛巾捂住口用湿毛巾捂住口身上着火身上着火千万不要奔千万不要奔跑跑可就地打滚或用厚重可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗
第四期班会主题
学会自我保护
主持人： 2014年9月21日
目录
一 二 三 四 五
尊重生命 小心陌生人 遵守交通安全 掌握自护常识 交流与互动
分钟就多一分获救的机会。
如何对付骚扰？
➢在和异性大人相处时，绝对不能把门关上，同时要站在离门最近的地方，一旦发现情况 不对，就可以及时逃跑。
➢学习一些防身术，在遇到危急时，要冷静，出其不意攻击坏人的要害部位（眼睛、鼻子、 下体、耳朵），为自身的安全逃脱赢得时间。
➢记住坏人的相貌特征和穿着打扮，以便报案后公安机关将“色狼”擒获。
踩踏事故
➢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ平时上下楼梯要遵循靠右走的原则，尽量靠边走。
➢ 发生拥挤踩踏时，不要慌乱，稳住重心，顺着人 流走，不要弯腰捡鞋子，尽量避到边上去，或者抓 住楼梯扶手等牢靠坚固的东西。
➢ 若自己摔倒，要设法靠近墙角，身体 蜷成球状，双手在脖子后面紧抱后脑勺。
出门在外
➢ 不要跟任何陌生人走。如果是你认识的人 要带你走，你需要打电话告诉爸爸妈妈，得 到父母同意后才能跟对方走。 ➢ 如果被陌生人纠缠住了，要往人多的地方 跑，边跑边喊“爸爸”，然后周围经过的人 员求救。
记住：遇紧急情况时，大叫“着火了”比“救命啊”更有 效！
出门在外，小心陌生人！
警示案例： 被坏人带走的小姑娘，被打断双腿，被迫到街上 乞讨，成为坏人的赚钱工具！
火灾201912183211穿过穿过浓烟逃生时要尽量使身浓烟逃生时要尽量使身体贴近地面并体贴近地面并用湿毛巾捂住口用湿毛巾捂住口身上着火身上着火千万不要奔千万不要奔跑跑可就地打滚或用厚重可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗
第四期班会主题
学会自我保护
主持人： 2014年9月21日
目录
一 二 三 四 五
尊重生命 小心陌生人 遵守交通安全 掌握自护常识 交流与互动
分钟就多一分获救的机会。
如何对付骚扰？
➢在和异性大人相处时，绝对不能把门关上，同时要站在离门最近的地方，一旦发现情况 不对，就可以及时逃跑。
➢学习一些防身术，在遇到危急时，要冷静，出其不意攻击坏人的要害部位（眼睛、鼻子、 下体、耳朵），为自身的安全逃脱赢得时间。
➢记住坏人的相貌特征和穿着打扮，以便报案后公安机关将“色狼”擒获。
《幼儿自我保护》课件
政策支持和资源投入
强调了政府、社会和家庭在幼儿自我保护 教育中的责任，呼吁各方加大投入，为幼 儿创造更安全的成长环境。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
浴室安全
02
家长应确保浴室门始终关闭，教导孩子不要在浴缸或马桶中玩
耍，以防溺水或滑倒摔伤。
电器安全
03
家长应将电源插座放置在孩子无法触及的地方，避免孩子触电
。同时，教育孩子不要用金属物品插入插座孔中。
学校中的安全案例
校园欺凌
学校应建立反欺凌机制， 教育孩子如何应对欺凌行 为，包括及时向老师或家 长报告。
学校教育引导
幼儿园应通过课堂教学、 游戏等形式，引导幼儿学 习自我保护知识，掌握基 本技能。
社会实践锻炼
让幼儿参与社会实践活动 ，如交通安全志愿者等， 通过实际操作提高自我保 护能力。
02
幼儿生活中的自我保护
家庭中的自我保护
总结词
洗澡时防溺水
防止触电
防止误食
家长是孩子安全的第一责任人 ，家庭环境的安全对于幼儿来 说至关重要。
家长应确保浴室门始终关闭， 避免幼儿独自进入浴室。同时 ，应使用防滑地垫和淋浴座椅 ，避免幼儿滑倒或摔伤。
家中的电源插座应安装在幼儿 触及不到的地方，或者使用安 全插座保护盖。此外，家长应 定期检查家用电器的电线和插 头是否完好无损，避免发生触 电事故。
家长应将药品、清洁剂等有毒 物品存放在幼儿无法触及的地 方，同时避免在幼儿面前随意 吃东西，以免造成误食。
人群管理
在公共场所，教育孩子不要离开家长的视线范围，避免走失或被 陌生人带走。
紧急情况应对
家长应教会孩子基本的紧急求助电话（如110、120等）以及遇 到火灾、地震等突发事件的应对措施。
强调了政府、社会和家庭在幼儿自我保护 教育中的责任，呼吁各方加大投入，为幼 儿创造更安全的成长环境。
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浴室安全
02
家长应确保浴室门始终关闭，教导孩子不要在浴缸或马桶中玩
耍，以防溺水或滑倒摔伤。
电器安全
03
家长应将电源插座放置在孩子无法触及的地方，避免孩子触电
。同时，教育孩子不要用金属物品插入插座孔中。
学校中的安全案例
校园欺凌
学校应建立反欺凌机制， 教育孩子如何应对欺凌行 为，包括及时向老师或家 长报告。
学校教育引导
幼儿园应通过课堂教学、 游戏等形式，引导幼儿学 习自我保护知识，掌握基 本技能。
社会实践锻炼
让幼儿参与社会实践活动 ，如交通安全志愿者等， 通过实际操作提高自我保 护能力。
02
幼儿生活中的自我保护
家庭中的自我保护
总结词
洗澡时防溺水
防止触电
防止误食
家长是孩子安全的第一责任人 ，家庭环境的安全对于幼儿来 说至关重要。
家长应确保浴室门始终关闭， 避免幼儿独自进入浴室。同时 ，应使用防滑地垫和淋浴座椅 ，避免幼儿滑倒或摔伤。
家中的电源插座应安装在幼儿 触及不到的地方，或者使用安 全插座保护盖。此外，家长应 定期检查家用电器的电线和插 头是否完好无损，避免发生触 电事故。
家长应将药品、清洁剂等有毒 物品存放在幼儿无法触及的地 方，同时避免在幼儿面前随意 吃东西，以免造成误食。
人群管理
在公共场所，教育孩子不要离开家长的视线范围，避免走失或被 陌生人带走。
紧急情况应对
家长应教会孩子基本的紧急求助电话（如110、120等）以及遇 到火灾、地震等突发事件的应对措施。
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放学后，小丽回家看见房 门已开，一个陌生人正在 翻箱倒柜。小丽顿时明白 家中遭遇盗窃。但这时， 小丽想退出已来不及，和 他硬拼会有生命危险。怎 么办？小丽急中生智……
在日常生活中，我们 还可能遇到哪些意外 险情与伤害？如果遇 到了，你觉得应如何 应付？
火警—— １１９ 匪警—— １１０ 急救—— １２０ 交通事故报警—— １２２ 森林火警——９５１１９ 海上搜救与事故１报２警３—９—５
单宁酸与昆虫体内的蛋白质 会发生结合，成为难于消化 的物质积存于舞毒蛾的胃内， 于是舞毒蛾食欲大减，反而 成了天敌鸟类的腹中餐，从 此数量大减，再也威胁不了 橡树林的生存了。
学习目标： 1、了解自我保护的方法和 技能 2、提升自我保护的能力 3、学会运用法律手段维护 自己的合法权益
1、可以通过宣传法律知识，采取协商和调解的方法来解决。
周末作业矫正
1－5 BBCDD 6-8 CCA
1981年，在美国东海岸的橡 树林里一种叫“舞毒蛾”的害 虫突然疯长成灾，它们在短 期内将400万公顷的林子里 的橡树叶统统吃光。橡树林 出现了前所未有的虫灾， 让林业学家们束手无策一筹 莫展。
但过了一段时间，大片橡树 林重新恢复了昔日的郁郁葱 葱。科学家对橡树叶的化学 分析表明被舞毒蛾噬咬后， 重新长出的橡树叶中单宁酸 的含量成倍地增长
感谢下 载
感谢下 载
当自己的合法权益受到侵害 2、可以申明自己权益是合法的，是不允许非法侵害的，以便借助法律的威力，
制止侵害，有效地维护自己的合法权益。
时，我们要根据受侵害的性 质和程度，确定采取相应的 方法和途径
案例一
案例二
2002年8月27日晚，沈阳市 一名19岁的应届毕业生任 凯（当年高考以优异成绩 考入东北财经大学）在从 其姥姥回家的路上，路遇 两名歹徒欲抢其手机。
为此，这个刚烈的19岁青年与两个歹徒展开了殊死搏斗。在搏斗中被歹徒刺中11 刀后死亡。 讨论： 1、你怎么看待青年的这种做法？ 2、惨剧能避免吗？假如你是张凯你会怎么办？
1、当有面能对力违将法其犯制罪服行时为，，要特勇 敢的别同是其歹搏徒斗行。凶时，要采取 2、机没智能灵力活将的其方制法服与时其，斗可争以。 采取要“用呼智救慧法保”护、自“己周，旋学法会” 等。运用最有效的救助方法。 3、必要时，还可以实施正当 防卫。
1、（为什么）我们需要特殊保护
1）由于生活经验不足，各方 面都还不成熟，辨别能力不强 2）法律意识和自我保护能力 不强，容易遭受不法侵害 3）青少年的健康成长关系着 民族的振兴、国家的富强，需 要给予特殊保护
法律保护我们健康成长（怎样）
1）宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等，对保护未成年人作出了明确的规定。 2）制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部专门法律，规定了家庭、 学校、社会、司法四个方面的法律责任。