托管班级的规章制度5篇
托管班学生管理制度
托管班学生管理制度•相关推荐托管班学生管理制度（通用12篇）在现实社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的托管班学生管理制度，欢迎大家分享。
托管班学生管理制度篇1（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期三），分片包干，定人定点，定期检查。
2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，饮水杯毛巾个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
5、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
6、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
7、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
8、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
9、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
10、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
11、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
12、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
托管班学生管理制度篇21、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。
托管班管理制度范本(7篇)
托管班管理制度范本为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。
大幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。
一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。
二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
3、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
三、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。
有事需家长提前请假。
2、尊敬老师，团结同学。
3、明确学习目的，端正学习态度。
4、学生到班后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。
老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。
5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。
本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。
家长签字：学生签字：日期：托管班管理制度范本（2）一、引言托管班是为了满足家长的需求，提供一个安全、有序、良好学习环境的项目。
为了确保托管班的有效运营和管理，制定本管理制度。
二、宗旨与原则1. 宗旨：以儿童的身心发展为中心，为其提供愉快、安全的学习、生活环境，培养他们的综合素养。
2. 原则：a. 安全第一：确保每个孩子的安全是最基本的原则。
b. 以人为本：充分尊重儿童的个体差异，因材施教，促进其全面发展。
c. 管理合理：制定合理的管理制度，优化资源配置，提高管理效率。
三、组织机构1. 托管班由一个班主任负责管理，该班主任必须具备专业的托管班管理经验和资质。
托管班纪律规章
托管班纪律规章引言概述：托管班是学校为了满足家长工作需求而设立的一种特殊班级。
为了保证托管班的正常运行和学生的安全，制定一套严格的纪律规章是非常必要的。
本文将从五个方面详细阐述托管班纪律规章的内容。
一、上下学纪律1.1 准时到校：学生应按规定时间到校，不得迟到。
1.2 有序排队：学生在上下学时应按班级顺序排队，不得拥挤或插队。
1.3 安全出行：学生应保持文明出行，遵守交通规则，不得搭乘无牌无证车辆。
二、课堂纪律2.1 安静听讲：学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得打闹或说话。
2.2 尊重教师：学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱或恶作剧。
2.3 完成作业：学生应按时完成布置的作业，不得抄袭或作弊。
三、饮食纪律3.1 饮食卫生：学生应保持饮食卫生，不得乱丢垃圾或将食物带入教室。
3.2 合理膳食：学生应保持合理膳食，不得过量进食或暴饮暴食。
3.3 禁止食用零食：学生在课堂和教学区域内禁止食用零食。
四、活动纪律4.1 遵守规则：学生在参加各类活动时应遵守组织者的规则和要求。
4.2 文明礼仪：学生应保持文明礼仪，不得打闹、推搡或言语冲突。
4.3 爱护设施：学生应爱护学校设施，不得随意损坏或涂鸦。
五、安全纪律5.1 防火安全：学生应加强防火意识，不得私自使用明火或玩火。
5.2 人身安全：学生应注意人身安全，不得随意离开校园或与陌生人交往。
5.3 突发事件：学生应知晓应急处理方法，遇到突发事件时应冷静应对。
总结：托管班纪律规章的制定旨在维护学生的安全和学习秩序。
上下学纪律、课堂纪律、饮食纪律、活动纪律和安全纪律是托管班纪律规章的五个重要方面。
学生应严格遵守这些规定，培养良好的生活习惯和行为规范，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
托管班纪律规章
托管班纪律规章一、学生入班纪律规定1. 学生入班时，应按时到达托管班，不得迟到。
2. 学生入班时，应穿着整洁、干净的服装，不得穿着破旧、不雅观的衣物。
3. 学生入班时，应自觉遵守安全规定，不得在班内进行危险活动。
4. 学生入班时，应自觉遵守班级纪律，不得打闹、吵闹，不得损坏班内设施。
5. 学生入班时，应自觉遵守文明礼仪，不得说脏话、辱骂他人，不得进行恶作剧。
二、学生学习纪律规定1. 学生应按时完成作业，不得拖延或抄袭他人作业。
2. 学生应认真听讲，不得打瞌睡、走神或进行与学习无关的活动。
3. 学生应积极参与课堂讨论，不得随意打断他人发言，不得嘲笑或歧视他人。
4. 学生应保持课桌整洁，不得乱涂乱画，不得在课堂上进行与学习无关的活动。
5. 学生应自觉遵守考试纪律，不得作弊、抄袭或传递答案。
三、学生行为规范1. 学生应尊敬师长、团结同学，不得侮辱、欺负他人。
2. 学生应礼貌待人，不得恶意揶揄、讽刺他人。
3. 学生应遵守公共秩序，不得在班级内或校园内乱扔垃圾、乱涂乱画。
4. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱丢纸屑。
5. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑、推搡他人。
四、违纪处分措施1. 对于违反学生入班纪律规定的学生，将进行口头警告，并记录在个人档案中。
2. 对于违反学生学习纪律规定的学生，将进行口头警告，并与家长进行沟通，必要时可给予适当的处罚。
3. 对于违反学生行为规范的学生，将进行口头警告，并与家长进行沟通，必要时可给予适当的处罚。
4. 对于严重违纪的学生，将进行书面警告，并与家长进行沟通，必要时可给予严厉的处罚，如停课、禁止参加校内外活动等。
5. 对于多次违纪的学生，将进行严肃的处理，如记过、记大过、劝退等。
以上为托管班纪律规章的详细内容，旨在培养学生良好的行为习惯和学习纪律，维护班级秩序和校园安全。
希望学生们能严格遵守规章制度，共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
托管班管理制度(6篇)
托管班管理制度(6篇)托管班管理制度1一、奖励1、作业19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，课外+5分/张2、课外阅读30分钟且有摘抄笔记+10分3、日记语句通顺叙事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+154、天天象棋评测和棋+1，胜业3以下的+5，业3的+10，业4的+15分5、数独难度系数2的`+5分，难度系数3的+10分6、硬笔书法2张+5分，毛笔书法3张+5分，要求字迹工整；7、学校各科考试达90以上的+5分/次，满分或全班第一+10分/次8、学校期末考试总成绩第一奖励200元，前十名奖励50元二、惩罚1、无故迟到、大声喧哗、擅自离开座位等每次—5分2、作业漏批改每次—5分，没有完成学校作业—10分3、口算一页错误超过3题的每题—1分，4、考试成绩低于80分—5分，低于70分—10分5、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费、不文明等行为每次—5分、三、积分等级与奖品兑换说明1、积分低于100分的等级为草民，草民没有兑换奖品权限2、 100~199等级为工兵可以兑换糖果3、 200~399等级为排长可以兑换0、5元冷饮或练习本4、 400~699等级为连长可以兑换1元冷饮5、 700~1099等级为营长可以兑换2元冷饮6、 1100~1599等级为团长可以兑换3元以下奖品7、 1600~2199等级为旅长可以兑换5元以下的奖品8、 2200~2899等级为师长可以兑换10元以下的奖品9、 2900~3699等级为军长可以兑换20元以下的奖品10、 3700~4599等级为司令可以兑换50元以下的奖品托管班管理制度2老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
托管机构班级规章制度范本
托管机构班级规章制度第一章：总则第一条为了加强托管机构班级管理，规范学生行为，营造良好的学习和生活环境，根据国家相关法律法规和学校规章制度，特制定本班级规章制度。
第二条班级规章制度适用于托管机构全体学生，班级工作人员和教师。
第三条班级规章制度坚持以人为本，注重学生全面发展，培养学生的自主意识、团队精神和责任感。
第二章：学生行为规范第四条学生应遵守国家法律法规，尊重社会公德，诚实守信，遵守学校规章制度。
第五条学生应按时到校，积极参加学习和各项活动，不迟到、不早退、不旷课。
第六条学生应保持服装整洁，遵守班级纪律，不在课堂上大声喧哗、打闹、吃零食。
第七条学生应爱护公共财物，不随意损坏，不偷窃、借用他人物品。
第八条学生应保持教室、宿舍整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
第九条学生应遵守网络安全规定，不沉迷于网络游戏，不传播不良信息。
第十条学生应尊重师长和同学，不吵架、不打架，不说脏话，不欺负同学。
第十一条学生应积极参加体育锻炼，保持身体健康，不吸烟、不喝酒、不滥用药物。
第十二条学生应有团队精神，乐于助人，积极参加集体活动，维护班级荣誉。
第三章：班级管理第十三条班级设班主任一名，负责班级日常管理工作，组织班级活动，协调学生与学校、家长的关系。
第十四条班级设班委会，由学生代表组成，协助班主任管理班级事务，代表学生利益。
第十五条班级实行值日生制度，值日生负责班级卫生、安全等工作。
第十六条班级设家委会，由家长代表组成，参与班级管理，监督班级工作。
第四章：奖惩制度第十七条对表现优秀的学生，给予表扬、奖励，推荐参加学校各类评选。
第十八条对违反纪律的学生，给予批评、教育，视情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。
第十九条对严重违反纪律、影响恶劣的学生，予以开除学籍处理。
第五章：附则第二十条本规章制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二十一条本规章制度解释权归托管机构所有。
通过以上规章制度，我们希望全体学生能够遵守纪律，勤奋学习，全面发展，成为有道德、有文化、有纪律的新一代人才。
托管班规范化管理制度5篇
托管班规范化管理制度5篇托管班，早期称为“小饭桌”，是全权托管照看孩子的一个地方。
一般主要面对低龄（儿童），如幼儿园孩子、学校生等，与小朋友们一起写作业、做嬉戏，通过老师的监管和同学的互动以期形成良好的生活学习习惯。
下面我给大家带来托管班规范化管理制度，期望大家喜爱!托管班规范化管理制度篇1一.同学的接送1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。
2.不得让同学单独行动，由老师带队分批到学校。
3.接同学地点：学校正大门处。
4.在回学校的途中，如有同学要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必需是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。
5.接孩子时必需携带托管班同学联系表及托管班接送牌，如有意不带或遗忘携带，按考核制度处理。
6.接送同学的首要任务是平安，如消失问题由接送老师负主要责任。
假如同学因其他缘由不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保大事的真实性。
在孩子放学后必需确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。
二.上课支配1.到学校后同学休息10分钟，在此期间同学用简洁的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。
上课后不准吃东西。
2.休息10分钟后进入第一堂课，同学根据语文、数学、英语的挨次依次完成当天作业。
3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。
4.其次堂课上课时间17∶50—19：00;5.第三堂课上课时间19：00--20：30三.课堂纪律1.开头上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老师记录并确定该同学的家庭作业状况。
2.上课期间不得随便走动，如有特别状况需举手示意。
3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可依据状况另行支配。
4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，同学连续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目临时空在那里。
托管班级的规章制度(通用11篇)
托管班级的规章制度〔通用11篇〕托管班级的规章制度〔通用11篇〕托管班级的规章制度篇1为进一步加强午托生的管理，完善幼儿园效劳体系，营造安康、平安、和谐的校园环境，不断进步幼儿园效劳程度，根据有关规章制度，我园特对午托生的管理标准如下，请您详细阅读，并遵照执行。
一、效劳内容校车接送、中餐二、接送问题1．午托生上学坐校车，要按照我园规定的时间到指定的路口上车。
2．幼儿园接午托生只负责接到幼儿园门口。
3．午托生放学坐校车，要在下午四点半前准时入园等候校车4．为了不影响我园正常的教育教学活动，午托生上学或放学未能准时赶上校车的，责任自负。
三、关于时间1．午托生中午入园时间：10：30，中餐时间：11：00，中午离园时间：11：20。
2．午托生下午入园等候校车时间：4：00——4：30。
3．请您积极配合幼儿园教育孩子准时入园。
四、平安问题1．幼儿园只负责校车接送和午托生在园内的责任平安。
2．幼儿园对午托生中午就餐离园后的平安不负责。
3．幼儿园对午托生上学或放学下车后的平安不负责。
4．请您积极配合幼儿园做好孩子的平安教育。
五、收费标准伙食费3元／餐接送费150元／期六、本园联络6171500〔园办〕132x53686〔李园长〕1350x9615〔李副园长〕孩子们的安康成长是我们共同的责任，让我们携起手来共同为孩子营造良好的学习生活环境！托管班级的规章制度篇2一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心安康开展情况，虚心承受批评、建议，不断改良工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同程度上得到安康开展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
托管班管理制度范本(5篇)
托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。
本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。
第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。
第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。
托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。
第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。
托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。
第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。
第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。
招生过程要公开、公平、公正。
第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。
班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。
第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。
课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。
第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。
作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。
第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。
评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。
第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。
不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。
第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。
晚托班辅导班管理制度(5篇)
晚托班辅导班管理制度卫生管理制度:安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下:1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风____分钟。
下午学生上学后开窗____分钟。
确保室内空气新鲜畅通。
(空气清新)2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。
确保桌面无尘，地下无脏物。
(桌面无灰尘，地面无杂物)3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。
(餐具要干净)4、感冒流行期间采用各种有效措施(醋)预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。
如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度:每天值班人员要负责以下事项:1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。
确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定:保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。
接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。
时刻铭记“安全第一”的观念。
教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。
用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。
在工作中教书育人，为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则;教育性原则;理论联系实际的原则;启发性原则;因材施教原则;循序渐进原则;巩固性原则;直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。
托管班纪律规章
托管班纪律规章标题：托管班纪律规章引言概述：托管班是学校为了解决学生放学后无人照看的问题而设立的特殊班级，旨在提供学生安全、有序的学习和生活环境。
为了维护托管班的正常秩序，学校制定了一系列严格的纪律规章，以确保学生在托管班中的学习和生活质量。
一、入班规定1.1 学生入班时需准备好个人物品，如学习用品、午餐盒等，不得带有违规物品。
1.2 学生需按时到达托管班，迟到需向班主任请假并接受相应处罚。
1.3 学生入班时需进行安全检查，保证无危险品携带，如刀具、打火机等。
二、行为规范2.1 学生在托管班内需保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学的学习和休息。
2.2 学生需遵守托管班的作息时间，按时完成作业和自习任务，不得擅自离开教室。
2.3 学生在托管班内不得进行赌博、打架等违法行为，如有违规行为将接受相应的纪律处分。
三、卫生规定3.1 学生需保持教室和周围环境的整洁，不得乱扔垃圾或在墙壁上乱涂乱画。
3.2 学生需爱护公共设施和物品，不得私自损坏或挪用。
3.3 学生需遵守食堂用餐规定，不得在教室内就餐或乱丢食物残渣。
四、安全规定4.1 学生在托管班内需遵守消防安全规定，不得私自使用明火或燃烧物品。
4.2 学生需遵守班级安全规定，不得在托管班内进行危险游戏或冒险行为。
4.3 学生在校外活动时需遵守交通规则，不得擅自离开集体或私自外出。
五、纪律处分5.1 学生如有违反托管班纪律规章的行为，将接受相应的纪律处分，包括警告、罚款、停课等。
5.2 纪律处分将根据学生的违规情节和次数进行认真评估，并由班主任和学校领导共同决定。
5.3 学生应当认真对待纪律处分，接受批评和教育，以更好地遵守托管班纪律规章，维护班级秩序。
结语：托管班纪律规章的制定旨在保障学生的学习和生活质量，帮助他们养成良好的行为习惯和自律意识。
学生应当严格遵守托管班纪律规章，共同维护班级的正常秩序，为自己的成长和发展创造良好的环境。
午托班管理制度(4篇)
午托班管理制度午托班是指在中午放学后，为学生提供临时照管和辅导的服务。
为了更好地管理午托班，可以制定以下管理制度：1. 基本规定：明确午托班的目的、服务对象、服务内容和服务时间等基本规定。
确保学生和家长了解午托班的具体情况。
2. 人员管理：招聘合格的午托班老师和管理人员，要求他们具备相关教育和管理经验。
制定相应的人员管理办法，包括教职工的职责、岗位要求、培训和考核等。
3. 安全管理：- 提供安全的学习和活动环境，设立安全警示标识，防止学生发生意外伤害。
- 制定应急预案，包括火灾、地震等意外事件的应对措施，确保学生的安全和健康。
- 指定专人负责学生的接送工作，确保学生的安全到达午托班和离开午托班。
4. 学习辅导：- 制定学习辅导计划，根据学生的个性和需求，为他们提供适当的学习辅导服务。
- 定期与学校老师沟通交流，了解学生在学校的学习情况，协助学校完成学生的学习任务。
- 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，引导他们合理规划学习时间。
5. 营养餐管理：- 提供健康营养的午餐，并确保食品的卫生和安全。
- 根据学生的饮食习惯和生理需求，合理搭配菜品，推动儿童营养健康。
6. 家校沟通：- 定期组织家长会议，向家长介绍午托班的运作情况，听取家长的意见和建议。
- 建立家长交流平台，及时沟通反馈学生在午托班的表现和问题，共同关注学生的发展。
7. 活动管理：- 组织丰富多样的课外活动，培养学生的综合素质，包括艺术、体育、科技等方面。
- 制定活动管理制度，确保活动的安全性和有效性，做到有计划、有组织地进行。
以上是午托班管理制度的一些建议，可以根据具体情况进行调整和完善。
午托班管理制度（2）午托班是为了满足家长在工作日中午时间段无法照看孩子的需求而设立的一种服务机构。
为了保障孩子的安全和良好的发展，午托班通常会制定一系列管理制度。
1. 学生入园规定：要求家长在指定时间内将孩子送到午托班，要提前向班级或者老师报备，确保工作人员能够及时接待孩子。
托管班对学生的规章制度
托管班对学生的规章制度一、宿舍管理1. 学生应遵守宿舍管理制度，不得私自更改床铺、家具等。
不得在宿舍内乱扔垃圾，保持宿舍环境整洁卫生。
2. 学生应按时入宿，晚归需提前请假，并得到宿舍管理员的批准。
3. 学生应保管好自己的财物，不得私自摆放贵重物品，如有遗失，概不负责。
二、学习管理1. 学生应按时到指定的教室上课，不得随意旷课、逃课。
如有特殊情况需请假，需提前向托管班老师申请。
2. 学生应遵守纪律，保持课堂安静，不得打扰其他同学上课。
3. 学生应认真完成老师布置的作业，按时交作业。
如有不会做的问题，应主动向老师寻求帮助。
三、饮食管理1. 学生应注意饮食卫生，不得在食堂乱扔餐具，不得随意挑食。
如有食物过敏或特殊饮食需求，需提前通知食堂工作人员。
2. 学生应按时用餐，不得擅自离开食堂。
如有特殊情况需离开，应得到食堂管理员的批准。
四、行为规范1. 学生应尊重老师和同学，在与人交往时要彬彬有礼，不得有侮辱、欺凌等不文明行为。
2. 学生应遵守交通规则，注意安全第一，不得在校园内奔跑、打闹，禁止搞恶作剧等危险行为。
3. 学生应珍惜学校的财物，不得损坏校园设施，不得随意使用他人的物品。
4. 学生应遵守夜间宿舍管理规定，不得在晚间大声喧哗，不得进行夜间聚餐，不得私自留宿校外人员。
五、奖惩制度1. 对于表现良好的学生，我们将给予表扬和奖励，例如奖学金、荣誉证书等。
2. 对于违反规定的学生，我们将批评教育或者进行处罚，包括警告、罚款、甚至暂时停学等。
如果情节严重，将进行相应的处理。
六、预防安全1. 学生应遵守火灾防护规定，不得在宿舍内私自使用明火，不得乱扔烟蒂。
2. 学生应保持校园安全，不得擅自进入危险区域或进行危险行为。
3. 学生应遵守电器使用规定，不得乱拉乱插电线，不得私自改动电器。
七、其他管理1. 学生应遵守托管班的其他规定，如参加集体活动、社会实践等。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生。
3. 学生应尊重校园的环境和他人的权益，不得有破坏环境或侵犯他人权益的行为。
托管班对学生规章制度
托管班对学生规章制度一、上课纪律1. 学生必须准时到达托管班，并按时入座，不得迟到早退。
2. 学生在上课期间要认真听讲，不得嬉笑打闹，不得私自交谈。
3. 学生要保持课堂秩序，不得随意离开座位，不得乱动他人物品。
4. 学生在上课期间不得使用手机或其他电子设备，以免影响学习效果。
二、行为规范1. 学生要尊重老师和同学，不得使用不文明语言，不得恶意攻击他人。
2. 学生要保持教室和学校的整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏公共财物。
3. 学生在托管班期间不得进行搞恶作剧、打闹等危险行为，以免造成伤害。
4. 学生禁止携带任何危险物品或违法物品进入托管班，以免引发安全事故。
三、安全管理1. 学生在托管班期间要遵守火灾和地震疏散演练规则，保持冷静配合教师指挥。
2. 学生在托管班期间不得私自离开校园，必须经过老师同意才可外出。
3. 学生在托管班期间不得与陌生人接触，如有陌生人擅自闯入校园，学生应及时报告老师。
4. 学生在托管班期间要珍惜自己的随身物品，不得随意借给他人，以免丢失或损坏。
四、其他规定1. 学生在托管班期间要积极参加各项活动，如有特殊情况不能参加，需提前告知老师。
2. 学生要认真完成老师布置的作业和任务，不得懒惰敷衍，以免影响学习成绩。
3. 学生要爱护托管班的公共设施和器材，不得私自损坏或占用。
托管班是学生课余时间的重要活动场所，通过学习和参与各项活动，学生不仅可以提高自身的学习能力和动手能力，还可以培养团队合作意识和社会责任感。
因此，学生规章制度的制定和执行对于托管班的管理至关重要，只有严格遵守规定，才能够为学生创造一个安全、秩序良好的学习环境。
希望所有学生能够遵守规章制度，共同维护托管班的和谐发展。
午托班管理制度(五篇)
午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。
2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。
3.须持健康检查合格证方可入托。
4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。
5.每周五进行卫生大扫除。
6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。
____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。
8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。
9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。
二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。
2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。
3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。
4.对操作间的工具定时清理消毒。
5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。
6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。
7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。
为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题，为了规范管理，特制定《午托班管理制度》。
一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理，按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。
二、学校聘请专职生活老师负责学生午托班的日常管理，明确生活老师的岗位职责，规范管理。
三、学生的午餐供应由学校食堂承包，严格执行有关卫生标准和管理规范，总务处加强食堂管理，校医负责对学生食品的卫生监督。
四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理，重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。
五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀，保持良好的就餐和午睡环境。
六、严格执行学生考勤与请假制度。
1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤，学生请假必须履行请假手续，由家长书面请假或电话向班主任请假，班主任并及时告知生活老师，生活老师做好登记。
2、学生中午有急事或生病需请假回家的，生活老师必须与家长联系确认，由家长亲自到学校接回。
托管机构的班级规章制度
托管机构的班级规章制度
第一部分：学生行为规范
1. 学生在校内应该保持良好的行为举止，尊重老师和同学，遵守校纪校规。
2. 禁止学生在校内或校外进行任何形式的欺凌行为，包括言语和身体上的欺凌。
3. 学生应该爱护校园环境，保持教室和公共区域的整洁，禁止乱扔垃圾。
4. 学生在校内不得穿着不符合校规的服装，不得佩戴有侮辱性、暴力性或不良信息的服饰
和饰品。
5. 禁止学生在校内或校外饮酒、吸烟或使用任何形式的毒品。
第二部分：学生学习规定
1. 学生应该按时到校，不得迟到早退，不得擅自离校。
2. 学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业和任务。
3. 学生不得抄袭、作弊，不得在考试中使用任何作弊工具或方法。
4. 学生应该保管好个人的学习资料和物品，不得私自借用或损坏他人的学习用具。
5. 学生应该尊重老师的权威和教学安排，不得在课堂上打扰其他同学或扰乱教学秩序。
第三部分：校内安全规定
1. 学生不得私自带入任何危险物品，如刀具、打火机等。
2. 学生应该按照学校的安全规定来参加各项体育活动，不得进行危险的行为。
3. 学生应该遵守学校的消防规定，不得在校内吸烟或乱扔烟蒂。
4. 学生应该保持校园的安全，如发现任何安全隐患或紧急情况，应及时向老师或管理人员
报告。
以上就是一所托管机构的班级规章制度，学生应该遵守这些规章制度，才能够在一个安全、有序的学习环境中成长和发展。
同时，托管机构也应该加强管理，确保这些规章制度得到
执行和监督，维护整个学校的秩序和安全。
让我们共同努力，打造一个和谐美好的学习生活！。
小学托管规章制度（精选8篇）
小学托管规章制度（精选8篇）小学托管篇1一、教学内容：(1)复习旧课本--查漏补缺，衔接新课本--预学新知复习旧知识，学习新知识以学校同步教材为本。
梳理学生上学期在学校学习的知识，指导预习新学期的学习内容，创造良好的学习气围，营造良好的学习环境。
(2)辅导假期作业帮助和督促学生每天认真完成假期作业，随时解答学生中遇到的疑难问题。
(3)丰富的趣味课堂根据学生的差异情况，有目的地开展多种趣味课堂，提高学生的学习和动手技能，丰富学生的知识，拓展学生视野，为学生以后的学习打下坚实的基础，并培养学生良好的学习习惯。
(4)在老师的带领下，有效地开展一系列室内活动(如五子棋，乒乓球，军旗，象棋等)，一方面有利孩子们劳逸结合，另一方面也为了孩子们更好的学习。
二、托管时间：每周一至周五7：30-17：00(特殊情况时间可另行商议)三、托管对象：小学生(一年级至六年级学生)四、托管费用：月托管1000元/人(含餐费，资料费)五、开课时间：x年6月--9月六、暑假托管班作息时间表：忙碌的一天就要结束了，放松一下吧，等待爸爸妈妈下班后一起回到温馨的家!注：此日程表仅供参考，在课程不变的前提下，上课时间段会有适当调整;报名电话：联系人：莫老师地址：xx市xx区环市一路号卡(即农林小学侧)小学托管规章制度篇2这里有着家一样温馨的环境，拥有舒适的教学、生活环境。
课程内容涵盖了人生成功的四种教育：感知教育、智商教育、情商教育、创造性教育。
赶快加入吧!我们的课程安排会给您的孩子带来享之不尽的快乐成功!在托管班内，具有优秀的老师，将重点进行作业辅导，兼顾奥数,牛津英语的辅导,行为习惯养成，培养孩子的兴趣、爱好，孩子们不仅能在一个安全舒适的环境中合理安排学习、娱乐时间，劳逸结合，快乐成长，更能自主选择参加丰富多彩的趣味学习和愉快的户外活动,让孩子回归自然，用心去感受大自然，了解科技，参与实践，会让孩子快乐健康的度过美好难忘的一天。
我们的目标是不辜负您的托付，我们的使命是为孩子度过轻松快乐却又满载收获的每一天。
托管班学习生活规章制度
托管班学习生活规章制度第一章总则为了提高学生学习素质、规范学生行为、培养学生自律意识，促进学生全面发展，根据《学校章程》和《托管班管理规定》的要求，特制定本规章制度。
第二章学生管理规定第一条学生在托管班学习期间应保持诚实守信，尊重师长，团结同学，勤奋学习，努力提高自身素质。
第二条学生应按时上课，不得迟到早退，保持课堂纪律，认真听讲，积极参与各项活动。
第三条学生应爱护集体荣誉，不得擅自离校，不得参加违法犯罪活动，不得损坏校内设施设备。
第四条学生应遵守学校规定的作息时间，保证充足的睡眠时间，保持良好的身体素质。
第五条学生应爱惜公共财产，不得损坏或乱扔学校物品，不得私自借用他人财物，不得擅自出售个人物品。
第三章教育管理规定第六条托管班应加强学生道德教育，培养学生良好行为习惯，提高学生的综合素质。
第七条托管班应建立健全学生奖惩制度，对优秀学生给予表彰奖励，对违规学生给予批评教育。
第八条托管班应加强学生心理健康教育，及时帮助学生解决心理问题，保障学生身心健康。
第九条托管班应对学生进行安全教育，及时处理学生在校期间发生的意外事件，保护学生人身安全。
第四章纪律管理规定第十条学生在托管班应遵守学校纪律，不得在校内大声喧哗，不得在校内吸烟饮酒，不得在校内乱扔垃圾。
第十一条学生应按照学校规定的校服着装，不得穿着暴露、不整洁的服装，不得擅自更换校服。
第十二条学生应遵守学校的食堂规定，不得在食堂大声喧哗，不得浪费食物，不得将食物带出食堂。
第十三条学生应遵守学校的宿舍管理规定，不得私自在宿舍内违规做饭、吸烟，不得在宿舍内大声喧哗。
第五章卫生管理规定第十四条学生应保持个人卫生，保持整洁仪表，不得懒散邋遢，不得懈怠于自我清洁。
第十五条学生应保持卫生环境整洁，爱护公共场所卫生设施，不得随地吐痰，不得乱丢垃圾。
第十六条学生应定期参加学校组织的环境卫生整治活动，积极参与环境保护工作，保护生态环境。
第六章管理机构规定第十七条托管班应建立健全学生干部制度，选派优秀学生担任班级干部，积极参与班级管理工作。
托管学校班级制度
为了营造一个和谐、有序、高效的学习环境，提高学生的学习兴趣和自主学习能力，特制定以下班级制度：一、班级目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
二、班级纪律1. 迟到、早退、旷课制度：- 学生应按时到校，不得迟到、早退、旷课。
- 如有特殊情况，需提前向班主任请假，并说明原因。
- 迟到、早退者，由班主任进行批评教育；旷课者，视情况给予相应的处分。
2. 课堂纪律：- 学生上课应专心听讲，不得随意讲话、打闹、睡觉。
- 积极参与课堂讨论，主动回答问题。
- 未经允许不得擅自离开座位。
3. 作业纪律：- 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
- 作业要整洁、规范，字体工整，书面整洁。
- 遇到问题，应及时请教老师或同学。
4. 卫生纪律：- 保持教室整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
- 每日打扫卫生，做到窗明几净。
- 爱护公共设施，不得随意损坏。
三、班级活动1. 主题班会：- 每周举行一次主题班会，围绕学习、生活、思想等方面进行交流。
- 班会由班主任主持，学生积极参与。
2. 课外活动：- 定期组织课外活动，如运动会、文艺汇演、社会实践等。
- 活动旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3. 家校联系：- 定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
- 班主任及时向家长反馈学生在校表现，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
四、奖励与惩罚1. 奖励制度：- 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，如颁发奖学金、优秀学生证书等。
- 对在班级活动中表现突出的个人或团队给予表彰。
2. 惩罚制度：- 对违反班级纪律的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
- 对严重违反纪律者，将按照学校相关规定进行处理。
五、结语班级制度是学生学习和生活的行为准则，旨在营造一个良好的学习氛围。
希望全体同学能够严格遵守班级制度，共同为班级的和谐发展贡献力量。
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托管班级的规章制度篇1（一）班风：勤奋学习团结进取1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化：团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风:自尊自爱自信自强1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
托管班级的规章制度篇2第一章总则第一条海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性组织。
家委会在幼儿园园长指导下开展工作。
第二条家委会的主要任务是。
帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
第三条家委会的具体工作是：1.协助幼儿园顺利完成保教任务；2.参与教学管理的重大问题；3.注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
4.听取、联系、反映全园家长所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。
5.以达到更好的幼教效果为目的，热情地为全体家长服务。
6.积极组织好家长经验交流活动。
7.指导各班家长小组开展各项工作。
第二章机构组成及其职责第四条家委会1.家委会成员由各班老师和家长推荐，选举产生（一般为每班二人），家委会成员应具备以下几个条件：（1）具有较高的文化修养和素质；（2）热爱幼教事业（3）热心为群众服务；（4）有一定的组织能力和群众基础；（5）具有积极参与，努力工作的奉献精神。
2.家委会选举主任一名，副主任二名，组成主任委员会，原则上每年级选出一名家长代表组成。
其主要职责如下：（1）及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。
（2）与园方共同召集家委会委员会议，每学期至少一次。
（3）在幼儿园领导和家委会主任的指导下，主持好家委会的日常工作。
第五条班级家长小组，一般由5—8名家长代表组成。
家长小组由家长自荐或由老师及家长推荐选举的办法产生。
家长小组在家委会及各班老师的指导下工作。
各班的家园及家长集体活动，应及时通知家委会。
第六条家委会每年换届一次，换届时间一般在每年十月中上旬。
家长小组可视情况随时进行人员调整。
第三章评比表彰先进第七条家委会积极参与、密切配合幼儿园各项活动，对家长工作成绩显著的班级及家长，在六月隆重表彰，予以鼓励。
第八条家长工作先进班级的评比条件：1.班内家长交流活动搞得比较突出。
2.家长与老师在保教及各项活动等方面配合默契。
3.积极参与全园的各项大型活动（包括家长学校），工作开展出色，积极向幼儿园交流平台投稿。
4.其他各方面的表现均较优异。
第九条先进家长、优秀家长的评比。
一般先由各班家长小组与老师共同讨论推荐，报幼儿园，并在家委会会议讨论通过。
优秀家长评选条件：1.热心为大家服务2.在配合老师教学，组织家长及家园活动等具体工作中表现好，成绩突出。
3.有勇于牺牲自己时间的奉献精神。
4.热爱幼教事业。
5.教育孩子有一定的经验。
先进家长要求在以上各方面中做得更为突出。
第四章有关经费问题第十条由家委会组织的各项联谊、竞赛评比等社会性活动，其费用由幼儿园承担。
第五章附则第十一条本章程自家委会会议通过之日起执行。
第十二条本章程可视情况由家委会会议进行修补补充。
第十三条本章程的解释权在家委会。
托管班级的规章制度篇3一、家长参与学校管理制度家长是学校管理的重要资源，家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与，学校为了实施民主管理，全员管理，健全与完善管理制度，让家长参与学校管理。
充分利用好家长这部分资源，为学校可持续发展奠定基础。
1、参与学校规划、计划制定家长参与学校规划、计划制定工作，为配合规划、计划制定做一些调查，为学校未来发展出谋划策，并且做好宣传工作。
2、参与学校重大活动家长参与学校重大活动的策划，开展及评价，为重大活动提供必要支持。
学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。
活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈，并提出建设性的建议。
3、参与学校教育教学活动家长每学年到校听课一至二次，配合学校进行教学流程管理，并提出建设性的建议。
4、参与班级管理家长参与班级工作计划的制定，配合班主任共同开展好班级活动，并提供必要的支持，定期与班主任交换意见。
二、重大事项公示制度学校的发展需要全社会的关心和支持。
学校采取“走出去，请进来”的方式，提出“三个满意”的口号（即“让学生满意，让家长满意，让社会满意”），为了便于家长及时准确掌握学校教育工作动态，为家长对教育工作决策提供参考依据。
（一）公示内容1、教育收费公示开学前学校就应按上级下发的收费公示表按照收费卡的标准在学校校务公开栏将收费项目和收费标准进行公示，同时将收费项目和标准在开学通知上一并向社会公开，接受学生家长和社会的监督，对经济困难的学生实行减免的政策也进行公开。
在此基础上，学校要认真执行学生代办费的使用规定，每学期将代办费使用明细在学期结束时发到每一位学生家长手上，接受家长监督。
2、学校重大活动公示凡涉及学校教育系统各项重大活动，如艺术节、田径运动会、各种总结表彰会以及各类大型专题会议。
（二）公示形式学校通过设立公示栏、公示牌、公示墙、校园网、告家长书等形式，多渠道向学生家长公示。
三、家长评价学校制度为了办成让家长、让学生满意的学校，也为了进一步提高学校的办学质量，设置了家长评价学校制度，主要包括以下方面：1、定期召开家委会。
2、定期召开家长座谈会。
3、定期发放家长问卷。
4、评价内容包括学生安全、学生伙食、学校教育教学质量、学校环境建设、班集体建设等关系到家长切身利益的学校管理及教育教学工作。
托管班级的规章制度篇4一、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
二、带班时间教师不得与人聊天，不得离开幼儿，不允许幼儿离开老师的视野，不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着)，活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
五、幼儿进食时不谈笑，不含饭在口中就去做其它事。
六、幼儿的药品要写好药名和人名及喂量，洗衣粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数，关好门窗，关掉电器、开关，锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。
如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。
十、发生事故后，要立即报告医生和园长。
托管班级的规章制度篇5为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。
家长委员会制度:1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。
2、家长委员会的组成人员由班主任提名推荐或家长自荐，由园方行政领导审定。
3、家委会成员每学期参加至少4次会议，广泛交流幼儿园、年级、班级的学习、活动情况，集思广益，博采众长，并将所了解到的新信息、新观念及时带到有关部门或者班级中去。
4、家委会成员每月1-2次来园参与幼儿园相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议。
家长委员会职责：1、听取、联系、反映全园家长所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供给园领导或老师，促进幼儿园各项工作的改进与提高。
2、积极跟进幼儿园各级管理层对家长们意见和建议的落实情况，并及时反馈给相关家长。
3、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。
4、向家长宣传教育政策，帮助家长端正教育观念，宣传家庭教育的重要性、迫切性、目的性，帮助家长树立科学育儿的观念。
5、参与幼儿园重大活动策划，提供挖掘周边资源，帮助促进幼儿园发展。
6、积极参与，配合幼儿园和班级开展各类活动，协助幼儿园加强科学管理。
7、有义务主动为幼儿园的公益建设和事业发展提供精神和物质上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。