社区学校共建协议书
学校与社区教育协议书3篇
学校与社区教育协议书3篇篇1甲方（学校）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________乙方（社区）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，本着资源共享、互利共赢的原则，经友好协商，就双方开展学校与社区教育活动达成如下协议：一、合作宗旨加强学校与社区的联系与合作，充分利用社区资源，共同推进教育事业的发展，为学生提供良好的教育环境和实践机会，同时为社区提供必要的文化支持和服务。
二、合作内容1. 教育资源共享：双方共享教育资源，包括学校的师资、教学设施、图书资料等和社区的文化活动场所、实践基地等资源。
2. 学生实践活动：学校组织学生参与社区的文化、科技、体育等活动，增强学生的社会实践能力。
3. 社区文化进校园：社区的文化活动、传统文化等进入校园，丰富学校的校园文化生活。
4. 教育培训合作：双方共同开展教育培训活动，提高社区居民的教育水平和文化素养。
5. 志愿服务活动：学校师生参与社区的志愿服务活动，为社区提供力所能及的支持和服务。
三、合作方式1. 双方建立定期沟通机制，共同制定合作计划和实施方案。
2. 双方确定具体的合作项目和内容，明确责任和义务。
3. 双方共同组织实施合作项目，确保合作顺利进行。
4. 双方共同评估合作效果，及时调整合作方式和内容。
四、双方责任与义务1. 甲方（学校）：（1）提供学校的师资、教学设施、图书资料等教育资源。
（2）组织学生参与社区的文化、科技、体育等活动。
（3）为社区提供教育培训、志愿服务等支持和服务。
2. 乙方（社区）：（1）提供社区的文化活动场所、实践基地等资源。
（2）协助学校组织学生参与社区活动，提供必要的支持和指导。
有关学校与社区教育协议书6篇
有关学校与社区教育协议书6篇篇1协议签订方：甲方：（学校名称）乙方：（社区名称）鉴于甲乙双方共同关注教育事业，并致力于推动学校与社区之间的教育合作，现就双方共同开展社区教育工作达成如下协议：一、协议目的1. 本协议旨在明确学校与社区在教育合作方面的权利和义务，规范双方的行为，共同推进社区教育的发展。
二、合作内容1. 甲乙双方共同开展教育活动，包括但不限于文化讲座、职业培训、公益活动、社会实践等。
2. 乙方为学校提供社区资源，协助学校开展实践教学、实习实训等活动。
3. 甲方为社区提供教育资源，支持社区文化建设和职业培训等工作。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）甲方应派遣优秀教师参与社区教育活动。
（2）甲方应提供必要的场地和设施支持，确保社区教育活动的顺利进行。
（3）甲方应根据社区需求，制定合理的教学计划和方案，提高教育质量。
（4）甲方应加强与乙方的沟通与合作，共同推进合作项目的实施。
2. 乙方责任与义务：（1）乙方应提供社区资源和支持，协助甲方开展实践教学、实习实训等活动。
（2）乙方应配合甲方制定教学计划和方案，确保教育活动的针对性和实效性。
（3）乙方应积极宣传和支持甲方开展的教育活动，提高社区居民的参与度和满意度。
（4）乙方应及时向甲方反馈社区教育活动的进展情况和存在的问题。
四、合作期限与方式1. 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为____年。
2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
3. 甲乙双方可通过联席会议、工作小组等方式，共同推进合作项目的实施。
五、保密条款1. 甲乙双方应对涉及合作项目的商业秘密和技术秘密予以保护，未经对方许可，不得向第三方泄露。
2. 甲乙双方应妥善保管对方提供的资料和信息，未经对方同意，不得擅自公开或用于其他用途。
六、争议解决1. 在本协议履行过程中发生的争议，甲乙双方应友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
学校与社区共建协议书4篇
学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。
一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。
1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。
1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。
二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。
2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。
2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。
2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。
2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。
2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。
2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。
2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。
三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。
3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。
3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。
四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。
4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。
4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。
学校社区党建结对共建协议书模板
学校社区党建结对共建协议书模板甲方（学校）：______________________乙方（社区）：_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展，加强党建工作，提升教育质量和社区服务水平，乙方作为社区管理机构，愿意与甲方携手合作，共同推进党建和社区建设工作。
双方本着平等互利、共同发展的原则，经过友好协商，达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方通过结对共建，共同推动党建工作与社区服务的深度融合，提高党建工作的实效性。
1.2 双方通过资源共享、优势互补，共同提升教育质量和社区服务水平。
第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量，支持乙方开展社区教育活动。
2.2 乙方负责提供社区资源和场地，支持甲方开展党建活动和社区服务项目。
2.3 双方共同开展社区党建活动，包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。
第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议，讨论合作事宜，制定工作计划。
3.2 双方根据实际情况，共同确定合作项目，明确责任分工。
3.3 双方建立信息共享机制，及时交流合作进展和成效。
第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
4.2 合作期满，双方可根据合作效果和需要，协商续签协议。
第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动，提供专业指导和支持。
5.1.2 甲方有义务按照协议约定，提供教育资源和师资力量。
5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动，提供场地和资源支持。
5.2.2 乙方有义务按照协议约定，提供社区资源和场地。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。
6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。
学校与社区教育协议书范本6篇
学校与社区教育协议书范本6篇篇1甲方（学校）：__________________地址：__________________________联系方式：______________________乙方（社区）：__________________地址：__________________________联系方式：______________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，本着资源共享、互利共赢的原则，经友好协商，就学校与社区共同开展教育活动达成如下协议：一、合作宗旨加强学校与社区之间的合作，共同营造良好的教育环境，促进青少年健康成长，实现教育资源共享和共同发展。
二、合作内容1. 教育活动合作：甲乙双方共同组织各类教育活动，包括但不限于文化活动、体育活动、科技竞赛等，为学生提供丰富的课外实践平台。
2. 教育资源互补：乙方提供社区资源支持甲方教育教学工作，甲方提供教育资源支持乙方社区文化建设。
3. 学生社会实践：甲方组织学生通过社会实践活动了解社区，参与社区建设；乙方为甲方学生提供社会实践机会。
4. 家庭教育指导：甲乙双方共同开展家庭教育指导活动，提高家长教育子女的水平。
5. 校园文化共建：甲乙双方共同营造校园文化氛围，促进学生德智体美劳全面发展。
三、合作方式1. 建立合作机制：甲乙双方成立合作小组，定期召开会议，研究制定合作计划。
2. 确定合作项目：根据合作内容，甲乙双方共同确定具体合作项目及实施方案。
3. 资源共享：甲乙双方互相提供资源支持，实现资源共享。
4. 人员交流：甲乙双方人员相互交流学习，共同提高业务水平。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校基本情况介绍及教育教学资源。
（2）协助乙方组织社区教育活动。
（3）组织学生参与社区建设和社会实践。
（4）对乙方提供的资源进行合理运用，保证合作项目的顺利实施。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区基本情况介绍及资源支持。
（2）协助甲方组织各类教育活动。
学校与社区共建协议书3篇
学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX社区为共同推进学校与社区教育事业的发展，加强双方的合作与交流，本着资源共享、互惠互利的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的通过本协议的实施，双方共同促进学校与社区在教育、文化、活动等方面的交流与合作，实现资源共享、优势互补，共同构建和谐、文明、进步的社区教育环境。
二、共建内容1. 教育交流：双方定期开展教育交流活动，分享教育资源和经验，共同提高教育质量。
2. 活动合作：双方合作举办各类文化活动、学术讲座、社会实践等，为学生提供丰富多彩的校外活动平台。
3. 资源共享：双方共同开放学校与社区内的文化、体育、科技等设施，实现资源共享。
4. 人才培养：双方共同支持学校开展各类人才培养活动，为学生提供实习实训、就业指导等支持。
5. 安全保障：双方共同加强学校与社区的安全管理，确保师生及社区居民的生命财产安全。
三、合作方式1. 定期交流：双方定期召开共建工作会议，交流工作进展，共同研究合作事项。
2. 资源共享：双方建立资源共享机制，相互开放设施，提供便利。
3. 活动合作：双方共同策划、组织、实施各类活动，共同推广。
4. 人才培养：乙方为甲方提供人才培养的支持，包括实习实训场所、技术指导等。
5. 互相支持：双方互相支持开展各类公益活动，共同推动社区文明建设。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校的教育资源，支持社区教育活动的开展；（2）参与社区的文化活动，共享学校的特色资源；（3）协助乙方开展人才培养活动，提供实习实训等支持；（4）加强安全管理，确保师生及社区居民的生命财产安全。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区的设施和资源，支持学校的教育教学活动；（2）参与学校的文化交流活动，共同推广社区文化；（3）支持甲方开展人才培养活动，提供实习实训场所、技术指导等；（4）协助甲方加强安全管理，共同维护社区秩序。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为X年。
学校社区合作共建协议书(标准版)
学校社区合作共建协议书(标准版)本协议书旨在确立学校与社区之间的合作关系，共同推动学校社区的发展，促进双方的互利共赢。
双方应遵守以下条款：1. 合作目标学校和社区将共同努力实现以下合作目标：- 提升学校教育质量，为社区培养优秀人才；- 提供社区居民优质的教育资源和服务；- 共同开展文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活；- 加强学校与社区的沟通与合作，建立良好的互动机制。
2. 合作内容双方将在以下方面展开合作：- 学校将为社区居民提供教育培训、课程开放等服务；- 学校与社区将共同举办各类教育活动和文化活动；- 学校和社区将分享资源，共同开发教育项目；- 学校将提供校园设施和场地供社区居民使用。
3. 权利和义务3.1 学校的权利和义务- 学校应按照合作目标和合作内容提供相应的教育资源和服务；- 学校应确保教育质量，提供符合要求的教学环境；- 学校应积极参与合作项目的策划、组织和推广。
3.2 社区的权利和义务- 社区应支持学校的教育工作，提供必要的支持和协助；- 社区应促进居民参与学校的活动，推动教育资源的合理利用；- 社区应积极宣传学校的优秀成果和社区活动。
4. 合作机制双方将建立以下合作机制：- 定期召开联席会议，讨论合作事宜和问题解决；- 设立合作工作组，负责具体的合作项目的执行和跟进；- 建立信息共享平台，及时传递合作相关的消息和信息。
5. 保密条款双方应保守合作过程中涉及到的商业秘密和个人隐私，不得泄露给任何第三方。
6. 协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
协议期满后，双方如需继续合作，可协商签订续约协议。
7. 争议解决双方如在合作过程中产生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。
8. 协议解除双方一致同意，任何一方可在提前三个月书面通知对方后解除本协议。
双方代表已阅读并理解本协议的全部内容，并同意遵守执行。
学校代表签字：____________________ 日期：____________________社区代表签字：____________________ 日期：____________________。
学校与社区共建协议书6篇
学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。
二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。
（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。
（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。
2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。
（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。
3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。
（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。
4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。
（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。
三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。
2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。
3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。
4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。
四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。
五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。
社区学校合作建设协议书(标准版)
社区学校合作建设协议书（标准版）第一章：总则第一条本协议书由以下双方签订：- 甲方：（社区名称）- 乙方：（学校名称）第二条本协议书的目的是为了加强甲方与乙方的合作，共同推进社区学校建设，提升教育质量，培养更多优秀人才。
第三条本协议书的内容包括甲方和乙方在社区学校建设中的权利、义务和责任。
第二章：合作内容第四条甲方应提供社区学校的建设资金，用于学校的设施建设、教学设备采购、教师培训等。
第五条乙方应负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量，并提供优质的教育资源。
第六条甲方和乙方应共同组织社区学校的开放活动，促进社区和学校的互动，增强社区学校的凝聚力。
第三章：合作期限第七条本协议书的合作期限为____年，自协议书签订之日起计算。
第四章：权利和义务第八条甲方的权利和义务：1. 提供建设资金，确保资金的及时到位。
2. 对社区学校的发展提出建议和意见。
3. 监督甲方资金的使用情况，确保资金的合理使用。
第九条乙方的权利和义务：1. 负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量。
2. 提供优质的教育资源，包括教师队伍、教学设施等。
3. 定期向甲方报告社区学校的发展情况和资金使用情况。
第五章：违约责任第十条如甲方未能按照约定提供建设资金，应向乙方支付违约金，违约金的计算方式为：____%。
第十一条如乙方未能按照约定保证学校的教学质量，甲方有权要求乙方进行整改，如乙方未能在规定时间内整改完毕，甲方有权解除本协议书。
第六章：争议解决第十二条本协议书签订后，如甲乙双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，如协商不成，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第七章：其他第十三条本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
第十四条本协议书的签订日期为____年____月____日。
甲方：（社区名称）乙方：（学校名称）签字：日期：。
学校与社区共建协议书7篇
学校与社区共建协议书7篇第1篇示例：学校与社区共建协议书一、共建目标为了促进学校与社区的良性互动，营造和谐、安全、有益的校园环境，促进学生全面发展，我们学校和社区共同签署本协议书，共同致力于学校与社区共建工作。
二、共建原则1. 尊重和信任：学校与社区应相互尊重、信任，互相支持，共同合作，共同推动共建工作。
2. 公平合理：共建工作应本着公平、合理的原则进行，充分考虑各方利益。
3. 共同参与：学校与社区应共同参与共建工作，共同制定、执行相关计划，共同承担责任。
4. 共创共享：学校与社区应共同努力、共同创造、共同分享共建成果。
三、共建内容1. 维护校园安全：社区居民应加强对校园周边环境的监督，确保校园安全；学校应加强校园安全管理，确保学生安全。
2. 共同营造文明环境：社区居民应注意自身言行举止，不乱扔垃圾，不擅自进入校园；学校应加强对学生的教育引导，培养文明礼貌的行为习惯。
3. 共同开展社会实践：学校与社区可以联合开展各类社会实践活动，提高学生的社会责任感和参与意识。
4. 共同推动教育发展：学校与社区可以合作开展教育研究，共同推动教育发展，提高学校教学质量。
5. 共同丰富校园文化生活：学校与社区可以共同组织文艺活动、体育比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生综合素质的提升。
四、共建机制1. 学校与社区应设立共建协调小组，负责协调共建工作，解决共建过程中出现的问题。
2. 通过定期会议、座谈会等形式，及时沟通、交流共建工作情况，共同制定具体的合作计划和目标。
3. 学校应设立专门岗位或委托相关人员负责社区联系与合作事务，提高共建工作的有效性和持续性。
五、共建成效通过学校与社区的共建合作，旨在共同促进学校教育教学工作的开展，提高学生的理论水平和实践能力，实现学生全面发展的目标。
希望通过学校与社区的共建协议书，拉近学校与社区之间的距离，促进双方互相支持、互相帮助，共同实现共建共享的美好愿景。
六、其他事项1. 本协议书自双方签署之日起生效，有效期为两年，到期前双方经协商一致可以续签。
有关学校与社区教育协议书3篇
有关学校与社区教育协议书3篇篇1协议双方：甲方：[学校名称]（以下简称“学校”）地址：[学校地址]法定代表人：[校长姓名]联系方式：[联系电话/邮箱等联系方式]乙方：[社区名称]（以下简称“社区”）地址：[社区地址]负责人：[社区负责人姓名]联系方式：[联系电话/邮箱等联系方式]鉴于甲乙双方共同致力于提升社区内教育质量，推动学校与社区在教育领域的合作，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，达成以下协议：双方合作旨在加强学校与社区在教育方面的联系，共同推动青少年健康成长，促进学校教育教学质量提升，并加强社区对教育的支持和参与。
第二条合作内容1. 甲乙双方共同组织校园文化活动和社会实践活动，促进学生全面发展。
2. 社区为学校提供教育资源和实践基地，支持学校课程建设和教学改革。
3. 学校为社区提供教育咨询和培训服务，提升社区居民的教育素养。
4. 双方共同开展教育宣传，提高社区居民对教育重要性的认识。
5. 合作开展教师交流和学生交流活动，促进师生间的相互学习和成长。
6. 其他双方共同感兴趣的教育合作项目。
1. 定期交流：双方定期举行会议，讨论合作事宜，共同制定合作计划。
2. 资源共享：学校向社区开放教育资源，社区向学校开放社区资源。
篇2甲方（学校）：_________________________乙方（社区）：_________________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，共同致力于提升社区青少年教育质量，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，经友好协商，达成以下协议：一、协议目的双方通过本协议的签订，共同构建学校与社区教育的合作机制，整合教育资源，优化教育环境，促进学生全面发展。
二、合作内容1. 甲乙双方共同开展德育教育实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 乙方提供社区资源，支持甲方开展社会实践活动，帮助学生了解社会、增强社会责任感。
2024年学校社区共建协议书
2024年学校社区共建协议书【学校社区共建协议书】为加强学校与社区的联系，推动学校与社区间的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，我校与所在社区达成以下协议：第一章总则第一条目的与原则1.1 为推动学校与社区的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，特订立此协议。
1.2 协议的原则是平等互利、共同发展、资源共享、互助合作。
第二条协议范围2.1 本协议适用于学校与所在社区的合作事宜，包括但不限于教育资源共享、校内课程与社区活动的融合、学生社会实践等。
第三章教育资源共享第三条图书馆资源共享3.1 学校图书馆向社区居民开放，社区居民凭借身份证可以借阅学校图书馆内的图书。
3.2 学校图书馆鼓励社区居民捐赠适合中学生阅读的图书，以充实学校图书馆的藏书和提供更多选择给学生。
第四条体育设施共享4.1 学校体育设施对社区居民开放，社区居民可按规定时间段使用学校的体育场地、器材等。
4.2 学校鼓励对社区居民进行各类体育培训和健身指导，以提升居民的健康水平。
第四章课程与社区活动的融合第五条社区资源融入课程5.1 学校通过与社区合作，将社区资源融入教学活动中，使学生更加贴近实际，提高他们的综合素质和应对社会问题的能力。
5.2 学校鼓励课程设计中设置社区实践环节，让学生在社区中实践所学知识，培养他们的实践能力和社会责任感。
第五条学校活动与社区活动融合6.1 学校与社区合作，共同组织各类文化活动、科技展览、艺术展览等，充实社区文化生活，提升社区居民的文化素养。
6.2 学校鼓励学生参与社区义工活动，积极传递正能量，服务社区居民。
第六章学生社会实践第七条社区实践计划7.1 学校制定社区实践计划，通过与社区合作开展各类社会实践活动，拓宽学生的社会视野，提高他们的社会适应能力。
7.2 学校将社区实践列入学生综合素质评价体系，并将社区实践经历作为入学和就业的加分项。
第八条社区合作项目8.1 学校积极协调社区资源，与社区合作开展一系列社区服务项目，如老年人关爱、环境保护、扶贫助学等。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）一、前言甲方（学校）：（学校全称）乙方（社区）：（社区全称）为贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，加强学校与社区的紧密合作，充分利用双方资源，共同培养德智体美全面发展的人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就学校与社区联合建设事项达成如下协议。
二、合作目标1. 共同促进学生全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
2. 加强学校教育与社会实践相结合，提高教育教学质量。
3. 深化双方资源共享，实现互利共赢。
三、合作内容1. 教育资源共享：双方相互开放教育资源，包括图书馆、实验室、体育馆等设施，以及教育讲座、实践活动等。
2. 社会实践：学校组织学生定期参加社区实践活动，了解社会、锻炼能力。
社区为学校提供实践基地和指导。
3. 志愿服务：学生积极参与社区志愿服务活动，培养爱心、责任感和服务意识。
社区为志愿服务提供支持和认可。
4. 教育交流：定期开展教育教学交流活动，分享教育理念、经验和成果。
5. 人才培养：共同关注学生成长，为优秀学生提供奖学金、实习实训等支持。
四、合作方式1. 建立合作机制：双方定期召开联席会议，研究解决合作中的问题，调整合作计划。
2. 落实责任人：双方分别指定一位负责人，负责日常沟通与协调工作。
3. 签订合作协议：明确双方权利、义务和责任，确保合作顺利进行。
4. 开展具体活动：按照合作协议，组织开展各类合作项目。
五、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
合作期满后，如双方同意，可以续签。
六、违约责任1. 双方应严格按照合作协议履行各自的权利、义务和责任。
2. 如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。
七、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议的修改、补充必须经双方共同协商，并以书面形式签订。
学校社区共建协议书6篇
学校社区共建协议书6篇学校社区共建协议书篇1为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
学校社区共建协议书篇2为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化举动，参与志愿者服务，为小区精神文明扶植做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
学校与社区教育的协议书范本6篇
学校与社区教育的协议书范本6篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区一、协议背景为深入贯彻落实教育优先发展的战略，加强学校与社区之间的合作，共同推进社区教育事业的发展，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议。
二、合作目标1. 促进学校与社区之间的交流与互动，营造良好的教育环境。
2. 共同推进社区教育活动的开展，提高社区居民的文化素质和生活技能。
3. 借助社区资源，丰富学校教学内容和形式，提高学校教育教学质量。
4. 建立学校与社区共同发展的长效机制，实现教育与社会和谐共进。
三、合作内容1. 资源共享（1）学校向社区开放图书馆、体育设施等教育资源，为社区居民提供学习、健身场所。
（2）社区向学校提供实践基地、文化场馆等资源，丰富学校教学内容。
2. 教育活动合作（1）学校结合课程计划，组织师生参与社区文化活动，如文艺演出、科普宣传等。
（2）社区根据居民需求，联合学校开展各类教育培训活动，如家庭教育指导、职业技能培训等。
3. 实习实训合作（1）学校与企业、社区组织建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
（2）社区优先录用表现优秀的实习生，共同培养高素质人才。
4. 教师交流（1）学校邀请社区工作者参与学校教育教学活动，分享实践经验。
（2）社区鼓励其成员参与学校家长委员会等组织，了解学校教育情况。
四、合作机制1. 成立合作小组：双方成立合作小组，定期召开会议，研究合作事宜，确保合作顺利进行。
2. 信息共享：双方及时沟通合作进展情况和重要信息，共同推动合作项目的发展。
3. 合作评价：定期对合作情况进行评估，总结经验教训，不断优化合作模式。
五、协议期限及终止条件1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。
2. 双方合作期间，如遇特殊情况需终止协议，应提前三个月通知对方并协商解决。
3. 协议到期前，双方可协商续签协议。
六、其他事项1. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
学校社区合作共建协议书
学校社区合作共建协议书重温行知教育思想,我们不难发现社区学校共建正是生活教育理念在当代的活的应用。
那么你知道学校社区合作共建协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校社区合作共建协议书，希望对你有用!学校社区合作共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。
与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：甲方(学校单位)：市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，页脚.旨在加强社区文明建设。
具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责提供后勤保障工作。
具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。
有关学校与社区教育协议书3篇
有关学校与社区教育协议书3篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（社区）：______________________为深入贯彻落实素质教育，强化学校与社区之间的合作，共同营造良好的教育环境，甲乙双方在平等、自愿的基础上，经友好协商，就双方共同参与的社区教育工作达成以下协议：一、协议目的1. 加强学校与社区的联系和合作，共同推进教育事业的发展。
2. 充分利用社区资源，拓展学校的教育功能，提高学生的综合素质。
3. 共同营造良好的教育环境，为学生的健康成长创造有利条件。
二、合作内容（1）社区参与学校的管理和教育教学活动，为学校提供教育教学建议和意见。
（2）社区协助学校开展社会实践活动，提供实践基地和实习岗位。
（3）社区为学校提供优秀的文化资源、科技资源、体育资源等。
2. 学校服务社区发展（1）学校向社区开放教育资源，为社区居民提供学习场所和设施。
（2）学校参与社区文化建设，开展文化活动和志愿服务。
（3）学校利用自身优势和专业知识，为社区发展提供智力支持和人才保障。
三、合作形式1. 定期开展校社互动活动，如座谈会、研讨会等，加强双方沟通交流。
2. 建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
3. 共同开展文化、科技、体育等活动，丰富学生的生活。
4. 互相开放资源，共享设施，提高资源利用效率。
四、双方责任与义务1. 甲方（学校）：（1）提供教育教学资源，支持社区教育工作。
（2）参与社区活动，为社区发展提供智力支持。
（3）对学生进行社区教育宣传，提高学生的社区意识。
2. 乙方（社区）：（1）为学校提供必要的支持和协助，促进学校教育教学工作的开展。
（2）参与学校管理和教育教学活动，提出宝贵意见和建议。
（3）为学校提供优秀的社区资源，丰富学校的课程内容。
五、协议期限本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为______年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
六、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有关仲裁机构申请仲裁或向人民法院起诉。
学校与社区共建协议书3篇
学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。
二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。
2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。
3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。
4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。
三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。
2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。
3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。
4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。
5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。
6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。
四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。
（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。
（3）对合作项目进行监督与管理。
2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。
（2）协助学校开展社会实践等活动。
（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。
五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。
合作期限届满后，双方可协商续签。
六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。
七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
学校社区党建共建协议书范本
学校社区党建共建协议书范本甲方（学校）：____________________乙方（社区）：____________________鉴于甲方作为教育机构，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；乙方作为社区组织，致力于营造和谐稳定的社区环境，促进社区成员的全面发展。
为加强双方在党建领域的合作，共同推动社区与学校党建工作的深度融合，经双方协商一致，特订立本协议。
第一条目的与原则1.1 本协议旨在通过共建活动，实现资源共享、优势互补，促进学校与社区党建工作的共同发展。
1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则，开展合作。
第二条合作内容2.1 双方同意在党建工作、社区服务、文化建设、教育实践等方面开展合作。
2.2 甲方负责提供教育资源和专业支持，乙方负责提供社区资源和实践平台。
第三条合作方式3.1 双方同意定期召开联席会议，共同研究党建工作计划和实施方案。
3.2 甲方可派遣党员教师参与乙方组织的社区活动，乙方可推荐社区党员参与甲方组织的党建活动。
第四条资源共享4.1 甲方同意向乙方开放学校教育资源，包括但不限于图书馆、体育场馆、实验室等。
4.2 乙方同意向甲方提供社区资源，包括但不限于社区活动中心、文化设施等。
第五条活动组织5.1 双方应根据实际情况，共同策划和组织党建活动。
5.2 活动组织应遵循合法、合规、安全的原则，确保活动顺利进行。
第六条信息交流6.1 双方应建立信息交流机制，定期交换党建工作信息和经验。
6.2 双方应尊重对方的知识产权和商业秘密，未经对方书面同意，不得泄露相关信息。
第七条协议的变更与终止7.1 任何一方需变更本协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方协商一致后实施。
7.2 任何一方均可在提前30天书面通知对方后终止本协议。
第八条争议解决8.1 因执行本协议所发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。
8.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
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社区学校共建协议书
一、背景与目的
我们的社区一直致力于提供优质的教育资源，以促进社区居民的教
育水平和综合素质的提升。
为了进一步加强社区与学校之间的合作，
实现资源共享和互利共赢，特制定本《社区学校共建协议书》。
二、合作内容
1. 教育资源共享：学校开放图书馆等教育设施，供社区居民自由借
阅和利用，社区居民可充分利用学校的人才资源，例如邀请学校教师
举办公益讲座、开展教育培训等。
2. 共同活动举办：学校与社区合作，举办各类教育活动、文化节庆、志愿者服务等，共同营造良好的教育氛围和社区环境。
3. 课程互补合作：学校教育资源与社区特色文化相结合，共同开展
创新课程，如社区艺术培训、科学实践活动等。
4. 智力支持与咨询：学校提供学科教师或教育专家，为社区居民提
供学业辅导、职业规划等方面的咨询与支持。
5. 志愿者培训与服务：学校与社区共同开展志愿者培训计划，鼓励
学生参与社区服务活动，营造积极向上的社区氛围。
三、合作原则
1. 平等互利：双方在合作中应本着平等互利的原则，共同推动社区
学校共建的事业，实现资源的优化配置和共享。
2. 诚信守约：双方应本着诚信守约的原则，确保协议书的有效执行。
若遇到无法履行的特殊情况，应提前沟通并协商解决，以维护合作关
系的稳定性和长远发展。
3. 公众效益：双方应以公共利益为出发点，根据实际需要，科学合
理利用教育资源，共同推进社区文化建设和教育事业的发展。
4. 知识产权保护：学校提供的教材、课程设计等相关知识产权应在
合作过程中得到保护，禁止非授权使用、转让或抄袭。
四、合作机制与管理
1. 合作机制：学校与社区将建立定期沟通和协调机制，共同商讨合
作计划、整合资源、解决问题。
2. 信息共享：学校与社区将共享双方的有关信息，包括学校课程安排、社区需求分析等，以便更好地开展合作活动。
3. 监督与评估：学校与社区将建立相应的考核评估机制，及时评价
合作效果，并根据评估结果进行改进和优化。
五、协议期限与终止
本协议书自双方签署之日起生效，有效期为三年。
协议期满后，双
方如欲继续合作，可协商续签协议；若一方提出终止合作意愿，应在
协议到期前提前三个月书面通知对方。
六、附则
1. 本协议书一式两份，双方各执一份，具有同等效力。
2. 本协议书未尽事宜，双方可协商解决，并出具补充协议。
3. 本协议书以中文表述，若有歧义，以谈判过程中所达成的共识为准。
七、协议生效
本协议书自双方代表签字盖章之日起生效，并作为双方合作的依据。
签署单位：
社区方：
学校方：。