学校与社区共建协议书
高校社区共建结对协议书
高校社区共建结对协议书一、背景和目的随着社会的发展和进步，高校社区共建已经成为了促进学校与社区共同发展的有效途径。
为了更好地加强高校与社区之间的合作与交流，我们双方达成以下协议，以推动共建共享的理念，促进社区的繁荣与高校的进步。
二、合作领域与内容1. 学术交流与合作：双方将共同组织学术研讨会、讲座等活动，促进学术成果的交流与共享。
高校的教师和学生将定期参与社区的科普讲座、培训等活动，为社区提供专业知识和技能支持。
2. 社区服务与实践：高校的学生将参与到社区志愿服务活动中，为社区居民提供帮助和服务。
高校和社区将共同策划并实施一系列社区建设项目，推动社区的发展与进步。
3. 文化交流与传承：双方将互相开展文化艺术节、展览、表演等活动，促进文化的交流与传承。
高校的艺术团队将有机地融入社区文化生活，为社区居民带来精彩的演出和展示。
4. 创新创业与帮扶：高校将为有创业意愿的社区居民提供相关培训和指导，支持他们的创新创业项目。
高校和社区将积极创建创新创业基地、合作研发平台等，为双方的创新与发展提供有力支持。
三、责任和义务1. 高校的责任与义务：（1）积极参与社区活动，推动共建共享的理念贯彻落实；（2）提供专业知识和技术支持，为社区居民提供优质服务；（3）协助社区开展文化活动，促进社区文化的传承和发展；（4）组织创新创业培训，为社区居民提供创业指导与支持。
2. 社区的责任与义务：（1）支持高校的学术交流和合作项目；（2）提供社区资源，为高校的学术研究和实践活动提供支持；（3）参与高校组织的文化艺术活动，积极推动社区文化建设；（4）鼓励并支持居民的创新创业，为高校提供创新资源和合作机会。
四、合作机制与管理1. 协调机构：成立高校社区共建工作协调小组，由高校和社区各派代表组成，负责协调、安排和推动双方的共建共享活动。
2. 评估与反馈：定期对共建共享活动进行评估和反馈，了解双方合作的成效和不足，及时进行改进和调整。
3. 保障措施：双方共同落实各项合作活动所需的人力、物力、财力等资源，确保活动的顺利开展与实施。
围绕学校社区共建的协约书
围绕学校社区共建的协约书背景学校社区共建是促进学生发展和社区繁荣的重要途径。
为了建立一个和谐、安全、有活力的学校社区，我们制定了以下协约书，以明确各方的责任和义务。
目标本协约书的目标是：1. 建立良好的学习环境，提供优质教育资源；2. 增强学生的社交技能和团队合作能力；3. 保障学生的安全和福祉；4. 促进学校与社区的合作和互动。
协约内容1. 学校的责任- 提供优质的教育资源和教学环境；- 培养学生的学术能力和品德素养；- 组织丰富多样的学习和培训活动；- 关注学生的心理健康和发展需求；- 维护学生权益和安全。
2. 学生的责任- 尊重师长、同学和其他社区成员；- 遵守学校的规章制度和课堂纪律；- 积极参与学习和实践活动；- 培养自主学习和解决问题的能力；- 关心他人，建立良好的人际关系。
3. 家长的责任- 关注孩子的学业和成长；- 配合学校的教育教学工作；- 积极参与学校和社区的活动；- 建立良好的家庭教育环境；- 支持学校的教育方针和政策。
4. 社区的责任- 支持学校的教育事业；- 提供必要的资源和支持；- 搭建校企合作平台，促进学生实践能力的培养；- 提供社区服务和文化活动；- 共同维护学校和社区的安全和环境卫生。
协约的实施与监督为了确保协约的有效执行，我们将：1. 定期召开学校社区共建工作会议，评估协约执行情况；2. 建立学校与家长、社区的沟通渠道，及时解决问题和反馈意见；3. 鼓励学生、教师、家长和社区成员共同参与社区建设和活动；4. 定期进行社区满意度调查，改进协约内容和执行方式。
结论本协约书旨在构建一个和谐、发展、互助的学校社区，为学生的全面发展和社区的繁荣奠定基础。
我们呼吁学校、学生、家长和社区成员共同遵守和落实协约内容，为共建美好的学校社区而努力。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。
通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。
2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。
- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。
- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。
2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。
委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。
2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。
- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。
3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。
3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。
- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。
- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。
4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。
5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。
学校与社区教育协议书范本8篇
学校与社区教育协议书范本8篇篇1甲方：XXX学校地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________乙方：XXX社区服务中心地址：_____________________________联系方式：_____________________________负责人：_____________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定，甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就双方开展教育合作事宜达成以下协议：以提高学生的综合素质和社会实践能力为核心，通过学校与社区的合作，共同营造良好的教育环境，促进学生健康成长，推动社区文化发展。
二、合作内容1. 共建社会实践基地：社区为学生提供社会实践平台，学校组织学生在社区进行志愿服务、社会调查、实习实训等活动。
2. 资源共享：社区向学校开放公共资源，如文化活动场所、体育设施等；学校向社区开放教育资源，如图书馆、实验室等。
3. 校园文化活动：双方共同组织校园文化活动，如讲座、展览、演出等，丰富学生的课余生活。
4. 法制宣传教育：社区配合学校开展法制宣传教育活动，普及法律知识，提高学生法律意识。
5. 双方互动交流：甲乙双方定期进行交流沟通，共同研究教育问题，推动双方合作深入发展。
本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为____年。
合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供学校资源，支持社区文化建设。
（2）组织学生在社区进行社会实践活动，做好活动安排与管理。
（3）协助乙方开展法制宣传教育活动。
2. 乙方责任与义务（1）提供社区资源，支持学校教育教学工作。
（2）协助甲方组织社会实践活动，提供必要的支持与保障。
学院社区共建协议书
学院社区共建协议书甲方（学院方）：地址：法定代表人：职务：乙方（社区方）：地址：法定代表人：职务：鉴于甲方作为教育机构，致力于培养高素质人才，乙方作为社区组织，致力于提高居民生活质量，双方本着互利共赢的原则，经友好协商，就学院与社区共建事宜达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方旨在通过共建活动，促进教育资源与社区资源的共享，实现教育与社区发展的深度融合。
1.2 双方致力于通过合作，提升学院教育质量，丰富社区居民的精神文化生活。
第二条合作内容2.1 甲方将提供教育资源和专业人才，支持乙方开展文化教育、技能培训等活动。
2.2 乙方将提供场地、设施等资源，协助甲方开展社会实践、志愿服务等活动。
第三条合作方式3.1 双方将定期召开共建工作会议，协商确定合作计划和具体项目。
3.2 双方可根据实际情况，灵活调整合作方式和合作项目。
第四条权利与义务4.1 甲方权利：4.1.1 甲方有权参与共建活动的策划和实施。
4.1.2 甲方有权对共建活动进行监督和评估。
4.2 甲方义务：4.2.1 甲方应保证提供的教育资源和专业人才的质量。
4.2.2 甲方应按照协议约定，及时开展共建活动。
4.3 乙方权利：4.3.1 乙方有权参与共建活动的策划和实施。
4.3.2 乙方有权对共建活动进行监督和评估。
4.4 乙方义务：4.4.1 乙方应保证提供的场地、设施等资源的可用性。
4.4.2 乙方应按照协议约定，及时提供所需的支持和协助。
第五条合作期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，除非双方另有书面约定。
第六条协议的变更与终止6.1 双方可协商一致，对本协议内容进行变更或补充。
6.2 如一方违反协议约定，另一方有权要求违约方承担违约责任，并可终止本协议。
第七条争议解决7.1 双方因履行本协议所发生的任何争议，应首先通过友好协商解决。
7.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第八条其他8.1 本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
2024年学校与社区教育协议书(6篇)
2024年学校与社区教育协议书____年学校与社区教育协议书尊敬的各位领导、老师、家长和社区居民：我们很高兴能够在____年签署这份学校与社区教育协议书。
这份协议书旨在进一步加强学校与社区之间的合作，共同推动教育事业的发展，并为学生提供更好的学习和成长环境。
以下是协议的主要内容：一、协同合作1. 学校将与社区建立紧密的合作关系，共同促进学生的综合素质教育。
学校将积极开展与社区居民的交流活动，邀请社区专业人士参与学校的教学活动，并组织学生参与社区服务。
2. 学校将与社区开展定期的合作会议，共同讨论并解决教育中的问题和挑战。
双方将建立沟通机制，及时交流和分享信息，保持紧密的联系。
3. 学校将为社区居民提供相关教育培训课程，满足社区居民的学习需求。
同时，学校将从社区中选派教师到社区进行授课，提高教育资源的共享度。
二、资源共享1. 学校将充分利用社区资源，扩大学生的学习空间。
与社区合作，共同建设学生活动中心、图书馆等公共教育设施，为学生提供更好的学习环境。
2. 学校将与社区共享师资资源，使优秀的教师能够在学校和社区之间进行教学交流。
学校鼓励教师参与社区活动，开展教学实践，提高教学水平。
3. 学校将与社区共同开展各类教育项目和活动，包括科学实验、艺术展览、体育竞赛等。
通过这些项目和活动的开展，学校将提供学生与社区居民交流学习的机会，促进学生的全面发展。
三、家校合作1. 学校将积极与家长合作，加强家校沟通。
学校将定期组织家校见面会、家长讲座等活动，与家长共同关注学生的学习和成长。
2. 学校将与家长合作，共同制定学生的学习计划和目标，为学生提供个性化的辅导和指导。
学校鼓励家长积极参与学校的教育决策，共同推动学校的发展。
3. 学校将与社区合作，共同开展父母学校课程，帮助家长提高教育教养能力。
学校将为家长提供相关的培训和指导，加强家庭教育工作。
四、评估改进1. 学校将与社区共同建立教育评估机制，定期开展学校和社区教育工作的评估。
学校与社区共建协议书4篇
学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。
一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。
1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。
1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。
二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。
2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。
2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。
2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。
2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。
2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。
2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。
2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。
三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。
3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。
3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。
四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。
4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。
4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。
学校社区合作共建协议书(标准版)
学校社区合作共建协议书(标准版)本协议书旨在确立学校与社区之间的合作关系，共同推动学校社区的发展，促进双方的互利共赢。
双方应遵守以下条款：1. 合作目标学校和社区将共同努力实现以下合作目标：- 提升学校教育质量，为社区培养优秀人才；- 提供社区居民优质的教育资源和服务；- 共同开展文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活；- 加强学校与社区的沟通与合作，建立良好的互动机制。
2. 合作内容双方将在以下方面展开合作：- 学校将为社区居民提供教育培训、课程开放等服务；- 学校与社区将共同举办各类教育活动和文化活动；- 学校和社区将分享资源，共同开发教育项目；- 学校将提供校园设施和场地供社区居民使用。
3. 权利和义务3.1 学校的权利和义务- 学校应按照合作目标和合作内容提供相应的教育资源和服务；- 学校应确保教育质量，提供符合要求的教学环境；- 学校应积极参与合作项目的策划、组织和推广。
3.2 社区的权利和义务- 社区应支持学校的教育工作，提供必要的支持和协助；- 社区应促进居民参与学校的活动，推动教育资源的合理利用；- 社区应积极宣传学校的优秀成果和社区活动。
4. 合作机制双方将建立以下合作机制：- 定期召开联席会议，讨论合作事宜和问题解决；- 设立合作工作组，负责具体的合作项目的执行和跟进；- 建立信息共享平台，及时传递合作相关的消息和信息。
5. 保密条款双方应保守合作过程中涉及到的商业秘密和个人隐私，不得泄露给任何第三方。
6. 协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
协议期满后，双方如需继续合作，可协商签订续约协议。
7. 争议解决双方如在合作过程中产生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。
8. 协议解除双方一致同意，任何一方可在提前三个月书面通知对方后解除本协议。
双方代表已阅读并理解本协议的全部内容，并同意遵守执行。
学校代表签字：____________________ 日期：____________________社区代表签字：____________________ 日期：____________________。
家校及社区合作协议书模板
甲方（学校名称）：____________________乙方（社区名称）：____________________丙方（家长代表）：____________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，为进一步加强家校及社区之间的沟通与合作，共同促进学生的全面发展，甲乙双方经友好协商，特制定本协议。
一、合作原则1. 尊重原则：各合作方应尊重对方的教育理念、管理方式和文化传统。
2. 共建原则：共同建设和谐校园、社区环境，为学生提供良好的成长条件。
3. 共育原则：家校社区共同承担学生教育责任，形成教育合力。
4. 共享原则：共享教育资源，实现教育成果的共享。
二、合作内容1. 家校合作（1）学校定期召开家长会，向家长通报学校工作情况，听取家长意见和建议。
（2）学校设立家长接待日，接受家长咨询和投诉。
（3）学校建立家长委员会，参与学校管理，共同制定学校发展规划。
（4）学校开展家长学校活动，提高家长教育水平。
2. 社区合作（1）社区为学校提供安全、卫生、舒适的校园环境。
（2）社区组织志愿者参与学校教育教学活动，协助学校开展学生实践活动。
（3）社区为学校提供社会实践基地，丰富学生课外活动。
（4）社区与学校共同举办文体活动，促进学生全面发展。
3. 家校社区共育（1）学校、家庭、社区共同制定学生教育计划，明确各方责任。
（2）学校定期向家长和社区通报学生成长情况，共同关注学生发展。
（3）学校、家庭、社区共同开展心理健康教育，关注学生心理健康。
（4）学校、家庭、社区共同关注学生安全教育，提高学生安全意识。
三、合作方式1. 定期召开家校社区联席会议，交流合作情况，解决合作中出现的问题。
2. 建立家校社区沟通平台，及时传递信息，加强联系。
3. 定期开展联合活动，促进家校社区之间的相互了解和信任。
四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
期满后，如双方无异议，可续签。
学校与社区共建协议书6篇
学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。
二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。
（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。
（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。
2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。
（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。
3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。
（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。
4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。
（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。
三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。
2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。
3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。
4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。
四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。
五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。
学校与社区共建协议书2篇
学校与社区共建协议书2篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上，为共同推进学校与社区的共建事业，达成以下协议：一、协议目的通过本协议，甲乙双方共同构建学校与社区的良好合作关系，促进双方在文化、教育、活动等多方面的交流与合作，促进学生综合素质的提升和社区和谐发展。
二、合作内容1. 资源共享：学校向社区开放体育场馆、图书馆等内部资源，社区向学校提供文化活动场所、社会实践基地等资源。
2. 教育合作：学校与社区共同开展德育教育、社会实践、志愿服务等活动，促进学生了解社会、增强社会责任感。
3. 文化建设：双方共同推动校园文化与社区文化的交流与融合，促进双方文化繁荣。
4. 安全协作：学校与社区共同加强校园周边安全环境的整治，确保师生安全。
5. 其他合作：双方可就其他有益于学生成长和社区发展的项目展开合作。
三、合作方式1. 定期交流：建立定期交流机制，共同商讨合作事宜。
2. 活动共办：共同举办文化活动、社会实践等活动，增进双方联系。
3. 资源共享：互相开放资源，实现资源共享。
4. 互惠互利：在合作过程中实现互惠互利，共同发展。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校内部资源，支持社区文化活动与学校社会实践活动。
（2）参与共建活动，共同推动学校与社区的融合发展。
（3）确保校园安全，维护师生合法权益。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区资源，支持学校教学活动与文化活动。
（2）协助学校组织社会实践活动，增强学生社会责任感。
（3）协助维护校园周边安全环境。
五、协议期限与终止1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 协议到期前，双方可协商续签或终止协议。
3. 若一方违反本协议约定，另一方有权要求违约方承担违约责任并终止协议。
六、争议解决因执行本协议所产生的争议，甲乙双方应友好协商解决。
2024年学校社区共建协议书
2024年学校社区共建协议书【学校社区共建协议书】为加强学校与社区的联系，推动学校与社区间的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，我校与所在社区达成以下协议：第一章总则第一条目的与原则1.1 为推动学校与社区的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，特订立此协议。
1.2 协议的原则是平等互利、共同发展、资源共享、互助合作。
第二条协议范围2.1 本协议适用于学校与所在社区的合作事宜，包括但不限于教育资源共享、校内课程与社区活动的融合、学生社会实践等。
第三章教育资源共享第三条图书馆资源共享3.1 学校图书馆向社区居民开放，社区居民凭借身份证可以借阅学校图书馆内的图书。
3.2 学校图书馆鼓励社区居民捐赠适合中学生阅读的图书，以充实学校图书馆的藏书和提供更多选择给学生。
第四条体育设施共享4.1 学校体育设施对社区居民开放，社区居民可按规定时间段使用学校的体育场地、器材等。
4.2 学校鼓励对社区居民进行各类体育培训和健身指导，以提升居民的健康水平。
第四章课程与社区活动的融合第五条社区资源融入课程5.1 学校通过与社区合作，将社区资源融入教学活动中，使学生更加贴近实际，提高他们的综合素质和应对社会问题的能力。
5.2 学校鼓励课程设计中设置社区实践环节，让学生在社区中实践所学知识，培养他们的实践能力和社会责任感。
第五条学校活动与社区活动融合6.1 学校与社区合作，共同组织各类文化活动、科技展览、艺术展览等，充实社区文化生活，提升社区居民的文化素养。
6.2 学校鼓励学生参与社区义工活动，积极传递正能量，服务社区居民。
第六章学生社会实践第七条社区实践计划7.1 学校制定社区实践计划，通过与社区合作开展各类社会实践活动，拓宽学生的社会视野，提高他们的社会适应能力。
7.2 学校将社区实践列入学生综合素质评价体系，并将社区实践经历作为入学和就业的加分项。
第八条社区合作项目8.1 学校积极协调社区资源，与社区合作开展一系列社区服务项目，如老年人关爱、环境保护、扶贫助学等。
社区与小学共建协议
社区与小学共建协议1. 引言本协议旨在明确社区与小学的合作关系，共同促进社区发展和教育进步。
通过社区与小学的紧密合作，双方将携手努力，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。
2. 目标通过社区与小学的共建，实现以下目标： - 提供优质的教育资源，提高小学教育质量； - 提供社区活动和资源，丰富学生的课余生活； - 建立起社区与小学之间的紧密联系，促进社区的积极参与。
3. 社区的责任社区将承担以下责任：- 提供必要的经费支持，用于改善小学教育设施和资源；- 组织社区志愿者活动，为小学提供辅导和支持； - 与小学合作举办各类活动，如拓展训练、文化艺术展示等； - 为小学教师提供专业培训和发展机会。
4. 小学的责任小学将承担以下责任： - 制定符合教育实际的教育计划和教学方案； - 确保教育资源的有效使用和管理； - 提供必要的教师培训和发展机会，提高教师专业素质；- 积极参与社区活动，提供学生参与的机会。
5. 共建机制为实现共建目标，社区与小学将建立以下机制： - 定期召开社区与小学的工作会议，讨论合作事宜； - 成立联络人小组，定期沟通交流，及时解决相关问题； -建立共享教育资源的平台，确保资源的有效利用； - 共同组织文化活动、义工活动、社区服务等活动。
6. 组织架构为有效管理和运作共建事务，社区与小学将建立以下组织架构：- 指导委员会：由社区和小学共同组成，负责制定共建计划和目标； - 工作小组：由社区和小学代表组成，负责具体的共建实施和协调工作； - 学联会：由教师、家长和社区代表组成，负责协调学校内部的教育事务。
7. 资金管理社区和小学将建立资金专户，由指导委员会统一管理和监督资金使用情况。
社区将提供必要的经费支持，用于小学教育设施改善、图书购置、教师培训等方面。
8. 共建评估社区与小学将定期进行共建评估，评估内容主要包括教育质量、教育资源的利用以及社区参与情况。
根据评估结果，双方将共同完善共建机制，提高共建成效。
学校与社区教育的协议书范本6篇
学校与社区教育的协议书范本6篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区一、协议背景为深入贯彻落实教育优先发展的战略，加强学校与社区之间的合作，共同推进社区教育事业的发展，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议。
二、合作目标1. 促进学校与社区之间的交流与互动，营造良好的教育环境。
2. 共同推进社区教育活动的开展，提高社区居民的文化素质和生活技能。
3. 借助社区资源，丰富学校教学内容和形式，提高学校教育教学质量。
4. 建立学校与社区共同发展的长效机制，实现教育与社会和谐共进。
三、合作内容1. 资源共享（1）学校向社区开放图书馆、体育设施等教育资源，为社区居民提供学习、健身场所。
（2）社区向学校提供实践基地、文化场馆等资源，丰富学校教学内容。
2. 教育活动合作（1）学校结合课程计划，组织师生参与社区文化活动，如文艺演出、科普宣传等。
（2）社区根据居民需求，联合学校开展各类教育培训活动，如家庭教育指导、职业技能培训等。
3. 实习实训合作（1）学校与企业、社区组织建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
（2）社区优先录用表现优秀的实习生，共同培养高素质人才。
4. 教师交流（1）学校邀请社区工作者参与学校教育教学活动，分享实践经验。
（2）社区鼓励其成员参与学校家长委员会等组织，了解学校教育情况。
四、合作机制1. 成立合作小组：双方成立合作小组，定期召开会议，研究合作事宜，确保合作顺利进行。
2. 信息共享：双方及时沟通合作进展情况和重要信息，共同推动合作项目的发展。
3. 合作评价：定期对合作情况进行评估，总结经验教训，不断优化合作模式。
五、协议期限及终止条件1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。
2. 双方合作期间，如遇特殊情况需终止协议，应提前三个月通知对方并协商解决。
3. 协议到期前，双方可协商续签协议。
六、其他事项1. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
学校与社区共建协议书3篇
学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。
二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。
2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。
3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。
4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。
三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。
2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。
3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。
4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。
5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。
6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。
四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。
（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。
（3）对合作项目进行监督与管理。
2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。
（2）协助学校开展社会实践等活动。
（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。
五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。
合作期限届满后，双方可协商续签。
六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。
七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
关于学校社区共建协议书4篇
关于学校社区共建协议书4篇学校社区共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。
与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的.原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。
具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责提供后勤保障工作。
具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。
乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
学校社区党建共建协议书范本
学校社区党建共建协议书范本甲方（学校）：____________________乙方（社区）：____________________鉴于甲方作为教育机构，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；乙方作为社区组织，致力于营造和谐稳定的社区环境，促进社区成员的全面发展。
为加强双方在党建领域的合作，共同推动社区与学校党建工作的深度融合，经双方协商一致，特订立本协议。
第一条目的与原则1.1 本协议旨在通过共建活动，实现资源共享、优势互补，促进学校与社区党建工作的共同发展。
1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则，开展合作。
第二条合作内容2.1 双方同意在党建工作、社区服务、文化建设、教育实践等方面开展合作。
2.2 甲方负责提供教育资源和专业支持，乙方负责提供社区资源和实践平台。
第三条合作方式3.1 双方同意定期召开联席会议，共同研究党建工作计划和实施方案。
3.2 甲方可派遣党员教师参与乙方组织的社区活动，乙方可推荐社区党员参与甲方组织的党建活动。
第四条资源共享4.1 甲方同意向乙方开放学校教育资源，包括但不限于图书馆、体育场馆、实验室等。
4.2 乙方同意向甲方提供社区资源，包括但不限于社区活动中心、文化设施等。
第五条活动组织5.1 双方应根据实际情况，共同策划和组织党建活动。
5.2 活动组织应遵循合法、合规、安全的原则，确保活动顺利进行。
第六条信息交流6.1 双方应建立信息交流机制，定期交换党建工作信息和经验。
6.2 双方应尊重对方的知识产权和商业秘密，未经对方书面同意，不得泄露相关信息。
第七条协议的变更与终止7.1 任何一方需变更本协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方协商一致后实施。
7.2 任何一方均可在提前30天书面通知对方后终止本协议。
第八条争议解决8.1 因执行本协议所发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。
8.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
社区学校共建协议书
社区学校共建协议书甲方（社区代表）：____________________乙方（学校代表）：____________________鉴于甲方作为社区的代表，乙方作为教育机构的代表，双方基于共同促进社区教育发展、提升居民文化素质和教育水平的目的，经友好协商，达成如下共建协议：第一条：目的与原则1.1 本协议旨在建立甲乙双方长期稳定的合作关系，共同推动社区教育和文化活动的发展。
1.2 双方应本着平等互利、资源共享、优势互补的原则，开展合作。
第二条：合作内容2.1 甲方负责提供社区内适合开展教育活动的场地，并协助乙方进行活动的宣传和组织。
2.2 乙方负责提供教育资源，包括但不限于师资、教学材料、教学方法等，并定期在社区开展教育讲座、培训课程等活动。
2.3 双方共同探索和实施社区教育项目，如社区图书馆建设、文化节活动等。
第三条：合作方式3.1 双方应至少每季度召开一次联席会议，讨论合作进展、存在的问题及改进措施。
3.2 甲乙双方应指定专门的联络人员，负责日常沟通和协调工作。
第四条：资源投入与分配4.1 甲方应确保提供场地的安全、整洁，并负责场地的日常维护。
4.2 乙方应保证教育资源的质量和数量，满足社区教育活动的需求。
4.3 双方应根据各自的投入和贡献，公平合理地分配合作项目产生的收益。
第五条：风险与责任5.1 双方应共同评估合作过程中可能出现的风险，并制定相应的预防和应对措施。
5.2 因一方原因导致合作项目无法进行或造成损失的，责任方应负责相应的赔偿。
第六条：协议的变更与终止6.1 本协议的任何变更和补充均需双方协商一致，并以书面形式确认。
6.2 双方均可在提前三个月书面通知对方的情况下终止本协议。
第七条：争议解决7.1 因执行本协议所发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。
7.2 如果协商不成，双方同意提交至甲方所在地的仲裁委员会进行仲裁。
第八条：其他8.1 本协议自双方授权代表签字盖章之日起生效。
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学校与社区共建协议书
一、背景
作为社会主义新农村建设的重要组成部分，学校和社区的共建是一项非常重要的工作。
学校是教育的重要场所，社区是人民群众生活的重要场所。
学校和社区共建可以加强两者之间的联系，推动教育和社区发展相互促进，为建设和谐社会作出积极贡献。
二、共建原则
本次学校和社区共建协议书的签署，是学校和社区共同推动教育和社区发展的象征。
在此，我们提出以下共建原则：
2.1 合作共赢
学校和社区在共同发展中，要遵循合作共赢的原则，推动教育事业的发展和提高社区居民的生活水平。
2.2 共同推进
学校和社区在共同发展中，应进行无障碍沟通，共同研究和解决共同面临的困难和问题。
2.3 公开透明
学校和社区在共同发展中，要保持公开透明的原则，坚持向社会公开学校和社区的工作情况。
2.4 倡导文明
学校和社区在共同发展中，要坚持文明的原则，倡导和谐生活，推广文明礼仪，共同营造良好的社会氛围。
三、共建内容
本次学校和社区共建协议书的签署，旨在加强学校和社区的交流和合作，进一步提高社区居民的生活水平和学校的教育水平。
在此，我们提出以下共建内容：
3.1 知识讲座
学校将举办知识讲座，向社区居民普及知识，为居民提供更多的学习机会。
3.2 咨询服务
学校将为社区居民提供咨询服务，解答居民关心的问题并提供专业指导。
3.3 环境保护
学校将组织师生、社区居民参加环保活动，共同营造良好的生活环境。
3.4 社会实践
学校将组织师生参加社会实践活动，帮助社区解决实际问题，提高社区居民的生活质量。
3.5 文体活动
学校和社区将定期组织文体活动，促进学生和社区居民之间的交
流和互动。
四、实施办法
为保证学校和社区共建协议书的落实，我们将制定具体的实施办法。
实施办法将涵盖目标、任务、责任、保障、监督等方面的内容。
同时，为保证协议书的有效实施，我们将建立学校和社区共建工作的
协调机制，确保各项共建任务得到有序、高效、全面的完成。
五、实施效果
本次学校和社区共建协议书的实施将提高学校和社区之间的合作
和交流，促进社区居民的生活质量和学生的综合素质的提高。
同时，
学校和社区将从中受益，使两者之间的合作更加紧密，实现互利共赢，为社会主义新农村建设提供有力保障。
六、结语
本次学校和社区共建协议书的签署，将是促进教育和社区发展的
有力举措，将促进学校和社区之间的交流和合作，推进教育和社区的
发展，实现共同发展和共同繁荣。
我们希望学校和社区可以携手并进，为共同的目标而努力，共同参与社会建设，推动社会构建和谐、进步
的新乡村。