小学青年节主题班会5篇
五四青年节主题班会课5篇
五四青年节主题班会课5篇五四青年节主题班会课精选篇1活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动目的：乐观提倡关爱他人、奉献社会的道德风尚，增加青少年的社会责任感。
普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规章，维护公共秩序，爱惜市容环境，发扬互助友爱精神。
提高青少年的道德素养，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方：__团区委、__青年中心、志愿者丰泽服务队活动协办方：泉州__、泉州__学院活动时间：20__年4月23日16:00—20:00活动地点：云谷社区三楼多功能厅活动主持人：__、__活动内容：1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)2、衰弱操3、嬉戏：脑筋急转弯4、男声独唱《红日》5、独舞《印度姑娘》6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》7、男声独唱《高手》8、小品《搞好英语》9、男声独唱《月曲》10、男女合唱《让我爱你》11、独舞《天堂家园》12、交际舞13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品活动留意事项：1、参与人员留意行车安全，保管好随身财物2、参与人员请准时准点参加3、参加表演节目和工作人员请提前到达4、全部人员请遵守活动现场秩序5、请爱惜现场公共设施五四青年节主题班会课精选篇2为纪念“五四”运动98周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热忱，同时丰富校内文化生活，学校打算开展“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”歌咏竞赛，并进行本年度新团员入团宣誓活动。
现制定方案如下：一、活动主题：“不忘初心跟党走，共创万中新辉煌”二、竞赛时间：____年__月__号三、竞赛地点：学校广场四、参赛对象：高一、高二全体同学五、领导小组：组长：副组长：组员：六、奖项设置：一等奖二名：奖金200元班级德育分20分二等奖三名：奖金160元班级德育分16分三等奖五名：奖金120元班级德育分12分组织奖若干：奖金100元班级德育分10分七、参赛留意事项：1.每个参赛队演唱一至两首乐观向上歌曲，于3月29日前上报团委，于4月20号前写好串词并上报团委。
五四青年节活动主题班会教案汇总5篇
五四青年节活动主题班会教案汇总5篇五四青年节活动主题班会教案【篇1】一、指导思想以纪念五四运动__周年、建团__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主题：弘扬五四精神展现青春风采三、时间：20__年4月-5月四、活动内容：（一）推优入团负责人：陈__时间：四月下旬或者五月初地点:电教楼一楼会议室内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。
（二）表彰优秀先进（全校）负责人：陈__时间：四月下旬或五月初内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。
初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
（三）开展篮球比赛负责人：1、师生篮球友谊赛时间：4月17日下午第三节地点：学校篮球场内容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。
2、高一、高二男子篮球联赛时间：四月份---五月份地点：学校篮球场内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。
（四）志愿者进社区开展服务活动1、社区卫生保洁活动负责人：时间：4月20日下午第三节地点：__社区内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。
2、参与社区教育活动负责人：时间：五月份地点：__社区内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。
（五）开展团员思想道德教育负责人：时间：四月或者五月内容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。
五四青年节主题班会模板5篇
五四青年节主题班会模板5篇五四青年节主题班会模板5篇五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
那么五四青年节主题班会该怎样开展呢？下面是小编给大家整理的五四青年节主题班会，希望大家喜欢！五四青年节主题班会精选篇1今年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共产主义青年团建团__周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，我校中学团委积极响应局团委号召举行了主题为“弘扬五四精神铭记发展责任展示激扬青春”的系列活动。
从4月下旬开始组织了多项学生的教育运动。
现总结如下：一、开展“践行青春闪光”倡议活动今年党中央在全社会大力倡导节俭活动，我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。
首先在全校升旗大会上发表倡议，然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理，对浪费的现象进行了报道。
从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。
二、开展“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼活动4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼，整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式，让学生接受理想信念教育和感恩教育，使其认识到自认的责任，激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感，牢记青春使命，从而建立正确的人生观，价值观。
三、开展“传承五四精神”主题团日活动5月3日，在教体局团委书记田颖组织下，在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。
二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参加里本次活动。
在此次活动中，又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织，为组织加注了新鲜的血液，增添了新生力量。
四、启动“抓学习重修养强素质”学习教育活动5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。
重点向学生讲述了我党的建设和成长历程，向学生阐释了我党的奋斗目标。
小学五四青年节班会教案大全5篇
小学五四青年节班会教案大全5篇小学五四青年节班会教案（篇1）一、活动目的通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
二、活动准备1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想;2、组织写作小组，创作诗歌和小品;3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件;5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。
三、活动过程(一)班会流程1、序曲:课件展示，故事引入五四运动;2、知识竞赛;3、主持人小结，引入话题;4、自由畅谈;5、小品表演;6、诗歌朗诵。
(二)具体过程1、故事引入1918 年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。
1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”，讨论处理战后世界问题。
实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。
中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为“战胜国”之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。
美国总统威尔逊在“和会”召开前发表了所谓“142页”和平条件，虚伪宣称:“民族自决”，“反对秘密外交”，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了“和平”、“公理”的化身。
经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是“公理战胜强权”，巴黎和会将主持“公理”、“公道”。
中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的的“二十一条”，收回山东主权等正当要求。
可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。
小学54青年节主题班会5篇
小学54青年节主题班会5篇小学54青年节主题班会（篇1）一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。
通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20__年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。
地点:学校八三球场。
四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
比赛过程中，注意安全。
所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20__年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
小班青年节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着五月青春气息的弥漫，我们迎来了属于青年人的节日——青年节。
为了激发小班青年们的爱国热情和奋斗精神，增强班级凝聚力，我们特此召开以“青春心向党，建功新时代”为主题的班会。
本次班会旨在引导青年们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、班会时间2023年5月4日三、班会地点小班教室四、参会人员小班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 观看爱国影片3. 主题演讲4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容（一）开场致辞班主任首先致辞，对青年节表示祝贺，并强调了青年在新时代的重要性。
他指出，青年是国家的未来，民族的希望，是实现中华民族伟大复兴的生力军。
他希望同学们能够珍惜青春时光，努力学习，积极进取，为实现中国梦贡献自己的力量。
（二）观看爱国影片为了进一步激发同学们的爱国热情，我们观看了《厉害了，我的国》这部纪录片。
影片中展示了中国在科技、经济、文化、军事等各个领域取得的辉煌成就，让同学们为祖国的强大而自豪。
（三）主题演讲随后，由三位同学分别就“青春心向党，建功新时代”这一主题进行演讲。
第一位同学讲述了她在志愿服务中的经历，表达了自己对祖国的热爱和对人民服务的热情。
她说：“作为一名青年，我们要用实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美好家园贡献自己的力量。
”第二位同学则分享了自己在学习上的心得体会。
他强调，青年要树立终身学习的理念，不断提升自己的综合素质，为国家的发展贡献智慧和力量。
第三位同学结合自己的专业，谈了谈对科技创新的认识。
他认为，科技创新是国家发展的关键，青年要勇于创新，敢于突破，为国家的科技进步贡献自己的力量。
（四）互动环节在主题演讲结束后，我们进行了互动环节。
同学们就如何践行“青春心向党，建功新时代”这一主题进行了热烈讨论。
大家纷纷表示，要牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，努力学习，积极进取，为实现中国梦贡献自己的力量。
小学五四青年节主题班会方案5篇
小学五四青年节主题班会方案5篇小学五四青年节主题班会方案5篇我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕……砸向你！然后说声青年节快乐！这里给大家分享一些关于小学五四青年节主题班会方案，供大家参考学习。
小学五四青年节主题班会方案精选篇1一、指导思想以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主题：我的青春·我的团三、时间：四月、五月四、组织机构：顾问：__组长：__成员：__五、活动内容：(一)推优入团(全校)时间：四月下旬到五月上旬内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:__(二)表彰优秀先进(全校)时间：四月下旬内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。
尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。
4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:__(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30高二年级五月四日晚19：00—22：30地点：学校运动场内容：经典爱国感恩励志成才承办单位：教研处校团委语文教研组负责人:__(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间：高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
2023五四主题班会记录6篇
2023五四主题班会记录6篇周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕青年成长成才需求，通过系列活动达到帮助青年们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观的目标。
二、活动主题青春有信仰，行动有力量三、活动时间20__年4—5月四、活动内容1、新团员发展为了保持团组织的先进性，使更多的学生积极分子加入到团组织生活中来，不断充实和壮大我院的团员队伍，更好地团结教育广大学生，使他们成为德、智、体、美全面发展的具有综合素质的新时代共青团员。
工作时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部2、开展线上主题团日活动一是开展学_系列讲话，做合格共青团员主题教育活动，活动形式可以为学讲话内容、学团章、讨论会等；二是以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育、弘扬社会主义核心价值观等相关形式的团日活动，活动形式可以为征文比赛、线上知识竞赛等；三是开展“疫情防控”主题活动，增强学生对疫情防控相关情况的认知，保障全体学生的身体健康和生命安全。
活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部3、积极组织团员青年进行“青年大学习”网上主题团课的学习为了让广大团员通过进一步了解党团知识，明确新时期对团员的要求，加强共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识，激发团员学生的政治热情和爱国热情。
活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部4、开展志愿服务活动开展“志愿青春抗疫在前”服务活动，通过收集团员青年在疫情期间的相关服务照片、感想、服务证明等材料在班、系、院进行广泛宣传，弘扬志愿服务正能量，发挥团员青年的先锋模范带头作用，为社会、为城市做出应有的贡献。
同时大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，利用网络广泛开展环境保护、扶贫帮困、文明倡导等宣传活动。
活动时间：4—5月实施部门：各团总支、班级团支部、学生社团团支部五、活动要求1、精心组织，高度重视。
五四青年节小学主题班会活动5篇
五四青年节小学主题班会活动5篇五四青年节小学主题班会活动篇1一、活动主题：青春，活力，健康，快乐。
二、活动的目的意义一年一度的五四青年节即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行五四青年节文艺活动。
三、具体实施人员评委：安全维护:统分：王__场地布置：主持人：四、活动时间地点：20__年5月4日下午操场五、评分标准1.表演自然大方，有魅力。
5分2.节目形式新颖，有意义。
3分3.音响道具得体，形式美。
2分4.自创节目，在节目得分上另奖1分。
六、奖励办法：全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名七、活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞3、节目开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、结束退场八、活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
五四青年节小学主题班会活动篇2一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的`艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。
各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。
再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。
而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。
小学五四青年节主题班会记录5篇_1
小学五四青年节主题班会记录5篇学校五四青年节主题班会记录【篇1】活动主题：传承“五四”精神，绽放青春光线活动时间：5月21日晚7：00活动地点：第三教学楼213室活动对象：我院x级全体同学活动流程：一、前期预备1、5月4日——6日由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题，要求问题须对历史上的五四的各个方面(含五四运动、五四杰出人物、五四影响等)2、由秘书部负责通知参加班级以及主持人3、13：00由宣扬部同学在黑板上画好活动主题二、活动内容1、主持人叙述“五四运动”的历史背景，由此引出话题(2)2、播放有关五四的短片，并邀请同学发表自己的感想(20)3、五四学问问答(10)4、各班同学表演节目(40)5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束(2)三、后期总结1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活动感想，要求字数在2000字以上，内容符合活动主题，健康向上.2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分，评出“五四”优秀班级三个，于5月24日公布获奖名单学校五四青年节主题班会记录【篇2】一、活动背景在“五四”爱国运动之际，为加强对我支部成员的爱国主义教育，激发同学们的爱国热忱，缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈，我支部打算开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好风气的形成，从而体现我支部乐观向上的精神风貌。
二、活动主题扬五四精神展青春风采三、活动目的和意义为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步分散班级团支部的力气，以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。
四、活动内容1.召开以“弘扬五四精神呈现青春风采”的主题班会;五、前期预备召开班委会议，争论本次团日活动内容及主要负责人，策划本次活动。
六、活动过程1.主题班会时间：5月3日地点：八教304参加人数：31主要过程：首先，团支书介绍五四运动的相关背景，并且摘读了五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。
五四青年节主题班会策划方案5篇
五四青年节主题班会策划方案5篇五四青年节主题班会策划方案5篇友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌。
下面给大家分享五四青年节主题班会策划方案，欢迎阅读！五四青年节主题班会策划方案精选篇1一、活动宗旨开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动__周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。
是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。
二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。
结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。
三、参赛对象各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。
四、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的`评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）；②脱稿演讲、语言流畅（3分）；③内容详实、生动，自己撰写（3分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）；⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。
4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。
5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。
五、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
五四青年节主题班会策划方案精选篇2一、指导思想：为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。
西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
2023年小学青年节主题班会5篇
2023年小学青年节主题班会5篇2023年学校青年节主题班会精选篇1为隆重纪念“五四”运动__周年、庆祝建团__周年，乐观提倡社会主义核心价值观，加强同学爱国主义教育，培育集体分散力和荣誉感，呈现我校同学朝气蓬勃的精神风貌，营造乐观健康、特色鲜亮的班级文化氛围，推动班风、院风和校风的建设，学校团委打算组织开展桂林理工高校20__年纪念“五四”运动__周年班级歌咏汇活动：一、活动主题抱负与信念二、活动时间20__年3月-5月三、参赛要求学院初赛：各学院在本院范围内进行初赛，初赛要求掩盖到除毕业班之外的全部全日制在校本科班级。
在学院初赛的基础上，每个学院择优推举一个班级参与学校决赛。
校内决赛：1、各学院推举参赛班级应以一个整建制班级为基数，适量增加其他参演人员，总人数掌握在60人以内,鼓舞班主任、班导师、辅导员乐观参加。
2、每个参赛队演唱1首参赛曲目，选曲要以围绕“抱负与信念”为主题，呈现当代高校生朝气蓬勃的精神风貌。
3、各参赛班级需供应LED背景视频，视频制作的高清格式辨别率为1920__1080，要求供应无水印视频，竞赛当天由参赛班级自行负责播放。
4、参赛曲目类型：经典老歌（犹如一首歌、红日、光辉岁月等）传统红歌（可参考《中宣部推举100首爱国歌曲一本全》）青春励志（如我信任，超越幻想、水手等）爱校荣校（如勘探队员之歌，桂林理工高校之歌等）四、时间支配1、宣扬发动阶段（3月18日—3月31日）学校下发活动通知，各学院制定本学院活动方案，做好活动的宣扬动员，引导各班级和广阔同学充分熟悉到举办班级歌咏竞赛的意义，乐观参加到活动中来。
2、初赛选拔阶段（4月1日——4月30日）各学院以班级为单位，组织本学院初赛，遴选出一个整建制班级参与学校决赛。
请于5月4日前将班级歌咏竞赛报名表（附件1）及参赛班级人员信息（姓名、班级、学院）以电子档形式发送高校生艺术团邮箱，纸质档连同高清无水印视频交高校生艺术团办公室。
关于五四青年节主题班会教案小学生4篇
关于五四青年节主题班会教案小学生4篇关于五四青年节主题班会教案小学生4篇漫漫人生旅途，青春是最美的一段风景。
喜怒哀乐都充满着清新的味道，失败挫折也抵消不了灿烂的微笑。
国际青年节，愿你尽情享受好年华，幸福快乐又潇洒。
这里给大家分享一些关于小学生五四青年节主题班会教案，供大家参考学习。
【篇二】中学生五四主题班会教案主题班会名称：自律成就梦想（5·4主题班会）活动背景：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。
活动过程：1、组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。
2、可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的制成展板，与学生展板同时展出。
3、寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。
活动的意义：穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了____年的风雨征程。
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。
青年，朝气蓬勃的人；青年，我的中国。
我要用呐喊，抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦；我要用热血，融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，奔流的中国，我的中国。
我们中国青年，浩然正气满乾坤！五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。
通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
活动主旨：弘扬年轻人的积极向上的精神。
彰显新一代青年的朝气与活力。
倡导健康的生活理念与思想作风。
小学生关于五四青年节的班会教案
五四青年节的意义
纪念五四运动， 弘扬爱国主义精 神
培养青少年的民 族自豪感和责任 感
激发青少年的爱 国热情，促进社 会进步和发展
增强青少年的历 史意识和文化素 养
03
五四青年节与小学生的关系
小学生的年龄特点
6-12岁：小学阶 段的学生年龄范 围
好奇心强：对新 鲜事物感兴趣， 喜欢探索
模仿能力强：容 易模仿他人的行 为和言语
班会内容：包括五四精神的由来、内涵和意义，以及新时代青少年的责任和使命等。通过讲解、讨论、互动等形式，让学生深入了解五四 精神，并引导他们积极践行。
班会形式：可以采用讲解、讨论、互动、观看视频等多种形式，让学生更加直观地了解五四精神，并激发他们的参与热情。同 时，可以邀请一些优秀的青年代表来分享他们的成长经历和感悟，让学生更加深入地了解新时代青少年的责任和使命。
小学生关于五四青 年节的班会教案
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01
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02
五四青年节的背景和意义
03
五四青年节与小学生的关系
04
班会主题和目标
05
班会内容和流程
06
班会效果评估和反思
01
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02
五四青年节的背景和意义
五四运动的历史背景
五四运动的背景：巴黎和会中国 外交失败
五四运动的导火索：中国代表团 在巴黎和会上的失败
• 五四运动是中国近代史上的一次重大历史事件 • 五四运动是中国新民主主义革命的开端 • 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 • 五四运动激发了中国人民的民族自豪感和爱国热情 内容：讲解五四精神的内涵
• 内容：讲解五四精神的内涵
开展五四活动主题班会教案（精选5篇）
开展五四活动主题班会教案（精选5篇）开展五四活动主题班会篇1一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。
在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。
二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。
同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。
三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。
四、活动时间：20__年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行)五、活动地点：八(4)班教室六、活动过程：1、介绍五四精神什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。
这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。
在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的，社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。
2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。
五四青年节主题班会
五四青年节主题班会
五四青年节主题班会：激励青春，放飞梦想！
今天我们将围绕五四青年节这一重要的纪念日开展主题班会，共同探讨如何激励青春，并勉励自己放飞梦想。
正如五四运动激发了无数青年的奋斗精神和追求进步的决心，我们也应以改革创新、自强不息的精神，积极投身于新时代的青春舞台。
首先，我们要激励青春。
正是青春年华，我们拥有无限的潜能和活力。
然而，青春也意味着面临许多挑战和艰辛。
在这个竞争激烈的社会中，我们需要勇敢面对各种困难，并乐观面对失败和挫折。
同时，我们应不断锤炼自己，提升自己的能力和素质。
只有发掘和利用好自身的优势，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，我们要放飞梦想。
青春是实现梦想的最佳时期。
每个人都应该有一个追逐梦想的目标，不断努力去追求和实现自己的理想。
梦想就像一颗星星，照亮我们前行的道路。
在实现梦想的过程中，我们要培养良好的学习和工作习惯，并勇于创新和探索未知。
同时，也要保持积极向上的心态，坚定不移地朝着梦想前进，不轻易放弃。
最后，作为五四青年节的主题班会，我们要呼吁大家凝聚青春力量，为实现中国梦贡献自己的力量。
我们身处的是一个充满机遇和挑战的时代，我们应该有担当精神，主动承担社会责任，积极参与社会实践和公益活动。
通过自己的努力，我们可以成为社会的中坚力量，为社会进步和发展作出贡献。
在五四青年节这个特殊的日子里，让我们牢记五四精神，勇敢面对挑战，坚定信心和决心，激励青春，放飞梦想！我们相信，只要我们团结合作，勇往直前，定能创造属于我们这一代青年的美好未来！。
小学生五四青年节班会6篇
小学生五四青年节班会6篇学校生五四青年节班会（精选篇1）一、指导思想为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求，响应团中央关于创新开展团员教育的号召，让同学走向社会、了解社会，在实践活动中培育同学解决问题和创新力量，增加建设祖国、振兴中华的责任感。
结合我校新团员入团及团员意识教育，以“家校合一，共处和谐”为宗旨，构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。
经讨论打算，启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一班级新团员入团宣誓仪式。
二、时间地点20__年6月29日周日上午9：00 武警支队教育队三、参与人员学校领导、教育队领导、团委人员、初一班级新团员(40名)、新团员家长(父母)、参演武警战士等。
四、活动程序(一)9：00武警支队教育队大门口集合，成队进入营区(二)9：15初一班级新团员入团仪式(三)9：45参观营房内务、营区素养拓展(武警战士带队)(四)10：30亲子户外活动：巡游市动植物园五、活动要求1、全部参与活动的新团员必需由家长带领准时到教育队2、同学携带水壶等必需品3、进入营区后，一切行悦耳指挥，车辆停放在指定位置4、宣誓仪式后，家长带领孩子自主支配下一步活动5、家长带同学来回路上，留意安全学校生五四青年节班会（精选篇2）一、活动主题“五四精神与我”主题班级团日活动二、活动目的为扎实推动我班团员意识教育活动，增加团的分散力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。
加强团员先进性教育，要坚持从详细工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团唱歌起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好：坚持常常化、制度化、规范化，常常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广阔团员的自觉行动。
三、活动时间：20_年4月28日~5月12日四、活动地点多媒体教室、班级自习室、户外五、组织单位某某专业某班级团支部六、活动对象全体团员七、活动内容1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使同学对党的历史、团的历史有更为深刻的熟悉。
小学青年节主题班会
小学青年节主题班会一、前言小学青年节是我国青少年的一个重要节日，也是学校和家庭引导孩子树立正确的价值观和人生观的重要机会。
通过针对不同年龄段孩子的青少年节主题班会，可以加深孩子对青少年节和爱国主义、团结互助、勤劳节俭、诚实守信等社会主义核心价值观的理解和认识，为孩子们成长的道路增强更多未来的精神支持。
二、主题班会准备在准备主题班会时，首先需要确定主题和形式。
对于小学青年节主题班会而言，可以选择“成长之路”、“青春梦，扬帆起航”等主题，并根据主题选择相应的形式，如个人分享、教师讲座、课堂活动、互动游戏等。
其次，需要对议程进行详细规划。
议程可以分为开场、主题分享、互动游戏、总结讨论几个部分。
开场应该表达主题班会的目的和意义，主题分享通过故事、生活案例等形式讲解该主题的相关内容，互动游戏可以增强孩子们的感性体验和协作精神，总结讨论可以进一步加深孩子们对主题班会内容的认识与理解。
最后，需要准备好相关的讲解材料和互动游戏物料等，以及确认场地、时间、主持人和其他工作人员等各项细节。
同时，根据孩子们的年龄和认知能力安排适当的座位和礼品等。
三、主题班会实践篇第一部分：开场白大家好！今天我们在一起开展小学青年节主题班会，我们的主题是“成长之路”。
在这个过程中，我们将分享一些成长过程中经历的难题和收获，同时探讨如何正确面对成长过程中的挑战和变化。
第二部分：主题分享1.【分享故事】讲述一个关于挫折、进步和成长的故事，让孩子们体会在成长的路上，难免会遇到挫折，但只要最后能够坚持努力，就会品尝到成长过程中的美好与收获。
2.【分组讨论】让孩子们分成若干个小组，每个小组分享自己在成长过程中遇到的困难和突破，帮助孩子互相学习，掌握正确的应对方式。
第三部分：互动游戏1.【拼图游戏】为了锻炼孩子们的协作能力和思维逻辑，我们为孩子们准备了一个关于成长的拼图游戏，希望孩子们可以在游戏中体验到成长之路的不同阶段，以及团结协作的重要性。
2.【乐队游戏】通过小组合作的方式，在短时间内学习一首简单的歌曲，通过演奏的形式，展示小组间和谐互助的精神。
小学一年级青年节主题班会
增强青年的团队协作精神
提高沟通能力：通过团队活动， 让青年们学会如何有效地沟通 和协作
增强责任感：通过团队活动， 让青年们认识到自己在团队中
的责任和义务
培养团队意识：通过团队活动， 让青年们认识到团队合作的重 要性
培养创新精神：通过团队活动， 让青年们学会如何创新和突破，
共同解通知学生和家长参加活动 安排活动后的总结和反馈
时间安排
● 班会开始时间：上午9:00 ● 班会结束时间：上午10:30 ● 班会内容安排： - 9:00-9:10 介绍青年节的由来和意义 - 9:10-9:30 讲述青年
节的故事和英雄事迹 - 9:30-9:40 学生分享自己的青年节感想和计划 - 9:4010:00 班主任总结班会，鼓励学生积极进取，努力奋斗 - 10:00-10:30 班会结 束，学生自由活动
学校领导：负责对班会进行总结和点评，提出希望和要求
小学一年级青年节 主题班会的预期效 果
提高青年的爱国情怀
激发学生的爱国热情，增强民 族自豪感
培养青年学生的社会责任感和 使命感
增强学生的历史使命感，了解 国家的历史和文化
引导学生树立正确的价值观， 培养积极向上的人生态度
增强青年的团队协作精神
通过游戏和活动，培养青年学 生的团队协作能力
• - 9:00-9:10 介绍青年节的由来和意义 • - 9:10-9:30 讲述青年节的故事和英雄事迹 • - 9:30-9:40 学生分享自己的青年节感想和计划 • - 9:40-10:00 班主任总结班会，鼓励学生积极进取，努力奋斗 • - 10:00-10:30 班会结束，学生自由活动
场地布置
培养青年的爱国 主义精神
提高青年的道德 素质
小学青年主题班会教案模板7篇
小学青年主题班会教案模板7篇写教案的过程，可以帮助教师更好地梳理教学思路与逻辑，教案的设计应关注学生的实际需求，以便更好地服务于他们的学习，下面是本店铺为您分享的小学青年主题班会教案模板7篇，感谢您的参阅。
小学青年主题班会教案模板篇1活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
小学青年主题班会教案模板篇2活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。
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小学青年节主题班会5篇小学一年级青年节主题班会篇1一、指导思想以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主题：我的青春·我的团三、时间：四月、五月四、组织机构：顾问：__组长：__成员：__五、活动内容：(一)推优入团(全校)时间：四月下旬到五月上旬内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:__(二)表彰优秀先进(全校)时间：四月下旬内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。
尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。
4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:__(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30高二年级五月四日晚19：00—22：30地点：学校运动场内容：经典爱国感恩励志成才承办单位：教研处校团委语文教研组负责人:__(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间：高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社负责人:__(五)现场书画比赛(全校)时间：五月四日下午课外活动地点：教学楼一楼内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌承办单位：书画社负责人:__(六)主题团会课(高一高二)时间：5月7日(星期一)班会课内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人:__(七)共青团精彩图片展时间：四月下旬到五月上旬内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗承办单位：学生会摄影团负责人:__(八)经典视频展播(高一高二)时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》承办单位：学生会负责人:__(九)青年教工活动时间：五月四日内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。
负责人:__六、活动要求1、高度重视，精心组织。
各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。
各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。
要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。
要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。
要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
小学一年级青年节主题班会篇2一、活动主题理想火炬大接力，青春中国我能行二、活动目的以中国共产党建立__周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。
其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象经贸小学全体青年教师四、五四青年节活动内容1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语学习吴健雄精神，争做人民满意教师六、组织保障1.精心组织。
精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。
切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。
做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。
确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。
财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。
如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
小学一年级青年节主题班会篇3一、联谊活动主题这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构牵头单位：校团委、工会筹备组长：李_、张__筹备组成员：闫__、赵__三、联谊活动时间20__年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前四、活动地点学校大餐厅五、参加人员全校教职工六、联谊活动主要内容1、主持人宣布活动开始2、工会主席致辞3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞5、以年青教师为主表演节目（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）6、联谊活动文化互动环节（1）老教师品茶并解读茶文化现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。
品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。
（2）年青教师配乐诗朗诵可分3——4组进行，每组3—4人。
（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。
比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。
安排3轮。
7、主持人致结束语8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。
七、联谊活动工作分工主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：__、__、__老教师活动安排和有关准备：__、__、__餐饮、餐具安排：__、__道具、乐曲准备：__、__、__鲜花准备：__年青教师活动安排和有关准备：__、__会标布置：__、__音响安排：__摄影：__八、活动要求1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。
入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换，由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。
需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。
带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中小学一年级青年节主题班会篇4一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：主办方：共青团平顶山学院委员会策划承办方：软件学院团总支四、参赛对象：平顶山学院在校大学生五、活动时间：20__年4月12日——20__年4月29日六、活动流程：1、作品征集4月12日—4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：1、内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
小学一年级青年节主题班会篇5今年是“五四”运动95周年，建团92周年纪念。
为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的.全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。
我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采二、活动内容：1、“__发展我成长”书画摄影征集活动2、“__发展我成长”书画摄影展及评选活动三、活动时间：4月下旬至5月初系列活动之——“__发展我成长”书画摄影征集活动1、活动主题及内容：本次比赛以“__发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐__和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。