二年级认识时间练习题(二)

二年级认识时间练习题(超经典)

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4．分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。

12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）三、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。

四、在括号填上合适的数1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。

人教版二年级上册数学第七单元-认识时间-测试卷附答案(完整版)

人教版二年级上册数学第七单元认识时间测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面( )的钟面上的时刻最接近早餐时间。

A. B. C.2.小华做20道口算题用（）。

A.1小时B.1分C.1秒3.在钟面上，分针走1圈是（）分。

A.0B.30C.604.小亮1分写9个字，小华1分写12个字，（）写得快。

A.小华B.小亮C.不确定5.分针从1走到6，走了（）分钟。

A.5B.6C.256.小朋友晚上睡9（）。

A.时B.分二.判断题(共6题，共12分)1.今天的0时就是昨天的24时。

（）2.2时=60分。

（）3.一节课的时间大约是40分钟。

（）4.下图中，聪聪踢球的时间是早晨3:30。

（）5.时针和分钟都指着12时是12时整。

（）6.时针从1个数字走到下1个数字,分针要走10圈。

（）三.填空题(共6题，共25分)1.学校组织春游，路上用了35分钟，8：00到达目的地，队伍最晚是________时________分出发的。

2.过2小时是几时？3.看图填空。

4.时针在9和10之间，分针指着6，是（）时（）分。

5.60厘米+40厘米=_______厘米=_______米半小时=_______分6.看图填空。

四.计算题(共1题，共20分)1.我们来口算。

16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7= 5×4= 9×9= 8×4= 7×6=2×6= 8×9= 4×4= 3×6= 9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=5×6+5= 8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=（）米 1米-50厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 20分+40分=（）小时五.作图题(共2题，共16分)1.读出下面钟面上所指的时刻，再写出来。

二年级认识时间练习题

二年级数学认识时间练习班级姓名一、填空。

1、钟面上有（）个大格，有（）个小格。

2、时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分，3、时针走一大格，分针正好走（）圈。

二、读一读，写一写三、根据时间画出时针和分针。

9：10 4：05 12：00 5：253：35 9：50 6：40 9：457：30 10：15 6：20 4：55四、想一想、看一看、填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）分开始上班的。

7 尊严学习目标：（一）知识与技能|：认识6 个生字，会写14 个生字。

正确读写词语。

（二）过程与方法：有感情地朗读课文，复述课文。

（三）情感态度与价值观|：体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，能懂得什么是尊严。

学习重、难点通过抓住哈默的言行、神态，体会他自尊的可贵品质。

理解杰克逊大叔对女儿说的“:别看他现在什么都没有，可他将来百分之百是个富翁，因为他有尊严！”的含义。

学习时间：2 课时。

教学时间：教学过程：第一课时一、导入：这位大家认识吗？课前同学们查找了关于他的资料，能用一两句给我们介绍一下吗？学生会说：哈默先生是一位传奇人物，被誉为20 世纪最令人不可思议的大富翁。

哈默先生被誉为石油大王。

邓小平同志称他为“勇敢的人”。

哈默先生也是著名的社会活动家。

他用智慧创造了令世人惊叹的奇迹。

……）二、同学们用简练的语言向大家做了介绍，你们了解的都是在他成名之后，人们对他的赞誉。

可是在他年轻的时候，在他一无所有的时候，就有人赞美他，预见他会取得成功。

结合课前的预习，谈一谈，（1）赞美哈默的是谁？怎么赞美他的？(师出示问题)三、师：杰克逊大叔为什么会赞美他，为什么在他一无所有时会预见他成功呢？带着这些问题，我们来学习课文。

人教版小学二年级认识时间练习题

人教版小学二年级认识时间练习题范文一1、我来认，我来填。

〔易〕下午〔〕时快〔〕时了〔〕时半〔〕时刚过答：3 6 11 52.看钟表写时间。

〔易〕答：3:10 7:13 9:05 5:50 3、3、过10分是过2分是过4分是过2时是答：2:30 5:27 10:34 3时4．看钟面填时间。

(易)( ) 时( ) 时大约( ) 时答：2时12时7时。

5、照样子写时间。

〔易〕3时 3：00 答：10时半，10:30 ； 8时，8:00 ；5时半，5:30 。

6、快乐的一天。

〔易〕7．把一样的时间连一连。

〔易〕9点33分 3点整 7点22分 5点45分9：33 3：00 7：22 5：459：33 3：00 7：22 5：458、再过1时是几时？〔易〕答：8时。

9、儿童超市。

〔教师的话：开动脑筋，相信你能行。

〕〔易〕答：10.写出钟面上的时刻。

〔易〕11.连一连。

〔易〕12.画出分针。

〔易〕13. 下面时刻小鸟读的对吗?对的在( )里打“√”，错的在〔〕里改正过来。

〔中〕答：√10时半 2时刚过14.看一看，想一想，填一填。

〔易〕答：7时半，7:30；11时半，11:30 ； 6时，6:00 9时，9:0015.小动物们说得对吗？对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

〔中〕答：√√×16.根据钟面，再过1小时是几时。

〔易〕答：4时， 6时， 8时。

17想一想，找找规律，接着画。

〔中〕〔典〕18、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？〔易〕范文二一、填空。

1、钟面上有〔〕个数学，有( )个大格，有〔〕个小格，1 大格里有〔〕个小格。

2、时针走一大格的时间是〔〕，走一圈的时间是〔〕。

分针走一小格的时间是〔〕，走一大格的时间是〔〕，走一圈的时间是〔〕。

秒针走一小格的时间是〔〕，走一大格的时间是〔〕，走一圈的时间是〔〕。

3、秒针转一圈，是〔〕秒，分针正好走〔〕小格，也就是〔〕分钟，所以1分＝〔〕秒。

（完整版）二年级认识时间练习题（超经典）

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4．分针指向1212，时针指向，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

10. 210. 2∶∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.11.现在时间是上午现在时间是上午7时45分，再过（分，再过（）分是）分是8时整。

时整。

12.12.现在的时间是现在的时间是1∶5757，再过，再过3分是（分是（））。

13. 13.下午上课的时间是下午上课的时间是2∶3030，明明从家到学校要走，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）时（）时（）分从家里出发。

）分从家里出发。

14. 14. 电影电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？影院，他能不能准时赶上？（（））三、看一看，填一填。

三、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到1212：：00在学校，共经过了（在学校，共经过了（）。

）。

2、妈妈从上午1111：：00开始做饭，开始做饭，121212：：10做好，共用了（做好，共用了（）。

人教版二年级数学上册第七单元《认识时间》复习题(附答案解析)

人教版二年级数学上册第七单元《认识时间》复习题（附答案解析）【例1】现在是6时20分，过一刻后是（）。

A.7时B.6时45分C.6时15分D.6时35分解析：本题考查的知识点是对“一刻”的理解。

解答时先明确的是“一刻”表示15分，“过一刻”就是在20分的基础上再加15分，也就是35分，所以选D。

解答：D【例2】填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。

解析：本题考查的知识点是能通过观察已知钟面上分针和时针的位置及所表示时间，会分析发现规律并根据规律画出最后一个钟面的分针。

解答时逐一认读和记录前三个钟面上的时间，再分析、发现规律，最后“画出分针”。

第一个钟面上的时刻是3:20、第二个钟面上的时刻是3:40、第三个钟面上的时刻是4:00，也就是说后面的一个钟面比前面的那个钟面多20分钟，所以最后一个钟面上的时刻应是4:20。

解答：3：20 3：40 4：00 4：20【例3】下面是红红周日下午的活动安排表，把时间和相应的活动连起来。

解析：本题考查的知识点是利用“对应法”解答与时间有关的连线问题。

解答时需先分析并将钟面上的时间分别纳入到几项活动对应的一段时间内，从而提高分析推理能力。

解答：【例4】如图是一个钟，用两条线把钟面分成三份，使每一份的数相加的和都相等。

解析：本题考查的知识点是利用分组法解答钟面上的数字分组问题。

通过观察发现钟面上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12排列有规律：1+12=2+11=3+10=4+9=5+8=6+7．这12个数可以分成下面三组：第一组：1、2、11、12；第二组：3、4、9、10；第三组：5、6、7、8；然后用两条直线分成三份即可。

解答：【例5】钟面上的时针和分针从1时到5时相遇了几次？解析：本题考查的知识点是时针和分针的相遇问题。

解答时要明确的是钟面上时针和分针每个小时相遇1次，从1时到5时经过了4个小时，所以相遇了4次。

解答：5-1=4（次）答：相遇了4次。

二年级认识时间练习题（最新最全）

二年级认识时间练习题（最新最全）认识钟表练习题钟表口诀1.钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。

2.针表上短针表示时针，长针表示分针。

3.分针指向12，时针指向几，就是几时。

4.分针指向6，时针指向几，就是几时半。

5.分针快到12，时针指向几，就是快几时了。

6.分针刚过12，时针指向几，就是几时刚过。

一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（??），分针走一大格的时间是（??）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（??）分，所以说1时＝（??）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（?）小时。

分针从“2”走到“5”走了（??）分钟。

4．分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8.时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

三、看一看，填一填。

?1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（?）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（??）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

四、在括号填上合适的数1时＝（）分70分＝（）时（）分80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。

二年级认识时间练习题

二年级认识时间练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 一天有多少小时？A. 12小时B. 24小时C. 36小时2. 一小时有多少分钟？A. 30分钟B. 60分钟C. 90分钟3. 一分钟有多少秒？A. 30秒B. 60秒C. 90秒4. 以下哪个时间是下午3点？A. 3:00 AMB. 3:00 PMC. 15:005. 以下哪个时间是晚上11点？A. 11:00 AMB. 11:00 PMC. 23:006. 一周有几天？A. 5天B. 6天C. 7天7. 一年有多少个月？A. 10个月B. 11个月C. 12个月8. 以下哪个月份有31天？A. 2月B. 4月C. 6月9. 以下哪个节日在1月1日？A. 春节B. 元旦C. 圣诞节10. 以下哪个节日在10月1日？A. 国庆节B. 中秋节C. 劳动节二、填空题（每题2分，共20分）11. 早上8点用24小时制表示是________。

12. 下午5点用24小时制表示是________。

13. 一节课通常持续________分钟。

14. 一天的开始是________时。

15. 一天的结束是________时。

16. 一周的第一天是________。

17. 一年中最短的月份是________月。

18. 一年中最长的月份是________月。

19. 一年有________个季度。

20. 一年四季分别是春、夏、秋、________。

三、判断题（每题1分，共10分）21. 一天有25小时。

（）22. 一小时有60分钟。

（）23. 一分钟有60秒。

（）24. 晚上9点用24小时制表示是21:00。

（）25. 一年有13个月。

（）26. 2月通常有28天。

（）27. 一周有8天。

（）28. 一年有365天。

（）29. 一年四季中，夏季是最长的季节。

（）30. 国庆节是10月1日。

（）四、简答题（每题5分，共20分）31. 请写出一天中的前三个小时。

32. 请列出一周中的所有天。

二年级认识时间练习题(超经典)

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4．分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。

12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）三、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。

四、在括号填上合适的数1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。

二年级认识时间练习题(超经典)

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4．分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6．现在是11时，再过2时是（）时。

7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。

12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）三、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。

7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。

四、在括号填上合适的数1时＝（）分 70分＝（）时（）分 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。

(2021年整理)人教版小学二年级认识时间练习题

人教版小学二年级认识时间练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版小学二年级认识时间练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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二年级数学认识时间练习一一、填空。

1、钟面上有（）个数学,有( )个大格,有（）个小格，1 大格里有( ）个小格.2、时针走一大格的时间是（），走一圈的时间是( ）.分针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。

秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（ )。

3、秒针转一圈，是（）秒,分针正好走（）小格，也就是（ )分钟，所以1分＝（ )秒。

4、分针转一圈，是（）分，时针正好走( )大格，也就是（）时,所以1时＝（）分。

5、一天有( )小时,在一天的时间里，时针要转（）圈,分针要转( ）圈。

6、时针从数字12走到数字3，走了（）小时，分针从数学12走到数字3,走了（）分钟。

时针从数字12走到数字7,走了( ）小时，分针从数学12走到数字7，走了( ）分钟。

时针从数字2走到数字8，走了( ）小时，分针从数学2走到数字8，走了（）分钟.时针从数字3走到数字7，走了（）小时，分针从数学3走到数字7，走了（）分钟.时针从数字3走到数字12,走了（ )小时,分针从数学3走到数字12，走了（）分钟。

7、分针指着12，时针指向7，这时的时间是（ )。

分针指向6，时针指向8和9的正中间，这时的时间是（ )。

分针指向8，时针走过5,这时的时间是（）。

分针指向5,时针指在10和11之间，这时的时间是（）。

分针指向11,时针快要指向4，这时的时间是( ）。

二年级认识时间练习题(超经典)

熟悉钟表演习题【2 】一.写出钟面上所指的时刻.二.填空.1．时针从一个数走到下一个数的时光是（）,分针走一小格的时光是（）,分针走一大格的时光是（）.2．时针走一大格,分针正好走（）小格,也就是（）分,所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5”走了（）小时.分针从“2”走到“5”走了（）分钟.4．分针指向12,时针指向3就是（）.分针指向6,时针指在3和4中央就是（）.分针指向5,时针指在8和9之间是（）.5．（）时整,时针和分针成一条直线;（）时整,分针和时针重合.6．如今是11时,再过2时是（）时.7.分针从12走到3经由了（）分;从12走到9经由了（）分;从3走到6经由了（）分;从7走到11经由了（）分.8. 时针从12走到5经由了（）时;从12走到9经由了（）时;从5走到8经由了（）时;从9走到11经由了（）时.9. 钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是（）时（）分.时针指在5和6之间,分针指着5,这时是（）时（）分.10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分.11.如今时光是上午7时45分,再过（）分是8时整.12.如今的时光是1∶57,再过3分是（）.13.下昼上课的时光是2∶30,明明从家到黉舍要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里动身.14. 片子9时30离开端,聪聪8时50分从家动身,经由30分钟到达片子院,他能不能准时赶上？（）三.看一看,填一填.1.小明从上午8：00到12：00在黉舍,共经由了（）.2.妈妈从上午11：00开端做饭,12：10做好,共用了（）.3.先生下昼从2：30上班,到5：30分下班,共上了（）.4.小丽从晚上6：20到晚上8：00做功课,共做了（）.5.体育课从2：30到3：10,共上了（）.6.妈妈乘车去上班,早上7：25从家动身,路上用了35分,妈妈是（）时（）开端上班的.7.一天有（）小时,15：00也就是（）午（）时.四.在括号填上适合的数1时＝（）分 70分＝（）时（）分80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时 2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分 1个半小时－20分＝（）分五.填上适合的时光单位1.一节课的时光是40（）.2.小学生天天在校时光是6（）.3.看一场片子要2（）.4.工人叔叔天天工作8（）.5.从上海坐火车到北京要17（）.6.李勇从家走到黉舍要15（）.六.断定 .1.分针走一圈是1分.（）2.钟面上最短的针是分针.（）3.电子表上显示6：45就是6时45分.（）4.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.（）5.妈妈天天工作8小时.（）七.连线.（1）6时42分10∶55 7∶30 4时35分（2）八.按时光给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 12时25分九.先给钟面添时针和分针,然后再写出标题请求的时光.6：05分 5∶20 过5分是（）过30分是（）8：57 10：08过3分是（）过1时是（）十.我的一日生涯十一.快活的周末.经由（）分经由（）分时光1：00～2：002：10～3：303：40～4：40 4：50～6：00运动午睡写功课看电视踢足球把时光和响应的运动连起来.。

二年级数学上册认识时间专项训练

二年级数学上册认识时间专项训练一、认识钟点和半点在日常生活中，我们经常会提到时间，但是孩子们刚刚开始学习认识时间，对于钟点和半点的概念可能还存在一定的困惑。

为了加强孩子们对钟点和半点的认识，以下是一些专项训练。

1.1、填空题请根据下面的时间写出钟点和半点。

（1）10:30 答：10点半（2）3:00 答：3点（3）6:45 答：6点四十五分（4）1:15 答：1点一刻1.2、选择题请在下面的时间后填上“钟”或“半”。

（1）4:00 答：钟（2）8:30 答：半（3）9:45 答：半（4）2:20 答：钟1.3、综合训练根据老师给出的时间，同学们互相询问对方的时间是几点几分，加深对钟点和半点的理解。

二、认识一刻钟和一小时在学习时间的过程中，认识一刻钟和一小时也是很重要的。

下面是一些专项训练。

2.1、判断题下面的说法对还是错？请在题目后标注“√”或“×”。

如果对，请补充说明为什么对；如果错，请改正。

（1）10:15是10点钟？答：√ 是10点15分（2）7:00是7点钟？答：× 是7点（3）3:45是3点一刻？答：√ 是3点四十五分2.2、填空题请根据题目填上“一刻钟”或“一小时”。

（1）3:15 答：一刻钟（2）2:30 答：一刻钟（4）6:45 答：一小时2.3、综合训练老师出示不同的时间，让学生们通过小组合作的方式来判断这些时间是几点几分，加深对一刻钟和一小时的理解。

三、认识分钟和“之前”“之后”的概念认识分钟和“之前”“之后”的概念对于学生来说也是一个重要的环节。

以下是一些专项训练。

3.1、判断题下面的说法对还是错？请在题目后标注“√”或“×”。

如果对，请补充说明为什么对；如果错，请改正。

（1）9:40是9点40分之后的时间？答：× 是之前的时间（2）5:20是5点20分之前的时间？答：√ 是之前的时间（3）1:50是1点50分之前的时间？答：× 是之后的时间3.2、填空题请根据题目填上“之前”或“之后”。

二年级认识时间练习题(2021年整理)

(完整word)二年级认识时间练习题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word)二年级认识时间练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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二年级第七单元《认识时间》一、填空1．钟面上有（）大格，（)小格。

2．时针走1大格是（)时；分针走1大格是（）分;分针走1小格是( ）分。

3．分针从12走一圈回到12是( ）分,也就是（ )。

4．分针从2走到6，走了( )分;时针从2走到6，走了（）时。

5．新闻联播晚上( ）时整开始，要播放30分，（）时（)分结束。

二、选择1．一堂课的时间是( ）。

A。

40小时 B.4分钟C。

40分钟2．钟面上的时间读作( ）。

A。

7时45分B。

8时45分 C.8时15分3．如图,钟面显示的时间用电子钟计时法表示是( ）.A。

4:5 B。

4：05 C.5：054．现在是6时30分,过一刻后是( ).A。

7时B。

6时45分 C.6时15分5．时针只在5和6之间,分针指着5，这时的时间是（）。

A.5：25 B。

6：25 C.5：30三、解答1．填一填，你发现了什么规律？画出最后一个钟面的分针。

考查目的：能通过前面3个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。

答案：3:20 3：40 4：00 4:20。

2．算一算。

4．快乐的周末。

军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。

考查目的：借助推理解决关于时间的简单的实际问题。

5．下面是小刚周日下午的活动安排表。

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