汽车单片机与车载网络技术说课

教学模式、方法、手段
教学模式
教学方法
教学手段
理论和实践相结合； 引探式、讨论式和开 放式的教学模式
灵活运用案例分析、 分组讨论、启发引导 等教学方法
自制教学课件；自制 演示实验板；网络化 教学
考核方法
该课程按照知识、技能、态度三方面对学生进行全面 考核，成绩由平时成绩*10%+实验成绩*20%+理论考核 成绩*70%。
43 能够掌握CAN总线、LIN总线、MOST总线系统的工作原理，对典型车型
的车载网络进行故障分析
课程目标
掌握MCS-51单片机内部结构和工作原理 掌握MCS-51单片机指令系统 掌握单片机简单应用程序修改调试
知识目标
掌握单片机在汽车中的应用及汽车基本ECU 的工作原理 掌握汽车基本ECU电路的检修方法
LOGO
《汽车单片机与车载 网络技术》说课
说课项目
课程设置 课程内容 教学实施
教学效果
特色与创新 后续课程建设
课程设计理念
以就业为导向，以能力为本位，以市场需求为依据,根据职业岗位群的 相关基础知识与职业技能要求，提出设计理念。
以职业工作过程为导向
设计理念
以学生为主体 以实验项目和任务为载体 知识理论实践相结合
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教学内容表现形式：教学资源
理论教 学资源
理论课基本实现了多媒体教学
实训教 学条件
配备单片机实验室
课程实施：教学对象
难点及解决方法
学情：基础较薄弱，自 我分析问题，解决问题 的能力不够，学习主动 性不高。
从最基本的应用实例 出发，通过课堂演示 和仿真实验加深学生 对理论知识的理解和 掌握，以理论指导实 验，实验带动理论。 培养学生分析问题和 解决问题的能力。以 任务驱动法调动学生 的学习积极性
掌握常用几种车载网络工作原理
掌握大众、奥迪车系常用车载网络检修方法
课程目标
1 培养学生自学的能力、自我 分析问题、解决问题的能力
2 培养学生乐观、积极的学习 态度
3 培养学生的团队协作能力
素质 目标
课程内容：教材
教材的特点
知识面广，内容全面。 本书在详细介绍了MCS-51单 片机 及网络原理的同时，还介绍了 汽车电控系统，车载网络等相 关知识，给读者展现了一个完 整的汽车局域网。
课程内容：教材内容
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章
概述 MCS-51单片机内部结构和原理 MCS-51 单片机指令系统与程序设计 MCS-51单片机中断、定时系统及串行数据通信 MCS-51单片机接口技术 汽车单片机与电子控制单元 单片机实训项目 车载网络概述 控制器局域网（CAN) SAEJ1939协议 其它车载网络 大众车系车载网络系统 奥迪车系车载网络系统
课程设计思路
目标设计
按照专业总体教学设计制 定教学目标
考评设计
职业素养的考核与实际操 作能力的考核并举
设计思路
内容设计
根据专业应当掌握的汽车单片 机知识设置教学内容，依据现 有的教学条件制定教学大纲
实验项目设计
根据教学大纲安排实验项目
课程定位
培养目标
具有汽车电器设备使用、检测与维修， 能读识、分析汽车电路图等管理第一线 需要的高素质技能型人才。
平时成绩考核
主要考核学生平时 的学习态度及表现， 包括出勤情况、课 堂表现及作业情况
实验考核
主要考核学生单片 机编译软件、仿真 软件的使用，运用 所学的知识和技能 进行专项实验实训 的能力，以及实际 动手能力。
基础理论考核
主要考核学生掌握 所学课程的基本理 论、基础知识和必 备的常识
教学评价
起到抛砖引玉的作用，为今后 从事汽车电子技术相关专业的 工作奠定了基础
汽车电子技术 汽车电子技术
课程定位
专业核心课
就业方向
从事汽车电子与电器设备检修、维护保 养和生产技术管理，汽车检测诊断仪器 的开发与技术服务等相关岗位的工作。
课程设计思路
目标设计
按照专业总体教学设计制 定教学目标
考核设计
职业素养的考核与实际操 作能力的考核并举
设计思路
内容设计
根据专业应当掌握的汽车单片 机知识设置教学内容，依据现 有的教学条件制定教学大纲
学生评价
发扬教学评价 的优点改革教 学中的不足
总体评价
加强汽车电器电路 检修的实践环节
督导评价
教学效果良好，基本完成了
同行评价 教学目标
教学反思
改革
教学内容与岗位任务融合 形成知识模块
改革 ห้องสมุดไป่ตู้创新
创新
坚持基础与实践并重， 构建良好的课程体系
创新
坚持以能力培养为主线， 构建有效的实践教学体系
LOGO
实验项目设计
根据教学大纲安排实验项目
前导后续课程
前导课程
电工电子技术 电路原理
计算机应用基础 汽车构造
后续课程
车身电控 发动机电控
底盘电控
专业核心课程
专业核心岗位
汽
汽车单片机与
车
C车li载ck网to络ad技d术Title
机
电
维
修
工
课程目标
能力目标
1 能够对汽车单片机的基本结构和工作原理有所了解
2 具备利用汇编语言进行简单程序的编写和利用编辑软件调试程序的能力 3 3 能够对玛瑞利单点电脑的工作原理及典型故障进行分析能力
课程内容：教学内容的组织与安排
课程内容安排 汽车单片机
车载网络
MCS-51单片机
ECU基本原理及应用 网络基本原理
常用车载网络 基本原理
单片机实训 总课时
硬件结构
软件设计
基本原理
应用及故障检修 OSI
CAN网络 LIN网络 MOST网络 蓝牙技术 常见车载网络故障 与检修
课时分配 12 16
4
8 10 16 4 2 2 6