2017年春季学期新人教版六年级语文下册5.18跨越百年的美丽拓展阅读 梁衡简介素材

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《跨越百年的美丽》阅读答案梁衡

《跨越百年的美丽》阅读答案梁衡

《跨越百年的美丽》阅读答案梁衡《跨越百年的美丽》阅读答案梁衡学生阅读,既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”,也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息,成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。

《跨越百年的美丽》阅读原文梁衡①1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,她叫玛丽·居里,她今天要和她丈夫在这里宣布他们发现了天然放射性元素镭。

玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。

她的报告使物理学进入一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。

②1896年,伦琴发现了X光,贝克勒尔发现铀盐可使胶片感光。

这都还是偶然的发现,居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的,别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。

两年后,她发现了钋,接着发现了镭。

为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。

他们在院子里支起了一口锅,一锅一锅地进行冶炼。

玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

经过3年又9个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

它有极美丽的颜色,发出略带蓝色的荧光。

③这点美丽的淡蓝色荧光,是用一个美丽女子的生命和信念换来的。

千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本,只要有幸得到这一点,其余便不必再求了。

居里夫人很漂亮,但是她偏偏没有利用这一资本,她的战胜自我也恰是从这一点开始的。

她中学毕业后当了七年家庭教师,积攒学费到巴黎来读书。

她为求安静,一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。

晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以取得一点感觉上的温暖。

六年级下册语文教案18跨越百年的美丽 人教新课标

六年级下册语文教案18跨越百年的美丽 人教新课标

18、跨越百年的美丽1、走进作者-—梁衡他人评价:“不管谈历史、谈现实,最后都离不开对国家、民族的忧心、”“在并世散文家中,能追求、肯追求如此一种境界的人,除梁衡以外,尚无第二人。

" ——-季羡林生平简介:梁衡,1946年出生,山西霍州人。

1968年毕业于中国人民大学、1972年开始发表作品。

1988年加入中国作家协会。

文学成就:作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。

作者作品:散文集《名山大川感思录》《人杰鬼雄》等。

课文链接:《青山不老》(RJ版六年级上册)2、精彩片段赏析谈话揭题、激趣导入,初步了解(出示居里夫人照片)同学们。

认识她是谁不?了解她不?说说看。

生1:她是一位伟大的女科学家。

生2:她是一位获得诺贝尔奖的女科学家口生3:她是唯一一位在物理学、化学两个不同领域,两次获得诺贝尔奖的女科学家。

生4:她生于波兰,靠自学走进巴黎大学、生5:她一生埋头苦干,直到67岁离开人世。

然而夺取她生命的就是她所发现的放射性元素镭、生6:她是所有世界著名人物中唯一没有被盛名宠坏的人。

师:特别好!看来大伙儿对居里夫人还悬有一定了解的、师:我国著名散文家粱衡把居里夫人与如此一个词组连在了一起(板书:跨越百年的美丽),指名读,您读出了什么疑问?生:什么样的美丽能跨越百年?这个地方的“美丽”有什么特别的含义不?“跨越百年"指的是什么时间?为什么把居里夫人与跨越百年的美丽连在一起?……(师作解释)【课文分析】本文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选、这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表现了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵与人格。

她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人一辈子价值。

作者采纳倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院做学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象与伟大的成就凸现在读者面前。

接下来的两个自然段具体描写了居里夫人为了探究“其他物质有没有放射性”而进行的艰难的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。

语文人教版六年级下册18 跨越百年的美丽

语文人教版六年级下册18 跨越百年的美丽

18 跨越百年的美丽教材分析课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。

这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。

她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。

接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。

最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。

最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就,而是将作者对科学家生命的理解融合在一起,显得文采斐然。

学情分析学生对居里夫人并不了解,只是从文章的字里行间有对她的了解;六年级的学生已经具备了一定的朗读功底,能够在阅读过程中,结合自己的感受和生活实际去理解,去感悟。

教学目标1.会写14个生字,正确读写“分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。

2.有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。

3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。

4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

教学重难点一是联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神;二是读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。

课前准备教师准备教学课件,学生充分预习课文。

教学过程(第一课时)一、单元导读,揭示课题。

从今天开始,我们就要进入第五组课文的学习了。

那这组课文是围绕哪个专题展开的,我们又该怎样学呢?把书翻到99页单元导语,大声朗读,看谁先找到答案。

六年级语文下册第五单元18跨越百年的美丽教案1新人教版

六年级语文下册第五单元18跨越百年的美丽教案1新人教版

18 跨越百年的美丽【备课资料包】梁衡,当代作家,山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。

世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(pō)两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。

用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。

尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。

后有同名电影《居里夫人》,另外,网络上居里夫人还有宅女的意思。

诺贝尔奖诺贝尔奖创立于1901年,它是根据瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的遗嘱以其部分遗产作为基金创立的。

诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票。

他的遗产大约是三千三百万克伦,遗产所孳生的利息,便被当作“诺贝尔奖”的基金。

颁奖仪式每年于诺贝尔逝世的那一天,也就是十二月十日在瑞典的斯德哥尔摩举行,由瑞典国王亲自颁发。

诺贝尔奖是按照诺贝尔最后的遗嘱订定的,分成下列的六项:(1)物理奖:由瑞典科学研究院决定,对于物理方面有重要发明和发现的人。

(2)化学奖:由瑞典科学研究院决定,在化学有重要发现和改良的人。

(3)医学奖:由斯德哥尔摩的加罗林学会决定,在生理学或医学上,有重要发现的人。

(4)文学奖:由斯德哥尔摩学术院决定,对文学思想有启发引导作用的人。

(5)和平奖:由挪威议会组成的五人委员会决定。

为促进国际的友好关系,且为和平会议的设立和普及竭尽心力,在军备的废除和缩减上有重要贡献的人。

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梁衡简介
梁衡,山西霍州人。

1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。

历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。

现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。

是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。

曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。

他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;在散文创作方面,过去二十年他主攻山水散文,深得古典山水文章的传统,行文草本有灵,水石有韵。

近年来又致力于人物散文,特别是历史伟人名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》、《红毛线、蓝毛线》等在社会上引起较大反响。

有散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——梁衡卷》等。

作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。

有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材,近年《海思》也被选如鄂教版语文中学教材。

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