留守儿童座谈会校长讲话稿.doc
关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）
关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇）在不断进步的时代，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关爱留守儿童校长讲话稿范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
关爱留守儿童校长讲话稿1大家好！我是高雄教育党支部的xxx，今天我演讲的题目是---留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。
”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… [时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。
小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。
面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。
如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。
可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。
这是一个五官端正，眉清目秀男孩。
可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。
看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。
2024年校领导对留守儿童的讲话稿（2篇）
2024年校领导对留守儿童的讲话稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家的到来，也要向每一位辛勤工作的教师致以崇高的敬意。
今天我站在这里，向大家发表我对留守儿童问题的讲话。
留守儿童一直是我们社会中的一个令人关注的群体。
他们由于种种原因，被迫与父母分离，无法享受到父母的关爱和照顾。
无论是家庭状况的变故，还是父母为了生计不得不外出打工，这些原因都让留守儿童成为了我们社会的一个隐忧。
留守儿童们在成长过程中面临着种种困境和挑战。
首先，他们生活上的照顾不完善，饮食和卫生条件都没有得到充分保障。
其次，缺乏父母的陪伴和教育，他们在心理上容易感到孤独和失落。
长期的缺乏爱和关注，容易导致他们产生抑郁、自卑等心理问题。
在学习上，由于缺少家长的监督和指导，他们的学习动力和成绩往往也会受到影响。
面对留守儿童问题，我们不能坐视不管，更不能将他们置之不理。
作为校领导，我们有责任和义务为他们提供一片温暖和关怀的校园环境。
我们要不断探索创新，寻求有效的方式和措施，帮助他们解决实际困难，促进他们全面健康的发展。
首先，我们要加强家校合作，与留守儿童的家长积极沟通，了解他们的具体困境和需求。
只有深入了解问题的根源，我们才能找到切实可行的解决办法。
同时，我们要邀请社会资源的参与，共同关心和关注留守儿童的成长。
通过与社区、慈善机构等建立合作关系，我们将为他们提供更多的帮助和支持。
其次，我们要加强留守儿童的心理健康教育。
学校应该成立专门的心理辅导团队，为留守儿童提供个性化的心理咨询服务。
通过开展心理健康教育活动，我们将帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信和自尊心。
同时，我们还要积极引导他们积极参与集体活动，建立良好的人际关系，培养他们的交往能力和合作精神。
最后，我们要注重留守儿童的学习指导和培养。
学校应该设立特殊的学习辅导班，提供个性化的学习指导服务。
通过与大专院校、培训机构等合作，我们将为留守儿童提供更多的学习机会和资源。
关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）
关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）关爱留守儿童领导篇1尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好!初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的温暖之中，今天我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。
在此我代表新建中学全体师生向始终关心、关爱儿童成长的各级领导表示衷心的感谢，向留守儿童以及全体学生致以亲切的安慰!青少年是祖国的花朵和未来，留守儿童同样也是祖国的花朵和未来。
每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍然能努力刻苦的读书，向着自己的理想前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。
新建中学20__年起就开始关爱留守儿童活动，至今已5年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长，让我深感欣慰。
关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要社会各界共同努力，我们作为学校承担着教书育人的使命，我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力量。
同时，我也希望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活基础，要学会感恩、始终关心、关注、关爱我们的健康成长的社会。
正是有了他们，我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。
梁启超先生《少年中国说》说道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪_。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，干将发铏，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆!一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少;最大的悲哀，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神营养，而让生命失去了光彩。
关爱留守儿童领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开关爱留守儿童座谈会，共同探讨如何关爱留守儿童这一重要议题。
在此，我代表组织者，向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！留守儿童是我国农村地区特有的一个群体，他们因父母外出打工而成为“留守儿童”。
这一群体在生活、学习和心理等方面都面临着诸多困难和挑战。
关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任，也是构建和谐社会的必然要求。
首先，我们要充分认识关爱留守儿童的重要性。
留守儿童是我国农村地区的重要组成部分，他们的健康成长直接关系到我国农村的未来发展。
关爱留守儿童，有助于提高农村教育质量，促进农村社会和谐稳定，是实现全面建设社会主义现代化国家的重要保障。
其次，我们要明确关爱留守儿童的工作目标。
我们要努力实现以下目标：一是提高留守儿童的生活水平，确保他们吃得饱、穿得暖、住得安全；二是关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观；三是加强留守儿童的教育培养，提高他们的综合素质；四是搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
为了实现这些目标，我们应当从以下几个方面着手：一、加强组织领导，建立健全关爱留守儿童工作机制。
各级政府要高度重视留守儿童工作，将其纳入重要议事日程，切实加强组织领导，确保各项工作落到实处。
二、加大政策扶持力度，落实关爱留守儿童政策措施。
各级政府要加大对留守儿童的政策扶持力度，确保各项政策措施落到实处。
同时，要加强对政策执行情况的监督检查，确保政策落地生根。
三、加强教育培训，提高关爱留守儿童工作水平。
要加强对农村教师、家庭和社会工作者的培训，提高他们关爱留守儿童的能力。
同时，要组织开展各类关爱留守儿童活动，丰富留守儿童的精神文化生活。
四、搭建关爱平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
要充分发挥各类社会组织、企事业单位的作用，搭建关爱留守儿童的平台，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
五、加强宣传引导，营造关爱留守儿童的良好舆论氛围。
留守流动儿童领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开留守流动儿童领导座谈会，共同探讨如何关爱和支持留守流动儿童的健康成长。
首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持留守流动儿童工作的各位领导表示衷心的感谢！我国是一个人口大国，留守儿童问题已经成为一个日益突出的社会问题。
据统计，全国有2000多万留守儿童，他们由于父母外出打工，长期与亲人分离，面临着教育、生活、心理等多方面的困难。
作为一名教育工作者，我们有责任和义务关心和关爱这些孩子，让他们在祖国的阳光下茁壮成长。
首先，我们要提高对留守流动儿童工作的认识。
留守流动儿童是祖国的未来，民族的希望。
我们要充分认识到，关爱留守流动儿童，不仅是家庭的责任，更是社会的责任。
学校要发挥主导作用，积极承担起关爱留守流动儿童的重任。
其次，我们要加强教育引导。
学校要加强对留守流动儿童的思想政治教育，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们要关注他们的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们克服心理障碍，健康成长。
再次，我们要优化教育资源。
学校要充分利用现有的教育资源，为留守流动儿童提供优质的教育服务。
我们要关注他们的学习需求，制定个性化的教学方案，确保他们能够跟上正常学生的学习进度。
同时，我们要加强家校合作，让家长了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
此外，我们要关注留守流动儿童的生活需求。
学校要为留守流动儿童提供温暖的生活环境，确保他们有足够的营养、安全的住宿和良好的卫生条件。
我们要关心他们的生活，定期开展走访慰问活动，了解他们的生活状况，帮助他们解决实际困难。
最后，我们要营造良好的社会氛围。
社会各界要关心留守流动儿童，积极参与关爱活动，为他们提供力所能及的帮助。
我们要加强宣传，提高全社会对留守流动儿童问题的关注度，形成全社会共同关爱留守流动儿童的良好氛围。
各位领导、老师们、同学们，关爱留守流动儿童是一项长期而艰巨的任务。
让我们携手并肩，共同努力，为这些祖国的花朵创造一个美好的未来！在此，我提出以下几点建议：一、加强领导，明确责任。
留守儿童座谈会领导发言稿
留守儿童座谈会领导发言稿尊敬的各位领导和与会的各位嘉宾，大家好！很荣幸能够在这个场合发表我的观点。
今天我们聚集在一起，共同关注一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童是指由于父母长期在外地务工等原因，而被迫留在家乡生活的儿童。
他们因长期分离而缺乏健康的亲子关系和家庭环境，面临诸多身心发展问题。
首先，我想谈谈留守儿童的心理问题。
长期的亲情缺失，影响着留守儿童的身心健康。
大部分留守儿童会感到孤独、失落和无助，甚至出现抑郁、焦虑等心理问题。
我们应该关注他们的心理健康，提供心理辅导和支持，帮助他们建立积极的自我认同和自尊心。
其次，教育问题是我们关注的重点。
家庭是孩子最早的教育场所，但由于长期与父母的分离，留守儿童在家庭教育方面可能会受到影响。
他们可能无法获得父母的关注和教育，导致学习困难和认知障碍。
因此，我们需要建立留守儿童关爱中心，提供教育资源和辅导，帮助他们规划未来，增强学习能力。
再次，社会融入是留守儿童面临的挑战之一。
由于长期与父母的分离，留守儿童常常感到与他人相处困难，缺乏社会交往能力。
因此，我们应该鼓励留守儿童参加集体活动，提升他们的社交能力，增加他们的社会支持网络，让他们有机会与其他孩子建立友谊和归属感。
最后，我想呼吁社会各界共同关注留守儿童问题。
政府应该加大对留守儿童的政策支持，建立完善的公共服务体系，保障他们的基本权益。
学校和社区应该积极参与，提供帮助和支持。
媒体也应该发挥自身的影响力，加大宣传力度，唤起公众关注。
在结束发言之前，我要表达对这次座谈会的感谢。
只有共同努力，才能为留守儿童创造一个更美好的未来。
拯救留守儿童，就是拯救社会的未来。
让我们携手前行，为留守儿童的健康成长而努力！谢谢！。
留守儿童座谈会校长讲话稿（精选5篇）
留守儿童座谈会校长讲话稿（精选5篇）留守儿童座谈会校长篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：今天我们在这里齐聚一堂，共同探讨同学们的生活和学习。
因为你们的家长都身处外地，很多同学都在学习上感到很失落。
作为你们的代理家长，我觉得我们同学不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢?一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。
第一、出世为人，我们感恩家庭。
“百善孝为先”。
亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。
尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。
你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。
正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”第二、长大成人，我们感恩学校。
“知识是人类进步的阶梯”。
学校是我们美丽的心灵花园。
没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。
是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。
一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找……存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校，我们更应感恩老师!二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。
我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。
没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。
校长对留守儿童的讲话稿（通用8篇）
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这里给大家分享一些关于校长对留守儿童的讲话稿，供大家参考。
校长对留守儿童的讲话稿篇1各位学生家长、老师、同学们：大家上午好!今天我们在这里举行“情暖寒冬志愿同行”关爱留守儿童活动座谈会，就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的快乐的20~~年!首先我向大家表示祝福，祝愿学生们学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢，谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候，谢谢你们慷慨的爱心!少年是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义接班人，关心少年儿童，就是对祖国的关心，对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。
在城镇化进程建设中，农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的`父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。
希望通过此次活动，能够集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助，让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。
同时，希望此次活动能够激发更多学生家长加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。
在此，我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关怀、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用知识成就人生，用行动回报社会。
2024年关爱留守儿童校长讲话范文（二篇）
2024年关爱留守儿童校长讲话范文尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好!在“六一”国际儿童节到来之际，我们以无比感激、无比喜悦的心情迎来了各位领导和关心教育的社会各界人士!首先，我代表芳华路小学全体师生向大力支持我校教育事业发展的各级领导表示最衷心的感谢，向关爱留守流动儿童的社会各界人士致以崇高的敬意，向支持学校工作的家长表示最诚挚的谢意!洛阳市涧西区芳华路小学，原名同乐学堂。
始建于____年，坐落在涧西区芳华路中段，占地面积约____平方米。
学校现有教学班____个，教职员工____人。
其中河南省教育厅学术技术带头人____人，市级骨干教师____人，市级优秀教师____人，区名师____人。
本科以上教师占教师总数的____%，青年教师占教师总数的____%。
学校围绕“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，以“学校有特色、教学有特点、学生有特长”为办学理念，坚持“教师培训、家长培训、学生教育”三大教育体系，以特色创名牌，以教学促发展，全面实施文化立校、科研兴校、家长入校战略，实施精细化管理，打造特色化学校，为学生创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，撑起了一片和谐发展、健康成长的蓝天，取得了丰硕的教育成果。
近年来，学校先后被评为全国留守儿童家长示范学校、河南省首批示范家长学校、河南省教育系统示范家长学校、洛阳市德育教育先进单位、洛阳市学雷锋教育基地、涧西区文明单位、涧西区创建文明城市工作嘉奖单位、涧西区平安建设先进单位、涧西区师德师风先进单位、涧西区阳光体育活动示范学校、涧西区五好团支部。
芳华路小学依托“洛阳市学雷锋教育基地”，以少先队为龙头、以中队为阵地、以丰富多彩的学雷锋活动为载体，形成了创建雷锋学校的德育特色。
学校聘请雷锋班二十四任班长黄帮维为校外辅导员，聘请洛阳市老干部教育督导团成员为学校学雷锋辅导员，联合洛阳市学雷锋俱乐部等友好共建单位，联系河南科技大学等校外活动基地，建立了留守流动儿童辅助站，围绕“践行雷锋精神，塑造学生人格”为主题开展系列主题教育活动，丰富了学校德育内涵，形成异彩纷呈的教育教学局面。
留守儿童工作领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开留守儿童工作领导会议，共同探讨如何更好地关爱留守儿童，为他们创造一个健康、快乐、幸福的成长环境。
在此，我代表留守儿童工作领导小组，向长期以来关心和支持留守儿童工作的各位领导、同事们表示衷心的感谢！留守儿童，是我国农村地区普遍存在的一个特殊群体。
由于家庭经济条件、父母工作等原因，他们不得不远离家乡，来到城市或父母工作的地区生活。
然而，留守儿童在成长过程中面临着诸多困境，如学业压力、心理健康、亲情缺失等。
因此，做好留守儿童工作，是我们义不容辞的责任。
一、提高认识，强化责任担当留守儿童问题事关国家未来、民族希望，事关全面建设社会主义现代化国家大局。
我们要充分认识做好留守儿童工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感。
各级领导要高度重视，亲自抓、主动抓，切实把留守儿童工作摆上重要议事日程。
二、加强组织领导，形成工作合力留守儿童工作是一项系统工程，需要各级政府、社会团体、学校、家庭等多方共同参与。
我们要建立健全留守儿童工作领导小组，明确工作职责，形成工作合力。
同时，要充分发挥社会组织、志愿者等群体的作用，共同为留守儿童提供关爱和服务。
三、落实政策措施，保障留守儿童权益1. 加强教育保障。
要加大对留守儿童教育的投入，确保他们享有平等接受教育的权利。
完善农村寄宿制学校建设，改善办学条件，提高教学质量，让留守儿童享受到优质教育资源。
2. 完善社会保障。
要建立健全留守儿童社会保障体系，确保他们享有基本生活保障、医疗保障等。
对家庭困难、生活无着的留守儿童，要给予临时救助和关爱。
3. 加强心理健康教育。
要关注留守儿童的心理健康，定期开展心理健康教育，提高他们的心理素质。
对心理问题突出的留守儿童，要及时进行心理疏导和治疗。
四、关爱留守儿童，营造良好成长环境1. 开展关爱行动。
要组织志愿者、教师、社会团体等开展关爱留守儿童活动，关心他们的生活、学习、心理健康等方面，让他们感受到社会的关爱。
2. 加强家庭教育。
2023年关爱留守儿童校长讲话
2023年关爱留守儿童校长讲话亲爱的同学们、教职工们：大家早上好！今天，我们特别集会是为了关注和关爱我们伟大祖国的留守儿童。
在未来的一切计划和活动中，我们一定要牢记留守儿童是我们社会的宝贵财富，我们每个人都有责任去照顾和关爱他们。
首先，我想和大家一起思考：什么是留守儿童？留守儿童是指父母因为工作、生活等原因，长时间不能照顾孩子，导致孩子独自生活在农村或城市，与父母分离的一类儿童。
留守儿童面临着很多困难和挑战，我们要用关爱之心来给他们温暖和帮助。
作为一名校长，我特别关注留守儿童的教育问题。
我们要重视留守儿童的学习和成长。
在学校的教育环境中，我们要给予他们充分的呵护和教育资源。
要明确教育目标，注重培养他们的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力。
我们要提供更多的课外活动，让他们参与到社会实践、志愿服务等活动中去，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
同时，我们要积极与家庭、社会共同为留守儿童提供关爱。
家庭是孩子成长的第一课堂，我们要加强对家长的教育和引导，帮助他们更好地关注和照顾孩子。
还要加强与社会各界的合作，通过举办关爱留守儿童的公益活动，引导社会资源向他们倾斜，为他们提供更多的关注和帮助，让他们感受到社会的温暖和支持。
同时，我们也要加强对留守儿童的心理关怀。
留守儿童常常会产生孤独、焦虑、自卑等心理问题，我们要通过开展心理健康教育，帮助他们建立自信，培养积极的心态。
此外，我们还要加强对留守儿童的关爱，建立良好的师生关系，让他们在学校里感到温暖和安全。
最后，我想强调一点，我们要积极宣传留守儿童问题，增强社会的关注度。
只有让更多的人了解到留守儿童的困境，我们才能够形成全社会关心和关爱留守儿童的氛围。
这需要我们每个人的共同努力，通过各种渠道和方式向大家传递留守儿童的信息，让更多的人参与到关心和关爱留守儿童的行动中来。
亲爱的同学们、教职工们，关爱留守儿童是我们每个人的责任，也是我们学校的使命。
让我们以满满的爱心和责任感，为留守儿童创造一个温暖的学习和成长环境。
留守儿童工作领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开留守儿童工作座谈会，共同探讨如何更好地关爱留守儿童，为他们创造一个健康、快乐、有爱的成长环境。
在此，我谨代表留守儿童工作领导组，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！留守儿童是我国农村地区普遍存在的问题，他们面临着家庭、学校、社会等多方面的困境。
作为一项重要的民生工程，留守儿童工作关系到国家的未来和民族的希望。
近年来，在党中央、国务院的高度重视下，各级政府和社会各界共同努力，留守儿童工作取得了显著成效。
但与此同时，我们也应清醒地认识到，留守儿童工作仍然面临着许多挑战。
在此，我结合实际工作，谈几点看法：一、提高认识，高度重视留守儿童工作留守儿童问题事关国家长远发展和社会和谐稳定，我们要从战略高度充分认识做好留守儿童工作的重大意义。
各级领导要切实增强责任感和使命感，把留守儿童工作摆在更加突出的位置，切实加强组织领导，形成齐抓共管的良好局面。
二、创新机制，完善留守儿童关爱服务体系1.加强家庭关爱。
充分发挥家庭教育在留守儿童成长过程中的重要作用，引导家长加强与孩子的沟通交流，关心孩子身心健康，营造和谐家庭氛围。
2.优化学校教育。
加强留守儿童教育管理，关注他们的学习、生活状况，提供针对性的关爱和教育服务，帮助他们全面发展。
3.拓宽社会关爱渠道。
鼓励社会各界力量参与留守儿童关爱工作，形成政府、社会、家庭共同参与的良好格局。
三、强化措施，确保留守儿童工作落到实处1.加强政策宣传。
广泛宣传留守儿童相关政策，提高全社会对留守儿童问题的关注度和关爱意识。
2.加大投入保障。
各级政府要加大对留守儿童工作的资金投入，确保留守儿童工作有序开展。
3.强化督查考核。
建立健全留守儿童工作督查考核机制，确保各项工作落到实处。
四、加强队伍建设，提高留守儿童工作水平1.加强专业培训。
对从事留守儿童工作的教师、辅导员等进行专业培训，提高他们的业务能力和服务水平。
2.注重人才培养。
选拔优秀人才从事留守儿童工作，为留守儿童提供优质服务。
校长关爱留守儿童发言稿
校长关爱留守儿童发言稿大家好！我是××中学校长。
今天，我站在这里，非常高兴能向大家宣布一个喜讯——学校将开始关注和关爱我们身边的留守儿童。
这不仅是做为一个教育工作者的责任，更是我们共同的使命和责任。
留守儿童是指由于父母外出务工或其他原因，长时间生活在家人不在身边，缺乏家庭温暖和关爱的儿童。
在我们国家的现实中，这个问题日益突出，给留守儿童们的成长和发展带来了巨大的挑战。
首先，让我们了解一下留守儿童面临的困境。
留守儿童的第一大问题是心理健康问题。
长时间与父母分离，缺乏家庭的温暖和关爱，留守儿童更容易感到孤单、寂寞和无助。
许多留守儿童会因此产生焦虑、抑郁等心理问题，甚至会出现攻击性行为、自闭症等问题。
其次，留守儿童在学习和发展方面面临着更大的困难。
缺乏家庭的监督和指导，他们更容易失去学习的动力，成绩和学习能力也相对较差。
此外，留守儿童常年与大人相处，缺少与同龄人交流和沟通的机会，社交能力也相对较差。
最后，留守儿童的身体健康问题也是亟需解决的。
长期饮食不规律、生活习惯不健康以及缺乏体育锻炼等，使得留守儿童更容易患病。
再加上缺乏家庭和社会的关怀和疏导，他们往往缺乏锻炼和治疗的机会，身体健康进一步受到威胁。
面对这些问题，我们学校将采取一系列的措施，以关爱和帮助留守儿童。
首先，我们将加强心理健康教育。
通过开设心理辅导课程和活动，为留守儿童提供专业的心理咨询和帮助。
同时，我们也将组织留守儿童之间的交流和互助活动，建立一个亲情和友情的大家庭。
其次，我们将加强学习和发展的指导。
我们将提供个性化的学习计划和辅导，帮助留守儿童克服学习的困难，提高学习成绩。
同时，我们鼓励留守儿童参与各种课外活动，拓宽他们的兴趣爱好，培养他们的综合素质。
最后，我们将注重身体健康的培养。
学校将加强体育锻炼的时间和机会，为留守儿童提供良好的运动环境和设备。
同时，我们也将开展定期的健康检查，保障留守儿童的身体健康。
在这个关爱留守儿童的过程中，我希望广大师生和家长能一起行动起来，为留守儿童提供更多的关怀和支持。
2024年关爱留守儿童校长讲话（二篇）
2024年关爱留守儿童校长讲话各位领导、来宾、老师、同学们：在这个寒气逼人的隆冬时节，由康佳集团组织的“双通道同步行—康佳关爱留守儿童贵州行活动”在重新中学隆重举行。
在此，我向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候!黔西县是一个农业大县，近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾。
“留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题，而解决好“留守儿童”问题，促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫，可以说，“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。
这需要我们集中全社会的各方力量，共同“关爱留守儿童”，为留守儿童给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。
康佳集团作为有强烈社会责任感的企业，一直持续不断地关注社会和民生。
康佳通过种种关爱行动，行社会公益楷模。
今天，康佳集团以高度的责任感举办“双通道同步行—康佳关爱留守儿童贵州行”这个项目活动。
活动突出“爱心“主题，通过志愿者爱心捐赠及互动游戏等积极健康向上的文体活动，着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态，更好的引导留守儿童融入社会，快乐健康地生活和成长，也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光，为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。
今天走进重新中学的康佳集团领导以及爱心人士都是基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
用真诚奉献社会，用爱心传递真情，服务他人、快乐自己，将激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中，为社会文明和谐做出更美好的奉献。
各位领导、来宾、老师：关爱农村留守儿童，需要全社会的共同努力，需要大家的积极参与。
校长留守儿童座谈会发言稿
校长留守儿童座谈会发言稿英文回答：Dear students, teachers, and parents,。
It is my great honor to be here with you today to discuss the important issue of left-behind children.Left-behind children are a growing problem in China. According to a report by the China National Commission on Children and Adolescents, there are currently over 61 million left-behind children in China. These children are typically left in the care of grandparents or other relatives while their parents migrate to urban areas in search of work.There are a number of factors that contribute to the problem of left-behind children. One factor is the hukou system, which restricts rural residents from accessing social services in urban areas. This makes it difficult forparents to bring their children with them when they migrate to cities.Another factor that contributes to the problem of left-behind children is the lack of affordable childcare inrural areas. Many grandparents and other relatives are unable to provide adequate care for young children. This can lead to developmental problems and other negative outcomes for left-behind children.The problem of left-behind children has a number of negative consequences for both the children and their families. Left-behind children are more likely to experience poverty, food insecurity, and health problems. They are also more likely to drop out of school and to engage in risky behaviors.The problem of left-behind children is a complex one, but there are a number of things that can be done to address it. One important step is to reform the hukou system so that rural residents have the same access to social services as urban residents. Another important stepis to invest in affordable childcare in rural areas.We must also work to change the attitudes and beliefs that contribute to the problem of left-behind children. We need to educate parents about the importance of keepingtheir children with them when they migrate to cities. We also need to challenge the idea that grandparents and other relatives are always able to provide adequate care foryoung children.The problem of left-behind children is a serious one, but it is one that we can solve. By working together, wecan create a future in which all children have the opportunity to reach their full potential.中文回答：尊敬的各位领导、老师、家长们：很荣幸今天能在这里与大家共同探讨留守儿童这个重要的议题。
校长对留守儿童的讲话稿
校长对留守儿童的讲话稿尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家谈谈留守儿童的问题。
留守儿童是指父母或监护人因各种原因，长时间不在孩子身边，孩子只能留在乡村、农村区域生活和学习。
目前，全国已有约6000万留守儿童，其中绝大部分集中在偏远的农村地区，这些孩子的身心健康状况值得我们关注。
首先，留守儿童的身心健康问题。
因为长期缺乏父母的陪伴和关爱，孩子们易患心理障碍，比如焦虑、抑郁等，甚至面临成长过程中的挫折和压力时会出现极端行为，如自残、逃学等行为。
可以说，留守儿童的心理健康是一项特别需要关注的问题。
其次，留守儿童的教育问题。
家长的关爱和监护无疑是孩子们成长过程中必不可少的结构，然而，在现实情况下，留守儿童与外界交流不足，家庭教育的情况也不能十分全面和到位，这导致该群体的学习成效不尽如人意，甚至易导致早期性格发展的失调（如性格孤僻或攻击性等）。
最后，留守儿童的安全问题。
许多留守儿童独自在家，面临着一些常与父母，或监护人同在那一天发生的紧急状况，比如火灾、抢劫等。
一旦发生意外事故，孩子们常常无法及时寻求帮助。
所以，这三个方面就是我们需要特别关注的问题。
那么，问题究竟该如何解决呢？我想说，在解决留守儿童问题中，学校和家庭作为孩子成长过程中两个重要结构应当共同参与。
首先，学校可以建立留守儿童专项服务团队，提供丰富多彩的课程项目，增加娱乐文化活动，帮助孩子建立良好的社交关系；其次，学校可以加强对留守儿童家长的指导与辅助。
家长普遍具有单亲家庭、老人抚养、劳务输入儿童、经济困难等情况，这里，学校可以除了提供学科相关教育之外的方面：亲子关系教育，育儿宣传，作为辅助教育者，提供一些留守儿童与家长的沟通帮助。
同学们，家庭的作用更为重要。
家长应时时关注孩子的心理变化，经常打电话或者视频监护孩子的生活情况。
家长帮助孩子适应家庭环境和社会环境、关怀孩子心理健康、培养孩子个人意识、独立性和自我保护能力等。
最后，让我们每个人都参与到留守儿童关注中来，不论是家长、老师还是社会各个方面，我们都应该包括这个群体的心里世界里，帮助他们茁壮成长，成为有用之才。
有关小学生留守儿童校长讲话稿
有关小学生留守儿童校长讲话稿尊敬的老师、各位家长，大家好!今天，我想跟大家聊一聊我们学校里的留守儿童问题。
留守儿童，它不仅是一个概念，更是一个人。
他们是那些在家里没有父母陪伴而被迫留在乡下老家的孩子。
我知道，这是一个让我们所有人都很关心的问题。
因此，我希望通过这次发言来增加大家的了解，以及引起家长和社区的注意，了解这个问题，并起义帮助我们的孩子。
第一，让我们回顾一下我们学校的小留守儿童人数。
我们学校有36名学生，其中，有13名是小留守儿童，所占的比例达到了36%。
这个比例非常高，而且我们发现这个问题有逐年增加趋势。
为了我们的学生未来，我们必须正视这个问题并在未来寻找解决方案。
首先，无论是教师还是家长，我们都应该关注这些留守儿童的成长，学习和生活状况。
我们要以心灵与心灵相连，在家庭和学校之间建立紧密的联系，维护孩子的价值观，传授正确的思想，培养与人交往的能力。
然后，我们需要建立有效的留守儿童支持和帮助机制。
学校应当负责给予孩子更多的关注，关心和帮助，通过各种渠道为孩子们提供尽可能多的机会，让他们尽情发挥自己的特长和会员，让他们不留遗憾地成长。
最后，我们需要积极地引导社会关注，邀请更多的公益组织，志愿者和慈善机构共同关注这个问题并提供帮助。
可以为孩子们提供一些文化体育课程，为孩子们捐献一些衣物或学习用品，甚至是通过在读书会等活动中与孩子们互动来增加交流。
这些活动将有助于留守儿童的身心健康和成长。
最后，我想再次呼吁诸位家长和老师的心灵相通，以帮助呵护我们的孩子。
让我们为他们建立一个受欢迎的温暖校园，让学生的天地变得更加明亮和色彩斑斓。
让未来的留守儿童有一个充满希望和利益的未来。
谢谢大家。
小学留守儿童慰问会校长讲话
小学留守儿童慰问会校长讲话亲爱的同学们、家长们：大家好！我是XX小学的XX校长。
今天，我们举行了这次小学留守儿童慰问会，我感到非常荣幸能够在这里与大家相聚。
首先，我要向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！留守儿童问题一直以来都备受社会和教育界的关注。
留守儿童，就是指那些因为父母长期外出或其他特殊原因，生活在农村或城市的亲戚家里的孩子。
这些孩子由于父母经常不在身边，缺乏关爱和陪伴，面临着许多成长中的困境和问题。
所以，作为教育工作者，我们要对这些孩子多关心、多关爱，给予他们更多的关怀和帮助。
同学们，你们是我们最可爱的孩子。
你们每一个人都特别特别棒！你们长期以来承受着更多的压力，而你们却依然坚强勇敢、学业进步，为我们校园增添了无限的光彩。
首先，我要对你们的父母表示感谢。
感谢你们为了生活，为了家庭，付出了那么多。
你们的辛勤工作为孩子们提供了温暖的家庭，为孩子们的成长提供了坚实的后盾。
我们要一起为了孩子们的健康成长而共同努力。
同学们，你们在学校遇到的一切困难和问题，都可以向老师、家长和同学们倾诉和求助。
我们会尽力帮助你们解决问题。
作为你们的校长，我非常期待看到每一个孩子都能健康、快乐地成长。
学习是人生最重要的事情之一，是我们走向美好未来的基石。
当然，我们也不能忽视其他的方面，包括身心健康、品德修养、兴趣爱好等等。
我鼓励大家努力学习，争取在知识上有所突破，但同时，也要注意自己的身体和心理健康。
我们要做一个全面发展的人，不仅仅是学业上的优秀，更要有良好的人格和优秀的品行。
同学们，你们是小学生，更是中华民族的未来和希望。
你们应该树立正确的人生观、价值观，为自己树立远大的目标，并为之努力奋斗。
我们希望你们能够健康、快乐地成长，成为德智体美劳全面发展的青少年。
再次，向同学们表示我对你们的无限爱戴和鼓励！同时，我也要感谢老师们，感谢你们为孩子们的教育付出了辛勤的努力。
没有你们的教导和关爱，孩子们就不会有今天的进步和成长。
2024年校领导对留守儿童的讲话稿范文
2024年校领导对留守儿童的讲话稿范文尊敬的教师、同学们：大家好！很高兴能够在这个特殊的时刻与大家相聚在一起。
我作为校领导，今天想与大家一起探讨一个重要的问题，那就是留守儿童的问题。
留守儿童是指由于父母长期在外工作，无法陪伴在身边的儿童。
留守儿童问题的存在，是现代城市化进程中的一个突出矛盾。
随着经济的迅速发展，父母们为了生活所迫，纷纷外出工作谋求更好的发展机遇，然而他们的离开却给留守儿童带来了巨大的心理与生活压力。
首先，留守儿童缺乏家庭的温暖和关爱。
父母是孩子的首要教育者和引路人，他们的存在对于孩子的成长至关重要。
然而，由于长时间的分离，留守儿童没有人能够及时了解他们的需求，给予他们安全感和关怀，这使得留守儿童在心理上更加脆弱，缺乏安全感。
其次，留守儿童的教育问题愈发突出。
没有家长的陪伴和教育，留守儿童面临着更大的学习压力。
他们无法得到及时的学习指导和答疑解惑，容易落后于同龄人。
而学习上的困难会引发更多的心理问题，陷入到学习困境的恶性循环中。
此外，留守儿童的身心健康问题也是我们关注的焦点。
留守儿童由于缺乏亲人的陪伴和关怀，常常感到孤独和无助，进而增加了焦虑、抑郁等心理问题的发生。
同时，由于与同龄人互动的机会减少，他们的社交能力和情绪调节能力也会受到一定的影响。
针对这些问题，我们作为校领导、教师和同学，都有着重要的责任和义务。
首先，学校是留守儿童们的第二家，我们要为他们提供一个安全、温馨的学习环境。
我们应该与他们建立师生亲密关系，时刻关注他们的学习和生活情况，并与父母保持及时沟通，共同为他们提供支持和帮助。
其次，教师是留守儿童成长的重要指导者。
我们应该与他们建立良好的师生关系，了解他们的特点和需求，因材施教，给予他们更多的关心和鼓励。
同时，我们要注重留守儿童的心理教育，使他们在面对各种困难时能够保持积极乐观的心态，树立正确的人生价值观。
最后，作为同学们，我们也应该多关心、多帮助留守儿童。
我们可以主动与他们交流、玩耍，帮助他们解决学习和生活上的困难。
留守儿童座谈会校长讲话的稿
留守少儿会谈会校长发言的稿精选文档洋中中心小学关爱留守少儿会谈会校长发言稿各位领导、老师、同学们：下午好！今日，在这春节马上到临之际，我们欢聚一堂，在这里共同关怀、关爱留守少儿，是一件特别存心义的一件事，是一件关系学校发展、社会和睦的大事。
在此，我谨代表洋中中心小学的全体师生对各位的到来表示热情的欢迎！对策划并精心准备此次活动的老师表示由衷的感谢！近几年来，跟着社会经济飞快发展，一大量乡村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在乡村老家，由祖辈、平辈或学校代为照料，这就是“留守少儿”。
“留守少儿”问题将是一个我们需要长久面对的问题，而解决好“留守少儿”问题，关于促进“留守少儿”身心健康成长，关于解决出门劳动力的后顾之忧，关于保护社会稳固，显得十分急迫、十分重要。
我校现有学生371 人，全为乡村适龄少儿，此中留守少儿60 多名，约占学生总数的17%。
今年自开学以来，我校高度重视“留守少儿” 的健康成长，接踵成立了“留守少儿”档案、“留守少儿”亲情室，展开了关爱留守少儿的主题班会活动，撰写了“留守少儿”优异教育事例，加大了“留守少儿”的看管力度等。
关注关怀关爱留守少儿不是一时半刻之事，是一项长久的事业，需要政府、学校、社会各界共同努力。
今日的会谈会如同清早的一缕清风，给他们注入了活力和活力，送去了暖和。
我们有原因相信，由于有我们这些好意人的支持和帮助，我们的留守少儿们必定会更为的自尊、自重、自爱、自立、自强。
最后，由衷地祝福各位工作顺利，好人一世安全！祝福小朋友们身体健康，生活快乐，学习进步！过一个快乐祥和的春节。
感谢大家！洋中中心小学.。
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留守儿童座谈会校长讲话稿留守儿童是全社会关心的焦点。
学校作为留守儿童成长、成才的主阵地,必须给予留守儿童更多关爱。
下面是我给大家整理的留守儿童座谈会校长讲话稿，仅供参考。
留守儿童座谈会校长讲话稿篇1各位领导、老师、同学们：下午好!今天，在这春节即将来临之际，我们欢聚一堂，在这里共同关心、关爱留守儿童，是一件非常有意义的一件事，是一件关系学校发展、社会和谐的大事。
在此，我谨代表洋中中心小学的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎!对策划并精心准备这次活动的老师表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾，这就是"留守儿童"。
"留守儿童"问题将是一个我们需要长期面对的问题，而解决好"留守儿童"问题，对于促使"留守儿童"身心健康成长，对于解决外出劳动力的后顾之忧，对于维护社会稳定，显得十分迫切、十分重要。
我校现有学生371人，全为农村适龄儿童，其中留守儿童60多名，约占学生总数的17%。
今年自开学以来，我校高度重视"留守儿童"的健康成长，相继建立了 "留守儿童"档案、"留守儿童"亲情室，开展了关爱留守儿童的主题班会活动，撰写了"留守儿童"优秀教育案例，加大了"留守儿童"的监管力度等。
关注关心关爱留守儿童不是一朝一夕之事，是一项长期的事业，需要政府、学校、社会各界共同努力。
今天的座谈会犹如清晨的一缕清风，给他们注入了生机和活力，送去了温暖。
我们有理由相信，因为有我们这些好心人的支持和帮助，我们的留守儿童们一定会更加的自尊、自重、自爱、自立、自强。
最后，衷心地祝愿各位工作顺利，好人一生平安!祝愿小朋友们身体健康，生活快乐，学习进步!过一个快乐祥和的春节。
谢谢大家!留守儿童座谈会校长讲话稿篇2尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：今天我们在这里齐聚一堂，共同探讨同学们的生活和学习。
因为你们的家长都身处外地，很多同学都在学习上感到很失落。
作为你们的代理家长，我觉得我们同学不要悲观，不要失望，我们要勇敢去接受它并从中学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生，这是为什么呢?一、作为留守孩子，我们更加应该感恩。
第一、出世为人，我们感恩家庭。
"百善孝为先"。
亲爱的孩子!是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。
尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你现有的生活条件和学习环境。
你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。
正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道："无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!"第二、长大成人，我们感恩学校。
"知识是人类进步的阶梯"。
学校是我们美丽的心灵花园。
没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。
是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。
一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询，甚至一次次痛心疾首的、恨铁不成钢的责备，一次次在车站、街头、网吧焦头烂额地把我们寻找„„存在于我们记忆里的点点滴滴，无一不写满老师对我们深深的爱!感恩学校，我们更应感恩老师!二、作为留守孩子，我们更加应该自豪。
我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。
"自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男"。
没有了母亲的呵护，你过早地承担了分别的痛苦，可能本来还须父母照顾的你，却要照顾比自己更小的弟弟妹妹。
但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。
正如一位孩子所说："我觉得，这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会。
如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯我们自豪，因为我们是祖国建设特殊的贡献者。
改革开放以来，祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪，因为你们就是新时代祖国建设特殊的贡献者。
第三、作为留守孩子，快乐留守是我们的责任。
快乐，是我们与生俱来的权力。
"有所作为，是人生的最高境界"。
那么，不管再苦再难的境地，我们都要绽放出我们自信的微笑，活出我们自己的精彩。
那么同学们：你是否可以从以下十个方面做出努力，来践行你对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言?(一)坚信自己。
不管在生活中学习中碰到多难的事，勇敢地对着自己说一声"我行!"有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信，你也要坚信你自己。
(二)尊敬师长。
在每天学习和生活中，尝试把一些不懂的问题，把一些生活中的困惑，主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里，尝试把一个月的收获写信与父母交流。
坚持这个习惯，我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。
那么，你将会每天都享有成功的喜悦，哪怕只是很小很小的喜悦!(三)懂得宽容。
"人非圣贤，孰能无过。
"宽容是友情天长地久的要诀，也是一个人最大的美德。
(四)学会赞美。
对于你身边接触较多的同学，发现他的长处，并由衷地赞美他、学习他，这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧，也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。
谁都在乎别人对自己的肯定，你也一样，是不是?(五)乐于吃苦。
人生在世总是"先苦后甜"。
越怕吃苦，就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦，就越能成就你心中的伟业。
任何委屈与挫折，对人只不过是一场意志的考验。
如果你意志薄弱，它就是一片满是污垢的沼泽地，无以超越;倘若你坚韧顽强，它就是一架爬上高峰的梯!(六)勇于改过。
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"。
远离网吧，坚持自己的人格操守，学会在不良行为面前说"不"。
亲近同学，亲近学习，亲近家人。
好孩子再完美一些，哪个不喜欢呢!(七)珍惜生命。
世界好大，人口好多，但归属于你的生命之旅仅有一次。
无论何时何地，无论世事如何艰难，唯有生命不可以轻言放弃。
这是因为，唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量!(八)善待自己。
身心健康第一，学习成绩第二。
养成良好的精神状态和睡眠习惯。
碰到不愉快的事，哪怕就是自己的过错，也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事，想不起来的话，就跑步、就唱歌，唱不出来的话，就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!老师送一句老师的座右铭给你们："每一天都是一年中最好的日子"——美国·爱默生，每天早上起床，都要默念三遍，给自己鼓劲，笑对人生每一天。
而且这句话可以让你找到很多朋友，因为老师把这句话送给了我的每一届学生。
你们也要加油考上高州中学，让我们再续师生情缘。
(九)相信奇迹。
即使再苦再难的日子，奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生，就像你相信春天播下了一粒种子，秋天就会收获很多的果实一样。
只要你相信奇迹，只要你为之去尽力，奇迹终会在你身边发生!(十)爱心永驻。
没有爱的人生就像没有太阳的天空，灰暗无光。
爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。
以爱心对待你生活中际遇的每一个人，这就是快乐终身的真正密诀!古人云"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
"亲爱同学们，总有一天你们会明白，没有父母在家的留守生活，是你经受生活的磨炼与洗礼，奠定人生远大理想的最好开端。
最后，祝愿所有人：学习快乐、工作快乐、生活快乐!留守儿童座谈会校长讲话稿篇3同学们，为了你们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工，艰苦创业。
你们也因此成了"留守儿童"，由于缺少家庭教育管理，缺乏亲情呵护，你们中有的同学养成了不少不良习惯。
有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将小事升级，打架斗殴;有的不讲卫生，有的乱花零用钱，有的沉迷上网，有的夜不归宿，有的抽烟喝酒，有的甚至与社会闲杂人员混在一起，不思进取，不求上进。
这无疑是人生的堕落与自暴自弃。
同学们，可怜天下父母心，你们父母虽然背井离乡，忙碌奔波，但他们是深深地爱你们的。
我希望留守家中的的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了巨大贡献，是光荣的劳动者，同时他们也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。
同时也希望，同学们能树立"自尊、自重、自爱、自立、自强"的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做"长辈的小帮手、文明礼仪的小标兵、主宰自己的小主人、家长放心的小强人"，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设祖国、服务人民的有用之才。
虽然你们的父母不在身边，但我要请同学们相信：我们学校就是你们的家，我们的老师就是你们的家长，我们将为你们给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为你们的健康成长、学习撑起一片蓝天，使你们体会"学校大家庭"的温暖。
让你们的父母在远方工作得放心，让你们在学校学习、生活得安心、舒心。
我们的每一位老师都是播撒爱心的使者，我们会用我们充满亲情的火炬照亮你们阴暗孤寂的心房，让爱化成阳光雨露洒遍你们干涸的心田。
我们坚信，只要相信学校，相信我们的老师，你们这一只只离群的孤雁，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!我们也希望你们动员你们更多的留守儿童来融入到我们这个温馨幸福的大家庭里。
虽然今天仅仅是座谈会，但这种亲情与真情却是任何物体都不能代替的。
同学们，希望你们在过节的时候、想念父母的时候，拿起学校的亲情电话、家中的电话，向你们在远方的父母报一声平安，让他们放心，"我们在学校生活得非常开心，领导和老师对待我们就像对待自己的子女一样"。