人教版初中语文八年级下册文言文阅读专项测试历史事件类(有答案)

一、文言文阅读

1、阅读下面的文言文，完成各题

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道①乎？楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必

矣！”《郁离子》

【注释】①道：道理。②田：同“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。④虞(y ú)人：古代管山泽的小官吏。⑤鹄（hú）：天鹅。⑥旃（zhān）：赤色曲柄的旗。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。

1．解释下列句中加点字的意思。

（1）陈康肃公善射（）（2）尔安敢轻吾射（）

（3）常羊学射于屠龙子朱（）（4）王引弓欲射（）

2下列句中加点词的意思不相同的一项是

A. 见其发矢十中八九，但微颔之但当涉猎，见往事耳

B. 尝射于家圃楚王田于云梦

C. 以我酌油知之徐以杓酌油沥之

D. 乃取一葫芦置于地置一叶于百步之外而射之

3．用现代汉语翻译下面的句子。

①我亦无他，惟手熟尔。

②若欲闻射道乎？

4【甲】文中画线语句主要运用了描写和描写，详写这一情节的原因是

。

5. 【乙】文中“养叔”的话对我们有怎样的启示？

2、项籍弃书捐剑

项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。

【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。

③略：大概。

1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）

刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也

2．解释下列句子中加点的词。

（1）学书不成，去（）（2）剑，一人敌（）

（3）不足学（）（4）又不肯竟学（）

3.翻译下面句子的意思。

学书不成，去；学剑，又不成。

4.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？

3、宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

（司马光《涑水记闻》）

1.解释下列句中加点字。

①太祖尝弹雀于后园（）②其人徐俯拾齿置怀中（）

③上怒，诘其故（）④上既惧又说（）

2.选出下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.太祖亟见之

B.读之竟日

C.故时有物外之趣

D.赐金帛慰劳之

3.用现代汉语翻译下列句子。

臣不能讼陛下，然自当有史官书之。

4.结合文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。

4、舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

1、解释句中加点字。

①居右者椎髻仰面②左手倚一衡木

③若啸呼状④其人视端容

寂

2、翻译句子。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。

5、阅读《孙权劝学》，回答下列问题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙

论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》

【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”《秉烛夜读》

【注】安：哪里。疑问代词。戏：取笑。安敢：怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个(更好)呢?昧：黑暗。

1、解释加点词。

(1)但当涉猎但：

(2)见往事耳往事:

(3)蒙乃始就学乃:

(4)恐已暮矣暮:

2、下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是（）

A. 结友而别自钱孔入，而钱不湿

B.兄何见事之晚乎康肃笑而遣之

C孰若孤孰与昧行乎

D晋平公问于师旷贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

3、翻译句子。

(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

(2)少而好学，如日出之阳。

4吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么？两文都是谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?

6、（甲）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。

又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫②甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。

由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病

死。（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

【注释】①经年：一年。②沟洫（xù）：沟渠。

1. 解释下列句子中的加点词。

（1）蒙辞以军中多务▲（2）但当涉

猎▲

（3）及鲁肃过寻阳▲（4）自谓可将十

万▲

2 对文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A.沟洫甫成/水大至/顺渠灌入人/几为鱼

B.沟洫/甫成水大至顺渠/灌入人/几为鱼

C.沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼

D.沟洫/甫成水/大至顺渠灌入/人几为鱼

3. 用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！