多媒体相关知识简介
多媒体技术的介绍
多媒体技术的介绍
嘿，朋友们，今儿咱来摆一摆这个多媒体技术的话题。
咱先从四川话开讲，说起这个多媒体技术啊，那可真是个好东西，就像咱四川的火锅一样，丰富多彩，让人看了就眼馋，用了就离不开。
你看啊，现在的电视、手机、电脑，哪个离得开多媒体技术？就像咱贵州的酸汤鱼，少了哪样调料都不行。
多媒体就是把文字、图片、声音、视频这些都放到一起，像拼盘一样，让人看得过瘾，听得舒服。
再来说陕西方言，多媒体技术这东西，就像咱陕西的羊肉泡馍，得把各种好东西都融合在一起，才能品出那个味儿。
有了它，咱们能随时随地看新闻、学知识、找乐子，方便得就像吃碗热腾腾的泡馍一样。
最后咱说说北京话，这多媒体技术啊，简直就是现代生活的标配。
你看现在的孩子们，哪个不是玩着电脑、手机长大的？多媒体技术就像北京的四合院，虽然外面看着普通，但里面却别有洞天，藏着无尽的乐趣和知识。
所以说啊，多媒体技术真是个好东西，它让咱们的生活变得更加丰富多彩，就像各地的美食一样，各有各的特色，但都能让人心满意足。
咱们可得好好利用它，让生活变得更加美好！。
多媒体基础知识概述(共 96张PPT)
1.3.5 多媒体软件技术
多媒体软件技术主要包括以下六个 方面的内容： 多媒体操作系统 多媒体素材采集与制作技术 多媒体编辑与创作工具 多媒体数据库技术 超文本/超媒体技术 多媒体应用开发技术
多媒体操作系统
多媒体操作系统是多媒体软件的 核心。它负责多媒体环境下多任务的 调度、保证音频、视频同步控制以及 信息处理的实时性，提供多媒体信息 的各种基本操作和管理；具有对设备 的相对独立性与可扩展性。 Windows、OS/2 和Macintosh 操 作系统都提供了对多媒体的支持。
多媒体的定义
多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种 人－机交互式信息交流和传播媒体，使用 的媒体包括文字、图形、图像、音频和视 频。
1.1.2 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。
文本
动画
图形
图像
视频
音频
文本
文本分为非格式化文本文件和格式 化文本文件。 非格式化文本文件：只有文本信息 没有其他任何有关格式信息的文件，又 称为纯文本文件。如“.TXT ”文件。 格式化文本文件：带有各种文本排 版信息等格式信息的文本文件。 如“.DOC ”文件。
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度÷8
例如：一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8／8 = 307200 字节
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宽度：271 高度：300 颜色：2 大小：9.9 KB
宽度：271 高度：300 颜色：4 大小：19.8 KB
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在教育与培训方面的应用
多媒体技术使教材不仅有文字、静 态图像,还具有动态图像和语音等。使教 育的表现形式多样化，可以进行交互式 远程教学。 利用多媒体计算机的文本、图形、 视频、音频和其交互式的特点,可以编制 出计算机辅助教学 CAI( Computer Assisted Instruction )软件，即课件。
H3C多媒体培训教材-基础知识-H.323+H.320+SIP协议简介
H.320、H.323、SIP协议简介日期： 密级： 杭州华三通信技术有限公司前言培训目标 :学习完本课程，您应该能够：掌握H.320与H.323协议框架及区别 掌握SIP与H.323协议框架及区别培训对象 : 内部人员,合作伙伴,客户1目录H.323与H.320 H.323与SIP视讯会议的信令标准实现方式视讯系统 H.320体系交换方式：电路交换 支持的线路类型：E1、ISDN等 组网特点：专网专用 1）带宽利用率低 2）建设成本高 3）无法与其他IP应用融合H.323体系交换方式：分组交换 支持的线路类型：IP 组网特点：基于IP的组网，可以实现三网 合一 1）带宽利用率高 2）建设成本低 3）可以实现三网合一，与其 他IP应用融合H.320H.323随着IP技术发展，H.323已经成为视讯建设的主流 随着IP技术发展，H.323已经成为视讯建设的主流3H.320框架会议应用和用户界面 前 处 理 后 处 理 AEC AGC ANS G.711 信令 指示 H.230 会议协 商控制 H.242 会议协 商控制 H.243 H.261 G.722 G.728 T.124～ H.281 H.224 T.127 T.121, 2,3H.221比特流协议和成帧 传输网络4H.320框架协议H.221 H.242 视听业务帧结构标准 端对端的互通规程 --对于会议电视业务需传递的视频、音频、数据等信息，H.221建议规定了统一的帧结构； -- 两终端要互通需要有一定的约定、协商，一经完成握手协议的要求，便建立起正常的通信。
H.243 H.230 多个终端与MCU之间的通信规程 视听系统的帧同步控制和指示（C&I）标准----适用于星型网络结构中多个MCU的呼叫连接建立 ---从一个终端到另一个终端间的信令，即帧同步控制信号(Ｃ)和指示信号(Ｉ)的标准; H.224 实时控制协议 H.281 H.261/3 T.120系列 远端摄像机控制标准 图像压缩标准（支持QCIF和CIF图像格式） H.320框架内的数据会议的相关建议 利用低速数据（LSD）信道/高速数据（HSD）信道/多层协议（MLP）信道的G.711、G.722、G.723.1、G.728、G.729 语音压缩标准5H.323的协议框架声像应用 数据应用 终端控制和管理音频 编解码 G.711 G.723 G.729视频 编解码 H.261 H.263 H.264 RTCP T.120 T.38 V.150H.225 Q.931H.225 RASH.245RTP UDP TCP IP1996年，由国际电信联盟（ITU）提出在IP宽带网络上传输音频与视频的框架标准，如今发展到 H.323 v5版本 H.323是一个基于IP的多媒体标准; 从系统的总体框架（H.323）、视频编解码（H.263等）、音 频编解码（G.723等）、系统控制（H.245）、数据流的复用（H.225）等各方面作了比较详细 的规定TCPUDPTCP6H.323框架－说明H.323： H.225： H.245： 协议框架，描述以下协议如何协同工作 定义呼叫信令（Q.931）以及节点和GK（RAS）之间的通信 会议控制协议，用于能力和媒体控制RTP/RTCP: 实时传输协议，用来传输视、音频流 T.120系列：如何召开数据会议7终端控制和管理协议RAS(注册,许可,状态)是终端和网守之间 执行的协议，基本是管理功能，控制其所 在域内端点的信令协议。
《多媒体基础知识》
整理ppt
常用的动画制作软件：
GIF Animator、3D MAX 、Adobe Premiere 、flash 等
常见的视频文件扩展名：
.avi .mpg .asf wmv 等
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三、音频的数字表示
1.声音的波形表示。 模拟音响的主要参数是振幅和频率。
频率的高低表示声音音调的高低，两波峰之间的距离越近，声音越尖锐， 反之声音越低沉。
3.3.1 图象处理
现实生活中的物体及照片，可通过扫描仪、数字相机、图像信号采集卡等 设备输入到计算机中。
数字化的图像的几个重要概念： 分辨率
注意：
颜色表示
数据压缩
图像是采用位图形式来表示的， 图形是用矢量图方式来表示的
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一、图形与图像的数字表示
在计算机中，图像是采用位图形式来表示的，图形是用矢量图方式来 表示的。下面介绍位图图像和矢量图形的数字化属性特征。
– 在性能上
• 位图比矢量图性能好， • 处理图象速度快。
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常见的矢量图像处理软件简介： Word 、CorelDRAW等
常见的矢量文件扩展名： .wmf 、emf等
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高中信息技术（必修） 信息技术基础
“革命先驱——孙中山”作品封面采用长城图片作为背景，加上孙中山 头像、主题名称、孙中山名言和作品引言，整幅作品画面匀称，突出主题， 动静结合，并配上背景音乐，给人强烈的视觉效果。
试一试：一幅分辨率为1024×768的黑白图像需要多少的存储空间？
公式：位图文件容量（字节）＝
总像素（比特）
8
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如果换成256级灰度的800×600的图像又该如何计算呢？
上面讲的都是黑白图像，但现实生活中的黑白图像不仅仅是 单纯的用黑和白表示，而是用灰度来表示灰度级越多组成的图像 就越真实。一般计算机用256级灰度来显示图像。即在一个像素 里有256种不同的灰度来表示。我们知道 28＝256，即存储一个 像素要8个比特即一个字节的存储空间。
数字媒体技术的知识与技能
数字媒体技术的知识与技能随着科技发展和数字化时代的到来，数字媒体技术的应用越来越广泛。
数字媒体技术的知识和技能已经成为现代社会生产生活中不可缺少的一部分。
在这篇文章中，我将简要介绍数字媒体技术的知识和技能，以及学习这些技能的步骤。
数字媒体技术的知识与技能数字媒体技术是指利用计算机技术进行数字信号的采集、处理、传输和存储的全部技术。
其应用范围非常广泛，包括多媒体制作、互联网、电子商务、游戏设计等等。
数字媒体技术的知识和技能包括但不限于以下几个方面：1.多媒体制作多媒体制作包括图像、音频和视频制作。
在数字媒体技术中，图像制作涉及图像采集、处理和编辑，音频制作涉及音频采集、处理和编辑，而视频制作则包括视频采集、剪辑、渲染等方面。
2. 网站制作网站制作一般包括前端和后端两个方面。
前端主要涉及网站设计，而后端则是涉及到网站的后台运营和维护。
学习数字媒体技术需要掌握一些基础的编程相关知识，如HTML、CSS、JavaScript等。
3.游戏开发游戏开发也是数字媒体技术的一部分。
学习游戏开发需要掌握一些技术领域，如3D建模、动画、人工智能和游戏引擎等。
学习数字媒体技术的步骤1.掌握基础知识学习数字媒体技术需要掌握许多基础的技术知识，如计算机基础、编程语言基础、网络技术等等。
因此，初学者首先需要消化吸收这些基础知识，并开始逐步的打内功。
2.学习相关工具数字媒体技术需要使用一些专业的软件工具，在学习时需要积极学习掌握这些工具的使用方法和技巧，如PS、AE、MATLAB等等。
3.实践与创作数字媒体技术的学习需要加强实践和创作，需要积极参与各种数字媒体技术相关的实践和项目，通过实践中发现问题并进行优化，不断提高自己的技能和素养。
总结数字媒体技术是数字化时代中的重要技能。
要学习数字媒体技术需要建立坚实的基础，积极学习掌握相关的工具与技巧，以及不断实践与创作，提高自己的技能水平。
相信在不断地实践和努力下，终将能成为数字媒体技术的专家。
多媒体相关知识简介
多媒体相关知识简介多媒体是指通过计算机技术，将文字、图像、声音、动画等元素结合起来，以交互的形式呈现给用户的一种信息传播方式。
它涉及到多种技术和媒介，包括计算机图形学、音频处理、视频编码、网络传输等领域。
本文将为读者介绍多媒体的基本概念、发展历程以及应用领域。
1. 多媒体的基本概念多媒体是指以计算机为基础，将文字、图像、声音、动画等多种表现形式融合在一起，通过交互方式向用户传递信息的技术手段。
它可以通过多种媒介进行传播，如计算机、互联网、移动设备等。
多媒体具有交互性、立体感和沉浸感等特点，使得用户能够更加直观地感受到信息的传达。
2. 多媒体的发展历程多媒体技术的发展可以追溯到上世纪60年代的计算机图形学和音频技术。
随着计算机性能的提高和互联网的普及，多媒体逐渐成为信息传播的主流形式。
20世纪80年代，随着CD-ROM的广泛应用，多媒体开始进入家庭和教育领域。
进入21世纪，随着智能手机和移动互联网的兴起，多媒体技术得到了更广泛的应用。
3. 多媒体的应用领域多媒体技术在各个领域都有广泛的应用。
在教育领域，多媒体可以通过图文、音视频等形式，为学生提供更加生动、直观的学习材料，提高学习效果。
在娱乐领域，多媒体为电影、电视、游戏等提供了更加丰富的表现形式，让用户能够更好地享受视听盛宴。
在广告和宣传领域，多媒体可以借助网络和社交媒体等平台，将产品信息传递给更多的用户。
此外，多媒体还被广泛应用于艺术创作、虚拟现实、医疗等领域。
4. 多媒体技术的未来发展随着技术的不断进步和创新，多媒体技术将在未来得到更广泛的应用。
虚拟现实、增强现实、全息投影等新技术的出现，将为多媒体带来更加丰富的表现形式和更具沉浸感的体验。
同时，人工智能的发展将为多媒体提供更智能化的应用场景，如语音识别、人脸识别等。
此外，随着5G技术的普及，多媒体的传输速度和清晰度将进一步提升，用户将能够更快、更流畅地享受多媒体的乐趣。
总结：多媒体作为一种信息传播方式，已经深入到我们生活的方方面面。
多媒体信息在计算机中的表示(文本、图像和图形、动画)
(六) 教学过程
1．教与学的过程描述 教学阶 段及所
教师活动
学生活动
用时间
教师提问：同学们，你们知道颜色、 回答问题
声音、文字等信息在大脑里是怎么表 示和处理的吗？（同学们都会回答：
导 入 新 不知道。）大脑对信息的加工和处理是
课 2 分钟
个非常复杂的过程，很多科学家还在 不断的研究。老师跟你们一样也不知
本节课属于理论课，所介绍的内容是多媒体制作的铺垫知识，不少学生对这些知识 或多或少地有所了解。通常来说，学生不太喜欢计算机的理论课，对自己一知半解的知 识，更是容易走神。如何上好本课，才能使全体学生沉迷进来，主动地深入地获取知识 的关键，是设计好课堂的教学活动，让课堂活起来。 一、 案例背景信息
1. 模块：高中信息技术基础 2. 年级：高中一年级 3. 所用教材版本：广东教育出版社 4. 学时数：非上机时间 30 分钟，上机操作及讨论时间 15 分钟。 二、 教学设计 (一) 课标要求
3. 教学策略： 调整教材内容，对太浅的地方进行一些加强。扩充“文本”部分知识，增
加 ASCII 码和汉字双字节的练习。 理论课的课堂往往死气沉沉，针对学生习惯了信息技术课就要碰碰电脑这
一课程特点，增加部分动手实践探究，让学生从做中学，从做中自己发现问题， 提出问题的解。
理清楚主线，将主线定为：分析信息特点→选择适当的信息表达方式→信 息的存储方式→计算机表达方式的特点。《多媒体应用技术》来自学案例中山纪念中学 冯庆
多媒体信息在计算机中的表示 （文本、图像和图形、动画）
——让理论课活起来
教材上为一节课的内容，考虑到学生的接受能力，及为了把问题说得更明白，我将 课程分成两部分，上半部分为文本、位图图像与矢量图形、动画信息在计算机中的表示， 下半部分为音频、视频信息在计算机里的表示，多媒体压缩方式的简介。
Authorware基础知识
设计图标及应用
技巧提示：
在双击一个显示图标，对其中内容编辑后，按住“Shift”再打 开另一个显示图标，可同时看到两显示图标的内容，这样有利 于在不同图标中图像或文字的相对定位 可以调试程序时，遇到没有设置内容的图标会停下来，移动图 标中移动的对象，可以先不设置，在调试自动停下时，再进行 选择，要方便一些。 按住“Ctrl”再双击图标，可打开其属性对话框，对其进行设计 程序运行时，双击某个对象，也可以使程序暂停下来，对其进 行编辑。 不拖图标到设计窗口，而是直接导入文件， Authorware会自动 判断文件类型，并在流程线上加上相应的图标，图标名就是文 件名。 在各种对话框中输入数字时，输入法必须为英文状态。
判断图标的各种运行方式顺序分支路径随机分支路径径中随机计算分支结构固定循环次数从左到右顺序执行规定数目分支随机执行规定数目的分支在未执行过的分支中随机执行规定数目的分支执行计算所得分支直到规定次数为止所有路径从左到右顺序执行完所有分支随机执行分支直到执行完所有分支随机执行未执行过的分支直到执行完所有分支执行计算所得分支直到执行完所有分直到单击鼠标或按任意键按从左到右顺序执行分支直到单击鼠标或按任意键为止随机执行分支直到单击鼠标或按任意键为止随机执行未执行过的分支直到单击鼠标或按任意键为执行计算所得分支直到单击鼠标或按任意键为止直到判断值从左到右顺序循环执行分支直到表达式为真随机执行分支直到表达式为真为止随机执行未执行过的分支直到表达式为真为止执行计算所得分支直到表达式为真为不重复从左到右顺序循环执行完所有分支并不循环随机执行分支随机执行未执行分支所有分支都执行后再重新开始执行计算所得分支但不重复执行同一分支分支重复5
粘贴指针： 一只小手，指示下一步设计图标在流程线上 不懂程序设计的人也能很轻松地开发出漂亮的多媒 的位置。单击程序设计窗口的任意空白处，粘贴指针就 体程序。 会跳至相应的位置。
多媒体相关知识简介
多媒体相关知识简介多媒体1．多媒体的关键特性是交互性2．摄像机属于视频、音频输入设备3．.TXT不是数字图形、图像的常用文件格式4．超文本是一种非线性的网状结构，它把文本能够分为不一致基本信息快，即信息的基本单元是节点5．在多媒体计算机中，操纵多媒体设备，处理多媒体信息的计算机操作系统是多媒体操作系统6．多媒体数据具有数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入与输出复杂的特点7．音频卡是按采样量化位数分类的8．AVI 属于视频文件格式9．在多媒体系统中，最适合存储声、图、文等多媒体信息的是CD-ROM10．标准化不是衡量数据压缩技术性能的重要指标16．在超文本与超媒体中，不一致信息块之间的连接是通过链来连接的17．目前广泛使用的触摸技术是属于多媒体技术一八．GIF文件格式既能够存储静态图像,又能够存储动画19．Authorware属于基于流程图创作方式的多媒体著作工具20．下列工具或者操作能在Photoshop中选择出一个不规则的区域1）魔术棒 2）套索工具 3）钢笔工具21．Premiere能够将多种媒体数据综合集成为一个视频文件22. 计算机通过话筒收到的是音频模拟信号23．视频信息的最小单位是帧24．想在课件中添加录音，应该安装GoldWave软件才能够进行录音，同时能够对声音进行编辑处理25．视频媒体在剪接时往往使用的单位是帧26． MIDI的音乐合成器有：⑴FM ⑵波表27．多媒体系统是软件与硬件相结合的复杂的系统28．在目前的计算机系统中，广泛使用的编码字符集是ASCII 码29．计算机中显示器、彩电等成像显示设备是根据RGB（红绿蓝）三色原理生成的30．假如暂时不想看到Flash中的某个图层,能够将其隐藏31．下列采集的波形声音(D)的质量最好。
A. 单声道、8位量化、22．05kHz采样频率B．双声道、8位量化、44．1kHz采样频率C. 单声道、16位量化、22．05kHz采样频率D. 双声道、16位量化、44．1kHz采样频率32．扫描仪是常用的多媒体输入设备33．具有多媒体功能的微机系统常用CD—ROM作为外存储器，它是只读光盘34．多媒体创作工具的标准中应具有的功能与特性有：(1)超级连接能力 (2)动画制作与演播(3)编程环境 (4)模块化与面向对象化35．存在于静态图像的最要紧的数据冗余是空间冗余36．CD—ROM是由黄皮书标准定义的37. 在进行多媒体作品开发时, 应该首先进行的工作是需求分析38. 3D MAX是适合制作三维动画的工具软件39．音频卡是按采样量化位数分类的40．ADPCM 不是图像与视频编码的国际标准41．在MPEG中为了提高数据压缩比，使用了帧内图像数据压缩与帧间图像数据压缩42. .jpg不属于视频文件格式43．下面什么是正确的获取声音文件的方法 ( ①②⑤⑥).①从光盘上获取②从网上下载③通过扫描仪扫描获取④使用数码相机拍摄⑤用录音设备录制⑥用软件制作 MIDI 文件44. 下列关于多媒体技术要紧特征描述正确的是(①②③)①多媒体技术要求各类信息媒体务必要数字化②多媒体技术要求对文本、声音、图像、视频等媒体进行集成③多媒体技术涉及到信息的多样化与信息载体的多样化 .④交互性是多媒体技术的关键特征.⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构 .45. hotoshop , Media player , Flash , Authorware全部属于多媒体制作的软件的46. Flash的元件包含图形、影片剪辑与按钮47．JPEG文件不是常用的声音文件格式48．位图与矢量图比较，能够看出关于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢49．在用音乐作背景效果的情况下需要使用MIDI50. 静态图像压缩标准是JPEG51．多媒体PC是指能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机52．在多媒体中，人们通常将处理的声音媒体分为波形声音、语音与音乐53．显示器使用的色彩模型是RGB模型55．Action属于基于时间轴多媒体创作工具56. 要实现声音与图像数字化，其关键技术是数字信号处理技术57．DVD动态图像标准是指MPEG-258. （1）．AVS文件（2）．AVI文件（3）．MPG文件属于动态图像文件59．超文本与超媒体的要紧特征是多媒体化与非线性60．光驱中的单倍速是指读写的速度是一五0KB/秒61．目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常使用MPEG62．Windows所用的标准音频文件扩展名为WAV63．矢量图形放大后不可能产生失真64．多媒体当中的媒体指的是存储媒体65．投影电视属于视频、音频播放设备66．下列属于流式文件的扩展名是SWF67．色光三原色为红、绿、蓝68．.WAV与.MP3是音频格式69. 多媒体技术就是计算机综合处理声音 ,文本 , 图像等信息的技术70. MPEG是数字存储动态图像压缩编码与伴音编码的标准71．Flash有两种动画，即逐帧动画与补间动画,而补间动画又分为运动动画、形状动画72. 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片, 需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工,可选择的工具是Photoshop73．反映多媒体计算机中彩色画面的分量是RGB74．多媒体信息不包含声卡、光盘75．把普通PC变成MPC要解决的关键技术有：A、视频音频信号的获取技术与输出技术B、多媒体数据压缩编码与解码技术C、视频音频的实时处理与特技76. 在 Photoshop软件中使用文字工具设置文字的属性 ,不能够加粗 ,下划线77．在Premiere中加入特技效果后，按住【Alt】键不放，拖动编辑线便能够观看到特技效果。
多媒体基础知识
多媒体基础知识多媒体技术和应用在现代社会中扮演着重要的角色。
它使我们能够以更多样化的方式获取信息、娱乐和交流。
同时，了解多媒体基础知识也有利于我们更好地使用和创造多媒体内容。
本文将介绍多媒体的定义、特点、分类以及与之相关的重要技术。
一、多媒体的定义和特点多媒体可以被理解为使用多种媒体元素，例如文本、图像、音频、视频等，以一种统一的形式进行信息传递和展示的技术。
它能够在同一平台上集成多种媒体元素，并通过计算机或其他设备进行交互和处理。
多媒体的特点主要包括以下几个方面：1. 多样性：多媒体包括了多种媒体元素，可以通过音频、图像、视频等形式对信息进行传达和展示，使呈现的内容更具多样性。
2. 交互性：多媒体技术能够实现与用户之间的交互，使用户在信息的获取和应用过程中具有主动性。
3. 集成性：多媒体能够将不同类型的媒体元素融合在一起，形成一个整体，并通过技术手段进行管理和展示。
4. 可压缩性：多媒体数据可以通过压缩技术来减小文件的大小，提高传输和存储效率。
二、多媒体的分类多媒体根据其不同的用途和形式可以进行分类。
以下是多媒体的几种常见分类：1. 娱乐多媒体：这种类型的多媒体主要用于娱乐目的，例如电影、音乐、游戏等。
它能够提供沉浸式的体验，使用户享受到视听上的乐趣。
2. 教育多媒体：教育多媒体用于教育领域，通过图像、音频、视频等形式，使学习内容更加生动、易于理解。
它可以增强学习者的参与度和互动性，提高学习效果。
3. 交互多媒体：交互多媒体技术可以让用户主动参与到多媒体应用中，例如虚拟现实技术和游戏互动。
它可以满足用户个性化的需求，并增加用户与多媒体内容之间的互动性。
4. 网络多媒体：随着互联网的普及，多媒体应用也开始向网络化方向发展。
网络多媒体包括在线音乐、视频、电子书等，使用户可以通过网络平台随时随地访问和分享多媒体内容。
三、多媒体相关技术1. 图像处理技术：图像处理技术主要用于对图像进行获取、压缩、处理和展示。
1.多媒体技术基础
什么叫多媒体：媒体也称为媒质或媒介，是表示和传播信息的载体。
分类：感觉媒体：直接作用于人的感官，产生感觉的媒体称为感觉媒体。
表示媒体：人为构造出的对感觉媒体进行加工的一种媒体，如：语言编码显示媒体：显示感觉媒体的设备（输入显示媒体：话筒、摄像机；输出显示媒体：扬声器、显示器）传输媒体：传输信号的物理载体，如光纤，双绞线存储媒体：用于存储表示媒体，如光盘，纸张等通常批的多媒体就是感觉媒体的组合：声音、图像、动画等。
多媒体技术什么是多媒体：多媒体技术是指对文字、音频、视频、图形等信息通过计算机时行数字化加工处理，再以特定的形式表现出来的一体化技术。
比如：文件压缩、视频编辑、制作动画。
多媒体的应用广告、展示系统、计算机游戏、教学系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视。
多媒体制作的环境多媒体个人计算机（MPC）：在现有PC上增加了一些硬件卡及相关软件。
比如：视频捕获卡。
数码相机、话筒、摄像机。
Photoshop、Flash等多媒体的制作图形：音频处理：视频处理：七、多媒体数据压缩技术RLE：KKKKKKAAAAVVVVAAAAAA=>6K4A4V6A无损压缩利用数据的统计冗余进行压缩。
虽然不失真但压缩率受数据冗余度的限制。
有损压缩利用人类视觉对图像中某些频率成分不敏感的特性，允许压缩过程中损失一定的信息，这种损失不能再恢复，但损失的部分影响较小，这种压缩可以得到比较大的压缩比。
数据压缩标准JPEG标准（有损压缩）光存储技术光存储的原理图像处理基础知识利用扫描或数码设备获取图像利用打印机、显示器输出图像图像颜色基础知识颜色的形成：人的眼睛能根据不同的波长的光来分辨颜色，太阳发出的白光包含了可见光光谱内所有的颜色。
当物体反射（发出）某种波长的光或是吸收某种波长的光进入眼睛时，人就可以看到物体的颜色。
颜色的三要素饱和度：是鲜艳程度色度：色相，汇聚了不同的颜色明亮度：亮度，发光的强度三基色原理RGB相加混色模型：由红、绿、蓝三色光组合起来，如电视机，显示器等。
《多媒体技术》虚拟现实技术
Unreal Engine是一款功能强大的实时渲染引擎，提供高度逼真的视觉效果和物理模拟， 适合开发高质量的VR游戏和模拟应用。
VRTK
VRTK是一款开源的虚拟现实工具包，基于Unity3D开发，提供丰富的VR交互组件和预制 场景，适合快速搭建VR原型和应用。
开发工具与编程语言选择
VR技术改变了游戏的交互方式，玩家可以通过手势识别、 语音识别等方式与游戏进行互动，提高了游戏的趣味性和 互动性。
游戏场景和角色的真实感
VR技术使得游戏场景和角色更加逼真，玩家可以感受到游 戏中的光影、质感等细节，增强了游戏的真实感和代入感。
电影、音乐等娱乐形式与VR结合
沉浸式观影体验
01
VR技术可以让观众身临其境地置身于电影场景中，获得全方位
拟现实技术的普及和应用。
THANKS
感谢观看
虚拟现实技术可以让学生完全沉浸在虚 拟环境中，通过视觉、听觉、触觉等多 感官交互，提高学习的参与度和兴趣。
远程教育和在线培训模式创新
远程教育
虚拟现实技术可以打破地域限制，让学生足不出户就能接受优质 的教育资源，提高教育的普及率和公平性。
在线培训
通过虚拟现实技术，可以模拟出各种职业场景和操作流程，为职业 培训提供更为真实和有效的学习环境。
政策扶持
各国政府纷纷出台政策扶持虚拟现实产业发展，如提供税收优惠、 资金支持等，为产业创新提供了有力保障。
法规规范
针对虚拟现实技术的特殊性，政府制定了一系列法规和规范，以确 保技术的健康、安全发展。
知识产权保护
加强对虚拟现实技术相关知识产权的保护，鼓励技术创新和成果转 化。
未来发展趋势预测及展望
技术不断创新
多媒体相关知识点归纳
多媒体相关知识点归纳多媒体技术是指能够同时处理不同媒体类型（如文本、图像、声音、视频等）的技术。
在现代社会中，多媒体已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，涉及到了许多不同的领域，如娱乐、教育、医疗等。
本文将从基础概念、多媒体数据处理技术和应用领域等方面对多媒体相关的知识点进行归纳。
一、基础概念 1. 多媒体定义：多媒体是指能够通过计算机或其他电子设备以数字形式表示和传递的信息，包括了文本、图像、声音和视频等多种媒体类型。
2. 多媒体元素：多媒体由多个元素组成，包括文本、图像、声音、视频等。
3. 多媒体技术：多媒体技术是指用于处理和呈现多媒体信息的技术，包括媒体数据压缩、媒体数据存储和媒体数据传输等。
二、多媒体数据处理技术 1. 媒体数据压缩：由于多媒体数据量庞大，对存储和传输带来了挑战，因此需要对媒体数据进行压缩。
常见的压缩算法有无损压缩和有损压缩两种，其中有损压缩可以在一定程度上减小数据量，但会引入一定的信息损失。
2. 媒体数据存储：多媒体数据可以以不同的格式存储，如图像可以以位图（Bitmap）或矢量图（Vector）的形式保存，音频可以以WAV或MP3等格式存储，视频可以以AVI或MP4等格式保存。
3. 媒体数据传输：多媒体数据通过网络进行传输时，需要考虑带宽的限制和传输延迟。
流媒体技术可以实现边下载边播放的功能，保证了不同网络环境下的良好播放效果。
三、应用领域 1. 娱乐：多媒体技术在游戏、电影和音乐等娱乐领域得到了广泛应用。
例如，在游戏中，多媒体技术可以实现逼真的画面和立体声效果，提升玩家的沉浸感。
2. 教育：多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。
通过使用多媒体教学软件和互动白板等工具，教师可以更生动地向学生传授知识，激发学生的学习兴趣。
3. 医疗：多媒体技术在医疗领域有着广泛的应用。
例如，医生可以通过使用多媒体图像技术对患者的病情进行诊断和治疗，同时，多媒体技术还可以在手术过程中提供可视化的指导。
多媒体的传输相关知识
多媒体的传输相关知识多媒体传输是指将图像、声音、视频等多种不同媒体类型的数据通过网络或其他传输方式进行传输和共享的过程。
在互联网时代，多媒体的传输已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，无论是在线音乐、视频流媒体还是社交媒体平台，都依赖于高效的多媒体传输。
多媒体传输的基础是数据压缩技术。
由于多媒体数据的容量庞大，传输过程中需要通过压缩技术将数据尽可能地缩小，以便更快地传输和存储。
常见的多媒体压缩格式包括JPEG、MPEG和MP3等，它们分别适用于图像、视频和音频的压缩。
数据压缩技术可以分为有损压缩和无损压缩两种方式，有损压缩可以在一定程度上减小数据量，但会引入一些质量损失，而无损压缩则能保持数据原始的质量，但压缩率较低。
在进行多媒体传输时，需要选择合适数目和速度的传输通道。
常用的传输通道包括有线传输和无线传输。
有线传输指利用电缆、光纤等物理介质进行数据传输，在传输速度和稳定性方面具有较大的优势，适用于大多数的多媒体传输场景。
而无线传输则通过无线电波或红外线等方式进行数据传输，具有灵活性和便携性，适用于移动设备和无线网络环境。
在多媒体传输中，网络带宽和传输延迟是两个关键的指标。
网络带宽指网络传输的数据能力，决定了传输速度的上限。
较高的网络带宽通常能够支持更高质量的多媒体传输，如高分辨率的视频流媒体。
传输延迟是指传输过程中数据从发送到接收的时间延迟，对于实时的多媒体应用非常重要，如实时视频通话和在线游戏等。
传输延迟低意味着数据能够以更高的速度到达接收端，保证了实时性和顺畅性。
多媒体传输还需要考虑传输过程中的数据安全性和稳定性。
由于多媒体数据的特殊性，一旦数据被篡改或丢失，可能导致数据损坏或无法正常播放。
因此，加密和纠错技术在多媒体传输中起到了重要的作用。
加密技术可以保护数据的隐私和完整性，防止未经授权的访问和篡改。
而纠错技术可以恢复被传输过程中发生错误的数据，提高传输的可靠性。
综上所述，多媒体传输是指通过多种不同媒体类型的数据在网络或其他传输通道上进行传输和共享的过程。
第3课认识多媒体
学习任务
• 了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义 • 了解多媒体计算机系统的组成
媒体、多媒体概念
• 媒体是传播信息的载体，如我们平时所见的书本、 挂图、光盘、磁盘、磁带、移动硬盘及相关的播 放设备等。
• 信息的表现形式：随着计算机技术的发展，我们 能够把文字、图片、声音、动画、视频、图像等。
多媒体
1.什么是多媒体？
媒体、多媒体
视频动画、文字、 图片来自认识多媒体及多媒体技术
• 多媒体（Multimedia），在计算机系统中， 组合两种或两种以上媒体的一种人机交互 式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括 文字、图片、照片、声音 (包含音乐、语音 旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式 所提供的互动功能。
• 多媒体技术是指以数字化为基础，能够对 多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、 和传递，并能使各种媒体信息之间建立起 有机的逻辑联系，集成为一个具有良好交 互性的系统技术。
2.什么是多媒体计算机？
多媒体计算机
• 一台配备了音响、光驱、声卡等硬件和相应的多 媒体软件的计算机我们称之为多媒体计算机。
多媒体知识
简介关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。
这个定义道出了多媒体的实质，但还太笼统。
媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。
多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。
通常所说的“新闻媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”，“多媒体”等，这些词汇中媒体一词的所指是不同的。
因此，有人对此多有微词。
比如说不应译作“第四媒体”，而应叫“第四传媒”或者“第四媒介”。
到底是媒体还是媒介？有人认为：“传播媒介有两种含义。
第一，它是指传递信息的手段、方式或载体，如语言、文字、报纸、书刊、广播、电视、电话、电报等。
第二它是从事信息采集、加工、制作和传播的社会组织即传媒机构，如报社、出版社、电台、电视台等。
在传播学中，传播媒介包括以上两种含义。
细分起来，如果是指传播活动的手段、方式或载体，那么一般就用…媒介‟这个词；如果是提传播活动的组多媒体产品 织、机构或人员，那么一般就用…媒体‟这个词。
” （李彬，《大众传播学》，中央广播电视大学出版社，2000年6月第1版，第170页）照此说法，前述“新闻媒体”中“媒体”指的是组织或机构；而“多媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”中“媒体”则是指“传播活动的手段、方式或载体”，应当说是“媒介”。
这种解释，可谓差强人意。
不过人们在指称多种“传播活动的手段、方式或载体”时，并未沿用“媒介”一词，而是约定俗成地称为“多媒体”了。
据此，我们可以把这一概念分成广义和狭义两种含义。
广义，指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。
包括电影、电视、CD-ROM (compact disc read-only memory)、VCD、DVD(digital versatile disc)、电脑、网络等。
多媒体技术教案
多媒体技术教案第一章认识多媒体技术第1节多媒体技术和多媒体系统章节简介认识什么是多媒体技术，它有哪些主要特征；了解多媒体技术的产生、发展过程和发展趋势；了解多媒体系统的组成及功能。
第一章第1节教学目标一、课程目标1．能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。
2. 通过调查和案例分析，了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。
3. 通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。
二、学习目标1.知识与技能理解多媒体技术、多媒体系统的含义；了解多媒体技术的基本特征；理解并掌握多媒体系统的构成；了解多媒体技术的产生和发展。
2.过程与方法通过作品分析，培养学生的分析能力、综合能力。
3.情感态度与价值观通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质。
教学内容1.知识点目标分层2.学习内容认识什么是多媒体技术，它有哪些主要特征；了解多媒体技术的产生、发展过程和发展趋势；了解多媒体系统的组成及功能。
3.重点(1)了解多媒体技术及其特征。
(2)了解多媒体技术的发展趋势。
(3)理解并掌握多媒体系统的构成。
4.难点理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。
教学过程一、教学情景导入情景一：让学生欣赏以网页、动画、幻灯片等形式的作品，让他们找出这几个作品的共同点。
【突出多媒体技术的集成性和交互性】导入情景二：展示视频：“杨利伟与曹刚川太空连线”。
提问：（ 1 ）这是什么作品？导入情景三：展示一虚拟现实的作品，激发学生的好奇心。
如：羽毛球拍/java3d/wf/battledore.htm导入情景四：播放机器人视频片段，激发学生的好奇心。
如：“机器人．wma ”导入情景五：展示如何将一视频转换成流媒体，保存在校园网上进行视频点播。
导入情景六：展示多媒体系统的硬件平台的组成设备实物，如：声卡、视频捕捉卡、扫描仪等。
多媒体课件设计相关知识
多媒体课件的类型
一．课堂演示型
由教编制课堂演示教学软件，或用现成软件将教学的 重难点通过多媒体演示系统表现出来，使抽象内容变 得形象、直观，便于理解。
操练与学 习型
计算机 呈现题目
学生回答
计算机判断
计算机显示 反馈信息
判断 继续 单击此处添加文本具体内容 单击此处添加文本具体内容
优秀多媒体课件的评价标准
添加标题
添加标题
添加标题
屏幕布局设计是否合 理
添加标题
画面构思或创意是否 有新意
添加标题
素材是否运用恰当
添加标题
颜色搭配是否合适人机Fra bibliotek互方式是否运 用恰当
操作是否简便、灵活 易用
添加标题
动静变化是否协调
课件设计方面
产品品鉴会活 动方案
汇报人姓名
多媒体课件实际制作
教学型 原则
控制性 原则
艺术性 原则
简约性 原则
多媒体课件的制作原则
科学性 原则
多媒体课件设计
屏幕的设计
单击此处添加正文。
要求教学主体内容突出，语言精炼，交互操作方便， 屏幕使用率高。色彩协调、醒目、自然。可以进行 必要的修饰、点缀，但要避免华而不实，哗众取宠。
呈现的内容有较强的教学性和科学性
文字颜色
白色 黄色
背景 颜色
蓝色， 黑色， 紫色， 绿色， 红色
蓝色， 黑色， 红色
二．文字的设计
○ 文字内容要简洁、突出重点。 ○ 选择合适的字体、字号和字型。宜采用宋体、
黑体和隶书 ○ 文字和背景颜色的搭配要合理，长时间看不
容易疲劳。
（3）按钮的设计
按钮一般是设计者自己设计制作的，应按照主 题、画面内容和形式而定。一般面向儿童的课 件，宜选用形状怪异、色彩明亮的图形；面向 成人的课件宜选用朴素大方的图形
多媒体相关知识
多媒体相关知识多媒体，这个词儿现在可真是个热词儿。
你说啥是多媒体呢？就好比一个超级大的百宝袋，里面啥都有。
有声音，有图像，有文字，这些东西混在一起，就像一场超级热闹的大聚会。
咱先说说声音。
声音在多媒体里就像一个看不见的小精灵，到处穿梭。
比如说你看个电影，那里面的人物对话、背景音乐，就像做菜时放的调料，没它不行。
少了声音，电影就像个哑巴，看着干巴巴的。
你能想象看个恐怖电影没有恐怖的音效吗？那就像吃饺子没蘸醋，味儿不对啊。
音乐也是声音里的重要部分。
不同的音乐能给你带来不同的感觉。
欢快的音乐就像春天里的小鸟，叽叽喳喳地让你心里也跟着乐；悲伤的音乐呢，就像秋天的落叶，一片一片地把你的心都带得沉甸甸的。
再讲讲图像。
图像在多媒体里就像一个大明星，特别耀眼。
照片、视频都是图像的一部分。
你看现在短视频这么火，为啥呢？就是那些好看的图像吸引人呗。
比如说旅游的短视频，那美丽的风景画面，就像磁铁一样把你的眼睛吸住了。
就像你去旅游的时候看到美景，忍不住就想拍下来。
那些漂亮的图片和视频，就像是一个个小窗口，让你看到不同的世界。
一张好看的风景图，能让你感觉自己好像已经站在那片风景里了。
文字呢，在多媒体里就像一个低调的小秘书。
虽然看着不起眼，但是很重要。
比如说在一个新闻报道的多媒体作品里，文字就是把整个故事讲清楚的关键。
没有文字，光看图像和听声音，你可能都不知道发生了什么事。
文字就像一根线，把声音和图像这些珍珠串起来。
而且文字还有一种独特的魅力，好的文字能让你脑海里出现画面，就像你看小说的时候，作者描写一个神秘的城堡，你就会在脑海里想象出城堡的样子，这多神奇啊。
多媒体在咱们生活里到处都是。
你每天刷的手机，看的电视，玩的电脑游戏，都是多媒体的产物。
手机里的社交软件，你发个语音是声音，发个照片是图像，再加上那些文字聊天，这不就是多媒体吗？电视节目就更不用说了，那就是一个多媒体大杂烩。
各种各样的节目，通过声音、图像和文字的组合，让你看得津津有味。
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c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\多媒体1．多媒体的关键特性是交互性2．摄像机属于视频、音频输入设备3．.TXT不是数字图形、图像的常用文件格式4．超文本是一种非线性的网状结构，它把文本可以分为不同基本信息快，即信息的基本单元是节点5．在多媒体计算机中，控制多媒体设备，处理多媒体信息的计算机操作系统是多媒体操作系统6．多媒体数据具有数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂的特点7．音频卡是按采样量化位数分类的8． AVI 属于视频文件格式9．在多媒体系统中，最适合存储声、图、文等多媒体信息的是CD-ROM10．标准化不是衡量数据压缩技术性能的重要指标16．在超文本和超媒体中，不同信息块之间的连接是通过链来连接的17．目前广泛使用的触摸技术是属于多媒体技术一八． GIF文件格式既可以存储静态图像 ,又可以存储动画19． Authorware属于基于流程图创作方式的多媒体著作工具20．下列工具或操作能在Photoshop中选择出一个不规则的区域1）魔术棒 2）套索工具 3）钢笔工具21．Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件22. 计算机通过话筒收到的是音频模拟信号23．视频信息的最小单位是帧24．想在课件中添加录音，应该安装GoldWave软件才可以进行录音，并且可以对声音进行编辑处理25．视频媒体在剪接时往往采用的单位是帧26． MIDI的音乐合成器有：⑴FM ⑵波表27．多媒体系统是软件与硬件相结合的复杂的系统28．在目前的计算机系统中，广泛使用的编码字符集是ASCII 码29．计算机中显示器、彩电等成像显示设备是根据RGB（红绿蓝）三色原理生成的30．如果暂时不想看到Flash中的某个图层,可以将其隐藏31．下列采集的波形声音(D)的质量最好。
A. 单声道、8位量化、22．05kHz采样频率B．双声道、8位量化、44．1kHz采样频率C. 单声道、16位量化、22．05kHz采样频率D. 双声道、16位量化、44．1kHz采样频率32．扫描仪是常用的多媒体输入设备33．具有多媒体功能的微机系统常用CD—ROM作为外存储器，它是只读光盘34．多媒体创作工具的标准中应具有的功能和特性有：(1)超级连接能力 (2)动画制作与演播(3)编程环境 (4)模块化与面向对象化35．存在于静态图像的最主要的数据冗余是空间冗余36．CD—ROM是由黄皮书标准定义的37. 在进行多媒体作品开发时, 应该首先进行的工作是需求分析38. 3D MAX是适合制作三维动画的工具软件39．音频卡是按采样量化位数分类的40．ADPCM 不是图像和视频编码的国际标准41．在MPEG中为了提高数据压缩比，采用了帧内图像数据压缩与帧间图像数据压缩42. .jpg不属于视频文件格式43．下面哪些是正确的获取声音文件的方法 ( ①②⑤⑥).①从光盘上获取②从网上下载③通过扫描仪扫描获取④使用数码相机拍摄⑤用录音设备录制⑥用软件制作 MIDI 文件44. 下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是(①②③)①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化②多媒体技术要求对文本、声音、图像、视频等媒体进行集成③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 .④交互性是多媒体技术的关键特征.⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构 .45. hotoshop , Media player , Flash , Authorware全部属于多媒体制作的软件的46. Flash的元件包括图形、影片剪辑和按钮47． JPEG文件不是常用的声音文件格式48．位图与矢量图比较，可以看出对于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢49．在用音乐作背景效果的情况下需要使用MIDI50. 静态图像压缩标准是JPEG51．多媒体PC是指能进行文本、声音、图像等多种媒体处理的计算机52．在多媒体中，人们通常将处理的声音媒体分为波形声音、语音和音乐53．显示器采用的色彩模型是RGB模型55．Action属于基于时间轴多媒体创作工具56. 要实现声音和图像数字化，其关键技术是数字信号处理技术57． DVD动态图像标准是指MPEG-258. （1）．AVS文件（2）．AVI文件（3）．MPG文件属于动态图像文件59．超文本和超媒体的主要特征是多媒体化和非线性60．光驱中的单倍速是指读写的速度是一五0KB/秒61．目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用MPEG62．Windows所用的标准音频文件扩展名为WAV63．矢量图形放大后不会产生失真64．多媒体当中的媒体指的是存储媒体65．投影电视属于视频、音频播放设备66．下列属于流式文件的扩展名是SWF67．色光三原色为红、绿、蓝68．.WAV和.MP3是音频格式69. 多媒体技术就是计算机综合处理声音 ,文本 , 图像等信息的技术70. MPEG是数字存储动态图像压缩编码和伴音编码的标准71．Flash有两种动画，即逐帧动画和补间动画,而补间动画又分为运动动画、形状动画72. 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片, 需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工,可选择的工具是Photoshop73．反映多媒体计算机中彩色画面的分量是RGB74．多媒体信息不包括声卡、光盘75．把普通PC变成MPC要解决的关键技术有：A、视频音频信号的获取技术和输出技术B、多媒体数据压缩编码和解码技术C、视频音频的实时处理和特技76. 在 Photoshop软件中使用文字工具设置文字的属性 ,不可以加粗 ,下划线77．在Premiere中加入特技效果后，按住【Alt】键不放，拖动编辑线便可以观看到特技效果。
78. MPEG是数字存储态图像压缩编码和伴音编码标准79．当利用扫描仪输入图像数据时,扫描仪可以把所扫描的照片转化为位图图像80．早期的计算机能够处理的唯一对象是文本数据81．如果希望制作一个三角形旋转的Flash动画，应该采用动作动画技术82. Micromedia Authorware 是基于图标的多媒体集成软件83. 计算机音频技术主要包括音频数字84. 采用工具软件不同,计算机动画文件的存储格式也就不同.MIDI 格式不是计算机动画格式85．多媒体计算机系统的两大组成部分是多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统86．数码照相机可将图片输入到计算机87．专门的图形图像设计软件是Photoshop88. 在 Authorware中实现模块化的设计,将多个图标集成为一个模块需要使用到组图标89.要制作一个社会实践的多媒体作品, 应该使用下面制作过程：需求分析、划与设计、素材采集与加工、作品集成、发布与评价90．目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用MPEG91．颜色的三要素包括亮度、色调、饱和度92．关于Photoshop7.0，背景层的位置不可随便移动93．Authorware是一种多媒体编辑与创作工具94. Flash动画制作软件，要对导入的图像制作形状变形动画，首先不需要对图像进行打散. 95．只读光盘CD-ROM的存储容量一般为650MB96．当利用扫描仪输入图像数据时,扫描仪可以把所扫描的照片转化为位图图像97．用Photoshop7.0加工图像时， PSD可以保存所有编辑信息98．多媒体创作工具Authorware是基于时间的99.在Flash软件中使用文字工具设置文字的属性,选项（加粗,斜体）是没有的100．流媒体技术涉及流媒体数据的采集、压缩、存储、传输以及网络通信等多项技术。
101．光存储技术的产品化形式是由光盘驱动器和光盘片组成的光盘驱动系统。
102．当动态图像序列中的每一帧图像为实时获取的自然景物图像时，称为视频（或动画影像视频）。
103．HTML文件由元素（element）组成，用于组织文件的内容和指导文件的输出格式。
104．当动态图像序列中的每一帧图像为人工或计算机产生的图形时，称为动画。
105． Photoshop的信息控制面板中的R、G、B用于显示鼠标指针所在图像中位置的像素R、G、B的色彩值。
106．数据缓冲就是流媒体播放器在播放流媒体文件之前先在系统缓存中存储一定量的数据。
107．多媒体技术与超文本技术相结合就形成了超媒体技术。
108．JPEG图像文件格式是一种有损压缩格式，并具有调节图像质量的功能，允许拥不同的压缩比例对文件进行压缩。
109．定义和产生音乐的MIDI消息和数据存放在MIDI文件中。
110．构成AVI文件的主要参数包括视像参数、伴音参数和压缩参数。
111．在Photoshop中可以利用魔棒工具选取图像中颜色相似的区域。
112． Flash有三种铅笔模式，包括直线模式、平滑模式和徒手模式。
1一三．显示图标是Authorware中最基础、最重要、使用最频繁的设计图标。
114． GIF文件格式可以在一个文件中存放多幅彩色图形/图像，以幻灯片和动画形式演示。
1一五．声音媒体的种类主要有波形声音、话音、音乐、真实感声音。
116．构成AVI文件的主要参数包括视像参数、伴音参数和压缩参数。
117．在Photoshop中如果要选取的图形区域不规则，可以利用套索工具。
1一八． Flash的钢笔工具类似与Photoshop中的路径工具，用于精确绘制曲线。
119． Flash的渐变动画有两种形式，即动作动画和形状动画。
120． Authorware中的组图标是一个程序图标的集合，可以包含所有的设计图标。
121．图像存储时由两部分组成，即图像的说明部分和图像数据部分。
122．MPEG标准有三个组成部分，MPEG视频、MPEG音频、视频与音频的同步。
123． Photoshop的文档背景区域有3个选项，可以选择白色、背景色、透明色。
124． Flash中的文字类型有三种，包括静态文本、动态文本和输入文本。
125． Flash中的帧类型有空白帧、普通帧、关键帧、终止帧四种。
126．在计算机领域媒体有两种含义存储信息的实体和表现信息的载体。
127． Flash有两类动画，即渐变动画和逐帧动画。
128．Authorware中的擦除图标可以删除演示窗口中的文本、图形、动画、视频、声音等对象。
129．流媒体的传输方式有单播、组播、点播、广播四种。
一三0．在计算机领域媒体有两种含义存储信息的实体和表现信息的载体一三1．动画语言大致可分为3类，包括线性表描述法、通用语言和图形语言。
一三4． Photoshop的信息控制面板中的W、H用于在图像选择时显示测量的两个端点在水平和垂直方向的距离。
一三5．Flash MX 2004中对象的选择主要使用工具箱中的选择工具、贝赛尔选择工具和套索工具。