我看大明湖课後练习答案
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《我看大明湖》課後練習答案
1.文中說有人看了《老殘遊記》後遊大明湖,便懷疑老殘撒謊,甚至認為是文
人誇誕,試回答:
(1)為甚麼他們有這種想法?他們遊大明湖時忽略了甚麼?
因為《老殘遊記》描寫的景色與他們所見的並不相符:
1.百花堤沒有花;
2.在歷下亭碰不到名士;
3.大明湖不是湖,只是一條小河;
4.找不到千佛山的倒影;
5.看不到鵲華秋色。
他們遊大明湖時不注意時間和地點,所以有這種錯誤的想法。
(2)怎樣才可以欣賞到大明湖的美景?
作者認為,要欣賞大明湖的美景,便要選擇適當的時間和地點:
1.欣賞荷花:從蘆葦縫裏可以窺見芬芳鮮艷的花海的一斑。
2.欣賞大明湖的全貌:到北極閣或到城頭馬路上,可以看到「一城山色半
城湖」、「滿湖荷花繞湖柳」的大明湖全貌。
3.看千佛山的倒影:要在天高氣清的秋天,在鐵公祠前的湖面寬處。
4.欣賞大明湖光明如鏡的景致:要在秋、冬的蘆、荷枯萎後,到千佛山頭
興閣寺的敞廳遠眺,或是坐飛機時向下看。
(3)作者先列出一般人對大明湖的錯誤評價,然後逐一駁斥,運用了甚麼寫作手
法?試根據課文內容加以說明。
作者運用了駁論法,先列出要反駁的論點及論據,然後逐一證明它們是錯誤的。文中先列出要反駁的論點「《老殘遊記》描寫大明湖的景色誇誕失實」,以及百花堤沒有花、找不到千佛山的倒影等論據,然後才逐一駁斥,指出欣賞大明湖的景色需要注意時間和地點,千佛山的倒影要在天高氣清的秋天,到鐵公祠前的湖面寬處才能看到,大明湖「一城山色半城湖」、「滿湖荷花繞湖柳」的全貌要到北極閣或城頭馬路上看等。
2.作者在文中引述了齊魯先哲的話,為甚麼說大明湖的特徵與齊魯先哲的話有
一脈相通的地方?試說明之。
文中引述齊魯先哲的話包話「訥於言而敏於行」、「吉人之詞寡」、「惡夫佞者」、「多言多敗」,這些話都是提醒人少說花言巧語或少說話。而大明湖的其中一個特徵是安靜樸素:流水沒有聲響,在夏天也不咆哮;湖上的畫舫也很少演奏音樂,湖畔的幽居蕭寺也沒有暮鼓晨鐘;兜售蓮花的小兒女也只是拈花示意,並不吵著叫著賣,甚至湖裏的動物也十分安靜,鴛鴦、白鷺鷥都不發聲,連蛙也停止了兩部鼓吹,整個環境十分寧靜。因此作者說與齊魯先哲的話有一脈相通的地方。
3.試把文中提到的對聯匾額,分為下列四類,並略加解釋:
(1)形容活現
山光水色一望收:這是北極閣的匾額。北極閣位於高處,在那裏可以把大明湖的全貌盡收眼底,所以這匾額可算是形容活現。
臨湖築圃,負郭耘香:這是懸於大明湖旁邊的小花圃的對聯。花圃面向大明湖,背靠著外城,「臨湖」、「負郭」二語,形容位置,極之貼切。「耘香」表示了花圃的特色,因此這是形容活現的對聯。
(2)韻味深長
宛在水中央:這是歷下亭的匾額。歷下亭位於湖心島上,從位置來說,也是在水的中央。這話出自《詩經〃蒹葭》,隱含賢者嚮慕的意思,而歷下亭正是在許多賢者名士聚集的地方,所以這匾額可說是韻味深長。
天心水面:這是水心亭的匾額,水心亭位於湖的中央,「天心水面」正點出了水心亭的位置。此外,這話出自宋人邵雍的詩:「月到天心處,風來水面時」使人聯想到水心亭在月夜時的優美景色,所以這匾額可算韻味深長。
(3)嚴正的教條
綱常萬古,節義千秋:這是鐵公祠的對聯,它讚揚了明代忠臣鐵鉉的忠貞不屈,死節守義,可為後世典範,足以流傳千古,由於這副對聯有教化世人的作用,所以屬嚴正的教條。
(4)蘊藉的嘲諷
會須盡剪青蘆葉,教放花香到客船:這聯語表面是把周圍的蘆葦剪除,才可以讓花香飄送到船裏去。實際暗喻要除去小人,正人君子才可以一展所長。
這聯語含意深遠,可說是蘊藉的嘲諷。
4.試細閱下面文字,然後回答問題:
(1)大明湖在哪些地方表現了山東人的性格特徵?
厚重裏有瀟灑:大明湖山明水秀,孕育了孔子、孟子等哲人,他們留下來的教訓都是偏向人厚道而莊重的。此外,大明湖又孕育了不少文人和學者,如李清照、張養浩等,他們的作品與聖人的教訓相比,又傾向於瀟灑,就好像山東人「厚重裏有瀟灑」的性格特徵。
純樸裏有靈秀:大明湖環境清幽,沒有笙歌管弦,象徵了山東人的純樸;湖中的亭台樓閣,收藏了金石古物文獻和碑帖字畫,充滿了古樸氣息,又有歷代文人才子所作的對聯匾額,文采斐然,盡顯靈秀之氣,就好像山東人「純樸裏有靈氣」的性格特徵。
平凡裏有器用:大明湖在當地人眼中只是水田的一種,平凡得很,但它年年出藕出魚,割蘆葦,收香稻,有潤澤民生的作用,就好像山東人「平凡裏有器用」的性格特徵。
(2)大明湖、山東人和中華民族三者有甚麼關係?
作者認為大明湖「安靜樸素,有含蓄,有用處」的特徵,就像山東人「厚重裏有瀟灑、純樸裏有靈秀,平凡裏有器用」的性格,而山東人的優良品格正
表現了中華民族優秀的一面。
(3)作者在這段文字寄寓了甚麼思想感情?為甚麼他有這種思想感情?
這段文字寄寓了作者對中國河山的欣賞和對中華民族的熱愛之情。
他具有這種思想感情的原因是:
1.他對齊魯先哲十分仰慕,因此十分喜歡山東。
2.他在大明湖邊住了三年,深深體會大明湖的可愛,從而產生對祖國河山
的欣賞。
3.他三年來接觸過很多山東人,發現山東人和大明湖有一脈相通的德性。
他由愛齊、魯和大明湖,而至於愛山東人,以至於熱愛整個中華民族。