自考《美学》历年试题及答案(2002年-2010年)
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案：C3. 艺术创作过程中，艺术家的主观能动性主要体现在（）A. 材料选择B. 技巧运用C. 主题表达D. 所有选项答案：D4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画C. 音乐D. 摄影答案：C5. 现代美学中，形式主义美学的代表人物是（）A. 克罗齐B. 贝尔C. 杜威D. 阿多诺答案：B6. 以下哪位艺术家不是印象派画家？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C7. 以下哪种理论不属于美学范畴？（）A. 符号学B. 现象学C. 心理学D. 经济学答案：D8. 以下哪种艺术风格是20世纪初兴起的？（）B. 洛可可C. 表现主义D. 文艺复兴答案：C9. 以下哪种艺术形式主要通过听觉来感受？（）A. 舞蹈B. 电影C. 音乐D. 建筑答案：C10. 以下哪位哲学家不是美学史上的重要人物？（）A. 尼采B. 叔本华C. 柏格森D. 弗洛伊德答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述美学研究的基本范畴。
答案：美学研究的基本范畴包括美的本质、美的类型、审美经验、艺术创作、艺术批评等。
2. 阐述黑格尔美学中关于艺术发展的观点。
答案：黑格尔认为艺术是精神的表现形式，艺术的发展经历了象征艺术、古典艺术和浪漫艺术三个阶段。
3. 描述现代美学中“日常生活审美化”的现象。
答案：现代美学中“日常生活审美化”指的是审美活动不再局限于艺术领域，而是渗透到日常生活的方方面面，如家居设计、时尚潮流、广告宣传等。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述康德美学中“纯粹审美判断”的特点及其意义。
答案：康德认为纯粹审美判断是一种无利害关系的、普遍有效的、基于情感的判断。
历年自考美学试题及答案
历年自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会生活D. 人类心理答案：A2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D3. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 内容的深刻性B. 形式的和谐性C. 情感的表达D. 思想的传递答案：B4. 以下哪项不属于审美体验的范畴？（）A. 视觉体验B. 听觉体验C. 触觉体验D. 味觉体验5. 现代美学中“美”的定义通常不包括（）。
A. 客观存在B. 主观感受C. 社会文化D. 个人偏好答案：A6. 以下哪种艺术形式不是通过视觉来传达美学价值的？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 电影答案：C7. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 高更D. 毕加索答案：D8. 以下哪种理论认为美是主观感受和客观存在共同作用的结果？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 存在主义答案：C9. 美学中“丑”的概念通常与以下哪项相对立？（）B. 真C. 美D. 恶答案：C10. 以下哪种观点认为艺术作品的价值在于其能够引起观众的共鸣？（）A. 模仿论B. 表现论C. 形式主义D. 结构主义答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 美学之父是________。
答案：鲍姆加登2. 康德在其著作《判断力批判》中提出了________的概念。
答案：审美判断3. 美学中的“黄金分割”比例大约是________。
答案：1:1.6184. 艺术作品的“三一律”包括时间、地点和________。
答案：情节5. 现代美学中，________理论认为艺术作品的价值在于其能够引起观众的共鸣。
答案：表现论6. 柏拉图在其著作《理想国》中提出了“洞穴寓言”，用以说明________。
答案：理念世界与感官世界的关系7. 亚里士多德在其著作《诗学》中提出了________的概念。
自考美学历年试题及答案
自考美学历年试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会生活D. 个人情感2. 下列哪一位不是美学史上的重要人物？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 牛顿3. 以下关于美的论述，哪一项是错误的？（）A. 美是主观感受B. 美是客观存在C. 美是绝对标准D. 美是相对标准4. 形式美和内容美的关系是（）。
A. 形式美是内容美的基础B. 内容美是形式美的基础C. 形式美和内容美是相互独立的D. 形式美和内容美是相互依存的5. 以下关于审美体验的描述，哪一项是不正确的？（）A. 审美体验是主观的B. 审美体验是客观的C. 审美体验是个人的D. 审美体验是普遍的二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 道德美学2. 下列哪些是审美的基本要素？（）A. 审美主体B. 审美客体C. 审美环境D. 审美标准3. 美学理论中，关于美的起源有多种观点，包括（）。
A. 神创说B. 模仿说C. 表现说D. 实用说4. 美学研究的方法论包括（）。
A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析5. 美学研究的目的是（）。
A. 揭示美的本质B. 指导艺术创作C. 促进社会和谐D. 丰富个人生活三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的意义。
2. 描述一下你对美的主观性和客观性的理解。
3. 列举几种常见的审美标准，并说明它们的特点。
4. 阐述一下你对形式美和内容美关系的看法。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 结合实例，论述艺术作品的审美价值。
2. 探讨一下现代社会中审美观念的变迁及其影响。
五、案例分析题（15分）阅读以下案例，分析并回答问题：某城市为了提升城市形象，决定在市中心广场上放置一座大型雕塑。
请分析这个举措对城市美学的影响，并提出你的建议。
自考《美学》历年试题及答案（2002年-2010年）
2.联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象 3.联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展 4.分析出“瞿塘贾”与“弄潮儿”的对比联想 5. 44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。 胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。”(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对这段话的理解。 1.艺术创造的核心是意象的生成，郑板桥的话即描述了这一过程 2.艺术意象的生成过程可以分为两个阶段：意象的孕育与意象的产生 3.意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己，主体则激发起创作的 冲动 4.意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化，内在的意义转化成了外在的形式符号 全国2002年4月高等教育自学考试 美学试题参考答案 课程代码：00037 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B 11.B 12.D 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.A 21.A 22.C 23.B 24.B 25.A 26.A 27.C 28.D 29.C 30.A 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 31.CDE 32.ABCE 33.ABD 34.CE 35.BE 三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分) 36.（1）古罗马贺拉斯提出。 （2）把美育看成娱乐与道德教育的统一。 （3）要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益。 37.美学研究的对象：（1）以艺术为主要研究对象；（2）通过艺术来研究人对现实的审美关系；（3）研究各种审美对 象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。 38.（1）法国学者柏格森提出。 （2）他认为生命的本质在于不断创造，而生命的反面，则是僵硬、呆滞、机械化。 （3）喜剧性产生的原因，正在于动作、姿态、形体的机械化。 （4）这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。 39.（1）集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的； （2）他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神； （3）艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行创作的，艺术起源于集体无意识。 （4）这是一种从起源的角度界定艺术的学说。 四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分) 40.（1）生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美的，更不能把美定义为生活。 （2）车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾。 （3）主观上的喜欢与生理上的满足是“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。 41.（1）喜剧性的笑是人类才有的心理现象。 （2）笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容。 （3）笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的。 42.（1）区别： ①方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。 ②目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。 （2）联系： ①现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展 和提高。
历年自考美学试题及答案
历年自考美学试题及答案美学是研究美的本质、起源、功能以及审美规律的学科。
以下是一份历年自考美学试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个国家首先形成的？- A. 德国- B. 法国- C. 英国- D. 中国答案：A2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？- A. 康德- B. 黑格尔- C. 车尔尼雪夫斯基- D. 亚里士多德答案：C3. 美学中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的？- A. 苏格拉底- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 赫拉克利特答案：C4. 在中国美学史上，哪位学者提出了“意境”概念？ - A. 王国维- B. 鲁迅- C. 朱光潜- D. 蔡元培答案：A5. 西方美学史上，哪位学者提出了“艺术意志”说？ - A. 尼采- B. 叔本华- C. 弗洛伊德- D. 荣格答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 下列哪些属于审美活动的范畴？- A. 音乐欣赏- B. 观看电影- C. 科学研究- D. 绘画创作答案：A B D7. 美学研究的对象主要包括哪些方面？- A. 美的本质- B. 审美经验- C. 艺术创作- D. 社会经济答案：A B C8. 以下哪些因素会影响个人的审美观念？- A. 文化背景- B. 个人经历- C. 社会环境- D. 遗传因素答案：A B C9. 在美学中，关于美的本质的讨论有哪些主要观点？- A. 模仿论- B. 表现论- C. 形式论- D. 实用论答案：A B C10. 美学与以下哪些学科有交叉？- A. 心理学- B. 文学- C. 社会学- D. 数学答案：A B C三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述康德的审美判断的四个契机。
答案：康德在其美学理论中提出了审美判断的四个契机，即：1. 无利害关系：审美判断是纯粹的，不涉及个人欲望或利益。
2. 普遍性：审美判断具有普遍性，它不是个人的主观感受，而是所有人都应当能够认同的。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是：A. 艺术作品B. 自然景观C. 社会现象D. 人类行为答案：A2. 以下哪一项不是美学的基本问题？A. 美的本质B. 美的功能C. 美的起源D. 美的分类答案：D3. 康德在其美学理论中提出了“无目的的合目的性”，这是指：A. 美是无目的的B. 美是合目的性的C. 美是无目的的同时也是合目的性的D. 美是具有目的性的答案：C4. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 黑格尔答案：C5. 形式美学主要强调的是：A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作过程答案：B6. 以下哪位艺术家的作品，体现了“美在形式”的观点？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 毕加索D. 梵高答案：C7. 以下哪一项不是审美体验的特点？A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 个体性答案：C8. 现代美学中，以下哪一项不是审美经验的构成要素？A. 感知B. 情感C. 想象D. 逻辑推理答案：D9. 以下哪一项不是审美教育的功能？A. 培养审美能力B. 提升道德修养C. 促进智力发展D. 强化科学思维答案：D10. 以下哪一项不是现代美学研究的范畴？A. 艺术美学B. 环境美学C. 社会美学D. 宗教美学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的特点。
答案：审美经验的特点主要包括情感性、直觉性、个体性和非功利性。
情感性指的是审美经验中情感的直接参与；直觉性是指审美经验往往不依赖于逻辑推理，而是直观感受；个体性强调审美经验的主观性和个人差异；非功利性则是指审美经验不以实用为目的，追求的是美本身。
2. 描述康德美学理论中的“审美判断”。
答案：康德在其美学理论中提出，审美判断是一种无目的的合目的性判断。
它不依赖于概念或目的，而是基于对美的形式的直观感受。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案：C2. 下列哪位哲学家不属于德国古典美学的代表人物？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 卢梭答案：D3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的？A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案：A4. “距离产生美”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A5. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A6. “艺术即游戏”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案：B7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案：B8. “艺术即直觉”这一观点是由哪位意大利哲学家提出的？A. 克罗齐B. 维柯C. 贝内代托D. 但丁答案：A9. “艺术即形式”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A10. “艺术即生命”这一观点是由哪位中国美学家提出的？A. 朱光潜B. 宗白华C. 鲁迅D. 王国维答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 美学研究的主要对象包括哪些？A. 美的本质B. 美的形态C. 美的创造D. 美的欣赏答案：ABCD12. 美学研究的主要方法包括哪些？A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析答案：ABCD13. 美学的主要流派包括哪些？A. 形式主义美学B. 表现主义美学C. 实用主义美学D. 符号学美学答案：ABCD14. 美学的主要功能包括哪些？A. 认识功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 治疗功能答案：ABCD15. 美学的主要价值包括哪些？A. 审美价值B. 道德价值C. 文化价值D. 经济价值答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述美学的定义。
美学历年自考试题及答案
美学历年自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案：B2. 美学作为一门独立的学科，最早是由（）提出的。
A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 叔本华答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案：D4. “美是理念的感性显现”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔5. 在美学研究中，“形式美”与“内容美”的关系是（）。
A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案：D6. “意境”这一概念最早是由哪位中国美学家提出的？（）A. 王维B. 苏轼C. 朱熹D. 王国维答案：D7. 美学研究中，“审美经验”是指（）。
A. 个体对美的感知和体验B. 个体对美的创造和表达C. 个体对美的思考和分析D. 个体对美的学习和研究答案：A8. “美是无用之用”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 庄子B. 老子C. 孔子D. 孟子答案：A9. 在西方美学史上，哪位哲学家首次提出“美是自由的象征”？（）B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案：B10. “美是生活”这一观点是哪位哲学家在《美学》一书中提出的？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述康德的美学思想。
答案：康德的美学思想主要体现在他的《判断力批判》中，他提出了审美判断的四个特点：无利害关系、普遍性、主观必然性和目的性。
康德认为美是一种纯粹形式的愉悦，与实用、道德无关。
2. 黑格尔的美学理论有哪些主要观点？答案：黑格尔的美学理论认为艺术是绝对精神的一种表现形式，他将艺术分为象征型、古典型和浪漫型三个阶段。
黑格尔强调艺术表现的是精神和理念，艺术的发展与历史进程紧密相连。
自考美学往年试题及答案
自考美学往年试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术B. 自然C. 社会D. 人类答案：A2. 以下哪位哲学家是美学的奠基人之一？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 形式美与内容美的关系是（）。
A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案：D4. 美学研究的主要方法包括（）。
A. 经验分析B. 逻辑推理C. 实证研究D. 以上都是5. 以下哪部作品不是印象派画家的作品？（）A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出印象》D. 《蒙娜丽莎》答案：D6. 以下哪项不是现代美学的主要研究领域？（）A. 艺术哲学B. 审美心理学C. 艺术史D. 社会美学答案：C7. 康德在其美学著作《判断力批判》中，将美分为（）。
A. 自然美和艺术美B. 形式美和内容美C. 感性美和理性美D. 绝对美和相对美答案：A8. 美学中的“审美经验”指的是（）。
A. 对美的事物的感知B. 对美的事物的认识C. 对美的事物的情感反应D. 对美的事物的理性分析答案：C9. 以下哪位艺术家不属于表现主义流派？（）B. 梵高C. 蒙克D. 达利答案：A10. 美学研究中，对艺术作品的分析通常包括（）。
A. 形式分析B. 内容分析C. 社会背景分析D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的范畴包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些是美学研究的主要理论？（）A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 结构主义答案：ABCD3. 美学研究中，审美价值的判断通常基于（）。
A. 个人偏好B. 文化背景C. 社会环境D. 历史时期答案：ABCD4. 以下哪些因素可能影响一个人的审美体验？（）A. 教育水平B. 个人经历C. 社会地位D. 情绪状态答案：ABCD5. 以下哪些是美学研究的主要方法？（）A. 比较研究B. 案例分析C. 理论推导D. 实证调查答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术的关系。
美学自考历年试题答案及解析
美学自考历年试题答案及解析一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪启蒙运动时期D. 19世纪德国古典哲学时期答案：D解析：美学作为一门独立的学科，是在19世纪德国古典哲学时期形成的，特别是以康德和黑格尔的哲学思想为代表。
2. 下列哪位哲学家首次提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆嘉通D. 尼采答案：C解析：美学这一概念最早由德国哲学家鲍姆嘉通（Alexander Gottlieb Baumgarten）在18世纪提出，他将美学定义为“感性认识的科学”。
3. 美学研究的核心问题是？A. 艺术创作技巧B. 审美经验C. 艺术市场价值D. 文化传承答案：B解析：美学研究的核心问题是审美经验，即人们在接触艺术作品时所产生的情感、认知和评价。
二、多项选择题1. 下列哪些属于美学研究的范畴？A. 艺术作品的形式分析B. 审美心理学C. 艺术市场经济学D. 文化艺术批评E. 审美价值的哲学探讨答案：A, B, D, E解析：美学研究的范畴包括艺术作品的形式分析、审美心理学、文化艺术批评以及审美价值的哲学探讨。
艺术市场经济学虽然与艺术有关，但不属于美学研究的核心范畴。
三、简答题1. 简述黑格尔的审美理念。
答案：黑格尔的审美理念认为艺术是精神的一种表现形式，它通过感性的形式表达出理性的内容。
他认为艺术作品的美在于其能够体现出“理念”或“精神”的真理，并且艺术的发展经历了象征型、古典型和浪漫型三个阶段。
四、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案：审美距离是指观众在欣赏艺术作品时与作品保持的一定心理和情感上的距离。
这一概念最早由瑞士心理学家爱德华·布洛（Edward Bullough）提出。
在艺术欣赏中，保持适当的审美距离可以帮助观众客观地评价和欣赏艺术作品，避免个人情感的过度投入影响对作品的理解和评价。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学的定义是研究以下哪一项的学科？A. 美的本质B. 美的规律C. 美的创造D. 美的欣赏答案：A2. 以下哪位哲学家提出了“美是自由的显现”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 席勒D. 费希特答案：A3. 以下哪项不是美的范畴？A. 崇高B. 悲剧C. 喜剧D. 神秘鲁于2015年7月15日被列入《世界遗产名录》的自然景观答案：D4. 以下哪个观点属于主观唯心主义美学？A. 美在形式B. 美在理念C. 美在关系D. 美在客观事物答案：C5. 以下哪个选项是表现主义美学的代表人物？A. 柏拉图B. 康德C. 萨特D. 车尔尼雪夫斯基答案：C6. 以下哪个选项是自然美的最高形态？A. 风景B. 生物C. 自然D. 人答案：D7. 以下哪个选项不属于美的范畴？A. 和谐B. 对称C. 均衡D. 矛盾答案：D8. 以下哪个选项是艺术美的最高形态？A. 绘画B. 音乐C. 文学D. 建筑答案：B9. 以下哪个选项是审美活动的本质特征？A. 情感体验B. 理性认识C. 形式感受D. 想象创造答案：A10. 以下哪个选项是审美教育的主要任务？A. 培养审美情感B. 培养审美观念C. 培养审美能力D. 培养审美人格答案：C二、填空题（每题3分，共30分）11. 美学的基本问题是__________和__________的关系问题。
答案：美的本质美的规律12. 美学史上第一次明确提出“美是形式”的哲学家是__________。
答案：阿尔贝蒂13. 休谟认为，美的本质在于__________。
答案：对象的性质14. 康德认为，美的判断力是__________判断力。
答案：鉴赏15. 美育的目的是培养__________。
答案：全面发展的人16. 美育的基本原则是__________、__________、__________。
答案：审美教育教育性原则情感性原则17. 以下属于美的范畴的是__________、__________、__________。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、选择题（本题共10分，每题1分）1. 美学作为一门独立的学科，其研究对象是________。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 艺术创作过程2. 以下哪位哲学家首次提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通3. 现代美学中，形式主义美学的代表人物是________。
A. 阿多诺B. 克罗齐C. 贝尔D. 杜威4. 以下哪项不是美学研究的基本问题？A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的测量5. 审美经验的特点不包括________。
A. 直观性B. 主观性C. 客观性D. 情感性二、填空题（本题共10分，每题2分）6. 美学研究的核心问题是________。
7. 康德在其著作《判断力批判》中提出了________的概念。
8. 形式主义美学认为，艺术作品的价值主要在于其________。
9. 审美经验通常包括感知、情感和________三个层面。
10. 鲍姆嘉通将美学定义为研究________的科学。
三、简答题（本题共30分，每题10分）11. 简述美学研究的主要方法。
12. 解释“美”的三种不同含义。
13. 描述审美经验的过程。
四、论述题（本题共50分，每题25分）14. 论述康德美学思想的特点及其对后世的影响。
15. 分析现代美学中形式主义与表现主义的主要差异。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. C4. D5. C二、填空题6. 美的本质7. 审美判断8. 形式9. 理解10. 感性认识三、简答题11. 美学研究的主要方法包括哲学分析、历史研究、比较研究和心理学研究等。
12. “美”的三种不同含义包括：客观存在的美、主观感受的美和艺术创造的美。
13. 审美经验的过程通常包括对艺术作品的感知、情感的激发以及对作品意义的理解和思考。
四、论述题14. 康德的美学思想强调审美判断的主观性和无利害性，提出了“纯粹美”和“依存美”的概念，对后世美学理论产生了深远影响。
历年美学自考试题及答案
历年美学自考试题及答案一、单项选择题1. 美学作为一门学科，其研究的核心对象是（）A. 美学史B. 艺术创作C. 美的规律D. 美的体验答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 在中国古典美学中，“意境”是指（）A. 艺术作品的物质形态B. 艺术作品所表达的情感和思想C. 艺术作品的创作技巧D. 艺术作品的审美价值答案：B二、多项选择题4. 美学研究的内容主要包括（）A. 美的本质B. 美感的产生C. 艺术的分类D. 艺术的创作方法答案：A, B, C, D5. 下列哪些属于审美活动的特点？（）A. 主观性B. 情感性C. 社会性D. 客观性答案：A, B, C三、判断题6. 美学的研究完全脱离了艺术实践。
（对 / 错）答案：错7. 美学的研究可以不涉及文化背景和社会环境。
（对 / 错）答案：错四、简答题8. 简述黑格尔的美学思想。
答案：黑格尔的美学思想认为艺术是精神的一种表现形式，它通过感性的形式表达出理性的内容。
他认为艺术的发展经历了象征型、古典型和浪漫型三个阶段，每个阶段都有其独特的美学特征和表现形式。
黑格尔强调艺术作品的整体性和内在的和谐，以及艺术与观众之间的互动关系。
五、论述题9. 论述中国传统美学中的“天人合一”思想及其对现代艺术创作的影响。
答案：中国传统美学中的“天人合一”思想是一种追求人与自然和谐统一的审美理念。
它强调人应顺应自然规律，与自然和谐共生。
在艺术创作中，这一思想体现为艺术家追求作品与自然景观的和谐统一，以及作品所蕴含的自然之美和生命力。
对现代艺术创作而言，“天人合一”的思想提供了一种超越物质追求，强调精神性和生态意识的创作方向，鼓励艺术家在创作中融入对自然和环境的尊重与关怀，从而创造出更具深度和内涵的艺术作品。
六、案例分析题10. 分析达芬奇的《蒙娜丽莎》在美学上的价值，并探讨其对后世艺术的影响。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象2. 以下哪位哲学家被认为是现代美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔3. “美是生活”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采4. 美学中的“形式美”主要是指（）。
A. 内容美B. 形式与内容的和谐统一C. 形式本身D. 形式与功能的结合5. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学的研究方法包括（）。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理学分析D. 社会学分析2. 以下哪些因素会影响人们对美的感受？（）A. 个人经验B. 文化背景C. 社会环境D. 个人情绪3. 美学中的审美体验通常包括哪些方面？（）A. 感官体验B. 情感体验C. 认知体验D. 行为体验三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术学的关系。
2. 解释“美是生活”这一观点的含义。
3. 描述一下“形式美”与“内容美”的区别。
4. 举例说明视觉艺术与听觉艺术的不同。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述康德在美学上的主要贡献。
2. 分析现代社会中审美观念的变迁。
五、案例分析题（15分）阅读以下案例：某城市计划在市中心广场上安装一座新的雕塑作品。
请从美学角度分析，该雕塑作品应如何设计，以满足不同人群的审美需求。
答案：一、单项选择题1. C2. C3. C4. C5. C二、多项选择题1. ABCD2. ABCD3. ABCD三、简答题1. 美学与艺术学的关系在于，美学是研究美的本质、起源、功能和审美经验的学科，而艺术学则侧重于艺术作品的创作、表现和欣赏。
两者相互联系，美学为艺术学提供理论基础，艺术学则为美学提供实践案例。
美学历年自考试题及答案
美学历年自考试题及答案一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 文艺复兴时期D. 18世纪启蒙时期答案：D2. 下列哪位哲学家首次使用了“美学”这一术语？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 鲍姆嘉通答案：D3. 美学研究的核心对象是什么？A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 审美经验答案：D4. 康德在其美学理论中提出了哪些基本概念？A. 模仿与表现B. 形式与内容C. 崇高与优美D. 情感与意志答案：C5. “艺术是社会存在的形式”这一观点是由哪位思想家提出的？A. 马克思B. 恩格斯C. 席勒D. 歌德答案：A二、多项选择题6. 美学的研究内容主要包括哪些方面？A. 美的本质B. 美感的心理机制C. 艺术创作的方法D. 美的分类与标准答案：A, B, D7. 下列哪些属于审美活动的特点？A. 主观性B. 情感性C. 社会性D. 实用性答案：A, B, C8. 黑格尔的美学理论中，艺术发展经历了哪几个阶段？A. 象征型艺术B. 古典型艺术C. 浪漫型艺术D. 现代型艺术答案：A, B, C三、简答题9. 简述亚里士多德的“模仿说”。
答案：亚里士多德在《诗学》中提出了“模仿说”，认为艺术是对生活和自然的模仿。
艺术通过模仿现实，揭示事物的普遍性和必然性，从而引起观众的共鸣和教化作用。
10. 解释“审美距离”这一概念。
答案：审美距离是指在审美活动中，观众与审美对象之间保持的一定心理距离。
这种距离使得观众能够超越个人的情感和实际利益，以一种客观和超然的态度去欣赏和评价艺术作品。
四、论述题11. 论述康德在《判断力批判》中提出的关于审美判断的四个契机。
答案：康德在《判断力批判》中提出了审美判断的四个契机，即无利害的愉悦、无概念的普遍性、无目的的合目的性以及无概念的必然性。
康德认为，审美判断是一种主观的、普遍有效的判断，它不依赖于个人的实际利益，不基于具体的概念或目的，而是自然而然地产生，且具有一定的普遍性和必然性。
自考美学历年试题及答案
自考美学历年试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国启蒙运动时期D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案：D3. 美学中的“审美距离”概念是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 布洛C. 尼采D. 黑格尔答案：B4. 下列哪项不是审美经验的特征？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 价值性答案：C5. 美学中的“形式主义”认为艺术的价值在于其：A. 社会功能B. 表现的内容C. 纯粹的形式D. 创作者的意图答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德在《判断力批判》中关于审美判断的四个契机。
答案：康德在《判断力批判》中提出了审美判断的四个契机，即：（1）无利害关系（Disinterestedness）；（2）普遍性（Universality）；（3）必然性（Necessity）；（4）目的性的形式（Form of Purposiveness）。
康德认为，审美判断不涉及个人欲望或实用目的，具有普遍性和必然性，并且是关于对象形式的合目的性，而不是实际的目的。
2. 解释“艺术模仿自然”这一观点，并给出支持和反对的例子。
答案：“艺术模仿自然”是一种古老的艺术理论，认为艺术作品的价值在于其对自然界的模仿程度。
支持这一观点的例子包括古典艺术作品，如古希腊雕塑，它们力求在形式上精确地再现人体。
反对的例子则包括现代艺术，如抽象表现主义，这类艺术强调表达个人情感和主观体验，不追求对自然世界的直接模仿。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述黑格尔的艺术哲学，并分析其对后世的影响。
答案：黑格尔的艺术哲学是他整个哲学体系的一部分，他认为艺术是精神的一种表现形式，通过艺术，精神能够实现自我展现。
黑格尔将艺术的发展分为三个阶段：象征艺术、古典艺术和浪漫艺术。
全国自考《美学》真题及答案
全国自考《美学》真题及答案-卷面总分：100分答题时间：80分钟试卷题量：50题一、单选题（共50题，共100分）1.中国当代美学的哲学基础是（）。
A.理念论B.先验主体论C.绝对精神论D.马克思主义唯物史观正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析2.马克思认为社会生活在本质上是()。
A.意念B.实践C.精神D.物质正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是()。
A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.通向审美的根本途径是()。
A.自由B.实践C.劳动D.阅读正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.被马克思称为“自由人的联合体”的是()。
A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析6.在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的()。
A.多向度的人B.单面人C.双重性格的人D.多重性格的人正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析7.人生境界的提高，关键是()。
A.学习B.觉解C.实践D.艺术正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析8.人生境界的特点是它的()。
A.自发性B.内在性C.个体内在性和生成性D.动态性正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析9.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是()。
A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.宗白华认为在人生境界中主于美的是()。
A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析11.伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于()。
A.知识B.体验C.美D.存在正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析12.审美关系是人和世界之间的（）关系。
A.自由B.限制C.必然D.可能正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析13.审美关系和审美活动的关系是()。
美学自考考试题及答案
美学自考考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪启蒙运动时期D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采答案：C3. “艺术源于生活，高于生活”这一观点是由哪位艺术家提出的？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 罗丹D. 毕加索答案：C4. 美学中的“黄金分割”比例是多少？A. 1:1.618B. 1:1.5C. 1:2D. 2:1答案：A5. 下列哪部作品不是印象派画家莫奈的？A. 《睡莲》B. 《日出印象》C. 《星夜》D. 《草地上的午餐》答案：C6. 中国传统美学中的“意境”是指什么？A. 艺术作品的物质形态B. 艺术作品所表达的情感和思想C. 艺术作品的创作技巧D. 艺术作品的社会功能答案：B7. “审美”一词最早出现于哪位西方哲学家的著作中？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C8. 下列哪位艺术家不属于表现主义流派？A. 爱德华·蒙克B. 埃贡·席勒C. 保罗·塞尚D. 弗朗茨·马克答案：C9. “艺术是社会生活的反映”这一观点属于哪种美学理论？A. 形式主义美学B. 马克思主义美学C. 分析美学D. 现象学美学答案：B10. 下列哪部作品是贝多芬的代表作之一？A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《小夜曲》D. 《胡桃夹子》答案：B二、简答题（每题10分，共40分）11. 简述黑格尔的美学思想。
答案：黑格尔的美学思想认为艺术是精神的一种表现形式，是理念通过感性形式的显现。
他将艺术发展分为三个阶段：象征型艺术、古典型艺术和浪漫型艺术。
黑格尔强调艺术作品的整体性，认为艺术作品的各个部分应该和谐统一，共同表达一个中心思想。
12. 解释“审美距离”这一概念。
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全国2002年4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为( )A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是()A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这里的“乐”，体现了美育的( )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。
这是在强调( )A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性12.最重要的审美途径是( )A.自然B.社会C.人生D.艺术13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是( )A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。
这指的是( )A.审美的非功利性B.审美的非自觉性C.审美的具象性D.审美的个性17.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( )A.直觉B.通感C.想象D.表象18.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是( )A.黑格尔B.马克思C.亚里士多德D.卢梭19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了( )A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征20.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有( )A.历史性B.民族性C.阶级性D.地域性21.唯物辩证法对于美学研究具有( )A.总的指导意义B.具体方法的意义C.重要启示意义D.实践意义22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )A.按照对象的客观规律进行建造B.按照主体的内在尺度来生产C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D.把主体情感投射到对象上面23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即( )A.既批判丑，又肯定美B.既制造丑，又创造美C.既扬弃了丑，又消解了美D.丑中有美，美中有丑24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调( )A.艺术作为观念形态对生活的审美反映B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C.艺术作为意识形态必然具有阶级性D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25.美的本质问题的核心是( )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题26.托马斯·阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
”这一观点表明，作者理解美的角度是( )A.客观事物自身的属性B.人的主观心意状态C.人与现实的审美关系D.人类的审美需要27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
这一现象说明( )A.美取决于人的主观心意状态B.美在移情C.美依存于人们的生活实践D.美取决于距离28.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是( )A.德谟克利特B.休谟C.博克D.康德29.黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是( )A.突出了美的感性因素B.强调了美的理性内容C.注入了辩证法的精神D.更具有思辨的意味30.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：( )A.心手相应B.刻镂无形C.胸有成竹D.气韵生动二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
31.下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )A.“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”B.“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”C.“采菊东篱下，悠然见南山”D.“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”E.“大漠孤烟直，长河落日圆”32.布莱克说：“从一粒沙里看一个世界”，这说明审美是( )A.感性具体的B.以小见大C.个别性与普遍性的统一D.透过现象看本质E.直观个别的形象33.狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括( )A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B.一种事物与其它事物的关系C.由想象力移植到物体上的关系D.事物与人的关系E.在虚拟世界里创造出来的关系34.李泽厚认为，美的特点主要有( )A.典型性B.观念性C.客观社会性D.主客观统一性E.具体形象性35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )A.它以直观的形式存在于人的心理意识层B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中C.它是对人自身审美需要的把握D.它是对客观事物审美属性的反映E.它具有理论观点和概念范畴第二部分非选择题三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)36.寓教于乐1.古罗马贺拉斯提出2.吧美育看成娱乐与道德教育的统一3.要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益37.美学研究的对象美学研究的对象：1.已艺术为主要研究对象2.通过艺术来研究人对现实的审美关系3.研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想38.生命的机械化1.法国学者柏格森提出2.他认为生命的本质在于不断创造，而生命的反面，则是僵硬、呆滞、机械化3.喜剧性产生的原因，正在于动作、姿态、形体的机械化4.这种说法不能囊括所有喜剧的原因39.集体无意识说1.集体无意识说由瑞士心理学家荣格提出2.他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性、潜藏于意识深层的朦胧精神3.艺术家正式在“集体无意识”的驱动下进行创造的，艺术起源于集体无意识4.这是一种从起源的角度界定艺术的学说四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)40.为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？1.生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看做是美的，更不能把美定义为生活2.车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示显示生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾3.主观上的喜欢与生理上的满足是“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点41.简述喜剧性的效果1.喜剧性的笑是人类才有的心理现象2.笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容3.笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的42.简述美育与体育的区别与联系区别：1.方式不同，体育已锻炼身体为主，美育以情感教育为主2.目的不同，体育的目的在于增强体质，美育的目的在于培养审美能力联系：1.现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。
身体的运动促进心理的发展和提高2.美育中的情感活动促进身心全棉发展3.体育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验4.五、论述题(本大题共2小题，43小题12分，44小题14分，共26分)43.以李益《江南曲》为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。
附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿。
1.联想使得美感比一般动物的快感更加丰富多彩2.联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象3.联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展4.分析出“瞿塘贾”与“弄潮儿”的对比联想5.44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃，遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。
”(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对这段话的理解。
1.艺术创造的核心是意象的生成，郑板桥的话即描述了这一过程2.艺术意象的生成过程可以分为两个阶段：意象的孕育与意象的产生3.意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。
客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己，主体则激发起创作的冲动4.意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化，内在的意义转化成了外在的形式符号全国2002年4月高等教育自学考试美学试题参考答案课程代码：00037一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.D 10.B11.B 12.D 13.A 14.B 15.B16.B 17.B 18.B 19.B 20.A21.A 22.C 23.B 24.B 25.A26.A 27.C 28.D 29.C 30.A二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.CDE 32.ABCE 33.ABD 34.CE 35.BE三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)36.（1）古罗马贺拉斯提出。