团员考评评议制度
团员教育评议制度(仅供学习参考)
团员教育评议制度一、团员教育评议工作制度团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。
教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范带头作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。
团的各级领导机关每年必须对团员教育评议工作做出安排。
根据团章有关规定，特制定团员教育评议工作方法。
团员教育评议工作制度有以下几个目的:(一)开展团员教育评议，其工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，增强团组织的凝聚力，提高检察院团员队伍素质，发挥团员青年的先进模范作用。
同时，严格团的纪律，保持团员队伍在政治上的先进性，在组织上的纯洁性和在学习上的积极性。
(二)开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
(三)对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
二、团员教育评议要求作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：(一)要端正思想，提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
(二)积极参与本院组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
(三)按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
(四)努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
(五)认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用是一个团员应尽的责任。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度是指在团队内部，对团员进行教育并进行评议的一种制度。
该制度的目的在于加强团队成员的思想觉悟和团队精神，提高团队的整体素质和凝聚力。
下面是一份700字的团员教育评议制度的范文。
团员教育评议制度一、背景和目的团员教育评议制度是为了加强团队内部的团队建设和团队精神，提高团队成员的思想觉悟和团队意识。
通过定期的团员教育和评议，促进团队成员之间的相互交流和学习，形成良好的团队氛围，提高团队的整体素质和凝聚力。
二、制度内容1.教育活动每个季度，团队将组织一次团员教育活动，内容包括理论学习、实践经验分享和团队精神培养等。
教育活动的形式可以是讲座、培训、讨论等，时间和地点由团队领导协调决定。
2.教育评议每个季度，团队将进行一次团员评议，评议内容包括团员工作表现、团队贡献和团队行为表现等。
评议采用匿名制度，每个团队成员可以就其他成员的工作和行为提出评议意见，评议意见经过团队领导和团队成员研究讨论后，形成评议结果。
3.评议结果处理评议结果将由团队领导公布，对于评议成绩较好的团队成员，将给予肯定和奖励；对于评议成绩较差的团队成员，将给予提醒和惩罚。
评议结果将纳入团队成员的综合考核中，影响到职务晋升和团队成员的发展空间。
4.结果反馈评议结果将反馈给每个团队成员，团队领导将与被评议者进行一对一的沟通，强调评议的目的和意义，并针对评议结果提出改进意见和建议。
团队成员可以根据评议结果，改进自己的工作和行为，提高自身的综合素质。
三、制度执行1.制度宣传团队领导应向全体团队成员宣传制度的内容和意义，明确制度的执行目标和原则。
可以通过团队会议、团队宣传栏和团队内部网络等方式进行宣传，确保全体团队成员都了解和接受该制度。
2.组织落实团队领导应根据制度内容制定具体的教育活动安排和评议时间表，并组织团队成员按时参与教育活动和评议工作。
团队领导应带头参与教育活动和评议，为团队成员树立榜样。
3.结果监督团队领导应定期监督和检查团队成员的教育评议工作，确保评议结果的公正和准确。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。
开展团员教育评议活动是帮助团员坚定信念，增强意识，提高团员的政治思想素质以及充分发挥团员的模范带头作用的重要手段，也是切实加强团的基层建设，增强团的创造力、凝聚力和战斗力的有效途径。
同时，为了严肃团的纪律，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。
一、团员教育评议活动的方法和步骤团员教育评议活动以团支部为单位，一般应按团员的学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。
1.学习教育组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合自身实际，有针对性地开展共产主义，社会主义，党的路线、方针、政策革命传统，爱国主义，集体主义，改革开放，社会主义民主与法制，艰苦奋斗，人生观，世界观，价值观的教育，国防教育，理想教育，和团的基本知识教育等，提高团员的政治思想觉悟。
学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。
2.个人总结个人总结即自我评估，要求每个团员认真学习《团章》，根据评议的内容和要求认真回顾、总结自己一年来的思想、学习、工作和在团内生活中的表现情况，逐一检查，肯定自己的成绩和进步，找出自己的缺点和不足，实事求是地评价，并形成书面总结材料，填写《团员教育评议表》。
自我评估办法可按既定的方式进行，不作统一规定。
3.民主评议在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会，由团员个人宣读个人总结后，其他团员进行评议。
团员间互评应实事求是，是非分明，勇于肯定其他团员的成绩，并指出其不足，严肃认真地开展评语与自我批评。
团支委会根据团员的一贯表现和民主评议的结果，对团员作出综合性的评价，交团总支审核，最后将评议结果报镇团委。
4.团籍注册团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。
团员教育评议活动结束以后，基层团组织部根据团员教育评议表为由民主评议所产生的优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间，加盖注册专用印章；经教育可合格的团员，其注册时间暂缓三个月至半年，基层团组织应帮助其克服缺点，改正错误，待其取得明显进步后再为其办理团籍注册手续；极少数不合格团员，不能进行团籍注册，经支部大会讨论，给予留团查看处分，一年以后，由支部大会根据其表现做出是否恢复其团员权利或开除团籍的决定。
团员教育评议制度
团员教育评议制度1. 引言团员教育评议制度是指组织对团员进行教育工作的评估和反馈机制。
通过评议制度，团组织可以及时发现团员教育工作中存在的问题和不足，并提供有效的改进措施。
本文旨在介绍团员教育评议制度的目的、原则、具体操作流程以及评议结果的运用，以期提升团组织的教育工作质量。
2. 目的团员教育评议制度的目的是激发团员积极性，提高团组织的教育质量。
通过评议制度，可以促使团组织和教育者更加关注团员的发展需求，加强对团员的研究和关怀，有针对性地提供个性化的团员教育服务。
3. 原则团员教育评议制度应遵循以下原则：•公平公正原则：评议过程公开、公正、透明，任何团员都有平等的参与和表达意见的机会。
•客观规范原则：评议标准客观、明确，评议结果基于团员的实际表现和发展潜力。
•综合多元原则：综合各类评议意见，充分考虑团员的个人特长和发展特点，全面评估团员教育工作效果。
4. 操作流程团员教育评议的具体操作流程如下：4.1 筹备阶段在评议开始之前，需要进行充分的筹备工作，包括确定评议的时间、地点，制定评议规则和标准，明确评议的目标和范围。
此外，还需要明确评议的参与人员，确定评议的组织架构和职责分工。
4.2 评议准备评议之前，需要对团员进行评议准备工作，包括对团员的发展档案进行梳理，了解团员的成长经历和发展情况。
评议组织者还可以收集团员对于团员教育工作的反馈意见和建议，作为评议的参考材料。
4.3 评议过程评议过程应该是公开、公正、透明的。
评议可以采取小组讨论、个别面谈、问卷调查等方式进行。
评议参与人员可以根据团员的实际表现和成长情况，提出评议意见和建议，同时也要充分听取团员的意见和建议。
4.4 评议结果评议结果主要包括团员的发展评价和发展建议。
评议组织者应根据评议结果，制订团员教育工作的改进计划，并将评议结果反馈给被评议对象。
被评议对象可以据此进行自我反省，制定个人发展目标，并与团组织共同制定发展计划。
5. 评议结果的运用评议结果应该得到有效的运用和跟踪。
团员评优评先考核制度
工程技术专业部团总支团员评优评先考核制度一、总则第一条为切实将全面从严治团各项规定落到实处，使共青团充分发挥党的助手和后备军作用、巩固和扩大党执政的青年群众基础，不断提高张掖市职业技术教育中心工程技术专业部团总支共青团事业科学化水平，根据《中国共产主义青年团章程》和《关于新形势下推进从严治团的规定的通知》等相关规定，进一步规范团员遵守学校规章制度和团的日常行为规范，培养良好思想品德，增强组织纪律意识，积极向上，勇于争先，在学习、工作和生活中自觉发挥先锋模范作用，增强团员的凝聚力和战斗力，稳步提高团员的政治素质和思想素质，加强对团员的监督和管理，形成优良、高效的学风、校风，努力形成广大团员青年“学先进、创先进”的良好局面。
正本清源，名副其实，使团干部更像团干部，团员更像团员，团的组织更加充满活力，以此促进团总支各项工作向前发展，特制定本制度。
二、团员考核制度第二条本制度考核监督的对象是工程技术专业部团总支所有团员。
第三条团总支每学期对团员考核四次，分别是当年的4月、6月、9月、12月，考核表团总支留存备查。
第四条考核内容根据我校学生的学习、生活情况以及参加共青团活动的情况，结合《工程技术部团总支团员考核细则》给每一位学生进行细化的量化考核，考核标准如下:（一）优秀团员：1.严格遵守学校的规章制度和团的纪律条例，执行团的决议，认真完成团组织安排的各项任务，在团的各项活动中积极发挥先锋模范带头作用。
2.以团员的标准严格要求自己，能以身作则，立场坚定，思想正派，品德优良，有高度的责任心和上进心，在同学中能够传递正能量，树立良好的榜样，并得到同学的一致好评。
3.在学校、专业部学生会中任职，责任心强，积极配合专业部团总支、专业部及学生会展开各项活动，在同学们中作好宣传工作和最基层的组织动员工作,使学生和团总支组织之间有紧密的联系。
4.积极响应校团总支的号召，参与各项有益的活动。
而且在每次的组织活动中表现优秀，得到团委及团总支的认可。
优秀共青团员评分细则
优秀共青团员评分细则----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！优秀共青团员评分细则一为进一步做好共青团员“推优”工作，促进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，根据团中央下发的《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象的意见》(通字[1992]18号)，其中明确指出：“今后28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党一般应经过团组织推荐”。
为了进一步落实我院推荐优秀团员作为党员发展对象的工作，使之科学化、规范化、制度化，结合我院实际，研究生院团总支特制定“推优”工作的有关实施细则：一、各基层团支部要深刻领会“推优”工作的重要意义，提高认识，加强“推优”工作的宣传力度，通过开展“推优”工作，促进对团员的思想政治教育。
二、团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的基本条件和标准，保证质量。
三、“推优”工作在各院系党组织和上级团组织的领导下进行。
团组织要经常向党组织汇报工作情况，征求团员对开展“推优”工作的意见、建议、积极主动地开展工作;党组织对团组织推荐的发展对象，要认真考察，加强培养，及时讨论研究。
四、重点发展对象必须具备的条件(一)、认真学习马克思主义理论，有坚定的共产主义信念，入党动机端正，积极拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策，拥护并坚持改革开放。
在政治学习和组织生活以及社会实践活动中表现积极，起表率作用。
以身作则，言行一致。
(二)、专业思想牢固，学习认真刻苦，学习成绩良好;积极完成组织交给的各项任务，工作积极肯干，成绩显著。
(三)、作风正派，为人正直，敢于批评和自我批评，能在团员中起模范带头作用。
团结同学，乐于助人，集体荣誉感强，有奉献精神。
(四)、模范遵守国家法律、校纪、校规和团的纪律，无违法违纪现象。
(五)、已递交入党申请书的团员。
(六)、定期向党组织口头或书面汇报思想。
五、推荐重点是品学兼优、全面发展的优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部、“三好”学生、社团活动积极分子及获得其他荣誉称号的团员青年。
团员教育评议与团籍注册制度
团员教育评议与团籍注册制度开展团员教育评议工作，是公司共青团对团员进行思想教育和组织建设的一项基本工作制度。
年底到下年初，各级团组织都要通过活动来完成团员年度团籍注册工作和优秀团员的评比表彰工作。
一、团员教育评议（一）个人总结、民主评议阶段评议内容：包括思想政治、工作学习、团员意识三个方面。
评议程序：提交个人小结；自评和互评，填写《民主评议团员测评表》；提出评议意见；提出意见与审核；考核与备案；将评议结果通知被评议人。
评议结果：以团员的职责和所承担的工作任务为基本依据，评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，确定等次主要从评议内容里进行分析、比较和综合考评。
（二）总结注册阶段评议结束后，根据团员教育评议结果，对符合注册条件的团员进行注册，并缴纳团费；对不合格的团员应暂缓注册，经团组织帮助使其成为合格团员后，由本人提出申请，方予以注册。
"五四"表彰的优秀团员将从评议"优秀"的团员中产生。
二、团籍注册（一）年度团籍注册是对团员团籍的连续认定，团员在规定时间内，每年必须向所在团组织申请注册，注册时间为每年第一季度，两次注册时间间隔不得超过十五个月。
（二）年度团籍注册以团支部为单位进行，注册结束后支部应及时向团委汇报注册情况。
（三）团员证注册条件（也可用《团员团籍注册登记表》）：团员必须在规定时间内注册；注册不得由他人代替；必须按时交纳团费；团员要积极参加团的各项活动；上一年未注册的团员本年不予注册。
（四）受团内警告、严重警告、撤消团内职务处分的团员，如果能正常参加团员活动，按时缴纳团费应予以注册，团员受留团察看处分，察看期间，其团员证应由组织收回。
察看期满，恢复团员权利后，将团员证发还本人并及时注册。
（五）连续半年已不缴纳团费，不参加团组织生活的团员，经帮助教育，能认识改正错误，主动要求参加团籍注册的可予以注册，经教育仍不改正的，不予注册，按自行脱团处理。
团员活动评议制度
团员活动评议制度
1. 背景与目的
为了促进团员之间的交流和合作，提高团员的团队意识和综合素质，特制定本团员活动评议制度。
2. 评议内容
评议内容主要包括团员的表现、贡献和积极参与度等方面。
3. 评议方式
评议方式分为个别评议和集体评议。
3.1 个别评议
个别评议由团支部对每位团员进行个别评价，评价内容囊括团员在活动中的舞台表现、团队合作等方面。
3.2 集体评议
集体评议由全体团员参与，通过讨论和投票的方式，评选出活动中表现突出的团员。
4. 评议结果与奖励
评议结果将根据个别评议和集体评议的分数综合计算得出，分为优秀、良好、一般和待改进四个级别。
根据评议结果，团支部将给予相应的奖励措施，如表彰、奖励和提名等。
5. 评议监督与申诉
为确保评议的公正和透明，设立评议监督机构，负责监督评议过程的正常进行。
同时，团员有权对评议结果进行申诉，由评议监督机构进行调查并作出决策。
6. 生效与修订
本团员活动评议制度自发布之日起生效。
如有需要对制度进行修订，需经团支部成员讨论通过，并由团支部书记予以批准。
以上是团员活动评议制度的主要内容，为了更好地调动团员积极性和活力，希望各位团员能够认真履行并遵守本制度。
优秀共青团员评分细则
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您的努力学习是为了更美好的未来！优秀共青团员评分细则一为进一步做好共青团员“推优”工作，促进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，根据团中央下发的《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象的意见》(通字[1992]18号)，其中明确指出：“今后28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党一般应经过团组织推荐”。
为了进一步落实我院推荐优秀团员作为党员发展对象的工作，使之科学化、规范化、制度化，结合我院实际，研究生院团总支特制定“推优”工作的有关实施细则：一、各基层团支部要深刻领会“推优”工作的重要意义，提高认识，加强“推优”工作的宣传力度，通过开展“推优”工作，促进对团员的思想政治教育。
二、团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的基本条件和标准，保证质量。
三、“推优”工作在各院系党组织和上级团组织的领导下进行。
团组织要经常向党组织汇报工作情况，征求团员对开展“推优”工作的意见、建议、积极主动地开展工作;党组织对团组织推荐的发展对象，要认真考察，加强培养，及时讨论研究。
四、重点发展对象必须具备的条件(一)、认真学习马克思主义理论，有坚定的共产主义信念，入党动机端正，积极拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策，拥护并坚持改革开放。
在政治学习和组织生活以及社会实践活动中表现积极，起表率作用。
以身作则，言行一致。
(二)、专业思想牢固，学习认真刻苦，学习成绩良好;积极完成组织交给的各项任务，工作积极肯干，成绩显著。
(三)、作风正派，为人正直，敢于批评和自我批评，能在团员中起模范带头作用。
团结同学，乐于助人，集体荣誉感强，有奉献精神。
(四)、模范遵守国家法律、校纪、校规和团的纪律，无违法违纪现象。
(五)、已递交入党申请书的团员。
(六)、定期向党组织口头或书面汇报思想。
五、推荐重点是品学兼优、全面发展的优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部、“三好”学生、社团活动积极分子及获得其他荣誉称号的团员青年。
团员教育评议工作制度
团员教育评议工作制度一、背景和目的团员教育评议工作是团组织的重要职责之一，旨在促进团员的成长和发展。
通过评议，能够及时发现团员在思想、态度和行为方面存在的问题，指导团员及时扬长避短，全面提高自身素质，从而更好地为团组织和社会做出贡献。
二、评议的对象范围评议的对象范围包括团支部的团员以及入党积极分子。
团支部根据实际情况，确定每一次评议的具体对象名单。
评议的对象名单应当公示，并加强动员和组织，确保每一位团员都能积极参与评议工作。
三、评议的内容和指标评议的内容主要包括思想政治、学习成绩、社会实践和组织活动等方面。
具体的指标可以根据团支部的实际情况进行调整和补充。
以下是常见的评议指标：3.1 思想政治方面•坚定的中国特色社会主义信仰•弘扬社会主义核心价值观•参与社会公益活动的积极性和主动性•积极参与学校和社区的志愿服务活动•遵守团组织的纪律和规章制度3.2 学习成绩方面•学习成绩排名•学习态度和学习方法•学科竞赛和科研活动的参与度和成果3.3 社会实践方面•参与社会实践活动的次数和深度•参与社会实践活动的心态和表现•对社会实践活动的反思和总结3.4 组织活动方面•积极参与团组织的活动•对团组织的态度和支持程度•对组织活动的发起和组织能力四、评议方法和流程评议的方法和流程应当统一规范，以保证评议的公正性和客观性。
以下是常见的评议方法和流程：4.1 评议方式•可以采用问卷调查的方式，团员自评、互评和指导员评议相结合。
•评议的结果应当保密，确保评议过程的客观性和真实性。
4.2 评议流程•团员自评：团员对自己的表现进行客观评价。
•互评：团员对其他团员的表现进行评价，评价内容应当具体、客观。
•指导员评议：指导员对团员的表现进行评价，根据团员的自评和互评情况，并根据团员个人的成长发展情况进行综合评价。
4.3 评议结果的使用评议结果应当及时反馈给团员本人，并进行详细解释和指导。
评议结果主要用于团员成长的指导和团组织工作的决策参考。
村级团组织考核评价制度
村级团组织考核评价制度1. 背景村级团组织在农村社区中起着重要的作用，负责组织青年农民积极参与乡村建设、推动农村文化发展等工作。
为了提高村级团组织的工作效能和管理水平，建立一套科学、公正的考核评价制度是必不可少的。
2. 目的村级团组织考核评价制度的目的是对各村级团组织的工作进行全面、客观、公正的评价，以激励和引导团干部积极主动地工作，提高村级团组织的组织能力、服务水平和工作质量。
3. 考核内容村级团组织考核评价制度应包含以下考核内容： - 组织能力：包括村级团组织的组织建设、团员发展等方面的工作情况。
- 服务水平：包括村级团组织的组织活动、服务项目等方面的工作情况。
- 工作质量：包括村级团组织的工作效果、工作创新等方面的工作情况。
- 基层建设：包括村级团组织的基层建设、干部队伍建设等方面的工作情况。
4. 考核标准村级团组织考核评价制度的考核标准应具体明确，科学合理。
考核标准可以包括以下方面： - 组织能力：团干部是否具备较强的组织能力，是否有效组织团员参加各项团组织活动等。
- 服务水平：团干部是否能够主动服务团员，组织有针对性的服务项目等。
- 工作质量：团干部的工作是否有效果，是否具有创新性等。
- 基层建设：团干部是否注重基层建设，是否有稳定的基层团组织等。
5. 考核流程村级团组织考核评价制度的考核流程应该明确，包括以下步骤： 1. 考核指标制定：根据考核内容和标准，制定相应的考核指标。
2. 数据收集：按照考核指标，收集相应的考核数据。
3. 考核评分：根据收集到的考核数据，进行相应的考核评分。
4. 结果通报：将考核结果通报给相关团干部和上级团组织。
5. 领导评议：上级团组织根据考核结果进行评议和决策。
6. 考核频度村级团组织考核评价制度的考核频度应适当，以保证考核的及时性和有效性。
一般情况下，建议每年进行一次全面考核，同时可以根据需要进行临时考核。
7. 运行效果村级团组织考核评价制度的运行效果需要得到及时的监督和评估。
团员教育评议工作制度
团员教育评议工作制度一、背景和意义团员教育评议工作是指党员对团员在思想、政治、组织等方面进行评议，以达到优化团组织成员结构、人才选拔和教育管理的目的。
团员评议工作可以为党的工作提供有力支持和帮助，是党的重要工作之一。
评议的目的是养成良好的团队精神、提高工作效率、更好地发挥团组织的作用，从而通过党员教育培养出一批思想正常、作风优良、能力出色的有用之才，为推进党的事业发挥积极作用。
二、工作内容（一）评议范围1、学生团员。
包括在校生、毕业生成员及团委委员等；2、非学生团员。
如职业志愿者、社工、企事业单位及其他团体的团员等。
（二）评议时机学生团员定期评议于开学前和第一学期结束后各一次，校外工作团员定期评议每半年进行一次，独立工作的团员和其他团队可以根据实际情况定期或不定期进行评议。
（三）评议方式1、定期考核。
定期开展考核，主要考察团员的学习成绩、荣誉奖励、思想政治表现等方面的情况，同时还要评估团员是否在团队中起到了带头作用。
2、个人自评。
团员按照自己的实际情况进行对自己团组织工作的认识，进行自我评价，包括自己的优点和不足，并对提高自身能力提出自己的意见和建议。
3、集体评议。
团组织集体对团员进行评议。
以该团员工作中的表现、态度和能力为基础进行集体评议，包括优点和缺点，并为提高工作水平和综合素质提出具体意见和建议。
三、操作流程（一）各级团委根据实际情况确定评议时机、范围和方式。
同时，制定团委内部工作方案。
（二）定期考核：各级团委根据评议标准对团员进行考核，每个团员有自己的记录表，并由当年的工作人员填写评语，定期综合评估，形成报告。
（三）个人自评：团委通过多种形式通知团员进行自评，如QQ留言、电子邮件以及登陆团委网站进行自评等。
（四）集体评议：团委组织团员集体评议，邀请团员讲述自己的工作经验和感慨，然后其他人就可以对他们的表现、态度和能力等方面提出更好的建议。
（五）各级团委向上一级团委上报评议结果。
上一级团委通过鸣谢或表彰的方式鼓励优秀的团员或组织，同时指导艰难问题。
团员评议管理制度
团员评议管理制度一、总则为了加强团员之间的互相评议和监督，促进团员的共同进步和团队的健康发展，制定本团员评议管理制度。
二、评议的对象1. 团员评议的对象为本团队的所有团员。
2. 团员评议的主要内容包括团员的工作表现、团队责任和团队协作。
三、评议的方式1. 团员会议每个月召开一次团员会议，其中包括专门的评议议程。
在会议上，团员可以自由地提出对其他团员的评议意见，并交流讨论。
2. 线上评议在团队的内部通讯平台上设立专门的评议板块，团员可以在此留言对其他团员进行评议。
评议内容应当客观、真实，并且具体。
3. 评议小组设立由数名团员组成的评议小组，对团队内的团员进行定期的综合评议。
四、评议的内容1. 工作表现团员的工作表现是评议的重点内容。
评议时应当对团员在工作岗位上的责任心、执行力、协作能力和创新能力进行评价。
2. 团队责任团员的团队责任包括对团队的使命和愿景的认同程度，以及对团队发展的积极贡献。
3. 团队协作团队的协作能力是团队评议的另一个重要内容。
评议时应当关注团员在团队内的协作态度和能力。
五、评议的标准1. 公正评议应当客观、公正，不受到个人情感和偏见的影响。
2. 真实评议应当具有真实性，评价内容应当基于事实和数据。
3. 具体评议内容应当具体，避免模糊和笼统的评价。
六、评议结果的处理1. 团员会议上的评议结果应当当场交流并记录。
2. 线上评议的结果应当定期进行整理和分析，形成评议报告。
3. 评议小组的评议结果应当由小组定期进行总结并向整个团队报告。
七、评议结果的使用1. 团员评议的结果应当作为团队管理和决策的重要依据，用于制定团队的发展计划和个人的发展方向。
2. 评议结果应当向团员本人进行反馈，并帮助团员改进。
3. 评议结果应当定期进行总结和分析，用于制定团队的激励和奖惩措施。
八、其他事项1. 团队领导应当积极参与评议，对团员的评议进行总结和综合分析，并及时进行反馈。
2. 对于评议结果的使用应当建立一个健全的管理制度，确保评议结果的公正和客观。
团员教育评议推优制度
团员教育评议推优制度团员教育评议制度团员教育评议，即团员意识教育、民主评议团员是新时期加强团员教育的重要形式，是提高团员素质，增强团的战斗力的积极措施。
开展团员意识教育，主要是通过组织团员学习文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员;对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，向先进学习，明确前进的目标。
教育评议的根本目的，是为了提高团员的只能政治素质和思想素质，进一步极力广大团员在社会主义建设的各项工作中发挥模范作用。
同时，严肃团的纪律，对于极少数不合格团员作出必要的组织处理。
教育评议以团支部为单位有步骤地开展，时间要相对集中，每年第四季度进行，方法简便易行，注重实效，以制度形式确定下来，大体可按以下步骤进行：第一阶段是学习教育，增强意识。
要有针对性地开展社会主义、坚持四项基本原则、艰苦奋斗、国情形势和团的基本知识教育，增强团员光荣感和责任感，明确做一名合格共青团员的要求。
第二阶段是个人总结，民主评议。
要对照团章规定的团员标准进行个人总结，召开支部团员大会或团小组会进行评议，充分肯定成绩，开展积极的批评与自我批评。
团支部要根据团员个人总结、平日表现、支部大会（或小组会）的评议意见，对每个团员作出综合评价（分为四种：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）。
第三阶段是团籍注册，组织处理。
对优秀团员、合格团员办理年度团籍注册对经过帮助能够合格的团员暂缓注册三至六个月，待他们克服缺点，改正错误，取得进步后，再为其办理团籍注册手续;对不合格的团员，一般应予除名，其中，犯有严重错误的，要依据团章的有关规定给予团纪处分。
给予团纪处分，要严格掌握政策，按正常的组织程序进行。
第四阶段是表彰先进，总结检查。
团支部要积极向上级团委推荐本支部的优秀团员，宣传他们的先进事迹。
团员发展评议制度
团员发展评议制度1. 背景团员发展评议制度是为了提高团员的发展质量和效果，加强对团员发展的监督和指导，建立一套评价团员发展情况的制度，以帮助团员提升自我素质，发挥团员在团组织中的作用的。
2. 目的评议制度的目的是通过对团员的发展情况进行评估，为团员提供个人发展的指导和帮助，同时也可以为团组织了解团员的情况提供依据，为团员提供更好的发展机会。
3. 评议内容评议内容包括但不限于以下几个方面：- 团员的研究情况：评估团员在研究方面的表现，包括研究成绩、研究态度等。
- 团员的思想情况：评估团员对社会主义核心价值观的认同程度，思想政治表现等。
- 团员的工作情况：评估团员在团组织中的工作表现，包括是否积极参与组织的活动、参与度等。
- 团员的自我提升情况：评估团员在文化、技术、领导能力等方面的提升情况。
4. 评议方式评议方式包括个人评议和集体评议。
- 个人评议：每位团员将填写一份自我评价表，包括对自己在各个方面的评估和设定下一步的发展目标。
- 集体评议：由团组织进行的团员发展情况评议，包括团员的研究、思想、工作情况的综合评估。
5. 评议结果及奖惩评议结果将根据团员的发展情况确定。
- 优秀团员：在各个方面表现优秀的团员将获得表彰和奖励。
- 合格团员：在各个方面表现合格的团员可以继续保持其团员资格。
- 不合格团员：在各个方面表现不合格的团员将进行指导和辅导，并给予相应的处罚和警告。
6. 评议周期和频率评议周期为一学年，频率为每学期末进行一次评议。
7. 监督和改进评议制度的监督和改进由团组织负责。
团员可以提出改进意见和建议，团组织将及时进行改进和完善。
8. 其他事项对于不同特殊群体的团员，可以根据需要制定相应的评议办法和标准。
以上为团员发展评议制度的基本内容，具体的实施办法可以由团组织根据实际情况进行制定和调整。
团员教育评议制度
团员教育评议制度欢迎你们来到新的学习平台，学习团员教育评议制度！我们将为大家介绍团员教育评议制度的具体内容，以及如何有效的使用这一制度，以达到更高的教育效果。
员教育评议制度是一种统一的团员教育考核方式，由团部统一规定。
该评议制度以宣传思想政治教育、提高团员服务能力、提升团组织活动质量为目标，以考核团员在思想政治教育、组织领导能力、实践技能、社会活动能力的发展素质。
通过评议，了解团员的基本情况，给予有针对性的指导和制定培训计划，以提高团员的整体水平。
该评议制度的划分为两个阶段：一是内部评议，二是外部评议。
内部评议中，团支部组织团员进行思想上的鉴定，以及政治意识、组织能力、学习能力、服务能力、社会活动能力等多项能力的考核，并做出评价。
外部评议中，团支部成员也需要参加校级和市级评议活动，被评为优秀团员、优秀少先队员、服务优秀少先队员。
为了更好地实施团员教育评议制度，需要组织各项活动，以便评议团员，提高团员的思想政治教育水平、服务能力、实践创新能力以及社会活动能力。
首先，要突出宣传思想认真备好政治述职报告，注重前行的视野；其次，要结合考核的实际，认真开展组织领导能力的内部评议，特别是针对弱化思想政治教育、不负责任的团干部，严厉批评，坚韧不拔；第三，要把握好实践技能评议的步骤，培养良好的实践习惯，发展实践能力；第四，要多开展社会实践活动，发挥社会活动的优势，加强团员的主动性和责任感。
总之，团员教育评议制度具有重要的作用，它是团组织实施思想教育、培养团员服务能力及提升团支部活动质量的基础。
团组织应把实施团员教育评议制度作为一项重要工作，科学规划评议活动，有效了解团员水平，进行有效的培养和成长。
最后，希望大家付出行动来实施团员教育评议制度，为团营造良好的氛围，走向新的高度。
谢谢大家！祝大家学习进步！。
5、民主评议团员制度
民主评议团员工作制度
为进一步增强团组织的凝聚力和战斗力，加强对团员的教育和管理，增强团员意识，团组织每年年底对团员青年进行一次民主评议，并作为年度团籍注册制度的依据，评议工作以团支部为单位开展。
一、民主评议分三个阶段开展。
第一阶段学习。
学习主要围绕《团章》来进行。
第二阶段民主评议。
分三个步骤进行：
1、个人总结，自我评议。
回顾一年来，本人在思想上、工作上、学习上，遵守《团章》和参加团组织活动，履行团员义务等方面的表现，并作出自我评价。
2、民主评议团员。
由所在支部先对团员个人总结材料进行初审，全部合格后召开支部大会进行民主评议会，参加评议的团员实事求是，肯定成绩，严肃认真，提高认识，明确努力方向。
3、综合评价团员。
团支部委员会根据团员个人的总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议意见对团员做出综合评价，分别评为优秀团员、合格团员、不合格团员。
优秀团员人数不超过团员总人数的10%。
第三阶段做好年度团籍注册和组织处理工作。
在民主评议团员工作结束后，团支部要为优秀团员、合格团员办理年
度团籍注册手续，对于不合格的团员，要暂缓注册。
二、对于评议出的不合格团员，各级团组织要认真进行教育。
对那些违反团的纪律，不接受帮助教育的和拒不参加团组织活动的不合格团员，要严格执行《团章》有关规定，按照组织程序酌情予以团纪处理。
团员考评评议制度
团员考评评议制度第一篇：团员考评评议制度农业工程与食品科学学院团员考评评议制度根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我院实际情况，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展团员考评评议活动。
一、团员考评评议的目的团员考评评议的目的是为提高我院团员青年的政治素质和思想素质，增强团员意识，进一步激励广大团员在各自工作中发挥模范作用，增强团组织的战斗力和凝聚力。
二、团员民主评议内容教育评议基本内容根据《团章》规定的团员的基本条件和六条义务、六条权利，结合我院实际围绕以下七个方面进行评议：1、是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护团在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极进步，主动向团组织靠拢等；2、是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性；3、学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域；4、是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作；5、是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学院各项规章制度，为创建文明学院作出应有的贡献。
6、是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。
7、是否发扬社会主义荣辱观，积极参与建设社会主义核心价值体系，抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设。
三、团员考评评议活动步骤团员考评评议活动先由团员本人总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，并形成书面总结材料，由群众评议、团支部评议、团总支评议、党委评议四级进行评议。
1、群众评议由各团支部自行组织群众召开评议会议，由团员宣读个人总结，有群众进行评议，肯定成绩，指出不足，并不计名对其书写评语和建议，交由团支部进行汇总。
团员考评制度
附件三：
金证131团支部团员考评制度
一、指导思想
为进一步加强团员意识教育，改变团员先进性表现不突出，团员素质参差不齐的现象，开展了团员年度考核活动。
二、考评办法
考评分为自评、互评、教师评三部分，分为思想品德、团组织生活、学习情况三个层面，优、良、差三个等级。
（详见细则内容）
为了进一步体现团组织的先进性，规范支部团员的日常行为，提高支部团员的自身素质和修养，树立团员的良好形象, 在学生中起到先进模范榜样作用，团委出台了团员评价细则。
三、考评结果
考核评定为三级：“优”、“良”、“差”。
每学年考核一次，由团支部书
记和班主任对团员进行评定。
考核结果作为《大学生德育学分》《素质学分》的评定依据进行加减。
四、本制度至公布之日起施行。
金证131 团支部 2013年10月27日。
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农业工程与食品科学学院团员考评评议制度根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我院实际情况，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展团员考评评议活动。
一、团员考评评议的目的
团员考评评议的目的是为提高我院团员青年的政治素质和思想
素质，增强团员意识，进一步激励广大团员在各自工作中发挥模范作用，增强团组织的战斗力和凝聚力。
二、团员民主评议内容
教育评议基本内容根据《团章》规定的团员的基本条件和六条义务、六条权利，结合我院实际围绕以下七个方面进行评议：
1、是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护团在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极进步，主动向团组织靠拢等；
2、是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性；
3、学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域；
4、是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作；
5、是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学院各项规章制度，为创建文明学院作出应有的贡献。
6、是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。
7、是否发扬社会主义荣辱观，积极参与建设社会主义核心价值体系，抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设。
三、团员考评评议活动步骤
团员考评评议活动先由团员本人总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，并形成书面总结材料，由群众评议、团支部评议、团总支评议、党委评议四级进行评议。
1、群众评议
由各团支部自行组织群众召开评议会议，由团员宣读个人总结，有群众进行评议，肯定成绩，指出不足，并不计名对其书写评语和建议，交由团支部进行汇总。
2、团支部评议
召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，开展评语与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交学院团总支审核。
3、团总支评议
学院团总支根据评议结果给每位团员确定评议等次：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员，对后两个等次的团员，团总支和团支部将制定教育帮扶措施，使其尽快赶上。
并将评议结果上交党委审核、存档。
4、党委评议
党委对团总支评议结果进行审核，并对评议活动中评选出来的优秀团员各团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理，处理和处分团员均应按正常组织程序进行，并存入该团员档案。
四、各类型团员标准
1、不合格团员
放弃共产主义信仰，严重违反法规、校纪和团组织纪律的，丧失团员条件，在教育评议中拒不接受团组织批评教育，经帮助仍不改正的极少数团员。
2、基本合格团员
基本合格团员是指经过教育可达到合格标准的团员，在思想、学习、工作、生活等方面或其中某些方面与合格团员标准有较大差距，该年度曾受到学院或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点、迎头赶上的后进团员。
3、合格团员
(1)坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极贯彻团在新时期的基本路线、方针和政策；按时参加各项政治学习活动；
(2)热爱祖国，热爱团的教育事业，专业思想牢固；
(3)遵纪守法，爱护公物，无故意破坏公物行为；
(4)发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，努力完成党、团交给的各项任务；
(5)学习目的明确，态度端正，按时完成作业，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，无补考；
(6)积极参加学院、系部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践活动，积极加强专业基本技能的训练；
(7)自觉增强团员意识，履行团员义务，按时交纳团费，积极参加团会、团日活动，没有无故缺席现象；
(8)一年内未受过学校和学院内处分。
4、优秀团员
优秀团员在符合合格团员标准的基础上，还应具备以下条件：
(1)思想上积极进步，努力向团组织靠拢，主动参加政治学习和团章学习小组、马列学习小组的学习；
(2)积极参加各种义务劳动与公益活动，能起模范带头作用；
(3)思想觉悟高，集体观念强，积极支持与帮助开展团的工作，在团员中享有较高威信；
(4)见义勇为，敢于与不良现象、行为作斗争；
(5)积极参加团组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有出色表现，成绩优良；
注：
1、各团支部民主评议所产生的优秀团员比例原则上控制在本支部团员数的6%以内，优秀团员的年度学习成绩必须在班级的前15%以内。
2、各团支部民主评议所产生的合格团员、不合格团员，根据学生团员的实际表现，由各团支部自行把握。
五、团员考评评议工作要求
1、每年的评议工作，由院团总支进行总体安排，各团支部组织实施。
2、各班团支部结合实际，制定切实可行的团员考评评议活动计划，报学院团团总支。
3、开展教育评议前各班团支书必须组织支委学习文件精神，详细部署团员教育评议的各项工作。
4、学生党员也要参加团员教育评议活动。
5、评议活动结束以后，各班团支部必须作好书面总结并将工作总结和团员民考评评议结果报学院团总支。