《Android应用开发案例教程》(实训)教学大纲 48学时

《Android应用开发实训》教学大纲

学时：48

适用专业：计算机软件

一、课程的性质与任务

课程的性质：本课程是为计算机软件专业高年级学生开设的一门专业技能课。

理论上，Android技术架构、图形用户界面的编制、数据存储以及网络客户端的开发。

技能上，要求学生能熟练编写出手机应用程序app、设计网络客户端的开发，能熟练使用Android Studio进行手机app部署。

前导课程：《Java网络编程》、《移动应用开发》（Android）

后续课程：无

二、教学基本要求

通过本课程的学习，要求学生掌握Android基本框架、手机程序开发的基本方法和基本技术；要求具备以下能力：

1．利用Android Studio熟练进行手机应用程序app的编写能力；

2．熟悉Android开发环境和参数配置；

3．具备编写手机界面程序能力；

4．具备编写网络开发能力;

5．利用Android Studio进行程序的编写、运行和打包发布的能力；

三、教学条件

本课程教学要求在计算机机房进行，要为每个学生提供一台高性能计算机，并安装有JDK1.8和 Android Studio 3.0 以上的版本。

四、教学内容及学时安排

五、教法说明

本课程是一门实践性和趣味性较强的实训课程，有明确的项目作为课程任务。教师先给学生做项目运行的示范演示，再对关键环节做讲解，让学生观察项目的要点。

教学按照“演示项目→分析项目→分解成若干个子任务→引出教学内容→讲授新知识→学生完成指定操作→学生自主拓展→总结评价”的过程展开课程。

通过项目驱动教学，激发了学生的自主学习能力、创新精神和合作意识。在教学过程中，要注意精讲多练，充分激发学生的学习兴趣，并鼓励学生去创新。

六、考核方式及评分办法

本课程考核采用形成性考核方式，满分100分，考核成绩有以下几部分组成：

实训项目1：占45分，其中答辩及文档规范10分。

实训项目2：占45分，其中答辩及文档规范10分。

课堂表现及考勤：占10分。

七、教材

《Android应用开发案例教程（Android Studio版）》，张霞等编著,人民邮电出版社,2019.7