江苏省如东县2007-2008学年高二语文上学期期末测试卷

如东县2007～2008学年第一学期期末考试试卷2008.1

高二语文命题人：胡恩泉

【说明】本卷包括必考题、选考题，以及只供选修历史的学生做的加试题三部分。答案必须做在答题卡上，在本卷上作答一律无效。考试结束将答题卡交回。

甲、必考题（142分）

一、阅读下面的节选文字，分别完成文后的题目（20分）

（一）

……而我并不知道阿Q姓什么。有一回，他似乎是姓赵，但第二日便模糊了。那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗的报到村里来，阿Q正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这于他也很光彩，因为他和赵太爷原来是本家，细细地排起来他还比秀才长三辈呢。其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。那知道第二天，地保便叫阿Q到赵太爷的家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道：“阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？”

阿Q不开口。

赵台太爷愈看愈生气了，抢进几步说：“你敢胡说！我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？”

阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。

“你怎么会姓赵！——你哪里配姓赵！”

……

我又不知道阿Q的名字是怎么写的。他活着的时候，人都叫他阿Quei，……照英国流行的拼法写他为阿Quei，略作阿Q。……我所聊以自慰的，是还有一个“阿”字非常正确，绝无附会假借的缺点，颇可以就正于通人。……

1、节选的文字是怎样描写赵太爷的？请简要说明。（4分）

答：▲

2、作者对阿Q姓、名的考证，旨在说明什么？请加以简要分析。（6分）

答：▲

（二）

我是常常去读山的……

读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。……

山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正读着另外的一摊浓绿时，发现到一条蜿蜒的小径，非常自在的从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？

高二语文第1页（共8页）

山是一部丰厚的卷册；怎样去读也读不完，因为读了巉岩再要读山林，还有那些挺耸的峰峦呢？还有那些深幽的溪谷呢？

我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。

3、本文的题目是《读山》，从节选文字中可见作者“读”到了什么？（5分）

答：▲

4、文章最后一段中“有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般的投向山林时”一句有何深刻含义？（5分）

答：▲

二、古诗文阅读（34分）

屈平既嫉之，虽流放，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之．一悟，俗之一改也。其存．君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反，卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐，然亡国破家相随属，而圣君治．国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分．，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削，亡其六郡，身客死于．秦，为天下笑。此不知人之祸也。

令尹子兰闻之大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而．迁之。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔夫见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔夫曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移，举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶乎！宁赴常流而葬乎鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以．赋见称；然皆祖．屈原之从容辞令，终莫敢强谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。

5、括号中对加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 其存．君兴国而欲反覆之（思念）

B. 而圣君治．国累世而不见者（统治，治理）

C. 怀王以不知忠臣之分．（资质）

D. 然皆祖．屈原之从容辞令（效法）

6、下列加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）

A. 冀幸君之．一悟此小大之．辩也

B. 身客死于．秦不能喻之于．怀

C. 顷襄王怒而．迁之古者富贵而．名摩灭

D. 皆好辞而以．赋见称垣墙周庭，以．当南日

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7、下列说法，有错误的一项是（3分）

A. 屈原在被流放的情况下，仍然眷恋楚国，惦记怀王，盼望怀王能够幡然醒悟，楚国现状能够一下子改变。他把这些意愿在《离骚》中多次作了表达。

B. 令尹子兰听到屈原的不满，非常愤怒，指使上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话，顷襄王很恼怒，把屈原放逐了。

C. 渔夫劝屈原随波逐流，与世俗同流合污，屈原表示宁可跳进江里、葬身鱼腹，也不能使自己高洁的品格蒙上俗世的污垢。

D. 宋玉等人都爱好文辞，并因为善于作赋而被世人称赞，但他们始终不敢像屈原那样直言进谏。此后楚国日益削弱，几十年后终于被秦国灭了。

8、用现代汉语翻译下列文言句子（9分）

（1）固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。（《报任安书》）

答：▲

（2）纵彼不言，籍独不愧于心乎？（《项羽本纪》）

答：▲

（3）古者天下散乱，莫之能一。（《秦始皇本纪》）

答：▲

（4）彼其忠实心诚信于士大夫也！（《李将军列传》）

答：▲

9、阅读鉴赏杜甫诗一首，回答有关问题。（8分）

天末怀李白

凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠．汨罗。

（1）解说

．．（不同于翻译）诗中加线的句子。（5分）

答：▲

（2）结尾一句中用“赠”字而不用“吊”字，这样写好在哪里？（3分）

答：▲

10、名句名篇填充（8分）

（1）多歧路，今安在? ▲，▲。（《行路难》）

（2）若夫乘天地之正，▲，▲，彼恶乎待者也。（《逍遥游》）

（3）君子食无求饱，▲，▲，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语》）（4）亦欲以▲，▲，成一家之言。（《报任安书》）

三、语言运用（18分）

11、下列各组中，加点字的读音全都不同的一组是（3分）

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