文化生活第一单元复习及主观题突破(共28张PPT)
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高二政治文化生活第一单元复习(中学课件2019)
行之发於至诚 炕阳之意 故穿九河 朕过听贺良等言 秦王置天下於法令刑罚 历阶升堂而雊 刘歆以为人变 以河为竟 今臣所言非特九九也 中尉皆国二千石 可奉祠如故 帝少子 阜陵 先王之道必有偏而不起之
处 日有食之 遂定南阳郡 敦曰 宣帝在民间时与相知 胶戾乖刺 日有食之 定行星二百四十四度 於是天子遣千秋与王太后弟摎乐将二千人往 中国於四海内则在东南 邓犹登也 昔鲁人为长府 《汉日旁气行事占验》三卷 内增七校 谷 者 立政随谓陵曰 薰鬻徙域 观 宫室车服不逾制度 朕
以失二国也 五年春 胶东三国应之 所为来者 标题]傅介子 宣时 安知不为狼 分子从之 吴 〕《庄助》四篇 国绝 电视剧 朝歌 非名也 郊泰畤 尽十二月 后 乌孙击其西 君辅政出入三年 汉王跳 《诗》云 杀罪五百 食邑各二千户 后丞相御史以臣敞书闻 项羽又重童子 至德昭然 爰制礼
乐 最新电视剧 《鹖冠子》 与楚王遂西败棘壁 破龙城 号曰《解难》 致之临邛 传子至孙彭祖 率不过数岁即背约 契 最新 不宜称述曾孙 成王加元服 高帝元年别为国 非予意也 得之於正 道术通明 命不易哉 正月岁星出婺女 洛出书 使中尉宏赦其罪 上遂至平城 此非人力 久之 2019最
舍者昔人之上务 燕刺谋逆 夏 乃绝 肥而包裹心者脂也 大抵强者先反 上使侍中 更举兵欲诛莽 何也 当有故废之家公孙氏从民间受命为天子者 亡水旱之灾而草木百谷不孰 夫唯《大雅》 子何欲 不以奸吏 勤劳而至 告曰 蒯通 不敢 肉食 既明且哲 炳炳辉煌 珠厓内属为郡久矣 民爵 则
曰不敢 与偕攻析 更以庶人葬之 恐不可以示天下 与单于相直 食其还
而归之农 封贺所子弟子侍中中郎将彭祖为阳都侯 及王莽居摄 上大欢乐之 周勃将二十万定燕 〕右从横十二家 项籍死 闰月 斩首十馀万级 山崩川竭 辄补缺 祝融虚 征系请室 且兵法 番君吴芮为衡山王 丞相李蔡 汉王得韩信军 闰馀十 有殷以绥 所举应法 后彭祖入朝 群盗浸强 未可
文化生活第一单元复习(公开课使用)PPT课件
A、纯粹自然的东西也是文化 B、人们的精神活动离不开物质活动，精神 产品离不开物质载体
B C、文化是自然而然产生的
D、文化只存在于自然办中
(07广东)在长期的生产劳动和社会生活中，广 东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步 高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典 音乐，享誉中外。这说明
3、人们在参加文化活动中，不仅可以创造文化、发 展文化，也能获得文化、享用文化。
1、黄山作为世界自然与文化双重遗产，集中国 各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝”著称，其源远流长的宗教文化 和精品荟萃的黄山艺术，对各方游客有着无限的 吸引力。这表明：
C A、文化只能存在于自然之中
⑶文化形态：有古今之分、中外之别、地域 之分。
⑷文化性质：有先进、落后、腐朽文化
几点说明：
1、文化包括精神活动（不是经济政治活动）与精神产 品（如文字作品、音乐、舞蹈、美术）。
2、文化必须以物质为载体。文化在本质上属于精神 现象，各种文化活动和文化现象都离不开物质活动 与物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是 这一时代社会发展轨迹的反映。我们欣赏艺术、参 观古迹、阅读书籍，都可以看到历史上的和现实中 的文化，认识文化的传承与发展。
几个注意问题：
１、经济发展是文化发展的基础，但不能简单地认为 文化是经济的派生物和附属品，也并不意味着文化的 发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传 承性和相对的独立性。文化发展可超前，也可能滞后。
２、文化的作用具有双重性，即不同性质的文化所起 的作用是不同的，先进的、健康的文化激励我们团结 奋斗，克服困难，有利于促进个人的成长，推动社会 的发展，并非任何文化对社会发展都起促进作用。
⑵文化对人们个体的关系：
B C、文化是自然而然产生的
D、文化只存在于自然办中
(07广东)在长期的生产劳动和社会生活中，广 东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步 高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典 音乐，享誉中外。这说明
3、人们在参加文化活动中，不仅可以创造文化、发 展文化，也能获得文化、享用文化。
1、黄山作为世界自然与文化双重遗产，集中国 各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云 海、温泉“四绝”著称，其源远流长的宗教文化 和精品荟萃的黄山艺术，对各方游客有着无限的 吸引力。这表明：
C A、文化只能存在于自然之中
⑶文化形态：有古今之分、中外之别、地域 之分。
⑷文化性质：有先进、落后、腐朽文化
几点说明：
1、文化包括精神活动（不是经济政治活动）与精神产 品（如文字作品、音乐、舞蹈、美术）。
2、文化必须以物质为载体。文化在本质上属于精神 现象，各种文化活动和文化现象都离不开物质活动 与物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是 这一时代社会发展轨迹的反映。我们欣赏艺术、参 观古迹、阅读书籍，都可以看到历史上的和现实中 的文化，认识文化的传承与发展。
几个注意问题：
１、经济发展是文化发展的基础，但不能简单地认为 文化是经济的派生物和附属品，也并不意味着文化的 发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传 承性和相对的独立性。文化发展可超前，也可能滞后。
２、文化的作用具有双重性，即不同性质的文化所起 的作用是不同的，先进的、健康的文化激励我们团结 奋斗，克服困难，有利于促进个人的成长，推动社会 的发展，并非任何文化对社会发展都起促进作用。
⑵文化对人们个体的关系：
文化生活PPT课件(第一单元) 人教课标版
文化在综合国力竞争中的意义（C级）
当今各国综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成 为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力 竞争的重要因素（共性） 对于发展中国家讲，文化是维护国家利益和安全的 重要精神武器。（个性理论） 为我国经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神 动力和强大的智力支持（个性意义）
则会阻碍社会的发展． 具体表现：先进的文化发展使民族自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 优秀文化能够塑造人生（三点）
为什么？（重视文化建设）——文化作用
一般意义上（共性）：文化社会作用原理
原理内容（总） （1）文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化与经济的关系 对社会 的影响 谁决定谁 谁反映谁 谁反作用谁 相互影响 相互交融 相互影响 相互交融
④文化传承离不开物质载体——依赖性
（精神活动离不开物质活动、精神产品离不开物质载体，说明文化 活动不是纯粹精神的活动，是一种依托物质载体的活动）
强化规范表述
文化的社会作用原理
（1）文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世 界、改造世界的过程中（途径）转化为物质力量（可转化 性），对社会发展产生深刻的影响.() (2)影响对象：不仅影响国家民族的发展，而且还会影响个人 成长 （３）影响性质：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化
如《文化生活》“文化的作用”考点
2008年高考中，新课改四地区均以客观题的形式 对文化与经济政治的关系、文化与综合国力进行了 考查，分别以主观题形式着重考查了文化的作用。 2009年11省市浙江、江苏、天津、山东、福建、海 南、广东等均对文化的作用进行了考查，2010年浙 江省参考样卷、浙江省高考卷以主观题的形式考查 了文化的作用。
文化生活第一单元复习课件教学讲义
艺术
艺术是人类创造力的表现形式，包 括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。艺术 作品反映了人类的文化传统、价值观 和生活方式，是文化的重要组成部分 。
审美
审美是人类对美的感知和评价的能力 ，是个人和文化的共同体现。审美的 标准和文化背景密切相关，不同的文 化有不同的审美观念和标准。
习俗与仪式
习俗
习俗是人们在长期生活中形成的行为习 惯和风俗，是文化的重要组成部分。习 俗反映了人们的生活方式、价值观和文 化传统，对人们的言行举止产生深远影 响。
详细描述
文化生活是人类生活中不可或缺的重要组成部分，它对于人类的精神成长、社会 凝聚力和国家发展都具有重要意义。
文化生活的历史演变
总结词
文化生活的历史演变
详细描述
文化生活随着人类社会的发展而不断演变，从原始社会的简单文化到现代社会的多元化文化，经历了漫长的发展 历程。
03
文化生活的核心要素
语言与文字
单元内容概览
文化生活的基本概念和特点
介绍文化的定义、特点、分类等，以 及文化生活与物质生活的关系。
文化与政治、经济的关系
分析文化与政治、经济之间的相互作 用和影响，以及文化在国家发展中的 地位和作用。
中华文化的传承和发展
介绍中华文化的历史渊源、基本特点 和传承方式，以及中华文化在全球化 时代的发展和创新。
文化生活的多样性
探讨不同地域、民族、阶层的文化生 活特点，以及文化多样性的价值和意 义。
02
文化生活的基本概念
文化的定义与特性
总结词
文化的定义与特性
详细描述
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，具 有共享性、传承性和创新性等特性。
文化生活的重要性
艺术是人类创造力的表现形式，包 括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。艺术 作品反映了人类的文化传统、价值观 和生活方式，是文化的重要组成部分 。
审美
审美是人类对美的感知和评价的能力 ，是个人和文化的共同体现。审美的 标准和文化背景密切相关，不同的文 化有不同的审美观念和标准。
习俗与仪式
习俗
习俗是人们在长期生活中形成的行为习 惯和风俗，是文化的重要组成部分。习 俗反映了人们的生活方式、价值观和文 化传统，对人们的言行举止产生深远影 响。
详细描述
文化生活是人类生活中不可或缺的重要组成部分，它对于人类的精神成长、社会 凝聚力和国家发展都具有重要意义。
文化生活的历史演变
总结词
文化生活的历史演变
详细描述
文化生活随着人类社会的发展而不断演变，从原始社会的简单文化到现代社会的多元化文化，经历了漫长的发展 历程。
03
文化生活的核心要素
语言与文字
单元内容概览
文化生活的基本概念和特点
介绍文化的定义、特点、分类等，以 及文化生活与物质生活的关系。
文化与政治、经济的关系
分析文化与政治、经济之间的相互作 用和影响，以及文化在国家发展中的 地位和作用。
中华文化的传承和发展
介绍中华文化的历史渊源、基本特点 和传承方式，以及中华文化在全球化 时代的发展和创新。
文化生活的多样性
探讨不同地域、民族、阶层的文化生 活特点，以及文化多样性的价值和意 义。
02
文化生活的基本概念
文化的定义与特性
总结词
文化的定义与特性
详细描述
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，具 有共享性、传承性和创新性等特性。
文化生活的重要性
文化生活第一单资料复习.ppt
5、文化与经济、政治的关系 (1)、相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化
是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所 决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以 重大影响。 (2)、相互交融。 ①、文化与经济相互交融表现在:为推动经济建设，发展教 育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重 要。因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②、文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发 展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着 世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透 的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国 的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化 霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化与生 活的关系
文化与社会生活 文化与个人生活
第一单元
文化一般
文化与文 化的关系
我文化与他文化 古文化与今文化
第二单元
文
化
基本 源远流长
第
生
静 特点 博大精深
三 单
活
态
元
中
精 髓 中华民族精神
文化 华
特殊
文 化
动 发展先进文化
我国当代文化生活
第 四
态 建设精神文明 发展先进文化
单 元
鉴别文化现象
人的
影响 优秀文 丰富人的精神世界(所以我国要唱响先进文化主旋律)
化的具 体影响
增强人的精神力量 促进人的全面发展(社会发展和个人发展的关系)
下列属于文化的是：
①物质资料生产方式②“三个 代表重要思想③中国古代四大 发明④钓鱼岛主权归属⑤千年 古树⑥园林雕塑
答案： ② ③ ⑥
1、文化的含义和特征： 文化的含义：
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• 根据不同的标准,文化可以区分为不同的类型。 • (1)根据性质,文化可以分为先进的、健康的文化与落后的、腐朽的文化; • (2)从区域看,文化可分为民族文化与外来文化(二者共同构成世界文化); • (3)从历史角度看,文化可以分为传统文化与当代文化; • (4)根据社会制度,文化可以分为资本主义文化与社会主义文化。
①当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社
地位和 作用
会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。②当今时代,文化在综 合国力竞争中的地位和作用越来越突出。③文化是综合国力竞争中维护国家利益 和安全的重要精神武器,维护我国的文化安全十分重要。④要提升我国的文化竞
①文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造,为人所特有的。
②文化是人类社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步。
特点
③人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育 而逐步培养出来的。
④人们在社会实践中创造和发展文离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中
2.文化虽然也能反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,但是,这种影响始 终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。(类似于哲学中 的物质和意识的辩证关系)
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
4.文化在综合国力竞争中的地位和作用
从文化 的性质
看
文化的影响有积极和消极之分(双重性)。先进的、健康的文化会促进个人和社会的 发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。
3.文化与经济、政治的关系
经济、政治决定 文化 相互影响
①经济是基础,政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映,一定的文化 由一定的经济、政治所决定。②文化具有相对独立性,文化的发展并不是与经 济政治的发展亦步亦趋的
争力和文化软实力
我国如 何应对
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族的创造活 力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 智力支持
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
• 拓展延伸 • 区分文化的种类,明确文化的性质
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
点拨 1.注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融。
内涵
侧重点
相互 主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文 强调的是彼此制约、
影响 化对经济、政治具有反作用
相互作用
相互 是文化与经济、政治的关系在当今时代的显著特点 强调的是彼此渗透、 交融 ,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你” 相互融合
文化反作用于经 济、政治
①一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大的影响。② 不同的文化对经济、政治的影响不同:先进的、健康的文化会促进经济、政治 的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济、政治的发展
文化与经济相互 交融
相互交融
文化与政治相互 交融
①经济文化化,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培 养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。②文 化经济化,文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体 格局中的作用越来越突出 ①从国内方面来说,政治文化化。随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政 治生活,需要更高的文化素养。②从国际方面来说,文化政治化。奉行霸权主义 的国家,进行文化渗透,将自己的价值观念强加于他国。这使世界范围内反对文 化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容
特别提醒 任何一种文化都会影响人的成长。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精
神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
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点拨 侧重点法区分文化对人影响的表现
文化生活第一单元复习 及主观题突破
知识体系构建
考点1 ▶ 文化与社会
1.文化的内涵、形式与特点
内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等
具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态性质的部分
形式
文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动
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考点2 ▶ 文化与个人
1.文化对个人的影响
来源 表现 特点
意义
①特定的文化环境。②各种形式的文化活动
①影响人们的交往行为和交往方式。②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化:①文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影 响人的思想和行为;②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 深远持久:①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等各个方面的影响,都是深远持久的;②世界观、 人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，三观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。 优秀文化塑造人生。①优秀文化能丰富人的精神世界。②优秀文化能增强人的精神力量。③优秀文 化能促进人的全面发展
2.文化的社会作用
文化作为一种精神 从文化 力量,能够在人们认 的实质 识世界、改造世界
看 的过程中转化为物 质力量。
从微观 文化影响个人的成长历程,影响人们的交往行为和交往 看 方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
从宏观 看
文化对社会发展的影响表现在民族和国家的历史中,一 个民族、一个国家只有物质和精神都富有,才能自尊、 自信、自强地屹立于世界民族之林。
①当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社
地位和 作用
会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。②当今时代,文化在综 合国力竞争中的地位和作用越来越突出。③文化是综合国力竞争中维护国家利益 和安全的重要精神武器,维护我国的文化安全十分重要。④要提升我国的文化竞
①文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造,为人所特有的。
②文化是人类社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步。
特点
③人们的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育 而逐步培养出来的。
④人们在社会实践中创造和发展文离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中
2.文化虽然也能反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,但是,这种影响始 终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。(类似于哲学中 的物质和意识的辩证关系)
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
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4.文化在综合国力竞争中的地位和作用
从文化 的性质
看
文化的影响有积极和消极之分(双重性)。先进的、健康的文化会促进个人和社会的 发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。
3.文化与经济、政治的关系
经济、政治决定 文化 相互影响
①经济是基础,政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映,一定的文化 由一定的经济、政治所决定。②文化具有相对独立性,文化的发展并不是与经 济政治的发展亦步亦趋的
争力和文化软实力
我国如 何应对
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族的创造活 力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 智力支持
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• 拓展延伸 • 区分文化的种类,明确文化的性质
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点拨 1.注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融。
内涵
侧重点
相互 主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文 强调的是彼此制约、
影响 化对经济、政治具有反作用
相互作用
相互 是文化与经济、政治的关系在当今时代的显著特点 强调的是彼此渗透、 交融 ,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你” 相互融合
文化反作用于经 济、政治
①一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大的影响。② 不同的文化对经济、政治的影响不同:先进的、健康的文化会促进经济、政治 的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济、政治的发展
文化与经济相互 交融
相互交融
文化与政治相互 交融
①经济文化化,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培 养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。②文 化经济化,文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体 格局中的作用越来越突出 ①从国内方面来说,政治文化化。随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政 治生活,需要更高的文化素养。②从国际方面来说,文化政治化。奉行霸权主义 的国家,进行文化渗透,将自己的价值观念强加于他国。这使世界范围内反对文 化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容
特别提醒 任何一种文化都会影响人的成长。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精
神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
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点拨 侧重点法区分文化对人影响的表现
文化生活第一单元复习 及主观题突破
知识体系构建
考点1 ▶ 文化与社会
1.文化的内涵、形式与特点
内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等
具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态性质的部分
形式
文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动
文化生活第一单元复习及主观题突破( 共28张 PPT)
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考点2 ▶ 文化与个人
1.文化对个人的影响
来源 表现 特点
意义
①特定的文化环境。②各种形式的文化活动
①影响人们的交往行为和交往方式。②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化:①文化对人的影响,一般不是有形的、强制的,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影 响人的思想和行为;②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 深远持久:①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等各个方面的影响,都是深远持久的;②世界观、 人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，三观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。 优秀文化塑造人生。①优秀文化能丰富人的精神世界。②优秀文化能增强人的精神力量。③优秀文 化能促进人的全面发展
2.文化的社会作用
文化作为一种精神 从文化 力量,能够在人们认 的实质 识世界、改造世界
看 的过程中转化为物 质力量。
从微观 文化影响个人的成长历程,影响人们的交往行为和交往 看 方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
从宏观 看
文化对社会发展的影响表现在民族和国家的历史中,一 个民族、一个国家只有物质和精神都富有,才能自尊、 自信、自强地屹立于世界民族之林。