小学生习惯养成教育PPT 小学班会零食

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小学四年级主题班会《养成一个好习惯》精品课件PPT课件

小学四年级主题班会《养成一个好习惯》精品课件PPT课件

同学们,加油!
故事三:专心学习效率高
♥ 以前在波兰,有个名叫玛丽的小姑娘,她既可爱又聪明,是个 人见人爱的小精灵。玛丽从小就非常喜欢学习,而且非常专心 ,不管周围多么吵闹,都不能分散她的注意力。所以,爸爸妈 妈经常夸玛丽读书认真,让姐姐多向玛丽学习。姐姐却很不高 兴,认为爸爸妈妈太偏爱妹妹了,真不知道这个妹妹到底有什 么好。 ♥ 一天玛丽又像往常一样在认真做功课,姐姐故意带了几个同学 给妹妹捣乱。大家一会儿在玛丽面前唱歌,一会儿跳舞,一会 儿做游戏,千方百计想引起妹妹的注意。但玛丽好像根本没看 见她们,一直在专心致志的看书。姐姐很不服气,认为玛丽肯 定是装的,她想了一个主意,想捉弄一下玛丽。在姐姐的指挥 下,她的那些同学一起悄悄在 玛丽身后搭 了几张凳子。这几张凳子紧紧贴着 玛丽,只 要她稍微动一下,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了, 姐姐和同学们在一旁焦急地等待着,她们不知道已经不耐烦地 换了多少个姿势,但玛丽却一直保持着同样的姿势在认真读书 ,直到她读完整整一本书,那几张凳子依然 纹丝 没动。
三、成长志——郭老师总结
♥ 饮食篇:饮食习惯,看起来简单,无足轻重,其实也反映
出生活态度。偏食和挑食的孩子,不仅会营养不均衡,也
说明他自制力比较弱,无法控制自己的行为。 ♥ 卫生篇:原来美丽也有“蝴蝶效应”,而且会使事情进入 良性循环,变得越来越好。哪怕仅仅是为自己而打扮,也 会无形中潜移默化,让周围的人见贤思齐。其实就是这样, 从小我做起,大家互相学习,共同努力,营造一个美好的 环境就会变得非常简单。 ♥ 学习篇:注意力不集中,做事情漫不经心,不仅仅影响到
整洁亮丽,最后改变了整条街道。生活在干净整洁的环境里,对人的身心
健康都很有好处。我们都知道讲卫生的重要性,这对于我们各人的健康来 说是非常重要的。而且一个外表干净整洁的人,总会给人以好感,让人愿

拒绝零食杜绝垃圾主题班会PPT课件

拒绝零食杜绝垃圾主题班会PPT课件
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吃零食的危害——分类析
快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。
03
饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。
04
薯片 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。
01
话梅、话李 含盐量过高,如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。
01
口味适合中小学生的习惯。这些“三无”零食,大都采用色素等添加剂制作,色彩诱人,吃起来“甜、酸、辣”,迎合中学生的口味。
02
满足自己的欲望,零食的诱惑,大有“千金散尽还复来”的气概!
03
世界卫生与经济发展组织指出:中国零食制作粗糙,控菌指标低,对人的身体发育影响不良,不适宜出口……
04
湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食而死亡……
看看零食
吃零食的危害
中小学生正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,每日三餐以外还供应间点水果和牛奶,能够为身体发育提供一定的能量和营养素,多吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。
整天零食不离口,还能使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。
人人有责
不要乱扔垃圾!爱护校园!
同学们已习惯了随手丢垃圾
这俩个在干什么? 熟视无睹,毅然走过!
作为学生的我们应该怎么做?
做一个讲文明,知礼仪 的学生应该以严格的要求来要求自己,做到从小事做起,从我做起共同构建我们的和谐校园,生活在美丽迷人的校园中。

小学生主题教育班会 不挑食我最棒 课件(共27张PPT)

小学生主题教育班会 不挑食我最棒 课件(共27张PPT)

预防营养不良
不挑食能够让身体获得足够的能 量和营养素,有助于预防营养不
良,提高免疫力。
培养良好饮食习惯
从小养成不挑食的习惯,有助于 培养良好的饮食习惯,对未来的 生长发育和生活都有积极的影响

不挑食的方法
多样化食物
为孩子提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源 等,让他们从小接触不同口味和形状的食物。
孩子们在家长或老师的 指导下,准备各种食材 ,如蔬菜、水果、全谷 类食物等。
制作健康餐
孩子们按照自己的喜好 和营养需求,将食材搭 配成健康、美味的餐点 。
分享成果
孩子们可以分享自己制 作的健康餐,并介绍自 己的搭配方法和心得。
互动环节:分享自己的不挑食故事
01
激发兴趣
通过引导孩子们分享自己不挑食的故事,激发他们对不挑食的兴趣和热
鱼类
富含不饱和脂肪酸、蛋白质、矿物质等,有助于 大脑发育、降低心脏病风险。
豆类
富含蛋白质、碳水化合物、矿物质等,有助于骨骼发育 、降低胆固醇等。
03
不挑食的益处和方法
不挑食的益处
促进身体健康
不挑食可以确保身体获得全面的 营养,包括蛋白质、脂肪、碳水 化合物、维生素和矿物质等,有
助于身体健康发育。
不挑食的小学生案例分享
案例一
小明的转变
案例二
小红的成长
案例三
小华的进步
不挑食的家庭故事分享
故事一
1
家庭的饮食习惯
故事二
2
家长如何引导孩子
故事三
3
家庭成员的共同努力
不挑食的学校活动分享
活动一
营养教育课程
活动二
不挑食宣传周
活动三

《培养好习惯成就好人生》班会课件

《培养好习惯成就好人生》班会课件

• 4)专心写作业的习惯 • 重要性:提高学习效率。 • 问题:边写边玩,边吃边玩,作业费时费力错误百出。 • 家长:教育,限定作业时间,通过做其他事情培养专心做事
的习惯。 • 5)正确地握笔写字、看书 • 重要性:影响身体(视力、身姿),影响读书写字的 速度
和质量。 • 问题:趴着读书、躺着看书;执笔姿势不正确,身体姿势不
• 阅读的厚度决定人的高度。 • 一位教育学家说过:“储备童年精神的途径,有接
触大自然,听长辈讲故事,与同伴玩游戏等等,除 此之外,最好最长效的途径就是阅读。”而英国的 培根在《论读书》一文中也说:“读书使人充实, 讨论使人机智,笔记使人准确。读史使人明智,读 诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理 学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学, 皆成性格。”这些都说明了阅读的重要性。正所谓 阅读的厚度决定人的高度。
只有你能欣赏我
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且 没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数 学考试全班50名同学,你儿子排第40名,我们 怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院 查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家 里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满 信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细 心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第 21名。”
各位家长: 你们好! 欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们
表示非常感谢。
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生 活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天 我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的 效果。
作息时间
• 上午7:30----11:30(上四节课) • 7:30开始晨读 • 下午2:50到校,3:00开始上课 • 下午5:30放学 • 注意事项: • 1、每天上学都不可以迟到,也不能早到。 • 2、中午午休一小时。 • 3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。 • 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、

小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)

小学生主题班会  好习惯的养成 课件(共24张PPT)

2. 坚持锻炼:培 养孩子坚持锻炼的 习惯,如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 :鼓励孩子多参与 户外活动,接触大 自然,促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人:教育 孩子礼貌待人,尊 重他人,学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯,如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处,如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯,如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划,如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划,包括每天或 每周需要做什么,这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题,要 向老师、家长或同学寻求帮助,借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力,可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后,给自己一 些小奖励,以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质,使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格,使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境,提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯?
Chapter
05
实践与总结

拒绝零食主题班会ppt设计

拒绝零食主题班会ppt设计

拒绝零食主题班会ppt设计“不乱吃零食,校内讲卫生”是一种良好的行为习惯和文明礼仪,只要我们在生活与学习中应用和改进,做一名讲文明知礼仪的好学生。

下面给大家带来的是拒绝零食主题班会ppt设计,欢迎查阅!拒绝零食主题班会ppt设计1活动目的:1、通过本次活动,使学生认识到什么属于垃圾食品。

2、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。

3、培养学生查找资料获取信息的能力。

活动重点:观察我们身边垃圾食品对我们带来的危害。

活动难点:通过这次主题班会让学生明白生活中什么是垃圾食品;垃圾食品对身体健康的危害。

活动过程:1、导语(学生朗诵)亲爱的同学们,大家好。

生命是何等的宝贵,它就像彩虹一样多姿多彩。

它就像晚霞一样美轮美奂。

它就像鲜花一样五彩缤纷。

可生命之河流,需要健康做曲折迂回的护堤。

生命之画卷需要健康这支抒写深远神致的笔。

如果没有了健康,我们的生命就会推委。

如果没有了健康,我们就不可能走过人生的风风雨雨。

然而,在我们的身边往往潜伏着一些暴风雨,它摧残着我们的身心。

曾几何时,在我们的校门外,随时可见这样的一幕:几个同学不吃早餐,而是快速地跑到小摊上购买零食,一边走一边有滋味地啃着手中的麻辣条,还有的同学驻足观望,垂涎欲滴,于是也掏出口袋里的零花钱买一些来解解馋。

同学们,你可知道?在你享受着这些美味的同时,一些有害物质也悄悄地潜入你的身体,危害着你的健康。

2、汇报调查情况身体是学习的本钱,没有健康的身体,你的任何理想也很难实现。

同学们,今天我们班举行“拒绝垃圾食品,从我做起”为主题的班队会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查找资料了解了有关食品安全与卫生的知识,希望大家把自己看到的、听到的、想到的与学到的知识带进今天的课堂。

3、知识竞答请同学们做好准备,我们将进行食品安全知识问答:(1)绿色食品指什么食品?,(2)食品卫生包括哪几方面?(3)食品的保质期是指什么?(4)发霉的食品能吃吗?(5)油炸的食品是不是可以常吃?(6)方便面可以作为主食吗?(7)我们是不是可以天天吃快餐?(8)安全的食品、合格的食品食品包装袋上应显示哪些内容?4、讨论交流:说说自己做的不好的方面以及今后改进的措施5、诵读儿歌《食品安全》童谣:食品安全真重要,病从口入要记牢。

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物,不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日,保持教室、校园 整洁。保护环境,爱护花草树 木、庄稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动,认真完成集体交 给的任务,少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之 间相互尊重,学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察,勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不
作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法
律法规,不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒
品,珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不 良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了 一岁,假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我 们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡。 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲谎话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 4.进办公室要报告,经老师同意方可进入。 5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木。 6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。

小学生习惯养成教育主题班会课件

小学生习惯养成教育主题班会课件
第39页,幻灯片共52页
7、独立作业的习惯。
作业是教学活动的重要组成部分 和自然延续,是学生最基本,最经常 的独立学习实践活动,也是反映学生 学习情况的主要方式。做作业的同时 也时一种学习和积累的过程。中学的 作业一般包括两大部分,一是书面的, 二是看书思考或实践操作的。
第40页,幻灯片共52页
8、仔细审题的习惯
12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )
14、学习用具乱扔,用时找不到;(

15、平时不复习,考前开夜车;(

16、喜欢哪科学哪科,偏科;(

17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;
()
5个以下√,要引起注意,立即改正 5—10个√,得赶快制定计划,自己改正 10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正
第30页,幻灯片共52页
诊断学习:
1、平时上课同学们有哪些不良听课 习惯?
2、理想的听课习惯应该是怎样的?
第31页,幻灯片共52页
不良听课习惯:
1、上课没有兴趣 2、 不认真听课,总说老师不好 3、 记住次要内容,忽略主要内容 4、 注意力不集中,往往因为一些小事而分心 5、 只记简单的内容,放弃难度较大的内容 6、 听课比较情绪化,很少关注同学的意见 7、不爱动脑、不举手回答问题
第34页,幻灯片共52页
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就 学习过程而言,教师只是引路人,学 生是学习的真正主体,学习中的大量 问题,主要靠自己去解决。
第35页,幻灯片共52页
3、专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐, 因此学生在课堂上要集中精神, 专心听教师讲课,认真听同学发 言,抓住重点、难点、疑点听, 边认真听边积极思考。

小学生主题班会 饮食安全教育(课件)(共11张PPT)

小学生主题班会 饮食安全教育(课件)(共11张PPT)
食食品品安安全全教教育育主主题题班班会会
授课人 XXX
目录
食品卫生安全
小吃揭秘
食物中毒
饮食安全
安全常识
街边小吃大揭秘
危害度 公众喜欢度
关键词
流浪猫
死猪肉
红粉
亚硝酸盐
烤肉烤串
• 烧烤摊挂羊头卖狗肉 • 你吃的羊肉串真是“羊肉”吗? • 廉价火卖这羊肉串是死猪肉 • 亚硝酸盐过多吃肉串也会中毒 • 发红肉串可能被染有毒“红粉”
食物中毒发病特征
食物中毒种类
1、化学性中毒。化学性食物中毒主要是由于进食了含有 不合格或者变质了的化学物质的食品而造成的中毒。
2、细菌性中毒。这一种类差不多占了食物中毒总数的一半, 特别是到了夏天,各种条件都特别适合微生物生长繁殖 食物中的细菌往往会比其他时候的数量多一些。
3、动物性中毒。这一类中毒是由于食入了动物而引发了中毒。 4、植物性中毒。发了芽的马铃薯、未烧熟的扁豆 5、菌类毒素食物中毒。真菌污染了的食品,通常很难通过一般
饮食安全
加强体育锻炼,增强 身体免疫力,抵御细 菌的侵袭
成良好的卫生 习惯,饭前便 后要洗手;
不到没有卫生许可 证的小摊贩或小商 店购买食物
食品卫生
生吃蔬菜瓜果前要清洗干 净,饭盒用洗涤剂后也要 用流水清洗干净;
控制食物中毒的关 键是预防,严防“病 从口入”
饮食安全
购买 食物
• 有无生产日期 • 是否标明QS标识 • 不能购买三无产品
食品 包装
• 是否具有它应有的感官性状 • 腐败变质混有异物异常的食品 • 食品是否有异常沉淀物
个人 卫生
食物 隐患
• 不到无证摊贩处购买食物
•减少食物中毒的隐患 • 饭前便后洗手

小学各年级, 饮食健康,饮食知识,主题班会ppt

小学各年级, 饮食健康,饮食知识,主题班会ppt

教师总结与建议
教师总结词
这次主题班会取得了圆满成功,学生们积极 参与,收获颇丰。通过这次活动,学生们对 健康饮食有了更深入的了解,这将对他们今 后的生活产生积极影响。
教师建议词
为了更好地促进学生的健康成长,建议学校 定期开展此类主题班会,并邀请专业人士进 行授课,以提供更全面、更专业的健康饮食 知识。
六年级
培养健康饮食态度与责任
六年级学生应培养健康饮食态度与责任,认识到健康饮食对 个人和社会的重要性,积极参与推广健康饮食的活动。
03
CATALOGUE
饮食健康的重要性
营养均衡
营养均衡是维持身体健康的关键 ,对于小学生来说尤为重要。
饮食中应包含足够的蛋白质、脂 肪、碳水化合物、维生素和矿物 质,以满足身体发育和日常活动
的需求。
家长和学校应鼓励孩子摄入多样 化的食物,避免偏食或挑食。
预防疾病
健康的饮食习惯有助于预防一 些常见的儿童疾病,如感冒、 咳嗽、腹泻等。
饮食中摄入足够的维生素C、 锌和铁等营养素可以提高免疫 力,减少感染疾病的风险。
家长和学校应教育孩子养成健 康的饮食习惯,如勤洗手、不 随地吐痰等卫生习惯。
好的饮食习惯。
05
CATALOGUE
如何培养良好的饮食习惯
定时定量
总结词
定时定量的饮食习惯有助于身体健康 ,促进生长发育。
详细描述
定时吃饭能使身体有规律地摄取营养 ,有利于消化吸收。定量则意味着不 过量进食,避免暴饮暴食,以保持适 当的能量和营养平衡。
不挑食、不偏食
总结词
多样化饮食有助于摄取各种营养素,预防营养不良和疾病。
后续活动计划
活动1计划
组织学生参观当地的蔬菜 和水果市场,了解各种食 材的特点和营养价值。

小学主题班会课件-养成良好的行为习惯(共31张PPT)-全国通用

小学主题班会课件-养成良好的行为习惯(共31张PPT)-全国通用

10 请为下周我们班上场的拔河队员打 打气,说一番鼓励的话激励他们
11 请在10秒之内读出一段文字
• 有一个黑人,他找到了一个神灯,神答应实现 他3个愿望。 他的第一个愿望是:希望他天 天有水喝。 第二个愿望:希望他能变白。 第三个愿望:希望天天能看到女生的屁股。 “砰”的一声他变成了马桶!!
特别回合
我蹑手蹑脚地打开门,没想到灯是亮着的,我进到客厅, 发现妈妈坐在沙发上睡着了,她披在身上的外套已经滑落,电 视开着,却被她调成了静音,桌子上还摆着我最爱吃的菜...... 我有些难过,小心地把妈妈的外套捡起来,想再次给她盖上, 不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着,“对不起,这么 晚了你还在这等我。”“没事,你不是给我留条了吗,不要紧。 "
请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对 方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字
游戏到此结束
你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良 好的行为习惯,什么是良好的行为习惯我 们听得太多了,已经是老掉牙的东西了。 所以,这次游戏的目的是为了让大家体会 一下习惯的力量,让大家明白一个好的行 为习惯具有怎样的力量,希望大家能养成 良好的行为习惯。
2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯
4、认真观察,积极思考的习 惯 5、善于提问的习惯 6、仔细审题的习惯 7、整理错题集的习惯
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
树立一种信念:
我的一言一行是自我形 象的标志,
是学校荣誉的标志,
是良好品德的标志。
同学们,好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人 人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的 学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我 们可以等待/但是学生不能等/他的骨骼 正在形成/血液正在生成/心智正在发育 /对学生我们不能说明天/他的名字是今 天!”

第一周-日常行为习惯养成教育主题班会PPT课件

第一周-日常行为习惯养成教育主题班会PPT课件

遵循的规则、准则的总称,
是社会认可和人们普遍接
受的具有一般约束力的行
为标准。包括行为规则、
道德规范、行政规章、法
律规定、团体章程等。 .
4
没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。
.
5
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖 者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认 为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者 说是在幼儿园。
在幼儿园学到了:把自己的东西分一半
给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东
西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要
休息;做错了事要表示歉意;学习要多
思考;要仔细观察大自然。从根本上说,
我学到的全部东西就是这些。 科学家普
遍都认为在学校养成良好习惯让他们终
生受益。.
6
习惯若不是最好的仆人,就 是最差的主人。这句话告诉 我们:养成一个好习惯它会 终身为你服务,并带你走上 成功之路;而养成一个坏习 惯它便会带你误上歧途。好 习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
3.足球、篮球等不得带入教学区。零食、饮料等一律不得进入 运动区域。
.
27
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始,面对国旗立正,行注目 礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移, 不得他顾、场外人员在升旗开始时,不 得走动,待升旗仪式结束后方可入内。
.
28
遇到这样情况,你该怎么办?
自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办? 如果你是班干部,你该怎么办?
.
29
遇到这样情况,你该怎么办?

良好习惯主题班会ppt

良好习惯主题班会ppt

良好习惯主题班会ppt
幻灯片1:
图片:钟表或者一组学生们安静学习的场景文本:良好习惯,成就未来
幻灯片2:
图片:学生展示着亮堂整洁的卧室
文本:保持整洁、有序的生活空间
幻灯片3:
图片:一位学生专心致志地读书
文本:培养阅读的好习惯
幻灯片4:
图片:学生们参与体育运动的场景
文本:坚持锻炼身体,保持健康的生活习惯
幻灯片5:
图片:一位学生摆放整齐的学习用品
文本:妥善使用和保管学习用品
幻灯片6:
图片:学生们团结合作的场景
文本:培养良好的团队合作和沟通能力
幻灯片7:
图片:学生们整齐排队的场景
文本:遵守纪律,礼貌待人
幻灯片8:
图片:学生们帮助老人过马路的场景
文本:尊重帮助他人,关爱社会
幻灯片9:
图片:学生们认真写作业的场景
文本:按时完成作业,养成良好的学习习惯
幻灯片10:
图片:学生们满怀热情参加课外活动的场景
文本:积极参与丰富多彩的课外活动
幻灯片11:
图片:毕业生们自信而骄傲的笑容
文本:良好习惯,助力未来成功
幻灯片12:
图片:背景图片,适合总结和提醒学生养成良好习惯文本:共同努力,做有素质的人。

小学生日常健康习惯班会PPT课件

小学生日常健康习惯班会PPT课件

适度的运动习惯
保持动态:避免长时间久坐, 保持身体的活动状态
良好的睡眠习 惯
良好的睡眠习惯
规律作息:保持每天固定的睡 眠时间和起床时间 充足睡眠:小学生每天应保证 10小时以上的睡眠时间
良好的睡眠习惯
睡前准备:睡前习惯
洗手:养成饭前便后洗手的好习惯 ,预防疾病传播 健康饮食:吃熟食、多喝水,保持 口腔卫生
良好的饮食习 惯
良好的饮食习惯
早餐:充足、均衡的早餐有助 于提高注意力和记忆力 蔬菜水果:多吃蔬菜水果,补 充维生素和矿物质
良好的饮食习惯
少吃零食:限制高糖、高脂肪 零食的摄入
适度的运动习 惯
适度的运动习惯
每天运动:每天进行适度的体育锻 炼,增强体质 室外活动:多参加户外活动,呼吸 新鲜空气
个人卫生习惯
定期洗澡:保持身体清洁,预 防皮肤疾病
心理健康习惯
心理健康习惯
放松休息:适当的放松和休息 ,缓解学习压力 兴趣爱好:培养兴趣爱好,增 加快乐感
心理健康习惯
沟通交流:与家人和朋友保持 良好的沟通和交流
总结
总结
强调日常健康习惯的重要性 培养良好的饮食、运动、睡眠、个 人卫生和心理健康习惯
小学生日常健 康习惯班会 PPT课件
目录 引言 日常健康习惯的重要性 良好的饮食习惯 适度的运动习惯 良好的睡眠习惯 个人卫生习惯 心理健康习惯 总结
引言
引言
主题:培养小学生日常健康习惯 目标:帮助小学生建立良好的生活 习惯,提高身体健康水平
日常健康习惯 的重要性
日常健康习惯的重要性
学习:良好的生活习惯有助于 提高学习效果 健康:养成健康习惯有益于身 体健康
总结
帮助小学生成为健康快乐的个 体
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《小学生习惯养成主题班会》ppt课件

《小学生习惯养成主题班会》ppt课件

努力养成和保持良好的习惯
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
1
2
3
4
5
处事待人习惯 保持自己的、 学习别人的 好习惯
学习习惯
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:
据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。
01
征服自我
02
努力,再努力 做到最好!
一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时
01
02
03
学习(工作)时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间
你的时间利用率高吗? 主要是什么习惯产生的影响?
这是一份给你自己下的战书,挑战的是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但是让它存于你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行动,你一定可以做到的!
读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。
一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:第一、怎样做出来的?想解题采用的方法;第二、为什么这样做?想解题依据的原理;第三、为什么想到这种方法?想解题的思路;第四、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;
3、专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。
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吃零食的危害——分类析
多数题——不卫生,携带病菌多……
(1)果冻 吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访 碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果 冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合 物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自 精制糖,而香味则来自人工香精。 不过,果冻 中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维", 少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是, 你不要指望用它来"增加营养"。
吃零食的危害
• 1、整天零食不离口,还能使胃液分泌失调, 消化功能紊乱,食欲减退,对正餐不感兴趣, 结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也 不够,必然影响健康。
• 2、吃零食也容易引起感染,吃零食时,往 往是“随手拈来”,最容易由于手不干净或 食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。
• 3、上课吃,睡觉也吃 ,相互攀比,影响同 学学习和休息,并且增加家庭的经济负担, 影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长 发育。
吃零食的危害——分类析
• (6)泡泡糖、口香糖 营养价值几乎为零, 一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等, 特别是某些质量低劣的次品,对健康的损 害很大。
• (7)膨化小食品 营养尚可,但含有大量色 素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂 等食品添加剂,多吃不利于健康。
吃零食的危害——结论
• 多吃零食易腹痛腹泻,易营养失衡发体发 胖,易刺激“三角区”长痘痘,不利小学 生身体发育;
• 湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食 而死亡……
吃零食的危害
• 小学生正处于长身体的特殊时期,对能 量和各种营养素的需要量比成年人相对要 多,我们学校每日三餐以外还供应间点水 果和牛奶,能够为身体发育提供一定的能 量和营养素,多吃零食,虽然满足了"嘴" 的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成 主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能, 结果损害了身体健康。
看看零食
• 口味适合小学生的习惯。这些“三无”零食, 大都采用色素等添加剂制作,色彩诱人,吃起 来“甜、酸、辣”,迎合小学生的口味。
• 满足自己的欲望,零食的诱惑,大有“千金散 尽还复来”的气概!
• 世界卫生与经济发展组织指出:中国零食制作 粗糙,控菌指标低,对人的身体发育影响不良, 不适宜出口……
• 多吃零食影响学习,不利于小学生安心学 习,不利于小学生的心理发展;
• 多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文 化建设;
• 多吃零食造成浪费,不利于小学生艰苦朴 素教育等好思想培养……
吃零食的危害——分类析
• (2)薯片 薯片的营养价值很低,还含有大 量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥 胖,还是皮肤健美的大敌。
• (3)话梅、话李 含盐量过高,如果长期摄 入大量的盐分会诱发高血压。
• (4)快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较 低,多吃不利于饮食平衡。
• (5)饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生 素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平 衡,也容易导致肥胖。
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