管理培训生面试评估表

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管理层面试评分表

考官评价
17
考官评语：
□可以复试 □可以考虑 □不予考虑考官签字：年月日
评分说明：
一、测评评分标准：基本情况满分为20分，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下。专业背景满分25分，表现好为20—25分，表现中等为16—20分以下，表现差为12分—16分以下。工作模式满分10，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0分—5分以下。价值取向满分10分，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0分—5分以下。工作能力满分15分，表现好为12—15分，表现中等为8—11分以下，表现差为0分—7分以下。
二、总分：各测评分要素得分相加总和。小数点后精确至1位。
公司办公室文员绩效考核评分表
姓名
岗位
办公室文员
考核负责人
考核期限
自年月日至年月日
考核项目
考核内容
应得分
主管
评分
经理
评分
工作内容
各类文件资料的编集、整理，建档和管理；
10
企业文案资料打印、管理；
8
来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、接转电话等，文件资料的收发、传递、登记
10
介绍公司基本情况
14
介绍薪资报酬以及福利
介绍重点：基本工资，转正工资，奖金福利，津贴福利，休息福利，吃住福利，医保福利。
15
介绍公司经营范围以及人员组织架构
介绍重点：公司经营产品品种，经营理念，企业文化，以及公司岗位情况。上级是谁？下级是谁？向谁负责？
16
介绍上岗基本准备和要求
介绍重点：仪容仪表要求，健康证，身份证，证书，照片。
3
具有相应的专业技能，能够完成本身专业职责

面试评价表(管理类)

科大立安面试评价表续表
考核要素
要素内容
考评方法（90～100很符合，75～89较符合，60～74基本符合，50～60不太符合，50以下不符合）
考评标准
分数
权重
回答要点记录
稳定性
面试
您离开目前工作岗位的原因是什么？为什么现在要找工作？
工作动力
您为什么选择这一份工作？为什么希望来我公司工作？
责任感
面试
当您得到一个重要的信息事关公司的利益，而这件事一旦告诉总经理，则您的好友将会受到牵连，您会怎么做？
考评标准
分数
权重
回答要点记录
稳定性Βιβλιοθήκη 面试您离开目前工作岗位的原因是什么？为什么现在要找工作？
工作动力
您为什么选择这一份工作？为什么希望来我公司工作？
责任感
面试
当您得到一个重要的信息事关公司的利益，而这件事一旦告诉总经理，则您的好友将会受到牵连，您会怎么做？
回答问题诚实、负责，办事自信，对以往的工作负责
回答问题诚实、负责，办事自信，对以往的工作负责
自我认知
职业倾向
职业兴趣，职业价值观是是否与企业文化相符合
心理测评/面试
过去工作、学习的态度－考察其兴奋点，对应聘职位的态度和愿望－工作价值观，追求事业发展还使高工资和舒适的工作环境
个性特征
性格、气质
心理测评/面试
了解项目
家庭背景特点对应聘者无不良影响
与原单位关系能够处理妥当
薪资要求或收入现状（分别注明）
离职原因、应聘期望/动机、兴趣爱好无异常
人力资源部综合意见
签字：
总经理综合意见
签字：
其他相关部门意见
签字：
面试评价表（技术类）

管培生面试评估表

□ 拒绝录用
□ 存档备用
□ 推荐复试
推荐职位:
□录用
录用职位:
□
差
□
完全不吻合
□
逻辑思维
8
职业规划
9
非常好
□
非常清晰
□
好
□
较清晰
□
一般
□
不清晰
□
差
□
完全没有规划
□
薪资要求
11
可到岗日期
综合评价
人际敏感度非常好好一般差专业能力非常好好一般差统筹协调非常好好一般差
面试轮次:
□ 第1次面试 □ 第2次面试
□ 终面
面试官：
面试结果 ( 请在相应空格内打勾)
姓名
1 □ □ □ □ 4 □ □ □ □ 7 □ □ □ □ 10
评语 :
面试评估表
面试职位
面试日期
一面意见 ( 请在相应空格内打勾)
语言表达
2
岗位匹配度3表达能力强源自□经验适合□
表达能力较好
□
较少相关经验
□
一般水平
□
无相关经验
□
表达能力较差
□
自驱力
5
价值观
6
非常好
□
非常吻合
□
好
□
基本吻合
□
一般
□
较不吻合

管培生面试评估表

年
试用期：享受
职级待遇；月薪
元/月
转正后：享受
职级
职等待遇；月薪
职位元/月；固浮比：
日期：职级
年
月日
%：
Hale Waihona Puke %录用定薪确认（签名）：
日期：
年
月
日
3
诚实坦诚为人正直、诚信、待人处事诚恳
4
自我认知能否正确认知自我？工作风格是否与所在团队相吻合？灵活度及适应性
5
"会想"
逻辑思维思维条理性、逻辑性
6
创新能力敢于挑战传统，提出自己的见解
7
表达能力表达准确、言简意赅、传播到位、意象生动
8
"会说"
沟通能力能否把握他人个性及需要进行自我调整以达到沟通目的？
观察点
控股/集团本部/ 人力资源部评分用人部门评分区域本部评分
2
3
序号考察维度
1
2
管业务
考察要素商业敏锐战略思维
三、管理能力及技巧（管理角色）
观察点
基于对市场和商业环境的趋势理解，识别自身业务发展与这些趋势的联系，捕捉商业机会，安排计划和制定决策
控股/集团本部/ 人力资源部评分用人部门评分区域本部评分
团队领导确保团队目标明确，工作态度积极，以此建立高绩效团队，实现团队目标
发展他人通过指导、教练辅导或启发，提高员工能力，帮助其长期职业发展
总分
参与测评项目测评结果
面试评价：
人力资源部综合评估
处理意见： □ 推荐复试 □ 储备/推荐 □ 放弃，不考虑面试评价：
职位职位
面试官签名：

管理者面试评估表

技术能力强，专业知识丰富
5
4
3
2
1
技术能力欠缺
稳定性
稳定性强
5
4
3
2
1
稳定性差பைடு நூலகம்
发展潜力
非常有潜质
5
4
3
2
1
无潜质
意见
建议录用□淘汰□暂存档□
评语：
分管领导签名：
年月日
（四）人力行政中心面试评估
评价要素
评价等级
好
5
4
3
2
1
差
角色定位
自我认识清楚，角色定位明确
5
4
3
2
1
自我认识不清，定位模糊
与公司文化契合性
（二）用人部门面试评估
评价要素
评价等级
好
5
4
3
2
1
差
专业技能
技术能力强，专业知识丰富
5
4
3
2
1
技术能力欠缺
资历经验
资历丰富，有相关经验3年以上
5
4
3
2
1
无相关经验
综合评价
优秀
5
4
3
2
1
差
意见
进入下一轮□淘汰□暂存档□
评语：
部门经理签名：
年月日
（三）分管领导面试评估
评价要素
评价等级
好
5
4
3
2
1
差
技能与资历的深度
3、□ 同意薪酬 □ 不同意，决定为：
公司总经理签字：
年月日
（本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）

面试评估表(最新)

面试评估表应聘者姓名应聘Fra bibliotek位面试时间
面试者
面试评估
请面试者在相应的方格内打分，每项满分10分。评估内容
1、仪容（包括仪表、礼貌、态度、衣着等） 2、语言表达能力
初试
复试
终试
3、对专业知识了解程度 4、专业工作经验
5、反应能力和逻辑思维能力
6、前来本公司服务动机和意志
7、工作态度与抗压能力 8、专业知识技能
9、对应聘岗位的认识
10、专业发展潜力
合计
平均分【综合意见：
A、超过要求（平均分≥90）
】 C、基本满足要求（50≤平均分＜70）
B、满足要求（70≤平均分＜90） D、不符合要求（平均分＜50分）
□ 建议录用 □ 储备后选用人部门意见：
□ 推荐复试 □ 不符合
□ 建议录用 □ 储备后选人力资源部意见：
□ 推荐复试 □ 不符合
总经理意见：
备注：为保证面试记录的完整性，请在面试结束后1天之内完成此表并至人力资源部。

面试评估表(管理类)

面试评估表
1. 素质评估表（管理类）
应聘人姓名：学校/专业：
应聘方向：
信息来源：□学校网站□智联招聘□网站□校园宣传栏（海报）□老师/同学介绍
注：
1. 综合评价为B及以上者为通过。

2.从基础问题交流中随时收集评价依据即可，特殊情况下可用专门的专业化素质访谈问题收集依据。

附二：素质级别定义与对应问题表素质一：成就导向
在指导下识别问题、分析问题、解决一般问题
✧对问题解决的思路、方法有基本的了解，遇到一般问题，能提出使用何种方法；
✧在他人指导下，通过收集数据，识别、分析一般问题，确定问题根源，并找到解决方案；
面试评估表2. 专业面试评估表（管理类）
应聘人姓名：。

面试评估表(最新版)

面试评估表
姓名：申请职位：
评价要素
初试
一次复试
二次复试
优秀=A 良好=B 合格=C 较差=D
基本素质（仪容仪表、个性、兴趣爱好等）
专业知识掌握度（专业理论知识，专业软件操作熟练度等）
工作经验匹配度
综合能力（逻辑、协调、沟通、管理方面）
工作稳定性
工作热情
薪资要求
□ 符合公司标准
□ 高于公司标准
□ 低于公司标准
□ 建议转岗——转岗岗位：
□ 建议不录用
综合评语：
签名：日期：
□ 符合公司标准
□ 高于公司标准
□ 低于公司标准
初
试
意见
□ 建议复试
□ 建议储备
□ 建议不录用
综合评语：
签名：日期：
一பைடு நூலகம்
次
复
试
意
见
□ 建议复试
□ 建议试用——试用岗位：
□ 建议储备
□ 建议转岗——转岗岗位：
□ 建议不录用
综合评语：
签名：日期：
二
次
复
试
意
见
□ 建议复试
□ 建议试用——试用岗位：
□ 建议储备

面试评估表

面试评估表面试评估表
姓名：
职位申请：
面试日期：
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 联系电话：
5. 电子邮件：
6. 居住地址：
二、教育背景
1. 学历：
2. 毕业院校：
3. 专业：
4. 毕业时间：
三、工作经验
1. 目前/最近工作单位：
职位：
工作时间：
工作内容：
2. 之前工作单位：
职位：
工作时间：
工作内容：
四、技能与能力
1. 请列举您的专业技能：
2. 您在工作中的优势是什么？
3. 您如何管理和解决工作中的挑战？
五、个人特质
1. 您认为自己最大的优点是什么？
2. 您认为自己最大的缺点是什么？
3. 您在工作中的态度如何？
六、面试问题
请回答以下问题，并提供具体的例子来支持您的回答。

1. 您如何处理工作中的紧急情况？
2. 您如何与团队成员合作？
3. 您如何管理时间并处理多个任务？
七、自我评价
请简要描述您对自己的评价，并提供您认为需要改进的方面。

八、其他问题
请提供您认为在面试过程中需要了解的其他信息。

以上是面试评估表的内容，请根据实际情况填写并提交。

感谢您的配合！。

面试评估表(范本)

面试评估表(范本).txt
面试评估表(范本)
- 面试日期：
- 面试时间：
- 面试者姓名：
- 职位应聘：
- 面试官姓名：
面试评估项目
1. 专业知识能力
- 对于所应聘职位所需的专业知识掌握情况如何？- 在专业领域内有无持续研究和进修的经历？
- 是否能对复杂问题给出清晰的解释和解决方案？- 是否具备分析和解读相关法规、政策文件的能力？
2. 沟通能力
- 是否具备良好的口头和书面表达能力？
- 是否能够清晰表达自己的观点和想法？
- 是否能够有效倾听和理解他人的意见和要求？
- 是否能够与不同背景和层级的人沟通？
3. 团队合作能力
- 是否能够积极参与团队的合作和协作？
- 是否能够与他人建立良好的工作关系？
- 是否能够分享知识和经验，帮助团队成员提高能力？- 是否能够适应多样化的工作环境？
4. 问题解决能力
- 是否能够快速识别和分析问题？
- 是否能够采取合适的方法和策略进行问题解决？
- 是否能够有效应对紧急情况和压力？
- 是否具备持续研究和改进的意愿？
5. 个人素质
- 是否具备积极主动的工作态度？
- 是否具备良好的时间管理和组织能力？
- 是否具备高度的责任感和自我管理能力？
- 是否能够适应工作中的变化和不确定性？
总结
面试者在专业知识能力、沟通能力、团队合作能力、问题解决能力和个人素质等方面的表现将决定其适合性和竞争力。

请综合考虑以上评估项目，以便作出准确的面试评估和选择。

管培生胜任力素质面试评估表

理进行分析
分析问题
素之间的相互关系
的各种因素
主动性
观察
无主动性，等待提表现尚可，提出简主动的表现自我，提出一有热情，积极主动的表现自
出话题或要求
单的问题
些关注的问题
我，提出专业的问题
职业规划提问无职业规划
职业规划含糊，只有简单想法
有 1-3 年的规划，较为清晰
不清
条理性
性
逻辑和条理性
沟通能力
提问
沟通能力较差不流能够与他人进行较能够抓住重点，让别人易有沟通技巧和较强的说服力和
畅
清晰的交流
于理解
影响力，有较强的感染力
反应能力
观察
反应迟钝、领会能力差
能够较好的作出反应
领会
并
反应较为敏捷，并很快做出反应
反应敏捷，思维活跃
分析能力
表述
利用正确的逻辑推能从不同的角度来预见和寻找各种问题和因能全面考虑对解决问题有影响
家庭成员：□父亲 □母亲 □兄弟姐妹个。家庭负担：□无负担 □ 较小负担 □较大负担
应聘者关注的问题
缺点/不足综合评价意见：
□同意试用
□不同意试用
面试人签字：
ห้องสมุดไป่ตู้
理意识
的管理经历
多，有较强的管理意识有很强的管理意识
组织协调能力
描述
无组织协调经历，很少参与活动
参与活动和任务分配，顺利完成任务
经常组织活动，组织协调人员，达到活动目的
能够组织人员、分配任务，充分调动成员的积极性，圆满完成任务
人际交往
解决问题能力

管培生培训考核评价表 -1

6 汪一帆
女
7 孙凯超
男
8 邓刚
男
河南工程学院大专电子商务培训积极性高，发言积极，思路清晰，条理性强。
郑州升达经贸管理学院Fra bibliotek本科音乐表演在培训过程中积极参与培训，语言组织能力强，并有一定影响力。
河南信息科技职业学院
大专
宝玉石鉴定与加工
担任本次培训班班长，组织能力比较强，做事比较细心，责任心比较强，有较强影响力。
综合考评优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀优秀
3 王延涛
男
河南工程学院本科人力资源心得体会写的比较规范，态度认真，做事比较严谨，文字组织能力强。
4 李云霞
女
中原工学院
本科工商管理条理性及理解能力强，性格沉稳，有较强的学习能力，情商比较高。
5 张广松
男
河南工程学院本科人力资源担任本组组长，表现欲比较强，有魄力，能够带动本组学习氛围，并积极参与培训。
2014年度校园招聘管理培训评价表
序号
姓名
1 宋晨洲
2 狄金苹
性别男女
毕业院校
学历专业
面试评价
郑州升达经贸管理学院
本科
工商管理任本小组组长，并在培训过程中积极活跃，勇于发言，带动课堂氛围，表现比较积极。
郑州升达经贸管理学院
本科
市场营销任本小组组长，表现比较出色，逻辑思维及条理性比较强。

面试评估表(标准样本)

总体得分（满分100分）
综合评价
优势
劣势
建议职位
可上岗日期
现工资水平
期望薪水
录用建议
□录用□推荐复试□不予考虑□推荐其他部门□存档备用
面试人签字/日期
以上内容由人事部门面试人员填写。
面试评估表
职位申请人姓名
申请职位
评价项目
评价标准每个单项满分10分，优秀：9-10,良好7-8分，一般5-6分，较差,3-4分，很差1-2分
简要评语
1-2分
3-4分
分
7-8分
9-10分
精神面貌
表达能力
沟通能力
领悟反应能力
综合分析能力
自我认知能力
工作经历与职位匹配度
专业学识与技能
工作稳定性
可发展潜力

管理人员面试评定表

5
4
3
2
1
工作意愿是否能够在本公司得到满足？
5
4
3
2
1
专业特长是否符合所聘职位要求？
5
4
3
2
1
工作经历是否符合所聘职位要求？
5
4
3
2
1
教育程度是否符合所聘职位要求？
5
4
3
2
1
应聘者所要求的待遇及其工作条件是否适合本公司所能提供的条件？
5
4
3
2
1
是否具备在我公司的发展的工作潜能？
5
4
3
2
1
口头表达能力如何？
面试职位姓名
管理人员应聘考核表
期望薪金
面试日期
性别
年龄
民族
学历
专业
职称
驾照
原工作单位
职务
薪金
综合素质考评
考评内容
考评成绩
仪表和姿态是否符合我公司工作所要求的条件？
5
4
3
2
1
自我表现能力（包括表情、言语、自信）是否符合要求？
5
4
3
2
1
态度及工作抱负与本公司的工作目标一致？
5
4
3
2
1
气质、性格类型是否符合所聘职位的工作要求？
其他需要说明的问题：
录用建议：
参加面试的人员：
5
4
3
2
1
综合分析能力如何？
5
4
3
2
1
随机应变能力如何？
5
4
3
2
1
是否具备想你力和创新意识？

【面试表格】管理层面试评估表

2.对充满洞察力的问题回答情况
3.对解决专业问题的案例的回答情况
专业潜力
1.对本职位浓烈的兴趣，强烈的好奇心 2.对本职位领域的技术发展充满热情 3.学习欲望，学习方法 4.改善意识
1.英语
2.思想成熟希望有的素质 3.承受力
4.领导管理力 5.战略思考力
决策能力面临问题和机遇，及时地进行判断
创新能力发现新问题，提出新观点，找出新办法
团队精神迅速融入团队，形成团队凝聚力
积极参与度积极参与小组讨论，积极发言个性特征气质风度、情绪稳定性、责任心、自信心
1.教育背景及所接受的专业培训专业知识 2.认识或解决本岗位的实际问题
3.对本岗位要求的专业知识具备情况
满分： 100 分，实际得分：
分
本次面试对应聘者的综合评价意见
面试官签名：
日期：
应聘者姓名：面试项目
面
应聘部门：
面试内容
试评估表
应聘职务：
面试阶段：面试表现
很差差一般好优秀 0分 1分 2分 3分 4分
□初试 □复试备注
整体形象第一印象、穿着打扮、礼貌言语表达能力能流畅、准确地表达自己的思想和观点
人际沟通能力通过交流、能建立良好协作关系
激励能力调动和发挥大家的工作积极性综合分析能力能分析、归纳、判断事实的内在联系

面试评估表(样本-个人)

面试评估表(样本-个人)面试评估表（样本-个人）
个人信息
- 姓名：[输入姓名]
- 性别：[输入性别]
- 年龄：[输入年龄]
- 学历：[输入学历]
- 毕业院校：[输入毕业院校]
- 专业：[输入专业]
- 电话号码：[输入电话号码]
- 邮箱：[输入邮箱]
面试结果
- 面试日期：[输入面试日期]
- 面试官：[输入面试官姓名]
评估内容
1. 专业知识
- 在面试中表现出良好的专业知识水平。

- 对相关领域的基本理论和实践有一定了解。

2. 沟通能力
- 在面试中能够清晰地表达自己的观点和想法。

- 能够倾听并理解他人的意见和建议。

- 在团队合作中具备良好的沟通和协调能力。

3. 解决问题的能力
- 能够分析和找出问题的根本原因。

- 在面对困难和挑战时能够提供创造性的解决方案。

4. 基本素质
- 自律，具备良好的职业道德和工作态度。

- 能够承受一定的工作压力。

- 具备良好的时间管理和组织能力。

总结
此次面试评估显示，[候选人姓名]在专业知识、沟通能力、解决问题的能力以及基本素质等方面表现良好。

他/她在面试中展现出较强的研究能力和适应能力，具备成为一个优秀员工的潜力。

以上是面试评估表的样本，仅供参考。

具体评估标准和细节将根据面试情况和招聘要求进行调整。

管理培训生面试评估表

性格是否真的与岗位相匹
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
配
10□8□6□4□2□
4、
让你提一个你最想问的问题，你会问什么？
查看他关注点及反应能力
10□8□6□4□2□
5、
你希望上司或老板是什么样的工作风格？
查看与上司的匹配度
10□8□6□4□2□
6、
假设你在我司工作期间有更好的公司通知你去面试，你会怎么办？
回答问题是否诚实及应变
查看实践经验是否真实
总体评价：
总分：
10□8□6□4□2□
备注
面试人：
力
10□8□6□4□2□
7、谈谈你的家庭
开展话题的能力及成长环
境
10□8□6□4□2□
8、谈谈你最崇拜的人
希望成为什么样的人（侧
面了解他的价值取向） 10□8□6□4□2□
9、
你希望毕业后薪金能达到多少？如果达不到你会怎么办？
查看稳定性
10□8□6□4□2□
10、
你介不介意我们打电话到你曾经实践的单位去了解你的工作表现？
面试评估表
姓名：序号
学校：题目
专业：考核要点
分数（每小题10分）
1、谈谈未来三年内的职业规划？
对自己的职业规划是否清晰
10□8□6□4□2□
你认为你应聘该职位的最大优势和最
2、大不足是什么？对于不足，你将如何是否能正确认识自我
去改进？
10□8□6□4□2□
3、你在课余时间有什么兴趣爱好？

管理层面试评估表

备的某项能力
- 倾听，确保应聘者充分表达，可适时概括或转述他的话语，从而确信你的理解是正确的 - 记录应聘者针对每一项提问解答时的重要信息 - 避免让整个面试过程变成一场泛泛而谈社交性聊天
面试评估表
申请职位：
申请人姓初试主考人员／日期：
复试主考人员／日期：
名：
- 主考官按预设的面试问题顺序提问
评
- 视面试情况和需要,可调整预设的问题进行有效的提问，确保应聘者完
估
全理解问题
要 - 确保每个应聘者的面试时间、提问
求
以及顺序一致,做到公平公正 - 收集相关证据，可记录在“备注”
栏
- 细心聆听和观察应聘者的问题回答
- 针对每一项能力要求，可以参照关键性行为表现，获取与应聘者特定能力相关行为表现的证据
弃
其他评估/深入探究的地方:
2
离职时间: 期望薪水: 建议薪确认薪总评分：决定＆建议:
水：
水：
录用复试存档回绝
（初试）主考人员签名/日期：（复试）主考人员签名/日期：授权批准人签名/日期:
3
能针对未来行动提供可行性建议，习惯在行动中考虑成本
清晰地意识到工作顺序的重要性，将复杂的计划事件简化成最基本的任务有效管理下属，不因挫折而改变既定目标，
愿意承担压力
市意场识客
户
/
为了能有效服务于客户,你认为哪些技能和素质是非常必要和重要的?你在怎样的场合/情景中展示这些技能和素质？你和你的员工采取了怎样的措施来确保（内部和外部）客户满意度？备注：
- 对于那些工作经历不清楚的或需要进一步了解信息的做好记录 - 标出与录用条件的差距 - 评估其职位适合度及应聘动机

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□ 10□8□6□4□2□
3、你在课余时间有什么兴趣爱好？ 4、什么？ 5、格？
让你提一个你最想问的问题，你会问
10、的单位去了解你的工作表现？
你介不介意我们打电话到你曾经实践
查看实践经验是否真实
总分：总分：总体评价：总体评价：
面试人：面试人：
面试评估表
姓名：姓名：序号学校：题目专业：专业：考核要点
对自己的职业规划是否清晰
分数（每小题10分） 10□8□6□4□2□
备注
1、谈谈未来三年内的职业规划？ Nhomakorabea、你认为你应聘该职位的最大优势和最大不足是什么？对于不足，你将如何是否能正确认识自我去改进？性格是否真的与岗位相匹配查看他关注点及反应能力
你希望上司或老板是什么样的工作风
查看与上司的匹配度
6、通知你去面试，你会怎么办？ 7、谈谈你的家庭 8、谈谈你最崇拜的人 9、达不到你会怎么办？
假设你在我司工作期间有更好的公司回答问题是否诚实及应变力开展话题的能力及成长环境希望成为什么样的人（侧面了解他的价值取向）查看稳定性
你希望毕业后薪金能达到多少？如果