立体构成第一章

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2. 观察动物的立体形态
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• 二、从非常规视角观察立体
• 1. 观察微观世界的立体形态
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• 2. 观察宏观世界的立体形态
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• 第二节 构想立体形态 • 一、从平面图像进行立体构想
• 1. 从生活景象构想立体
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• 2. 从民族文化构想立体
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• 二、从平面构成进行立体构想
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第一章 立体构成的形态感觉
源自文库
学习立体构成，将带领我们换个角度去感受立体世界，从
自然和社会中寻找创作的灵感，用一双智慧的眼睛探寻生 活中的立体表现。对于立体形态感觉的捕捉，能使我们从 更多的视角去发现生活中千姿百态的美的立体形态。
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• 第一节 观察立体形态 • 一、从自然物象中观察立体
• 1. 观察植物的立体形态
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• 实训二： • 1. 从动物物象中采集并研究立体物体，找出具体的设计案例 ，参考来源可源于日常生活现象或影像资料，发现设计并拍 成照片。作业量为2组。每组为4—6幅，每幅尺寸15*15cm， 像素300DPI，装裱在黑卡纸上。背面标注主题名称及学生姓 名等信息。 • 2. 对每一组从具体设计作品中的“动物物象视角灵感来源” 进行分析，写500字心得。排版软件WORD，交打印稿，一并 附在每组照片的黑卡纸背后。
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实训课堂 作业内容： 实训一：从植物物象中观察和构想立体形态的构成练习 实训二：从动物物象中观察和构想立体形态的构成练习 作业次数：2次 具体要求： 实训一： 1. 从植物物象中采集并研究立体物体，找出具体的设计案例，参考来源可 源于日常生活现象或影像资料，发现设计并拍成照片。作业量为2组。每 组为4—6幅，每幅尺寸15*15cm，像素300DPI，装裱在黑卡纸上。背面标 注主题名称及学生姓名等信息。 • 2. 对每一组从具体设计作品中的“植物物象灵感来源”进行分析，写500 字心得。排版软件WORD，交打印稿，一并附在每组照片的黑卡纸背后。