义务教育均衡发展个人先进材料
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面向全体均衡发展
徐圩小学:徐立功
多年以来,我校紧紧围绕争创人民满意教育,推进学校教育均衡发展这个主题,在各级领导的关怀以及校领导的正确指导下,通过全体教师的共同努力,我校圆满的完成了各项工作任务。
在学校的各项工作中,作为校长我负责学校的全面工作,任职以来为推进我校义务教育均衡发展,全面提高义务教育质量,实现教育公平,扎实工作。力求把推进基础教育均衡发展工作落到实处。
一、指导思想:
根据《义务教育法》、《安徽省义务教育条例》和《国家长期教育改革和发展规划刚要》。以科学发展观为指导,以优化教育教学资源为突破,将均衡发展作为义务教育的重中之重,以为学生服务、家庭负责、为社会培养发展形人才为理念。学生公平接受义务教育权利为宗旨,努力缩小教师资源和班级差距,全面实施素质教育,提高义务教育办学水平和教育质量。
二、工作思路:
统筹兼顾,全面推进。遵循教育规律,确立现代教育理念,坚持育人为本,均衡发展。从我校实际出发,有计划、有步骤地推进义务教育均衡发展。健全机制,强化督导。建立和健全保障教育设施设备制度。缩短教师资源差距、班级管理差距,以及学科发展的不均衡和教师发展成长的差距。
充分发挥政工督导职能,将推进义务教育均衡发展和教育教学结合,作为学校督导重点工作。
三、开展的主要工作:
1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划,规范教学行为,切实减轻学生课业负担。深化教学改革,开展综合素质评价。保证全科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准,全面提升教育教学质量。
2、严格按照招生计划,平均分班。抓好控辍工作,健全制度,建立对学生动态的监控机制,对有辍学倾向的学生做好思想工作,及时家访,想方设法留住学生,保证巩固率。面向全体学生、面向学生的每一个方面,重视后进生的转化工作,制定了切实可行的后进生转化制度,真正做到“两全”,使全体学生都能得到全面发展。
3、把安全稳定当做第一要务加强安全教育,开展平安校园创建活动。健全安全管理组织机构。层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。同班主任签订了《安全管理责任书》,给学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传
达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,及时收缴学生玩具手枪等危险玩具,对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制,确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止踩踏事故演练和消防演练活动。坚持家长联系制度,每年组织全校性家长会两次,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。
4、积极稳妥地推进法制校园建设,依法治教。在工作中,我严格按《义务教育法》的要求,贯彻落实,保障适龄儿童少年接受九年义务教育。组织师生学习法律知识,每学期进行一次师生法律知识竞赛和普法活动。增强师生法律意识,推进法律校园建设。
5、加强校园文化建设,优化育人环境,大力整治校园环境,美化环境,狠抓卫生工作的落实,责任到班,责任到人,保持窗明几净,花草鲜艳。加强校园文化建设,强化“三风”建设,定期布置板报,定时、不定时检查、评比,奖优促劣。给师生一个良好的教学学习环境。以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,组建书法、美术、舞蹈、音乐等特长小组,着眼素质,培养能力。
6、关爱留守儿童。学期初,学校制定“留守儿童之家建设管理方案”,“关爱留守儿童工作计划”,“留守儿童帮扶计划”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。
加强未成年人思想道德建设工作,积极开展各项活动,有针对性地进行思想、品德、纪律,法制、行为规范养成、心理健康等方面教育,组织做好学生的劳动实践和社会实践活动。
7、上好两操保持常态化,继续开展好阳光体育运动,充分保证学生每天在校的一小时体育锻炼时间,上好健康课,加强卫生及安全工作。
8、建立和健全保障教育设施设备制度。为推进义务教育均衡发展,我从建立和健全保障教育设施设备制度入手,保障各类实验室、图书室、功能室顺利使用。做到规范化管理,标准化操作,上好信息技术课,加大信息技术与学科的整合力度。
9、加强师德工作,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。
总之,推进义务教育均衡发展,是一项长期的、艰巨的工作,尽管我在工作中取得了一定的成绩,但是还有很多不足之处。在以后的工作中,我会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的徐圩小学。