小学三年级语文 古诗三首

学习任务单

（第一课时）

一、学习指南

1.课题名称：《元日》《清明》

2. 学习目标：

（1）正确、流利、有感情地朗读并背诵《元日》《清明》两首古诗，默写《清明》。

(2)认识古诗中的“屠、苏、”等生字，会写“酒”等字，借助注释理解诗句的意思。（3）通过边读边想象画面等方法，体会诗人的思想感情，了解中国春节、清明节的风俗习惯，培养学生热爱祖国传统文化的情感。

3.学习方法建议：

（1）查工具书、看注释，结合插图学习古诗 (2)抓住情景，理解诗意（3）各种形式朗读，领悟情感

二、学习活动

1.自主预习，书写生字

2.诵读古诗，读出韵律

元日清明

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

3.探究诗意，体悟情感

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

（1）联系上下文，想一想“断魂”是什么意思？哪些词语写出了诗人的“断魂”？（2）“雨纷纷”写出了春雨_____________________的特点，写出了行人___________的心

情。

古诗中经常用雨来写愁，请你搜集一两句。_____________________

4.回顾总结，辨异同

请你从节日、情景、天气、习俗四个方面来比较两首诗的不同，并分别写在蝴蝶的翅膀里。

元日除夜雪

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

三、课后拓展，猜节日

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。（）

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。（）

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。（）

花落草齐生，莺飞蝶双戏。（）

重阳佳节意休休，与客携壶共上楼。 ( )

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