人教版八年级物理上册第11章第2节《功率》PPT

t1
15 s
学生探究活动
测量爬楼的功率
1．需要测量哪些量？
（提示：在学校里，爬楼的高度通常可以 利用一阶台阶的高度×台阶数进行测量）。
2．所需要的测量工具是什么？ 3．设计出记录表格。
姓 体重 高度 时间 做功 功率 名 G/kg h/m t/s w/J P/W
4．计算功率的表达式是怎样的？ P GNh
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的
重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N
石头在拉力方向上移动的距离 s =1m
拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
人步行的功率约 为20W
人骑自行车的功率约 为60W~80W
汽车的功率约为 66KW
人骑自行车的功率为70 W表示什么物理意义？
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
例1：下列关于功率的说法中，正确的是（ C ） A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大
P表示这个力做功的功率 。
国际单位：瓦（W） 1W=1J/s
4、单位：
常用单位：千瓦（kw）
换算关系: 1KW=1000W
瓦特 James Watt 1736~1819
成就：改良蒸汽机 在瓦特之前，已经有纽科
门发明的蒸汽机，但是消耗大 而效率低，瓦特花了10年时间， 研制出精巧实用的新型蒸汽机， 由此把英国带入了工业革命。 无论是冶金、矿山、纺织还是 交通运输，都开始使用蒸汽机 来替代人和牲畜，为了纪念瓦 特这位伟大的发明家，人们把 常用的功率单位定为瓦特，简 称瓦。
人教版八年级物理上册
第十一章 功和机械能 第二节 功率
1.什么是功？做功的两个必要因素是什么？
2.功的计算公式是什么？功的单位？
公式：W=Fs
单位：J
3.把一个重力为G的物体提到h的高度，所 做的功为多少？
W=Fs=Gh
建筑工地要把几百块砖头半送到楼顶，人工搬 运需要几个小时，起重机搬运几分钟就可以完成。 请问：
例2： 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内 将大石头匀速提升了 1 m。起重机提升大石头的功 率是多少？
（1）大石头受哪些力？其中哪个力的施力物 体是起重机？这个力有多大？ （2）起重机给石头的力所做的功是多大？ （3）起重机提升大石头的功率是多少？
例2： 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内 将大石头匀速提升了 1 m。起重机提升大石头的功 率是多少？
600J 4min
42wenku.baidu.comJ 3min
乙和丙谁是亚军呢？如何比较。 所做的功
时间
方法三：比较单位时间内所做的功
1、定义： 功跟完成这些功所用时间的比值。
数值上等于 单位时间内所做的功 。
2、物理意义： 表示物体做功快慢的物理量
。
PW
W表示某个力做的功。
3、表达式： t 。 t表示做这些功所用的时间 。
（1）在两种情况下，做的功是否相同？
（2）你认为这两种搬运方式，从物理的角度思考有 什么不同？
谁做功快?
2分钟
2分钟
例：学校举办了一场别开生面的运动会—— 搬书大赛，将书从一楼搬上四楼，看谁搬的又 多又快，请你给他们作裁判，看看谁是冠军。
搬运书本上楼时 做的功 所用时间
甲 600J
3min
乙 600J
4min
丙 420J
3min
比较做功快慢的方法．
方法一： 做功多少相同时，用时间短的则做功快； 方法二： 时间相同时，做功多的则做功快。
例：学校举办了一场别开生面的运动会—— 搬书大赛，将书从一楼搬上四楼，看谁搬的又 多又快，请你给他们作裁判，看看谁是冠军。
甲
乙
丙
搬运书本上楼时 做的功 所用时间
600J 3min
t
课堂小结
1．定义 功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2．物理意义 表示物体做功快慢的物理量 。
3．表达式
功率
功 时间
PW t
4．国际单位：瓦特 (瓦、W)
PW t
焦耳 秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W