高三历史教案 工场手工业时代的资本主义
《工业革命》高中历史教案
《工业革命》高中历史教案高中历史教案(一)第一次工业革命课标要求⑴讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明;⑵知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用;⑶简述发明"旅行者号"机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
教学目标一、识记与理解记住工业革命首先开始的国家和时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
二、能力与方法通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。
通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
三、情感态度与价值观、通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度;通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点;通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。
重点难点一、重点：英国最早进行丁业革命的原因;工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。
二、难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。
授课类型新课。
教学准备教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。
教学方法讲述为主,辅以讨论法、列表法、图示法、问题探究法。
教具媒体计算机和多媒体课件、图表。
教学时间 1课时。
教学过程导入新课：(教师设问引导)同学们，你们乘坐过火车和轮船吗?你们知道它们发明于什么时候?谁为它们的发明做出了重要贡献?(学生回答后教师过渡)这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。
统编版2023年高中历史二轮复习 第十一讲 工场手工业时期——资本主义的兴起 课件
洲人在三角贸易中成为奴隶;亚洲的古老帝国也受到冲击
微点1
微点2
微点3
西方列强政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。16 对国际关系 世纪西、葡两国掌握着世界殖民的霸权;17世纪,荷兰后来居
上;18世纪英国通过多次殖民战争,终于建立起“日不落帝国”
微点1
微点2
微点3
拓展4 殖民侵略对拉丁美洲和北美地区的不同影响
核心要点聚焦
微点1 新航路开辟和早期殖民扩张
知识梳理
一、新航路开辟 1.背景 (1)经济根源:商品经济迅速发展,对金银的需求和开拓新市场的意愿。 (2)社会根源:《马可·波罗行纪》对欧洲的影响。 (3)直接原因:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全。 (4)精神动力:向海外扩张来传播基督教。 (5)必备条件:西班牙和葡萄牙王室的支持。地圆学说的传播、造船技术的 提高、罗盘的使用。
微点1
微点2
微点3
2.概况 时间
1487年 1492年 1497— 1498年 1519— 1522年
航海家 迪亚士 哥伦布
方向
航线
向东 绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
向西 从欧洲到美洲的新航路
达·伽马 向东 从欧洲绕过非洲好望角到达印度
麦哲伦 向西 麦哲伦船队完成人类历史上第一次环球航行
资产阶级将自己的活动范围向世界拓展,开辟了新航路,伴随着西方 经济 国家的早期殖民掠夺,世界市场初步形成;西欧国家推行重商主义经
济政策,推动了资本主义的发展 随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,近代欧洲三大思想解放 运动兴起,历经文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,人文主义的内涵不 文化 断深化,促进了人们思想的解放;近代自然科学兴起并得到发展(如哥 白尼的“日心说”、牛顿的经典力学体系);近代文学艺术繁荣(如文艺 复兴中的文学艺术成就)
高三历史明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽 教案_
芯衣州星海市涌泉学校明清时期社会经济的开展和资本主义萌芽第2课时［导入新课］之一：表达式导入［师］上一节课我们学习了第四节，明清时期社会经济的开展和资本主义萌芽的前半部分。
通过学习，我们知道明清时期经济开展的原因：一是明清统治者在一定阶段和一定程度上注意调整消费关系，鼓励消费。
二是在前几个朝代消费开展的根底上。
三是从国外引进高产农作物后，粮食产量大幅度进步，经济作物种植面积扩大，农业商品化程度进步。
四是手工业消费工具的革新和消费技术的进步，使手工业分工日益细密，促进手工业商品化程度进步。
五是腐朽的封建制度使资本主义萌芽的开展受到阻碍。
明清时期，封建经济继续开展，而且在农业方面呈现出的特点有：一是从国外引进了高产农作物，粮食总产量大幅度增加；二是经济作物的品种和种植区域扩大，且形成了专业消费区域；三是经济作物增加促进了农业消费商品化。
随着农业消费的开展，促进了手工业的进步和商品经济的开展，而且在封建社会的母体内部孕育出了新的消费关系——资本主义的消费关系。
今天这节课，我们就来学习明清时期手工业和商业的开展以及资本主义萌芽的产生。
之二：复习提问式［师］上一节课我们学习了第四节，明清时期社会经济的开展和资本主义萌芽的前半部分。
大家来说说，明清时期社会经济开展的特点是什么？［生］明清时期经济开展的特点是：一是封建经济继续开展；二是资本主义萌芽出现，但受到封建消费关系的阻碍；三是从国外引进了高产农作物；四是大量农产品和手工业品投放场，商业繁荣；五是由于闭关政策，对外贸易受到限制。
［师］对。
那么明清时期的土地制度和赋役制度是怎样的？［生］土地制度有更名田。
赋役制度有明朝的一条鞭法和清朝的摊丁入亩。
［师］好，明清政府一些调整统治政策的措施，在一定程度上促进了经济的开展，特别是农业消费的开展。
上一课我们已经学习了明清时期农业的开展状况。
回忆一下，明清农业消费开展的特点。
［生］明清时期农业开展的特点有：从国外引进了高产农作物，粮食总产量大幅度增加；经济作物的品种和种植区域扩大，且形成了专业消费区域；经济作物增加促进了农业消费商品化。
【平说历史·2014届】第11讲：工场手工业时代的资本主义(14—18C中期)
（3）任选材料三中的一种分期方法，分析其史实依据。（8分） 以下两种答案任选其一： 答案一：①1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时 代。（4分） ② 1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个 无产阶级领导的社会主义国家。（4分） 答案二： ①1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向 统一整体。（4分） ②1900年前后，第二次工业革命推动资本 主义世界体系最终形成。（4分）
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救
D．《圣经》能否作为信仰的基础 题眼：“信仰无法安稳地奠基于《圣经》” 考点：宗教改革 解析：马丁·路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上 帝即可得救，以此反对教皇和教会的权威，所以C项是正确的。
聚焦考点 （2012•广东文综•39）材料二：随着“代议制民主”概念的形 成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接 民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随 着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所 知的西方民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已 不是古代直接民主。 ——据《美国革命时期民主概念的演变》等 （3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度， 简要分析“民主”概念变化的原因。（8分） 答案：代议制度建立；（2分）代议制民主具有优越性，如可 适用于地广人多的国家；（3分）而且在实践中不断完善，如 选民范围日益扩大；并可扩展到更多国家。（3分）
第 11 讲：手工业时代的资本主义
（ 14 — 18C 中期）
2014 届高三历史二轮复习
2014.4.14（离高考 结束仅有
56天）
第 11 讲：手工业时代的资本主义
（ 14 — 18C 中期）
总体特征：西欧封建社会向资本主义社会转型。政治上，资产阶级革 命推翻封建专制，颁布宪法，建立资产阶级代议制民主；经济上，资本 主义萌芽和迅速发展，世界市场开始形成；思想上，人文主义不断发展， 推动三次资产阶级思想解放运动。 具体特征：（请自己归纳梳理，查缺补漏）
高中历史 资本主义工场手工业时期的阶段特征教材精解素材
资本主义工场手工业时期的阶段特征从封建生产方式向资本主义生产方式的过渡，是通过简单商品生产者的分化和手工业从属商业资本而逐步实现的。
这一转变过程的最初阶段是简单协作时期。
随着商品经济的发展，商人定期向小生产者收购产品，运到较远的市场去出售，他们成为包买主。
多数小生产者则由于贫困，不得不求助于包买主出售其产品。
这样，商人的收购和贩卖活动，打破了小生产者和消费市场的直接联系；很多小生产者变成受商业资本剥削的雇佣劳动者。
简单协作与后来手工工场的主要区别是没有劳动分工，产品在一个家庭或一个生产单位内就可以完成。
资本主义手工工场就是在简单协作的基础上形成的。
手工工场有分散和集中两种形式，在工场手工业时期之初以分散的手工工场为主要形式。
生产者仍分散在各自家庭中劳动，但是他们在企业家的组织下形成一个生产集体，有一定的劳动分工。
商人为保障其货源，将统一购买来的原料交给雇佣工人去加工，付给一些报酬，然后销售成品。
所谓报酬实质上就是工资。
这已是资本主义的雇佣关系，但又不彻底，因为加工的工具大都是那些受雇者自己的，劳动过程也是工人在各自家里分散进行，每一种产品是依次经过不同的家庭工人的劳动制造出来的。
分散的手工工场进一步发展，就形成了集中的手工工场，工人一无所有，集中在资本家的厂房内，使用资本家提供的劳动工具，在资本家的指挥下工作。
工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，他们与雇主的关系是彻底的雇佣关系。
在集中的手工工场，分工越来越细，一件产品的制成要经过许多道工序。
简单协作、分散的手工工场和集中的手工工场是资本主义早期发展的三种形式，它们虽然在时间上是承袭的，但又往往是并存的。
下面让我们以资本主义经济发展最典型的英国为例进行考察。
在英国，资本主义生产方式产生于毛纺织业。
毛纺织业兴起之初，其生产组织在城市是行会作坊，在农村是家庭手工业。
农村中没有行会的控制，手工业者的分化比较迅速。
商人以各种方式控制分散的生产者，简单协作很快过渡到手工工场。
高三历史教案-第二单元蒸汽时代的资本主义[原创] 最新
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第二单元蒸汽时代的资本主义本单元包括18世纪60年代的工业革命到19世纪70年代第二次工业革命开始的有关历史。
在工业革命的推动下，资产阶级革命和改革运动风起云涌，美国发生了第二次资产阶级革命，俄国、日本分别于1861年、19世纪70年代左右进行了资产阶级性质的改革，德、意进行了阶段性的统一运动，完成了国家统一；资本主义制度在世界范围确立，资本主义世界体系初步形成；随着资本主义国家内部结构的变化。
各种社会思潮相互斗争，并存发展，出现了三股政治思潮，即自由主义、民族主义和社会主义：各国资产阶级镇压无产阶级运动，加紧对外侵略扩张，出现了亚洲民族解放运动的高潮。
工业革命知识梳理一、工业革命工业革命的发生，必须具备政治统治、资金、劳动力、市场、技术等各方面的条件。
在经济学中通常称“产业革命”，是资本主义发展史上的一个重要阶段，是从工场手工业向大机器生产的一个飞跃。
它实质上是近代工业化的第一个浪潮，是欧美各国从农业国转变为工业国的最初阶段。
工业革命的兴起，与欧美同一时期发生的政治革命相呼应，一起推动着欧美各国从封建主义向资本主义过渡。
工业革命是资本主义战胜封建主义历史过程中的重要阶段。
工业革命是从发明和使用机器开始的，发明机器或改良机器的人大多是具有实践经验的工人和技师。
二、工业革命的过程：1、英国工业革命①条件：资产阶级统治的确立；海外贸易和殖民掠夺积累了资本和拓展了市场；圈地运动获得了劳动力；工场手工业积累了丰富的生产技术知识；市场的扩大和需求的增加，手工业生产工无法满足市场的需求。
②时间：18世纪60年代－－19世纪上半期④进程：1765年，珍妮机发明，标志着英国工业革命开始；1785年，瓦特制成的改良蒸汽机投入使用，使工业生产由手工生产向机器生产过渡，工厂制出现；机器生产从棉纺织业逐渐扩展到采煤、冶金、交通运输等行业；1840年前后，工业革命基本完成，其标志是机器制造业基本建立起来。
⑤结果：A．机器大生产基本取代场手工业。
高三历史专题复习教案 一：资本主义在欧洲的兴起
高三历史专题复习教案一：资本主义在欧洲的兴起一、教学内容及其分析（一）内容１．欧洲资本主义工商业的出现（１）欧洲经济的发展：１手工业生产技术的进步。
２社会分工的扩大和经济结构的变化。
３农业技术的改进。
（２）欧洲的资本主义萌芽：１欧洲商品经济的迅速发展。
２佛罗伦萨的手工工场。
３商业资本的作用。
４资本主义在工业中发展的三个阶段。
５资本主义生产关系在农村的发展。
２．新航路的开辟和早期殖民侵略（１）新航路的开辟：１新航路开辟的原因和客观条件。
２新航路开辟的经过。
３新航路开辟的影响。
（２）西欧诸国的早期殖民侵略：１葡萄牙的殖民侵略。
２西班牙的殖民侵略。
３欧洲殖民者掠夺的结果。
３．文艺复兴和宗教改革（１）意大利的文艺复兴：１文艺复兴的背景。
２人文主义。
３最早的代表人物：但丁和乔托。
４早期的代表人物：彼特拉克和薄伽丘。
５全盛时期的“美术三杰”。
⑥马基雅维利。
（２）西欧诸国的文艺复兴：１德意志的伊拉斯谟。
２英国的莫尔和莎士比亚。
３法国的拉伯雷。
４西班牙的塞万提斯。
（３）文艺复兴时期的科学：１哥白尼和“太阳中心说”。
２开普勒和伽利略。
３数学、物理学、生理学、医学的发展。
４布鲁诺和弗兰西斯·培根。
（４）西欧的宗教改革：１德意志马丁·路德改革。
２加尔文和瑞士宗教改革。
３法国的宗教战争。
４英国宗教改革。
５西欧宗教改革的历史意义。
二、教学目标及其解析（１）世界近代史是资本主义制度产生、确立、发展和基本定型时期的历史。
近代资本主义社会是从工场手工业时期开始的。
随着１５、１６世纪欧洲社会生产力的发展，社会分工的扩大，经济结构的变化和商品经济的发展，资本主义萌芽首先在意大利的威尼斯、佛罗伦萨出现，以后扩大到西欧。
（２）资本主义生产关系的基础和本质特点就是雇佣关系。
尽管商品、货币经济到了封建制度晚期有了更大的发展，但在它们转化为资本之前，仍属于封建性经济。
只有当一些人利用手中的财富购买别人的劳动力，即将劳动力转化为商品，并且将已积累的货币、原料以及生产工具转化为资本，使用购买的劳动力增值财富时，才会产生资本主义的生产关系。
2020届新高考二轮复习通史版 第9讲 工场手工业时期的资本主义文明(14—18世纪) 学案
第9讲工场手工业时期的资本主义文明(14—18世纪)【时空定位】【线索提炼】从新航路开辟到工业革命前(15世纪末—18世纪中期)是资本主义的兴起阶段，资本主义不断发展，资产阶级不断壮大，对世界政治、经济、文化产生了深远的影响。
政治上：欧美资本主义政治民主化进程启动，英、美分别确立了适合本国国情的政治制度——君主立宪制、民主共和制，为资本主义的进一步发展创造了条件。
经济上：伴随新航路的开辟和早期殖民扩张，欧洲封建制度迅速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并发展。
思想上：文艺复兴和宗教改革高举人文主义大旗，批判封建思想，促进了思想的解放；启蒙运动以理性主义为核心，猛烈批判封建专制制度，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了基础。
科技上：牛顿经典力学理论的提出，标志着近代自然科学产生。
阶段一新航路的开辟与早期殖民扩张一、新航路开辟1．原因(1)主观原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；欧洲人对黄金的渴求；传播天主教的热情。
(2)客观原因：奥斯曼土耳其兴起，传统商路受阻；西班牙和葡萄牙王室支持；欧洲航海技术和造船技术的发展；地理知识的增加，地圆学说的流行。
2．过程(1)迪亚士：到达非洲最南端好望角。
(2)哥伦布：横渡大西洋，发现美洲大陆。
(3)达·伽马：开辟绕过好望角到达印度的航路。
(4)麦哲伦船队：欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→欧洲。
完成人类历史上第一次环球航行。
3．影响(1)引起“商业革命”，世界市场的雏形开始出现。
(2)引起“价格革命”，加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了欧洲资本主义的发展。
(3)给亚、非、拉人民带来灾难，但大量白银流入亚洲，也在一定程度上刺激了亚洲经济的发展。
(4)人类由各民族相对分散孤立地发展开始走向整体世界。
二、早期殖民扩张1．荷兰：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司，垄断东方香料贸易，17世纪上半叶成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”。
高三历史教案-第五课中国民族资本主义的产生 最新
中国民族资本主义的产生一、条件（1）鸦片战争前，中国封建社会已孕育着资本主义萌芽；（2）鸦片战争后，外资的侵入分解着中国的自然经济,扩大了商品市场和劳动力市场,为其创造了客观条件和可能。
“欧风美雨”与中国资本主义产生的关系：明清时期的资本主义萌芽与近代资本主义不是继承的关系，西方资本主义列强的入侵阻断了中国独立发展资本主义的道路。
“欧风美雨”对近代资本主义的产生有两种作用：一是破坏，它在使中国自然经济解体的过程中，也毁掉了原来的资本主义萌芽；二是促进，它在客观上为中国资本主义产生创造了有利条件，包括市场、劳动力和资金。
鸦片战争后，西方各国的商品大量涌入中国，特别是在第二次鸦片战争后，商品输入量激增。
由于西方使用大机器生产，其商品价格非常低廉。
就拿洋纱、洋布来说，价格就远比土纱、土布便宜，农民纷纷购买洋布。
自然经济是以男耕女织为主要特征的，家庭纺织业的破产，是自然经济解体的重要标志。
农民与市场的关系也越来越密切，他们出卖粮食、棉花等农产品，买回自己所需要的布匹、粮食或其他手工业品，这样在全国就出现了专门生产粮食、棉花和其他经济作物的地区。
正如毛泽东所指出的：“因为自然经济的破坏，给资本主义造成了商品市场，而大量农民和手工业者的破产，又给资本主义造成了劳动力市场。
”同时，外国资本主义企业和洋务派企业的利润，又吸引人们投资于近代企业，这就为中国资本主义企业的产生提供了资金。
同时中国资本主义企业创办时所用的机器设备甚至于原料都是从外国进口的，技术方面也仰仗于外国。
马克思说：西方殖民者在亚洲要完成“双重使命"：“一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
"（引自《马克思恩格斯选集》第2卷，第70页）结合中国近代历史说明马克思所说的“双重使命"。
马克思的这段话是否意味着中国向现代社会的过渡要重复西方的政治经济模式?为什么?A．破坏性的使命：经济上，殖民国家向中国倾销商品和掠夺原料，把中国卷入资本主义世界市场，造成了中国自然经济解体；传统的手工业破产，农业生产的商品化趋势得到加强，封建的生产方式动摇。
专题五工场手工业时期的资本主义的经济 上
资产阶级革命提供了政治力量。
④商业上的冒险性,推动了解放“人性”的人文主义思想的发展,是文艺复兴 等思想解放运动的经济动力。 (2)消极影响: ①在强调消费的同时也刺激了个人私欲的膨胀,使金钱至上的拜金主义盛行,
下图是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的 上涨指数的示意图。导致图中现象发生的主要原因是 ( )
A.发生了严重的经济危机
C.美洲等地大量的金银涌入
B.“商业革命”使国外商品大量涌入
D.贸易中心转移,商品缺乏
【答案】 C
荷兰、英国的殖民 主要途径 世界市场进一步拓展 扩张和掠夺
武力、商品
第一次工业革命
第二次工业革命 第三次工业革命
资本主义世界市场初步形成
资本主义世界市场最终形成 体系化、制度化、全球化
瓜分世界 资本输出
资本主义世界市场
新航路开辟 荷兰英国殖民扩张 工业革命 第二次工业革命 雏形 拓展 初步形成 最终形成
阶段二：手工工场时期：17～18世纪（资本主义生产方式接 近确立）
【大事件】 ⑴经济：西欧列强的殖民扩张（荷兰、英国；17～18世纪）
⑵政治：英国资产阶级革命和君主立宪制的确立（1689年）
美国独立战争和1787年宪法 法国大革命（1789年～1794年） ⑶文化：牛顿经典力学体系（1687年） 启蒙运动（17～18世纪）
【深化透析】 16～18世纪西欧大国兴衰的原因及启示 1．原因 (1)英国确立世界殖民霸权的主要原因：军事上打败西班牙“无敌舰队” 确立了海上霸权；经济上资本主义手工业发达， 为海外殖民扩张提供了物
第12讲 工场手工业时期——资本主义的兴起 课件2024届高三统编版历史二轮专题复习
2.近代自然科学兴起的表现
⑴天文学 ①哥白尼：日心说 “日心说”客观地揭示了地球、行星和太阳的关系，否定了反映“上帝造世界”神学观 的“地心说”，摧毁了上帝造世界的谬论，开始使自然科学从神学中解放出来,从根本上 动摇了宗教神学的理论基础。 ②伽利略：开创以实验为基础的近代科学 伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，他是近代科学之父。 ⑵物理学：牛顿 1687 《自然哲学的数学原理》 形成经典力学体系 使科学摆脱神学的束缚，近代科学形成。奠定启蒙运动和唯物主义哲学的科学基础； 推动蒸汽机的改良。
四、近代自然科学兴起的原因
1.近代自然科学兴起的原因
社会 资本主义的发展需要科技知识,又为科技发展奠定了物质基础,这是近代自然科学创立 基础 发展的社会基础 思想 文艺复兴、宗教改革为近代自然科学的诞生和发展奠定了思想基础 基础 制度 欧洲资本主义国家保护、奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,推动 基础 了近代科学的创立和发展 外在 中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧,开阔了人们的眼界,并为科学 因素 研究提供了丰富的素材 主观 原因 科学家的努力探索,促进了科学的发展
体带到美洲和大洋洲，造成原住民的死亡和原有社会的解体
文化的 交流与 碰撞
在开拓殖民地的过程中，人口迁移、国际贸易和战争等使各种文化相互碰撞与融合，促进了人 类文化的交融与发展。到独立战争前，形成了美国文化的多元特征，“美利坚人”已成为北美 殖民地居民的共同名称；拉丁美洲西班牙、葡萄牙文化成为主体，文化多元性明显；中国的茶 文化、非洲的咖啡日益国际化
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》 ⑴斯塔夫里阿诺斯认为新航路的开辟是必然还是偶然？你怎样理解“西方社会已经 到达起飞点”？
2018高考历史二轮复习教学案--第5讲工场手工业时期资本主义的兴起
2018高考历史二轮复习教学案--第5讲工场手工业时期资本主义的兴起第5讲工场手工业时期资本主义的兴起教学案重点知识点梳理：讲解一欧美代议制的确立与发展一、英国君主立宪制的确立1.前提：1688年“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。
2．标志：1689年，《权利法案》颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。
3．发展：18世纪中期责任内阁制逐步确立。
内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。
二、美国共和制的确立1.背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。
2．标志：1787年宪法的颁布，加强了中央集权。
3．内容（1）美国实行中央集权与地方分权相结合的联邦制。
（2）美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有分权制衡的特点。
（3）美国是总统制共和制，总统由选民间接选出，对选民负责，美国总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会负责。
4．评价（1）积极：颁布了第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确立了总统制民主共和制，突出了“分权与制衡”原则；确立了联邦制，加强了中央集权。
（2）消极：没有彻底解决人权问题。
三、法国民主共和国的建立1.1789年，法国爆发了资产阶级革命，沉重打击了封建势力。
2．1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。
讲解二新航路的开辟与早期殖民扩张一、新航路的开辟1.背景：商品经济发展和资本主义萌芽产生；出现寻找黄金热；传播天主教的需要。
2．过程：1487年，迪亚士抵达好望角；1497～1498年达·伽马绕过非洲好望角到达印度；1492年哥伦布抵达美洲；1519～1522年麦哲伦船队完成环球航行。
3．影响：结束了各地区相互孤立的状态，世界市场的雏形开始出现；加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
二、荷兰、英国等国的殖民扩张1.荷兰：17世纪，荷兰被称为“海上马车夫”，商品贸易与殖民扩张并举。
高考历史总复习 第16讲 两次工业革命和资本主义世界市场的形成教案-高三全册历史教案
第16讲两次工业革命和资本主义世界市场的形成考纲展示：工业革命。
热点提示：(1)两次工业革命的条件、过程和特点；(2)工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
考点1 第一次工业革命——蒸汽力量1．背景(1)政治前提：18世纪时，资本主义制度的进一步发展。
(2)条件①市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场。
②资本：殖民贸易和殖民掠夺获得巨额财富，投资于手工工场。
③劳动力：圈地运动为英国提供自由劳动力。
④技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展。
[思考] “市场总是在扩大，需求总是在增加。
工场手工业也不能满足这种需求了。
于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
”我们应如何理解《共产党宣言》中这一句话？提示：国内外市场的不断扩大是导致工业革命发生的直接原因，手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场的需要，因此需要工业技术与模式的革命。
2．进程(1)开始：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
(2)扩展：在冶金、采煤等生产领域纷纷出现发明和使用机器的高潮。
(3)突破：1785年，瓦特研制成改良蒸汽机，推动了机器的发明和使用。
(4)完成：1840年前后，英国大机器工业基本上取代工场手工业，率先完成工业革命；19世纪中期，法、美等国相继完成工业革命。
3．影响(1)生产力：人类社会进入蒸汽时代，社会生产力极大提高。
(2)生产组织形式：工厂成为工业生产主要组织形式。
(3)产业结构：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥日益重要的作用。
(4)城市化：工厂逐渐集中，城市化进程明显加快。
(5)阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
[思考] 为什么说英国工业革命既是技术革命也是社会革命？提示：技术革命：引起生产技术的进步，极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础。
社会革命：工业革命引起了社会结构的大变革，使整个社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
(6)社会变革：欧美国家纷纷进行社会变革，进一步巩固了资产阶级统治。
高三二轮通史复习—工场手工业阶段完整版课件
这一阶段指欧洲资本主义萌芽产生到工业革命前的历史。也可以称 为前工业化时代。从社会性质上看，是由封建社会向资本主义社会的过 渡。从近代化的角度看，是进入工业化的准备阶段。
资本主义经济，既是发展的动力，又是发展的目的。这一时期通过 圈地运动、殖民扩张、黑奴贸易，从内外两个范畴完成了资本原始积累， 为工业化提供了资本、市场、劳动力等必要条件。工场手工业的快速发 展也为工业化提供了技术和生产组织的积累。
端
17-18世纪 资产阶级革命时期 （中国：明末-清中期）
背景（经、政、文）和性质
指导思想及涵义
启 蒙
代表、著作、思想、地位及影响 （伏：主张-反对-局限-领袖）
运 （卢：契约-共和-民权-激进-浪漫）
动 （孟：分权-奠基-古代-近代）
（康：思想自由-启蒙真谛）
意义影响（本身-引申-延伸） （3层：制度设计-人的解放-人文内涵）
英国殖民霸权确立的过程 英国殖民霸权确立的原因
早期殖民主义的罪恶和特点 早期殖民扩张的影响
二、 政治：资产阶级革命和代议制度的确立
14-16世纪 资本主义的兴起 （中国：明朝）
宗教 性质：既是资产阶级思想解放运动，也是一次早期资产阶级反封建政治运动。 改革 政治影响：沉重打击了天主教会的统治；有利于各国中央集权制的加强；
17-18世纪 资产阶级革命时期 （中国：明末-清中期）
17-18世纪西欧资本主义性质的工 场手工业迅速发展，资本原始积累 趋向完成，国内外市场进一步扩大。 西欧已经处于工业革命的前夜。
世界 市场 发展 状况
新航路开 辟促使世 界市场开 始形成。
背景和条件 过程和路线 影响和意义
殖民扩张 和世界市 场粗具规 模。
推动了民族国家的形成。
世界近代史工场手工业 课件--高三历史一轮复习
阶段二 英美资产阶级代议制的确立
一、英国君主立宪制的确立 1．确立过程 (1)1688 年英国通过“___光__荣__革__命_____”，确立了资产阶级的统治地位。 (2)1689 年《____权__利__法__案____》颁布，确立了议会主权的原则，__君__主__立__宪__制____确立。 (3)18 世纪前期，责任制内阁开始形成。
解析:D 大革命前,法国社会等级制度森严,第三等级与国王和以国王为中心的国家政权 之间的矛盾空前激化。启蒙运动的天赋人权、自由平等等思想为法国大革命做了舆论 和意识形态方面的准备,由此引发了以“自由、平等、博爱”为口号的法国大革命,这是 其对以往革命的最大超越,故D项正确。法国大革命在政体形式、革命方式方面并未有 任何创新,A、B两项错误;法国大革命之后出现多次专制复辟,C与史实不符。
二、世界意识 1.世界整体意识。强调用整体视角去研究历史,而不是站在某一地区 和国家的角度。1500 年以来,人类联系逐渐增多,今天的世界是一个 不可分割的整体。 2.世界多样化意识。多样化的核心是人类文明多样化。 3.交流合作意识。各种文明要相互交流,互相帮助。 4.和谐关爱意识。人类应互相关爱,与自然和谐相处。 5.国际竞争意识。在世界分成国家、民族、地区的组织结构下,相互 竞争不可避免。
为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产
国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌
发生了紧密联系。
——刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》
2012届高考历史工场手工业时代的资本主义单元复习教案
★精选文档★2012 届高考历史工场手工业时代的资本主义单元复习教学设计2012 届高考历史工场手工业时代的资本主义单元复习教学设计单元十七工场手工业时代的资本主义(14c — 18c)一、阶段特色：本单元叙述了工场手工业的世界，时间从14 世纪到 18 世纪末。
又能够分为14-16世纪和17-18世纪两个阶段。
14-16 世纪是资本主义在欧洲的盛行，盛行的表现主要包含经济上的资本主义萌芽，新航路开拓和初期殖民，思想上的文艺中兴。
17-18 世纪是资本主义的发展阶段，又被称为财产阶级革命时代。
这一阶段，英法美三大革命确定了资本主义社会基本制度，北美和拉美独立拥有两重性质，同期间的亚洲渐渐落后。
详细历史阶段特色以下：（一）资本主义——资本主义盛行，封建社会趋于衰败：1、资本主义经济 - 工场手工业和重商主义（1） 14 世纪前后，资本主义萌芽在乎大利出现；（ 2）从生产力上看，资本主义处于工场手工业时代，初期的殖民活动，特别是新航路开拓后的价钱革命促使了资本主义发展；（ 3）从生产关系看资本主义处于原始累积时代，原始累积的手段包含圈地运动，工场手工业，殖民打劫等。
这一期间，欧洲各国广泛推行重商主义的经济政策，以推进资来1 / 6始累积。
2、资本主义政治 - 资本主义基本制度确实立：（1）尼德兰革命是人类历史上第一次成功的财产阶级革命；（2）英法美初期三大财产阶级革命确定了基本的资本主义制度。
英国财产阶级确定了君主立宪制度，开启了资本主义时代，法国大革命扫荡了法国封建次序，震惊了整个欧洲，北美财产阶级确定了民主共和政体，拥有两重性质。
（ 3）欧洲大陆诸国进行了封建改革，客观上也促使了资本主义的发展。
从整体看，封建主义仍旧处于上风。
3、资本主义思想 - 从文艺中兴到启发运动：（1）文艺中兴是资本主义第一次思想解放，以人文主义为反封建和神学的思想武器，流传了财产阶级观点；（2）近代自然科学革命以天文学革命为初步；（ 3）启发运动为资本主义社会的到来作了思想和理论准备，促使了革命的爆发，影响到全世界。
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单元十七工场手工业时代的资本主义一、知识结构－必看清工场手工业时代的资本主义资本主义发展政治思想殖民扩张经济民族解放发生：14、15世纪在西欧萌发发展：新航路引起价格革命；圈地运动和殖民促进资发。
阶段：生产力处于工场手工业，生产关系处于原始积累，国家经济政策处于重商主义阶段。
英国革命：法国革命：北美革命：文艺复兴：原因资发；兴于意大利；纲领人文主义；内容多方面；意义冲破神学，促进思想解放和资本主义发展。
国家---西班牙，葡萄牙，英国，荷兰，法国—英国称霸。
国际关系全球化原因：经济资发；资和新贵族成；请教思想；斯图亚特专制。
过程：导火起义—开始议会—内战—共和—复辟—光荣革命果实：《权利法案》确立了资本主义君主立宪制度。
意义：对内开辟道路；对世界开辟时代。
原因：经济资发；第三等级；启蒙思想；波旁专制。
过程：导火三级—开始巴士—立宪派—吉伦特派—雅各宾派。
果实：人权宣言，宪法，土地-拿破仑法典予以巩固。
意义：猛烈，人民性，彻底性，人民性。
原因：经济资发；美利坚族；民族启蒙；英国枷锁。
过程：导火倾茶--开始枪声--建军建国—转折胜利。
果实：1787年宪法建立民主共和政体。
意义：既是一场民族解放，又是一场资产阶级革命。
自然科学：哥白尼创日心说；开普勒发展；伽利略证实；布鲁诺捍卫和发展。
启蒙运动：原因经济阶级思想；人物六大思想家霍洛伏孟卢狄；学说社会契约，三权分立，人民主权和天赋人权。
意义大……目的方式---原始积累，方式野蛮，贩奴，灭绝，掠夺等。
后果迥异---当地灾难深，欧洲促资发。
北美独立战争具备双重性质—见前述拉美独立运动：原因—经济发展；北美法革鼓舞；西葡衰落；启蒙思想。
过程—海地序幕；墨西哥呼声；南美两英雄。
意义—摧毁西葡300年枷锁，开启新的政治格局。
争夺殖民霸权：西葡英荷法争夺殖民霸权，英国得逞。
拿破仑战争：实质—资本主义和封建势力交锋；形式—法国和反法同盟的反复较量，多次战争；结果—封建主义和英国居于上风，建立大陆均衡的维也纳体系。
特点：全球化处于起步萌芽阶段形式：新航路开辟后商业革命；殖民活动主要形式。
意义：促进资本主义发展，世界联系紧密，但也给东方来来灾难。
二、阶段特征：（必想通）本单元讲述了工场手工业的世界，时间从14世纪到18世纪末。
又可以分为14-16世纪和17-18世纪两个阶段。
14-16世纪是资本主义在欧洲的兴起，兴起的表现主要包括经济上的资本主义萌芽，新航路开辟和早期殖民，思想上的文艺复兴和宗教改革，政治上的尼德兰革命。
17-18世纪是资本主义的发展阶段，又被称为资产阶级革命时代。
这一阶段，英法美三大革命确立了资本主义社会基本制度，欧洲诸国的封建改革客观促进了资本主义发展，早期殖民争夺英国称霸，北美和拉美独立具有双重性质，同时期的亚洲逐渐落伍。
具体历史阶段特征如下：（一）、资义发展——资本主义兴起，封建社会趋于衰落：1、资本主义经济-工场手工业和重商主义（1）14世纪前后，资本主义萌芽在意大利，佛罗伦萨，尼德兰等地出现；（2）从生产力上看，资本主义处于工场手工业时代，早期的殖民活动，特别是新航路开辟后的价格革命促进了资本主义发展；（3）从生产关系看资本主义处于原始积累时代，原始积累的手段包括圈地运动，工场手工业，殖民掠夺等。
这一时期，欧洲各国普遍奉行重商主义的经济政策，以推动原始积累。
2、资本主义政治-资本主义基本制度的确立：（1）尼德兰革命是人类历史上第一次成功的资产阶级革命；（2）英法美早期三大资产阶级革命确立了基本的资本主义制度。
英国资产阶级确立了君主立宪制度，开启了资本主义时代，法国大革命扫荡了法国封建秩序，震撼了整个欧洲，北美资产阶级确立了民主共和政体，具有双重性质。
（3）欧洲大陆诸国进行了封建改革，客观上也促进了资本主义的发展。
从整体看，封建主义仍然处于上风。
3、资本主义思想-从文艺复兴到启蒙运动：（1）文艺复兴是资本主义第一次思想解放，以人文主义为反封建和神学的思想武器，传播了资产阶级观念；（2）近代自然科学革命以天文学革命为开端；（3）启蒙运动为资本主义社会的到来作了思想和理论准备，促进了革命的爆发，影响到全世界。
（二）、殖民活动——早期原始积累阶段，手段野蛮：1、殖民国家和被殖民地区：最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙，英国，法国和荷兰后来居上，特别是英国成为殖民霸主。
被殖民的地区主要美洲，印度，非洲沿岸。
2、殖民目的方式：目的是为了原始积累，方式比较野蛮，主要包括种族灭绝，贩卖奴隶，掠夺资源等。
而英国的殖民方式相对具有开发的意义。
3、殖民争夺：经过激烈争夺，英国先后挫败西班牙（1588年击败无敌舰队），荷兰（17世纪后期三次英荷战争），法国（18世纪中叶的七年战争），成为世界头号海上强国，殖民霸主。
为英国率先进行工业革命创造了条件。
4、殖民后果：对当地人民深重灾难，对于欧洲来说，则获得了大量财富，增加了原始积累，为资本主义工场手工业的发展开辟了市场，从而促进了欧洲的兴旺和发展。
（三）、民族解放——北美拉美独立双重性质：1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体，影响十分深远；2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁，成了一系列新兴国家。
（四）、国际关系——从殖民争夺到拿破仑战争：1、16-18世纪，国际关系的核心问题是争夺殖民霸权，其中英国最终取得了胜利。
其胜利的原因归因于其经济和政治制度的先进；2、拿破仑战争时期，欧洲大陆霸权的争夺是国际关系的核心，交织了封建势力和革命势力的较量，最终建立了大国均衡下的维也纳体系。
（五）、全球化——世界走向一体化1、新航路开辟导致发生了商业革命，扩大了世界各地区，各民族之间的经济和文化交往，欧洲和非洲，亚洲之间的贸易扩大，同美洲开启形成紧密联系，世界各地区的商品也逐渐在欧洲市场上出现；2、世界各大洲之间相对鼓励状态被打破，世界日益成为一个相互影响，联系紧密的整体。
3、殖民活动是这一时期世界一体化的主要动力和形式。
三、重难精析：（必掌握）原因:(1)经济根源-西欧各国商品经济的发展对黄金的需要量扩大;(2)社会根源-自《马可波罗行纪》流行以来，欧洲兴起一股“寻金热”;(3)商业危机-奥斯曼土耳其控制了旧商路使商路受阻;(4)客观条件-西欧生产力的发展，航海技术发展和地圆学说的流行;(5)西班牙葡萄牙致力于传播天主教也是动力之一.影响:(1)商业革命-市场扩大,商品种类增多,贸易中心转移;(2)价格革命-物价飞涨,促进资兴封衰;(3)西葡二国开展了早期殖民;(4)世界开始走向联系一体.差异:(1)原因-中为宣扬国威,西方为原始积累;(2)内容不同-中平等邦交,和平交流,西残酷掠夺殖民活动.(3)特点-中规模大,西规模小.(4)影响-中耗费人财,转向闭关,西促进商业革命和价格革命,资发封衰,世界走向一体.3、什么是原始积累?其手段主要有?原始积累的本意是指将生产资料和小生产者分离的过程,生产资料被集中起来变为资本,小生产者失去生产资料变为廉价劳动力.这一过程的实质是资本主义生产关系的形成过程.在资本主义大规模发展起来前,也即工业革命以前,资本主义有一个长达300年之久的资本积累时代,其手段主要包括殖民扩张(包括掠夺贵金属和贩奴等) ,圈地运动,海外贸易.这一时代,被称为重商主义时代.原始积累为资本主义大生产提供了资本,劳动力,市场和技术积累.为工业革命准备了条件.4.文艺复兴的原因,纲领和实质和意义。
原因:(1)经济基础--资本主义主义经济的发展; (2)阶级基础--正在形成中的资产阶级反对封建神学和封建传统观念; (3)思想基础-古典文化的研究提供了载体.(4)一些商人贵族提供了支持.纲领:人文主义,实质是资产阶级反封建的思想武器.意义:(1)批判了封建神学,是一次伟大的思想解放; (2)促进了资产阶级观念的传播和资本主义发展; (3)诞生了一批伟大的文艺作品; (4)促进了近代自然科学的发展; (5)有利于宗教改革.5.天文学革命的发展历程。
(1)哥白尼创立了日心说,指出太阳而不是地球是宇宙的中心,动摇了封建神学的基础;(2)开普勒继承和发展了日心说,发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行的规律.(3)伽利略证实了日心说,伽利略自制望远镜观察天体,证实了哥白尼“日心说”的正确性;(4)布鲁诺捍卫和发展了日心说,提出宇宙是无限的,没有固定的中心.是彻底的唯物主义. 6.14-16世纪欧洲历史发展特征和表现,内在关系.特征:资本主义的兴起和封建社会的衰落.表现:经济上资本主义萌芽,随后是新航路的开辟和早期殖民扩张促进资发;思想上文艺复兴和自然科学的发展,宗教改革.内在关系:资本主义萌芽促使开辟新航路;开辟新航路中进行殖民扩张;新航路和殖民活动引发的价格革命更促使了资本主义发展;资本主义发展导致文艺复兴发生,进而促进近代自然科学诞生;文艺复兴和自然科学打击了封建神学,促使了宗教改革的发生.这三者又进一步促进了资本主义的壮大.7.大发现的时代:发现世界,发现人,发现自然,发现上帝.实质是?发现世界—新航路的开辟,世界走向一体.发现人—文艺复兴,人文主义.发现自然—自然科学革命.发现上帝—宗教改革,新教诞生.实质是资本主义的兴起和封建社会的衰落。
8、圈地运动的实质，对英国历史的深远影响。
实质：圈地运动是英国原始积累的重要形式。
是资本主义生产关系的形成过程。
影响：（1）经济上--圈地运动促使土地资本集中，使资本主义农牧业发展起来；被剥夺土地的农民成为廉价劳动力；农村的商品市场也发展起来。
总之促进了资本主义经济发展，为工业革命创造了条件。
（2）政治上—圈地运中形成的新贵族，其经济利益是资产阶级一致，成为英国资产阶级革命的领导。
（3）圈地运动牺牲了广大农民利益，具有残酷性。
9、英国资产阶级革命的特点，成因，客观评价?特点：以相对保守，妥协的形式完成了革命。
成因：（1）经济上--资本主义处工场时代；（2）阶级上--资产阶级力量相对较弱，新贵族妥协性更强；（3）思想上--以宗教外衣发动，动员不充分；（4）客观上，封建势力还比较强大，屡次反扑；（5）光荣革命提供了妥协的契机。
评价：（1）以较小代价完成了革命，确立君主立宪制度，为英国资本主义发展和完善资本主义制度开辟了道路；此后英国基本以渐进方式改良，有利于社会稳定和经济发展。
（2）保留一定封建残余。
10.英国资产阶级革命的巨大意义。
参考教材最后一段，或者优化方案之236-237页。
(1)从革命背景看,资本主义发展还不成熟;(2)从革命过程看,具有相当曲折性;(3)从革命结果看,只确立资本主义社会的基本制度;史实分析:(1)背景--资本主义处于手工工场时期,领导者除了大资产阶级,还包括新贵族,自由派贵族等,革命思想还有一定宗教性.(2)过程--革命势力和反动力量经过反复较量,过程较为曲折,英法美三次革命都是如此.(3) 结果--革命确立的不是完整成熟的资本主义制度,而是资本主义社会的基本制度,包括立宪,共和制,内阁制等,其后才从政党,选举等多方面加以完善.结论: 早期资产阶级革命只完成推翻封建制度,确立资本主义基本制度的任务,完善资本主义要到工业革命以后.13.三个派别对法国的改造和垮台发展:(1)对象更明确:前者主要针对封建神学视界;后者直接针对封建专制制度本身;(2)纲领内容更深刻:前者纲领是人文主义,后者是理性主义;前者内容主要在文艺领域批判封建思想;后者批判封建专制同时,更提出了新社会的一系列构想,描绘了新社会蓝图;(3)影响更猛烈:前者主要是思想解放,后者则直接推动了资产阶级革命。