勤以修身,俭以养德,勤俭则天下平(勤俭文化文章)
2023年勤以养德俭以修身演讲稿范文
2023年勤以养德俭以修身演讲稿范文尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是XX，今天我很荣幸能够在这里与大家分享2023年的主题——勤以养德，俭以修身。
2023年，作为我们成长道路上的一个重要节点，我们将面临更多的机遇和挑战。
面对这些，我们应该如何做到勤以养德，俭以修身呢？首先，勤以养德。
勤劳是一种品质，是一种积极向上的态度。
只有通过勤奋努力，我们才能不断提升自己的学习能力和素质。
在学习上，我们应该坚持不懈地努力学习，做到学前预习、上课认真听讲、课后复习。
我们要养成良好的学习习惯，时刻保持学习的心态，做到与书为伴，与笔为友。
并且，我们还要注重培养自己的品德修养。
要有一颗善良的心，关爱他人，尊重师长，保持良好的道德修养。
通过勤奋努力，我们将更好地培养自己的品德，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，俭以修身。
俭朴是一种品质，是一种节约的意识。
在日常生活中，我们应该树立节约的思想，从点滴处开始。
例如，我们要珍惜粮食，避免浪费。
我们要节约用水，注意不浪费资源。
我们要节约用电，减少碳排放。
在物质上，我们要追求实用而不奢华，避免盲目消费和过度浪费。
在时间上，我们要充分利用每一分钟，合理安排自己的学习和生活，避免拖延和浪费。
在精神上，我们要充实自己，追求内心的富足而不是物质的贪婪。
通过节约生活，我们将更好地修身养性，提升自己的素质和修养。
当然，勤以养德、俭以修身不仅仅是个人的事情，也需要社会的关注和推动。
我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出一份贡献。
我们要关注社会的变化和问题，积极参与社会实践，提升自己的社会责任意识。
例如，我们可以参加环境保护活动，提倡绿色出行和低碳生活；我们可以参与扶贫助学活动，帮助那些需要帮助的人。
通过积极的社会参与，我们将更好地培养自己的公民素养，推动社会的进步。
最后，让我们共同努力，勤以养德，俭以修身。
相信只有通过勤奋努力，充实自己，才能更好地发展自己的潜力。
只有通过节约生活，理性消费，才能更好地保护环境，实现可持续发展。
静以修身俭以养德征文1000
静以修身俭以养德征文1000古人常说静以修身，俭以养德。
这是一句古老的格言，强调了内心的宁静和节俭的生活方式对个人道德修养的重要性。
在这个物欲横流、功利至上的社会中，我们更加需要回归这个简单而深刻的原则。
静以修身，首先是要求我们内心的宁静和平静。
现代社会快节奏的生活方式让我们常常处于紧张和焦虑的状态中。
我们不仅需要抵抗外界的干扰，还需要保持内心的平静。
只有在宁静中，我们才能够集中精力思考，反思自己的行为和选择，从而不断提高自己的道德修养。
宁静不仅可以帮助我们更好地认识自己，也可以让我们更加敏锐地感受身边的美好事物。
只有在静谧的环境中才能品味到大自然的美妙，感受到人与人之间的真正情感。
因此，只有静下心来，我们才能够更好地修身养性。
俭以养德，指的是我们在日常生活中要保持节俭的习惯。
俭并不是指一味地削减开支，而是指我们在消费和生活上要有所节制。
过度的消费不仅会导致浪费，还会让我们追求物质享受而忽视了道德与精神层面的追求。
节俭的生活方式可以让我们更加珍惜所拥有的，不会盲目地追求虚荣和享乐，而是会注重追求内心的满足和精神的富足。
同时，通过节俭的生活方式，我们也可以培养出坚持和忍耐的品质，从而提高自己的道德素养。
只有深刻体会到付出才能获得的道理，我们才能珍惜自己所拥有的，同时也能更好地关心他人和社会。
静以修身俭以养德，这句古老的格言传递着深入人心的道德价值观。
在当今社会，这一理念依然具有重要的意义。
在个人层面，我们应该保持内心的宁静，通过静心思考和反思，提高自己的道德水平。
同时，秉持节俭的生活方式，不仅可以让我们更加珍惜所拥有的，也可以培养出坚持和忍耐的品质。
而在社会层面，如果每个人都能够遵循这一理念，社会就会更加和谐、稳定，人们的道德素质也会得到进一步的提高。
因此，无论是个人还是社会，都需要回归静以修身俭以养德的原则。
只有在内心的宁静和节俭的生活中，我们才能够培养出高尚的品格和良好的道德素质，才能够创造一个更加和谐的社会。
《 勤以修身,俭以养德》演讲稿
勤以修身,俭以养德
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家早上好!
我是实验中学2114班的xxxx,“勤俭”之于每一个中国人而言,是再熟悉
不过的了,中华民族自古就是勤劳节俭的民族,无论是“勤以修身,俭以养德”的古训,还是“绿色环保,低碳生活”的如影随形,无不说明勤俭需要时时刻刻铭记,更需要点点滴滴做起。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被人们吟唱,
无论岁月如何变迁,中华民族从未忘记“勤俭”的千古美德,然而时至今日,我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢?我们是否跟从了别人的车轮而忘记了自己原来也可以走的路?
在生活水平越来越高,家庭条件越来越好的现在,追求时尚和潮流已成为人
们生活的一部分。
但,盲目追求时尚会使同学们在人生之路中迷失方向而不思进取,不分轻重。
一味追求潮流,却往往把自我丢掉了。
我们是学生,俭朴大方就是学生该有的美,让我们在潮流生活的杂乱中返璞归真吧!
勤俭是一种品德的修养,你的一举一动都会被无形的记录下来。
在物资匮乏的年代理应勤俭,在物资富足的时候同样不能忘记“勤俭”,看似关乎物资,其实关乎精神,勤俭也不仅关乎空间,更关乎时间,当你有条理的做事时,你的生命在
延续,正如俭以养德的古训和当下流行的“低碳生活”每一点的节俭都是地球生命的延续,我们的生命也因此而精彩。
同学们,让我们行动起来,以勤奋踏实使自己尽善尽美,以俭朴节约培养自己的高尚品质。
让我们铭记这句话,“勤以修身,俭以养德”,努力做一名勤俭节约、品质高尚,勤奋踏实,全面发展的当代中学生!
我的演讲完毕。
谢谢大家!。
勤以养德俭以修身演讲稿范文
勤以养德俭以修身演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能有机会在这里发表演讲，今天我想与大家分享的主题是“勤以养德，俭以修身”。
“勤以养德”，从字面上看，勤指的是努力、勤奋，德则是指品德、道德。
勤是一种习惯，一种乐趣，它可以改变我们的命运，也能够塑造我们的品质。
只有通过勤奋努力，我们才能够养成良好的习惯，培养优秀的品德，并取得成功。
勤奋对于我们的学业是至关重要的。
我们都知道，成功来自于努力，而努力是获得成就的唯一途径。
勤奋是一种习惯，是我们坚持不懈地努力工作和学习的态度。
通过勤奋，我们能够培养自己的耐力和毅力，面对困难不轻言放弃，坚持不懈地追求目标。
只有在勤奋的基础上，我们才能够取得好的成绩，实现自己的目标。
同时，勤奋也是塑造品德的关键。
勤奋不仅仅是指工作和学习上的努力，还包括对于生活的积极态度和认真对待每一件事情的态度。
勤奋是一种内心的驱动力，它使我们养成良好的品格，像一面明亮的镜子，能够让我们看到自己的不足和提醒自己不断进步。
并且勤奋还可以帮助我们养成自律和自控的能力，在面对各种困难和诱惑时能够保持冷静和坚持正道。
俭以修身，俭指的是节俭、节约，修身则是指修养、修身养性。
俭以修身是一种生活态度，一种养成的习惯，它不仅能够让我们在物质上节约、精打细算，更能够培养我们的责任心和自律精神。
俭是一种美德，它不仅使我们更加懂得珍惜拥有的物质，也培养了我们的独立和自主能力。
在日常生活中，我们常常会面临购物、消费的选择，而俭则能够使我们理性消费，避免过度浪费，保持良好的消费习惯。
只有通过节约，我们才能够更好地管理自己的收入与支出，提高资金利用效率，并为自己的未来做好充分的准备。
俭以修身，也是修身养性的重要一环。
通过节俭，我们在物质上不拜金，讲求实用；在精神上则追求内涵，追求精神上的自我提升。
通过节俭，我们能够培养出自律和自信，形成积极向上的态度和良好的人际关系。
节俭还能够引导我们关注他人、关爱弱势群体，从而培养出一颗感恩、宽容和慈爱的心。
高考作文静以修身俭以养德
高考作文静以修身俭以养德古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。
廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
徜徉亘古，卷卷浩史中，总有股股贪婪之浊流让我们历历在目；渺渺青史里，也总有阵阵廉洁之清风让我们刻骨铭心。
中国，一个礼仪之邦，一个道德之国，无论是孔子还是孟子，无论是屈原还是范仲淹，廉洁之风，修身之气，贯穿始终。
当今世界，物欲横流，廉洁修身，有时已被金钱，名声，利欲抛之于脑后。
然而，国无廉洁修身之风气，衰败倾颓之势，必将指日可待！因此，反腐倡廉，静心修身，势在必行！学生在大学之时，文化基础学习基本完备，思想尚未受到歪风邪气的侵袭，犹如初生之犊，若能于此最佳良机修身养性，步入社会后才能婉如出淤泥而不染之莲，身正心明！廉如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。
要做到达则兼顾天下，穹则独善其身，实属不易。
因此，廉洁修身，任重道远！多植荷花塘自清，勤读修身道自明，名节重于泰山，利欲轻于鸿毛，功名利禄，只不过是身外之物，品格道德，才是立身之本！面对一叠叠强取豪夺的钞票，面对一张张后悔莫已的贪官的脸，面对一滴滴发人深省的眼泪，面对一副副维护廉洁的镣铐，我们觉悟，宁可清贫自乐，不可浊富多忧，虽不能效彷古人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦可做到，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身！沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，每一个背离廉洁之道的人，其心本正，而后踏上歧途，究其根本，是心无正纲之向导所致，因此，从今始学廉洁修身之道，从今始立廉洁修身之纲，其重要之势，已毕现无遗！以史为鉴才能知兴衰，以德为纲方能知得失。
当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。
《诫子书》的原文及翻译
《诫子书》的原文及翻译《诫子书》的原文及翻译《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
下面是小编收集整理的《诫子书》原文及翻译，希望对您有所帮助！《诫子书》原文夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹(淡）泊无以明志，非宁静无以致远。
夫（fú）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《诫子书》翻译/译文一、君子的操守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。
学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。
沉迷滞迟就不能励精求进，偏狭躁进就不能冶炼性情。
年年岁岁时日飞驰，意志也随光阴一日日逝去，于是渐渐枯零凋落，大多不能融入社会，可悲地守着贫寒的居舍，那时（后悔）哪来得及！二、高尚君子的行为，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及。
三、德才兼备的人的品行，要从宁静中修养身心，用简朴的行动来培养品德。
不节俭，无从确立自己的志向；不宁静，难以达到远大的目标。
学习必须专心致志，增长才干必须努力学习；没有刻苦的学习，就不能得到广博的才智；没有明确的志向，就不能学到要学的知识。
沉溺散漫，就不能激励精神；轻佻浮躁，就不能修养性情。
高中班会 国旗下的演讲：勤以修身,俭以养德
国旗下的讲话：勤以修身，俭以养德老师们、同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是“勤以修身，俭以养德”10月31日是世界勤俭日，勤俭节约是中华民族的传统美德。
诸葛亮将“静以修身，俭以养德”作为修身之道，朱子以“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”作为家训传承，毛泽东将厉行节约，勤俭建国作为治国之经验。
足以见得，修身，齐家，治国，平天下离不开勤俭节约。
在小篆中，“俭”的写法十分耐人寻味——左边是一个侧身站立的人，右上方是一张倒着的嘴，右下方是两个人张着嘴说话。
«说文解字»注解为:俭，约也，从人僉聲；约者，纏束也；俭者，不敢放侈之意。
意为对自己加以约束，节省，节约，不浪费，不放纵。
由此观之，在中华美德中，勤俭节约，犹若繁星映长空，熠熠生辉照千古。
春生夏长，秋收冬藏，每一粒粮食都凝着耕种者的汗水。
小到一个人，一个家庭，大到一个国家，全人类，勤俭节约都是非常重要的。
习近平总书记在制止餐饮浪费一说中，提到“餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心”。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
每年，我们因食物浪费的水量，等同于湄公河一年的流量；而在校园中，学生饭盒中有39.73%的粮食被浪费。
当我们每次自以为倒掉一点点食物时，那真的是微不足道的一点儿吗？那“点”又是什么呢？点是一滴水，点是倒掉的一粒米，点在数学上表示小数部分开始的地方:中国一年餐饮浪费的食物脂肪，相当于1.378945亿人一年所需。
点是未关紧水龙头落下的一滴水，也可以是干涸大地上最后一滴眼泪；点是未关的灯漏掉的一度电，也可以是停电时一座黑暗之城……我们虽做不到面面俱到，但每天珍惜一点点就好。
勤俭节约，应当从点滴做起。
一重山，两重山，山远天高烟水寒。
勤俭节约，宛若幽谷细流，不显不扬，却滋养万物，润物无声。
认真对待每一碗米饭，吃多少打多少，拒绝浪费；认真处理每一滴水，不造成水资源空流。
一从节俭，则于人无求，于己无愧。
生活不是我们活着的日子，而是我们爱着的日子，又是谁来着江河湖海，囿于日夜，勤而于俭。
勤俭节约,俭以养德演讲稿（精选30篇）
勤俭节约,俭以养德演讲稿勤俭节约,俭以养德演讲稿节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。
下面小编给大家整理了一些优秀的勤俭节约,俭以养德演讲稿（精选30篇），仅供大家参考。
勤俭节约,俭以养德演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我为大家演讲的题目是《勤俭节约，艰苦奋斗》。
古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。
古人云：俭，德之共也;奢，恶之大也。
古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。
古人云了又云，意在告诉我们一个颠扑不破的道理：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
勤俭节约是我们的传家宝啊!滚滚历史长河，多少古圣先贤。
克勤克俭，如数家珍!越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。
改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。
致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。
减轻徭役，休养生息。
才有贞观之治，天下为家的盛世局面.恰恰相反，商纣王，酿酒为池，悬肉为林。
横征暴敛，大兴土木。
牧野之战，倒戈相向，终自焚于露台。
周厉王，穷奢极欲，千金买笑。
百姓道路以目，诸侯八方烽起。
最后社稷倾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。
正所谓“古往今来无不行，独有天地常悠悠”正所谓“往事越千年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看今天!”在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。
通过这次关于“科学节约，提升管理”的学习，使我们更加感受到作为一名兴龙人对于我们这个企业大家庭兴衰荣辱的责任。
假如我们以一种主人翁的姿态，以一颗无限感恩的心对待我们的工作，那么，我们说科学节约不就是伟大的生产力吗?当我们节约了一滴水、一度电、一张纸甚至一个纸杯，当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所当然。
党员演讲稿：静以修身,俭以养德
尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常荣幸，能够有机会参加这次演讲比赛，与大家交流心得。
我今天演讲的题目是《静以修身身自清俭以养德德自成》。
近来，党员干部贪腐落马、公职人员渎职被免之事时常见诸报端，其中不乏才华横溢的能人志士和业绩斐然的有功之人。
在为他们感到惋惜的同时，我想起了“静以修身，俭以养德” 这句曾被无数前贤奉为度世金针的古训。
“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”这句话大家都很熟悉，是诸葛亮《诫子书》中的一段。
短短的一句话，内涵却非常丰富，精彩的体现了古往今来人们对修身养德观念的尊崇。
静以修身身自清，俭以养德德自成。
修身养德是做人之本、成事之基、为官之道。
在当前价值取向日趋多元化的社会中，我们更要重视自身道德修养，树立崇高的理想追求，勤于修身养德，自觉抵御各种诱惑，才能永葆一名人民公仆的真我本色。
否则，如果整日患得患失，面对诱惑必定会陷入囹圄之境，甚至会走向自我毁灭。
“静以修身”，是说在安宁的情绪和平和的心境中涵养心性，增长学识，提升修为，体现的是一个“知”字。
我个人认为这里面有三层含义。
第一，它是一个自我反省的过程。
安宁的情绪和平和的心境，是我们做出客观分析和评判的前提条件。
因此，只有在“静”的环境下，通过内敛式反思和自查，我们才能准确发现工作中的疏忽和错误，并及时加以修正和改进。
第二，它是一个自我充实的过程。
在知识更新日新月异、终身学习成为共识的今天，自觉地学习充电更应该成为每一名人民公仆的持之以恒地追求。
只有通过不断地读书学习，并在此基础上，对工作业务和为人处世有所思考和总结，才能提高自己的认知力层次，才能做到“腹有诗书气自华”。
第三，它是一个自我提升的过程。
“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，是对每位公务员的职责和要求，也是我们人生观、价值观的最终体现。
在当今思想观念多元化的社会里，面对诱惑，我们更要紧绷防腐拒变这根“弦”，要学会以“静”制动，在“静”中反思得失、自戒自勉，只有这样才能提升防腐意识，加固“免疫”防线，才能在大是大非面前保持清醒，坚定立场。
【必备】勤俭节约作文（通用43篇）
勤俭节约作文【必备】勤俭节约作文（通用43篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的勤俭节约作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤俭节约作文篇1古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。
毛泽东要求别人的自己首先做到。
他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。
不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。
好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。
2023勤俭持家,俭以养德演讲稿范文(通用6篇)
2023勤俭持家,俭以养德演讲稿范文（通用6篇）勤俭持家,俭以养德演讲稿1亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《俭以养德》。
同学们，俭，是我国的传统美德。
从《左传》的“俭，德之共也；侈，恶之大也”到李商隐《咏史》的“历览前贤国与家，成有勤俭败有奢”；从诸葛亮的“静以修身，俭以养德”到朱子的“一粥一饭，当是来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……无不是在告诉我们中华民族的一个传统美德——节俭。
同学们，浩浩中华，上下五千年，从来不缺乏俭以养德的人，而勤俭节约一直以来都是中华民族的传统美德。
我们始终称颂着这样的一种美德——克勤于邦，克俭于家。
季文子，位高权重的鲁国卿大夫，虽掌握国政和统兵之权，但却“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”；宋朝姚希得，哪怕功成名就，依旧“日唯啖菜，一介不妄取也”；苏轼，虽前前后后做官四十年，但却始终注意节俭……古有苏轼，今有马旭。
“少小离家，乡音无改，曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹，以点滴积蓄汇成大河，灌溉一世的乡愁，你毕生节俭，只为一次奢侈。
耐得住清贫，守得心灵的高度”，这段话是感动中国人物——马旭的颁奖词。
，马旭夫妇向家乡黑龙江省教育局捐赠1000万元，而这笔是她与她丈夫一分一厘几十年积累而来。
这1000万元不仅是他们给家乡的奢侈，更是对传统美德——俭的完美阐述。
“俭以养德”，通过节俭的生活来培养道德品质，是自古至今都被倡导的人生之道。
古人认为俭有四利：养德、养寿、养神、养气。
那么，我们应该怎么来传承这一中华民族的传统美德呢？亲爱的同学们，传承勤俭节约的美德，需要我们以历史人物的勤俭美德的品质为指引，以满足基本生活为准则。
节俭不只是一种传统美德，更是一种生活的方式，我们要向苏轼他们学习。
同学们，传承节俭的美德关键还是在于我们自己。
在此，我呼吁全体同学们：勤俭节约，从我做起，从小事做起，节约每一粒粮食、节约每一滴水、节约每一度电……新的时代，无论是个人、社会还是国家，都需提倡节俭，因为节俭是幸福之本。
勤以养德俭以修身演讲稿
勤以养德俭以修身演讲稿第一篇：勤以养德俭以修身演讲稿勤以养德俭以修身敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！十月的秋风带来了收获的欣喜，在这个象征金色的季节里，我们迎来了一年一度的“世界勤俭日”。
在这里，我提议同学们在享受每一次收获所给予我们喜悦的同时，也认真思考如何将勤俭的态度践行于我们的生活之中，以善待他人的劳动果实。
而今天我想跟大家分享的话题是：勤以养德，俭以修身。
“勤俭”对于每一个中国人而言，是再熟悉不过的了。
中华民族自古就是勤劳节俭的民族：上古有神农氏，“遍尝百草”，才有了后世百姓的安乐；春秋有季文子，虽贵为上卿大夫，却住所简陋、穿着布衣、以俭为荣，才有了鲁国的富庶。
即便是在物资丰足的今天，永不凋谢的勤俭之花仍然盛开在九州大地上。
上到国家领导人，下至普通公民，处处可以寻访勤俭节约的动人事迹。
毛主席一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
“感动中国”的白方礼老爷爷连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，他常说：“这有什么苦？这馒头是农民兄弟用一滴一滴汗换来的，人家扔了，我把它拾起来吃了，不少浪费些么。
我不吃肉，不吃鱼，不吃虾，我把钱都攒着，给困难学生们。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被我们所吟唱，无论岁月如何变迁，中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德。
勤俭是良好的生活习惯，它促使你在任何时候，任何阶段都能不浪费资源。
屋子匮乏的时候，勤俭帮助我们度过贫苦；生活富足的时候，勤俭帮助我们创造更多价值；勤俭是严谨的思维方式，它时时刻刻影响着我们处理事情的判断和能力，悄无声息的告诉我们如何才能利用有限的资源做出更大的贡献；勤俭更是至高的品德修养。
一个勤俭的人，他不会总是以自我为中心，自私自利，而是把自己的得失与他人，社会的利益相联系，在人类群体实现自我价值。
与人玫瑰，手有余香，这才是勤俭给我们、给社会回馈的最丰厚的礼物。
俭以养德清以修身优秀作文
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俭以养德俭以兴国大学作文
俭以养德俭以兴国大学作文静以修身，俭以养德。
”“不节，则虽盈必竭；能节，则虽虚必盈。
”千百年来，古今中外，无不提倡勤俭节约、俭以养德，作为新时代的中学生，我们更应让这种流传千年的优良品质成为终生的习惯。
“夫君子之行，在我的身边，就有这样一位平凡的人时时刻刻提醒着我不忘勤劳节俭，成为了我终生的榜样。
外婆已是年逾七旬，发丝掺杂些许银白，腰板却还挺拔，外婆从小就为我树立了一个勤俭持家、简朴节约的形象。
在饭桌上，外婆从不允许我们剩一粥一饭，只要是完好健康的食物外婆从不会随便扔掉，在穿衣上，外婆更以身作则要我们珍惜一丝一缕。
外婆也总是以旧社会的经历告诫我们，如今我们虽不用效仿“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的做法，但我们需要汲取的是这种可贵的精神财富，用勤俭节约的做法珍惜今天的美好生活。
但放眼当今的社会，“抢购奢侈品”、“炫富”这样的现象层出不穷，生活水平的提高也使不少人忘却老一辈的传统，挥霍钱财甚至被引以为傲。
我们作为学生，更不应觉得浪费与我们无关，试想，教室中日夜开着的电灯、不停旋转的风扇、洗手间白白流淌的水、随手扔在垃圾桶里的白纸、剩在盘中的饭菜，这些日复一日地积攒下来，是多么可怕的浪费。
举例来说，据统计，我国一年仅餐饮浪费的食物蛋白质就达800万吨，浪费脂肪300万吨，如果不将这些食物浪费扔掉，可供数亿人一年食用。
将节俭下来的资源用来帮助他人，不是能收获比浪费更可贵的快乐吗？因此，勤俭还是属于君子的品质，是有良好修养的表现，是青少年应努力追求的。
“勤俭节约、俭以养德”不应是一句空洞的口号，它应在我们每个人心中扎根发芽。
“集腋成裘，聚沙成塔”，无数滴水珠积累起来便是海洋，无数根小树聚集起来便是森林，无数节约的举动天长日久便有了无数的希望，无数崇尚俭以养德的人都行动起来，便有了美好的社会，让我们一起俭以养德俭以兴国。
勤以修身,俭以养德散文
勤以修身,俭以养德散文勤俭节约是中华民族的传统美德。
无论过去，现在，还是将来，这种精神都华盖，永不过时。
勤俭节约不仅是一种生活方式，不但一种生活态度，一种精神品质，一种与时俱进的环保理念。
女人的衣橱里，不是永恒少了一件衣服，而是永远多了几百个衣服。
据研究表明，生产一件衣服要产生1.5千克的二氧化碳。
我们姑且不讨论自己买的衣服有多少是可有可无，重复多余的，且就生产一件衣服所产生的有害气体也让我们瞠目结舌，大为震惊了。
衣服买得过多非常慢，势必有更多的衣服被我们淘汰爆冷或冷落。
我们的衣橱被各式各样的衣服塞得满满的，但我们却很难找到一件让自己心仪的衣服来。
有时我们一时兴起买了不必要的衣物，有的甚至只穿了一两次就束之高阁。
那些多余的衣物，我们应该及时清理，送给那些需要有的人，以便物尽其用。
如今，在云贵川仍有许多贫困山区的孩子衣不蔽体，食不果腹。
我们凉爽若能为这些孩子送去温暖，送去关怀，幸福快乐的不仅是他们，也会是我们自己。
如今，在我们停机生活中家电或是其他物件出现故障或者坏了，我们首先想到的便是即刻去买新的来替换。
而在以前，东西坏了，人们习惯拿去修补。
在母亲家，有一口放在小炉子炭火上使用的锅，用了二十多年了。
之前，不小心坏掉了锅底。
于是，父母便拿去集市上修补。
师傅笑嘻嘻地换烧出来了一个崭新的锅底，于是又可以继续使用了。
之后，依旧用这口锅为全家人炖煮美味的肉食，汤汁，熬煮香甜的洋葱稀饭。
每天，夫妇俩全家人围坐在桌旁有说有笑，满足地咀嚼生活的味道。
原来，幸福竟然如此简单，一口旧锅也能承载厚重的幸福与深刻的记忆。
父母的勤俭节约深深地印在我的脑海里。
还记得小时候，勤劳的父亲在残酷的烈日裸露黝黑的双肩，挑起一担担大捆金黄的麦穗回家，再把它们垛在铁门里，然后一层一层地叠后面，形成一座巍峨的小山。
勤劳能干的父母迎来了又一个丰收年。
可院子外的地上，有时无意间弄撒了些麦粒，豌豆，胡豆，父亲也时会毫不犹豫地弯下疲惫的疲惫腰，仔细地一粒粒捡拾出来。
勤以修身俭以养德的作文
勤以修身俭以养德的作文
勤以修身俭以养德的作文
节俭，看似简单的两个字，却有着重大的意义，我们很多人都做不到。
春节期间，家里来了很多客人，爸爸妈妈一大早就买来了一大堆蔬菜水果，在厨房里忙开了，我自告奋勇的帮忙洗水果，我拿来了一个盆子，把水龙头开得很大，“哗啦啦”，“哗啦啦”白花花的水从水管里流出了，盆子里的水满了，我一边洗一边玩。
妈妈看见了说，要节约用水，要是没有水，你想想我们怎么生活呀！洗完水果的水还可以浇花，拖地……我听了赶忙把水龙头关了。
到了晚上，可能是中午吃太多了，晚饭随便扒了几口就不吃了，起身去看电视，妈妈看见了，马上说：“婧婧，你快点把饭吃完，不能浪费。
”我头也不抬说：“不想吃了！”妈妈说：“你忘了你学过的古诗了吗？锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这些都是农民伯伯辛辛苦苦种的，不能浪费。
”我听了红红脸，坐下来把饭吃完。
勤以修身，俭以养德，让我们从身边的小事做起，做一个以勤俭节约为荣，奢侈浪费为耻的好学生。
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勤以修身，俭以养德，勤俭则天下平
——论构建中学生勤俭文化内涵的必要性
三台县观桥中学罗杰
唐代“药王”孙思邈把“修身养德”作为做人的第一要旨。
“修身养德”或许因时代、地域、年龄的不同而被赋予了文化价值迥异的内涵。
面对当代中学生，我以为最应构建其修身养德的文化内涵应是“勤俭”。
一、勤俭节约是中华民族的传统美德
农谚云“一勤二俭三节约，全家老少幸福多”“节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤”；军事家诸葛亮以“静以修身，俭以养德”为修身之道；理学大师朱柏庐将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”作为治家格言；政治家毛泽东奉行“厉行节约，勤俭建国”而平天下。
可见，勤俭节约确为中华民族的传统美德。
我们的祖辈依靠它从黑暗走向了光明，从懦弱走向了坚强；完成了独立，完成了富强……
历览前贤古圣，他们在勤俭节约方面为我们做出了极好的表率。
明太祖朱元璋的故乡凤阳，至今还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。
”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。
而且约法三章，今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。
为了不乱花一文钱，他实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。
钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。
拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。
积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
新中国的缔造者毛泽东，一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
他曾以“浪费是极大的犯罪”教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创造了中国一个又一个的经济腾飞。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，
每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。
一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
二、当代中学生浪费现象严重
皇帝伟人都如此勤俭节约，而作为21世纪的接班人——当代中学生呢？当代中学生早已忘记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛和“一粥一饭汗珠换”的来之不易，在食堂、洗漱台、厕所里仅仅因为“不喜欢”，就把没吃完的甚至没碰过的饭菜倒进了垃圾桶；也无视“节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋”的遗训，把“如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪”的公益广告当做是杞人忧天；凿壁借光的典故再也起不到应有的教育作用，教室空无一人，好几盏白日灯却肆意地敞亮着；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，古人将人生的时光看得比金子还贵，可我们一些中学生却在无休止地浪费着大好青春。
粮食、水源、电能、时光这些被老一辈看得比生命还要重的东西，在我们的同学眼里却变得一文不值。
“黄金本无种，出自勤俭家”“粮收万石，也要粗茶淡饭”这些老话告诫我们即使富裕了也不能忘记勤俭节约，可是这些早抛诸九霄云外，穿名牌、讲攀比、铺张浪费现象比比皆是，令人痛心疾首。
更令人痛心的是学生对这种浪费现象的漠视，“花的是我自己的钱，倒掉又没有损害别人的利益”“现在生活水平提高了，倒点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较”……
须知“俭，德之共也；侈，恶之大也”（《左传》）“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”（李商隐《咏史》），勤俭关系着人生的成败，关系着国家的命运。
三、国外勤俭教育的示范作用
国外许多国家非常重视从小培养青少年的勤俭节约精神品质，作为青少年成长的摇篮——学校，更是利用教材、课堂等对在校学生进行勤俭节约的教育。
将勤俭节约教育内容列入教育培养目标。
国外许多国家都把节约教育明确列入学校的培养目标。
新加坡《中小学公民课程及训练纲要》就有“明确认识勤劳
节俭，努力生产，可以促进生活的改善和国家的繁荣”等规定。
泰国《第六个国家教育发展规划》中，就把培养学生“自我约束”、“毅力和俭朴”、“俭朴和刻苦耐劳精神”等作为学校德育培养的重要目标。
泰国教育部颁布的德育教学计划也把“节约”、“节省、压缩多余的费用”、“适当开支”等列为德育教学的重要内容。
在日本，“勤劳与奉献”也被写进了中小学道德教育的目标和课程中。
把节约教育的内容引入教材。
国外一些国家都把节约教育体现在学生的教材之中，让学生在学习教材时，潜移默化地接受节约教育。
比如新加坡小学阶段开设的“生活与成长”和“好公民”等课程，都把勤俭节约、爱护公物、勤奋质朴等作为重要内容向学生灌输。
印度尼西亚小学教材就强调培养学生“具有节俭及热爱劳动精神”。
马来西亚一年级教材上有这样一篇课文：“晚上，弟弟上床睡觉。
房外的灯还亮着。
他想，灯是我开的，我应该把它关掉。
爸爸知道了这件事，说弟弟是个好孩子。
”短短50多个字，就把“注意节约用电”的良好品德习惯贯穿其中了。
有针对性地开展节约教育。
国外开展节约教育非常强调针对性，避免千篇一律。
他们针对儿童、少年和青年等不同群体，选择各具特色的教育内容和方法。
英国制定的《公立学校德育大纲》，就对不同年级学生的“节约教育”内容做了明确规定。
对小学五年级要求开展三方面的“节约教育”：一是科学使用金钱，不得浪费；二是任何物品都必须经济性使用；三是必须懂得节约性消费，避免奢侈浪费。
对小学六年级要求开展两种“节约教育”：一是养成储蓄习惯，学会正确储蓄的方法；二是懂得饮酒的危害和它所造成的浪费。
到了中学一年级则要求开展三种“节约教育”：一是生活要简朴；二是不轻易借贷；三是懂得赌博这种不劳而获坏习惯的危害。
由此可以看出，英国政府非常重视节约教育的针对性和有效性。
日本中小学德育指导纲要明确规定：在节约教育方面，对一、二年级学生要注重“爱惜钱与物”、“爱护公物”的教育，对三、四年级学生要注重“有节制地生活”的教育，对中学生则要重点培养他们自觉的节约理念，养成节约的习惯。
国外除了运用教材、课堂等对学生进行节约教育外，还非常注重通过具体行为习惯来培养学生的节约意识和节约习惯。
西方国家的一些学校里，每年暑假都要举行校服交换会，家长们拿来自己孩子穿不得的校服，换取那些适合自己孩子
穿的校服。
这种“以衣换衣”的活动既节省了开支，又避免了物资的浪费，同时也潜移默化地培养了学生的节约意识。
在美国的各个幼儿园，都设有美术劳动角、木工角等，经常对孩子们讲述节约和保护森林、海洋等资源的重要性。
据国际儿童机构的统计，世界各国儿童中，以美国儿童干家务活最多，时间也最长，平均每天一个半小时以上，美国孩子从小就能受到勤劳和节俭的教育。
四、构建节约型社会的社会需求
当前我国经济社会发展的重大制约问题就是：我国的资源、能源日益紧张，对我国的可持续发展构成了威胁，而另一方面我国经济发展中的资源浪费过于严重，资源利用率和经济效率极低。
构建节约型发展模式是我们的必然选择，也是构建社会主义和谐社会、树立和落实科学发展观的具体表现。
在这样一个大背景下，作为学校更应该加强中学生的勤劳和节俭的教育。
五、人生发展、国家强盛的内在要求
“在明明德，在亲民，在止於至善”的《大学》强调“自天子以至於庶人，一是皆以修身为本”，那些在人生发展、社会进步、国家强盛以及天下太平方面做出了卓越贡献的先贤古圣们也告诫“取之有度，用之有节，则常足。
”（《资治通鉴》）“惟俭可以助廉”（《宋史·范纯仁列传》）“民生在勤，勤则不匮。
”（《左传》）“君子以俭德辟难。
”（《周易》）“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”（《伶官传序》）“克勤于邦，克俭于家。
”（《尚书》）
可见勤俭于个人、众人和国家都是非常重要的，它能帮助我们修身养德，净化心灵，在“众人皆以奢靡为荣”（司马光）的社会风潮中，求得“吾心独以俭素为美”（同上）的心灵愉悦。
构建勤俭文化内涵是古今中外人生发展的内在需求，是我国的传统文化的延续，是社会进步的必然选择。
构建当代中学生的勤俭文化内涵，利己、利人、利国家，势在必行。
“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”（《大学》）
勤以修身，俭以养德，勤俭则天下平。