(完整版)小学生在家行为规范
在家制定小学生规章制度
在家制定小学生规章制度
《在家制定小学生规章制度》
作为家长，在家中制定小学生的规章制度是十分重要的。
适当的规章制度可以帮助孩子养成良好的习惯，规范他们的行为举止，培养他们的自律能力。
以下是一些可以在家中制定的小学生规章制度：
1. 定时作息：制定一个固定的作息时间表，包括早上起床、吃饭、上学、放学、做作业、休息等时间，帮助孩子养成良好的作息习惯。
2. 室内外安全：教育孩子关于交通安全、火灾逃生、水电用品安全等知识，提醒他们在室内室外都要注意安全。
3. 饮食规定：制定孩子的饮食规定，包括健康饮食、饮食时间、不挑食等规定，培养孩子良好的饮食习惯。
4. 室内整洁：教育孩子养成整理房间、放好玩具、保持室内整洁的好习惯，培养孩子的生活自理能力。
5. 使用电子设备：规定孩子使用电子设备的时间和方式，帮助他们养成良好的使用习惯，防止沉迷电子设备。
6. 礼貌行为：教育孩子要有礼貌、尊重他人，学会感恩和分享，培养孩子良好的品德。
以上是一些可以在家中制定的小学生规章制度，家长们可以根据孩子的实际情况和需要进行制定，并在日常生活中严格执行。
通过规章制度的制定和执行，可以帮助孩子养成健康的生活习惯，提升他们的自律能力，培养他们的品德素养，为他们的成长和发展打下良好的基础。
小学生日常行为规范20条(带拼音)
小xiǎo 学xué 生shēnɡ 日r ì 常chánɡ 行xínɡ 为wéi 规ɡuī 范fàn1.尊zūn 敬jìnɡ 国ɡuó 旗q í 、国guó 徽huī ,会huì 唱chàng 国guó 歌g ē ，升shēng 降jiàng国guó 旗q í、 奏zòu 唱chàng 国guó 歌g ē 时shí 肃s ù 立l ì、 脱tuō 帽mào 、行xíng 注zhù 目m ù 礼l ǐ ，少shǎo 先xiān 队duì 员yuán 行xíng 队duì 礼l ǐ。
2.尊z ūn 敬j ìn ɡ 父f ù 母m ǔ ，关ɡu ān 心x īn 父f ù 母m ǔ 身sh ēn 体t ǐ 健ji àn 康k ān ɡ ，主zh ǔ动d òn ɡ 为w éi 家ji ā 庭t ín ɡ 做zu ò 力l ì 所su ǒ 能n én ɡ 及j í 的de 事sh ì 。
听t īn ɡ 从c ón ɡ 父f ù 母m ǔ 和h é 长zh ǎn ɡ 辈b èi 的de 教ji ào 导d ǎo ，外w ài 出ch ū 或hu ò 回hu í 到d ào 家ji ā 要y ào 主zh ǔ 动d òn ɡ 打d ǎ 招zh āo 呼hu。
3.尊z ūn 敬j ìn ɡ 老l ǎo 师sh ī ，见ji àn 面mi àn 行x ín ɡ 礼l ǐ ，主zh ǔ 动d òn ɡ 问w èn 好h ǎo，接ji ē 受sh òu 老l ǎo 师sh ī 的de 教ji ào 导d ǎo ，与y ǔ 老l ǎo 师sh ī 交ji āo 流li ú。
小学生家庭文明行为规范
小学生家庭文明行为规范篇一：小学生礼仪文明守则(定)《小学生文明礼仪守则》（内部资料）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
中国是世界文明古国，礼仪之邦。
从小崇尚文明礼仪，是一个人的基本素质之一。
本守则将从个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、交往礼仪方面，呈现理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
养成小学生自觉规范自己言行举止的良好习惯。
第一章个人礼仪孔子曾说过：“不学礼，无以立”。
小学生的个人礼仪主要是指关于自身的言谈举止的行为规范。
讲礼貌，说文明1.多用问候语：“您好”、“早上好”、“中午好”、“晚上好”。
2.会用迎送语: “欢迎”、“见到你很高兴”、“恭候光临”。
3.牢记感谢语:“谢谢”、“麻烦你”、“非常感谢”。
4.常用道歉语:“对不起”、“不好意思”、“非常抱歉”。
5.会用告别语：“再见”、“祝你一路顺风”、“希望再见到你”。
姿势优，举止雅1.站，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂，眼睛平视，面带笑容。
2.坐，腰背挺直，肩放松。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
3.行，轻而稳，胸要挺，头要抬，两眼平视，自然摆臂。
4.说，态度要诚恳、亲切。
声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
5.笑，声情并茂，表里如一。
精神饱满，气质典雅。
6.握，目光注视对方，微笑致意。
握手的时间应控制在3秒钟左右。
先长辈后晚辈，先主人后客人。
7.遇到熟人,打招呼，互致问候。
8.行人礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
9.打听道路，先用礼貌语言，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等。
服饰得体，形象好1.按要求穿规定的校服，不追求名牌，不穿奇装异服。
2.衣着干净整齐，简洁大方，日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
3.按要求修剪头发，女生不留披肩发。
男女同学都不染发，不烫发,不化妆。
4. 男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发不过领。
5.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
小学生在家行为规范
小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈：1．会用尊称称呼长辈。
早起问好，临睡前道安。
进门要招呼，有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。
2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。
（二）礼貌待客：1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。
2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。
3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。
（三）邻里和睦：1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助，不为小事近近计较。
2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。
3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯（一）做好预复习：1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。
2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。
（二）认真做作业：1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。
2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。
4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。
（三）学习兴趣广泛：1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。
2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生：1．每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。
2．注意用眼卫生。
看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。
3．饭前不吃零食，不剧烈运动。
用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
不剩饭菜。
（二）生活自理：1．自己整理书包、文具盒。
学会自己包书。
学习用品及玩具等东西用后放回原处。
小学生行为卫生规范全篇
可编辑修改精选全文完整版
小学生卫生行为规范
一、个人卫生
1．衣着干净整洁，勤洗勤换，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，勤理发。
2．要按时睡觉，保证充足睡眠。
3．注意饮食卫生，定时进餐，不挑食，不偏食。
4．饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂水果，生吃瓜果要洗净或消毒。
5．注意牙齿健康,早晚要刷牙，每次饭后要漱口。
6．爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。
7．注意用眼卫生，坚持做眼保健操，不用脏手揉眼，不过度用眼。
二、教室卫生
8．教室及走廊地面要及时打扫并保持干净。
9．桌凳、图书柜、清扫工具等摆放整齐。
10．门窗、墙壁及时清洗，保持整洁。
11．标语和书面规章制度等，要张贴整齐，保持整洁。
12．垃圾要分类，垃圾桶（箱）及时清理。
13．勤开门窗，保持空气流通。
三、校园
14．不在墙壁、版面上乱刻乱画，乱涂乱抹。
15．不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；垃圾分类处理，垃圾桶及时清理。
16．见到纸屑杂物主动捡拾，放到垃圾箱。
17．爱护花草树木，不摇晃树木，不折枝摘叶，不踩踏校园草坪和花坛。
四、厕所卫生
18．不随地大小便，便后洗手，手纸入篓。
19．不乱涂乱画、不乱扔便纸，不得破坏公共设施。
20．不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。
小学生日常行为规范20条(带拼音)
5.待 人 有 礼 貌 ， 说 话 文 明 ， 讲 普 通
huà huì yònɡ lǐ mào yònɡ yǔ bú mà rén bù dǎ jià
话 ，会 用 礼 貌 用 语 。不 骂 人 ，不 打 架 。
车 、 船 等 主 动 购 票 ，主 动 给 老 幼 病
.
.
cán yùn rànɡ zuò bú zuò fǎ lǜ jìn zhǐ de shì
残 孕 让 座 。不 做 法 律 禁 止 的 事 。
zhēn ài shēnɡ mìnɡ zhù yì ān quán fánɡ huǒ fánɡ
19. 珍 爱 生 命 ，注 意 安 全 ， 防 火 、 防
qǐnɡ jià
请 假。
kè qián zhǔn bèi hào xué xí yònɡ pǐn shànɡ kè zhuān
11.课 前 准 备 好 学 习 用 品 ， 上 课 专
xīn tīnɡ jiǎnɡ jī jí sī kǎo dà dǎn tí wèn huí dá wèn
心 听 讲 ，积 极 思 考 ，大 胆 提 问 ，回 答 问
.
.
tǐ jiāo ɡěi de rèn wù shào xiān duì yuán fú cónɡ duì de
体 交 给 的 任 务 ，少 先 队 员 服 从 队 的
jué yì bú zuò yǒu sǔn jí tǐ rónɡ yù de shì jí tǐ
决 议 ，不 做 有 损 集 体 荣 誉 的 事 ，集 体
shuǐ diàn b ù b ǐ chī chuān b ù luàn huā qián
小学生在校在家一日行为规范
小学生在校在家一日行为规范在校行为规范
作为小学生，我们应该时刻遵守校园的行为规范，以下是我整理的一些准则：
1. 尊重他人：我们要学会尊重老师、同学和其他学校工作人员。
不随意嘲笑他人、持续干扰课堂秩序或者恶意损坏校园设施。
2. 遵守纪律：在校期间，我们需要遵守学校的纪律，如遵循上课纪律、课间休息的秩序和校园安全规定。
不迟到、早退或者逃学。
3. 勤奋学习：小学是我们建立基础知识的时期，我们要认真听讲，积极参加课堂活动，完成老师布置的作业和任务。
4. 保持环境整洁：我们应该保持课堂和校园的清洁整齐。
不随地乱扔垃圾，尊重校园卫生人员的工作。
在家行为规范
作为小学生，在家中也需要遵守一些行为规范，以下是我整理的一些准则：
1. 尊重长辈：我们在家应该尊重父母、祖父母和长辈的意见，不顶嘴、撒泼打滚或者无理取闹。
2. 完成作业：在家期间，我们应该按时完成家庭作业，并主动向父母请教和解决遇到的问题。
不推卸责任或者敷衍了事。
3. 健康饮食：我们应该保持健康的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少
吃垃圾食品。
不贪吃零食或者挑食。
4. 有规律的作息时间：我们应该养成有规律的作息时间，早睡早起。
不熬夜或者过度使用电子产品。
小结
作为小学生，在校和在家都需要遵循一定的行为规范。
尊重他人、
遵守纪律、勤奋学习和保持环境整洁是校园行为准则的重要内容。
而
在家中尊重长辈、完成作业、健康饮食和规律作息时间也同样重要。
通过遵守这些行为规范，我们可以建立良好的道德观念和习惯，培养
积极向上的品质，为我们的成长奠定坚实的基础。
小学生行为规范(2024年更新)
小学生行为规范（2024年更新）引言为了培养小学生良好的行为习惯，提高他们的综合素质，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，特制定本行为规范。
本规范适用于全国范围内的小学生，旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的行为举止，为他们的健康成长奠定基础。
总体要求1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德。
2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，践行社会主义核心价值观。
3. 尊敬师长，团结同学，关爱他人，乐于助人。
4. 自尊自爱，自信自强，勤奋学习，全面发展。
具体规范一、文明礼貌1. 见到老师、同学、客人主动问好，礼貌待人。
2. 公共场所不大声喧哗，不随意插队，遵守秩序。
3. 学会感恩，尊重他人劳动成果，不抄袭、不剽窃。
二、学习态度1. 按时完成作业，认真听讲，主动提问，积极参与课堂讨论。
2. 勤奋好学，不怕困难，勇于挑战，追求卓越。
3. 养成良好的阅读习惯，拓展知识面，提高综合素质。
三、生活习惯1. 早睡早起，保证充足睡眠，养成良好的作息习惯。
2. 注意饮食卫生，合理搭配膳食，养成良好的饮食习惯。
3. 注重锻炼，增强体质，积极参加体育锻炼和文体活动。
四、自我保护1. 遵守交通规则，确保交通安全。
2. 注意防火、防盗、防溺水、防触电，提高安全意识。
3. 学会自我调节，正确面对困难和挫折，保持心理健康。
五、环保意识1. 节约用水、用电、用纸，养成良好的节约习惯。
2. 垃圾分类，保护环境，关爱地球。
3. 倡导绿色出行，减少污染，共建美好家园。
实施与监督1. 学校要加强德育教育，引导学生树立正确的价值观。
2. 家庭要关注孩子行为习惯的培养，与学校共同促进孩子全面发展。
3. 社会要营造良好的氛围，为小学生提供健康成长的土壤。
附则本行为规范自发布之日起实施，原有相关规定与本规范不符的，以本规范为准。
各地区、各部门可根据本规范制定具体实施细则。
---以上就是对小学生行为规范的详细解读，希望每位小学生都能遵守规范，健康成长，为我国的发展做出贡献。
小学生日常行为规范范文(精选15篇)
小学生日常行为规范范文(精选15篇)小学生日常行为规范篇1 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
(完整)小学生行为规范20条
小学生行为规范20条一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
五、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
七、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。
活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。
可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。
所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。
因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个令人心痛的故事。
现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。
我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬！道德，有时是一种习惯。
著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。
根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
做一个有道德的人是做人的基本准则。
只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。
小学生行为规范细则(3篇)
小学生行为规范细则(3篇)小学生行为规范细则（一）一、前言小学生行为规范是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进身心健康发展。
本细则根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况制定，适用于全体小学生。
二、基本行为规范1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。
2. 团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。
互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求同学的帮助。
尊重同学的个人物品，不随意拿取或损坏。
3. 遵守纪律按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况需请假时应提前向班主任说明。
课堂上保持安静，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。
课间活动有序进行，不在教室、走廊追逐打闹。
4. 爱护公物爱护学校的一草一木，不随意采摘花草，不损坏树木。
爱护教室内的桌椅、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画。
使用学校公共设施时应轻拿轻放，用完后放回原处。
三、学习行为规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点，做好笔记。
准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。
上课前静坐，调整心态，集中注意力。
2. 课堂表现认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。
做好课堂笔记，重点记录老师讲解的知识点和解题思路。
遇到不懂的问题及时提问，不留疑问。
3. 课后复习按时完成作业，认真检查，确保无误后再上交。
复习当天所学内容，巩固知识点，做到温故而知新。
遇到难题时主动请教老师或同学，不抄袭他人作业。
4. 考试纪律考试前做好充分准备，复习各科知识点。
考试时遵守考场纪律，不作弊，不传递答案。
考试结束后认真分析错题，总结经验教训。
四、生活行为规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。
勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。
不留长指甲，不涂指甲油，保持手部卫生。
2. 饮食卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
(完整版)小学生家庭行为规范评分明细表
卫生习惯
每日保持衣服整洁/完好（1分）
外出归来、饭前、便后洗手（1分）
外出归来把脱下的衣服有序整理/摆放（1分）
每日早/中/晚喷盐水（每次1分）
不挑穿戴（购买衣物鞋帽听从父母意见）（否则扣2分）
不咬手指/不挖鼻孔（类似不文明行为）（扣1分/次）
同学家庭行为规范评分明细表（3）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
学习习惯
在书房写作业！看书，时刻注意写字、看书姿势（2分）
认真、书面记录每日作业（1分）（记不清当日作业扣5分）
认真、独立完成作业，书写字迹工整、书面干净（2分）
不得丢失、错拿课本、作业本及文具（否则扣1分）
独立检查作业，作业准确率100%（满分5分）（每处错误扣1分，并加罚5道同类型题）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
家务
休息日清洗自己鞋袜/红领巾/内裤等小物品（2分）
休息日做家务（洗碗/倒垃圾/打扫房间等）（2分）
自己书籍/玩具/画笔等物品摆放有序（周日晚评定）（2分）
文明礼仪
上学前、放学后主动跟父母打招呼（1分）
父母上班、下班回家后主动打招呼（1分）
尊重他人，见到邻居、家中客人要使用文明用语（1分）
洗漱用品物归原处（1分）
主动问候父母晚安（1分）
按时、独立上床睡觉（2分）
同学家庭行为规范评分明细表（2）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
小学生日常行为规范(7篇)
小学生日常行为规范（7篇）《小学生日常行为标准》1、敬重国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，公平待人。
主动帮忙有困难的人和残疾人。
要敬重他人的民族习惯。
3、敬重师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关怀父母身体安康，主动帮忙父母做事。
听从父母和长辈的正确教育，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。
说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打搅别人的工作、学习、和休息。
不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热忱大方，不围观跟随。
7、诚恳，不说谎话，知错就改。
同意别人的事要努力做到。
不任凭拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、疼惜粮食，疼惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节省水、电。
9、穿戴干净。
常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
11、课前预备好学习用品。
上课用心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答下列问题声音洪亮。
课间做有益的嬉戏。
12、课后仔细复习，按时做作业，书写工整，卷面干净，独立完成。
考试没有作弊。
13、积极参与有益的文化体育活动，仔细做播送体操和眼睛保健操。
读写姿态正确。
14、积极参与学校组织的各种劳动，仔细做值日，保持教室、校园干净。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规章，过公路走人行横道，不违章骑车。
不在大路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不任凭走动，保持宁静，演出完毕时鼓掌致谢。
18、爱惜公共财物，爱惜花草木和庄稼，爱护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
小朋友家庭规章制度细则
小朋友家庭规章制度细则一、起居规则1. 早起早睡：小朋友每天早晨6点半起床，晚上9点半准时就寝。
2. 保持卫生：保持个人卫生，每天洗脸刷牙，勤换衣服内裤。
3. 自理能力：鼓励小朋友自己穿鞋、收拾床铺等，培养独立性。
二、学习规则1. 课外阅读：每天安排1小时课外阅读时间，培养阅读兴趣和习惯。
2. 完成作业：及时认真完成作业，确保作业质量和效率。
3. 细心听讲：课堂上端正坐姿，专心听讲，积极互动。
三、行为规范1. 尊老爱幼：尊敬家长和老师，团结同学，友善待人。
2. 不撒谎：坚决不撒谎，真实表达自己的想法和感受。
3. 礼貌用语：学会说“谢谢”“对不起”等礼貌用语，文明待人。
四、饮食保健1. 合理膳食：保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
2. 正餐规律：按时吃早餐、午餐和晚餐，不挑食、滥吃零食。
3. 饮食卫生：饭前洗手，不在床上进食，养成良好的饮食习惯。
五、家务分工1. 分担家务：按照家长的安排，分担家庭中的一些小家务，如叠被子、打扫卫生。
2. 集体协作：在家庭活动中，积极参与，与家人共同完成任务。
3. 整洁生活：保持个人物品的整齐，自觉清洁使用的物品。
六、娱乐时间1. 限制电子产品：合理安排电子产品的使用时间，避免长时间沉迷。
2. 多样娱乐：多参加户外活动、运动等，保持身体健康，丰富生活。
3. 家庭互动：每周至少安排一次家庭游戏时间，增进亲子关系。
七、处罚奖励1. 处罚原则：对于不遵守规章制度的行为，适当进行处罚教育。
如责罚和限制电子产品使用。
2. 奖励机制：对于表现良好、遵守规章制度的小朋友，适时进行奖励激励，如给予小礼物或夸奖。
以上是一份小朋友家庭规章制度的细则，希望家长们能够根据实际情况对其进行调整和完善，制定出适合自己家庭的规章制度，帮助小朋友树立正确的价值观念和生活态度，健康快乐成长。
小学生日常礼仪行为规范
【导语】作为⼩学⽣需要注重很多礼仪，家庭⾥更是很多礼仪知识。
那么⼤家知道⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范有哪些吗?更多相关内容请关注教育频道！1.⼩学⽣⽇常礼仪⾏为规范 ⼀、尊敬⽗母、敬重长辈: 1、早上起床后、晚上就寝前、⽗母下班回家时，应向⽗母表⽰问候。
离家外出、上学或放学回家应向⽗母打招呼。
当⽗母不在家，⽽你⼜要外出时，应打电话或写留⾔条告知⽗母你的去向和回家时间，以免⽗母担⼼。
2、记住⽗母的⽣⽇;当⽗母过⽣⽇或母亲节、⽗亲节时，能给⽗母送上⼀件有意义的⼩礼物，并郑重地祝贺。
3、过新年时，应向⽗母拜年并给予祝福。
4、当⽗母⽣病时，要殷勤问候、细⼼照顾(端茶送⽔、喂药等)，少让或不让⽗母烦⼼。
5、“⾃⼰的事情⾃⼰做”，⽣活上⾃理、学习上⾃⽴、品德上⾃强，少让⽗母操⼼。
6、不挑吃穿，不乱花钱，能帮⽗母做⼒所能及的家务活。
7、正确的称谓长辈。
8、对年岁较⼤、⾏动不便的长辈能给予特殊的照顾。
吃饭的时候，主动为他们盛饭夹菜。
睡觉前，为他们铺床、放垫、落蚊帐，防⽌他们着凉。
对⾛路困难的长辈，要时时加以搀扶，提防他们摔跤。
有空时，陪他们说话、聊天，给他们解闷，不要嫌弃⽼⼈说话唠叨。
⽼⼈病了，要细⼼照料，帮助送⽔、喂药;洗脚或擦⾝等。
⼆、餐桌礼仪: 1、⼊座时应请长辈先坐，⼥⼠先坐，客⼈先坐，待别⼈坐定后，⾃⼰才可⼊座。
2、平时等⽗母及家⼈⼀同就餐;等长辈先拿碗筷后，⾃⼰再拿碗筷。
做客时主⼈未⽰意开始，不要动筷。
⾃⼰先吃完饭时，应礼貌的叫他⼈“慢⽤”。
做客时主⼈未⽰意结束时，客⼈不能先离席。
3、就餐要⽂雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声⾳，或边吃边说。
正确使⽤筷⼦，忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。
喝汤要⽤汤勺舀到⼩碗内⽤汤匙送到嘴⾥，不要将汤碗直接就⼝。
切不可⼝对着热汤吹⽓;喝汤不能发出响声。
4、不要挑⾷，不要剩“碗底”，更不要独⾷。
⽗母给⾃⼰做好吃的，也要让⽗母先偿或给他们留部分。
小朋友在家规章制度
小朋友在家规章制度
首先，早上起床后要把床叠整洁，整理好被褥，然后去洗漱。
洗漱时要注意用自己的牙刷
和牙膏，并且要及时刮干净舌苔，保持口腔的清洁。
洗脸时要用温水，洗澡时要注意水温
的控制，同时也要学会独立洗澡，不要让家长帮忙。
在饭桌上，要注意餐桌礼仪，不能大声喧哗，要尊重长辈，不要说脏话，不要在吃东西的
时候讲话。
要吃完饭后自己收拾餐具，不要让家长为自己擦嘴。
还要学会珍惜食物，不要
挑食，食物不可浪费。
在学习方面，要认真完成家庭作业，不要拖延时间，每天都要预习和复习，做到只有在认
真学习完才能玩游戏。
不盲目模仿电视剧中的人物，珍惜时间，努力做到自立，不要依赖
家长。
在玩耍时，要遵守游戏规则，不要欺负小朋友，要互相合作，学会分享和团结。
不要在家
里乱扔玩具，要保持房间的整洁，照顾好自己的物品，不让玩具生锈变形。
在外出时，要听从家长的安排，不要在外和陌生人说话，也不要乱闯陌生地方。
要确保自
己的安全，不要随便吃东西，不要乱碰陌生物品，以免引起危险。
在晚上睡觉时，要按时就寝，不要在床上玩手机或玩具，要养成良好的睡眠习惯，保持充
足的睡眠时间，让自己在第二天有好的精神状态。
总的来说，家规对于孩子来说是非常重要的，它能够帮助他们养成良好的生活习惯，学会
尊重他人和自己，还能够保护他们的安全和健康。
在我们家，每一个家规都是为了孩子的
健康成长而制定的，希望孩子们能够遵守这些规定，做一个懂得尊重、独立自立的好孩子。
小学生家规
小学生家规一、起床与睡眠小学生家规中，起床与睡眠是非常重要的一部分。
小学生应该培养良好的作息习惯，以确保他们能够精力充沛地度过每一天。
具体家规如下：1.早起早睡：小学生应早早地入睡，保证充足的睡眠时间，以确保身心健康发展。
2.规律作息：制定固定的作息时间表，保证每天按时起床、睡觉，形成良好的作息习惯。
二、学习与功课在家庭教育中，学习与功课是至关重要的一环。
培养小学生的学习兴趣和自律能力，是家长应该重视的方面。
下面是一些关于学习与功课的家规：1.按时完成作业：小学生应该按时、认真地完成每天的作业，养成良好的学习习惯。
2.学习方法：指导小学生制定学习计划，培养良好的学习方法和习惯。
三、饮食与健康健康饮食和生活习惯是小学生健康成长的基础，家长要引导孩子养成健康的饮食和生活习惯。
以下是一些关于饮食与健康的家规：1.均衡饮食：鼓励小学生多吃蔬菜水果，避免暴饮暴食和垃圾食品。
2.饮水习惯：培养小学生经常饮水的习惯，保持身体水分平衡。
四、行为与礼仪小学生的行为与礼仪是全方面素养的体现，家长应该教育孩子养成良好的行为和礼仪习惯。
以下是一些关于行为与礼仪的家规：1.尊敬长辈：小学生应该尊敬长辈，遵从长辈教诲，懂得尊重和关爱他人。
2.礼貌待人：教导小学生礼貌用语和言行举止，培养优雅的交往方式。
五、安全与自我保护安全意识和自我保护能力的培养是小学生教育中不可或缺的一环。
家长要引导孩子了解安全知识，提高自我保护意识。
以下是一些关于安全与自我保护的家规：1.交通安全：教导小学生遵守交通规则，注意交通安全，避免发生意外。
2.防范意外：教导小学生如何预防家庭和学校中的意外伤害，保证安全健康成长。
结语小学生家规的制定旨在培养孩子良好的行为习惯、自律意识和健康生活方式，提高他们的生活质量。
家长应该积极引导孩子遵守家规，与孩子共同成长，创造和谐快乐的家庭环境。
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小学生在家行为规范
一、文明礼仪
（一）尊敬长辈：
1．会用尊称称呼长辈。
早起问好，临睡前道安。
进门要招呼，有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。
2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。
（二）礼貌待客：
1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。
2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。
3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。
（三）邻里和睦：
1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助，不为小事近近计较。
2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。
3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯
（一）做好预复习：
1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。
2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。
（二）认真做作业：
1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。
2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。
4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。
（三）学习兴趣广泛：
1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。
2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯
（一）讲究卫生：
1．每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。
2．注意用眼卫生。
看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。
3．饭前不吃零食，不剧烈运动。
用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
不剩饭菜。
（二）生活自理：
1．自己整理书包、文具盒。
学会自己包书。
学习用品及玩具等东西用后放回原处。
2．自己穿衣、叠被、整理房间和小书桌。
3．合理安排时间，会订一份学习、娱乐、休息三不误的时间表，每天保证九到十小时的睡眠。
4．不乱花钱，能合理使用零花钱。
（三）帮做家务：
1．饭前抹桌搬凳，饭后收碗、扫地。
会淘米、捡菜，能烧一两个家常菜。
学会包馄饨。
下面条。
2．会洗鞋袜和小件衣服，能折叠衣服。
3．学会使用媒、电。
会购买日常生活用品。
（四）自我保护：
1．会使用电话。
知道报警、救护等电话号码。
知道家庭、父母单位、学校的地址和电话号码。
正确拨号，礼貌通话，交谈扼要，通话完毕要搁好话筒。
2．学会简单的急救方法，不玩火玩电。
3．遇到陌生人，不要轻易开门让其进屋。