2013年武汉市中考语文真题卷(含答案)

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2013年全国各市中考语文试题及答案十

2013年全国各市中考语文试题及答案十

2013年全国各市中考语文试题及答案十湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田2013年初中毕业生学业考试语文试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。

2.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(30分)1. 下列句子中有一个错别字,请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。

要求书写规范,字形美观。

(3分)千里麦浪铺锦绣,万倾碧波奏华章。

2. 下列加点字的读音无误..的一项是:(2分)A.斟酌.(zhuó)抽噎.(yè)羼.水(chàn)B.遏.制(è)差.使(chāi)镂.空(lǚ)C.贮.蓄(zhù)讳.言(huì)酝酿.(niàng)D.绽.出(diàn)脚踝.(huái)憔悴.(cuì)3. 下列加点词解释有误..的一项是:(2分)A.触目伤怀.(心)因.地制宜(沿袭)花枝招展..(迎风摆动)B.美不胜.收(尽)冥.思苦想(深沉)忐忑..不安(心神不定)C.稍逊.风骚(差)不可名.状(说出)苦心孤诣..(别人所达不到的)D.格.物致知(推究)恍然大悟.(了解,领会)荡然..无存(原有东西完全失去)4. 下列有关文学常识的表述有误..的一项是:(2分)A.《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。

B.《陈太丘与友期》(《期行》)《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。

C. 老舍,原名舒庆春,现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》。

D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(《给巴特勒的信》)作者是法国作家雨果。

5. 下列对课文内容的理解有误..的一项是:(从甲、乙两组中任选其一作答)(2分)(甲)A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立论的方法间接批驳,最后作出结论。

2013武汉中考卷

2013武汉中考卷

2013年武汉市初中毕业生学业考试试卷一、语文部分(共90分)I. 基础知识积累与运用(24分)1. 根据拼音写汉字。

(4分)(1)xuán yá ()(2)qiào jīng ()(3)mó gu ()(4)piāo liàng ()2. 下列词语书写有误的一项是()(2分)A. 人才济济B. 颠沛流离C. 哀声叹气D. 良辰美景3. 下列句子中成语使用不恰当的一项是()(2分)A. 他做事总是精益求精,从不满足于现状。

B. 这部电影情节跌宕起伏,引人入胜。

C. 在比赛中,他发挥失常,让人大跌眼镜。

D. 老师耐心讲解,同学们专心致志地听讲。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A. 通过这次活动,使同学们认识到保护环境的重要性。

B. 为了提高同学们的语文素养,老师要求大家每天坚持阅读。

C. 在课堂上,老师讲得生动有趣,同学们深受感动。

D. 他努力学习,终于取得了优异的成绩。

5. 下列诗句出自哪首诗?(4分)(1)月下飞天镜,云生结海楼。

()(2)海日生残夜,江春入旧年。

()6. 名著阅读。

(6分)(1)请简述《水浒传》中武松打虎的故事情节。

(3分)(2)请简述《西游记》中孙悟空三打白骨精的故事情节。

(3分)7. 综合性学习。

(6分)近日,武汉市教育局举办了一场以“关爱留守儿童,共享教育阳光”为主题的公益活动。

活动中,来自全市的爱心人士为留守儿童捐赠了书籍、衣物等物资,并开展了丰富多彩的文艺表演。

此次活动旨在呼吁全社会关注留守儿童,让他们感受到温暖和关爱。

新闻()(2分)二、文言文阅读(16分)阅读下面的文言文,完成812题。

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:“教学相长也。

”【乙】蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。

黄冈2013年湖北中考语文真题卷含答案解析

黄冈2013年湖北中考语文真题卷含答案解析

黄冈市2013年初中毕业生学业水平考试语文试题(含答案全解全析)(满分120分)一、古诗词名句填写(8分,每小题1分)1.,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)2.江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)3.李贺的《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:,。

4.愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;愁有重量,李清照说:“,。

”5.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“,”的美景。

6.时代在发展,社会在进步,新生事物无比美好,总会替代旧的事物,正像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“,”。

7.唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句,请你任选一类写出连续的两句:,。

8.十八大以后,新一届党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风,收到了良好的社会反响,这使我想起了一句名言:;半丝半缕,恒念物力维艰。

二、语言基础和语文实践活动(共19分)9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。

(3分)答:10.选出下列词语中加点字读音全对的一项(2分)()A.酝酿.(liàng)喑.哑(yīn)髀.骨(bì)恬.不知耻(tiǎn)B.骊.歌(lí)嫉.妒(jì)炽.痛(zhì)藏污纳垢.(gòu)C.啮.齿(niè)秸.秆(jiē)稽.首(qǐ)伛.偻提携(yǔ)D.诘.责(jí)脚踝.(huái)惩.戒(chěng)叩.石垦壤(kòu)11.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是(2分)()A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。

”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试(语文参考答案)

2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试(语文参考答案)

参考答案第一卷选择题1、C2、B3、D4、C5、A6、B7、B8、C9、D 10、C第二卷非选择题11、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对恒灵二帝的做法感到痛心遗憾的。

12、(1)赢得生前身后名(2)安得广厦千万间(3)后天下之乐而乐(4)指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后有辅佐刘禅支撑困难局面/对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜13、围绕以下要回答,言之成理即可(1)保留北京的明清古城墙,留住古都的风貌。

(2)让古城墙成为现代城市的有机的组成部分。

14、要点:同情、赞扬。

选取句中任何一处作分析,言之成理即可。

实例:作者认为梁思成的表白是“诗意”和“苦口婆心”的,他的心灵是“崇高无私”的,作者借助这些褒义语意表达了对梁思成的赞美之情;而后一句以强烈的感叹句表达了对梁思成的孤独与悲凉心境的强烈认同。

15、围绕以下要点回答,言之成理即可。

(1)梁思成:因保留古都融入现代城市发展的建议没有被采纳,眼睁睁看着古建筑被毁坏了而悲凉。

(2)我们:因这些具有远见卓识的知识分子的建议没有被采纳而导致今天我们必须面对种种困惑而悲凉。

16、围绕以下要点回答,言之成理即可。

(1)缅怀梁思成,因修复古城墙而想起梁思成曾为保护古建筑所作的努力。

(2)提醒我们,要认识古建筑的价值,应懂得保护祖先留下的文化遗产,不要留下遗憾。

17、此题围绕“地铁时代”轨道交通方式给人们的生活状态带来改变的各个方面均可。

示例1 问题:导乘工作考虑不细致,缺少导乘标志。

建议:增加明确的导乘标识辅助市民出行。

示例2 问题:对如何乘坐地铁所做的宣传工作不够。

建议:利用地铁的大屏幕做好培训辅导工作,方便市民出行。

示例3 问题:导乘人员缺少。

建议:在高峰时间,招募志愿者帮助做导乘工作。

19、此题围绕“全程禁食”、“坏境优美”有礼貌地进行劝说,言之成理即可。

示例:叔叔,地铁2号线全程禁食,大家都遵守规则地铁环境才会更美呦!请吃完了再上车,好吗?谢谢您配合!20、略。

2013年武汉市中考作文题解及佳作点评

2013年武汉市中考作文题解及佳作点评

2013年武汉市中考作文题解及佳作点评2013年武汉市中考作文题解及佳作点评作者/向明康【真题在现】阅读下面的材料,按要求作文。

看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。

请以“看见”为题,文体(诗歌、戏剧除外)自选,写一篇不少于600字的文章。

【文题解析】本题虽是命题作文,但有提示语,审题上就无所谓障碍了。

审视提示语可知,思维指向应聚焦于“世事的真相”、“人性的善恶”、“人情的冷暖”三个方面,这也是本题写作的重点和致力点。

而要“看见”这些,就需要记叙一件事情,或者描述一个场景,或者阅读了一本书、一段文字……也就是说,通过记述这些事情、场景或阅读情境,写出你从中看见了什么?发现了什么?而“看见”了的则应是事情的内涵,场景的实质,史传文字的灵魂……这些都属于精神层面的东西,必须努力发掘。

用此题写记叙文,应具体叙写所接触的一个人或所看到的一件事,同时写出从中看见的“内情”,悟到的道理,或得到的认识。

写作中,可边叙边议,亦可叙后再议,以精当的议论结束全文。

所叙之事一定要有思想内涵,能够通过几句精当的议论,中心就得到升华,主题就得以突出。

若以本题写议论文,可以列举中外历史上有着某种共同点的几件事情,写出看见了其中的某种思想内涵,比如爱国、责任,理想、担当、奉献之类。

论证时,用假设分析法和因果分析法都可以说清“为什么”、“怎么样”的道理。

以本题写议论文,关键是要讲清通过看到的某些事情,进而看见或认识到了其中深刻的内涵。

写作的重点是对于”看”和“看见”的论证。

需要注意的是,“看见”的须是事物的本质、真相、精神和灵魂。

“看见”不光是眼睛对生活的反映,更是头脑观照生活的结果。

如果一味浮光掠影地描述事物表象,不深入事物的内核,作文就会因肤浅、浅薄而降等甚至失败,这一点要特别注意。

【佳作点评1】看见武汉考生翻阅炎黄华夏史,穿越历史五千年。

2013年中考语文试题及答案

2013年中考语文试题及答案

一.语文知识积累与运用(30分)1.根据语境和拼音写汉字并给加点字选择正确的读音。

(4分)梦想潜伏在我们每个人的心底,它给了我们划huá(huá huà)破天穹的翅膀,让我们在广mào 袤的长空中翱翔;它给了我们驰chěng 骋草原的骏马,让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔bēn (bēn bân);它了我们点亮黑暗的明灯,让我们在漆黑的世界里洞察万物。

2.古诗文名句填空。

(前6题必做,⑦⑧两题选做一题)(8分)①何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)②深林人不知,明月来相照。

(王维《竹里馆》③惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁洋。

(文天祥《过零丁洋》)④云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑤过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

(温庭筠《望江南》)⑥零落成泥碾作尘,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)⑦很多古人的作品,总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。

其实,何夜无月?何处无竹柏?只要我们保有内心的一份闲适和豁达,再平凡的生活也有诗意,再繁杂的日子也能美丽。

(用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答)⑧面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。

(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)3.中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后,许多报纸杂志都进行了报道。

以下是一些专栏标题,请选择其中一个加以赏析。

(3分)甲:《大河报》标题:莫言空前莫言绝后乙:《重庆晚报》标题:世界的莫言莫言的世界丙:《齐鲁晚报》标题:高粱红了我选:选甲赏析:这个标题用了双关,既盛赞“莫言”首获诺贝尔文学奖,又说明中国文学来者可期,表现了对中国文学的认识和对未来的自信。

我选:选乙赏析:这个标题用了顶真(针),既点明本期内容是介绍“莫言的世界”,又说明莫言的作品具有世界影响,盛赞莫言。

2013年武汉市中考语文试题(WORD版)

2013年武汉市中考语文试题(WORD版)

2013年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷(满分120分,用时150分钟)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是()。

A.蓦然拮据(jié)与日俱增栩栩如生(xǔ)B.愧怍秀颀(qí)鸦雀无声眼花缭乱(liáo)C.浮燥尴尬(gān)莫明其妙屏气凝神(pǐng)D.匮乏濡染(rú)众目睽睽稍纵即逝(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()。

心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病的一项是()。

A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是()。

隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

(D)隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。

中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。

2013年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分

2013年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分

2013年武汉市中考语文试题分类之基础知识部分元月卷一、(共12分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A、焦灼秀颀(qí)驰骋大气磅礴(bó)B、匮乏濡染(rú)幽咽眼花缭乱(liáo)C、浮燥翌年(lì)沉湎屏气凝神(píng)D、玄虚蹂躏(lìn)褴褛稍纵即逝(shì)2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(1)这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一______出深山罅隙,月光就扑了过来。

(2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人,是希望他先死。

早上,他一睁眼睛就看见这个畜生正用如饥似渴的眼光_________着他。

(3)亿万棵粗细均匀的白桦。

一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地_____下来,在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置,风姿优雅、亭亭玉立,像玲珑剔透的女儿国。

A、流看倾泻B、冲瞪倾泻C、冲看排列D、流瞪排列3、下面各项中,有语病的一项是A、汉江关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。

B、中国的北斗系统已经完成建设,在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位授时服务,总体性能与美国GPS性能相当。

C、阿里集团将建立一个超大规模的现代化物流体系,力争全国范围内实现网络下单24小时内到达的目标。

D、随着几场大面积的降雪,使北方多地进入一年中最寒冷的季节,出现天然气供应紧张。

4、将"茶叶中的儿茶素具有抑制流感病毒活性的作用"这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是茶水漱口好处多。

(A)茶水中含有茶多酚,有对抗烟碱毒素,中和酒精的作用,还能除臭去腥。

(B)清晨用茶水漱口,或吃鱼腥之后用茶水漱口,能有效地除掉口中的异味。

茶叶中含有氟化物,能在一定程度上预防龋齿的发生。

(C)经常用茶水漱口,能起到预防流感的作用。

(D)儿茶素还可以杀灭口腔中的细菌,使牙龈炎症状减轻。

2013年湖北省武汉市中考语文试卷及答案

2013年湖北省武汉市中考语文试卷及答案

2013年湖北省武汉市中考语文试卷及解答第I卷(选择题 30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误..的一项是()A.蓦.然拮.据(jié)与日俱.增栩栩.如生(xǔ)B.愧怍.秀颀.(qí)鸦雀.无声眼花缭.乱(liáo)C.浮燥.尴.尬(gān)莫明.其妙屏.气凝神(pǐng)D.匮.乏濡.染(rú)众目睽.睽稍纵即逝.(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A.丰富自强不息财富 B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝 D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病...的一项是()。

A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当...的一处是()。

隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

(B)他们往往在川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

(D)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。

中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。

2013年武汉市中考语文试卷(含答案)

2013年武汉市中考语文试卷(含答案)

2013年武汉市中考语文试卷(含答案)(满分120分,用时150分钟)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是(C)。

A.蓦然拮据(jié)与日俱增栩栩如生(xǔ)B.愧怍秀颀(qí)鸦雀无声眼花缭乱(liáo)C.浮燥尴尬(gān)莫明其妙屏气凝神(pǐng)D.匮乏濡染(rú)众目睽睽稍纵即逝(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(A)。

心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病的一项是(D)。

A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(C)。

隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

(D)隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。

中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。

【VIP专享】2013年武汉中考语文试卷答案(图片版,有答案)

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6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
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2013年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷【精品】第I卷(选择题 30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误..的一项是()A.蓦.然拮.据(jié)与日俱.增栩栩.如生(xǔ)B.愧怍.秀颀.(qí)鸦雀.无声眼花缭.乱(liáo)C.浮燥.尴.尬(gān)莫明.其妙屏.气凝神(pǐng)D.匮.乏濡.染(rú)众目睽.睽稍纵即逝.(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病...的一项是()。

A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当...的一处是()。

隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

(D)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。

中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。

狮子被视为狰狞之兽,在中国传统建筑中,人们根据它的凶猛性格,设计出狮子雕塑,并赋予它以特殊的使命——护卫。

所以,今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁,甚至房梁、屋顶上,都有狮子雕塑,它们守护着主人并显示着主人的威势。

②从历史的发展来考察,不同时期的狮子雕刻具有不同的风格。

③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北,其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。

这些石狮造型夸张、体形高大,腿和爪都特别粗大壮实,脚爪扣地,仿佛入土三分,显得非常有力。

这些石狮,立者作昂首行进状,蹲者呈张口挺胸势,整体形象使人望而生畏。

④北宋皇陵都统一建造在河南巩县,如今那里留下了大量墓前石像,其中石狮也不少。

这些宋代石狮的造型,比起唐代的狮子,更具有写实性,大小更接近狮子原型。

狮子的头及头上的卷毛都更接近真实,其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法,但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。

⑤明清时期,建筑中留存下来的狮子雕塑更多,在宫殿、园林、寺庙、王府里,不同造型的石狮子,铜狮子、铁狮子比比皆是。

它们的形象更写实了,造型比过去复杂,细部刻画多,四肢有肌肉的起伏,头上有卷毛,身上戴着铃铛,却不注意狮子整体造型的气势,失去了狮子威武的神态。

故宫宁寿殿门前的铜狮子,为了强调护门狮子的狞厉,将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸,嘴张得很大,露出很尖的牙齿,但这样一来,狮子反而失掉了整体的雄威。

⑥狮子雕塑作为一种艺术创作,它的风格特征和那个时代的特征相符合。

唐代统一中国,进入了一个政治上相对稳定,经济上繁荣昌盛的时期。

这个时期建筑风格上的特点是:规模宏大,气魄雄伟,突出建筑艺术上的大效果,壮丽而不纤巧。

我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。

宋代建筑,从技术上看,比前代更趋成熟,但就其建筑艺术风格来看,宋代建筑逐步走向秀丽的方向,在总体上气势大不如前。

这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。

清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气,工艺品上堆砌玉石珍宝,建筑装修上镶嵌珐琅玉石,艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。

所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。

注:基于命题需要根据楼庆西《中国小品建筑十讲》改写。

5.下列对全文内容的概括最准确...的一项是()。

A.介绍狮子雕塑的源起。

B.介绍狮子雕塑在传统建筑中的作用。

C.介绍不同历史时期狮子雕塑的特点及其变化。

D.介绍不同历史时期狮子雕塑的风格及其形成原因。

6.下列表述不符合...文意的一项是()。

A.唐代石狮高大威猛,腿爪粗壮有力,造型上多用夸张的手法。

B.宋代石狮比唐代更具有写实性,头部及四肢等细部刻画得很真实。

C.唐代石狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。

D.宋代石狮的雕刻技术比唐代更加成熟,但气势却远不如唐代。

7.同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧,大家为剧中的道具——“狮子雕塑”的设计出主意。

下列说法不符合...文本内容的一项是()。

A.小华说:“让狮子的嘴张大一些,让它的牙齿尖一点,露出来。

”B.小鹏说:“设计得酷一点,让它头上的卷毛夸张一些,不那么写实。

”C.小莉说:“这个狮子呀,给它打扮一下,最好镶嵌一些宝石。

”D.小燕说:“别忘了,还要在它的脖子上配个铃铛。

”三、(9分,每小题3分)阅读下面文言语段,完成8—10题。

曹玮久在秦中,累章求代①。

真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从.之。

众疑及虽谨厚有行检,非守边才。

韩亿以告旦,旦不答。

及至秦州,将吏亦心轻.之。

会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。

及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。

及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆詟②服。

不日声誉达于京师。

亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足.为异?旦之.用及,非为此也。

夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。

玮处边事已尽宜矣。

使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。

所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。

”亿益.叹服公之识度。

(选自冯梦龙《智囊全集》,华东师范大学出版社2013版)【注释】①累章求代:(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。

②詟(zhé):恐惧。

8.对下列语句中加点词语的解释不正确...的一项是()。

A.上从.之从:听从B.将吏亦心轻.之轻:轻松C.何足.为异足:值得D.亿益.叹服公之识度益:更加9.下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同..的一项是()。

例句:旦之.用及,非为此也A.吾欲之.南海B.属予作文以记之.C.吾妻之.美我者,私我也D.公与之.乘10.下列对文本内容的理解不正确...的一项是()。

A.李及谨慎忠厚,行为正直,但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。

B.李及在略加审问了解清楚案情后,就马上下令斩杀了犯事的戍卒。

C.李及的声誉传到京师后,王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。

D.李及之所以被王旦推荐,是因为王旦认为李及很聪明,会不断开创新的政绩。

第II卷(非选择题 90分)四、(14分)11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。

(4分)会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。

12.填空。

(共10分,每空2分)(1)老骥伏枥,志在千里;,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)(2)零落成泥碾作尘,。

(陆游《卜算子咏梅》)(3),后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4)文天祥的《过零丁洋》有名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,句中的“汗青”指的是“”,该句表现了诗人。

五、(18分)阅读下面文章,完成13—16题。

没有历史的未来是一匹野马于坚①1980年,我在一所20世纪早期创立的大学读中文系。

大学的主楼是法国人设计的,位于一座小山的山顶。

我们的教学楼,有着希腊式的圆柱和巴洛克风格的阳台,可以俯瞰整个城市,包括落日和新月。

那时候青年知识分子谈论最多的就是未来,我们都是未来主义者。

在那个年代,我们这一代人对未来充满着憧憬。

这个未来正是在我们曾经历过的“文革”的黑暗里逐渐清晰起来的,“文革”那噩梦般的记忆让人不忍回首。

在那个年代,最得人心的口号就是“面向现代化”,人们渴望借此获得光明,得到拯救。

诗人食指在《相信未来》里写道:“当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来。

”②记得有一天我和一群同学看“世界杯”直播,比赛之前的《新闻联播》中出现了一个东京大街被小汽车堵塞的镜头,大家发出了一阵惊讶羡慕的欢呼声。

散场时,我们在路灯昏暗的街道上走着,憧憬着未来。

如果说,未来曾经虚无缥缈,只是一些标语口号的话,那个夜晚我们感到未来长出了双脚,正在大地上走过来——我们盼望着推土机。

③如今,中国的街道已经跟我们在那个夜晚见到的大街一模一样,我们已经置身未来。

未来就这么简单,让历史、故乡、记忆全部成为废墟。

未来清楚、明白、实际得令人厌倦,令人惧怕,令人无奈。

④未来不过是技术、物品、消费水平一次次的更新换代,不过是摩天大楼里的电梯速度更快,高速公路更长、更宽……而且是无休无止地更快、更宽、更长、更……这种物质世界的焕然一新几乎波及每一个人,每一个人都被升级换代了,而且正在次第进入新一轮的升级换代。

这个未来已经不能被拒绝了,不再是我们奔向它,而是它裹挟着我们呼啸前进——未来的快车已经没有刹车了。

⑤我们曾经无限向往的未来,如今正在全面侵占我们赖以生存的空间,发出某种橡胶轮胎和汽车废气混合而成的糊味、馊味。

空气中到处悬浮着细小的颗粒物,雾霾让我们无法自由地呼吸。

我们曾经憧憬的未来,如今正在侵蚀着我们赖以生存的土地。

生活废料、工业污染带来的大量有毒有害物质造成土壤毒化,危害着人体的健康。

未来让我们无法安全地生存。

⑥这个未来,就是我们几十年前欢呼的那一个吗?可以说,我们每个人都曾经为之举手鼓掌。

如果这个未来终于动摇了人们对未来的信心,那么每个人都难辞其咎。

曾几何时,金钱和速度有着如此巨大的价值,使人们迷失在物质世界里,对物质的全民性的狂热追求,使我们的头脑没有为精神世界留下任何空间。

我们的传统道德、精神家园已经被未来的推土机清除殆尽。

我们只剩下一种知道结果却无法改变的无奈。

⑦幸运的是,我们还在使用已经使用了五千年之久的汉语,这种农耕文明创造的语言沉淀着中华民族的传统道德,曾养育了我们的精神世界,引领我们前行。

应该让历史创造未来,而不是让未来自己去创造未来。

没有历史的未来是一匹野马,任何力量都将无法驾驭。

⑧我们曾经感叹“天地有大美”“世界美如斯”,这一美好历史还在我们的记忆里,还在我们的语言中。

趁着还能记得汉字的这会儿,我们应该重新想想:我们从哪里来,要去何处?如今这个未来真的是我们向往的吗?13.在那个年代,“我们”为什么对“未来”充满着憧憬?请依据第①段内容作简要概括。

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