民族理论与民族政策-多项选择题(已整理)

多项选择题
B
保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义（有利于保障各民族一律平等有利于加速散居少数民族经济的发展有利于各民族的团结有利于国家的稳定有利于加速散居少数民族文化的发展）。

C
从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（奴隶制民族封建主义民族资本主义民族社会主义民族）。

从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为（自然因素民族自身因素社会因素）。

从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括（民族居住混杂状况民族间互通语言情况民族文化交流交融状态民族间通婚情况）。

处理好民族自治地方内的民族关系，需要遵循的重要原则有（切实保障各民族的平等权利坚决维护各民族的团结坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣）。

D
党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族的语言简志帮助一些少数民族创制和改革了文字实行母语教学和双语教学注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养）。

F
发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有（调整和完善所有制结构转变和调整经济增长方式、道路完善分配结构和分配方式）。

G
各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即（常态发展异态发展跳跃式发展）。

各民族风俗习惯共同的基本特性包括：（民族性群众性传承性变异性敏感性）。

J
即使在同一时代一国内的民族问题，也由于(地域民族经济文化 )等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。

据2000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1 000万以上的有（壮族满族）。

决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是（少数民族地区经济发展的落后状况少数民族经济的重要地位少数民族地区的重要战略地位民族问题的重要性）。

就人为宗教（神学宗教）而言，宗教所具有的基本要素大体包括（宗教的观念或思想宗教的感情或体验宗教的传承和发展宗教的行为和活动宗教的组织和制度）。

M
民族理论的研究范围、内容，主要应包括（研究民族发展的一般规律研究民族问题发展的规律研究马克思主义民族纲领、民族政策研究马克思主义民族理论的历史发展过程）。

民族理论的研究方法包括(多学科综合研究方法抽象归纳研究方法定量分析方法)
民族理论( 是一门综合性学科是一门理论科学是一门实践科学是一门交叉学科是一门新兴学科 )
民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（自然属性社会属性生物属性）等基本属性。

民族的发展变化，取决于它的（社会生产社会分工内部交往程度外部交往程度）。

民族发展包括 ( 经济发展政治发展文化发展 )等。

民族发展的基本条件，包括（民族结构民族素质民族关系自然环境社会环境）等内部和外部条件。

民族问题是中国的一项基本国情，它关系到（人民团结和社会稳定国家统一和边防巩固社会发展和民族发展中国特色社会主义建设）。

民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的（地位待遇权利利益）的平等。

民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的( 和睦友好联合协调 ) 。

民族自治机关建设要注意的民族特点包括（民族干部民族语言文字民族形式）。

民族教育（是提高民族素质的有效途径是民族经济起飞的前提条件是少数民族精神文明建设的重要组成部分有利于协调和完善社会主义民族关系）。

民族语言文字的主要特点是（民族语言文字的民族性民族语言文字的稳定性民族语言文字的发展性民族语言的交融性）。

民族风俗习惯的社会功能与作用包括：（对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用对民族发展、民族关系发展的中性作用对民族发展、民族关系发展的混合作用）。

民族风俗习惯形成的原因包括如下方面：（自然原因经济原因历史文化原因宗教原因）
马克思主义的民族平等含义主要是（承认和坚持一切民族的一律平等。

坚决反对任何民族享受任何特权承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等承认和坚持各民族在形式上、法律上，乃至事实上的完全平等）。

马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是（平等尊重使用发展）。

P
培养和任用少数民族干部的重要意义包括：（大力培养、选拔和任用少数民族干部，是进一步加强党对各民族的领导，社会主义事业在各民族中深深扎根并取得彻
底胜利的根本保证。

/ 培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。

/ 努力培养和任用适应新形势新任务的高素质的少数民族干部，带领各族人民群众发展少数民族地区经济文化建设，才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在。

/ 大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和长治久安的中心环节。

/ 努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍，是巩固人民民主专政，实现社会主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证。

）一个句号一个选项
Q
强迫同化是指丧失本民族特征，接受其他民族特征的变化过程是( 用强制手段，即凭借暴力和特权来实现的社会现象是民族压迫制度的产物是民族压迫的表现形式是违背被同化民族意愿的 ) 。

S
（实现民族平等加强民族团结促进各民族发展繁荣从而使我国的民族问题逐步得到解决）是我国民族工作的出发点和归宿点。

孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（血统生活语言宗教风俗习惯）。

斯大林提出的民族的共同特征是（共同语言共同地域共同经济生活共同心理素质）。

社会主义社会的民族关系主要表现为（政治平等团结关系经济互助合作关系文化共存繁荣关系社会和睦协调关系）。

实行民族区域自治的基本原则是（坚持民族平等的原则坚持民族团结的原则坚持各民族共同繁荣的原则维护国家统一的原则尊重民族自治权利的原则）。

实行民族区域自治的优越性主要有（有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系有利于调动少数民族的积极性，推动民族地区经济、文化等各项事业的发展有利于巩固祖国的统一）。

少数民族干部是：
（党和政府联系各少数民族群众的桥梁各少数民族人民自己当家做主的标志贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证把千百万各
族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量带领少数民族人民群众前进的先锋）。

少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化，( 形成了不同民族的文化类型与结构构成了不同民族的文化心理构成了不同民族的价值观念构成了不同民族的思维模式 )。

随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化建设事业的深入开展，中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外，还必须在少数民族中加速培养（科学技术干部理论干部普遍而大量地培养少数民族知识分子建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍）的方针、原则。

所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上说，就是任何宗教都要遵循以下行为准则：（维护法律尊严维护人民利益维护民族团结维护国家统一）。

W
我国的民族识别的主要依据是（民族特征历史依据民族意愿就近认同）。

我国社会主义初级阶段民族关系的特点是（民族平等的不完全性民族团结的相对性民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性民族和谐的初步性）。

我国民族区域自治制度的特点是（民族自治与区域自治的正确结合经济因素与政
治因素的正确结合历史因素和现实因素的正确结合民族自治权利的广泛性自治机关的两重性、民族化）。

我国民族教育具有以下特点（民族教育的基础差，发展不平衡民族教育受民族因素影响制约很大民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足民族教育体制有待改善）。

我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有（朝文三协彝文四协藏文五协）。

我国少数民族的宗教信仰和宗教问题，所具有的基本特点有（群众性民族性国际性长期性复杂性）。

我国少数民族信仰的世界性的宗教主要有（东正教佛教天主教伊斯兰教基督教）。

X
学习和研究民族理论的意义在于( 树立正确民族观的需要认真、全面贯彻党的民族政策的需要做好民族工作的需要对民族研究工作具有重要指导意义 )
狭义的民族问题是指在（民族的活动中民族的交往联系中）发生的，表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。

新中国成立前，我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型（封建制度封建农奴制度奴隶制度原始公社制度残余）。

Y
以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（普遍性国际性敏感性）。

以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是（《格萨尔》《江格尔》《玛纳斯》）。

Z
在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是（民族利益的照顾民族权利的保障民族发展的促进）。

在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（经济问题与政治问题交织在一起现实问题与历史问题交织在一起民族问题与宗教问题交织在一起国内问题与国际问题交织在一起）。

这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。

在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则是其：(是否有利于民族团结是否有利于人民团结是否有利于国家统一是否有利于民族社会的经济、政治、文化的发展和进步是否有利于人民群众的身心健康 )。