人教版语文上五年级第一单元课课练
新部编人教版五年级语文上册一单元练习题及答案
新部编人教版五年级语文上册一单元练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。
bái hèxiāo huǐlǎn duòài mùbēnɡtājǐbèi zhìliáo xīn kuànɡshén yíqǐdí二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
1．对于重．（zhòng chóng）庆人民来说，这是一件非常重．（zhòng chóng）要的事。
2．相传在水泊．（bópō）梁山，经常会停泊．（bópō）着许多来往的船只。
三、比一比，再组词。
理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）四、把下面的词语补充完整，然后选词填空。
理直气（____）绝口不（____）同心（____）力无（____）无尽难以（____）信负（____）请罪（____）调有序理（____）当然1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（____）保卫赵国。
2.年轻人背着老人过搭石，人们把这看成是（____）的事。
3.面对对方的无理纠缠，他（____）地站起来说：“请离开这儿！”4.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人（____）！五、选词填空。
驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（________）。
最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷含答案
最新人教部编版五年级语文上册一单元测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔhuǎng huàfāshìdiēniáng chíyán tuīcíyóu yǒng二、划掉加点字的错误读音。
剥．花生（bāo bō）咀嚼．（jiáo jué）系．铃铛（jìxì）蒙．古包（měnɡménɡ）亡．赖（wúwánɡ）应．声（yīnɡyìnɡ）三、比一比，再组词。
畔（__________）幕（__________）暇（__________）桨（__________）伴（__________）慕（__________）假（__________）奖（__________）四、把下面词语补充完整。
（____）调有（____）不（____）其（____）完（____）归（____）无穷（____）（____）（____）（____）之会人影（____）（____）五、给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……尽管……但是……如果……就……即使……也……只要……就……不但………而且……因为……所以……1．（______）牛郎勤勤恳恳干活，（______）哥哥嫂子依然容不下他。
2．我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
3．（_______）海力布有了宝石，（_______）他能听懂鸟语。
4．侵略者（______）疯狂掠夺，（_______）在园内放火。
5．（________）我努力学习，（_______）能实现当教员的梦想。
六、按要求，写句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”（修改病句）_________________________________________________________________2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
人教版语文上五年级第一单元课课练
1．《窃读记》【预习提示】阅读课文，思考：1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐsuān jùpà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。
（）6、光靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
部编版语文(人教版统编版)五年级语文上册全册完整 一课一练同步检测 (含每一课答案)
练习设计 码：
学科：部编版五年级语文上册一课一练
4
设计：钟老师等 页
练习设计
学科：部编版（人教）五年级语文上册 一课一练
5 设计：钟老师 页码：
2.落花生
第一课时
一、给加点的字选择正确的音节。
1.我现在不方便（biàn pián）把进价告诉你，不过这件商品已经非常便
（biàn pián）宜了。
2.花生可以榨（zhá zhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。
三、选择题。 1.对下列句子理解正确的一项是（ ） 白鹭是一首精巧的诗 A 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之 情。 B 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。 2.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。”这句话运用了（ ）的写作手法。 A 比喻 B 对比 C 拟人
二、辨字组词。
亩（
） 播（
）
亭（
）
母（
） 翻（
）
停（
）
三、用下列加点词语造句。
1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
____________________________________________________________
2.没过几个月，花生居然收获了。
____________________________________________________________
练习设计 码：
学科：部编版五年级语文上册一课一练
3
设计：钟老师等 页
练习设计
学科：部编版（人教）五年级语文上册 一课一练
4 设计：钟老师 页码：
人教课标版五年级上册语文第一单元课课练习题
人教课标版五年级上册语文第一单元课课练习题“读--悟--写三级联动”理念下人教版小学语文第九册第一单元1《窃读记》练习题一、读拼音，写词语chǎo cài jǐn lín jī è jù pà ( ) ( ) ( ) ( ) chōng zú wū yán zhī chēng shū guì ( ) （）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，请在拼音下面画“ ” 目的地（de dì）踮起脚尖（diàn diǎn）暂时(zàn zhàn) 贪婪(lán nán) 【设计理念】为了使学生学习课文之后及时巩固复习。
检查学生对字词的掌握情况，专门设计了拼音写汉字、加点字正确的读音，检查学生对词语的掌握与运用情况。
三、根据课文内容填空。
课文描述了“我” ，细腻生动的描绘了“窃读”的独特感受，表现了。
【设计理念】训练学生捕捉课文重要信息的能力，从整体上把握课文内容。
这教学环节充分体现了课标对高年级学生的阅读要求。
四、用恰当的动词，可以很好的表地感情。
请结合课文填空，并说说作者用这些动词表达了怎样的思想感情。
我（）进店门，暗喜没人注意。
我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。
呦，把短发弄乱了，没关系，我总算（）里边来了。
【设计意图】体会作者细致入微的动作和细腻传神心理描写, 体验文本的语言特色,从而习得人物描写的方法。
五、说说下面句子表达了作者怎样的思想感情。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 【设计意图】让学生明白并受到启发，在黄金年龄进行阅读，多看书，可以丰富自己的精神世界。
六�p课文中作者用很多自语似的独白描绘心境，表达自己的思想感情。
仿照例句，请摘抄两句，再仿写一句。
我的心里去很高兴地喊着：“大些，再大些！”仿写：【设计理念】通过仿写练笔，检查学生是否掌握本课的写作特点，是否习得写作知识。
人教版五上一单元课课练
1．窃读记第一课时一、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）锅（）饿（）惧（）充（）祸（）蛾（）俱（）允（）二、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）光明在前头等着我们。
（）光靠你们两个人恐怕不行。
（）三、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）四、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）五、按要求写句子1、我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。
（改成比喻句）2、我的腿真酸啦。
（改成夸张句）3、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（换种说法，意思不变）第二课时（一）我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了。
3、文中的破折号的作用是___________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案第一部分：基础知识积累与运用。
1、读拼音，写词语。
mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián（）（）（）（）zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícù()()()()ch?nāichùd?nɡzhēbìrěnǎo()()()()2、比一比再组词。
肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、一锤定音（用“√”挑选恰当的读音）。
矫健（jiāojiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo）即使（jíjì）苔藓（xiǎnxuǎn）塞满（sāisè）看管（kānkàn）寒冷（huohe）4、火眼金睛（辨字组词）。
栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）5、依样图画瓢。
龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）6、把以下词语补足完备。
安然（）（）（）断（）连古（）今（）海鸥（）（）（）（）万千（）（）雨顺7、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
低沉调整炎热坚硬温暖安全拦阻盗窃危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷1、近义词：2、反义词：8、多音字组词。
ōnɡ（）anɡ（）á（）空盛缠k?nɡ（）?nɡ（）ā（）9、我会把下列成语、诗句补充完整。
，和煦催耕种。
，生机自玲玲。
，夜凉添几许。
，书斋皆掩窗。
小立池塘两端，_____________________。
裙裾微动摇，_____________________。
_____________________，鸟雀天下潜藏。
人教版语文五年级上册第一单元单课练和单元综合测试题(有答案)
人教版语文五年级上册第一单元单课练《窃读记》一、生字跷跷板。
当闻见chǎo( )菜的香味，听到ɡuō( )勺敲打的声音，我感到有些â( )，多么想去吃一wàn( )面条chōnɡ( )饥。
可是我没有钱，正在qiâ( )读，腿站suān( )了，不得不交替着用一条腿支chēnɡ( )着。
二、词语碰碰对。
恐怕害怕1.我（）被书店老板发现，总是在感觉不适宜阅读的时候悄悄离开。
2.明天我要去参加一个活动，（）不能和你去春游了。
鼓励鼓舞3.我最近出了一本书，（）小孩背诗。
4.这场胜仗，（）了战士们的士气。
三、句子大转盘。
（照样子，写句子）1.放学后急匆匆的从学校赶到这里，目的地可不是．．紧邻它的一家书店。
．．饭店，而是,不是，而是。
2. 急忙打开书，一页，两页，我像．一匹饿狼，贪婪地读着。
，像。
3.当书店的日光灯忽地亮了起来，我才．发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
，才。
四、课文回放站。
1.课文以___ ____为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了_____________________________。
通过读文我知道了窃读的滋味。
2. 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”结合课文谈谈你对“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”的理解。
《小苗与大树的对话》一、字音法庭。
（给加点字选择正确的读音。
）水浒．传(hǔ xǔ) 绿．林好汉（lù lǜ）三侠．五义(xiá jiā) 彭．公案(ɡuō pãnɡ) 盛．面的缸(chãnɡ shânɡ) 背．诵古诗（bēi bâi）二、句子世界。
（照样子写句子）1.虽然．．一点儿都不疼，可．打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
新人教版五年级语文上册一单元练习及答案
新人教版五年级语文上册一单元练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
chóu xièhǎo dǎi chē liàng hòu huǐbēng tāfā shìsǎo zi tuō fùjiāo jíjiān yù二、用“___”画出下列加点字的正确读音。
1.他们用凶恶．（èwù）的眼光盯住我，威吓．（xiàhè）地吼道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”2.沃克医生绷．（bēng běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷．（bēng běng）带。
3.岸英奔．（bēn bèn）赴朝鲜．（xiān xiǎn），牺牲在战场上。
三、比一比，再组词。
稍（_______）桦（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）哗（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）四、补充下列四字词语，并选择合适的词语完成句子。
一（____）半（____）民不（____）（____）兵（____）马（____）（____）（____）积虑（____）（____）人和（____）心（____）血1．旧中国社会动荡，____________，新中国____________。
2．王老师为教育事业____________，培养出很多杰出人才。
3．妹妹读书_____________，囫囵吞枣。
五、选词填空。
坚定坚强坚决1.赵华是个（_______）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
2.运动员们迈着（______）的步伐，走进了比赛场。
3.我们同坏人坏事要作（_______）的斗争。
突出杰出1.这篇文章重点（_______），读了以后印象深刻。
2.李春是古代（_______）的桥梁建筑师。
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案第一单元1 窃读记课时1【P1】一、惧怕饥饿贪婪屋檐炒锅唾沫招牌酸痛二、diǎn dì zàn chēnɡ四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求 2、去书店窃读书出书店十一、（一）1、：“？？，……” 2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬 3、○1头发被弄乱了○2惊喜○3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受，点明了中心。
4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求 5、Q 穴私自，暗中（二）1、不但还（而且）百思不解茅塞顿开 3、反复诵读，把书读书读透 4、杜甫把书读熟读透，做起诗来才会得心应手。
5、D2 小苗和大树的对话一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访二、sǎn hǔ yīnɡ lù四、随意培育马上讨厌（厌恶）暂时容易五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗六、○2○3○4○5○1七、正确的：2、3、4八、滚瓜烂熟贯通起码座次九、1、对话访谈录小学生季羡林 2、多看书 3、多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语古诗文十、（一）1、小苗与大树的对话张钫 2、中国文化欧美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科 3、单独着重某一学科，不能全面发展全面透彻的理解和领悟，达到精通 5、天真，有礼貌亲切幽默，对下一代充满关爱和期待（二）1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门（千奇百怪） 2、D 3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力 4、读书破万卷，下笔如有神。
最新人教版五年级语文上册一单元模拟题及答案
最新人教版五年级语文上册一单元模拟题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
sònɡ dújiù fùpiān zhānɡshù shuōfán suǒkān wùjiào huìzhì pǔ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠．（guān guàn）军。
2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差．（chāi chà chā）远了。
3．一些高速喷．（pēn pèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
三、比一比，再组词。
钉（__________）陪（__________）暑（__________）枕（__________）订（__________）部（__________）署（__________）沈（__________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
结（____）成队神机（____）算踉踉（____）跄问（____）中原中流（____）柱气势（____）礴一（____）千里惊（____）骇浪气（____）山河1．一只手把胸膛前袒开，___________，直奔过乱树林来。
2．冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。
3．诸葛亮___________，我真比不上他！五、选词填空。
抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。
2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。
4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
六、按要求完成下面各题。
1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
精品人教版五年级上册语文一单元课课练3
人教版五年级上册第一单元课课练第3课走遍天下书为侣一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
biān xiě hū luèɡǎn tàn pín wèi （）（）（）（）bēi sònɡ diū qì línɡ xīnɡ jià zhōu （）（）（）（）二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
娱．乐（ yú wù）某．人（ mó móu ）环绕．（ráo rào ）似．乎（ sì shì）三、填字组词。
lǚ：（）行伴（）姓（）（）锅yú : ( ) 快（）乐富（）（）船四、汉字变脸（换偏旁组字组词）。
桶（）（）（）偏（）（）（）五、在括号内填上合适的词。
一（）扑克一（）口琴一（）图画一（）旅行一（）战船一（）骏马六、写近义词和反义词。
（课文中找答案）。
近义词：熟识（）忽视（）思索（）反义词：陌生（）果断（）结伴（）七、择优录取（选词填空）。
环绕围绕缠绕1、我独自驾舟（）世界旅行。
2、栅栏被瓜藤层层地（）着。
3、（）世博会的问题，大家展开了讨论。
继续连续持续陆续4、会议快开始了，大家（）走进会场。
5、这个夏天（）的高温增加了城市的用电量。
6、你已经（）三次迟到了，到底是怎么回事儿？7、这个问题不要再争论了，我们（）开会。
八、句子模仿秀（照样子写句子）。
你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为就吧？一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜欢的书就是，也是。
九、课文传真。
按课文内容填空。
《走遍天下书为侣》的作者是国作家。
课文中作者把一本书比作、和。
所以，我愿意坐在自己的船里，地读那本书。
我会，故事中的人，作家为什么要写这个故事。
，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来我最的一些片段，并问问自己，我还会再读部分，并从中找到我以前的东西。
人教版五年级语文上册第一单元练习题(含答案)
人教版五年级语文上册第一单元练习题（含答案）一、基础知识1．看拼音，写词语。
zhòu yèɡēnɡ yún sānɡ shùpò xiǎo qīnɡ tínɡmà zha yīnɡ tao bá cǎo xiā shuō2．火眼金睛，辨字组词。
稚（_______）钲（_______）磬（_______）维（_______）征（_______）馨（_______）陂（______）漪（______）腔（_______）被（______）绮（______）控（_______）3．照样子写词语。
例：金（灿灿）水（________）甜（______）红（__________）蓝（________）冷（________）乐（______）绿（__________）白（________）4．句子加工厂。
（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
句子瘦身美：_______________________________________________________________（2）我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
变一变语序：_______________________________________________________________（3）狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。
给句子治病：_______________________________________________________________（4）听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
改为反问句：_______________________________________________________________5．填空。
（1）童孙未解供耕织，______。
[范成大《四时田园杂兴》（其三十一）] （2）______，彩丝穿取当银钲。
人民大道小学五年级语文上册第一单元每课一练课后习题(附答案)
部编版五年级语文上册第一单元每课一练习题1、白鹭基础积累大巩固一、读拼音，写词语。
1.这里四季如春，很shì yí（）休养。
2.我们欣喜地发现，bái hè（）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。
3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ（）里，保存起来。
二、下列各组词语，书写完全正确的一项是（）。
A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气三、根据意思写词语。
1.精致、巧妙（）2.大体很好，但还有不足。
（）3.安闲、闲适的样子。
（）4.普通，一般。
（）四、完成下列练习。
1.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
”这句话运用了______________的手法，突出了白鹭_______________的特点。
2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
”这句话运用了__________的修辞方法，表现出_________________________，表达出________________________________。
阅读能力大提升五、课文整体梳理。
这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_________、_______________、_________________，从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。
六、重点段落品析。
）合，身段的大小，一切都很适宜（yì yí）。
①色素的配（pèi bèｉ②白鹤太大而嫌（jiánxiáｎ）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
1.划去括号里加点字错误的音节。
2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（）。
最新人教部编版五年级语文上册一单元模拟考试加答案
最新人教部编版五年级语文上册一单元模拟考试加答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、给下面的标下划线的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．如果刹(shā chà)车失灵，刹(shā chà)那问就可能会酿成惨祸。
2．墙上的裂缝(féng fèng)要是能缝(féng fèng)起来该多好。
3．他转(zhuǎn zhuàn)过身子，不停地转(zhuǎn zhuàn)动脖子。
三、比一比，组词壁（_______）刑（_______）怯（_______）泰（_______）截（_______）璧（_______）荆（_______）法（_______）秦（_______）载（_______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
同（____）于尽毫不示（____）完好无（____）同心（____）力怒目（____）睁负（____）请罪（____）发冲冠完（____）归赵1.全国人们（____），众志成城，终于打赢了疫情防控阻击战。
2.既然你已经知道这本书是谁的了，就应该（____）。
3.蔺相如看见廉颇（____），勇于悔改，连忙出门迎接。
4.秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如（____），厉声呵斥，卫士竟不敢上前。
五、选词填空。
安静平静镇静沉静1.遇到危险的时候，我们首先要（____）下来，再迅速考虑脱险的办法。
2.“大家（______）一下，听我说。
”校长大声地喊着。
3.夜幕降临，一阵急促的敲门声打破了家里的（______）。
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案6
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案65、“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”猜想一下：当时我心里会是怎样想的？我的油布伞飘飘洒洒的雨丝，（飘、织、网）成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了，从小巷深处（涌、撑、冒）出了许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读，最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞哪！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把！”那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。
她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。
我每天（伴、枕、听）着织布声入梦。
一觉醒来，织布机还在响着。
一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”终于有一天，娘割了布。
她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，那把黄油布伞一直伴随着我。
渐渐地，那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它。
熟悉我的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气，我都不去管它，只是笑笑。
殊不知，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
精品人教版五年级上册语文一单元课课练4
人教版五年级上册第一单元课课练第4课我的“长生果”一、读拼音，写词语。
nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi （）（）（）（）lèi luò rú zhūàn rán shén shānɡ qiān chánɡɡuà dù（）（）（）二、给多音字选择正确的读音。
扉（fēi fěi）呐（là nà）呕（ǒu qū）鉴（jiàn jiànɡ）三、组词。
悦（）阕（）瘾（）渐（）说（）阔（）隐（）惭（）誊（）皎（）孝（）磁（）誉（）狡（）酵（）慈（）四、把下列词语补充完整。
不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。
（）不舍兴致（）威风（）（）不忘饥肠（）风尘（）（）有味怒气（）小心（）六、在括号里填上搭配的词语。
（）的仙女（）的焦热（）的往事（）的月亮（）的果实（）的衣袖（）的黄昏（）的画页（）的石墙七、改正下列句子中的错别字。
1、《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
（）2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。
”（）3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。
（）4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。
（）八、修改病句。
1、奔赴抗日战争的最前线。
______________________________2、语文对我产生了浓厚的兴趣。
______________________________3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
__________________________九、课文传真。
按课文内容填空。
《我的“长生果”》作者是_________，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要_________，其次，作文要写_________。
新版人教版五年级语文上册一单元练习
新版人教版五年级语文上册一单元练习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
cí xiáng dù jìduàn liàn tè shūshuǐ piáojuàn liàn chéng fáxiōng táng chàn dǒu guǐ jì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
树干．（gān gàn）树梢．（shāo xiāo）情不自禁．（jīn jìn）嫉妒．．（guō guāsào zào）．．（jí jì dú dù）屏．气（bǐng píng）聒噪嫦．娥（cáng cháng）倏．忽（xiū shū）悄．（qiāo qiǎo）没声儿三、比一比，再组词。
讳（_______）晦（_______）帕（_______）敞（_______）屉（_______）伟（_______）悔（_______）怕（_______）敝（_______）泄（_______）四、补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
各（____）各样负（____）请罪难以（____）信（____）天动地（____）开眼笑玲珑剔（____）心旷神（____）迫不（____）待1.看到李阿姨提了这么多礼品来，赵奶奶高兴得________。
2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名，我们简直________。
3.________的炮声响起，张连长带着战士们往山上冲。
4.林小丽好不容易得了一张奖状，回到家便_______地拿给爸爸看。
五、选词填空。
不但……而且……虽然……但是……1．花生（_______）价钱便宜，（________）人人都喜欢吃。
部编人教版五年级语文上册第一单元全单元课堂练习课课练课时练含答案解析
部编版小学五年级语文上册第一单元课堂练习含答案目录1.《白鹭》课堂练习及答案2.《落花生》课堂练习及答案3.《桂花雨》课堂练习及答案4.《珍珠鸟》课堂练习及答案1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。
（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。
1.的配合，，一切。
2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里（）2.晴天的清晨（）3.但是白鹭本身（）4.白鹭实在是（）二、读句子，写出下列加点词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧．．的诗。
（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。
（）3.然而白鹭，忘却．．（）4.晴天的清晨，孤独．．。
（）（）（）．．，而它却很悠然．．地站立，不安稳三、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案：第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōng kòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo（），但它好处很多。
2.妈妈fēn fu（）我们把这mǔ（）地翻一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．《窃读记》【预习提示】阅读课文，思考：1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shòu méi tuǐsuān jùpà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。
（）6、光靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。
”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是_________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________【拓展运用】1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。
书名：___________________作者：_____________出版社：___________________内容简介：________________________________________________________________________________________________________________________________2．《小苗与大树的对话》【预习提示】阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
ɡǔnɡuālàn shúzhǔzhānɡpéi yǎnɡɡǔlì（）（）（）（）lùlín hǎo hàn cǎi fǎnɡtōnɡshùn piān kē（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的注音。
曾经（cénɡzēnɡ）宝藏（cánɡzànɡ）绿林（lùlǜ）曾祖父（cénɡzēnɡ）藏起来（cánɡzànɡ）绿地（lùlǜ）背书（bèi bēi）水浒传（chuán zhuàn）传达（chuán zhuàn）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1、他喜欢数学，语文不行，扁科。
（）2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
（）3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
（）4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。
”（）四、按要求将下列书籍分类。
《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说：____________________________________________________________2、散文：____________________________________________________________3、童话：____________________________________________________________五、判断下列句子是否是比喻句。
1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。
（）2、粮仓里堆的谷好像一座小山。
（）六、选择恰当的词语填空。
急切真切1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。
因为因此3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（）我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、我们（）要学习语文，（）要学好其他各门功课。
2、（）爷爷已有七十多岁了，（）身体仍很硬朗。
3、（）我们从小不发奋学习，老了（）后悔莫及。
4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任。
八、阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。
21世纪的青年，要能文能理。
所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。
最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。
我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。
三贯通，这才是21世纪的青年。
1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
（1）这才是21世纪的青年。
（）（2）选的都是高才生。
（）2、写出下面词语的近义词。
喜欢——（）培养——（）3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。
【拓展运用】1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？_____________________________________________________________________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？_____________________________________________________________________3．《走遍天下书为侣》【预习提示】阅读课文，填空：1、一本你喜爱的书就是_________________________，也是___________________________________。
2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
bàn lǚyúlèyóu yù（）（）（）bèi sònɡbiān xiěmǒu rén（）（）（）二、辨字组词。
误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、在括号里填上合适的量词。
一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2、我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。
4、因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明5、爱迪生（）了电灯。
6、你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1、我会继续把故事编写下去。
（）2、这里的一切我都熟识。
（）3、这是一艘非凡的战舰。
（）4、我会找到曾经忽略的东西。
（）七、把搭配的词语连起来。
周游专业选择对话倾听故事编写世界八、造句。
……像……_____________________________________________________________________因为……所以……_____________________________________________________________________【拓展运用】小练笔。
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”请你谈谈对读书的体会。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________4．《我的“长生果”》【预习提示】阅读课文，填空：1、“长生果”是指___________________________________________。