新年好说课稿

新年好说课稿

福集镇中心幼儿园牟桡教材分析：《新年好》是大班音乐教材上的一首歌曲，此歌曲节奏欢快、活泼，歌词很好地表现了过新年时敲锣打鼓放鞭炮

的欢乐场面。

活动目标：1、通过活动，幼儿学会用欢快的歌声来演唱歌曲《新年好》。

; 2、了解歌曲节奏及歌词特点，并能用拍手等动作表现。

3、根据歌曲，能用不同乐器表现过年敲锣打鼓的场面。

4、让幼儿感受音乐的美和快乐。

活动准备：过年敲锣打鼓放鞭炮的图片、锣、鼓、镲、手摇铃、电子钢琴

活动重点：了解歌曲节奏及歌词所表现的意义。

活动难点：对歌曲节奏及歌词所表现的意义充分理解的基础上能用不同乐器按节奏表现歌曲。

活动方法：示范法、引导法、启发发、操作法、

活动过程：1、老师出示图片，问问幼儿图片上的小朋友都在干什么，像是在过什么节日，导出课题。

2、老师弹琴，幼儿用欢快的歌声演唱歌曲《过新年.》，

引导幼儿加上自己的动作。

3、引导幼儿读读歌词，找出歌词中“咚咚锵”的地方，

想一想可以用什么动作来表示，如拍手、敲桌子等动作，

并加入歌曲中演唱。

4、老师出示节奏图谱，让幼儿根据歌曲认一认，说说图谱上不同的符号表示了歌曲的那些歌词，并用不同动作表现出来。

5、再次唱歌曲，看图谱加上动作。

6、老师出示锣、鼓、镲、手摇铃等乐器，让幼儿听一听它们的声音，说说那些乐器适合表现歌曲中的那些歌词。

7、让幼儿拿乐器，唱歌曲，根据节奏图谱用乐器表现歌曲。

8、互相交换乐器操作。