小学看图写话《小猪学样》
二年级作文：小猪学样看图写话_1
小猪学样【小猪学样】作者：黄紫航一个阳光明媚的上午，胖嘟嘟的小猪一边大摇大摆地散着步，一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉。
吃完了，小猪觉得很满足。
不过，另一根香蕉的香味还是让他垂涎三尺。
于是，他随手把香蕉皮扔在地上，迫不及待地吃起了第二根香蕉。
这时，大象伯伯正巧路过，看见了这一幕。
他急忙跑过去，伸出他那长长的鼻子，吸起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
小猪见了，满不在乎地说：“不就是根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的！”“保护环境，人人有责。
如果大家都像你一样，那我们美丽的森林不就要变成垃圾场了吗？而且，如果有人踩到，那后果可不堪设想。
”大象伯伯告诉小猪。
小猪听了，一下子脸红了。
当天下午，小猪准备回家了。
走着走着，他突然看见了几片西瓜皮被扔在了地上。
可正当他要捡起西瓜皮时，熊猫刚好跑过，一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天。
他趴在地上，气呼呼地说：“是谁这么过分！害得我摔得这样痛！”小猪见了，赶紧跑过去，把熊猫扶起来，心想：随地扔垃圾真是不对！我要像大象伯伯一样为大家清理垃圾。
接着，小猪学着大象的样子，弯下腰，捡起西瓜皮，把它们扔进了垃圾桶。
“小猪，你真棒！”熊猫说，“我一定要向你学习。
”小猪又脸红了。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
不久后，他成了动物王国的“环保小卫士”。
【小猪学样】作者：邹雨汀广阔的森林里住着一只胖嘟嘟的，爱吃香蕉的小猪。
一个阳光明媚的下午，小猪带了几根黄澄澄、甜津津的香蕉，出门散步了。
它大摇大摆地走出了家门。
小猪随手拿出一根香蕉津津有味地吃了起来，一边吃，一边嘴里说着：“嗯，嗯，真是太好吃了。
”说着，它随手把香蕉皮扔在了地上。
这时，大象伯伯正好迎面走来，看见这一幕，它急忙伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷起来，扔进了垃圾桶。
“小猪，你不能随便就把香蕉皮扔在地上。
”大象伯伯语重心长地说，“如果其他小动物路过，一脚踩到香蕉皮上，容易滑倒，摔伤。
”小猪若无其事地说：“这有什么关系，只不过是一根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字今天，小猪的妈妈给他买了一本漂亮的绘本，书的名字叫做《小猪学样》。
小猪看了书里的图画，心里洋溢着兴奋和好奇。
他决定学着样，做一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。
小猪发誓要好好学习。
他先学着对父母说一声“妈妈，我要出去玩了”，然后出门了。
他学着让前面的蜜蜂先过马路，自己再行进。
看到地上有纸屑，他递给了刚来的猫妈妈，还表扬猫妈妈的小猫很乖。
在路上，小猪学着给路人让座。
小猪一路慢慢地走，脸上洋溢着自豪的笑容。
他心里满满的成就感，因为自己学着样，做了一些小事。
终于，小猪来到了漂亮的花园。
他一屁股坐在了地上，看着群花争艳，心里格外愉悦。
他又看见一只蚂蚁，正在不停地搬运食物，小猪欣赏的望了许久。
看着这只勤劳的蚂蚁，小猪学着说：“你好啊，蚂蚁朋友！你真是一只勤劳的小蚂蚁呀！”蚂蚁感到惊讶，转头看到了小猪。
它欣喜地说：“哇，我竟然被猪朋友夸奖了！太感谢了小猪朋友！”小猪笑了笑，转身就准备回家去。
路上，他看到了一只丢失了母亲的小松鼠。
小猪厚着脸皮上前，细心地询问了一下小松鼠，最终成功地帮助它找到了妈妈。
小松鼠的妈妈感激地抱住小猪，说：“谢谢你，小猪朋友！你真是一个有爱心的好小猪！”小猪笑着谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。
”小猪怀着满满的成就感回到家，把今天的经历告诉了妈妈。
妈妈美滋滋地听完了小猪的话，说：“小猪，你真是学着样，做成了一只懂得讲礼貌、懂得尊重别人的好小猪。
”小猪听到妈妈的肯定，心里更是高兴，因为他明白了，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！小猪学着样，成为了一只有爱心的小猪，今天的经历让他明白了怎样做一个懂得尊重别人的好小猪。
他感到非常快乐和满足。
他会一直记得，只要学着样，每个人都可以成为一个有爱心、尊重别人的好小猪！。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话小猪学样是一只调皮可爱的小猪，它住在一个美丽的农村里。
小猪学样的妈妈是一只贤惠的母猪，爸爸是一只勤劳的父猪。
他们一家三口过着幸福美满的生活。
有一天，小猪学样看到妈妈正在种植一颗大大的水果树。
他充满了好奇，走了过去问妈妈：“妈妈，你在做什么呀？”妈妈笑着说：“儿子，我正在种植水果树，你想要什么水果呢？”小猪学样想了一下，高兴地说：“我想要一个苹果！”妈妈点了点头，说：“好的，等水果树长大了，我就给你一个苹果。
”小猪学样听了妈妈的话，兴高采烈地准备学妈妈种植水果树。
他先找来了一小块土地，然后挖了一个小坑，把水果种子小心翼翼地放进去，再轻轻地盖上土壤。
小猪学样非常用心地浇水，并且每天都仔细观察水果树。
经过几个月的努力，小猪学样的水果树终于长大了！小猪学样高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我的水果树长大了！”妈妈笑着过来看，说：“儿子，你真是个勤劳的孩子，你的水果树长得真好！”小猪学样得意地笑了笑，他已经开始想象着自己的苹果有多大多甜了。
就这样，小猪学样每天都会去照顾他的水果树。
不仅仅是浇水，他还会为水果树除草、施肥，一点一滴地护理着他的小宝贝。
水果树也感受到了小猪学样的爱护，每天都在阳光下茁壮成长。
终于，小猪学样的水果树结出了果实。
小猪学样迫不及待地跑去摘下一个苹果，他高兴得不知道说什么好了。
小猪学样抬起头，看见爸爸和妈妈也在微笑地看着他。
小猪学样开心地和爸爸妈妈分享着他的收获。
从那以后，小猪学样更加努力地学习，不仅关爱植物，也关爱动物和家人。
他用自己的行动告诉大家，爱的力量是无限的。
他希望自己能够成为一个有爱心、有责任感的孩子。
通过小猪学样种植水果树的故事，我明白了努力和耐心的重要性。
只有付出了努力，才能收获美好的果实。
我也意识到了爱的力量。
只要我们用心去关心身边的人和事物，就能让世界变得更加美好。
我希望自己能像小猪学样一样，爱护身边的一切，用爱去创造美好的未来。
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】_写动物的作文_
小学生小猪学样的看图写话作文【三篇】【篇一】一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。
它走了一会儿，感觉有点儿饿，于是，它从口袋里拿出几根香蕉，边走边吃。
吃完香蕉，它就把香蕉皮往后随手一扔。
就在这时，大象伯伯走过来，把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。
大象伯伯对小猪说：“你以后不能再随手乱丢果皮了，万一其他小动物踩到果皮，滑一跤要受伤了，那你怎么办?”小猪想：那有什么关系，别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。
过了一会儿，小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛，突然，小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。
小熊猫大嚷：“谁这么缺德，竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。
这时，它想：大象伯伯说得对，乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的，我刚刚的做法是不对的。
于是，小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。
【篇二】一天，小猪要到叔叔家去玩。
在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。
第一根吃完了，又拿出了第二根。
可是，香蕉皮怎么办呢?小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。
”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。
小猪心中暗想：有那么严重吗?又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。
可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。
小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒?真讨厌!”小猪连忙跑上前去扶起小熊。
小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢!”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
【篇三】一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
今天，小猪走到妈妈面前，妈妈问：“小猪，你今天学到了什么新的东西呢？”小猪
回答：“我今天学会了模仿！”妈妈很惊奇，问：“是啊，你是怎么做的呢？”小猪很高
兴地说：“我看到路上有许多动物，我就模仿了它们的样子。
”
小猪来到树下，看到了一只小兔子，小兔子跳得很高，小猪也想跳跳，于是他拍拍脚，跳了起来。
小猪模仿跳高的小兔子，跳出了自己的样子。
小猪又回到家里，向妈妈炫耀他学会了模仿，妈妈说：“很好，小猪，但是你知道吗？我们每个人都有自己的特点和风格，不需要完全模仿别人。
只有保持自己的特点，才能让
我们更加独特和鲜明。
”
小猪听了妈妈的话，感到很有道理。
他决定不再完全模仿别人，而是在自己的基础上
发扬光大，创造出属于自己的风格。
小猪学会了模仿，也学会了保持自己的独特性。
他知道，在成长的道路上，要学习别
人的优点，发挥自己的特点，才能更好地面对未来的挑战。
三年级看图作文：小猪学样看图写话
三年级看图作文：小猪学样看图写话
一天，小猪去学校。
他看到同学们都穿着整齐的校服，很是羡慕。
于是他决定也要变
得像样一点。
第一步，小猪先去洗了一个热水澡，用肥皂洗干净自己。
接着，他打开柜子，翻找着
自己的衣橱，终于找到一件干净的T恤。
小猪兴致勃勃地穿上T恤，感觉自己很有型。
第二步，小猪认真地梳理头发，把毛茸茸的头发变得整齐又有型。
他笑着对自己的镜
子说：“我一定是最帅的小猪了！”
第三步，小猪决定给自己涂上美美的口红。
他用唾液擦掉自己脸上的灰尘，然后拿起
唇膏，一点一点地涂在嘴唇上。
小猪看着自己的嘴唇，心里充满了自信与美丽。
第四步，小猪还想要做出更加完美的造型，于是他决定为自己戴上一顶帅气的帽子。
他在阳台上找到一顶帽子，帽子的颜色很亮眼，非常适合他。
最后，小猪准备出门了。
他翻着口袋，发现自己钱包里没有足够的钱去买校服。
他有
点失落，但依然很自豪地看着镜子里的自己，毕竟自己变得很有型了！
小猪学会了“看图写话”，他觉得这是一个很有意思的活动。
虽然小猪没有买到校服，但他有了自己独特的造型和自信，他变得更酷更有型了！。
小学三年级小猪学样看图写话(精编版)
小学三年级小猪学样看图写话【小猪学样看图写话1】一个阳光明媚的早晨，小猪走在从外婆家回来的路上，这时，肚子里唱起了空城计，忽然想起了外婆临走时给它的两根香蕉，便大口大口地吃了起来。
小猪随手把香蕉皮扔在了地上。
这一切都被大象哥哥看到了，它大声叫住了小猪，小猪回头一看，只见大象哥哥正用鼻子把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小猪脸上立刻浮起了两朵红云，它连忙说了一声对不起。
接着又继续赶路。
这时，小熊猫弟弟好像有什么要紧的事，急急忙忙地走在路上，突然，扑通一声，滑倒了，小猪连忙跑过去，扶起熊猫弟弟。
仔细一看，原来地上有块西瓜皮，小猪连忙把西瓜皮扔进了垃圾桶。
熊猫弟弟夸赞了小猪，小猪说:别夸我，我是向大象哥哥学习的，我们都应该养成随手扔垃圾的好习惯。
【小猪学样看图写话2】小猪金金兴高采烈地去外婆家，它打扮得可神气啦!头戴红色的鸭舌帽，身穿蔚蓝色的背带裤，走着走着，它从口袋里拿出香蕉，大口大口地吃了起来。
吃完了香蕉，金金把香蕉皮扔在了地上。
这时，从后面传来一声叹息。
小猪金金回头一看，原来是大象伯伯。
大象伯伯对小猪金金说:你怎么可以吧香蕉皮扔在地上?要是别人踩上去了会摔跤的。
大象伯伯一边说一遍吧地上的香蕉皮用鼻子卷起来扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这么大的一块香蕉皮，别人才不会踩上去呢!于是，它头也不回地走了。
没走几步，小猪就听到后面哎哟一声惨叫。
它转身一看，原来是小熊猫卡罗摔倒了。
小猪金金跑过去问:你怎么了? 小熊猫卡罗说:我不小心踩到了西瓜皮，摔在了地上。
听了小熊猫卡罗的话。
小猪金金想，原来大象伯伯说的是对的，不能随便乱扔果皮，会害别人摔跤的。
于是，小猪金金学着大象伯伯的样子，弯下腰捡起西瓜皮扔进了垃圾箱。
小猪金金想，这下没有人会摔跤了吧!想着，它又高兴地朝外婆家走去。
【小猪学样看图写话3】一天，晴空万里。
小猪拿着两根香蕉，兴高采烈的朝小兔家走去。
小猪吃完了一根香蕉，把香蕉皮随手往身后一扔。
便继续往前走。
大象伯伯看见了，赶紧叫住小猪，严肃地对小猪说:你怎么能乱扔香蕉皮呢!万一有人踩上去摔交了，怎么办?赶紧把它捡起来扔进垃圾桶。
小猪学样的看图写话作文
小猪学样的看图写话作文看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。
小编收集了小猪学样的看图写话作文，欢迎阅读。
第一篇：小猪学样一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。
小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。
小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。
几秒钟时间可可就吃完了。
他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。
这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦!”小猪又吃起了另一个香蕉。
但是，他又快吃完了。
突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。
”小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。
于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。
大象伯伯看到了，开心地笑了。
第二篇：小猪学样一天清晨，小猪去朋友家玩，回家的时候朋友送给小猪几根香蕉作为礼物。
小猪最喜欢吃香蕉了，在回家的路上就吃起了香蕉。
它把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，环保员大象正好在花园里检查卫生，就把小猪丢的香蕉皮捡起来，想：小猪怎么这么不讲文明?把香蕉皮随手扔在地上，我还是去和它讲讲道理去吧。
于是，环保员大象就用鼻子卷起垃圾去追赶小猪。
它跑到小猪身边，语重心长地对小猪说：“小猪，你可不能把垃乱扔在地上，如果每个人都像你一样乱扔垃圾，那我们现在这座美丽的城市就会变成一个垃圾场的。
”小猪听了，诚恳地说：“大象伯伯，我做错了，我以后再也不会乱扔垃圾了。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字标题：小猪学样第一幅图：图中是一只可爱的小猪，它正在认真地潦草地写字，身旁摆放着一本书和一个铅笔盒。
小猪的眼神专注而认真，一副下定决心学习的样子。
第二幅图：小猪坐在一张小木椅上，桌上放着一块字帖，它正努力地模仿字帖上的字迹写字。
虽然小猪的笔画还不够流畅，但它丝毫不放弃，一遍遍地练习。
第三幅图：小猪跑到了学校的图书馆，它正专注地翻阅着一本厚厚的书，周围的书架上摆满了各种各样的书籍。
小猪明白，只有通过阅读才能不断丰富自己的知识。
第四幅图：小猪正站在讲台上，它手拿一张纸，在纸上画着一幅美丽的图画。
画面上有花草树木，还有一只快乐的小鸟。
小猪将自己的想象力和创造力融入到了画中。
第五幅图：小猪的用功成果让老师和同学们非常赞赏，他们为小猪发表了一篇表扬辞。
辞中赞扬了小猪勤奋学习的精神，以及在画画方面展现出的才华。
这是一个小猪坚持不懈的学习故事。
小猪从小就知道学习的重要性，哪怕只是一年级的小学生，也能明白只有通过学习，才能不断进步。
图片中的小猪是一个努力学习的榜样，他用自己的行动鼓励着身边的同学们。
小猪的学习方法是多样化的。
他既通过真实写字来提高自己的书写能力，也在图书馆通过阅读来扩展自己的知识面。
小猪还展现出了自己的创造力和想象力，通过画画来表达自己的内心世界。
小猪的努力并没有白费，他取得了令人满意的成绩。
老师和同学们对小猪的学习成果给予了高度赞赏，并在发表的表扬辞中对他表示祝贺。
这让小猪看到了努力学习的价值，同时也激励了他继续坚持下去。
通过小猪学样的故事，我们也应该从小学会努力学习。
学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了培养自己的才华和能力。
只有通过学习，我们才能不断进步，展现出最好的自己。
让我们每个人都向小猪学样，成为一个勤奋学习的人。
三年级看图写话小猪学样5篇
三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。
临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。
小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。
吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。
跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊?”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。
小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。
快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。
熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿?”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。
熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。
”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。
它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。
它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。
它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。
如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。
”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。
小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。
小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。
小学三年级小猪学样看图写话
小学三年级小猪学样看图写话第一篇：小猪收获葡萄小猪是个勤劳的小动物，他住在一个美丽的农场里。
有一天，小猪看到果园里结满了鲜红的葡萄，他迫不及待地想尝一尝。
于是，小猪拿起篮子，蹦跳着进入果园。
小猪边走边吃，边走边摘。
他的篮子很快装满了美味的葡萄。
小猪抱着篮子高高地举起，兴奋地回到家中。
小猪的妈妈看到他收获的葡萄，非常高兴。
妈妈夸奖他是一个好孩子，又勤劳又聪明。
从那以后，小猪经常帮助妈妈做些力所能及的事情，他也知道，只有努力学习和勤劳工作，他才能收获更多的喜悦和成功。
第二篇：小猪的海滩冒险小猪是个勇敢的小动物，他有一天决定去海滩探险。
他准备了游泳圈、泳镜和防晒霜，兴奋地蹦蹦跳跳地跑向海滩。
海滩上热闹非凡，有小朋友们堆沙堡、玩沙子，还有家长们在阳伞下晒太阳。
小猪迫不及待地穿上游泳圈，跳进了海里。
他在海里畅游，观察鱼儿，还和其他小动物们嬉戏打闹。
忽然，一只大浪卷了过来，小猪被巨浪冲的四处乱窜。
他害怕极了，可他勇敢地努力用手臂挥舞，想尽办法保持平衡。
终于，小猪成功地游向了岸边，获得了生命的安全。
小猪感慨地回忆起这次海滩冒险，他知道只有勇敢面对困难，他才能战胜它们，享受到胜利的快乐。
第三篇：小猪和小鸟的友谊小猪是个善良的小动物，他有一天在树上发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，飞不起来。
小猪心生怜悯，他小心翼翼地把小鸟放在温暖的篮子里，带回了家。
小猪给小鸟擦拭伤口，又给小鸟取了个温暖的名字：“小阳光”。
小猪每天都给小阳光喂食，陪伴着他。
慢慢地，小阳光的翅膀渐渐康复了。
渐渐地，小阳光长大了，他终于可以飞起来了。
但是，小阳光却极不舍得离开小猪，他告诉小猪，他想永远和小猪做朋友。
小猪和小阳光结下了深厚的友谊，他们相互帮助，相互照顾，一起度过了很多快乐的时光。
三年级看图写话小猪学样5篇
三年级看图写话小猪学样5篇范文一一天，小猪探望完外婆准备回家。
临走时，外婆给了小猪两根有大有黄的香蕉。
小猪边走边吃着香甜可口的香蕉，心想：嘿嘿!正好，拿它来解解馋。
吃完了，他就把香蕉皮随手往后一抛，若无其事地继续向前走着。
跟在后面的大象哥哥发现了，急忙走向前，严厉地说：“小猪，站住!你瞧，你把香蕉皮丢在地上，这是个多么不文明的行为啊? ”说完，大象哥哥就用长鼻子吸起了果皮，小心地把它们丢进了垃圾桶。
小猪羞愧难当，脸涨得通红，真想找个地洞钻下去。
快到家了，突然，小猪看见路上撒满一地的西瓜皮，熊猫弟弟一不小心踩到了西瓜皮，摔了一个大跟头，一屁股坐在了地上。
熊猫弟弟忍着痛站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“是谁那么缺德啊!把西瓜皮和西瓜子儿丢在这儿? ”小猪想起刚才做过的错事，连忙跑过去，弯下腰捡起了西瓜皮，扔进垃圾桶。
熊猫弟弟竖起了大拇指，对小猪说：“好样的，我一定要向你学习，做一个文明的小公民。
”小猪的脸一下子又红了，心想：我是和大象哥哥学的!范文二一天，风和日丽，小猪吃完午饭就去公园散步，还带了两个香蕉。
它一边吃着香蕉，一边看着周围美丽的风景。
它吃完一个香蕉就把香蕉皮随手一扔。
它正想吃另一个香蕉时，大象伯伯走了过来，大象伯伯看看地上的香蕉皮，说：“小猪啊，你不该乱扔香蕉皮呀。
如果有人踩到香蕉皮，摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧! ”小猪满不在乎地说：“有谁那么笨，会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。
”大象伯伯实在拿它没办法，只好用长鼻子把香蕉皮卷起来，扔入垃圾桶里。
小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了，他跑过去想和它打招呼，没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上，摔了一跤，痛得哇哇大叫。
小猪想起来大象伯伯的话，羞得满脸通红，它连忙跑过去，弯下腰，把熊猫扶起来。
熊猫回家了，小猪把西瓜皮捡了起来，它想：刚才应该听大象伯伯的话，以后再也不能乱扔垃圾了。
范文三“呼啦啦，呼啦啦。
我是一只快乐的胖小猪。
”咦，胖小猪怎么这么高兴，原来是小兔送了他2根香蕉。
小学生看图写话：小猪学样
小学生看图写话：小猪学样看图作文就是根据图中的情景用文字表达出来，抒发自己的情感，或者表达你的看法。
下面是yuwenmi组为你整理的相关作文，快来看看吧。
【小学生看图写话：小猪学样】一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。
吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。
小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说："乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?"小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。
这时，小猪突然听到远处"哎哟"一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。
小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。
小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说："谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤!"小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。
这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
【小学生看图写话：小猪学样】一个阳光灿烂的早上，小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。
他一边走一边吃香蕉，吃完一个就往脑袋后面一扔，头也不回地就走了。
大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮，就捡起来扔到了垃圾桶里，并对小猪说："小朋友，不要乱扔垃圾哦!"小猪却对大象伯伯不理不睬，继续自顾自往前走去。
正走着，一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过，只听"哎呦"一声，原来它踩在西瓜皮上滑了一跤，把小猪吓得瞪大了眼睛，它连忙把小熊猫扶起来问："你没事吧?""还好，没事，不知哪个家伙乱扔垃圾，真可恶!"小熊猫说完就走了。
小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶，它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字
【一年级作文】一年级看图写话：小猪学样_400字小猪学样
我有个好朋友，他是一只小猪。
虽然小猪才一岁，但他非常聪明，经常能做出让大家
惊讶的事情。
昨天，我去小猪家拜访他，看见他正在房间里认真学习。
他不仅学习字母和数字，还
学习各种样子。
我问小猪：“你为什么要学习样子呢？”小猪笑着回答：“因为样子可以帮助我更好
地表达自己。
”
我好奇地问：“那你能给我演示一下吗？”
小猪点了点头，他开始变换样子。
他首先变成了一个快乐的笑脸，笑得眯成了一条缝。
然后他变成了一个伤心的样子，眼泪滚落下来。
接着，他变成了一个生气的模样，双眉紧锁。
他变成了一个惊讶的表情，嘴巴大大的。
看着小猪的表演，我惊叹不已，他的样子变化得非常生动，仿佛真的经历了各种情
绪。
小猪又跳了起来，变成了一只蛙，跳啊跳的。
然后，他变成了一只鸟，拍打着翅膀。
他变成了一只热爱运动的小猫，做了一些灵活的动作。
我惊喜地叫道：“小猪，你真厉害！你究竟是怎么学会这些样子的呢？”
小猪笑着回答：“我每天都认真观察身边的一切，学习它们的样子。
我也练习各种动作，让自己更加灵活。
”
我深深地被小猪的学习态度所感动，决定认真学习，努力进步。
小猪说：“只要你认真学习，勤奋练习，你也能做到。
”
从那天起，我和小猪成了学习伙伴，我们一起认真学习，一起进步。
我们相信只要努力，没有做不到的事情。
真是让我感到非常幸运，有这么聪明又勤奋的好朋友，小猪是我学习的榜样，我要像
小猪一样，不断学习，不断进步。
5、二年级看图写话《小猪学样》容易上手
有一天，一只憨头憨脑的小猪随地扔香蕉皮。
高大威武的大象伯伯看见了，就把香蕉皮扔 西瓜皮滑倒了。
于是，小猪学着大象的样子把西瓜皮扔进了垃圾桶。
神态
小猪： 兴高采烈，大摇大摆，悠然自 得，不以为然，羞愧难当，瞠 目结舌、目瞪口呆……
外貌、神态、 动作、语言、 心理活动
③ 小猪看见熊猫踩到西瓜皮，滑倒了； 正要打招呼时，小熊猫没有看到脚下有一些 西瓜皮，就踩到了。
选一幅图，将它说得更生动！
① 有一只小猪随地扔香蕉皮；
② 大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；
③ 小猪看见熊猫踩到西瓜皮，滑倒了； ④ 小猪学着大象的样子，把西瓜皮扔进了垃 圾桶。
外貌
小猪： 憨头憨脑，胖乎乎，活泼可爱。 肥头大耳，大腹便便，憨头憨 脑，憨状可掬
大象： 高大威武，肥硕，健壮
熊猫： 圆溜溜，胖乎乎，顶着黑眼 圈，憨态可掬，呆萌
有一天，一只憨头憨脑的小猪随地扔香蕉皮。
高大威武的大象伯伯看见了，就把香蕉皮扔 进了垃圾桶。
小猪继续往前走，看见顶着黑眼圈的熊猫弟 弟踩到西瓜皮滑倒了。
还可以加入什么描写？
语言
大象伯伯 会说什么？
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵， 瞪了小猪一眼，一脸严肃地用长鼻子卷起香蕉皮，把它扔 进了垃圾桶。小猪却不以为然。
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵，瞪了 小猪一眼，一脸严肃地说：“小猪，不可以乱扔香蕉皮， 如果有人踩到了，他会滑倒的。”说完，大象用长鼻子卷 起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
一个阳光灿烂的下午，小猪一边悠闲地在公 园里散步，一边吃着美味的香蕉。
他吃完香蕉之后把香蕉皮随手一扔，又继续 唱着歌往前走。
小学三年级看图作文 小猪学样
小学三年级看图作文小猪学样有一天，小猪听妈妈说，小熊要转学了，小猪想和小熊合一个影。
两人商量周末一起去拍，可是小猪睡忘了。
等到睡醒，抬头一看时间就要迟到了。
小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃，只拿了几根香蕉就跑了。
一路上，小猪边跑边吃香蕉，还顺手把香蕉皮扔到身后。
这些被正在晨练的大象伯伯看到，大象伯伯生气的对小猪说：“小猪。
垃圾箱就在你前面一点，为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说：“你烦不烦啊，马路又不是你家的，我就不扔到垃圾箱里，怎么了?”大象伯伯听了，摇摇头叹了声气，走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。
看着大象伯伯的背影，小猪哼着歌，连蹦带跳的往前走。
正当小猪得意洋洋的时候。
突然，一声惨叫从身后传来，小猪扭头一看，一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了，小熊边哭边说：“是谁这么没素质，乱扔垃圾，害的我摔跤!”听到这些，小猪不好意思的低下头，很不好意思的对小熊说：“香蕉皮是我扔的，对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来，扔回垃圾箱。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
一个阳光明媚的早晨，小猪一边蹦蹦跳跳地走在路上，一边津津有味地吃着香蕉。
他吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔在地上。
这时，大象伯伯看见了，赶紧把地上的香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，还语重心长地对小猪说：“你这样乱扔果皮，万一小动物们踩到了，那后果不堪设想。
”小猪羞愧地说：“我下次再也不乱扔果皮了。
”告别大象伯伯后，小猪继续向前走着。
突然，他听到一阵哭声，小猪顺着哭声找到了被西瓜皮滑倒的熊猫弟弟，小猪上前关切地问：“熊猫弟弟，你摔疼了吗?”熊猫弟弟揉着屁股，大声地说：“谁这么缺德啊?往地上扔西瓜皮，害我摔了一跤。
疼死我了。
”小猪赶紧把熊猫弟弟扶起来。
然后，弯下身子，把西瓜皮拾起来，扔进垃圾箱。
站在一旁的大象伯伯和熊猫弟弟连连拍手，并竖起了大拇指，异口同声地说：“小猪真是个好孩子!”小猪脸红了，说：“这都是向大象伯伯学的。
”模板,内容仅供参考。
小猪学样看图写话_五年级作文
小猪学样看图写话【小猪学样】闵行福山实验学校三（1）班朱城昱在一个风和日丽的上午，小猪在公园里散步。
他没走几步肚子就饿了，于是他拿出两根又大又白的香蕉，津津有味地吃着。
他边吃边把香蕉皮往后一抛，香蕉皮落在了身后的人行道上。
大象伯伯看见了，走过来对小猪语重心长地说：“小猪，你怎么能乱扔香蕉皮呢？万一扔到那些绿油油的小草和姹紫嫣红的小花上，它们会受伤的；扔到地上，行人踩上去也会摔跤的。
”小猪满不在乎地说：“我呸！谁踩到我扔的香蕉皮，谁就没长眼睛。
活该！哈哈哈！”说完小猪吃起了第二根香蕉。
大象唉声叹气，无奈地用鼻子吸住香蕉皮扔进了垃圾桶。
小猪刚走不久，他听见后面一声惨叫：“哎呦！我的屁股啊！”他回头一看，原来是小熊猫乐天。
小猪赶紧扶起他，问道：“你没事吧？”“没事，是可恶的西瓜皮。
”乐天抱怨道。
乐天走后，小猪想起了大象对他说的话，害羞极了。
他学着大象的样子，弯腰捡起西瓜皮，把它们统统扔进了垃圾桶里。
大象伯伯看见了，称小猪为“环保小卫士”。
我是朱城昱【小猪学样】闵行福山实验学校三（1）班杨皓羽在一个阳关灿烂的日子里，小猪乐乐正走在去外婆家的路上。
走着走着，它觉得肚子饿了，便从口袋里拿出一根粗粗的香蕉吃了起来。
一会儿香蕉就被乐乐吃完了。
它向后一抛，香蕉皮在半空中画了条美丽的弧线后，就“啪”的一声落在了地上。
乐乐的一举一动正巧被大象伯伯看见了。
它走到香蕉皮前，语重心长地对小猪说：“小猪，你怎么可以把香蕉皮扔在地上呢？”再说：“如别人踩到，会滑倒的。
”小猪满不在乎地说：“有这么重要吗？只要你我不踩到就好了。
”大象伯伯无可奈何地把地上的香蕉皮扔进垃圾桶，转身走了。
小猪走啊走，走啊走，看见小熊猫跑来了。
乐乐刚想上前问声好，突然，小熊猫跑得过于急忙，踩到了地上的西瓜皮，摔了一个狗啃泥。
乐乐想：大象伯伯说得对，我是不应该扔香蕉皮，果真有人会滑倒的。
小猪马上扶起小熊猫，安慰道：“你没有事吧？”“谢谢你，我没事。
”小熊猫揉揉自己的屁股。
看图写话《小猪学样》
熊说情况，小熊已经倒在了地上，摔了个四脚朝天。小猪见状就赶紧扶起小
熊，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。小熊夸奖它说：“小猪，你真像个环保小 卫士！”小猪微笑着说：“没什么，我在向大象飞飞学习呢，再说这也是应
该的。”
从此，小猪看到有什么垃圾，就捡起来扔进垃圾桶里。大家都夸奖小猪
小猪学样
今天憨态可掬的小猪非常高兴，想去公园散散步，就从家里拿了两根香蕉 在路上吃。它狼吞虎咽地吃完了第一根香蕉，把香蕉皮随手往后一扔就走了。 大象伯伯看见了这一切，立刻走到小猪面前，生气地对它说：“小猪，你 怎么可以这样呢！万一有人踩在上面不就摔倒了吗，‘不怕一万，只怕万一’ 啊！”小猪若无其事地对大象伯伯说：“谁那么笨啊，地上有香蕉皮它都不看， 我不捡不捡就是不捡，怎么着啊？”大象伯伯实在拿它没有办法，就用长长的 鼻子把香蕉皮卷起来扔进了废物箱里。 第二天早晨小猪又去公园散步，只看见小熊猫从远方跑来想向小猪打招呼， 它一不小心踩在了西瓜皮上滑到在地，它痛得哇哇大哭起来，嘴里还嚷道： “是谁那么缺得，乱扔果皮。”小猪听了满脸通红，急忙跑到小熊猫面前弯下 腰扶它起来。小熊猫连连夸奖它，小猪低下头说：“没什么啦。” 小猪已经知道自己错了，想起了大象伯伯的那句话，于是，小猪学着大象 伯伯的样把西瓜皮扔进了果皮箱里。后来，小猪成为了村子里的“环保小卫 士”„„
• 我们根据提示把这四幅图连起来说一说， 注意图与图之间要说得连贯。我们可以用 一些过渡句，让故事变得连贯。如：写第 二幅图时，可以说“这时，大象伯伯正巧 路过这里”、写第三幅图时，可以说“刚 走了几步，小猪就看见熊猫摔倒 了。”…… • 小结：今天我们学习了多幅图的看图作文， 同学们表现的都非常棒，要想写好多幅图 的看图作文应该注意点什么呢？
把文章写具体、写生动要注意 人物的外貌、语言、动作和心理活 动的描写
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大象： 高大威武，……
熊猫： 头圆尾短，顶着黑眼圈……
有一天，一只憨头憨脑的小猪随地扔香蕉皮。
高大威武的大象伯伯看见了，就把香蕉皮扔 进了垃圾桶。
小猪继续往前走，看见顶着黑眼圈的熊猫弟 弟踩到西瓜皮滑倒了。
于是，小猪学着大象的样子把西瓜皮扔进了 垃圾桶。
有一天，一只憨头憨脑的小猪随地扔香蕉皮。
高大威武的大象伯伯看见了，一脸严肃地把香蕉皮 扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
小猪继续往前走，看见顶着黑眼圈的熊猫弟弟漫不 经心地走过来，踩到西瓜皮滑倒了。
于是，羞愧难当的小猪学着大象的样子把西瓜皮扔 进了垃圾桶。
起因
图1
经过
图2、图3
有一天，一只憨头憨脑的小猪悠然自得地走在 路上，他随地扔香蕉皮。
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵，瞪了 小猪一眼，一脸严肃地说：“小猪，不可以乱扔香蕉皮， 如果有人踩到了，他会滑倒的。”说完，大象用长鼻子卷 起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
还可以加入什么描写？
心理 活动
小猪会想 什么？
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵，瞪了小猪 一眼，一脸严肃地用长鼻子卷起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶。 小猪却不以为然。
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵， 瞪了小猪一眼，一脸严肃地用长鼻子卷起香蕉皮， 把它扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
还可以加入什么描写？
语言
大象伯伯 会说什么？
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵，瞪了 小猪一眼，一脸严肃地用长鼻子卷起香蕉皮，把它扔进了 垃圾桶。小猪却不以为然。
详 高大威武的大象伯伯看见了，一脸严肃地把香
蕉皮扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
写 小猪继续往前走，看见顶着黑眼圈的熊猫弟弟
漫不经心地走过来，踩到西瓜皮滑倒了。
结果 于是，羞愧难当的小猪学着大象的样子 把西瓜皮扔进了垃圾桶。 图4
还可以加入什么描写？
动作
卷
扔
……
高大威武的大象伯伯看见了，一脸严肃地把香蕉皮 扔进了垃圾桶。小猪却不以为然。
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵， 瞪了小猪一眼，一脸严肃地说：“小猪，不可以乱扔 香蕉皮，如果有人踩到了，他会滑倒的。”说完，大 象用长鼻子卷起香蕉皮，把它扔进了垃圾桶。小猪却 不以为然地想：不就是香蕉皮嘛，有什么要紧，才不 会有人那么傻踩到它呢。
一个阳光灿烂的下午，小猪一边悠闲地在公 园里散步，一边吃着美味的香蕉。（蒋慧妍）
③ 小猪看见熊猫踩到西瓜皮，滑倒了； 正要打招呼时，小熊猫没有看到脚下有一些 西瓜皮，就踩到了。
选一幅图，将它写得更生动！
① 有一只小猪随地扔香蕉皮；
② 大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；
③ 小猪看见熊猫踩到西瓜皮，滑倒了； ④ 小猪学着大象的样子，把西瓜皮扔进了垃 圾桶。
写作要求：
1. 仔细观察上面的四幅图画，想想小猪向谁 学习，又是怎样学的。
《小猪学样》
写作要求：
1. 仔细观察上面的四幅图画，想想小猪向谁 学习，又是怎样学的。
2. 先给每幅图配上一两句话，再把他们连起 来，编成一个小故事。
① 有一只小猪随地扔香蕉皮；
② 大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；
③ 小猪看见熊猫踩到西瓜皮，滑倒了； ④ 小猪学着大象的样子，把西瓜皮扔进了垃 圾桶。
有一天，一只小猪随地扔香蕉皮。
大象看见了，就把香蕉皮扔进了垃圾桶。
小猪继续往前走，看见熊猫踩到西瓜皮滑倒 了。
于是，小猪学着大象的样子把西瓜皮扔进了 垃圾桶。
有一天，一只小猪随地扔香蕉皮。 大象看见了，就把香蕉皮扔进了垃圾桶。 小猪继续往前走，看见熊猫踩到西瓜皮滑倒了。 于是，小猪学着大象的样子把西瓜皮扔进了垃圾桶。
高大威武的大象伯伯看见了，生气地扇了扇大耳朵，瞪了小猪 一眼，一脸严肃地说：“小猪，不可以乱扔香蕉皮，如果有人 踩到了，他会滑倒的。”说完，大象用长鼻子卷起香蕉皮，把 它扔进了垃圾桶。小猪却不以为然地想：不就是香蕉皮嘛，有 什么要紧，才不会有人那么傻踩到它呢。
外貌、神态、动作、 语言、心理活动
② 大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶；
2. 先给每幅图配上一两句话，再把他们连起 来，编成一个小故事。
谢谢观看！ 2020
他吃完香蕉之后把香蕉皮随手一扔，又继续 唱着歌往前走。（马一辰）
这时候大象伯伯看见了，连忙用长长的鼻子 卷起香蕉皮扔进了垃圾桶。（陆淑妍）
大象伯伯把香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶，又 语重心长地说：“……”。（蒋慧妍）
这时，走来一只小熊猫，它走着走着踩到了 西瓜皮，重重地摔在了地上。（李泓毅）
外貌、神态、 动作、语言、 心理活动
高大威武的大象伯伯看见了，就把香蕉皮扔进了垃 圾桶。
小猪继续往前走，看见顶着黑眼圈的熊猫弟弟踩到 西瓜皮滑倒了。
于是，小猪学着大象的样子把西瓜皮扔进了垃圾桶。
神态
小猪： 兴高采烈，大摇大摆，悠然自 得，不以为然，羞愧难当……
大象： 不苟言笑，严肃……
熊猫： 睡眼惺忪，漫不经心，惊魂 未定……
有一