食堂从业人员卫生培训内容
关于学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【三篇】
关于学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【三篇】【篇一】学校食堂从业人员食品安全知识培训内容一、目标通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范，最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。
二、培训对象各级各类学校、托幼机构举办的学校食堂的管理人员和从业人员。
三、岗位基本要求1.食堂管理人员(1)热爱师生，敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感，热心为教育事业服务。
(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。
(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。
(4)参加岗位业务培训并取得合格证明。
2.食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员、服务员等)(1)热爱师生和本职工作，热心为教育事业服务。
(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。
(3)具有一定的文化基础。
(4)具有良好的个人卫生习惯。
(5)参加岗位业务培训并取得合格证明。
食堂安全培训资料21.法律法规知识《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等。
2.食品卫生管理知识(1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。
(2)水源管理以及环境卫生要求。
(3)卫生管理规章制度及岗位责任制度：“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。
(4)个人卫生要求。
3.食品加工操作卫生要求(1)食品采购与运输卫生要求;(2)食品验收入库与储存卫生要求;(3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容学校食堂作为学生们获取营养的重要场所，其经营管理和从业人员的素质至关重要。
为了保障学生们的饮食安全和健康，学校食堂经常进行从业人员培训。
本文将详细介绍学校食堂从业人员培训的内容。
一、食品安全知识培训食品安全是学校食堂管理的核心。
从业人员需要了解食品安全的基本知识，包括食品的储存和保鲜方法、食品中毒的预防和处理、食品安全法规等。
通过培训，从业人员能够提高对食品安全的认识，做到严格遵守食品安全的操作规程，确保学生们的饮食安全。
二、卫生操作规范培训学校食堂从业人员需要掌握卫生操作规范，确保食材的安全和卫生。
培训内容包括清洗食材的方法、餐具的消毒程序、工作服和工作区的清洁等。
通过培训，从业人员能够规范操作，保持食堂整洁，为学生们提供安全卫生的餐饮环境。
三、营养知识培训学校食堂的饮食结构和食品搭配对学生们的身体健康至关重要。
从业人员需要了解学生的饮食需求及其对营养的需求，掌握合理搭配食品的方法。
培训内容包括学生饮食健康标准、膳食结构、常见营养不良和应对措施等。
通过培训，从业人员能够提供合理的饮食建议，为学生们提供均衡营养的餐食。
四、突发事件处理培训学校食堂需要面对各种突发事件，如食品中毒、食物过敏等。
从业人员需要掌握相应的应对处理方法。
培训内容包括突发事件的预防和处理、急救知识和应急预案等。
通过培训，从业人员能够快速反应并妥善处理突发事件，确保学生们的安全。
五、服务礼仪与沟通培训学校食堂从业人员除了具备专业技能外，还需要具备良好的服务礼仪和沟通能力。
培训内容包括服务态度、就餐环境的营造、与学生家长的沟通技巧等。
通过培训，从业人员能够提供热情周到的服务，与学生和家长建立良好的关系。
六、厨师技能培训学校食堂的厨师是提供美味食物的核心。
厨师需要具备一定的烹饪技能和创新能力，以提供多样化的菜肴。
培训内容包括烹饪技巧、刀工和烹饪方法等。
通过培训，厨师们能够不断提升技能，提供美味可口的餐食。
综上所述，学校食堂从业人员培训涵盖了食品安全知识、卫生操作规范、营养知识、突发事件处理、服务礼仪与沟通以及厨师技能等多个方面。
幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度（4篇）
幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度幼儿园食堂的从业人员上岗卫生知识培训制度是为了保证食堂从业人员具备必要的卫生知识和操作技能，确保食堂食品安全卫生，保障幼儿的健康成长，具体培训内容如下：1.食品卫生知识培训：包括食品卫生法律法规、食品安全管理制度、食品的储存、加工、制作和配送等环节的卫生要求，以及食品中毒的预防措施等。
2.个人卫生知识培训：包括个人卫生习惯培养、手部卫生、个人形象和穿戴要求等。
3.食品安全操作技能培训：包括食品的存放、储存、烹饪、加工、出售等环节的操作规范，如食材的清洗、切割、烹饪温度和时间控制等。
4.食品安全风险防控培训：包括食品中毒的危害和预防、食品安全隐患的检查与排查、事故处理的应急措施等。
5.儿童饮食知识培训：包括儿童的饮食健康指导、食物过敏的预防措施、学龄前儿童的膳食均衡和合理安排等。
培训方式可以采用理论学习和实际操作相结合的方式，可以邀请专业机构或专业人员进行培训，也可以通过线上培训或内部培训组织进行。
同时，要建立健全培训记录和考核评估机制，确保培训效果。
培训的周期和频率要根据具体情况进行合理安排，建议定期进行培训和评估。
幼儿园食堂从业人员上岗卫生知识培训制度（2）幼儿园食堂是为幼儿提供膳食的场所，为了保障幼儿的健康和安全，食堂从业人员需要接受相关的上岗卫生知识培训。
以下是一些可能包含在培训制度中的内容：1. 食品安全知识：包括食品的储存、处理、加工、烹饪、保温、消毒等环节的卫生要求，以及食品中常见的微生物、毒素等致病因素的防控措施。
2. 个人卫生知识：包括从业人员必须遵守的个人卫生要求，如佩戴工作帽、无菌手术衣、口罩等防护设备，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手等。
3. 环境卫生知识：包括食堂的清洁与卫生要求，如定期清洁空气、地面、墙面、厨具等，以及垃圾处理、杀虫灭鼠等环境卫生措施。
4. 营养均衡知识：包括了解幼儿饮食需求，合理配置膳食，了解不同营养素的作用和来源等。
学校食堂从业人员卫生培训内容
学校食堂从业人员卫生培训内容
1. 前言
本文档旨在为学校食堂从业人员提供卫生培训内容。
正确的卫生操作是确保食品安全和预防食物传播疾病的关键。
通过遵守以下培训内容，从业人员可以提高对食品卫生的认识，确保食堂食品符合卫生标准。
2. 培训内容
2.1 基本卫生知识
- 清洁和卫生的定义和重要性
- 食品传播疾病的原因和危害
- 个人卫生的重要性，包括洗手和健康状态的维护
2.2 卫生操作指南
- 食品存储和处理的基本原则
- 食材的正确处理和准备方法
- 厨房设备和工具的清洁和消毒方法
- 餐具和餐桌的清洁和消毒方法
2.3 食品安全监控
- 监测食材的质量和新鲜度
- 理解食品过期日期和标签的含义
- 执行温度控制和存储要求
- 进行食品样本采集和送检的程序
2.4 废物处理和环境卫生
- 垃圾分类和垃圾处理的方法
- 厨房和用餐区域的日常清洁和消毒
- 病虫害控制和预防措施
3. 培训方法和评估
为了确保学校食堂从业人员能够有效掌握卫生培训内容，可以采用以下方法：
- 通过面对面的培训课程进行授课
- 使用音频、视频和图形辅助材料进行培训
- 提供练题和案例分析以测试学员的理解和应用能力
同时，应定期进行培训效果评估，例如通过知识测试、观察实
践场景以及收集学员反馈等方式，以检查培训的有效性和持续改进
培训内容。
4. 结论
学校食堂从业人员卫生培训内容的合理设计和实施对确保食堂
食品安全具有重要意义。
通过掌握基本卫生知识和正确的操作方法，从业人员能够为学校师生提供优质和安全的饮食服务。
餐厅食堂从业人员卫生培训内容
餐厅食堂从业人员卫生培训内容
餐厅食堂从业人员是直接接触食品并且与广大消费者直接交流的重要角色。
因此，从业人员的卫生知识与卫生行为对食品安全和公共卫生至关重要。
以下是餐厅食堂从业人员卫生培训的内容：
1. 食品安全法知识
培训首先介绍了食品安全法的重要性以及从业人员应该遵守的相关规定和法律责任。
2. 餐厅食品卫生标准
介绍了餐厅食品卫生标准，包括环境卫生和操作卫生两方面。
详细地讲解了如何正确地消毒、储存食品以及如何保证食品的新鲜度和营养价值。
3. 个人卫生和穿戴要求
从业人员必须穿着整洁、干净的工作服和鞋子，务必不留头发
或假发在食品中，保持经常洗手，并且戴着头套、口罩和手套。
4. 良好的服务态度和语言能力
除了卫生方面的培训，还应该培养正确的服务态度和语言能力，以提升餐厅食堂从业人员的形象和服务水平。
餐厅食堂从业人员应该严格遵守培训内容，将所学应用于工作中，并加强日常的卫生习惯，以保障食品的安全和公共卫生。
社区食堂从业人员卫生培训内容
社区食堂从业人员卫生培训内容为了确保社区食堂的卫生与食品安全，对从业人员进行卫生培训至关重要。
本文档旨在介绍社区食堂从业人员卫生培训的内容。
培训内容一：基本卫生要求- 了解卫生法规：包括食品安全法、卫生条例等相关法律法规的基本要求。
- 环境卫生：如何确保食堂环境的清洁、整洁和卫生。
- 手部卫生：正确洗手流程、使用洗手液和消毒剂的方法。
- 餐具卫生：餐具的清洗和消毒方法，避免交叉污染。
- 废弃物处理：正确处理餐厨垃圾、废弃食材及使用过的清洁用品。
培训内容二：食品安全与卫生- 食品贮存与保鲜：正确存放食材、使用保鲜措施，防止食材变质。
- 食品加工与烹饪：食品加工过程中的卫生要求，包括清洗、切割、烹饪温度等。
- 食品标识与追溯：了解食品标识的重要性，了解食品追溯体系的基本原理。
培训内容三：食品安全检测与应急处理- 检测卫生指标：研究常见的食品安全指标检测方法和操作步骤。
- 食品中毒应急处理：如何应对食物中毒事件，包括病人就医、报告食品安全监管部门等措施。
- 突发事件应急处理：面对突发事件（如自然灾害、公共卫生事件）时的紧急处理方法。
培训内容四：个人卫生和健康- 个人卫生惯：培养正确的个人卫生惯，如摘戴手套、穿戴工作服等。
- 健康状况管理：了解常见传染病的症状和传播途径，掌握就医流程。
培训内容五：规章制度和职业道德- 食堂规章制度：了解社区食堂的规章制度，遵守各项规定。
- 职业道德与服务意识：培养良好的服务态度，维护食堂形象和顾客满意度。
以上内容为社区食堂从业人员卫生培训的主要内容，希望能够提高从业人员的卫生意识和实践能力，确保食堂的食品安全与卫生。
幼儿园食堂从业人员卫生培训内容食堂从业人员安全培训内容
幼儿园食堂从业人员卫生培训内容食堂从业人员安全培训内容一、引言幼儿园食堂从业人员肩负着为孩子们提供安全、卫生、营养的饮食服务的重要任务。
为了确保孩子们的健康成长，提高食堂从业人员的安全意识与卫生操作技能，特举办本次培训。
以下是培训的具体内容。
二、食堂从业人员卫生培训1. 卫生意识与职业道德（1）认识卫生对幼儿园食堂工作的重要性卫生工作是食堂工作的核心，关系到孩子们的健康和安全。
从业人员要树立正确的卫生意识，认识到卫生工作的重要性。
（2）职业道德食堂从业人员要具备良好的职业道德，严格遵守工作纪律，关爱幼儿，确保食品卫生安全。
2. 食堂卫生管理（1）食品原料采购与储存食品原料要新鲜、合格，采购时要选择信誉良好的供应商。
储存时要分类、分库，确保食品原料不受污染。
（2）食品加工过程卫生1）加工场所卫生：保持加工场所整洁，定期清洗、消毒。
2）加工工具卫生：加工工具要分类、专用，定期清洗、消毒。
3）个人卫生：从业人员要养成良好的个人卫生习惯，操作过程中要穿戴整洁的工作服、帽，佩戴口罩。
（3）食品留样对每餐加工的食品进行留样，以便于食品卫生监督和事故处理。
3. 食品安全与营养搭配（1）食品安全1）预防食物中毒：了解食物中毒的原因，掌握预防食物中毒的措施。
2）食品添加剂使用：合理使用食品添加剂，遵守国家相关规定。
（2）营养搭配1）了解幼儿营养需求：根据幼儿年龄特点，合理搭配膳食。
2）食物营养成分：掌握各类食物的营养成分，为幼儿提供全面、均衡的营养。
4. 食堂卫生制度与操作规程（1）卫生制度1）食品采购验收制度2）食品加工卫生制度3）食品储存卫生制度4）食品留样制度5）餐具清洗消毒制度（2）操作规程1）食品加工操作规程2）餐具清洗消毒操作规程3）食品储存操作规程5. 食堂卫生培训与考核（1）定期培训：食堂从业人员要定期参加卫生培训，提高卫生意识与操作技能。
（2）考核制度：对食堂从业人员进行卫生知识考核，确保从业人员掌握卫生操作规程。
学校食堂从业人员培训内容
• 擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行 消毒，适用小面积及物体表面消毒。
• 3、具体消毒工作实施表
位置
就餐区、出入口、 过道、电梯、洗手 间等
操作间、粗加工间
消毒药剂 84消毒液、75%酒 精
84消毒液
消毒频率
• 1. 地面清洁在每天完工或有需要时进行，使用扫帚、拖把、刷子、清洁 剂及消毒剂等物品。清洁方法：(1)用扫帚扫地;(2)用拖把以清洁剂、清毒 剂拖地;(3)用刷子刷去余下污物;(4)用水彻底冲净;(5)用干拖把拖干地面。
• 2. 墙壁、天花板(包括照明设施) 及门窗清洁每月一次，使用抹布、刷子 及清洁剂等物品。清洁方法：(1)用干布除去干的污物;(2)
二、加工过程管理
• 8. 学校食堂不得出售凉拌菜，不得供应麻辣烫、油炸、有色肉制 品等食品。
• 9. 剩饭剩菜做到顿顿清，严禁继续出售或加工后再出售。 • 10. 留样冷藏冰箱必须专用，标志明显，每个品种留样量不少于
100g ，每餐留样时间不少于48小时，有专人看管并做详细记录。
三、场所设施的清洁要求
• 6. 废弃物暂存容器应加盖、放置场所不得有不良气味或有害(有毒) 气体溢出，应防 止有害昆虫的孳生，防止污染食品、食品接触面、水源及地面。
• 7. 定期进行除虫灭害工作、防止害虫孳生、除虫灭害工作不能在食品加工操作时进 行，实施时对各种食品(包括原料) 应有保护措施。
四、消毒要求
• 1. 餐具消毒应以热力消毒为主，化学消毒仅限于不耐高温餐用具。
谢谢！
• 3. 凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携 带者) 、活动性结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品 卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
食堂从业人员培训记录内容
食堂从业人员培训记录内容
以下是 7 条食堂从业人员培训记录内容：
1. 食品卫生可是重中之重啊！就像盖房子要先打牢基础一样，咱做食堂工作的可得把食品卫生这关把好咯！比如说，洗手，可别小看了洗手这件事，你想想，不把手洗干净就去碰食物，那不是给大家“下毒”嘛！所以啊，洗手一定要认真仔细，不能马虎！大家说是不是？
2. 烹饪技巧也很关键啊！你看那些大厨，做出来的菜那叫一个香！咱们虽然比不上人家，但也得努力不是？比如说炒菜的时候火候的掌握，火大了容易糊，火小了又不香，这不是得好好琢磨嘛！就如同驯服一匹野马，得有耐心和技巧才行啊！大家平时都咋掌握火候的？
3. 服务态度更是不能差呀！食堂也是个服务行业，人家来吃饭，咱就得让人家舒心不是？我们对人得笑眯眯的，热情点，可不能板着个脸！这就好比是春天的阳光，暖人心窝呀！大家想想，要是你们去吃饭，遇到个冷冰冰的服务员，心情能好吗？
4. 食材管理也很重要哇！咱得知道啥时候进的货，啥时候该用，可不能让食材过期了还在用，那可就是大问题了！这就好像是管理自己的宝贝一样，得精心呵护呀！大家在这方面都做得咋样呢？
5. 安全问题绝对不能忽视啊！电啊、火啊这些，都得时刻小心！要是不小心出点啥事儿，那可不得了啦！就像走在悬崖边上，稍不注意就会掉下去啊！大家平时有没有特别注意这些安全细节呢？
6. 成本控制也得会呀！不能浪费食材，该省的就得省！这就像是过日子，得精打细算嘛！要是大手大脚的，食堂还怎么开下去呀！大家在工作中有啥节约成本的好办法没？
7. 团队合作太重要啦！大家要互相帮忙，一起把食堂工作做好！不能各干各的，就像一艘大船，大家得齐心协力才能航行得稳呀！你们说是不是这个理儿？
我觉得，食堂从业人员培训真的太有必要了，只有不断提升自己，才能让大家吃得放心、吃得开心！。
食堂卫生培训记录内容
食堂卫生培训记录内容
一、培训目的
为提高食堂从业人员的卫生意识和操作规范，确保食堂食品安全，特举办卫生培训活动。
二、培训内容
1. 卫生意识
• 1.1 保持个人卫生，包括洗手、穿戴整洁等。
• 1.2 清洁卫生环境，定期对食堂进行卫生清洁。
• 1.3 重视食品储存和处理过程中的卫生问题。
2. 餐具处理
• 2.1 餐具清洗消毒的正确方法。
• 2.2 餐具存放位置及避免交叉污染。
3. 食品处理
• 3.1 食品采购前的检查标准。
• 3.2 食品加工中的卫生问题及解决方法。
• 3.3 食品存储和保鲜要点。
三、培训方法
1. 理论培训
通过课堂教学，向从业人员传授卫生知识，提高其卫生意识。
2. 实践演练
组织从业人员进行实际操作，如洗手流程演示、餐具清洗消毒示范等。
3. 案例分享
分享食品安全事故案例，引导从业人员警惕操作中可能存在的卫生隐患。
四、培训效果
经过培训后，食堂从业人员普遍增强了卫生意识，知晓了正确的操作方法，食堂卫生状况得到改善，食品安全得到有效保障。
五、总结
食堂卫生培训是一项重要的工作，通过不断加强从业人员的卫生意识培养，可以有效提升食堂卫生水平，为食品安全做出积极贡献。
愿所有食堂工作者都能时刻关注卫生，共同维护食品安全。
以上为食堂卫生培训记录内容，希望所有从业人员都能认真对待培训内容，提高自身卫生意识，确保食堂工作的安全和卫生。
学校食堂从业人员培训内容
3、接触直接入口食品的操作人员在有下列情形时应洗手：A、开始工作前。B、处理食物前。C、上厕所后。D、处理生食物后。E、处理弄污的设备或饮食用具后。F、咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后。G、处理动物或废物后。H、触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后。I、从事任何可能会污染双手活动(如处理货项、执行清洁任务)后。
4、专间操作人员进入专间时宜再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩，操作前双手严格进行清洗消毒，操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
5、个人衣物及私人物品不得带入食品处理区。
6、食品处理区内不得有抽烟、饮食及其它可能污染食品的行为。
三、从业人员工作服管理
1、工作服（包括衣、帽、口罩）宜用白色（或浅色）布料制作，也可按其工作的场所从颜色或式样上进行区分，如粗加工、烹调、仓库、清洁等。
一、从业人员健康管理
1、从业人员应按《中华人民共和国食品卫生法》的规定，每年至少进行一次健康检查，必要时接受临时检查。新参加或临时参加工作的人员，应经健康检查，取得健康合格证明后方可参加工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
2、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
3、应建立从业人员健康档案。
二、从业人员个人卫生
1、应保持良好个人卫生，操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽（专间操作人员还需戴口罩），头发不得外露，不得留长指甲，涂指甲油，佩带饰物。
食堂从业人员卫生培训内容
刘家初中食堂、小卖部从业人员培训一、从业人员的健康管理和卫生知识1、穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露，操作时不得吸烟。
2、操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。
操作直接入口食品时手部应消毒。
3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手：开始工作前；上厕所大小便后；处理生食物后；处理弄污的设备或饮食用具后；擤鼻子后；处理动物或废物后；从事其他可能会污染双手的活动后。
4. 个人卫生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服；“四不”：不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。
二、环境卫生要求1、每天营业结束后应及时打扫地面、台面，不留死角。
有条件的做到专人打扫。
2、在产生蒸汽的房间，要有良好的排风装置并正常使用，防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。
3、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。
4、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。
5、防蝇防鼠（1）消除室内外各种滋生条件，妥善存放、及时清运垃圾，特别要注意打扫卫生死角。
（2）使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品，应把食品移走，放入冰箱或其他隐蔽的地方。
已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。
三、采购要求1、食堂采购食品原料时，应到大型农贸市场等规范场所进行采购。
2、要进行索证：索取供货商及生产厂家食品卫生许可证、散装食品检验合格证明、肉类产品兽医检验检疫合格证明、豆制品送货单、蔬菜农药残留检测报告等有关证明。
3、采购食品原料时尽量索取购货凭证，做好采购记录，以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。
购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。
4、采购时进行相应的感官检验：定型包装查看标识是否完整；蔬菜、肉类等是否腐败变质等。
采购时还要做到定量采购：遵循用多少，采购多少的原则，保证食品的新鲜和卫生。
四、食品储存要求食品原料储存场地应由专人管理，食品贮存场所要清洁，不得接触有毒有害物质，不得与个人生活用品同场所存放。
幼儿园食堂从业人员卫生培训内容食堂从业人员安全培训内容
幼儿园食堂从业人员卫生培训内容食堂从业人员安全培训内容一、引言幼儿园食堂从业人员肩负着为孩子们提供安全、健康、营养饮食的重要任务。
为了确保食堂从业人员具备良好的卫生习惯和安全意识，特制定本培训内容。
以下是详细的食堂从业人员卫生培训和安全培训内容。
二、食堂从业人员卫生培训内容1. 卫生意识培养（1）强调食堂从业人员在操作过程中要始终保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、剪指甲、戴口罩等。
（2）定期进行健康检查，确保从业人员身体健康，无传染性疾病。
2. 食品卫生操作规范（1）食品原料采购与储存采购新鲜、合格的食品原料；食品原料储存时要分类、分区存放，避免交叉污染；冷藏、冷冻食品要按规定的温度储存。
（2）食品加工过程加工前要清洗食材，去除农药残留；加工过程中要注意食品的生熟分开，避免交叉污染；烹饪时要确保食物熟透，杀死细菌和寄生虫。
（3）餐具清洗与消毒餐具使用后要及时清洗，避免细菌滋生；使用餐具消毒剂进行消毒，确保餐具卫生；消毒后的餐具要存放在干燥、通风的地方。
3. 环境卫生管理（1）食堂内部环境卫生保持食堂内部整洁，定期清洁地面、墙壁、桌椅等；厨房内不得堆放杂物，确保通道畅通；垃圾要及时清理，避免异味和细菌滋生。
（2）食堂外部环境卫生保持食堂周边环境整洁，定期清理垃圾；食堂周边不得有污水排放，避免污染食品；食堂周边不得饲养家禽、家畜等动物。
4. 食堂从业人员个人卫生（1）穿着规范穿戴整洁的工作服、工作帽；不得佩戴饰品、手表等物品；工作服要及时更换、清洗。
（2）个人卫生习惯勤洗手，特别是在操作食品前、后；剪短指甲，避免藏污纳垢；不在食堂内吸烟、饮食。
三、食堂从业人员安全培训内容1. 食品安全意识培养（1）强调食品安全的重要性，让从业人员认识到食品安全对孩子们的影响；（2）提高从业人员的食品安全意识，确保他们时刻关注食品安全。
2. 食品安全操作规范（1）食品原料采购与储存采购时要选择正规渠道，避免购买假冒伪劣产品；储存时要确保食品原料安全，避免交叉污染。
学校食堂从业人员培训内容
1 餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要 整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后要及时清扫，达到桌净 地洁。 2 食用的各种饮具、用具、机械设备，用后必须立 即清 洗干净，码放整齐。 3 食堂周围地沟畅通，环境整洁、无垃圾、无蚊蝇 孳生 地。 4 食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、 无苍 蝇、无老鼠、无蟑螂等。 5 严格划分卫生责任区，分片包干责任到人，每日 餐后 进行小扫除，每周进行一次卫生大扫除。
学校食堂从业人员培训内容(一) 食堂卫生管理
1、食堂的炊具卫生管理 食堂饮具应生、熟分开专门使用，并做到标志清楚、定 位存放，用后洗净。重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口 食品的容器在使用前必须清洗和消毒。常用的消毒方法有： 加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。用于清洁的洗涤剂、 消毒剂，应对人体安全，无害；食品添加剂、洗涤剂、消毒 剂必须有固定的存放场所或橱柜，应与食品分开存放并有明 显的标记。 2、食堂的食品采购管理 食堂采购人员要严格把好食品的采购关，不得采购腐败 变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁，混有异物或者盛官性状 异常，超过保质期等可能对人体健康有害的食品。 采购人员采购食品时，必须到合法经营单位进行采购， 并按国家规定进行索证，特别应确认经营者有效的食品卫生 许可证，不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品 ， 采购禽畜肉类原料，必须索取兽医卫生检验单位出具的 检验 合格证明。 学校应有相对固定食品采购的场所，以 保证其 质量。 3、食堂的环境卫生管理
3、从业人员上厕所前应在食品处理区内脱去工作服。 4、待清洗的工作服应放在远离食品处理区。 5、每名从业人员应有两套或以上工作服 。 推荐的从业人员洗手消毒方法 洗手程序
（一）在水笼头下先用水(最好是温水)把双手弄湿。
（二）双手涂上洗涤剂。 （三）双手互相搓擦 20 秒(必要时，以干净卫生的指甲 刷清洁指甲)。 （四）用自来水彻底冲洗双手，工作服为短袖的应洗 到肘部。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容在学校食堂，从业人员的培训是至关重要的。
他们的工作涉及到食品安全、卫生、服务质量等方面，直接关系到师生的健康。
因此，食堂管理部门应该对从业人员进行系统的培训，使他们具备必要的知识和技能，保障食堂运营的安全和顺畅。
一、食品安全知识培训1. 食品存储：从业人员应该学习如何正确储存各类食品，包括生鲜食材和加工食品。
需要掌握的知识包括食品的保存温度、湿度，禁止保存在一起的食品种类等。
2. 食品加工：学习食品的加工方法和技巧，如何避免食品受到污染，如何确保加工工具的清洁卫生。
3. 食品烹饪：学习基本的烹饪技能，如何烹饪出口味良好的菜肴，保持食物的营养成分。
4. 食品卫生：食品安全是最重要的，从业人员需要学习如何做好食品卫生工作，包括手部卫生、食品接触表面的清洁消毒等。
5. 废弃物处理：学习正确的废弃物处理方法，确保食堂环境整洁卫生。
二、服务质量培训1. 服务礼仪：学习如何与顾客进行有效沟通，掌握礼貌用语和服务态度，提升服务质量。
2. 应急处理：学习应对各类突发情况的方法，如何应对投诉、纠正错误等，保证服务顺畅。
3. 团队协作：食堂是一个团队合作的环境，从业人员需要学习如何与同事合作，协调工作，提高工作效率。
4. 顾客满意度：学习如何了解顾客需求，提供更优质的服务，提升顾客满意度。
5. 案例分析：通过实际案例分析学习如何解决各类问题，提高应对各种情况的能力。
三、健康安全培训1. 身体健康：学习保持个人身体健康的方法，健康才是最重要的财富。
2. 安全意识：学习各类安全知识，如何预防意外事故的发生，保障个人安全。
3. 应急处理：学习如何在危急情况下正确应对，保证自己和同事的安全。
4. 职业道德：学习如何遵守职业道德规范，做一个合格的从业人员。
四、实践培训1. 观摩学习：从业人员可以通过参观其他食堂，学习他人的优点，提高自身工作水平。
2. 实际操作：在监督指导下进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。
食堂从业人员卫生知识培训制度范文
食堂从业人员卫生知识培训制度范文为了提高食堂从业人员的卫生知识水平，保障广大师生员工的饮食安全，特制定本食堂从业人员卫生知识培训制度。
一、培训目的通过培训，提高食堂从业人员对食品卫生法律法规的认识，增强食品安全意识和责任感，掌握基本的食品卫生知识和操作技能，确保食堂食品卫生质量，预防食源性疾病的发生。
二、培训对象本食堂的所有从业人员，包括厨师、面点师、服务员、采购员、保管员等。
三、培训内容1. 法律法规知识：学习《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法律法规，了解法律法规对食品卫生的要求。
2. 食品安全知识：学习食品卫生基础知识，了解食品污染、食品中毒、食品添加剂等食品安全问题，掌握预防措施。
3. 操作技能培训：学习食品加工、烹饪、储存、分发等环节的卫生操作规程，掌握正确的食品加工方法，确保食品卫生。
4. 应急处理培训：学习食物中毒等突发事件的应急处理方法，提高应对突发事件的能力。
四、培训方式1. 集中培训：定期组织从业人员参加集中培训，由专业讲师授课，结合实际案例进行分析讲解。
2. 自学：鼓励从业人员利用业余时间自学，通过阅读书籍、观看视频等方式，不断提高自身卫生知识水平。
3. 实践操作：在实际工作中，通过师傅带徒弟、实操演练等方式，提高从业人员的操作技能。
五、培训时间1. 首次培训：新入职从业人员在上岗前必须接受首次培训，培训时间为1-2天。
2. 定期培训：从业人员每年必须参加一次定期培训，培训时间为半天。
3. 临时培训：根据实际情况，对从业人员进行临时培训，培训时间根据内容而定。
六、培训考核1. 考核方式：采用笔试、实操考核等方式，对从业人员的学习情况进行全面评估。
2. 考核结果：考核合格者方可上岗，不合格者需重新参加培训，直至考核合格。
3. 考核记录：将考核结果记录在从业人员个人档案中，作为晋升、奖惩的依据。
七、培训档案管理1. 建立从业人员培训档案，记录从业人员的基本信息、培训时间、培训内容、考核结果等。
食堂从业人员培训会议内容
食堂从业人员培训会议内容
1. 食品安全可是重中之重啊！大家想想，如果我们不注意食品卫生，那不就像在炸弹旁边玩火，随时会爆炸吗？比如说，洗菜的时候马马虎虎，没洗干净就下锅，这能行吗？肯定不行呀！所以，一定要严格把好食品卫生这一关！
2. 服务态度也特别关键呀！人家来食堂吃饭，咱得给个笑脸不是？这就好比人家去你家做客，你总不能板着脸吧！像有时候对同学态度不好，那多影响大家吃饭的心情啊，以后谁还愿意来呀！咱得热情服务，让大家吃得开心！
3. 打饭的分量要公平合理呀！不能这个给多了，那个给少了，那不是不公平嘛！这就好像分东西，总不能厚此薄彼吧！每个人都该得到应有的分量，这样大家才没意见呀！
4. 操作规范也不能马虎呀！该怎么做就怎么做，不能瞎搞。
就像开车要遵守交通规则一样，咱做饭也要遵守操作规范。
比如切菜不按要求来，那不是乱套了嘛，出了问题谁负责呀！
5. 团队合作也很重要哇！大家一起干活，互相帮忙。
这可不是一个人能搞定的事，就像一场比赛需要队员配合一样。
比如有人忙不过来了，其他人就得搭把手，这样才能把食堂经营好！
6. 创新菜品也得跟上啊！老是那些菜，大家不都吃腻了嘛。
这就像每天都穿同一件衣服，谁都会烦呀！咱得时不时弄点新花样，让大家有新鲜感，这样食堂才能有吸引力嘛！
总之，食堂从业人员得各方面都做好，才能让大家满意呀！。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容(一)食堂卫生管理1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用，并做到标志清楚、定位存放，用后洗净。
重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。
常用的消毒方法有：加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
用于清洁的洗涤剂、消毒剂，应对人体安全，无害；食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜，应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理食堂采购人员要严格把好食品的采购关，不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁，混有异物或者盛官性状异常，超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时，必须到合法经营单位进行采购，并按国家规定进行索证，特别应确认经营者有效的食品卫生许可证，不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品，采购禽畜肉类原料，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
学校应有相对固定食品采购的场所，以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理（1）餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后要及时清扫，达到桌净地洁。
（2）食用的各种饮具、用具、机械设备，用后必须立即清洗干净，码放整齐。
（3）食堂周围地沟畅通，环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。
（4）食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。
（5）严格划分卫生责任区，分片包干责任到人，每日餐后进行小扫除，每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防（1）马铃薯中毒马铃薯通常称土豆。
预防措施：遇有发芽的马铃薯时，必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去，并在清水中浸包30分钟，一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素（约2%-10%）。
因此，洗切后，需在水中浸泡30分钟后再烹饪。
烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。
（2）四季豆（扁豆）中毒一般情况下，吃四季豆是不是易引起中毒的。
如果吃了妙、煮不透的四季豆，就可以发生中毒。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容(一)食堂卫生管理1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用，并做到标志活楚、定位存放，用后洗净。
重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须活洗和消蠹。
常用的消蠹方法有：加热消蠹法、药物消蠹法、沸水消蠹法。
用于活洁的洗涤剂、消蠹剂，应对人体安全，无害；食品添加剂、洗涤剂、消蠹剂必须有固定的存放场所或橱柜，应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品米购管理食堂采购人员要严格把好食品的采购关，不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁，混有异物或者盛官性状异常，超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时，必须到合法经营单位进行采购，并按国家规定进行索证，特别应确认经营者有效的食品卫生许可证，不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品，采购禽畜肉类原料，必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
学校应有相对固定食品采购的场所，以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理(1)餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐十净，洗碗池无残渣油垢，餐后要及时活扫，达到桌净地洁。
(2)食用的各种饮具、用具、机械设备，用后必须立即活洗十净，码放整齐。
(3)食堂周围地沟畅通，环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。
(4)食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无嶂螂等。
(5)严格划分卫生责任区，分片包十责任到人，每日餐后进行小扫除，每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中蠹的预防(1)马铃薯中蠹马铃薯通常称土豆。
预防措施：遇有发芽的马铃薯时，必先将芽部以及皮上发宵、发紫部分削去，并在活水中浸包30分钟，一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素(约2%-10%。
因此，洗切后，需在水中浸泡30分钟后再烹饪。
烹妙马铃薯时最好的少量醋，这样不仅可以破坏龙葵素，还能除去其中的粘液。
(2)四季豆(扁豆)中蠹一般情况下，吃四季豆是不是易引起中蠹的。
如果吃了妙、煮不透的四季豆，就可以发生中蠹。
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大兴小学食堂工作人员培训
2018 年3 月11 日
一、从业人员的健康管理和卫生知识
1、穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露，操作时不得吸烟。
2、操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。
操作直接入口食品时手部应消毒。
3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手：开始工作前；上厕所大小便后；处理生食物后；处理弄污的设备或饮食用具后；擤鼻子后；处理动物或废物后；从事其他可能会污染双手的活动后。
4.个人卫生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服；
“四不”：不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。
二、环境卫生要求
1、每天营业结束后应及时打扫地面、台面，不留死角。
有条件的做到专人打扫。
2、在产生蒸汽的房间，要有良好的排风装置并正常使用，防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。
3、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。
4、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。
5、防蝇防鼠
（1）消除室内外各种滋生条件，妥善存放、及时清运垃圾，特别要注意打扫卫生死角。
（2）使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品，应把食品移走，放入冰箱或其他隐蔽的地方。
已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。
三、采购要求
1、食堂采购食品原料时，应到大型农贸市场等规范场所进行采购。
2、要进行索证：索取供货商及生产厂家食品卫生许可证、散装食品检验合格证明、肉类产品兽医检验检疫合格证明、豆制品送货单、蔬菜农药残留检测报告等有关证明。
3、采购食品原料时尽量索取购货凭证，做好采购记录，以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。
购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。
4、采购时进行相应的感官检验：定型包装查看标识是否完整；蔬菜、肉类等是否腐败变质等。
采购时还要做到定量采购：遵循用多少，采购多少的原则，保证食品的新鲜和卫生。
四、食品储存要求
食品原料储存场地应由专人管理，食品贮存场所要清洁，不得接触有毒有害物质，不得与个人生活用品同场所存放。
存放食品的场所要通风防潮，食品分类离墙离地存放，同一场所内不得存放有毒有害物品。
食品在入库以前必须严格验收，发现不符合卫生要求的食品不得入库，验收后认真作好登记。
登记的内容包括品名、供货单位、数量、进货日期、感官形状和标签检查情况；食品出库时必须查验其感官形状和保质期；日常性查验应重点检查食品变质（包括霉变、腐败）等情况，发现不符合卫生要求的食品应及时进行处理。
食品储存应当分类分架、离地隔墙（至少15 厘米），生、熟食品分开存放，同时要注意防鼠、防潮等。
五、粗加工及切配卫生要求
1、切配加工必须在专用操作台上进行。
切配加工后的食品原料应当保持整洁，放在清洁的容器内，并置放于货架或垫仓板上。
当天切配的食品原料应当天烹调加工；
1、加工前认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的，不得加工和使用。
2、各种食品原料在使用前应洗净，肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。
3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应及时使用或冷藏。
4、切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并应根据性质分类存放。
5、切配好的食品应按照加工操作规程，在规定时间内使用。
已盛装食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。
7、荤、素食品原料的盛放容器和加工用具应严格进行区分，并有明显标志。
使用后应洗净，定位存放。
8、及时清理加工后的废弃物，并做好台面和地面的清洗。
六、烹调加工卫生要求
1、烹调前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质或者其他感官性状异常的，不得进行烹调加工。
2、不得将回收后的食品经烹调加工后再次供应。
3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透，其加工时食品中心温度应不低于70 度。
4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。
七、备餐及供餐卫生要求
1、烹调好的食品应当在备餐间存放。
烹调后至食用超过 2 小时的，应当在
低于250C 的条件下存放。
分餐应当在备餐间内进行，禁止在用餐场地、教室等场地分
餐。
2、供应后剩余的食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24 小时。
隔夜、隔餐
的食品在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后方可供应食用。
八、留样当日供应的各种菜肴（包括含馅的面制品）应当分别在冰箱内留样48小时，每种菜肴留样量为100-200 克，并做好留样记录。
九、餐具、用具清洗、消毒
1、餐具、用具使用前必须洗净、消毒、定位存放、保持清洁。
严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。
未经消毒的餐具、用具不得使用。
2、清洗餐具、用具必须在专用水池内进行。
煮沸蒸汽消毒、应保持温度100 C, 作用10 分钟,煮沸消毒时餐具、用具必须全部浸没在沸水中。
3、存放餐用具应使用密封的保洁柜，保洁柜用前应消毒。
4、已消毒的餐用具和未消毒的餐用具要分开存放。
十、餐具、工用具保洁
餐具、用具清洗、消毒后必须储存在专用的密闭保洁柜中备用，保洁柜应定期清洗，保持洁净，并有明显标记。
保洁柜内不得置放其他杂物或私人物品。
十一、应急措施学校在食品加工、供应过程中或用餐者在用餐时发现食品感官性状异常或有变质可疑时，经确认后，应立即撤收处理该批全部食品。
学校发生食物中毒或疑似食物中毒事故时，应立即停止食品加工、供应活动，并向
所在地人民政府、教育行政部门、卫生行政部门报告；协助卫生机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；落实卫生部门要求采取的其他措施，把中毒危害控制在最小范围。