人教版高中语文必修二《氓》课件

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括 西周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7
世纪）500年间的诗歌，共__3_0_5_篇。先秦时代
通称为《诗》或《诗三百》。因其书为毛公所 传，又称《毛诗》，汉代以后儒家奉为经典， 才称为《诗经》。
《诗经》分为“风”“雅”“颂” 三大类。其中十五“国风” 占160篇。
人教版高中语文必修二《氓》课件（3 5张PPT ）
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乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
登上那堵破土墙， 面朝复关凝神望。 复关遥远不得见， 心里忧伤 泪千行。 情郎忽从复关来， 又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥， 卦象 吉祥心欢畅。 赶着你的车子来， 把我财礼往上装。
二”节拍，即读二字后稍作延长或停顿。） 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
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桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
桑树叶子飘飘下， 又枯又黄任飘零。 自从嫁 到你家来， 三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归， 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错， 是你奸刁缺 德行。 做人标准你全无， 三心二意随性情 。
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桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑树叶子未落时， 挂满枝头绿萋萋。 唉呀那些斑鸠呀， 别把 桑叶急着吃。 唉呀年轻姑娘们， 别对男人情太痴。 男人要是迷恋 你， 要说放弃好容易。 女子若是恋男子， 要想解脱很难离。
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1.查找资料，掌握《诗经》有关的文学常识。 2. 梳理女主人公情感的变化过程，分析人物形象。 3.品味诗歌语言，掌握赋比兴等艺术手法的运用。
问世间，情为何物，直教生死相许?天南地北双飞客， 老翅几回寒暑！欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。爱 情古往今来都是个经久不衰的话题，这节课我们就一起 来学习《<诗经>两首》中的第一首《氓》，一起体会去 了解女主人公的爱与恨。
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2.根据课文注释理解诗歌大意，复述故事内容。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 无知农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找此借口 谈婚事。 送你渡过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我拖延佳期， 你 无媒人失礼仪。请你不要发怒气，秋天就是新婚期。
3.积累文中字词。
（） 匪我愆期（“匪”通“非”，不是 ） 于嗟鸠兮（ “于”通“吁” ） 犹可说也（ “说”通“脱”，解脱 ） 隰则有泮（“泮”通“畔”，边，岸 ）
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桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
兴：先言他物以引起所咏之辞。 比：借物托情。 赋：铺陈叙事。
“诗经六义”：_风__、__雅__、__颂_、__兴__、__比__、_赋__。____
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1.朗读诗歌，注意文中的生字词。（诵读提示：四言诗的诵读，一般读成“二、
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及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
白头偕老当年誓， 如今未老生怨愁。 淇水滔 滔终有岸， 沼泽虽宽有尽头。 回想少时多欢聚， 说笑之间情悠悠。 当年山盟又海誓， 哪料反目竟 成仇。 不要再想背盟事， 既已恩绝我就走。
风：即15国风，大多为民间歌谣； 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词； 颂：宗庙祭祀乐歌。
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《诗经》是中国现实主义诗歌之源，其内容以反映劳动人民生活 的“国风”为主，故文学史上把这类诗称为“风体诗”。《诗经》的 诗以四言为主，主要有“兴”“比”“赋”三种表现手法：
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故事大意：《氓》是一首叙事诗，以第一人称的口吻叙述 了女主人公与氓从相恋、结婚到被遗弃的经历，表达了她 悔恨的心情和决绝的态度。塑造了一个勤劳、温柔、坚强 的女性形象，故事相当完整。
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三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
婚后多年为你妇， 繁重家务不推辞。 早起晚睡不嫌苦， 忙里忙外 非一朝。 你的目的一达到， 逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个 个见我都讥笑。 静下心来想一想， 独自黯然把泪抛。