软体动物与节肢动物

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软体动物和节肢动物

2.靠刚毛或 2.运动器官疣足辅助运是足动
二、节肢动物
（最大的动物类群）
观察思考并讨论：
1、代表动物——蝗虫
通过观察结合课本的插图完成下列题目：（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1 至 9的名称
3 腹部 2 胸部 1 头部 4 触角
5 前足
6 中足 9 翅气门 8
7 后足
• 根据观察讨论，回答下列问题： • 1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；后足发达，适于跳跃。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义
（三）节肢动物与人类的关系
1.食用
2.药用
3.传播花粉
4.实验材料 5.传播疾病。
知识梳理(无脊椎动物）
腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物
种类代表特征
水螅，水母海葵
涡虫，华枝蛔虫，蛲虫睾吸虫，血钩虫，丝虫吸虫，绦虫线虫
蚯蚓，沙蚕河蚌，扇贝蝗虫，蜘蛛水蛭石鳖，蜗牛蜈蚣，虾蟹乌贼
头、胸、腹三部分
蝗虫的头部
触角
复眼（视觉器官）单眼（感觉器官）
口器
探究二：蝗虫的口器
蝗虫的口器
• 蝗虫的口器是由上唇（1片）、上颚（1对）、舌（1片）、下颚（1对）、下唇（1片）组成的。 • 它的上颚很坚硬，适于咀嚼，因此这种口器叫做咀嚼式口器。
2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？

软体动物和节肢动物

章鱼，乌贼，蜗牛，石鳖。软体动物有的水生，有的陆生
二、节肢动物
节肢动物
• 动物界中第一大类群动物，即数量最多的一类动物 • 常见节肢动物：蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，瓢虫，蜘蛛，蜈蚣，马陆，蚊子，蝇，虾，蟹，蝗虫，蝉，等等很多。 • 昆虫：是节肢动物中数量最多的一类动物。如甲虫，蝶和蛾，蚂蚁，蜜蜂，蝇，蝗虫，蝽类，等都是昆虫。
河蚌（以及缢蛏，文蛤，扇贝）
身体结构：身体外面有两片贝壳，壳内身体内脏团外面有外套膜，贝壳由外套膜分泌物形成，所以贝壳可以随身体的生长而生长（这句写到12页中间空白处)
摄食：通过入水管和出水管水流，取食水中食物
呼吸器官：鳃
运动器官：斧足（这两句写也到 12页中间空白处）鳃
斧足
外套膜
• 其他双壳类软体动物：扇贝、文蛤、缢蛏 • 单壳类软体动物：鲍鱼、蜗牛、螺，宝贝等 • 其他软体动物：乌贼，章鱼，石鳖等（将鲍鱼、螺、宝贝、章鱼添加到书上软体动物代表）
头部 ____和____三部分。 1、蝗虫身体分为____、胸部腹部后足后 2、蝗虫的跳跃足是____，长在____胸上。后后翅 3、蝗虫的飞行翅是____，长在____胸上。复眼 4、蝗虫的视觉器官是_____。蝗虫的呼吸器官是气管气门 ____，气体进出蝗虫身体的通道是____。外骨骼 5、蝗虫体表有_____，对蝗虫有什么意义？保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发
蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。
胸部：运动中心，分为前胸、中胸、后胸
前胸：前足
中胸：中足和前翅
前翅保护后翅
后胸：后足和后翅
后足跳跃，称跳跃足后翅为飞行器官抄蓝色字体到15页的图上相应位置
蝗虫身体结构：分为头部、胸部、腹部。

八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物

八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物摘要：一、软体动物的特征和分类1.特征2.分类二、节肢动物的特征和分类1.特征2.分类三、软体动物和节肢动物在生态系统中的作用1.软体动物的作用2.节肢动物的作用四、我国对软体动物和节肢动物的研究与应用1.研究2.应用正文：生物是自然界中不可或缺的一部分，软体动物和节肢动物作为其中的两大类群，具有独特的特征和分类。

一、软体动物的特征和分类软体动物是一类身体柔软，具有外套膜的动物。

它们的特征包括：身体柔软，无骨骼，有外套膜，一般具有贝壳。

根据生活环境和生理特征，软体动物可分为五大纲，分别是：腹足纲、双壳纲、头足纲、多板纲和掘足纲。

二、节肢动物的特征和分类节肢动物是一类具有外骨骼和节肢的动物。

它们的特征包括：具有外骨骼，身体分节，有六条腿。

根据生活环境和生理特征，节肢动物可分为昆虫纲、多足纲、蛛纲、甲壳纲和肢口纲。

三、软体动物和节肢动物在生态系统中的作用软体动物和节肢动物在生态系统中具有重要的作用。

软体动物可以改良底质，促进水体中的物质循环，同时，它们也是水生生物链中的重要环节。

节肢动物在陆地生态系统中具有更高的生物多样性，它们不仅是食物链的重要组成部分，还参与土壤形成、植物传粉和生物防治等多种生态过程。

四、我国对软体动物和节肢动物的研究与应用我国对软体动物和节肢动物的研究具有悠久的历史，不仅在分类学、生态学、生理学等方面取得了显著成果，还开发了一系列应用技术，如利用昆虫进行生物防治，利用软体动物生产珍珠等。

这些研究为我国的生物多样性和生态环境保护提供了有力支持。

总之，软体动物和节肢动物作为生物界的两大类群，它们在生态系统中的作用和价值不容忽视。

八年级生物上册5-1-3 软体动物和节肢动物

蝴蝶
蝴蝶(butterfly)，昆虫纲(Insecta)，类脉总目(Amphiesmenoptera)，鳞翅目 (Lepidoptera)中一类昆虫的统称，全世界已记载近2万种，中国的蝴蝶资源较为丰富，已记录2000多种。大部分蝴蝶触角为棒状或锤状，细长，底部略有加粗。白天活动，两翅连锁器为翅抱，身体相对纤细。蝴蝶被誉为"会飞的花朵"，是一类非常美丽的昆虫。蝴蝶大多数体型属于中型至大型，翅展在15~260毫米之间，有2对膜质的翅。体躯长圆柱形，分为头、胸、腹三部分。体及翅膜上覆有鳞片及毛，形成各种色彩斑纹。
河蚌
河蚌是软体动物门蚌科(学名:Unionidae)的一类动物统称，分布于亚洲、欧洲、北美和北非的淡水湖泊、河流、池塘中。肉可食，也适作鱼类、禽类的饵料和家禽、家畜的饲料。有的地区用为淡水育珠蚌，用作育珠的主要为三角帆蚌及褶纹冠蚌。在一些地方称为蚌壳，生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底，半埋在泥沙中。体后端的出入水管外露，水可流入流出外套腔，借以完成摄食、呼吸及排出粪便和代谢产物等机能，滤食水中的微小生物及有机质颗粒等。
A.保护身体内部柔软部分 B.完成运动 C.能使贝亮开和闭 D.保护内部和形成贝壳
第4题
A 下列不属于节肢动物的是( )
A.沙蚕 B.对虾 C.蜘蛛 D.蜈蚣
第5题
A 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D.减轻体量，有利于运动
讨论
1.贝壳的作用是什么？
答：具有保护作用。
讨论
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？
答：缢蛏可以用足缓慢运动；用鳃呼吸。

软体动物和节肢动物(共34张PPT)

生活习性比较
软体动物
大多数软体动物生活在海洋中，少数生活在淡水或陆地上。它们通常以植物、藻类、腐肉等为食。一些软体动物如蜗牛和章鱼有壳保护，而其他如蛞蝓和海蛞蝓则没有。
节肢动物
节肢动物遍布全球，从海洋到陆地都有分布。它们的食物范围广泛，包括植物、动物、腐肉等。一些节肢动物如蜘蛛和蜈蚣是掠食者，而其他如昆虫和甲壳类动物则以植物或藻类为食。
一些软体动物，如蚌和牡蛎，能够吸收和储存大量的水分和有机物质，对维持生态平衡起着重要作用。
02
节肢动物概述
定义与分类
定义
节肢动物是一类具有外骨骼、分节的附肢和无脊椎的动物，包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹等。
分类
节肢动物分为多个纲，如昆虫纲、蛛形纲、多足纲等，每个纲下又分为多个目和科。
节肢动物的特点
在演化过程中，两者也存在一定的竞争关系，尤其是在生态位重叠的情况下，会形成激动物的生物多样性
软体动物的生物多样性
种类繁多
软体动物门是动物界中种类最多的一个门类，包括双壳类、腹足类、头足类等众多形态各异的物种。
适应多种环境
软体动物广泛分布于海洋、淡水、陆地等各类生境中，展现出极高的适应性和生存能力。
寒武纪时期
软体动物在寒武纪时期开始出现，形态简单，多为水生生物。
奥陶纪时期
随着海洋环境的演变，软体动物逐渐适应了不同的生活环境，出现了多种形态和生态位。
石炭纪时期
随着陆地植物的发展，部分软体动物开始向陆地拓展，形成了陆生软体动物。
节肢动物的演化历程
01
02
03
寒武纪时期
节肢动物在寒武纪时期出现，形态多样，包括三叶虫、鲎虫等。
80%

软体动物和节肢动物

一、软体动物
生活在江河、湖泊和池沼的水底，
河以水中的微小生物为食，运动器蚌官为斧足。
宝
生活在海水中，贝壳近于
贝
卵圆形，表面有花纹，在
古代曾作为货币使用。
缢蛏
出水管进水管
软体动物
软体动物种类繁多，生活范围极广，海水、淡水和陆地均有产。已记载的种类有10万种以上，因身体柔软，称为。仅次于节肢动物，为动物界的第二大门。本门动物体外大都覆盖有各式各样的贝壳，故通常又称之为贝类。
状有点像陆地上的潮虫。通常呈卵圆形，扁平，两侧对称。贝壳由8块壳板覆瓦状排列而组成。贝壳周围有一圈外套膜，又称环带。足扁而宽，几占整个身体腹面，适于吸附在岩石表面或匍匐爬行。是海洋浮游生物重要组成之一。
蜗牛
生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。
➢有核珍珠：异物是人工制作的小核形成的珍珠；
➢无核珍珠：异物为珍珠贝外套膜外表皮制成的细胞小片形成的珍珠。
不同的瓣鳃纲动物育成的珍珠
珍珠养殖和加工
珍珠产品应用：医学、生物制药、化妆护肤等方面。
碳酸钙——转化为乳酸钙易于吸收，中和胃酸等；牛磺酸——对神经有抑制作用，可镇痛、镇静作用；珍珠粉——美容、抗炎、明目等功能。
乌贼
生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退化为内壳
章鱼
内壳：贝壳包入外套膜皮肤内，具有支持和减轻体重的功能。
中国枪乌贼
短蛸
珍珠形成的原理
➢天然珍珠形成：当异物侵入时刺激外表皮细胞，外表皮细胞就包住异物陷入到结缔组织，形成珍珠囊，在珍珠囊内外表皮细胞分泌层层珍珠质，3-4年长为珍珠。
软体动物的主要特征是什么？

软体动物和节肢

淡水环境
一些软体动物，如蜗牛和钉螺等，生活在淡水环境中，如湖泊、河流和水塘。
陆地环境
陆生软体动物，如蛞蝓和蜗牛，通常在潮湿的环境中生活，如森林、草地和湿地。
节肢动物的生态环境
陆地环境
大多数节肢动物生活在陆地上，如蜘蛛、蜈蚣、千足虫等。
淡水环境
一些节肢动物，如水蚤和剑水蚤等，生活在淡水环境中，如池塘、河流和水库。
分布广泛，从海洋到陆地都有，食物来源多样，包括捕食、寄生和腐食等。
繁殖方式比较
软体动物
大多数种类雌雄同体，通过交配产卵，少数种类雌雄异体。
节肢动物
大多数种类雌雄异体，通过交配产卵或胎生。
04
软体动物与节肢动物的生态环境
软体动物的生态环境
01
02
03
海洋环境
软体动物中的贝类，如牡蛎、鲍鱼等，通常生活在海洋环境中，尤其在沿海地区和深海区域。
节肢动物的生理结构
消化系统
节肢动物的消化系统通常比较简单，食物通过口进入体内后，经过消化和吸收，残渣通过肛门排出。
呼吸系统
节肢动物的呼吸系统通常是通过气孔或书肺进行呼吸，如昆虫通过气孔呼吸，蛛形纲动物则通过书肺进行呼吸。
神经系统
节肢动物的神经系统由一系列神经节和神经索组成，控制着身体各部分的活动。
05
软体动物与节肢动物的进化历程
软体动物的进化历程
寒武纪时期
软体动物在寒武纪时期开始出现，形态简单，多为水生生物。
奥陶纪时期
随着海洋环境的变化，软体动物逐渐适应了不同的生存环境，出现了多种形态和生态位。
石炭纪时期
随着陆地植物的发展，部分软体动物开始适应陆地生活，形成了现代软体动物的祖先。

软体动物和节肢动物

3.观察蝗虫
①蝗虫的身体分为哪几部分？各课部本分有哪些结构组成？
腹部
翅
后足
胸部头部
中足
触角蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分。
单眼
胸跃觉;部有头是器两部运对官负动翅有中责，一心用感对，于觉触有飞和三角行摄对。(有食足触触善，角觉于和感跳足
口器
是和昆虫嗅的觉附作肢用，)分，节三。个单眼(感光，辨别明暗)和一对复眼
头部发达，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼。10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力，快速运动。遇到敌害时，能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。
4.软体动物的结构特点
①柔软的身体外有外套膜蝓kuò yú (鼻涕虫)
无壳的软体动物
5.软体动物与人类生活的关系
②昆虫的基本特征一对触角、三对足、一般有两对翅
③节肢动物与人类生活的关系
食用;传播花粉，药用; 科研实验材料;传播疾病.....
4.节肢动物与人类生活的关系
③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病
4.节肢动物与人类生活的关系
④果蝇是非常经典的遗传学实验材料
4.节肢动物与人类生活的关系
⑤蚊、虫、端叮咬人并传播疾病。蝗虫，棉铃虫，蚜虫等会危害农林业。
节肢动物知识点总结
①节肢动物的主要特征: 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
2.观察缢蛏
②缢蛏靠什么结构运动和呼吸的?
贝壳鳃
外壳膜
用富含肌肉的足缓慢地运动。
出水管
足利用鳃与水流进行气体交换。
2.观察缢蛏
③缢蛏是如何获取食物的？
贝壳鳃
外壳膜
出水管
通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸水过程中摄取食物，在排足水过程中排出食物残渣。

软体动物和节肢动物

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THANKS
生态功能的研究
生态平衡的作用
软体动物和节肢动物在生态系统中扮演着重要的角色，如分解有机物、传播种子等。未来的研究应深入探讨它们在生态系统中的功能和作用，以及它们对环境变化的响应和适应机制。
与人类的关系
软体动物和节肢动物与人类的生产和生活密切相关。例如，一些软体动物可以作为食品或药材，而节肢动物中的昆虫对人类既有益处（如蜜蜂授粉）也有害处（如传播疾病）。未来研究应关注如何合理利用这些动物资源，同时减少其对人类的负面影响。
在生态系统中的作用
生态平衡
软体动物和节肢动物在食物链中占据不同的位置，有助于维持生
态系统的平衡。
物质循环
它们参与了有机物质的分解和循环，对营养物质的流动起到关键作用。
土壤改良
部分软体动物和节肢动物能疏松土壤，提高土壤的通气性和排水性。
对人类的影响
经济价值
部分软体动物和节肢动物是重要的渔业和农业资源，为人类提供食物和饲料。
繁殖能力强
许多节肢动物具有快速繁殖的能力，能够在短时间内大量繁殖。
形态多样
节肢动物的形态各异，适应着不同的生活环境和工作方式。
节肢动物的生理结构
外骨骼
无脊椎
节肢动物具有坚硬的外骨骼，起到保护和支持身体的作用。
节肢动物没有脊椎，属于无脊椎动物。
分节的附肢
节肢动物具有分节的附肢，适合在各种复杂环境中行动。
进化历程的研究
化石记录的完善
软体动物和节肢动物的化石记录相对较少，因此需要加强对化石的收集和研究。通过对化石的分析，可以更好地了解这些动物的进化历程和历史分布情况。
VS
生物进化的机制
未来研究应深入探讨软体动物和节肢动物的进化机制，如适应因组、形态特征等，揭示它们的进化规律和演化路径。

生物八上软体动物和节肢动物(软体动物)

生物八上软体动物和节肢动物(软体动物)
目录
• 软体动物概述 • 常见软体动物介绍 • 软体动物的生理机能与适应性 • 软体动物在自然界中的作用与人类关系
目录
• 节肢动物概述及与软体动物的比较 • 总结：软体动物和节肢动物在自然界中的地位和意
义
01
软体动物概述
定义与分类
定义
软体动物是一类无脊椎动物，身体柔软且没有硬壳，通常具有外套膜和贝壳。
节肢动物的附肢分节，具有多种功能，如运动、捕食、感觉等。软体动物的附肢不发达，多为简单的触手或吸盘。
生活习性及分布比较
生活习性
节肢动物生活习性多样，有的栖息在土壤中，有的生活在水中或陆地上。它们以不同的方式获取食物，如捕食、寄生或腐食等。软体动物多栖息在潮湿的环境中，如淡水、海水或陆地上的潮湿处。它们以滤食或捕食为生。
02 03
生态系统作用
软体动物和节肢动物在生态系统中扮演着重要的角色，如捕食者、被捕食者、分解者等，它们通过食物链和食物网相互关联，维持着生态系统的稳定和平衡。
遗传多样性
软体动物和节肢动物的遗传多样性非常丰富，为生物进化提供了重要的遗传基础，同时也为生物技术的发展和应用提供了宝贵的基因资源。
对人类生活的影响和启示
经济价值
食用价值
许多软体动物如蜗牛、贝类、章鱼等是人类重要的食物来源，具有丰富的营养价值。
工业原料
软体动物的贝壳可作为工艺品、纽扣、化妆品等工业原料。
药用价值
一些软体动物及其提取物具有药用价值，如珍珠粉、海蜗牛提取物等可用于治疗多种疾病。
对人类生活的影响
1 2
文化影响
软体动物在人类文化中占有重要地位，如珍珠象征着纯洁和高贵，贝壳则常被用作装饰品或工艺品。

软体动物和节肢动物1

斧足
其他软体动物：
扁平的足
石鳖
8个呈覆瓦状排列的贝壳
蜗牛
（腹足）
蜗牛，蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。
乌贼
硬壳被外套膜包被或完全消失。有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。
部分贝类在繁殖时，把精或卵细胞排至出水腔中，依靠排水孔附近的外套膜和鳃等的作用，使生殖细胞压入鳃腔中，并在此受精、发育，到能自由活动的幼体时才离开母体营独立生活，称幼生型。如：河蚌河蚌的受精卵自卵裂起，经过受精卵→桑椹期→囊胚期→原肠期→钩介蚴的胚胎发育过程，形成钩介蚴虫。整个胚胎发育过程一般需35～50天
不同点：软体动物的贝壳在保护动物同时，也限制了动物运动能力;昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物运动更灵活，外骨骼还可以减少体内水分的丧失。
5、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量
是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分支运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物需求较小；利于在有限的空间容纳更多个体。
身体是否较硬较硬较硬较硬较硬分节分节分节身体是否分节，分节体节是否有差别有差别有差别有差别有差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有触角有触角无触角有触角分节分节分节
有翅 3对足分节有翅 3对足分节无翅 4对足分节无翅
多对足
有触角分节
无翅 5对足分节

原创2：5.1.3软体动物和节肢动物

蛛形纲：蜘蛛、蝎甲壳纲：虾、蟹
多足纲：蜈蚣、蚰蜒、马陆
动物150万种，昆虫 100 万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这与他们运动能力强是分不开的。
（1）在空中生活：蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等
（2）在地表生活：步行虫（放屁虫）、蟑螂等
（3）在土壤中生活：蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等
（4）在水中生活：负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等
（5）寄生生活：跳蚤、虱子等
（1）身体分为头、胸、腹三部分（2）有一对触角、三对足、两对翅，触角和足（附肢）分节；
（3）腹部集中容纳内脏器官。（4）呼吸：蝗虫的呼吸器官是气管，通过气门与外界相通都由肌肉牵引。
（1）寻找食物（2）躲避敌害（3）寻找配偶（4）寻找适宜的产卵场所
昆虫
是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。
通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存
和繁殖有重要意义。
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供动物蛋白；蜜蜂等昆虫为开花植物传粉；蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药，治疗疾病；果蝇是非常经典的实验材料；蚊、螨叮咬人，并传播疾病。
胸部和腹部，一共有 10 对
水分蒸发
外骨骼蜕皮
蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构及生活方式和成虫相似，因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕，在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大，它的变态过程称为完全变态。
昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：两对翅，三对足，身体分为头胸腹三部分。