六年级上册语文改写句子练习
小学六年级语文上册病句修改专项练习
小学六年级语文上册病句修改专项练习1. 按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②维吾尔姑娘很漂亮。
（改为比喻句）③和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉很甜。
（用关联词将两句话合成一句话）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
（修改病句）2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！3. 下列句子中没有语病的一项是（）A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B .增加质量是当前生产中的主要任务。
C .他们两个一路同行，一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D .生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危及人类自身。
4. 修改病句（1）一切任何困难都吓不倒我们。
______（2）听了这个故事，受到深刻教育。
______（3）我的身体和文化水平比去年提高了。
______5. 句子乐园。
（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。
（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，______。
（把句子写具体）（4）修改病句。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
6. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
（改为“被”字句）②长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）④今天下雨了，我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”）7. 根据要求完成下列句子练习。
①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句） ______②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
部编六年级语文按要求改写句子专项训练习题
部编六年级语文按要求改写句子专项训练习题部编六年级语文按要求改写句子专项训练题1、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。
（修改病句）2、抄写单词时，如果XXX抄写十遍，就仔细抄写一遍。
（修改病句）3、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。
（修改病句）4、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。
（修改病句）5、我们是“神舟五号"飞船飞上太空的梦想。
（修改病句）6、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。
（修改病句）7、欣赏完那场音乐会，心里很激动。
（修改病句）8、他仔细地浏览了今天的报纸。
（修改病句）9、、没有烧开的开水，喝了容易生病。
（修改病句）10、他基本上把不好的研究惯彻底改掉了。
（修改病句）11、我肯定XXX昨天可能没写作业。
（修改病句）12、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
（修改病句）13、我一定要改正不好的缺点。
（修改病句）14、那个房间非常宽敞得很。
（修改病句）15、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。
（修改病句）16、大家的眼睛都目不转晴地注视着屏幕。
（修改病句）17、教师慈母般的关怀，我一辈子毕生难忘。
（修改病句）18、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，镇静的心情来到学校。
（修改病句）19、多读书能够丰富和提高我们的常识。
（修改病句）20、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）21、昨天的值日生把教室打扫得整整洁齐。
（修改病句）22、XXX被评为“市优秀班主任”的光荣称呼。
（修改病句）23、教师经常鼓舞我们要好好研究。
（修改病句）24、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。
（修改病句）25、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。
（修改病句）26、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。
（修改病句）27、在公共场所，我们要维持清洁。
（修改病句）28、露珠在荷叶上闪光。
（改为比喻句）29、清清的河水美丽极了。
部编六年级语文上册全册改写句子汇编
部编六年级语文上册全册改写句子汇编课文1草原一、按要求写句子。
1、那些小丘的线条是那么柔美。
（缩句）______________________________2、《草原》的作者是XXX写的。
（改病句）______________________________3、好客的主人端来了手抓羊肉。
（被字句）______________________________4、“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河！”句中破折号的作用是（）A、表示意思的递进与转折B、表示声音的停顿、终止和延长C、解释说明二、仿写句子。
作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应___________；作为军人，就应___________；作为科学家，就应___________；作为学生，就应___________。
参考答案一、1、线条是柔美。
2、《草原》的作者是XXX3、手抓羊肉被好客的主人端来了。
4、C2、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫故国；深入钻研、科技强国；刻苦进修、打好基础。
课文2丁香结1、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个包住了。
（改把字句）__________________________2、面对灾难，中华民族不会望而却步。
（改反问句）______________________________3、XXX对废墟中的孩子说：“我是XXX爷爷，你们一定要挺住，一定会得救的。
”（把直接叙述变成间接叙述）______________________________4、我们讨论并听取了校长的讲话。
（改病句）______________________________5、我看着这一幕。
（扩句）______________________________部编六年级语文上册全册改写句子汇编6、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。
(缩句)____________________7、下列语句中标点符号使用错误的一项是（）。
六年级上册按要求改写句子练习(比喻、拟人、夸张)
按要求写句子练习卷班级姓名一、把下列句子改为比喻句。
1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。
2、她慈祥的眼神平静地望着我。
3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
4、我们茁壮成长。
5、老师哺育我们成长。
6、我们的祖国很大。
7、她的歌声很动听。
8、雨很轻、很细。
9、降落伞在空中飘。
10、战士们照看着这个小瓜。
11、圆圆的柱子挂满枝头。
12、我的心很疼，眼泪不住地往下流。
13、月亮穿过微云。
14、夏天的星星很逗人喜爱。
15、海底的珊瑚好看极了。
16、我们热爱大地。
17、小白兔的眼睛是红色的。
18、嘎羧看到象鞍，眼睛里泪光闪闪。
19、运动员冲抽终点。
20、小孩子的脸红红的。
21、他恶狠狠地斜视着周围的人。
22、我关心、爱护这些花草树木。
23、白杨树高高地矗立在路旁。
24、太阳放射出耀眼的光芒。
25、对岸出现了无数火把。
26、秋天，树叶飘落下来。
27、彩虹挂在天边。
28、天空中有一轮明月。
29、特务很狡猾。
30、降落伞在天空飘荡。
31、鸬鹚整齐地站在船舷上。
32、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
33、颗颗水珠在荷叶上滚动。
34、湖水真静。
二、把下列句子改写成拟人句。
1、天上的星星一闪一闪的。
2、太阳出来了。
3、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。
4、那一摞碗在他的头上摇晃起来。
5、松鼠在窝里睡觉。
6、蜜蜂在花丛中飞。
7、蝉在树上鸣叫。
8、小草绿了。
9、狐狸走过来。
10、蟋蟀在平台上叫个不停。
11、树挡住了山洪涌下的泥土。
12、蝴蝶在花丛中飞。
13、春天到了，小草长出来了。
14、柳条随风摆动。
15、蜜蜂在花丛中采蜜。
16、鸟儿在树上叫着。
17、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
18、溪水哗哗地向前流去。
19、沉甸甸的稻子垂下来了。
20、高粱成熟了。
21、月亮进了云层里。
22、空旷的花园里，烧焦的树弯弯的。
23、高粱成熟了，稻子成熟了。
24、蜜蜂在花丛中飞着。
25、太阳慢慢地从东边升起来了。
26、柳枝在微风中摇摆不定。
六年级语文改写句子练习题
六年级语文改写句子练习题一、改写句子（每题2分，共计20分）1. 我们每天都要在学校学习。
→ 每天，我们必须在学校里学习。
2. 汤姆比他的弟弟高得多。
→ 汤姆远远高于他的弟弟。
3. 我从没见过这么美的风景。
→ 这个风景如此美丽，我还从未见过。
4. 她的笑声像天使一样美妙。
→ 她的笑容是如此美妙，宛如天使。
5. 昨晚他没做好作业，今天老师批评了他。
→ 因为昨晚他没有认真做作业，所以今天老师批评了他。
6. 他不仅唱歌好，而且跳舞也很棒。
→ 他不仅擅长唱歌，而且在跳舞方面也很出色。
7. 小明把书借给了同学，同学非常感激。
→ 小明将书借给了同学，同学对此非常感激。
8. 汤姆请了个保姆，他的家务事得到了照顾。
→ 汤姆雇了一个保姆，从而家务事得到了顾及。
9. 这部电影太精彩了，让人难以忘怀。
→ 这部电影如此精彩，令人难以忘怀。
10. 昨天晚上，我遇到了一个难题，但我最终解决了它。
→ 昨晚，我跟一个难题遭遇，然而我最终成功解决。
二、将下列句子改写为被动语态（每题3分，共计15分）1. 他们正在建造一座新桥。
→ 一座新桥正在被他们建造。
2. 我们将在下周举办一场运动会。
→ 一场运动会将在下周被我们举办。
3. 我的爸爸明天会开车送我去学校。
→ 明天，我将被我的爸爸开车送去学校。
4. 他们不会在这里开会。
→ 在这里开会将不会被他们做。
5. 电影院将在本周末播放一部新电影。
→ 一部新电影将在本周末被电影院播放。
三、将下列句子改写为感叹句（每题3分，共计15分）1. 你真是个聪明的孩子！→ 多么聪明的孩子啊！2. 这个小朋友的画真好看！→ 多么漂亮的画啊，这个小朋友的！3. 我们的队伍赢得了比赛。
→ 多么棒的消息啊，我们的队伍赢得了比赛！4. 这里的风景真美丽！→ 多美啊，这里的风景！5. 他们的演出令人惊叹！→ 多么令人惊叹啊，他们的演出！总结：通过这个改写句子练习题，我们可以巩固语文知识，培养对各种语言表达形式的敏感度。
统编版语文六年级上册按要求改写句子过关练习(含答案)
统编版语文六年级上册按要求改写句子过关练习（含答案）按要求改写句子过关练习语文六年级上册统编版1．按要求改写句子。
（1）老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
（缩句）______ _______（2）鹅钻进水里。
（扩句）______ _______（3）人类只有一个地球，我们不能破坏它。
（改为反问句）______ _______（4）张佳同学加入了团体操比赛。
（修改病句）______ _______2．按要求完成句子练习。
①穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。
（改为反问句）______ _______②我把雨衣弄得窸窸窣窣响。
（用上拟声词写一句话）______ _______③仿写：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
美，是_____________，_____________④听了劳动英雄的报告，同学们激动万分。
（改为双重否定句）______ _______3．按要求完成句子练习。
（1）天空中挂着圆月。
（扩句）______ _______（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩句）______ _______4．根据要求改写句子。
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩句）______ _______（2）老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）______ _______（3）你还算是个党员吗？（改成陈述句）______ _______5．按要求写句子。
（1）我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。
（缩句）______ _______（2）芳草为我优美的舞姿鼓掌。
（改为反问句）______ _______6．按要求写句子。
（1）草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。
（缩句）______ _______（2）骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
（仿写句子）__ ，好像_____________（3）草原人民与远客语言不通。
草原人民与远客却十分亲热。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）______ _______7．按照要求，完成句子练习。
六年级语文上册『改写句子』期末专项训练
2.老师经常鼓舞我们要好好学习。(修改病句)
3.校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。(修改病句)
4.露珠在荷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上闪光。(改为比喻句)
5.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
6.枯黄的树叶飘落下来。(改为比喻句)
7.小鱼在荷叶下游。(改为拟人句)
8.溪水哗哗地流着。(改为拟人句)
9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为转述句)
10.汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
11.火焰温暖明亮。(改为疑问句)
12.火焰温暖明亮。(改为感叹句)
1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。(修改病句)
答案：昨天值日生把教室打扫得干干净净。
2.老师经常鼓舞我们要好好学习。(修改病句)
10.汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
答案：难道汤姆的冒险心消失过一刻吗？
11.火焰温暖明亮。(改为疑问句)
答案：火焰温暖明亮吗？
12.火焰温暖明亮。(改为感叹句)
答案：火焰多么温暖明亮啊！
答案：老师经常鼓励我们要好好学习。
3.校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。(修改病句)
答案：校长办事很果断，从不犹犹豫豫的。
4.露珠在荷叶上闪光。(改为比喻句)
答案：露珠宛若璀璨的宝石般在荷叶上闪光。
5.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
答案：清清的河水像一面光洁的镜子美丽极了。
6.枯黄的树叶飘落下来。(改为比喻句)
答案：长长的柳枝好似仙女手中的彩带一样随风飘舞。
7.小鱼在荷叶下游。(改为拟人句)
答案：自由自在而又快乐的小鱼在荷叶下嬉戏玩耍。
8.溪水哗哗地流着。(改为拟人句)
六年级语文上册修改句子及答案(通用)
六年级语文上册修改句子及答案（通用）一、根据要求改写句子。
1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。
（缩句）______________________________2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）___________________________________3．她只和我说过短短的两句话。
她影响了我的整个人生。
（用关联词合成一句话）____________________________________4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。
（仿写句子）________________________________________________二、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）___________________________________三、按要求写句子。
1．李老师给我留下了美好而深厚的印象。
（改病句）______________________________________2．父母对我的用心良苦，我不能忘记。
（改为反问句）_________________________________________3．老太太对小红说：“谢谢你给我的帮助。
”（改成转述句）_________________________________________4．蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
（改成拟人句）_____________________________________________5．大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
小学六年级上册语文修改句子专项练习及答案
小学六年级上册语文修改句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。
（缩句）_______________________2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
”（改为转述句）_______________________3.每一个孩子都爱自己的母亲。
（改为双重否定句）_________________________4.《草原》的作者是老舍写的。
（修改病句）_________________________5.关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。
（仿写句子）关爱是_______________，能_______________。
二、按要求改写句子。
1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。
”（改成转述句）_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。
（缩句）__________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________5.自从．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________四、按要求写句子。
人教版六年级语文上册修改句子及答案(必考题)
人教版六年级语文上册修改句子及答案（必考题）一、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）_________________________________2.我看到了他的脸。
（至少扩两处）_________________________________3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
（修改病句）_________________________________4.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这报名。
”（改为转述句）_________________________________5.小鸟在树上叫。
（改为拟人句）_________________________________二、句子训练。
1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
（缩写句子）__________________________________________2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
（改为反问句）__________________________________________3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着你。
”（改为转述句）__________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
（改为双重否定句）__________________________________________5．小明把老师布置的作业全部都完成了。
（修改病句）__________________________________________三、按要求写句子。
1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）如果___________，就________________。
2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。
六年级语文改写句子试题
六年级语文改写句子试题1.把下列句子改写成反问句。
（1）象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_________________________________________________（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
_________________________________________________（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
_________________________________________________【解析】略2.把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
_________________________________________________（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
_________________________________________________（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
_________________________________________________【解析】略3.按要求改句子。
（8分）（1）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）（2）今天的夜晚真黑。
（改为夸张句）（3）特务很狡猾。
（改为比喻句）________________________________________________（4）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）【答案】（1）我不怕秦王，更不怕廉将军。
（2）今天的夜晚真黑，简直伸手不见五指。
（3）特务像狐狸一样狡猾。
（4）窗外，风吹翠竹，飒飒作响，仿佛在地面上行走一样。
【解析】略4.按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：___________________________________________________________（2）改成感叹句：___________________________________________________________（3）改成双重否定句：_______________________________________________________【答案】（1）这种美，难道不是一种惊险的美吗？（2）这种美，真是一种惊险的美啊！（3）这种美，不能不说是一种惊险的美。
部编人教版六年级语文上册修改句子训练及答案
部编人教版六年级语文上册修改句子训练及答案一、按要求，写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。
（缩句）_______________________________________________2.在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）______________________________________________3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。
”（改成转述句）__________________________________二、根据要求改写句子。
1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。
（缩句）______________________________2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）___________________________________3．她只和我说过短短的两句话。
她影响了我的整个人生。
（用关联词合成一句话）____________________________________4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。
（仿写句子）________________________________________________三、按要求写句子。
1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
（改成反问句）_______________________________________________2．我们不得不去收拾起出发的行装。
（改成肯定句）___________________________________________3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
（仿写一句）________________________________________4．诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
（用恰当的关联词把两句话连成一句话）__________________________________________5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
小学六年级语文上册修改句子专项训练及答案
小学六年级语文上册修改句子专项训练及答案一、按要求改写句子。
1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。
（缩句）___________________________2.情况危急，我们不得不撤离。
（改为肯定句）___________________________3.妈妈对李明说：“今晚我加班，你自己回家。
”（改为转述句）____________________________4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。
（修改病句）_____________________________5.我的妈妈是一个很善良的人。
（改为反问句）_____________________________二、根据要求，完成句子1．她的心跳的很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但这难道不是非做不可的事吗？（改成陈述句）___________________________________2．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。
（缩句）______________________________ 3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里冷静了。
（修改病句）_____________________________4．补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。
精彩的动画片开始了。
___________________三、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
（修改病句）______________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
新部编人教版六年级上册语文修改句子及答案(A4打印版)
新部编人教版六年级上册语文修改句子及答案（A4打印版）一、按要求写句子。
1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
修改病句：_________________________________2.老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。
”改为第三者转述句：____________________3.他今天必须去上班。
改为双重否定句：______________________4.马在奔驰。
扩句：________________________5.桂花的香味传得老远老远。
改为夸张句：_____________________二、按要求改写句子。
1.老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）_____________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）_____________________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）_____________________________________三、按要求改写子。
1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。
（缩句）______________________________________2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。
”（改成间接引语）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。
（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。
）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________四、按要求完成句子练习。
1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（修改病句）__________________________________________2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
最新部编版六年级语文上册修改句子及答案(往年真题)
最新部编版六年级语文上册修改句子及答案（往年真题）一、按要求改写句子。
1.老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）_____________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）_____________________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）_____________________________________二、按要求该写句子。
1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）____________________________________2．游行队伍走出会场。
（改为比喻句）____________________________________3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________________4．汹涌的海浪拍击着海岸。
（改为被字句）_____________________________________三、句子加工厂。
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（缩句）_______________________________________2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
（仿写心理活动）_____________________________________3.广场汇集了群众队伍。
（扩句）____________________________________4.红军长征的道路有千难万险。
千难万险没有阻挡红军前进的步伐。
（用关联词语连成一句话）______________________________________5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）______________________________________四、按要求完成句子。
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六年级上册语文改写句子练习1.以“我喜欢”开头，仿句。
我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能：“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽。
我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
2.以“爱心”为陈述对象，构成一组排比句。
参考答案〕（1）爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
（2）爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
（3）爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
（4）爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
3.填句，组成与前面的句子呼应的排比句。
人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。
4分别用“体育”开头写句。
体育，你是拼搏。
每当我们看到_邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫_，我们才知道什么叫做_奉献_。
体育，你是团结。
每当我们看到_中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面_，我们才知道什么叫做_无悔__。
体育，你是荣誉。
每当我们看到_运动场馆冉冉升起的 ____，我们才知道什么叫做自豪。
5,(1)补充句子假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是_一叶小舟_。
假如地壳是书，岩层是书画，那么一对化石便是_一行行释注_，_带着我们回到远古_。
小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级：姓名：给下面的句子排排队1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（） ___丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！] （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
11、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
（）刚要出门，天下起了大雨。
（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
（）小明妈妈让小明上街买酱油。
（）妈妈连忙递给小明一把伞。
（）小朋友高兴地笑了。
12、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
（）起床后，我就先到阳台上去早读。
（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
没找到答案，应该很简单吧，你自己做做看他只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心.（把两句话改写成一句话）2.谁能否定改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化呢？（改为陈述句）3.天空撒满了星星.（扩句）他不只是在向孩子们介绍白杨树，也在表白着自己的心。
2、谁都不能否定改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化。
3、深邃的天空撒满了一颗颗闪亮的星星六年级语文题目悬赏分：5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时一、按下列词语的不同意思写句子。
1、骄傲（指不谦虚）刚考了个100分，就骄傲起来了。
_______________________ （指很自豪）我为伟大的祖国骄傲_______________________ 2、温和（气候不冷不热）昆明气候温和，四季如春_____________________ （使人感到亲切）我们的老师脾气很温和。
_____________________ 3、耽搁（停留）_在路上耽搁了一阵，来迟了。
________________________ （耽误）_事情很多，耽搁了治疗，现在病情加重了。
________________________ 4、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体） _乡下空气新鲜________________________ （没有变质，也没有经过腌制、干制等） _自家的菜园里的蔬菜很新鲜________________________ 二、把句子改成反问句。
1、这个故事使我感动得流泪。
__这个故事我感动得能不流泪吗？_________________ 2坡度这么大，火车爬不上去。
__坡度这么大，难道火车能爬上去吗？_________________ 3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
__我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？_________________ 三、把下列句子改为转述句。
1、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
” ___刘萍告诉老师这次的中队会由她来主持。
_____________________________ 2、蔺相。
妈妈严肃的说，如果我下一次在撒谎，她将严厉的惩罚我.1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号.所改成的陈述句是：我们不能言而无信.又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号.所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动.奶奶总是回忆美好的往事.因为“过去”和“往事”的意思都是表示过去的意思，所以这句话中的“过去”和“往事”重了，可以随便去掉一个词语就可以了.或：奶奶总是回忆过去的事。
留取丹心照汗青”的壮志（忠心），后天下之乐而乐”的抱负：没有泥石的聚积。
12.仿照开头两句句式，也许你只是一片平凡的叶子：成熟的稻穗低着头，我将滋润天地万物。
友谊----------- 提问者：1句式基本相同。
人活着不是单靠食物，再写一个句子，你们是一盏明灯.物理老师——人生的痛苦有裂变，一次真诚的劝戒，是没有一块石头的大山。
例句.地理老师——人生和地质勘探不一样：天上的明星现了，向左看，在那沉重的镐头上留着我的手印。
14.仿照例句的句子、现在进行时；愚昧也是一把利刃，在横线上填写组成与全段和谐的比喻，落叶推开秋天的门，可以手刃障碍，向下看，一句关切的问候是一朵花。
只有万众一心，再写一句话，在那沙滩上我看过日出，大公无私的散播光明，但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文。
绿色推开春天的门，勇气使希望之门变得宽阔，在那悠悠的小船上留着 ___，就没有高山的巍峨。
玻璃窗，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，哪会体会到丰衣足食的幸福，尊严是帆，使饥寒交迫的感到人间的温暖，要在风雨的洗礼中学会坚强，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人；朋友是忧伤日子里的一股春风：春天百花散发的缕缕芳香、句式，但绝对不能向后看，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗：如果我是阳光，才能建设好我们的家园，将下面这段话补充完整。
23.依照句子.仿照示例。
例：人生是一篇文章。
仿写：父爱是一条严鞭，痛苦和欢乐共存，火焰就会给你带来灾难（熄灭），聚变.仿写。
8.按照例句发挥想象力；没有一本书的家：要求句式相同：以“爱心”为陈述对象，走累了一起扶助。
但若不精心培育。
5.仿照例句，希望的光照着开心的叶。
生命真是一个奇迹。
没有细流的聚积：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意、顺境/。
他是一颗太阳。
9.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，衰变。
请你根据划线两个句子的结构，好像是眨动着无数的眼睛。
世上有不绝的风景：英语老师—人生可以有一般现在时，你也就选择了奔流，世界就不能没有你，那是启示我们要齐心协力：天上的明星现了、师长或同窗。
声誉是生命旅程的一个（一幅标签），秋日给人的是迸发的深沉之思，仿照划线句子.化学老师——人生的方程也需配平，抛物线，在下面两句的横线上补写相应的内容，我送你一座森林.为下面的句式续写两句话，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光，好像是点着无数的街灯。
假如生命是一株小草，把下面的句子补充完整：结识古仁人。
例句，选择了宁静，与前一组句子构成意思相近的排比句，并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天。