实验探究练习19道题目(带详细答案)

中考实验探究题1．某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。

为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B是（填名称），白色沉淀是 (填化学式)（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。

(填化学式)（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或2．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷"，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、虾米、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、小球藻、睡莲和其它一些不知名的水草。

他采集了较多的黑藻、小球藻、草履虫、河虾和鲫鱼，养在家里的大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，以此来进行实验探究。

(1)该鱼缸内的所有生物构成_____________.(2) 请你写出鱼缸中的一条食物链 _______________ ；如果鱼缸中的水受到污染,则所有生物中____________体内的有毒物质可能会最多.(3)虾米生命活动所需的能量是通过______________过程产生的(4)如果将鱼缸中的黑藻和小球藻去掉, 下列情况中最不可能发生的是_ _________A 水中溶解氧含量下降 B水溶液中的PH升高C 虾米和鲫鱼相继死亡D 水溶液中厌氧型微生物增加3．利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。

实验时使用生长发育状况一致的大豆植株在室温250C下进行。

对各组试验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。

根据图表分析回答：（提示：缓冲液能吸收多余的CO2）（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是。

第8组、9组的结果相同，限制第9组装置光合作用的主要因素是。

（2）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向方移动，原因是4．现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器⑤的名称是__________；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有________(填序号)；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置。

(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置。

当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入。

该装置还有其它用途，请你任举一例：。

5．（4分）在5.12地震救灾中，我国用到一种新型救灾设备，如下图所示，把一气袋放在重物下，往气袋内充气来抬起重物。

如：重物是一块均匀长方体的石板，重10000N，气袋与石板的地接触面积是0.5m2，为了抬起石板，气袋内的气压至少是 Pa（不考虑大气压）。

若想把石板A点升高10cm至少要对它做功焦。

6．（10分）2008年5月12日14时28分，在四川汶川发生了里氏8.0级大地震，造成数十万人伤亡和大量建筑物破坏，数百万人无家可归。

（1）在这次地震救援行动中，救援人员使用了一种雷达生命探测仪。

它的工作原理是：雷达信号发送器连续发射（填“声音”、“光”或“电磁”）信号，对一定空间进行扫描，这种信号在空间中的传播速度是 m/s，接收器不断接收被目标反射回来的信号并对返回信号进行处理，如果目标在动，则信号会有很灵敏的差异，被埋在废墟下的生还者身体的轻微运动和呼吸，都能被准确侦测到。

（2）地震时，由震源向四周传播的弹性波，称为地震波。

地震波中的纵波使地面发生上下振动，而横波使地面发生前后、左右晃动。

在距离震中数十公里的极震区，人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动，而远在千余公里之外的株洲，我们只感到明显的水平晃动。

据此可以推断。

（填正确答案的序号）①地震波在传播过程中，既传播振动，又传播能量②地震波在传播过程中，只传播振动，不传播能量③地震波中的纵波在地壳中的传播速度比横波慢，但能量的衰减较快④地震波中的纵波在地壳中的传播速度比横波快，且能量的衰减也较快（3）唐家山堰塞湖是这次地震引起的山崩滑坡体堵截河谷后贮水而形成的湖泊。

堰塞湖的湖坝是由滑坡体或其他没有物理结构基础的土石方构成，受湖水冲刷、侵蚀、溶解、崩塌等作用，失去抗冲击能力，一旦决口，湖水便倾泻而下，形成洪灾。

请你用物理知识简要说明由于堰塞湖水位上升而产生危害的原因。

；（4）假设地震波中的上述两种波在地表附近的传播速度分别为 9 km/s和 4 km/s，位于成都的某地震观测站记录的两种波到达的时间相差25s。

震源到这个观测站的距离是 .7.已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图装置进行实验。

主要步骤如下，请填空：①按图组装仪器，并检查__________________；②将10 g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；③称量盛有碱石灰的U形管的质量为300 g；④从分液漏斗中滴入20%的稀硫酸，直到________________为止，写出反应的化学方程式__________________________；⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量；⑦重复⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，测得质量为303.3 g。

回答下列问题：（1）装置中浓硫酸的作用是___________________________________。

（2）步骤⑤的目的是_________________________________________。

（3）试样中纯碱的质量分数为_________________________________。

（4）分液漏斗中的稀H2SO4不能换成浓盐酸，理由是______________________________。

（5）若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，应选用的试剂是____________。

8. 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震。

全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。

请回答下列问题：(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是；A．清除可燃物B．隔绝空气C．使温度降到着火点以下(2)5月21日，我市派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作。

自来水厂主要通过①吸附沉淀（用明矾）②投药消毒（用漂白粉等）③自然沉降④过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是（填序号）；(3)我市对口支援青川市的灾后重建工作，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体。

为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是；A ．表面喷漆B ．经常酸洗C ．经常水洗(4)国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。

其中防护口罩主要是利用活性炭的 性。

9．在如右图所示电路中，电源电压3V 恒定不变，R1=5Ω，当滑动变阻器R2(最大阻值大于R1)接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率如何变化呢?小明为了探究这一问题，找来了图中所示的各种器材。

(1)图中，要使滑动变阻器R2接入电路的阻值增大，应将滑片向 ▲(选填“A”或“B ”)移动(2)通过实验，小明获得数据如右表。

分析实验数据，得出结论：若电源电压和定值电阻R ，恒定不变，当滑动变阻器R2(最大阻值大于R1)接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率 ▲PTC 是一种新型的半导体陶瓷发热材料， PTC 有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC 材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛。

（3） 家用固体电热灭蚊器就使用PTC 陶瓷电热元件，上图为其电阻随温度变化的图像，由图可知，该PTC 材料的居里点温度为▲ ℃。

（4）某同学利用PTC 电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC 电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC 电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响。

请帮他将图所示的电路连接完整。

10．甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。

锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。

实验开始时U 形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。

回答下列问题：(1)此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收 ▲ 的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）。

(2)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗 ▲ 。

(3)分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因 ▲ 。

(4)本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。

请设置此实验的对照实验 ▲ 。

(5)由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 ▲单位/小时。

11． 实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式。

① 氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 ▲ 。

④碳酸钠溶液和氯化钡溶液 ▲ 。

【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H +和OH - ，②中有H +和CO 32-，③中有 ▲ ，④中有 ▲ 。

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。

在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。

现有Ca 2+、SO 42-、NH 4+，请将它们填入下面合适的“（ ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。

如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入 ▲ （填写化学式）除去硫酸铵。

12、（8分）空气中的SO 2含量和可吸入颗粒的含量（可用g/cm 3表示）都是重要的空气质量指标。

在工业生产上规定：空气中二氧化硫的最大允许排放浓度不得超过0.02 mg/L 。

⑴为测定某地方的空气中SO 2和可吸入颗粒的含量，查阅资料得知：可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO 2含量，反应方程式是：SO 2＋I 2＋2H 2O ＝H 2SO 4＋2HI 。

甲同学设计了如下图所示的实验装置：①应用上述装置测定空气中的SO 2含量和可吸入颗粒的含量，除测定气体流速（单位：cm 3/min ）外，还需要测定 ▲ 和 ▲ 。