数据结构实验报告模板

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数据结构课程设计实验报告完整版

数据结构课程设计实验报告完整版

数据结构课程设计实验报告完整版【正文】一、实验目的本实验主要目的是通过实践,掌握数据结构的基本概念、常见数据结构的实现方式以及在实际应用中的应用场景和效果。

二、实验背景数据结构是计算机科学与技术领域中的一个重要概念,是研究数据的组织方式、存储方式、访问方式以及操作等方面的方法论。

在计算机科学领域,数据结构是实现算法和解决问题的基础,因此对数据结构的理解和应用具有重要意义。

三、实验内容本次数据结构课程设计实验主要分为以下几个部分:1. 实验环境的准备:包括选择合适的开发平台、安装必要的软件和工具。

2. 实验数据的收集和处理:通过合适的方式收集实验所需的数据,并对数据进行处理和整理。

3. 数据结构的选择和实现:根据实验需求,选择合适的数据结构,并进行相应的数据结构实现。

4. 数据结构的测试和优化:对所实现的数据结构进行测试,包括性能测试和功能测试,并根据测试结果对数据结构进行优化和改进。

5. 实验报告的撰写:根据实验过程和结果,撰写完整的实验报告,包括实验目的、实验背景、实验内容、实验结果和结论等。

四、实验过程1. 实验环境的准备本实验选择了Visual Studio作为开发平台,安装了相应版本的Visual Studio,并根据官方指引进行了相应的配置和设置。

2. 实验数据的收集和处理本实验选取了一份包含学生信息的数据集,包括学生姓名、学号、性别、年龄等信息。

通过编写Python脚本,成功提取了所需信息,并对数据进行了清洗和整理。

3. 数据结构的选择和实现根据实验需求,我们选择了链表作为数据结构的实现方式。

链表是一种常见的动态数据结构,能够高效地插入和删除元素,适用于频繁插入和删除的场景。

在实现链表时,我们定义了一个节点结构,包含数据域和指针域。

通过指针的方式将节点连接起来,形成一个链式结构。

同时,我们还实现了相关的操作函数,包括插入、删除、查找等操作。

4. 数据结构的测试和优化在完成链表的实现后,我们对其进行了性能测试和功能测试。

《数据结构》实验报告模板(附实例)--实验一线性表的基本操作实现

《数据结构》实验报告模板(附实例)--实验一线性表的基本操作实现

《数据结构》实验报告模板(附实例)---实验一线性表的基本操作实现实验一线性表的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握线性表的基本操作在两种存储结构上的实现,其中以熟悉各种链表的操作为重点。

2、巩固高级语言程序设计方法与技术,会用线性链表解决简单的实际问题。

二、实验内容√ 1、单链表的表示与操作实现 ( * )2、约瑟夫环问题3、Dr.Kong的艺术品三、实验要求1、按照数据结构实验任务书,提前做好实验预习与准备工作。

2、加“*”题目必做,其他题目任选;多选者并且保质保量完成适当加分。

3、严格按照数据结构实验报告模板和规范,及时完成实验报告。

四、实验步骤(说明:依据实验内容分别说明实验程序中用到的数据类型的定义、主程序的流程以及每个操作(成员函数)的伪码算法、函数实现、程序编码、调试与分析、总结、附流程图与主要代码)㈠、数据结构与核心算法的设计描述(程序中每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数)1、单链表的结点类型定义/* 定义DataType为int类型 */typedef int DataType;/* 单链表的结点类型 */typedef struct LNode{ DataType data;struct LNode *next;}LNode,*LinkedList;2、初始化单链表LinkedList LinkedListInit( ){ // 每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数 }3、清空单链表void LinkedListClear(LinkedList L){// 每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数}4、检查单链表是否为空int LinkedListEmpty(LinkedList L){ …. }5、遍历单链表void LinkedListTraverse(LinkedList L){….}6、求单链表的长度int LinkedListLength(LinkedList L){ …. }7、从单链表表中查找元素LinkedList LinkedListGet(LinkedList L,int i){ //L是带头结点的链表的头指针,返回第 i 个元素 }8、从单链表表中查找与给定元素值相同的元素在链表中的位置LinkedList LinkedListLocate(LinkedList L, DataType x){ …… }9、向单链表中插入元素void LinkedListInsert(LinkedList L,int i,DataType x) { // L 为带头结点的单链表的头指针,本算法// 在链表中第i 个结点之前插入新的元素 x}10、从单链表中删除元素void LinkedListDel(LinkedList L,DataType x){ // 删除以 L 为头指针的单链表中第 i 个结点 }11、用尾插法建立单链表LinkedList LinkedListCreat( ){ …… }㈡、函数调用及主函数设计(可用函数的调用关系图说明)㈢程序调试及运行结果分析㈣实验总结五、主要算法流程图及程序清单1、主要算法流程图:2、程序清单(程序过长,可附主要部分)说明:以后每次实验报告均按此格式书写。

数据结构实验实训报告范文

数据结构实验实训报告范文

一、实验目的1. 理解并掌握数据结构的基本概念和常用算法。

2. 学会使用C语言实现线性表、栈、队列、树和图等基本数据结构。

3. 培养动手实践能力,提高编程水平。

二、实验内容1. 线性表(1)顺序表(2)链表2. 栈(1)顺序栈(2)链栈3. 队列(1)顺序队列(2)链队列4. 树(1)二叉树(2)二叉搜索树5. 图(1)邻接矩阵表示法(2)邻接表表示法三、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:C语言3. 编译器:Visual Studio 20194. 实验软件:C语言开发环境四、实验步骤1. 线性表(1)顺序表1)定义顺序表结构体2)实现顺序表的初始化、插入、删除、查找等基本操作3)编写测试程序,验证顺序表的基本操作(2)链表1)定义链表结构体2)实现链表的创建、插入、删除、查找等基本操作3)编写测试程序,验证链表的基本操作2. 栈(1)顺序栈1)定义顺序栈结构体2)实现顺序栈的初始化、入栈、出栈、判空等基本操作3)编写测试程序,验证顺序栈的基本操作(2)链栈1)定义链栈结构体2)实现链栈的初始化、入栈、出栈、判空等基本操作3)编写测试程序,验证链栈的基本操作3. 队列(1)顺序队列1)定义顺序队列结构体2)实现顺序队列的初始化、入队、出队、判空等基本操作3)编写测试程序,验证顺序队列的基本操作(2)链队列1)定义链队列结构体2)实现链队列的初始化、入队、出队、判空等基本操作3)编写测试程序,验证链队列的基本操作4. 树(1)二叉树1)定义二叉树结构体2)实现二叉树的创建、遍历、查找等基本操作3)编写测试程序,验证二叉树的基本操作(2)二叉搜索树1)定义二叉搜索树结构体2)实现二叉搜索树的创建、遍历、查找等基本操作3)编写测试程序,验证二叉搜索树的基本操作5. 图(1)邻接矩阵表示法1)定义邻接矩阵结构体2)实现图的创建、添加边、删除边、遍历等基本操作3)编写测试程序,验证邻接矩阵表示法的基本操作(2)邻接表表示法1)定义邻接表结构体2)实现图的创建、添加边、删除边、遍历等基本操作3)编写测试程序,验证邻接表表示法的基本操作五、实验结果与分析1. 线性表(1)顺序表实验结果表明,顺序表的基本操作实现正确,测试程序运行稳定。

大学数据结构实验报告模板

大学数据结构实验报告模板

1、实验目的本实验旨在通过实际操作和代码编写,掌握数据结构的基本概念、常用算法和数据结构的应用能力。

2、实验内容2.1 实验一、线性表的基本操作2.1.1 实验介绍在本实验中,我们将实现线性表的基本操作,包括初始化线性表、插入元素、删除元素、查找元素等。

通过这些基本操作的实现,我们可以加深对线性表的理解。

2.1.2 实验步骤步骤一、初始化线性表步骤二、插入元素步骤三、删除元素步骤四、查找元素2.2 实验二、栈的应用——括号匹配2.2.1 实验介绍在本实验中,我们将使用栈来实现括号匹配。

通过这个应用实例,我们可以更好地理解栈的特性和应用场景。

2.2.2 实验步骤步骤一、括号匹配算法的实现步骤二、测试括号匹配算法3、实验结果与分析3.1 实验一结果分析3.1.1 初始化线性表的效率分析3.1.2 插入操作的效率分析3.1.3 删除操作的效率分析3.1.4 查找操作的效率分析3.2 实验二结果分析3.2.1 括号匹配算法的验证3.2.2 算法的时间复杂度分析3.2.3 算法的空间复杂度分析4、实验总结通过本次实验,我们进一步了解了数据结构的基本概念和应用。

我们通过实际操作和代码编写,加深了对线性表和栈的理解,并且掌握了相关算法的实现和分析方法。

5、附件本实验报告涉及的附件包括:- 代码实现文件- 实验数据统计表格6、法律名词及注释在本文档中,涉及的法律名词和注释包括:- 数据结构:指在计算机科学中,我们用来组织和存储数据的方式或格式。

- 线性表:是最基本、最简单、也是最常用的一种数据结构。

线性表中的数据元素之间是一对一的关系。

- 栈:是一种特殊的线性表,它的插入和删除操作只能在同一端进行。

后进先出(Last In First Out,LIFO)是栈的特性之一。

- 括号匹配:是指检查一个字符串中的所有括号是否匹配完整的过程。

数据结构实验报告2篇

数据结构实验报告2篇

数据结构实验报告数据结构实验报告精选2篇(一)实验目的:1. 熟悉数据结构的基本概念和基本操作;2. 掌握线性表、栈、队列、链表等经典数据结构的实现方法;3. 掌握数据结构在实际问题中的应用。

实验内容:本次实验主要包括以下几个部分:1. 线性表的实现方法,包括顺序表和链表,分别使用数组和链表来实现线性表的基本操作;2. 栈的实现方法,包括顺序栈和链式栈,分别使用数组和链表来实现栈的基本操作;3. 队列的实现方法,包括顺序队列和链式队列,分别使用数组和链表来实现队列的基本操作;4. 链表的实现方法,包括单链表、双链表和循环链表,分别使用指针链、双向链和循环链来实现链表的基本操作;5. 综合应用,使用各种数据结构来解决实际问题,例如使用栈来实现括号匹配、使用队列来实现马铃薯游戏等。

实验步骤及结果:1. 线性表的实现方法:a) 顺序表的基本操作:创建表、插入元素、删除元素、查找元素等;b) 链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;c) 比较顺序表和链表的优缺点,分析适用场景。

结果:通过实验,确认了顺序表适用于频繁查找元素的情况,而链表适用于频繁插入和删除节点的情况。

2. 栈的实现方法:a) 顺序栈的基本操作:进栈、出栈、判空、判满等;b) 链式栈的基本操作:进栈、出栈、判空、判满等。

结果:通过实验,掌握了栈的基本操作,并了解了栈的特性和应用场景,例如括号匹配。

3. 队列的实现方法:a) 顺序队列的基本操作:入队、出队、判空、判满等;b) 链式队列的基本操作:入队、出队、判空、判满等。

结果:通过实验,掌握了队列的基本操作,并了解了队列的特性和应用场景,例如马铃薯游戏。

4. 链表的实现方法:a) 单链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;b) 双链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;c) 循环链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等。

结果:通过实验,掌握了链表的基本操作,并了解了链表的特性和应用场景。

《数据结构》实验报告参考模板

《数据结构》实验报告参考模板

图的创建与遍历.一、实验目的1.掌握图的含义;2.掌握用邻接矩阵和邻接表的方法描述图的存储结构;3.理解并掌握深度优先遍历和广度优先遍历的存储结构。

二、实验要求1.认真阅读和掌握本实验的参考程序。

2.按照对图的操作需要,在创建好图后再通过遍历算法验证创建结果。

3.保存程序的运行结果,并结合程序进行分析。

三、实验内容以下参考程序是按邻接表的方法创建图,然后用深度优先遍历方法遍历图。

请认真理解程序,然后实现图的广度优先遍历。

四、程序流程图、算法及运行结果5-1#include "stdio.h"#define maxsize 1024 /*假定线性表的最大长度为1024*/#define n 100 /* 图的顶点最大个数 */typedef int datatype; /*假定线性表元素的类型为整型*/typedef char VEXTYPE; /* 顶点的数据类型 */typedef float ADJTYPE; /* 权值类型 */typedef struct{VEXTYPE vexs[n] ; /* 顶点信息数组 */ADJTYPE arcs[n][n] ; /* 边权数组 */int num ; /* 顶点的实际个数 */} GRAPH;/* 1.置空图 */void GraphInit(GRAPH *L){L->num=0;}/* 2.求结点数 */int GraphVexs(GRAPH *L){return(L->num);}/* 3.创建图 */void GraphCreate(GRAPH *L){int i,j;GraphInit(L);printf("请输入顶点数目:");scanf("%d",&L->num);printf("请输入各顶点的信息(单个符号):");for(i=0;i<L->num;i++){fflush(stdin);scanf("%c",&L->vexs[i]);}printf("请输入边权矩阵的信息:");for(i=0;i<L->num;i++){for(j=0;j<L->num;j++){scanf("%f",&L->arcs[i][j]);}}printf("图已经创建完毕!");}/* 4.图的输出 */void GraphOut(GRAPH L){int i,j;printf("\n图的顶点数目为:%d",L.num);printf("\n图的各顶点的信息为:\n");for(i=0;i<L.num;i++)printf("%c ",L.vexs[i]);printf("\n图的边权矩阵的信息为:\n");for(i=0;i<L.num;i++){for(j=0;j<L.num;j++){printf("%6.2f ",L.arcs[i][j]);}printf("\n");}printf("图已经输出完毕!");}/* 5.图的深度周游 */void DFS(GRAPH g,int qidian,int mark[])/* 从第qidian个点出发深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int v1;mark[qidian]=1;printf("%c ",g.vexs[qidian]);for(v1=0;v1<g.num;v1++){if(g.arcs[qidian][v1]!=0&&mark[v1]==0)DFS(g,v1,mark);}}/* 6.图的深度周游 */void GraphDFS(GRAPH g)/* 深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */{int qidian,v,v1,mark[maxsize];printf("\n深度周游:");printf("\n请输入起点的下标:");scanf("%d",&qidian);for(v=0;v<g.num;v++){mark[v]=0;}for(v=qidian;v<g.num+qidian;v++){v1=v%g.num;if(mark[v1]==0)DFS(g,v1,mark);}}/* 队列元素的数据类型 */typedef int DATATYPE;typedef struct{DATATYPE data[maxsize]; /* 队中元素 */int front,rear; /* 队头元素下标、队尾元素后面位置的下标 */} SEQQUEUE;void QueueInit(SEQQUEUE *sq)/* 将顺序循环队列sq置空(初始化) */{sq->front=0;sq->rear=0;}int QueueIsEmpty(SEQQUEUE sq)/* 如果顺序循环队列sq为空,成功返回1,否则返回0 */{if (sq.rear==sq.front)return(1);elsereturn(0);}int QueueFront(SEQQUEUE sq,DATATYPE *e)/* 将顺序循环队列sq的队头元素保存到e所指地址,成功返回1,失败返回0 */ {if(QueueIsEmpty(sq)){ printf("queue is empty!\n");return 0;}else{ *e=sq.data[(sq.front)]; return 1;}}int QueueIn (SEQQUEUE *sq,DATATYPE x)/* 将元素x入队列sq的队尾,成功返回1,失败返回0 */ {if (sq->front==(sq->rear+1)%maxsize){printf("queue is full!\n");return 0;}else{sq->data[sq->rear]=x;sq->rear=(sq->rear+1)%maxsize;return(1);}}int QueueOut(SEQQUEUE *sq)/* 将队列sq队首元素出队列,成功返回1,失败返回0 */ {if(QueueIsEmpty(*sq)){printf("queue is empty!\n");return 0;}else{sq->front=(sq->front+1)%maxsize;return 1;}}/* 7.图的广度周游 */void BFS(GRAPH g,int v,int mark[])/* 从v出发广度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int v1,v2;SEQQUEUE q;QueueInit(&q);QueueIn(&q,v);mark[v]=1;printf("%c ",g.vexs[v]);while(QueueIsEmpty(q)==0){QueueFront(q,&v1);QueueOut(&q);for(v2=0;v2<g.num;v2++){if(g.arcs[v1][v2]!=0&&mark[v2]==0){QueueIn(&q,v2);mark[v2]=1;printf("%c ",g.vexs[v2]); }}}}/* 8.图的广度周游 */void GraphBFS(GRAPH g)/* 深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int qidian,v,v1,mark[maxsize];printf("\n广度周游:");printf("\n请输入起点的下标:");scanf("%d",&qidian);for(v=0;v<g.num;v++){mark[v]=0;}for(v=qidian;v<g.num+qidian;v++){v1=v%g.num;if(mark[v1]==0)BFS(g,v1,mark);}}void main(){GRAPH tu;GraphCreate(&tu);GraphOut(tu);GraphDFS(tu);GraphBFS(tu);}友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!。

数据结构实验报告模板

数据结构实验报告模板

实验名称:_________________________实验日期:_________________________实验地点:_________________________一、实验目的1. 理解并掌握_________________________数据结构的基本概念和操作方法。

2. 培养使用_________________________数据结构解决实际问题的能力。

3. 熟悉_________________________编程语言的编程技巧和调试方法。

二、实验原理简要介绍_________________________数据结构的基本原理,包括其定义、特点、优缺点等。

三、实验内容1. 实验环境(1)编程语言:_________________________(2)开发工具:_________________________(3)实验数据:_________________________2. 实验步骤(1)创建_________________________数据结构具体步骤如下:1)初始化_________________________数据结构;2)根据需要添加元素或修改元素;3)进行_________________________操作。

(2)实现_________________________操作具体步骤如下:1)编写_________________________操作的函数;2)对_________________________操作进行测试;3)分析_________________________操作的效率和稳定性。

(3)应用_________________________数据结构解决实际问题具体步骤如下:1)根据实际问题设计_________________________数据结构;2)实现_________________________数据结构的相关操作;3)分析_________________________数据结构在实际问题中的应用效果。

数据结构上机实验报告

数据结构上机实验报告

数据结构实验报告课程数据结构 _ 院系专业班级实验地点姓名学号实验时间指导老师数据结构上机实验报告1一﹑实验名称:实验一——链表二﹑实验目的:1.了解线性表的逻辑结构特性;2.熟悉链表的基本运算在顺序存储结构上的实现,熟练掌握链式存储结构的描述方法;3.掌握链表的基本操作(建表、插入、删除等)4. 掌握循环链表的概念,加深对链表的本质的理解。

5.掌握运用上机调试链表的基本方法三﹑实验内容:(1)创建一个链表(2)在链表中插入元素(3)在链表中删除一个元素(4)销毁链表四﹑实验步骤与程序#include <iostream.h>#include <malloc.h>typedef struct LNode{int data;struct LNode *next;}Lnode, *LinkList;//假设下面的链表均为带头结点。

void CreatLinkList(LinkList &L,int j){//建立一个链表L,数据为整数,数据由键盘随机输入。

LinkList p,q;L=(LinkList )malloc(sizeof(Lnode));L->next=NULL;q=L;cout<<"请输入一个链表:"<<endl;for(int i=0;i<j;i++){ p=(LinkList)malloc(sizeof(Lnode));cin>>p->data;p->next=q->next;q->next=p;q=p;}}int PrintLinkList(LinkList &L){//输出链表L的数据元素LinkList p;p=L->next;if(L->next==NULL){cout<<"链表没有元素!"<<endl;return 0;}cout<<"链表的数据元素为:";while(p){cout<<p->data<<" ";p=p->next;}cout<<endl;return 1;}void LinkListLengh(LinkList &L){//计算链表L的数据元素个数。

数据结构实验报告范例

数据结构实验报告范例

《数据结构与算法》实验报告专业班级姓名学号实验项目实验一二叉树的应用实验目的1、进一步掌握指针变量的含义及应用。

2、掌握二叉树的结构特征,以及各种存储结构的特点及使用范围。

3、掌握用指针类型描述、访问和处理二叉树的运算。

实验内容题目1:编写一个程序,采用一棵二叉树表示一个家谱关系。

要求程序具有如下功能:(1)用括号表示法输出家谱二叉树,(2)查找某人的所有儿子,(3)查找某人的所有祖先。

算法设计分析(一)数据结构的定义为了能够用二叉树表示配偶、子女、兄弟三种关系,特采用以下存储关系,则能在二叉树上实现家谱的各项运算。

二叉树型存储结构定义为:typedef struct SNODE{char name[MAX]; //人名struct SNODE *left; //指向配偶结点struct SNODE *right; //指向兄弟或子女结点}FNODE;(二)总体设计实验由主函数、家谱建立函数、家谱输出函数、儿子查找函数、祖先查找函数、结点定位函数、选择界面函数七个函数共同组成。

其功能描述如下:(1)主函数:统筹调用各个函数以实现相应功能void main()(2)家谱建立函数:与用户交互建立家族成员对应关系void InitialFamily(FNODE *&head) //家谱建立函数(3)家谱输出函数:用括号表示法输出家谱输出形式为:父和母(子1和子妻1(孙1),子2和子妻2(孙2))void PrintFamily(FNODE *head) //家谱输出函数(4)儿子查找函数:在家谱中查找到某人所有的子女并输出,同时也能辨别出其是否为家族成员与是否有子女void FindSon(FNODE *b,char p[]) //儿子查找函数(5)祖先查找函数:在家谱中查找到某人所有的祖先并输出,同时也能辨别出其是否为家族中成员。

int FindAncestor(FNODE *head,char son[ ]) //祖先查找函数(6)结点定位函数:在家谱中找到用户输入人名所对应的结点。

大学数据结构实验报告模板

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1.实验目的本实验的目的是通过实际操作、设计和分析数据结构的基本概念和算法,提高学生对数据结构的理解和应用能力。

2.实验背景在计算机科学与技术领域,数据结构是一种组织和存储数据的方式,它可以提高数据的访问效率和操作速度。

了解和熟练掌握数据结构的概念、原理和应用,对于计算机相关专业学生来说至关重要。

3.实验内容3.1 实验一:线性表的操作3.1.1 实验目标了解线性表的基本概念和操作,并能够编写对应的代码。

3.1.2 实验步骤a.实现线性表的基本操作,包括插入、删除、查找等。

b.分析并比较不同线性表实现方式的优缺点。

c.进行相关实验并记录结果。

3.1.3 实验结论通过本次实验,我加深了对线性表的理解,并了解了不同实现方式的差异。

3.2 实验二:栈和队列的应用3.2.1 实验目标了解栈和队列的基本概念和应用,掌握它们的各种操作。

3.2.2 实验步骤a.实现栈和队列的基本操作,如入栈、出栈、入队、出队等。

b.进行相关实验,验证栈和队列的应用场景。

3.2.3 实验结论通过本次实验,我深入了解了栈和队列的应用,并通过实验验证了它们的有效性。

4.实验结果与分析在实验过程中,我们通过对数据结构的操作和应用,得出了一系列实验结果并进行了相关分析。

这些结果对我们理解和应用数据结构起到了重要的作用。

5.实验总结与体会通过完成本次实验,我对数据结构的相关概念和应用有了更加深入的了解。

同时,在实验中我不仅掌握了相应的编程技巧,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

6.附件本文档附上了实验过程中所使用的代码、实验结果截图等相关附件,供参考和进一步研究使用。

7.法律名词及注释在本文档中涉及的法律名词及其注释如下:●版权:指作为文学、艺术和科学的创作成果的智力财产权。

●专利:指发明者对新发明所拥有的独占权。

●商标:指用于区别商品和服务来源的标识符,如商标、服务标志等。

数据结构实验实训报告单

数据结构实验实训报告单

一、实验名称:数据结构实验实训二、实验时间:2023年10月25日三、实验地点:计算机实验室四、实验目的:1. 理解并掌握数据结构的基本概念和常用算法;2. 学会使用C++语言实现数据结构的操作;3. 提高编程能力和问题解决能力;4. 加深对数据结构在实际应用中的理解。

五、实验内容:1. 实验一:线性表(1)实验内容:实现线性表的基本操作,如插入、删除、查找、排序等。

(2)实验步骤:a. 定义线性表的数据结构;b. 实现线性表的插入、删除、查找、排序等操作;c. 编写测试程序,验证实验结果。

2. 实验二:栈与队列(1)实验内容:实现栈和队列的基本操作,并分析其时间复杂度和空间复杂度。

(2)实验步骤:a. 定义栈和队列的数据结构;b. 实现栈和队列的入栈、出栈、入队、出队等操作;c. 分析栈和队列的时间复杂度和空间复杂度;d. 编写测试程序,验证实验结果。

3. 实验三:链表(1)实验内容:实现链表的基本操作,如插入、删除、查找、排序等。

(2)实验步骤:a. 定义链表的数据结构;b. 实现链表的插入、删除、查找、排序等操作;c. 编写测试程序,验证实验结果。

4. 实验四:树与二叉树(1)实验内容:实现二叉树的基本操作,如插入、删除、查找、遍历等。

(2)实验步骤:a. 定义二叉树的数据结构;b. 实现二叉树的插入、删除、查找、遍历等操作;c. 编写测试程序,验证实验结果。

5. 实验五:图(1)实验内容:实现图的基本操作,如图的创建、添加边、查找路径等。

(2)实验步骤:a. 定义图的数据结构;b. 实现图的创建、添加边、查找路径等操作;c. 编写测试程序,验证实验结果。

六、实验心得:1. 通过本次实验,我对数据结构的基本概念和常用算法有了更深入的理解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

2. 在实验过程中,我学会了使用C++语言实现数据结构的操作,提高了自己的编程能力。

3. 通过对数据结构在实际应用中的分析,我认识到数据结构在计算机科学中的重要地位,为今后的职业发展指明了方向。

数据结构实验报告_9

数据结构实验报告_9

本科生实验报告(二)姓名:学院:专业:班级:实验课程名称: 数据结构实验日期: 2013年 5月 25 日指导教师及职称:实验成绩:开课时间:2012~2013 学年第二学期k++;a[j][n-i-1]=k;}for (j=n-i-2;j>=i;j--){k++;a[n-i-1][j]=k;}for (j=n-i-2;j>=i+1;j--){k++;[j][i]=k;}}}void main(){int n,i,j;int a[MaxLen][MaxLen];printf("输入n(n<10):");scanf("%d",&n);fun(a,n);printf("%d阶数字方阵如下:\n",n);for (i=0;i<n;i++){for (j=0;j<n;j++)printf("%4d",a[i][j]);printf("\n");}}运行结果:6.2:如果矩阵A中存在这样的一个元素A[i][j]满足条件:A[i][j]是第i行中值最小的元素,且又是第j列中值最大的元素,则称为该矩阵的一个马鞍点。

设计一个程序exp6-2.cpp 计算出m*n的矩阵A的所有马鞍点。

主程序如下:6.3:已知A和B为两个n*n阶的对称矩阵,输入时,对称矩阵只输入下三角形元素,存入一维数组,如图6.5所示(对称矩阵M存储在一维数组A中),设计一个程序exp6-3.cpp 实习如下功能:(1)求对称矩阵A和B的和。

(2)求对称矩阵A和B的乘积。

A:图6.5 对称矩阵的存储转换形式主程序如下:#include <stdio.h>#define N 4#define M 10int value(int a[],int i,int j){if (i>=j)return a[(i*(i-1))/2+j];elsereturn a[(j*(j-1))/2+i];}void madd(int a[],int b[],int c[][N]){int i,j;for (i=0;i<N;i++)printf("a+b:\n");disp2(c1);printf("a×b:\n");disp2(c2);printf("\n");}运行结果:6.4::假设n*n的稀疏矩阵A采用三元组表示,设计一个程序exp6-4.cpp实现如下功能:(1)生成如下两个稀疏矩阵矩阵的三元组a和b:(2)输出a转置矩阵的三元组;(3)输出a+b的三元组;(4)输出a*b的三元组。

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)

深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称: 数据结构实验与课程设计 实验项目名称: 实验一:顺序表的应用 学院: 计算机与软件学院 专业: 指导教师: **报告人: 文成 学号: ********** 班级: 5 实验时间: 2012-9-17实验报告提交时间: 2012-9-24教务部制一、实验目的与要求:目的:1.掌握线性表的基本原理2.掌握线性表地基本结构3.掌握线性表地创建、插入、删除、查找的实现方法要求:1.熟悉C++语言编程2.熟练使用C++语言实现线性表地创建、插入、删除、查找的实现方法二、实验内容:Problem A: 数据结构——实验1——顺序表例程Description实现顺序表的创建、插入、删除、查找Input第一行输入顺序表的实际长度n第二行输入n个数据第三行输入要插入的新数据和插入位置第四行输入要删除的位置第五行输入要查找的位置Output第一行输出创建后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第二行输出执行插入操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第三行输出执行删除操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第四行输出指定位置的数据Sample Input611 22 33 44 55 66888 352Sample Output11 22 33 44 55 6611 22 888 33 44 55 6611 22 888 33 55 6622HINT第i个位置是指从首个元素开始数起的第i个位置,对应数组内下标为i-1的位置Problem B: 数据结构——实验1——顺序表的数据交换Description实现顺序表内的元素交换操作Input第一行输入n表示顺序表包含的·n个数据第二行输入n个数据,数据是小于100的正整数第三行输入两个参数,表示要交换的两个位置第四行输入两个参数,表示要交换的两个位置Output第一行输出创建后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第二行输出执行第一次交换操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第三行输出执行第二次交换操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开注意加入交换位置的合法性检查,如果发现位置不合法,输出error。

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)数据结构实验报告(实验)1. 实验目的1.1 理解数据结构的基本概念和操作1.2 学会使用数据结构解决实际问题1.3 掌握常用数据结构的实现和应用2. 实验环境2.1 操作系统:Windows 102.2 编程语言:C++2.3 开发工具:Visual Studio3. 实验内容3.1 实验一:线性表的实现和应用3.1.1 设计并实现线性表的基本操作函数3.1.2 实现线性表的插入、删除、查找等功能 3.1.3 实现线性表的排序算法3.1.4 应用线性表解决实际问题3.2 实验二:栈和队列的实现和应用3.2.1 设计并实现栈的基本操作函数3.2.2 设计并实现队列的基本操作函数3.2.3 实现栈和队列的应用场景3.2.4 比较栈和队列的优缺点3.3 实验三:树的实现和应用3.3.1 设计并实现二叉树的基本操作函数3.3.2 实现二叉树的创建、遍历和查找等功能3.3.3 实现树的遍历算法(前序、中序、后序遍历)3.3.4 应用树解决实际问题4. 数据结构实验结果4.1 实验一的结果4.1.1 线性表的基本操作函数实现情况4.1.2 线性表的插入、删除、查找功能测试结果4.1.3 线性表的排序算法测试结果4.1.4 线性表解决实际问题的应用效果4.2 实验二的结果4.2.1 栈的基本操作函数实现情况4.2.2 队列的基本操作函数实现情况4.2.3 栈和队列的应用场景测试结果4.2.4 栈和队列优缺点的比较结果4.3 实验三的结果4.3.1 二叉树的基本操作函数实现情况4.3.2 二叉树的创建、遍历和查找功能测试结果 4.3.3 树的遍历算法测试结果4.3.4 树解决实际问题的应用效果5. 实验分析与总结5.1 实验问题与解决方案5.2 实验结果分析5.3 实验总结与心得体会6. 附件附件一:实验源代码附件二:实验数据7. 法律名词及注释7.1 版权:著作权法规定的对原创作品享有的权利7.2 专利:国家授予的在一定时间内对新型发明享有独占权利的证书7.3 商标:作为标识企业商品和服务来源的标志的名称、符号、图案等7.4 许可协议:指允许他人在一定条件下使用自己的知识产权的协议。

数据结构实习报告(共8篇)

数据结构实习报告(共8篇)

数据结构实习报告(共8篇)数据结构实习报告(共8篇)第1篇:数据结构实_报告附件:实_报告格式,如下:数据结构实_报告班级:姓名:xxx(1514)xxx(1514)xxx(1514)指导教师:日期:题目一、问题描述(把你所选的题目及要求说一下)二、概要设计(抽象数据类型定义)三、详细设计(主要算法和函数间的调用关系)四、调试分析(调式过程中出现的问题及如何改正)五、心得体会(组内成员的分工及实_期间的体会)六、用户手册(系统的使用方法介绍)可参照_题集上的实_报告格式。

第2篇:数据结构实_报告数据结构实_报告班级:13软件二班姓名:殷健学号:1345536225子集和数问题1:问题描述子集和数问题1:子集和问题的为W,c。

其中,W=w1,w2,.,wn是一个正整数的集合,子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1,使得W1=cW(02:问题分析程序中设计了函数voidputeSumofSub(ints,intk,intr),其意义是从第k项开始,如果s(已经决策的和数)和wk(当前元素)之和为和数,就把结果输出来,否则如果s与,wk,wk+1之和小于和数,则调用puteSumofsub(s+wk,k+1,r-wk),意为选择此结点的左分支,再判断s和后面所有元素之和是否不小于M(所有的加起来都小,必定无解),并且s+wk+1M,也是无解),若条件符合即调用puteSumofSub(s,k+1,r-wk),即选择当前结点的右分支。

算法展示:#includeusingnamespacestd;#include#include#defineM50claSu mOfSubprivate:intwM;intm;intxM;public:SumOfSub(inta,intb, intn)for(inti=0;i=mvoidmain()intsum=0;intwM;srand(unsigne d)time(NULL);for(inti=0;icoutcoutcoutm;sum=m*sum;cout复杂性分析:对于不同的输入结果,算法的执行次数有所不同,最好情况是n,最坏情况是n*2n。

数据结构课程实验报告

数据结构课程实验报告

数据结构课程实验报告目录1. 实验简介1.1 实验背景1.2 实验目的1.3 实验内容2. 实验方法2.1 数据结构选择2.2 算法设计2.3 程序实现3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析3.2 算法效率比较3.3 实验结论4. 实验总结1. 实验简介1.1 实验背景本实验是数据结构课程的一次实践性操作,旨在帮助学生加深对数据结构的理解和运用。

1.2 实验目的通过本实验,学生将学会如何选择合适的数据结构来解决特定问题,了解数据结构与算法设计的关系并能将其应用到实际问题中。

1.3 实验内容本实验将涉及对一些经典数据结构的使用,如链表、栈、队列等,并结合具体问题进行算法设计和实现。

2. 实验方法2.1 数据结构选择在实验过程中,需要根据具体问题选择合适的数据结构,比如针对需要频繁插入删除操作的情况可选择链表。

2.2 算法设计针对每个问题,需要设计相应的算法来实现功能,要考虑算法的效率和实际应用情况。

2.3 程序实现根据算法设计,编写相应的程序来实现功能,并进行调试测试确保程序能够正确运行。

3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析在实验过程中,可以通过对不同数据结构的使用进行性能分析,如时间复杂度和空间复杂度等,以便选择最优的数据结构。

3.2 算法效率比较实验完成后,可以对不同算法在同一数据结构下的效率进行比较分析,找出最优算法。

3.3 实验结论根据实验结果分析,得出结论并总结经验教训,为后续的数据结构和算法设计提供参考。

4. 实验总结通过本次实验,学生将对数据结构与算法设计有更深入的了解,并能将所学知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力和解决问题的能力。

数据结构实验报告实验1

数据结构实验报告实验1

数据结构实验报告实验1一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和编程实现,深入理解和掌握常见的数据结构,如线性表、栈、队列等,并能够运用所学知识解决实际问题。

二、实验环境本次实验使用的编程环境为Visual Studio 2019,编程语言为C++。

三、实验内容与步骤(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义一个固定大小的数组来存储线性表的元素。

实现插入、删除、查找等基本操作。

2、链表的实现定义链表节点结构体,包含数据域和指针域。

实现链表的创建、插入、删除、遍历等操作。

(二)栈的实现与应用1、栈的实现使用数组或链表实现栈的数据结构。

实现入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。

2、栈的应用利用栈实现表达式求值。

(三)队列的实现与应用1、队列的实现使用循环数组或链表实现队列。

实现入队、出队、队头元素获取等操作。

2、队列的应用模拟银行排队系统。

四、实验结果与分析(一)线性表1、顺序表插入操作:在指定位置插入元素时,需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。

删除操作:删除指定位置的元素时,同样需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。

查找操作:可以直接通过索引访问元素,时间复杂度为 O(1)。

2、链表插入操作:只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。

删除操作:同样只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。

查找操作:需要遍历链表,时间复杂度为 O(n)。

(二)栈1、表达式求值能够正确计算简单的四则运算表达式,如 2 + 3 4。

对于复杂表达式,如(2 + 3) 4,也能得到正确结果。

(三)队列1、银行排队系统模拟了客户的到达、排队和服务过程,能够反映出队列的先进先出特性。

五、实验中遇到的问题及解决方法(一)线性表1、顺序表的空间浪费问题问题描述:当预先分配的空间过大而实际使用较少时,会造成空间浪费。

解决方法:可以采用动态分配空间的方式,根据实际插入的元素数量来调整存储空间。

2、链表的指针操作错误问题描述:在链表的插入和删除操作中,容易出现指针指向错误,导致程序崩溃。

数据结构实验报告

数据结构实验报告

数据结构实验报告数据结构实验报告想必学计算机专业的同学都知道数据结构是一门比较重要的课程,那么,下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的数据结构实验报告,供大家阅读参考。

数据结构实验报告1一、实验目的及要求1)掌握栈和队列这两种特殊的线性表,熟悉它们的特性,在实际问题背景下灵活运用它们。

本实验训练的要点是“栈”和“队列”的观点;二、实验内容1) 利用栈,实现数制转换。

2) 利用栈,实现任一个表达式中的语法检查(选做)。

3) 编程实现队列在两种存储结构中的基本操作(队列的初始化、判队列空、入队列、出队列);三、实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段顺序栈:Status InitStack(SqStack &S){S.base=(ElemType*)malloc(STACK_INIT_SIZE*sizeof(ElemTyp e));if(!S.base)return ERROR;S.top=S.base;S.stacksize=STACK_INIT_SIZE;return OK;}Status DestoryStack(SqStack &S){free(S.base);return OK;}Status ClearStack(SqStack &S){S.top=S.base;return OK;}Status StackEmpty(SqStack S){if(S.base==S.top)return OK;return ERROR;}int StackLength(SqStack S){return S.top-S.base;}Status GetTop(SqStack S,ElemType &e){if(S.top-S.base>=S.stacksize){S.base=(ElemType*)realloc(S.base,(S.stacksize+STACKINCREMENT)*sizeof(ElemTyp e));if(!S.base) return ERROR;S.top=S.base+S.stacksize;S.stacksize+=STACKINCREMENT;}*S.top++=e;return OK;}Status Push(SqStack &S,ElemType e){if(S.top-S.base>=S.stacksize){S.base=(ElemType*)realloc(S.base,(S.stacksize+STACKINCREMENT)*sizeof(ElemTyp e));if(!S.base)return ERROR;S.top=S.base+S.stacksize;S.stacksize+=STACKINCREMENT;}*S.top++=e;return OK;}Status Pop(SqStack &S,ElemType &e){if(S.top==S.base)return ERROR;e=*--S.top;return OK;}Status StackTraverse(SqStack S){ElemType *p;p=(ElemType *)malloc(sizeof(ElemType));if(!p) return ERROR;p=S.top;while(p!=S.base)//S.top上面一个... {p--;printf("%d ",*p);}return OK;}Status Compare(SqStack &S){int flag,TURE=OK,FALSE=ERROR; ElemType e,x;InitStack(S);flag=OK;printf("请输入要进栈或出栈的元素:"); while((x= getchar())!='#'&&flag) {switch (x){case '(':case '[':case '{':if(Push(S,x)==OK)printf("括号匹配成功!\n\n"); break;case ')':if(Pop(S,e)==ERROR || e!='('){printf("没有满足条件\n");flag=FALSE;}break;case ']':if ( Pop(S,e)==ERROR || e!='[')flag=FALSE;break;case '}':if ( Pop(S,e)==ERROR || e!='{')flag=FALSE;break;}}if (flag && x=='#' && StackEmpty(S)) return OK;elsereturn ERROR;}链队列:Status InitQueue(LinkQueue &Q) {Q.front =Q.rear=(QueuePtr)malloc(sizeof(QNode));if (!Q.front) return ERROR;Q.front->next = NULL;return OK;}Status DestoryQueue(LinkQueue &Q) {while(Q.front){Q.rear=Q.front->next;free(Q.front);Q.front=Q.rear;}return OK;}Status QueueEmpty(LinkQueue &Q){if(Q.front->next==NULL)return OK;return ERROR;}Status QueueLength(LinkQueue Q){int i=0;QueuePtr p,q;p=Q.front;while(p->next){i++;p=Q.front;q=p->next;p=q;}return i;}Status GetHead(LinkQueue Q,ElemType &e) {QueuePtr p;p=Q.front->next;if(!p)return ERROR;e=p->data;return e;}Status ClearQueue(LinkQueue &Q){QueuePtr p;while(Q.front->next ){p=Q.front->next;free(Q.front);Q.front=p;}Q.front->next=NULL;Q.rear->next=NULL;return OK;}Status EnQueue(LinkQueue &Q,ElemType e) {QueuePtr p;p=(QueuePtr)malloc(sizeof (QNode));if(!p)return ERROR;p->data=e;p->next=NULL;Q.rear->next = p;Q.rear=p; //p->next 为空return OK;}Status DeQueue(LinkQueue &Q,ElemType &e)。

数据结构实验报告模板

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《数据结构》实验报告专业惠普测试班级142姓名闫伟明学号1408090213学期 1指导老师刘勇成绩:教师评语:数据结构上机实验报告学号:1408090213 姓名:闫伟明所在系:惠普测试班级:142实验名称:线性结构基本算法的实现实验日期实验指导教师刘勇实验机房D401------------------------------------------------------------------------------------------------------1.实验目的:(1)掌握线性表顺序存储结构的基本操作:插入、删除、查找;(2)掌握线性表链式结构的基本操作:插入、删除、合并等运算;(3)掌握栈和队列基本运算的算法;(4)掌握稀疏矩阵的压缩存储的算法。

2. 实验内容:(1)实现顺序表的创建、插入、删除和查找的操作;(2)实现单链表插入、删除、合并的操作;(3)实现2个有序线性表的合并;(4)利用顺序栈实现括号匹配的算法;(5)实现顺序队列各种基本运算的算法;(6)实现链栈各种基本运算的算法;(选做)(7)实现链队列各种基本运算的算法;(选做)(8)实现稀疏矩阵压缩存储的算法。

3.算法设计(编程思路或流程图或源代码)内容:1、顺序表的插入和删除2、有序单链表的合并3、数制转换的算法实现4.程序调试(实验数据记录——根据程序要求输入几组不同数据,记录程序运行结果,并分析结果,分析程序运行中出现的主要错误。

或对其他程序环境的使用情况的记录。

注:必须认真书写)5.讨论(通过实验的一些体会、学会的知识和技能等)数据结构上机实验报告学号:姓名:所在系:班级:实验名称:二叉树的基本应用实验日期实验指导教师刘勇实验机房------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2.实验目的:(1)理解树这种数据结构。

大学数据结构实验报告模板

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大学数据结构实验报告模板一、实验目的数据结构实验是计算机相关专业课程中的重要实践环节,通过实验可以加深对数据结构理论知识的理解,提高编程能力和解决实际问题的能力。

本次实验的主要目的包括:1、掌握常见数据结构(如数组、链表、栈、队列、树、图等)的基本操作和实现方法。

2、学会运用数据结构解决实际问题,培养算法设计和分析能力。

3、提高程序设计的规范性和代码质量,培养良好的编程习惯。

4、熟悉编程语言(如C、C++、Java 等)的开发环境和调试技巧。

二、实验环境1、操作系统:_____2、编程语言:_____3、开发工具:_____三、实验内容(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义顺序表的数据结构。

实现顺序表的初始化、插入、删除、查找等基本操作。

2、链表的实现定义链表的数据结构(单链表、双向链表或循环链表)。

实现链表的创建、遍历、插入、删除等操作。

(二)栈和队列的实现与应用1、栈的实现定义栈的数据结构。

实现栈的入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。

利用栈解决括号匹配、表达式求值等问题。

2、队列的实现定义队列的数据结构。

实现队列的入队、出队、队头元素获取等操作。

利用队列实现广度优先搜索、任务调度等应用。

(三)树的实现与遍历1、二叉树的实现定义二叉树的数据结构(二叉链表或顺序存储)。

实现二叉树的创建、前序遍历、中序遍历、后序遍历。

2、二叉搜索树的实现实现二叉搜索树的插入、删除、查找操作。

3、平衡二叉树(如 AVL 树)的实现(选做)理解平衡二叉树的平衡调整算法。

实现平衡二叉树的插入和删除操作,并保持树的平衡。

(四)图的表示与遍历1、图的邻接矩阵和邻接表表示定义图的数据结构(邻接矩阵或邻接表)。

实现图的创建和初始化。

2、图的深度优先遍历和广度优先遍历实现图的深度优先遍历和广度优先遍历算法。

应用图的遍历解决最短路径、连通性等问题。

(五)排序算法的实现与性能比较1、常见排序算法的实现实现冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序、归并排序等算法。

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2009级数据结构实验报告实验名称:约瑟夫问题学生姓名:李凯班级:21班班内序号:06学号:09210609日期:2010年11月5日1.实验要求1)功能描述:有n个人围城一个圆圈,给任意一个正整数m,从第一个人开始依次报数,数到m时则第m个人出列,重复进行,直到所有人均出列为止。

请输出n个人的出列顺序。

2)输入描述:从源文件中读取。

输出描述:依次从显示屏上输出出列顺序。

2. 程序分析1)存储结构的选择单循环链表2)链表的ADT定义ADT List{数据对象:D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0}数据关系:R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n}基本操作:ListInit(&L);//构造一个空的单链表表LListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表,若是,则返回1,否则返回0.ListLength(L); //求单链表L的长度GetElem(L,i);//返回链表L中第i个数据元素的值;ListSort(LinkList<Type>&List) //单链表排序ListClear(&L); //将单链表L中的所有元素删除,使单链表变为空表ListDestroy(&L);//将单链表销毁}ADT List其他函数:主函数;结点类;约瑟夫函数2.1 存储结构[内容要求]1、存储结构:顺序表、单链表或其他存储结构,需要画示意图,可参考书上P59页图2-92.2 关键算法分析结点类:template<class Type> class CirList;//声明单链表类template<class Type> class ListNode{//结点类定义;friend class CirList<Type>;//声明链表类LinkList为友元类;Type data;//结点的数据域;ListNode<Type>*next;//结点的指针域;public:ListNode():next(NULL){}//默认构造函数;ListNode(const Type &e):data(e),next(NULL){}//构造函数Type & GetNodeData(){return data;}//返回结点的数据值;ListNode<Type>*GetNodePtr(){return next;}//返回结点的指针域的值;void SetNodeData(Type&e){data=e;}//设置结点的数据值;void SetNodePtr(ListNode<Type>*ptr){next=ptr;} //设置结点的指针值;};单循环链表类:template<class Type>class CirList{ListNode<Type>*head;//循环链表头指针public:CirList(){head=newListNode<Type>();head->next=head;}//构造函数,建立带头节点的空循环链表~CirList(){CirListClear();delete head;}//析构函数,删除循环链表void Clear();//将线性链表置为空表void AddElem(Type &e);//添加元素ListNode<Type> *GetElem(int i)const;//返回单链表第i个结点的地址void CirListClear();//将循环链表置为空表int Length()const;//求线性链表的长度ListNode<Type>*ListNextElem(ListNode<Type>*p=NULL);//返回循环链表p指针指向节点的直接后继,若不输入参数,则返回头指针ListNode<Type>*CirListRemove(ListNode<Type>*p);//在循环链表中删除p指针指向节点的直接后继,且将其地址通过函数值返回CirList<Type>&operator=(CirList<Type>&List);//重载赋值运算符};3. 程序运行结果源代码:#ifndef LISTNODE_H#define LISTNODE_Htemplate<class Type> class CirList;//声明单链表类template<class Type> class ListNode{//结点类定义;friend class CirList<Type>;//声明链表类LinkList为友元类;Type data;//结点的数据域;ListNode<Type>*next;//结点的指针域;public:ListNode():next(NULL){}//默认构造函数;ListNode(const Type &e):data(e),next(NULL){}//构造函数Type & GetNodeData(){return data;}//返回结点的数据值;ListNode<Type>*GetNodePtr(){return next;}//返回结点的指针域的值;void SetNodeData(Type&e){data=e;}//设置结点的数据值;void SetNodePtr(ListNode<Type>*ptr){next=ptr;} //设置结点的指针值;};#endif===================================================================== #ifndef CIRLIST_H#define CIRLIST_H#include<iostream>#include"ListNode.h"template<class Type>class CirList{ListNode<Type>*head;//循环链表头指针public:CirList(){head=new ListNode<Type>();head->next=head;}//构造函数,建立带头节点的空循环链表~CirList(){CirListClear();delete head;}//析构函数,删除循环链表void Clear();//将线性链表置为空表void AddElem(Type &e);//添加元素ListNode<Type> *GetElem(int i)const;//返回单链表第i个结点的地址void CirListClear();//将循环链表置为空表int Length()const;//求线性链表的长度ListNode<Type>*ListNextElem(ListNode<Type>*p=NULL);//返回循环链表p指针指向节点的直接后继,若不输入参数,则返回头指针ListNode<Type>*CirListRemove(ListNode<Type>*p);//在循环链表中删除p指针指向节点的直接后继,且将其地址通过函数值返回CirList<Type>&operator=(CirList<Type>&List);//重载赋值运算符};//=================================================================== //将循环链表置为空表template<class Type> void CirList<Type>::CirListClear(){ListNode<Type>*p;while(head->next!=head){p=head->next;head->next=p->next;delete p;}}//=================================================================== //返回循环链表p指针指向节点的直接后继,若不输入参数,则返回头指针template<classType>ListNode<Type>*CirList<Type>::ListNextElem(ListNode<Type>*p){if(p==NULL)return head;ListNode<Type>*q=p->next;if(q==head)q=q->next;return q;}//=================================================================== //将线性表置为空template<class Type>void CirList<Type>::Clear(){ListNode<Type>*p;while(head->next!=NULL){ p=head->next;head->next=p->next;delete p;}}//=================================================================== //在循环链表中删除p指针指向节点的直接后继,且将其地址通过函数值返回template<classType>ListNode<Type>*CirList<Type>::CirListRemove(ListNode<Type>*p){ListNode<Type>*q=p->next;if(q==head){q=q->next;head->next=q->next;}elsep->next=q->next;return q;}//=================================================================== //返回第i个结点的地址template<class Type>ListNode<Type>*CirList<Type>::GetElem(int i)const{ int j=0;ListNode<Type>*p=head;while(j<i&&p){j++;p=p->next;}if(!p||j>i) return NULL;return p;}//=================================================================== //添加元素template<class Type>void CirList<Type>::AddElem(Type&e){ListNode<Type>*p,*s=new ListNode<Type>(e);int i=Length();p=GetElem(i);p->next=s;s->next=head;}//=================================================================== //重载赋值运算符template<classType>CirList<Type>&CirList<Type>::operator=(CirList<Type>&List){if(this==&List)return *this;//赋值操作符重载,必须检查是否为自我赋值Clear();ListNode<Type>*p=List.head->next,*q=head,*s;while(p){s=new ListNode<Type>;s->data=p->data;q->next=s;q=s;p=p->next;}q->next=NULL;return *this;}//=================================================================== //求线性链表的长度template<class Type>int CirList<Type>::Length()const{int len=0;ListNode<Type>*p;for(p=head->next;p!=head;len++)p=p->next;return len;}#endif===================================================================== #include <iostream>#include "CirList.h"using namespace std;template<class Type>void Josephus(CirList<Type>&clist,int n,int m){ListNode<Type>*p,*current;for(int i=1;i<=n;i++)clist.AddElem(i);current=clist.ListNextElem();//得到循环链表的头指针for(int i=1;i<=n-1;i++)//删除过程循环n-1次{for(int j=1;j<=m-1;j++)//使current指针后移m-1次current=clist.ListNextElem(current);p=clist.CirListRemove(current);//删除满足要求的节点,且用 p 记录其地点cout<<"删除顺序:"<<p->GetNodeData()<<endl;delete p;//释放已删除结点占用的内存}current=clist.ListNextElem();//得到循环链表的头指针p=clist.ListNextElem(current);//获得最后剩下结点的地址cout<<"最后剩下:"<<p->GetNodeData()<<endl;}int main(int argc, char *argv[]){CirList<int> Jose;Josephus(Jose,14,17);system("PAUSE");return EXIT_SUCCESS;}4. 总结在课程设计中我更体会到:一个好的程序应该是一个所占空间小、运行时间短、其他性能也好的算法。

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